Prof. univ.dr. Alexandru Țiclea Absolvent, Mitrofan Emilia București, 2016 1 UNIVERSITATEA ECOLOGICĂ DIN BUCUREȘTI FACULTATEA DE DREPT ȘI ȘT IINȚE… [602731]
UNIVERSITATEA ECOLOGICĂ DIN BUCUREȘTI
FACULTATEA DE DREPT ȘI ȘTIINȚE ADMINISTRATIVE
LUCRARE DE LICENȚĂ
DISCIPLINA DREPTUL MUNCII
Conducător științific,
Prof. univ.dr. Alexandru Țiclea
Absolvent: [anonimizat],
2016
1
UNIVERSITATEA ECOLOGICĂ DIN BUCUREȘTI
FACULTATEA DE DREPT ȘI ȘT IINȚE ADMINISTRATIVE
LUCRARE DE LICENȚĂ
TEMA: SALARIZAREA PERSONALULUI DIDACTIC DIN
ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
Conducător științific,
Prof. univ. dr. Alexandru Țiclea
Absolvent: [anonimizat],
2016
2
Cuprins
INTRODUCERE ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………. 3
CAPITOLUL 1. SALARIZAREA ………………………….. ………………………….. ………………………….. …………… 5
1.1. Considerații generale privitoare la raporturile juridice de muncă ………………………….. ………………… 5
1.2. Salariul: noțiune și elemente ………………………….. ………………………….. ………………………….. …………. 9
1.3. Categorii de s alarii ………………………….. ………………………….. ………………………….. ……………………… 18
1.4. Sistemul de salarizare ………………………….. ………………………….. ………………………….. …………………. 21
CAPITOLUL 2. SALARIZAREA PERSONALULUI DIDACTIC DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL
PREUNIVERSITAR ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. .. 25
2.1. Cadrul legal. Scopul reglementării și criteriile salarizării. Funcții didactice. ………………………. 25
2.2. Elementele salariului personalului dida ctic din învățământul preuniversitar ……………………….. 28
2.2.1 Salariul de bază ………………………….. ………………………….. ………………………….. ……………………. 28
2.2.2. Sporuri ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. …… 34
2.2.3. Indemnizații ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………… 36
2.2.4. Alte drepturi salariale prevăzute de lege ………………………….. ………………………….. ……………… 37
CAPITOLUL 3. SALARIZAREA PERSONALULUI DIDACTIC ÎNCADRAT LA ȘCOALA
GIMNAZIALĂ ONCEȘTI ………………………….. ………………………….. ………………………….. ……………………. 38
CONCLUZII ȘI PROPUNERI ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………. 44
BIBLIOGRAFIE ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. …….. 47
ANEXE ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………………….. …………………. 50
Anexa nr.1 – Clase de salarizare pentru personalul didactic din învățământul preuniversitar ………….. 50
Anexa nr. 2 – Stat de funcții ………………………….. ………………………….. ………………………….. ………………. 62
Anexa nr. 3 – Contract individual de muncă ………………………….. ………………………….. …………………….. 70
3
INTRODUCERE
Salarizarea personalului didactic din învățământul preuniversitar este o tema important ă
pe agenda publică a României. În contextul unor dezbateri publice frecvente privitoare la
salarizarea personalului plătit din fonduri publice, cu opinii dintre cele mai diverse și în contextul
în care salarizarea personalului bugetar sau a “bugetarilor” așa cum se regăsesc aceștia în
conștiința publică generează polemici aprinse existând opinii din cele mai diverse și o gamă
largă de propuneri despre: “ cum”, “cât” și “de ce” trebuie reglementate și stabilite drepturile
salariale pentru personalul platit din fonduri publice și implicit a personalului didactic din
învățământul preuniversitar.
Personalul didactic din învățământul preuniversitar este una din cele trei categorii de
salariați din sistemul public de învățământ – nivel preuniversitar (celelalte d ouă categorii de
personal sunt: didactic -auxiliar și nedidactic). Importanța pe care o putem atribui acestei
categorii de salariați este una subiectivă și relative, ea variind în funcție de scara de valori
personal a fiecărui “analist” , dar analizând conte xtual general și agenda publică și politică din
România putem totuși concluziona că aceștia sunt foarte importanți, educația fiind – cel puțin la
nivel declarativ – o prioritate asumată de către conducătorii și de persoanele cu rol decizional
sau potential decizional din România ( Președinții României, Prim -Miniștri și membri ai
Guvernului, Președinții Partidelor Politice parlamentare/neparlamentare etc.).
Un alt factor care m -a determinat în alegerea temei este gradul de interes prezentat de
temă sub 3 as pecte:
1. În general, munca și raporturile de muncă afectează un procent semnificativ al
populației, dreptul la muncă fiind garantat de Constituție;
2. Salarizarea este o trăsătură caracteristică raportului juridic de muncă;
3. Personalul didactic din învățământul preuniversitar este una din categoriile cele mai
numeroase de personal bugetar.
