Proiect cofina nțat din Fondul Social European prin Programul Opera țional Sectorial pentru Dezv oltarea Resurselor Umane 2007 -2013 [601387]

Proiect cofina nțat din Fondul Social European prin Programul Opera țional Sectorial pentru Dezv oltarea Resurselor Umane 2007 -2013
„Investe ște în OAMENI”

.

INVESTEȘTE ÎN OAMENI!
Proiect cofinanțat din Fondul Social European prin Programul Operațional Sectorial pentru Dezvoltarea Resurselor
Umane 2007 – 2013
Axa prioritară 2: „Corelarea invățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii”
Domeniul maj or de intervenție 2.1: „Tranziția de la școala la viața activă”
Titlul proiectului: „Profesie: Școală, Con siliere, Orientare, Practică – ProSCOP”
ID proiect: POSDRU/189/2.1/G /156043
Beneficiar: Universitatea Națională de Apărare „Carol I”

1 | P a g e

Proiect cofina nțat din Fondul Social European prin Programul Opera țional Sectorial pentru Dezv oltarea Resurselor Umane 2007 -2013
„Investe ște în OAMENI”

PROPAGAREA EFECTELOR INSTITUȚIEI
ÎN EXPERIENȚA PROFESIONALĂ ULTERIOARĂ

Antonia CERBU
Universitatea Naționa lă de Apărare ,,Carol I”
Facultatea de Securitate și Apărare
Program licență ,,Securitat e și apărare” Promoția 2014 -2017
[anonimizat]

2 | P a g e

Proiect cofina nțat din Fondul Social European prin Programul Opera țional Sectorial pentru Dezv oltarea Resurselor Umane 2007 -2013
„Investe ște în OAMENI”

Rezumat : Primul stagiu de practică din cadrul Universității Naționale de Apărare “Carol I“, s-a dovedit a fi una din cele mai
prolifice experiențe din primul an universitar. Am reușit să îmi valorific competențele ș i să îmi îmbunătățesc aptitudinile de
muncă. Acest program de practică m -a introdus într -o etapă a vieții cu totul nouă pentru mine , totodată m-au făcut să î nțeleg un
domeniu c u care nu am mai avut tangențe până în prezent, dar pe care mi -aș dori să îl aprofundez în viitorul apropiat, în limita
posibilităților profesionale.

Propagarea efectelor instituției în ex periența profesională ulterioară

Programul de practică din cadrul ProScop (inițiator și beneficiar fiind Universitatea Națională de
Apărare ”Carol I”) a fost forța motrică ce m -a mobilizat în direcția încercăr ii unei experiențe unice și
irepetabile prin natura ei. Inițial fără nicio emoție specifică oricărei activități, apoi un melanj de intrigă și
dezarmare, curiozitate și impaciență; astfel s -ar putea traduce experiența mea din cadrul celor trei
săptămâni pet recute la Autoritatea Electorală Permanentă.
Ca o scurtă prezentare a AEP, se poate spune că aceasta este o instituție administrativă autonomă cu
personalitate juridică și cu competență generală în materie electorală, care are misiunea de a asigura
organizarea și desfășurarea alegerilor și a referendumurilor, precum și finanțarea partidelor politice și a
campaniilor electorale, cu respectarea Constituției, a legii și a standardelor internaționale și europene în
materie. Autoritatea Electorală Permane ntă își desfășoară activitatea cu respectarea principiilor
independenței, imparțialității, legalității, transparenței, eficienței, profesionalismului, responsabilității,
sustenabilității, predictibilității și legitimității.
Consider că programul ce n e-a oferit oportunitatea de realizare a stagiilor de practică la instituții cu un
înalt prestigiu este unul indispensabil, un punct de plecare pentru fiecare student, un program pe peri oada
căruia mi -am putut dezvolta aptitudinile de muncă , în vederea îmbu nătățirii intrării lor pe piața
muncii . Prin acest program și prin postul ocupat la unitatea de practică am ajuns să cunosc și să înțeleg
demersul unei perioade electorale, dar și modul de organizare și funcționare a acesteia .
“Funcția”ocupată m-a ajut at să îmi dezvolt atât abilitățile practice cât și cele de comunicare, ace sta fiind
punctul forte din cadrul stagiului , să-mi autoevaluez nevoia de continuare a formării profesionale, prin
valorificarea oportunităților de identificare și asimila re de noi c unoști nțe în domeniu, domeniu prietenos cu
oameni dornici să te ajute indiferent de gradul de dificultate pe care l -ai întâmpinat.
În decursul celor trei săptămâni petrecute la AEP, am elaborat un număr de lucrări referitoare la
posibilele modalităț i de exprimare a votului, am luat contact cu Biroul Electoral Central și am făcut o serie
de analize asupra discursurilor electorale ale unor import anți oameni d in scena politică.
AEP înseamnă un domeniu în care m -ar tenta să lucrez, implicând o muncă de gestiune și de
perfecționare continuă a datelor prelucrate. Această experiență s -a dovedit a fi mai mult decât utilă în
sensul că a generat varii întrebări pe care mi le -am născut cu privire la procesul electoral (în sensul
pozitiv). Pe de o parte, am luat contact cu informații la care nu aș fi avut acces în alte împrejurări, iar pe de
altă parte, a însemnat o pătrundere într -un domeniu inovator pentru mine. AEP înseamnă dincolo de orice
proiecție realizată de masele de civili, contactul cu factorii dec izionali ai puterii, forța motrică a instituției
care pune pe scaune de conducere pe cei care ne decid destinele politice.
În cele din urmă experiența din cadrul instituției a însemnat un salt necesar, util și important în viitoarea
mea carieră, fiind un generator de substanță profesională și dorința perpetuuă de învățare de cunoștințe.

