Specializarea: Managementul Securității în Societatea Contemporană, anul II ANALIZ Ă DE INTELLIGENCE. PROVOCĂRI ȘI LIMITE Mihaela -Margareta HALIP… [617355]

Facultatea de Istorie și Filosofie, Departamentul de Studii Internaționale și
Istorie Contemporană
Specializarea: Managementul Securității în Societatea Contemporană, anul II

ANALIZ Ă DE INTELLIGENCE. PROVOCĂRI ȘI LIMITE

Mihaela -Margareta HALIP

"Când vorbim despre îmbunătățirea minții, ne referim de obicei la dobândirea de
informații sau cunoștințe sau la tipul de gând ire pe care ar trebui omul să -l aibă, și nu la
funcționarea reală a minții. Ne petrecem puțin timp pentru a ne monitoriza propria gândire și a
o compara cu un ideal mai sofisticat ."1
Analiștilor de intelligence le place să rezolve probleme. Le place să ia diverse puncte
de informare și să g enereze o înțelegere mai profundă a unui anumit subiect astfel încât să
poată răspundă mai bine la întrebări specifice, în special despre lucruri care se vor întâmpla în
viitor. Dar în încercare a de a găsi soluții și de a ră spunde la întrebări, soluțiile lor duc adesea
la probleme suplimentare.
Analiza de intelligence reprezintă un proces de colectare și generare de informații din
mai multe surse, cum ar fi date și informații. Procesul implică, de obicei, acumularea de
informații despre o varietate de circumstanțe și despre persoanele care au cunoștințe în
domenii care includ strategia, operațiunile sau inteligența tactică. Potrivit Agenției Centrale de
Informații : ,,Analiza de intelligence este aplicarea metodelor cogni tive individuale și colective
de a cântări datele și de a testa ipoteze într -un context socio -cultural secret".2
Oamenii tind să se gândească la percepție ca la un proces pasiv. Vedem, auzim,
miros im, gustăm sau simțim stimuli care ne pun în mișcare . Perce pția este, în mod evident, un
proces mai degrabă activ, decât unul pasiv; construiește mai degrabă decât înregistrează
"realitatea". Percepția implică înțelegerea și conștientizarea. Este un proces de inferență în
care oamenii își construiesc propria versi une a realității pe baza informațiilor furnizate prin
intermediul celor cinci simțuri.3
Așa cum am menționat deja, ceea ce percep oamenii în general și analiștii și cât de
ușor îl percep, este puternic influențat de experiența, educația, valorile culturale și de rolul lor
din trecut, precum și de stimulii înregistrați de organele receptorilor.
Gândirea în mod analitic este o abilitate ca tâmplăria sau conducerea unei mașini.
Poate fi învățată, poate fi obținută și se poate îmbunătăți cu practica. Dar, ca și multe alte
abilități, cum ar fi mersul pe bicicletă, nu poate fi învățată într -o sală de clasă. Analiștii învață
prin a face. Cei mai mulți oameni ating cel puțin un nivel minim acceptabil de performanță
analitică, cu puțin efort conștient dincolo de comp letarea educației. Cu mult efort și muncă
grea, însă, analiștii pot atinge un nivel de excelență dincolo de ceea ce se întâmplă natural.

1 James, L. Adams, ,,Conceptual Blockbusting: A guide to better ideas”, New York, W.W. Norton, 1980, p.3
2 https://www.securitydegreehub.com/what -is-intelligence -analysis/ , accesat în 14.05.2019
3 Stoney Trent, Emily Patterson & David Woods, ”Challenges for Cognition in Intelligence Analysis”, în Journal of
Cognitive Engineering and Decision Making, vol. 1, nr. 1, 2007, pp 75 -97.

Analiștii de intelligence, în încercarea de a face judecăți sănătoase, sunt în plină
expansiune d atorită complexității problemelor pe care le abordează și a cerințelor pe care le
au cu privire la oportunitatea și volumul de producție. Trei agenți se remarcă de-a lungul
deceniilor prin faptul că au contribuit în mod semnificativ la modul de abordare a acestor
provocări în ceea ce privește calitatea analizei.4

Sherman Kent

Acesta a scris o carte influentă, ,,Inteligența Strategică pentru Puterea Americană
Mondială ”. Cea mai mare contribuție a lui Kent la calitatea analizei a fost definirea unui loc
onorabil pentru analist – individul grijul iu ,,aplicând instrumentele rațiunii și metod a
științifică" într-o lume a inte lligence-ului, proclamând centralitatea analistului: indiferent de
complexitatea puzzle -urilor pe care ne străduim să le rezolvăm și ind iferent de tehnicile
sofisticat e pe care le folosim pentru a colecta piesele, nu există niciun moment în care omul
grijuliu poate fi înlocuit ca un dispozitiv de inteligență suprem.5

Robert Gates

Bob Gates , fost director adjunct al CIA, a obținut o imagi ne inestimabilă asupra
modului în care factorii de decizie politică utilizează analiza de intelligence .
Principalul impact al lui Gates, totuși, a venit din practică – din implicarea sa directă în
punerea în aplicare a ideilor sale. Folosind autoritatea sa ca DDI, el a revizuit critic aproape
toate evaluările aprofundate și articolele actuale de in formații înainte de publicare.6

Richard s Heuer

Ideile centralizate ale lui Heuer :

– Mintea este prea puțin "conectată" pentru a se ocupa în mod eficace atât de
incertitudinea inerentă, cât și de incertitudinea indusă .