Particularitățile întâlnite în modul de calcul al salariului acestei categorii de personal fac
cercetarea temei cu atât mai interesantă și mai necesară.
Pe parcursul acestei lu crări voi încerca să definesc:
– Salarizarea și cadrul general în cadrul Capitolului 1;
4
– Salarizarea personalului didactic din învățământul preuniversitar în cuprinsul
Capitolului 2;
Capitolul 3 va fi dedicat cercetării și analizei modului de salarizare al pe rsonalului
didactic angajat al Școlii Gimnaziale comuna Oncești, județul Bacău .
Lucrarea este finalizată cu o serie de concluzii și propuneri relative la salarizarea
personalului didactic din învățământul preuniversitar.
Pentru a putea încasa un salariu orice persoană trebuie să se afle într -o relație de
dependență cu o alta, de regulă, persoană juridică , materializată , în general , sub forma unui
contract individual de muncă.
5
CAPITOLUL 1. SAL ARIZAREA
1.1. Considerații generale privitoare la raporturile juridice de muncă
Așa cum este definită în Dicționarul Explicativ al Limbii Române munca – provenită
din slavonul “monka” – semnifică “o activitate productive/rezultatul unei activități produc tive”1
Munca este factorul de producție constând în activitatea specific, manual și/sau
intelectuală, prin intermediul căreia omul își folosește aptitudinile în scopul producerii bunurilor,
prestării de servicii și executării de lucrări cerute de necesităț ile lor.2
Munca poate fi regăsită sub mai multe forme: dependent, pentru sine și independentă.3
Munca dependentă se derulează în limitele unui raport de dependență juridică4. Acest
raport se poate întemeia pe:
– Un contract individual de muncă;
– Un contract d e drept public;
– Un contract de drept administrativ.
Raportul juridic de muncă cel mai des întâlnit este cel bazat pe un contract individual de
muncă, el regăsindu -se atât în sectorul public dar mai ales în sectorul privat. Reglementarea
acestui raport de m uncă este făcută de Codul Muncii – Legea nr. 53/2003, republicată –
clarificări asupra activității de muncă dependentă găsindu -se și în Codul Fiscal – Legea nr.
571/2003 publicată în Monitorul Oficial nr. 927/23.12.2003, modificată – dar și într -o serie de
legi speciale care reglementează anumite categorii socio -profesionale, de exemplu: Legea nr.
7/2006, republicată privind Statutul funcționarului parlamentar.
Munca pentru sine și cea independentă nu intră în sfera dreptului muncii.
Munca pentru sine este activitatea desfășurată în gospodăria proprie spre folosul propriu
sau al familiei restranse .
Munca independentă este reglementată din punct de vedere fiscal de Codul Fiscal.
1 E.Dima(coord), DEXI Dicționar Explicativ Ilustrat al Limbii Române, Ed. Arc&Gunivas, București, 2007, p.823
2 I.T.Ștefănescu (coord),M. Gheorghe, I. Sorică,AG. Uluitu,B. Vartolomei,A. Vidat,V. V oinicescu, Dicționar de drept
al muncii , Ed. Universul Juridic, București,2014, p.250 -251
3 A. Țiclea , Tratat de dreptul muncii – Legislație. Doctrină. Jurisprudență, ediția a IX -a, Ed. Universul Juridic,
București, 2015, p.8 -11
4 B. Vartolomei , Dreptul muncii. Curs universitar, Ed. Universul Juridic, București, 2016, p.7
6
Codul fiscal reglementează și definește activitățile dependente la art. 7, iar toate
activitățile care nu se circumscriu art. 7 Cod Fiscal per a contrario se presupun a fi independente,
fară a fi exclusă totuși posibilitatea ca organul fiscal competent să recalifice în activitate
dependentă, chiar dacă părțile au considerat -o activit ate independentă.
Activitățile independente sunt cele desfășurate conform:
Prevederilor OUG 44/2008 privind desfășurarea activităților economice de către
persoanele fizice autorizate, întreprinderile individuale și întreprinderile familiale5,
de către per soanele fizice autorizate ori în cadrul intreprinderilor
individuale/familiale;
Actelor normative speciale care reglementează profesiuni – o parte dintre acestea
fiind exclusiv liberale –. În cadrul tabelului 1.1 prezentăm profesiunile reglementate
prin or donanțe sau legi speciale și actul normativ de reglementare.
Persoanele care desfășoară muncă în mod independent (activitățile se derulează la sediul
profesional) pentru alții (clienții) se supun normelor dreptului civil și nu dreptului muncii.
Între li ber profesionist și beneficiarul muncii prestate există un raport juridic – locatio
operis – liber profesionistul fiind prestatorul.
5 Publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 382 din 25.04.2008, a suferit o serie de modificări
ulterioare, ultima fiind prin Legea nr. 4/2014.