3| P a g e

Proiect cofina nțat din Fondul Social European prin Programul Opera țional Sectorial pentru Dezv oltarea Resurselor Umane 2007 -2013
„Investe ște în OAMENI”

Prima z i de activitate .

În cadrul primei zile și implicit primei etape din cadrul stagiului de practică de l a Autoritatea
Electorală Permanentă , am luat l a cunoștință noțiunile elementare de constituire a instituției, respectiv:
a). activitatea Autorității Electorale Permanente care este orientată către asigurarea și îmbunătățirea
constantă a cadrul ui legal și organizatoric al alegerilor și al oricăror alte consultări, la nivel național sau
local, precum și al finanțării partidelor politice, în concordanță cu instrumentele juridice de drept
internațional.
b). atribuțiile Autorității Elect orale Permanente care potrivit Legii nr. 208/2015 privind organizarea
și funcționarea AEP, prezintă următoarele atribuții: urmărește modul de îndeplinire a propunerilor
;urmărește modul de delimitare a secțiilor de votare, a sediilor birourilor electorale, realizarea din timp a
dotărilor specifice secțiilor de votare: urne și cabine tipizate, ștampile, tușiere, recipiente pentru transportul
buletinelor de vot și altele asemenea; controlează modul de păstrare a acestora între perioadele electorale.
Este urmă rit și modul de asigurare a fondurilor necesare realizării eșalonate, a logisticii necesare
desfășurării procesului electoral, se monitorizează securitatea secțiilor de votare, a buletinelor de vot și a
celorlalte documente și materiale specifice perioade i ele ctorale cât și întocmirea și tipărirea listelor
electorale permanente . AEP administrează Registrul electoral și registrul secțiilor de votare, controlează și
monitorizează îndeplinirea sarcinilor care revin autorităților publice și altor organisme în pregătirea și
organizarea proceselor electorale, dar asigură, în limita c ompetențelor sale, aplicarea unitară a dispozițiilor
legale referitoare la organizarea alegerilor și a referendumurilor. Sunt elaborate studii și propuneri vizând
îmbunătățirea sistemului electoral, pe care le dă publicității și le prezintă autorităților p ublice, partidelor
politice, precum și organizațiilor neguvernamentale interesate. Autoritatea Electorală prezintă
Parlamentului, în maximum 3 luni de la încheierea alegerilor pentru Senat și Camera Deputaților, pentru
Președintele României, pentru Parlame ntul European și pentru autoritățile administrației publice locale sau
a unui referendum național, un raport asupra organizării și desfășurării alegerilor, respectiv a
referendumului, cuprinzând referiri la participarea la scrutin, modul de desfășurare a a cestuia, abaterile
neajunsurile, inclusiv de ordin legislativ, constatate și rezultatul consultării; raportul se dă publicității sub
forma unei Cărți Albe.
c). Structura AEP, care își desfășoară activitățile sub eligida unui președinte cu rang de ministru ,
numit de Camera Deputaților și Senat în ședință comună. La rândul lui, președintele este ajutat de doi
vicepreședinți, cu rang de secretar de stat, unul numit de președintele României, iar celălalt de primul –
ministru. Președintele și vicepreședinții sun t desemnați pentru un mandat de 8 ani, care poate fi
reînnoit o singură dată. De asemenea, Autoritatea Electorală Permanentă are un secretar general, numit de
primul -ministru. Pentru îndeplinirea funcțiilor și a atribuțiilor sale, Autoritatea Electorală P ermanentă are
un aparat propriu, organizat pe compartimente.
În altă ordine de idei, am fost informată în ceea ce privește activitatea AEP, dar și sarcinile pe care
această instituție le îndeplinește. Am luat la cunoștință îndatoririle pe care le voi avea de îndeplinit pe
perioada stagiului și am avut minunata onoare de a o cunoaște personal pe doamna președinte Pătru Ana –
Maria, care s -a arătat a fi foarte încântată de a avea în subordine tineri studenți dornici de cunoaștere.
Mi-a fost dat în custodie biroul care mă va gazdui în cele trei săptămâni și alături de colegele mele care au
optat să iși desfășoare stagiul de practică în aceeași instituție, am început punerea în practică a informațiilor
dobândite de -a lungul primului an universitar.
Pe parcursul primelor zile de activitate mi-am stabilit ca obiective de cercetare găsirea răspunsurilor
la următoarele întrebări: Ce reprezintă conceptul de logistică electorală ? Care este bugetul necesar pentru
pregătirea, organizarea și desfășurarea ale gerilor? În ce lege este reliefată securitatea datelor din registrul
electoral? Prin utilizarea acestei abordări am obținut o perspectivă multidimensională ce am dezbătut -o în
primul capitol din lucrarea de licență,

