UNITATEAȘCOLARĂ:LiceulTehnologicTransporturiCăiFerateCraiova ARIACURRICULARĂ:Tehnologii DICIPLINA:Practicacomasată CLASA:aX-aC/Dpf… [610220]

PROIECTDELECTIE1
DATA:12.01.2020
UNITATEAȘCOLARĂ:LiceulTehnologicTransporturiCăiFerateCraiova
ARIACURRICULARĂ:Tehnologii
DICIPLINA:Practicacomasată
CLASA:aX-aC/Dpf
PROFESOR:prof.Ing.GROAPACAMELIA-ERICA
UNITATEADEÎNVĂȚARE:Descriereaetapelordetransformareamaterieiprimeînprodusfinit
LECȚIA:Materialedebazăutilizateănconfecționareaproduselortextile
NUMĂRDEORE:6oreIP
TIPULLECȚIEI:Asimilareadenoicunoștințe
TIPULDEORGANIZAREAACTIVITĂȚII:Colective,individuală
CUNOȘTINȚE:
5.1.1.Descriereaetapelordetransformareamaterieiprimeînprodusfinit,specificeproceselortehnologicedin
textileșipielărie
ABILITĂȚI:
5.2.1.Identificareaetapelordetransformareamateriilorprimepeparcursulprocesuluitehnologic
ATITUDINI:
5.3.1.Asumarearesponsabilitățiiînselectareasemifabricatelor
TIPULDEORGANIZAREAACTIVITĂȚII:Colective,individuală.
METODEDIDACTICE:Conversațiaeuristică,Explicația,Observațiaspontanășidirijată
METODEDELUCRU:Fiședelucru,Studiudecaz
MIJLOACEDEÎNVĂȚĂMÂNT:Vizionareadefilmedepeinternet,țesături,fiședelucru,foidehârtie,foarfecă,
lipici.
RESURSEUMANE:clasadeelevi
EVALUARE:formativă,activitatepractică.
BIBLIOGRAFIE:ManualclasaaIX-a“Industrietextilășipielarie”,RomițaȚigleaLupașcu,Florentina-Flori
Costache,FeliciaIlieșu,DanielaElisabetaCostache
MANUAL“INDUSTRIETEXTILĂȘIPIELARIE”,manualCLASAAX-A-ROMIȚAȚIGLEA
LUPAȘCU,FELICIAILIEȘU,DANIELAELISABETACOSTACHE.

Tesaturi

ETAPE
LE
LECȚIEITI
MP
AL
OC
ATCONȚINUTULLECȚIEI/
ACTIVITATEA
PROFESORULUIACTIVITATEA
ELEVULUIMETODE
ȘI
PROCEDEEMIJLOACE
DE
ÎNVĂȚAMÂNTEVALU
ARE
Moment
organiza
toric2mi
nEfectuareaprezențeilalecție,
organizareaelevilorînvederea
desfășurăriilecțieiEleviiurmăresc
instrucțiunilelegate
dedesfășurarea
lecțieiConversația
euristică
Captarea
atenției2
minToținecumpărămproduse
vestimentare,însacunoaștem
noi,întotdeauna,cemateriale
suntadecvatepentruun
anumitprodus?Eleviiascultăceea
cesecomunicaConversația
euristică
Anunțarea
titlului
noiilecții
și
enunțarea
obiective
lor2
minTitlulnoiilecții:Materiale
debazapentruconfecțiile
textileșidinpiele-
clasificare,rolulîncadrul
produsuluiconfecționat
Enunțareaobiectivelor:
cunoaștereașiidentificarea
materialelordebazăutilizate
laconfecționareaproduselor
textile.Eleviiscriuîncaiete
titlulnoiilecțiiConversație
euristicăTabla,cretaProbe
orale
Actuali
zarea
cunoștin
țelor8
minSerealizeazăoscurtă
recapitulareamateriilor
primeutilizatelarealizarea
țesăturilor,tricoturilor.Se
vizioneazăunfilmdepe
internet.Cematerialecredeți
căs-auutilizatlarealizarea
acestorproduse?Elevii își
reactualizează
cunoștințeleși
contribuiela
îmbogățirea
acestoraprinideile
proprii.Conversațiae
uristică.
Observația
independentă
ExplicațiaCalculator,
telefoanemobileProbe
orale
Dirija
rea
învățării
și
dobândi
rea
noilor
cunoștin
țe25
minMaterialuldebazase
numeștematerialulcare
îndeplineștefuncția
principalășiesteîntrebuințat
laconfecționareafeței
produsului.Pentru
confecționarea
îmbrăcăminteisepotfolosi
diferitematerialedebază,
acesteafiindînfuncțiede
produsșidedestinațiape
careacestaoareînprocesul
putării.Recunoaștemastfel
materialedebaza
următoarele:țesăturile,
tricoturile,blănurile,pieile
sinteticesaunaturale.
Țesăturilesuntobținuteprin
întrepătundereaadouă
sistemedefire:urzealăși
bătătură.
Tricoturilesuntobținuteprin
buclareasuccesivăsau
simultanăafirului,dupăoEleviiîșinoteazăși
contribuiela
definirea
principalelor
proprietăți.Conversația
euristică,Tabla,creta
planșe,fișe,
mostrede
materialtextileProbe
orale