7
TABEL 1.1. – prelucrare după A. Ticlea – Tratat de dreptul muncii – Legislație. Doctrină. Jurisprudență
PRO FESIA CADRU LEGAL DE REGLEMENTARE Publicat ă în
Monitorul Oficial al
României, Partea I,
Notar public Legea nr. 36/1995 – Legea notarilor publici și a
activităților notariale, republicată Nr. 444/18.06.2014
Avocat Legea nr. 51/1995 pentru organizarea ș i
exercitarea profesiei de avocat, republicată și cu
modificările ulterioare Nr. 98/07.02.2011 –
republicarea
Nr. 757/12.11.2012
ultima modificare
Executor
judecătoresc Legea nr. 188/2000 privind executorii
judecătorești, republicată și modificată Nr. 753/ 07.10.2014
Mediator Legea nr. 192/2006 privind medierea și
organizarea profesiei de mediator, modificată Nr. 441/22.05.2006
Expert criminalist Ordonanța Guvernului nr. 75/2000 privind
organizarea activității de expertiză criminalistică,
aprobată prin Leg ea nr. 488/2002, modificată Nr. 519/22.07.2011
Detectiv particular Legea nr. 329/2003 privind exercitarea profesiei
de detectiv particular, republicată Nr. 178/12.03.2014
Practician în
insolvență Ordonanța de Urgență a Guvernului nr. 86/2006
privind orga nizarea activității practicienilor în
insolvență, republicată cu modificările ulterioare Nr. 724/13.10.2011
Expert contabil și
contabil autorizat Ordonanța Guvernului nr. 65/1994 privind
organizarea activității de expertiză contabilă și a
contabililor aut orizați, republicată și cu
modificările ulterioare Nr. 757/12.11.2012
Auditor financiar Ordonanța de Urgență a Guvernului nr. 75/1999
privind activitatea de audit, modificată Nr. 257/09.05.2013
Broker Legea nr. 357/2005 privind bursele de mărfuri Nr. 1 115/09.12.2013
Consultant fiscal Ordonanța Guvernului nr. 71/2001 privind
organizarea și exercitarea profesiei de consultanță
fiscală , modificată Nr. 151/28.02.2014
Medic, medic
dentist și farmacist Legea nr. 95/2006 privind reforma sănătății,
modificată Nr. 925/18.12.2014
Medic veterinar Legea nr. 160/1998 pentru organizarea profesiunii
de medic veterinar, republicată Nr. 209/24.03.2014
Arhitect Legea nr. 184/2001 privind organizarea și
exercitarea profesiei de arhitect, republicată Nr. 470/26.06.2014
Psiholog cu drept
de liberă practică Legea nr. 213/2004 privind exercitarea profesiei
de psiholog cu drept de liberă practică, înființarea,
organizarea și funcționarea Colegiului
Psihologilor din România, modificată Nr. 757/12.11.2012
Asistent social Legea nr. 466/2004 privind statutul asistentului
social, modificată Nr. 757/12.11.2012
8
Sub incidența dreptului muncii intră în mod exclusiv munca subordonată. Subiecții
raportului juridic de muncă sunt:
1. Angajatul – „persoană încadrată într -un loc de muncă”6
2. Angajatorul – “persoană care înmcadrează pe cineva într -un loc de muncă ”7
Munca subordonată este prestată, în general, în baza unui contract individual de muncă,
existând și excepții , cum ar fi: munca prestată în baza unui act de numire, de exemplu:
magist rații, funcționarii publici etc.
Dintre trasăturile raportului juridic de muncă se regăsesc8:
– Are caracter intuitu personae;
– Are caracter bilateral;
– Munca este remunerată;
– Există o relație de subordonare a angajatului față de angajator;
– Ia naștere, ca reg ulă printr -un contract individual de muncă;
Din momentul semnării contractului individual de muncă angajatul renunță la libertatea
sa civilă9 devine membru într -un colectiv de angajați, se supune normelor disciplinare impuse de
beneficiarul buncii, este pr otejat de riscul activității (acest risc este preluat și suportat de
angajator), periodic este remunerat pentru munca pe care trebuie și o prestează în mod personal
(facendi necesitas).
6 E.Dima(coord), DEXI Dicționar Explicativ Ilustrat al Limbii Române, Ed. Arc&Gunivas, București, 2007, p.76
7 E.Dima(coord), DEXI Dicționar Explicativ Ilustrat al Limbii Române, Ed. Arc&Gunivas, București, 2007, p.76
8 M. Ioan, Contractul individual de muncă și convenția civilă de prestări servicii , Ed. Wolters Kluwer, Bucuresti,
2009, p.13
9 A. Țiclea, op.cit., p.11
9
1.2. Salariul: noțiune și elemente
Noțiune
Salariul reprezint ă totalitatea drepturilor bănești plătite de către angajator angajatului
pentru munca prestată în cadrul raportului juridic de muncă născut din contractul individual de
muncă.