4| P a g e

Proiect cofina nțat din Fondul Social European prin Programul Opera țional Sectorial pentru Dezv oltarea Resurselor Umane 2007 -2013
„Investe ște în OAMENI”

De ce practică la AEP ?

În primul rând alegerea mea se datorează faptului că departamentul în care mi -am dezvoltat
abilitățile se află în corelație cu tema de licență , respectiv , Evoluția politi cii externe a Uniunii Europene în
sistemul internațional post Război Rece . Chintesența uniunii marilor puteri ale lumii și generatorul
strategiilor la nivel european, dar și global se regăsesc în sistemul de securitate al voturilor care le -au
propulsat în ipostaza actuală.
Cu alte cuvinte, sistemul de vot și electoratul au fost cele care au generat puterea actorilor
internaționali. Securitatea Uniunii Europene vs. securitatea voturilor electorale și nu numai se află în
strânsă corelație, deoarece generea ză același sistem de putere, aceeași balanță care echilibrează ecuația de
fond a strategiilor politice de la nivel mondial.
Se remarcă tendința autorilor români de a trata implicarea UE în managementul crizelor
internaționale preponderent prin studii de c az și din perspectivă militaro -strategică, punând accent pe rolul
instituțiilor internaționale de securitate.
Este evident, astăzi, că deși UE este apreciată ca partener -cheie în cadrul operațiilor NATO,
activismul său pe plan internațional nu poate fi ju decat exclusiv din perspectiva puterii „hard”.
Dimpotrivă,avantajul competitiv al intervențiilor UE alături de ceilalți actori internaționali constă în
promovarea unui cadru normativ de conduită pe baza valorilor intrinseci, iar această abordare
complemen tară face din UE un partener indispensabil. Din acest motiv, am constatat lipsa unor lucrări
cuprinzătoare, bazate pe o abordare interdisciplinară a managementului crizelor și soluționării conflictelor
internaționale, și care să pună accent pe cooperarea m ultilaterală ca soluție alternativă de asigurare a
securității și construire a încrederii, în locul metodelor coercitive. Acest stadiu de cunoaștere oferă o nișă în
sfera cercetărilor actuale.
Scopul cercetării -documentării a fost acela de a r ealiza o parte teoretică din lucrarea de licență,
pentru a compara aspecte practic -aplicative necesare în lucrare și dobândirea de cunoștințe și abilități
practice ale programului de licență la care sunt înscrisă .
În al doilea rând mi -am dori t să pătrund în acest mediu și pentru faptul că sunt atrasă de viața
politică și electorală, iar aceasta a fost cea mai bună oportunitate de a -mi pune în valoare abilitățile și de a
le îmbunătăți cu noi informații și sarcini specifice, obiective care de a ltfel au fost atinse și îndeplinite cu
succes.

Concluzii

În concluzie, experiența mea din cadrul Autorității Electorale Permanente a însemnat o schimbare
a opticii în ceea ce privește modul de funcțioare a întregului sistem, a modului de desfășurare a proceselor,
precum și a etapelor votului electoral (parlamentar, local, prezidențial). Transparența prezentării noțiunilor
fundamentale a însemnat o înțelegere aprofundată a in stituției în sine, misiunilor, obiectivelor și scopurilor
acesteia. Totodată m -au făcut să înțeleg un domeniu cu totul nou cu care nu am mai avut tangențe până în
prezent dar pe care mi -aș dori să îl aprofundez în viitorul apropiat, în limita posibilitățil or profesionale.
În altă ordine de idei, acest stadiu de cunoaștere mi -a oferit o nișă în sfera cercetărilor actuale.

5| P a g e

Proiect cofina nțat din Fondul Social European prin Programul Opera țional Sectorial pentru Dezv oltarea Resurselor Umane 2007 -2013
„Investe ște în OAMENI”