4 James, L. Adams, ,,Conceptual Blockbusting: A guide to better ideas”, New York, W.W. Norton, 1980, p.17 -18.
5https://www.researchgate.net/publication/235051690_Sherman_Kent_and_the_Profession_of_Intelligence_
Analysis , accesat în 15.05.2019.
6 https://www.cia.gov/library/center -for-the-study -of-intelligence/csi -publications/b ooks -and-
monographs/psychology -of-intelligence -analysis/PsychofIntelNew.pdf , accesat în 15.05.2019.

– Creșterea gradului de conștientizare a prejudecăților cognitive și a altor prejudecăți
"nemotivate", cum ar fi tendința de a vedea informații care să confirme o hotărâre mai
bună decât cea pe care o vede " dezinformă " informațiile .
– Instrumentele și tehnicile care pun în valoare gândirea analistului de a aplica niveluri
mai înalte de gândire critică pot îmbunătăți substanțial analiza problemelor complexe
atunci când informațiile sunt incomplete, ambigue și adesea distorsionate în mod
deliberat. Exemple cheie ale unor astfel de dispozitive intelectuale includ tehnici de
structurare a informațiilor, ipoteze provocatoare și explorarea unor interpretări
alternative.7

Îmbunătățirea analiz ei de informații

Cum poate fi îmbunătățită analiza de intelligence ? O varietate de abordări tradiționale
sunt utilizate în urmărirea acestui obiectiv: colectarea mai multor informații pentru analiști
pentru a lucra, modificarea managementului procesului a nalitice, creșterea numărului de
analiști, furnizarea de studii lingvistice și de zonă pentru îmbunătățirea ex – perfecționarea
criteriilor de selecție a angajaților, îmbunătățirea abilităților de scriere a rapoartelor, ajustarea
relației dintre analiștii de informații și consumatorii de informații și modificarea tipurilor de
produse analitice.
Toate aceste măsuri pot juca un rol important, dar analiza este, mai presus de toate, un
proces mental. În mod tradițional, analiștii de la toate nivelurile acordă p uțină atenție
îmbunătățirii modului în care gândesc.

Prin parcurgerea următorilor pași analiza informațiilor ar putea fi îmbunătățită:

– Lista de verificare pentru analiști
– Definirea problemei
– Generarea ipotezelor
– Colectarea informațiilor
– Evaluarea ipotezelor
– Selectarea ipotezelor celor mai probabile
– Monitorizarea

7 http://www.au.af.mil/au/awc/awcgate/psych -intel/art3.html , accesat în 15.05.2019 .

– Gestionarea analizei
– Suportul pentru cercetare
– Alternative
– Ghidarea produsului analitic
– Linia de final8

Concluzii:

Analiza de in telligence implică procesul de preluare a informațiilor disponibile și bine
cunoscute despre entități și situații, cu scopul de a caracteriza sau de a anticipa situații
viitoare. De obicei, entitățile care fac obiectul analizei de informații se întâmplă să fie cele
care au o semnificație strategică, operațională și tactică. În Statele Unite, de exemplu,
mandatul de analiză a serviciilor de informații se află la Agenția Centrală de Informații (CIA)
care încearcă să sporească securitatea prin protejarea țării împotriva atacurilor.
Funcția unui analist de informații implică, în principal, cer cetarea tuturor posibilelor
informații înșelătoare, pentru a obține adevărul unei anumite situații, pentru a permite
agențiilor relevante să ofere și să se ocupe de orice atac iminen t.
Acest proces a evoluat pentru a se potrivi cu mediul dinamic continuu, care prezintă
provocări diferite în momente diferite. Din cauza globalizării și progreselor tehnologice,
amenințările la adresa securității cu care se confruntă țările sunt fundamental diferite de cele
cu care se confrunt a lumea cu ani în urmă.9

8 https://fas.org/irp/offdocs/int012.html , accesat în 15.05.2019.
9 https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3385471/ , accesat în 15.05.2019.

Bibliografie:

1. James, L. Adams, ,,Conceptual Blockbusting: A guide to better ideas”, New York,
W.W. Norton, 1980.
2. Stoney Trent, Emily Patterson & David Woods, ”Challenges for Cognition in
Intelligence Analysis”, în Journal of Cognitive Engineering and Decision Making, vol.
1, nr. 1, 2007.
3. http://www.au.af.mil/au/awc/awcgate/psych -intel/art 3.html , accesat în 15.05.2019.
4. https://www.cia.gov/library/center -for-the-study -of-intelligence/csi –
publications/books -and-monographs/psychology -of-intelligence –
analysis/PsychofIntelNew.pdf , accesat în 15.05.2019.
5. https://fas.org/irp/offdocs/int012.html , accesat în 15.05.2019.
6. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC3385471/ , accesat în 15.05.2019.
7. https://www.researchgate.net/publication/235051690_Sherman_Kent_and_the_Profes
sion_of_Intelligence_Analysis , accesat în 15.05.2019.
8. https://www.securitydegreehub.com/what -is-intelligence -analysis/ , accesat în
14.05.2019