Termenul de salariu este sinonim cu: retribuție, remunerație și indemnizație, și provine
din limba latină “salarium”.
“Salariu = sumă de bani, retribuție pe care o primește (regulat) cineva pentru munca
depusă(în mod permanent )”10
Există o serie de dispoziții în documentele internaționale care fac referire la salariu:
Pactul Internați onal referitor la drepturile economice și culturale (adoptat de ONU în
16.12.1966), Carta Socială Europeană (adoptat de Consiliul Europei în 1961 și întrat în vigoare
în februarie 1965) dar , considerăm că cea mai relevantă este cea din cuprinsul art. 23 a lin.(3) din
Declarația Universală a Drepturilor Omului conform căreia “cel care munce;te are dreptul la un
salariu echitabil și suficient care să -i asigure lui și familiei sale o existență conformă cu
demnitatea umană ”.
Din punct de vedere juridic – salari ul – este un drept al angajatului existând obligația
colaterală a angajatorului de plată a acestuia.
Salariul este atât obiect cât și cauză a contractului individual de muncă.11 Este obiect al
contractului individual de muncă , conform art. 159 alin.(1) Codu l Muncii, deoarece este
reprezentarea contraprestației pentru munca efectuată, dar este și o cauză deoarece existența
acestuia a determinat persoana fizică să se încadreze în muncă cu scopul de a -l obține.
Clauza privind salariul12 este una din clauzele ob ligatorii și esențiale ale contract ului
individual de muncă fiind prevăzută de art. 229 alin. (1) Codul Muncii , fiind, deasemenea, și o
clauză a contractului colectiv de muncă13,14.
10 E.Dima(coord), DEXI Dicționar Explicativ Ilustrat al Limbii Române, Ed. Arc&Gunivas, București, 2007, p.1713
11 A. Ticlea , op. cit,p.514
12 B. Vartolomei , op. cit., p. 97,99
10
Clauzele obligatorii ale contractului individual de muncă se regasesc și în modelul
cadru stabilit prin Ordinul nr. 64/2003 publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr.
139 din 04.03.2003, modificat ulterior.
Conform art. 166 alin.(1) din Codul Muncii salariul se plătește cel puțin o data pe lună.
Elementele salariul ui
“Salariul cuprinde salariul de bază, indemnizațiile, sporurile, precum și alte adaosuri ” –
art. 160 Codul Muncii actualizat.
Înalta Curte de Casație și Justiție a statuat prin decizia nr. 46/200815 că noțiunea de
salariu are un sens extins referitor la indemnizațiile sau la alte drepturi salariale cuvenite
magistraților, parlamentarilor, demnitarilor, etc. Decizia Înaltei Curții de Casație și Justiție –
Secțiile Unite completează prevederile Legii nr. 284/2010 privind salarizarea unitară a
personalului p lătit din fonduri publice care statuează: “ sistem ul de salarizare cuprinde salariile
de bază, soldele/salariile din funcție și indemnizațiile lunare de încadrare, sporurile, premiile,
stimulentele și alte drepturi în bani și în natură, corespunzătoare fiecărei categorii de personal
din sectorul bugetar ”16.
Salariul17 este format din:
– Salariul de bază;
– Indemnizații;
– Sporuri;
– Alte adaosuri (art. 160 Codul Muncii)
Salariul de bază are ponderea cea mai mare din salariul total, fiind, totodată,
componenta fixă a acestuia, toate celelalte reprezentând componenta variabilă, de regulă acestea
calculându -se în raport cu salariul de bază.
13 A. Ticlea , Dreptul muncii. Curs universitar,ediția a V -a revizuită și actualizată, Ed. Universul Juridic, București,
2012, p.136
14 M. Ioan , op.cit., p.37
15 Publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 495 din 16.07.2009
16 Art. 9 a lin. (2) din Legea nr. 284/2010 privind salarizarea unitară a personalului platit din fonduri publice
17 A. Țiclea , op.cit., p. 515
11
Salariul de bază18 este acel drept bănesc ce i se cuvine persoanei angajate, raportat, de
regulă, la importanța postului, calificarea și pregătirea profesională, nivelul studiilor,
caracteristicile sarcinilor de serviciu și competențele profesionale.
Indemnizațiile sunt sume plătite peste salariul de bază având scopul de a compensa
anumite cheltuieli ocazionate de îndeplinirea unor sarc ini de serviciu sau îndeplinirea unor
atribuții de serviciu în alte condiții de muncă.
Indemnizațiile pot fi acordate pentru:
– Delegare;
– Detașare;
– Instalare;
– Misiuni în străinătate;
– Îndeplinirea unor funcții de conducere etc.
Pentru acele persoane care ocup ă o funcție de demnitate publică indemnizația lunară
este unica formă prin care sunt remunerate activitățile de bază ale funcției deținute și constituie
baza de calcul pentru stabilirea drepturilor și a obligațiilor determinate în raport cu venitul
salaria l.19
Sunt remunerate cu indemnizație lunară următoarele categorii de angajați: magistrații,
demnitarii, parlamentarii, primarii, viceprimarii, președinții și vicepreședinții consiliilor județene
etc.