Întocmit:
Prof.Ing.GroapaCamelia-Ericaanumităregulă,dispuseîn
rândurișisiruri.
Pieilesuntobținuteprin
conservareașităbăcirea
învelișuluiexterioral
animalelorsacrificateși
jupuite.
Înlocuitoriidepielesunt
obținuțiprindepunereaunei
peliculesubțiridematerial
plasticflexibilpeunsuport
textil.
Realiza
rea
feedback-
ului6
minProfesorulîisolicităîn
permanențăpeelevisă
coopereze,săîșispună
părerea,săîșifolosească
cunoștințele,iarapoiseva
realizaoplanșăcareprezintă
oselecțiedematerialede
baza.Eleviisuntsolicitati
sarealizezeoplanșă
cumaterialede
baza..Activitate
practicaMostrede
materialede
baza,hârtie,
foarfecă,lipici.Probe
practice
Evaluare2
minVorfiapreciaterăspunsurile
celemaibune.
Tema
pentru
acasa1
minSăserealizezeunmodel
vestimentar,folosindtehnica
colajului,utilizândmaterialele
debazaînvățate.Euamsăvă
prezintunastfeldemodel
realizatdințesături,întoncu
anotimpultoamna.

FIȘĂDESTUDIU
Dintrematerialeledebazăfoarteutilizateînindustriatextila,celemaifolositesuntțesăturile.Avemastfel:
-țesăturidinbumbacșitipbumbac,utilizatepentruconfecționarealenjerieișiaproduselorsubțiri,însăpentru
îmbrăcăminteaexterioarăserecomandăutilizareaunorțesăturidinbumbacsemigroase.Țesăturiledinbumbacsepot
realizadinbumbac100%,saudinamestecuridefibrerezultândțesăturitipbumbac.
-țesăturidinin,suntrecomandatelarealizareaproduselorvestimentaredestinatesezonuluicald,asigurândunbun
conforttermic,fiindrealizateatâtprodusedestinatefemeilorcâtșibătbaților.
-țesăturidinlânășitiplână,seobțințesăturidegrosimediferită,carepoatefiutilizatăatâtvara(celesubțiri),toamna
șiprimăvara(celesemigroase)câtșiiarna(groase).Acestetipuridețesăturiseobținatâtdinlână100%darșidin
lânăînamesteccualtefibre,rezultândțesăturiletiplână.
-țesăturiledinmătaseșitipmătase,suntrecomandatepentrurealizareaurmătoarelorproduse:rochii,bluze,fuste,
cămăși,lenjeriedecorp,cravate.Acesteapotfirealizatedinmătasenaturalăsaudinfiredemătaseobținutepecale
sinteticăsauartificială.
-tricoturile,seproducîntr-ofoartemarediversitate,folositeatâtînsezonulcaldcâtșiîncelrăcoros,folosindfire
dinbumbacșitipbumbac,dinin,lânășitiplână,mătaseșitipmătase.
-blănurileșipieilenaturalesausintetice,suntutilizatelarealizareaîmbrăcăminteiexterioare.Blănurilenaturalese
obținprinsacrificareaanimalelordomescticesausălbatice.Pieleaartificialăarelabazăunmaterialtextildinbumbac
sautipbumbac,iarpeparteaexterioarăunmaterialsinteticobținutdinprodusepetroliere.