Solda reprezintă “salariul” personalului militar.
Salari ul de bază se s tabilește în mod diferit în sectorul privat raportat la sectorul
bugetar/public.
În sectorul privat salariul de bază este stabilit ca urmare a negocierii individuale și/sau
collective (la nivel de unitate, ramură, sector de activitate), exi stând o singură regulă: este
interzisă stabilirea unui salar brut mai mic decât salariul minim brut pe țară deoarece:
1. Salariul minim brut pe țară este o măsură de protecție socială a salariaților20, acesta
fiind stabilit de Guvern21;
18 B. Vartolomei , op.cit., p. 225
19 Conform art. 9 alin.(4) din Legea nr. 284/2010 privind salarizarea unitară a personalulu i plătit din fonduri publice
20 Art. 41 alin.(2) din Constituția României
21 Art. 164 alin (1) din Codul Muncii
12
2. Stabilirea unui salariu mai mic decât cel minim brut pe țară reprezintă o
contracvenție 22 – amenda se aplică pentru fiecare contract relativ la care angajatorul
nu asigură salariul minim23.
În sectorul bugetar salariile de bază sunt stabilite prin lege. Salariile bugetarilor sunt
“negociate” doar în cadrul jocului democratic al consultării/dezbaterii publice a proiectelor de
lege privitoare la salarizarea personalului plătit din fonduri publice.
Bugetarii deși încheie cu angajatorii contractile individuale de muncă nu au posibilita tea
de a-și negocia direct sau indirect salariile și sporurile.
Elementele sistemului de salarizare din sectorul bugetar se regasesc definite în Capitolul
III Secțiunea 1 care cuprinde art.9 -12 din Legea 284/2010. Salariile de bază fiind stabilite cu
ajuto rul unor clase de salarizare și a unei valori de referință24. Fiecărei clase de salarizare îî
corespunde un coefficient de ierarhizare – art.10 alin.(2) din Legea 284/2010 reglementează 110
clase de salarizare, coeficientul de ierarhizare fiind cuprins într e 1 și 15. Coeficientul de referință
1 este baza de referință și conform prevederilor art.10 alin(3) valoarea acestuia ar fi trebuit
stabilită annual prin legea pentru aprobarea plafoanelor unor indicatori specificați în cadrul
fiscal -bugetar la propunerea Ministerului Finanțelor Publice și a Ministerului Muncii, Familiei și
Protecției Sociale.
În cadrul tabelului 1.2. vom exemplifica cu funcții fiecare clasă de salarizare și criteriile
specific de încadrare în clasa de salarizare.
TABEL 1.2. – prelucrare p roprie după Legea nr. 284/2010
Clasa de
salarizare Coeficient
de
ierarhizare Funcția Criteriul specific
1 1,00 Muncitor necalificat II -fara sporuri Studii G.
2 1,03 Muncitor Transa de vechime
3 1,05 Muncitor Transa de vechime
4 1,08 Muncitor Transa d e vechime
5 1,10 Muncitor necalificat I Transa de vechime
6 1,13 Muncitor Transa de vechime
7 1,16 muncitor Transa de vechime
8 1,19 Preot debutant Studii M
22 Art. 260 alin.(1) din Codul Muncii
23 Art.2 alin.(1) din Hotărârea Guvernului nr. 1017/2015 pentru stabilirea salariului de baza minim brut pe ța ră
garantat în plată
24 La momentul adoptării Legii 284/2010, valoarea de referință era de 600 lei
13
9 1,22 Personal de executie Transa de vechime
10 1,25 Statistician medical debutant Studii M
11 1,28 Personal de executie Transa de vechime
12 1,31 Brancardier in unitatile clinice Studii G
13 1,35 Manuitori carte Studii M,G
14 1,38 Infirmieră in unitățile clinice Studii M,G
15 1,41 Brancardier in serviciile de ambulanță Studii G
16 1,45 Preot definitiv Studii M
17 1,49 Instructor model II Studii M
18 1,52 Preot gradul I Studii M
19 1,56 Subinginer cadastru gradul III Studii SSD
20 1,60 Pedagog școlar I Studii M
21 1,64 Agent procedural Studii M,vechimea
in functie 0 -5 ani
22 1,68 Bibliotecar treapta II Studii M
23 1,72 Supravechetor sala Studii M,G
24 1,77 Preot debutant Studii S
25 1,81 Agent procedural Studii M,vechimea
in functie 10 -15ani
26 1,86 Agent procedural Studii M,vechimea
in functie 0 -5ani,
gradatia 2
27 1,90 Salvator montan Gradul III
28 1,95 Preot definitiv Studii S
29 2,00 Subinginer cadastru gradul II Studii SSD
30 2,05 Preot gradul II Studii S
31 2,10 Referent gradul I Casa de cultură Studii SSD
32 2,15 Machior III
33 2,20 Informatician IA Studii PL,M
34 2,26 Preot gradul I Studii S
35 2,32 Copilot,mecanic navigant
36 2,37 Secretar II Studii SSD
37 2,43 Pilot comandant, mecanic navigant instruct or
38 2,49 Agent procedural Studii M,vechimea
in functie peste 20
ani, gradația 5
39 2,56 Infromatician grad I Studii SSD
40 2,62 Maestru lumini -sunet II
41 2,69 Statistician medical principal in unitati clinice Studii M
42 2,75 Salvator montan Grad ul I
43 2,82 Statistician medical principal in servicii de
ambulanță,compartimente de primiri urgențe Studii M
44 2,89 Timonier fluvial Studii M,G
45 2,96 Dentist principal in unitati clinice Studii S
14
46 3,04 Secretar I –didactic -auxiliar Studii S
47 3,11 Inginer cadastru IA Studii S
48 3,19 Secretar -șef unitate de învățământ Studii M
49 3,27 Bioinginer medical unitati clinice Studii S
50 3,35 Farmacist rezident anul I Studii S
51 3,44 Bioinginer medical specialist unitati clinice Studii S
52 3,52 Meteorolog aeronautic specialist gradul I Studii S
53 3,61 Cercetător științific Studii S
54 3,70 Consultant parlamentar Studii S
55 3,79 Grefier -arhivar șef Studii M
56 3,89 Medic rezident anii IV -V unități clinice Studii S
57 3,99 Șef grup de scafa ndri Studii M,G
58 4,09 Secretar -șef unitate de învățământ Studii S
59 4,19 Inginer de aviație clasa I Studii S+licență
60 4,29 Pilot maritim aspirant Studii S
61 4,40 Conferentiar universitar Vechime în
învățământ 10 –
15ani, gradația 4
62 4,51 Medic s pecialist unitate clinica Studii S,
63 4,62 Pilot maritim I Studii S
64 4,74 Conferentiar universitar Vechime în
învățământ 15 –
20ani, gradația 5
65 4,86 Inspector de concurență debutant Studii S
66 4,98 Secretar -șef facultate Studii S,grad I
67 5,10 Expert parlamentar Studii S
68 5,23 Director casa corpului didactic Studii S,grad I
69 5,36 Profesor studii superioare grad didactic I Vechime în
învățământ peste
40ani, gradația 5
70 5,50 Consilier parlamentar Studii S
71 5,63 Auditor de justiție Vechi mea in funcție
0-3 ani
72 5,77 Inspector școlar Studii S, grad II
73 5,92 Profesor universitar Gradația 3, Vechime
in invățământ 10 -15
ani
74 6,07 Șef serviciu informare zbor -navigație
75 6,22 Viceprimar de oraș (categoria III)
76 6,37 Primar de com ună (până la 3000 locuitori)
77 6,53 Manager public, grad profesional asistent Studii S
78 6,70 Primar de comună(între 3000 -7000 locuitori)
79 6,86 Viceprimar de oraș (categoria I)
80 7,03 Manager public, grad profesional principal Studii S
15
81 7,21 Secretar al municipiului reședință de județ cu
până la 150000 locuitori Grad I, studii S
82 7,39 Manager public, grad profesional superior Studii S
83 7,58 Profesor universitar Gradația 5,Vechime
in invățământ 30 -35
ani
84 7,76 Primar de oraș(categoria III)
85 7,96 Secretar general al judetului grad I, studii S
86 8,16 Secretar general adjunct
Inspector guvernamental/comisar grad I, studii S
87 8,36 Subprefect/șef departament grad I, studii S
88 8,57 Secretar general gradul I, studii S
89 8,78 Director general cu rang de ministru consilier –
Ministerul Economiei, Comerțului și Mediului
de Afaceri Studii S
90 9,00 Prefect , gradul I
Secretar general adjunct grad II
Inspector guvernamental/comisar general grad
91 9,23 Subprefect/șef departament gra d II
Secretar general al judetului grad II
92 9,46 Secretar general gradul II
Viceprimar al Capitalei
93 9,70 Director Institutul Național de expertize
Criminalistice Studii S
94 9,94 Prefect, gradul II
95 10,19 Judecător Judecătorie Vechime în func ție
0-3ani, gradația 2
96 10,44 Judecător Judecătorie Vechime în funcție
3-5ani, gradația 2
97 10,70 Director general Agentia Națională pentru
Integritate Studii S
98 10,97 Consilier/Director general – Oficiul Național
de Prevenire și Combatere a Spălăr ii Banilor Studii S, 8 ani
vechime in funcții
economice sau
juridice
99 11,25 Șef serviciu Consiliul Concurenței Studii S
100 11,53 Director general ONRC Grad II, Studii S
101 11,81 Director Consiliul Concurenței Studii S
102 12,11 Secretar general Con siliul Concurenței Studii S
103 12,41 Adjunct al Avocatului Poporului
Senator, Deputat
104 12,75 Secretarii comisiilor permanente ale Senatului
și Camerei Deputaților
105 13,10 Secretar de stat membru al Guvernului
16
106 13,45 Membru al plenului – Oficiul Național de
Prevenire și Combatere a Spălării Banilor Studii S, 10 ani
vechime in funcții
economice sau
juridice
107 13,90 Ministru de stat
108 14,15 Președinte Oficiul Național de Prevenire și
Combatere a Spălării Banilor Studii S, 10 ani
vechime in funcții
economice sau
juridice
109 14,63 Președinte Curtea Constituționala
Prim -ministru
110 15,00 Președintele României
Sporurile și adaosurile la salariu fac parte din component variabilă a salariului
datorită faptului că sunt plătite doar în ra port cu performanțele individuale sau pentru anumite
condiții deosebite de prestare a unei munci .
Înalta Curte de Casație și Justiție – Secțiile Unite a reținut prin Decizia nr. 46/2008 că
“sporurile se acordă numai la locurile de muncă unde nu sunt cuprin se în salariul de bază, ele
fiind prevăzute de Codul Muncii, de legi și ordonanțe, în contractual colectiv unic la nivel de
ramură,grupuri de unitate și de unități …
Sporurile nu sunt recompense sau gratificații, ele constituind, în principal, un factor
compensatoriu pentru anumite condiții de muncă sau pentru întrunirea unor cerințe 16ormati ”.
Pentru acordarea unui anumit spor lucrătorul trebuie să efectueze efectiv munca în
condițiile prevăzute de lege pentru a beneficia de respectivul spor.
Sporurile sunt un element al salariului si trebuie prevăzute în contract.
Spre deosebire de salariul de bază, care este un drept fundamental, consacrat de
Constituție, primele, sporurile sau adaosurile prevăzute prin acte normative – drepturi salariale
suplimentare – nu sunt drepturi fundamentale, ele putând fi modificate sau chiar anulate25 fără a
putea fi invocată discriminarea sau privilegiile acordate unei categorii de personal in defavoarea
alteia26.
25 A se vedea Decizia CCR nr. 414/2005 publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 780/26.08.2005
26 Decizia CCR nr. 108/2006 publicată în Monitor ul Oficial al României, Partea I, nr. 212/08.03.2006
17
Printre sporurile, adaosurile și primele la salariu amintim:
– Prima de instalare;
– Sporul de noapte;
– Indemnizatia de concediu;
– Sporul pentru activitatea nevăzătorilor cu handicap grav și accentuat în timpul
programului normal de lucru;
– Sporul de vechime;
– Sporul pentru condițiile periculoase sau vătămătoare;
– Indemnizația de zbor;
– Sporul pentru condiții deosebit de periculoase
– Sporul de izolare;
– Diurna;
– Sporul pentru gestionarea informațiilor clasificate;
– Gradația de merit;
– Indemnizația pentru cifru de stat: până la 15% se acordă membrilor Corpului
diplomatic și consular al R omâniei; 15 -20% în cazul personalului militar;
– Prima de parașutare;
– Prima specială pentru încercarea, recepția și verificarea în zbor a tehnicii
aeronautice;
– Pentru consemn la domiciliu etc.
18
1.3. Categorii de salarii
Din punct de vedere econom ic salariul poate fi nominal și real.
Suma de bani primită efectiv de salariat în contrapartidă pentru munca depusă
reprezintă salariul nominal.
În mod obiectiv salariul nominal reprezintă valoarea de piață a forței de muncă, de
regulă, prețul acesteia fi ind sub valoarea reală datorită jocului economiei de piață care se bazează
pe cerere și ofertă.în mod real oferta este, în general, mai mare decât cererea iar consecința
acestui raport este “ ieftinirea ” forței de muncă creindu -se implicit o presiune asupra salariilor
nominale și într -un mod invers proportional cu acesta producându -se coborârea valorii forței de
muncă. Prin diverse pârghii statul intervine pentru a împiedica scăderea salariului nominal sub
un nivel apreciat ca fiind minimul obligatoriu de ex istență sau standard de viață. Cea mai
importantă pârghie, în opinia mea, fiind salariul minim garantat. Un alt mechanism este scutirea
unei părți din venit la impozitare – denumirea tehnică fiind deducere personal, aceasta se acordă
gradual, beneficiarii sunt salariați ai căror venituri lunare nu depășesc 3000lei, cea mai mare
deducere personal fiind de 250 lei pentru cei cu venituri sub 1500 lei, acestei deduceri I se mai
adaugă o deducere suplimentară pentru persoanele aflate în întreținere(soț, copii,pă rinți, etc.).
Instituirea unui salariu minim este prevăzută de Constituția României, acesta trebuie să
fie “de natură să asigure cetățenilor un nivel de trai decent”27
Prin Decizia nr. 545/201228 Curtea Constituțională “a statuat că nivelul de trai decent
este un concept relative, 18ormati înseamnă că, în stabilirea sau definirea acestuia legiuitorul
are un rol preponderant în funcție de capacitatea economică și financiară a țării ”.
Organizația Internațională a Muncii a militat, încă din anul 1919 –anul înfii nțării –
pentru garantarea unui salariu care sa asigure condiții de trai acceptabile pentru toți lucrătorii.29
În legislația românească prima referire despre salariul minim se găsește în Codul
Muncii din 1972, prevederile au fost abrogate prin Legea nr.57/1 974, acesta fiind reinstituit prin
HG nr. 133/1991 la nivelul de 3150 lei/lună, fiind modificat în repetate rânduri. În present, de la
1 mai 2016, salariul minim garantat în plata este de 1250 lei.
27 Constituția României art. 47 alin.(1)
28 Publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 440 din 02.07.2012
29 A. Țiclea , op.cit. p.517 și următoarele
19
Cu ajutorul graficului nr. 1.1. vom prezenta evoluția sal ariului minim brut pentru
perioada 2010 -2016. În tabelul 1.3. vom prezenta cuantumul salariului minim brut în acceași
perioadă.
Tabel 1.3. Salariul minim brut pe țară 2010 -2016
Perioada Valoarea Act 19ormative de
reglementare
1 2009 – 2010 600 HG nr. 1058/ 2008
2 01.01.2011 – 31.12.2011 670 HG nr. 1193/2010
3 01.01.2012 – 31.01.2013 700 HG nr. 1225/2011
4 01.02.2013 – 30.06.2013 750 HG nr. 23/2013
5 01.07.2013 – 31.12.2013 800 HG nr. 23/2013
6 01.01.2014 – 30.06.2014 850 HG nr. 871/2013
7 01.07.2014 – 31.12.2014 900 HG nr. 871/2013
8 01.01.2015 -30.06.2015 975 HG nr. 1091/2014
9 01.07.2015 -30.04.2016 1050 HG nr. 1091/2014
10 01.05.2016 1250 HG nr. 1017/2015
Grafic 1.1. – Evoluție salariu minim brut pe țara
lei0lei200lei400lei600lei800lei1.000lei1.200lei1.400
Serie1
20
După cum se poate observa din Graficul nr. 1.1. în perioada 2010 -2016, salariul minim
a suferit modificări, în sensul creșterii valorii acestuia. Începând cu 01.05.2016 valoarea
nominală a salariului mini m este cu 208% mai mare decât la 31.12.2010.
În cazul persoanelor care lucrează cu fracții de normă, salariul minim brut se calculează
după formula: Y normă x salariul minim brut = salariu minim brut pentru Y norm ă, unde Y
este fracția de normă.
De exempl u pentru luna mai 2016 un angajat cu jumătate de normă salariul minim brut
va fi de 625 lei ( 0,5 normă x 1250 lei/1normă = 625 lei).
Prin salariul real se înțelege cantitatea de bunuri și servicii ce poate fi achiziționată de
către persoanele fizice cu s alariul nominal. Ideal ar fi ca raportul dintre salariul real și salariul
nominal să nu sufere modificări în timp. Acest raport se regăsește în literatura de specialitate sub
denumirea de “putere de cumpărare”. Trebuie specificat faptul că o creștere a sal ariului nominal
nu generează întotdeauna o creștere a salariului real, în mod statistic constatându -se că o creștere
a salariului nominal generează o scădere a salariului real. Din punct de vedere economic
creșterea salariului real poate avea loc doar atun ci când elemente de cost ale bunurilor și
serviciilor se “ ieftenesc ”.
21
1.4. Sistemul de salarizare
Noțiune
Orice sistem implică existența unui ansamblu constituit din componente care, cu
individualitatea proprie, sunt interdependente fapt ce gen erează un aspect de integralitate și
totalitate.
Sistemul de salarizare, ca instituție a dreptului muncii, reprezintă ansamblu de norme
care stabilesc: principiile, elementele, obiectivele și formele de salarizare a muncii, reglementând
concomitant metodel e, mijloacele și instrumentele de îndeplinire a acestora, prin determinarea
condițiilorde stabilire și acordarea veniturilor salariale (salariu de bază, indemnizații, adaosuri și
sporuri).
Art. 162 din Codul Muncii prevede că:
– Nivelurile salariale minimal e se stabilesc prin contract ele colective aplicabile;
– Prin negociere individual între angajator și fiecare salariat în parte se stabilesc
salariile individuale;
– Pentru personalul platit din fondurile publice salariile sunt stabilite prin lege
consultându -se, în prealabil, organizațiile sindicale representative.
Orice sistem este guvernat de principii. Privitor la sistemul de salarizare, în literatura
juridică, principiile acestui system sunt împărțite în 3 mari categorii:
I. Principii comune, generale;
II. Princip ii specifice sectorului public;
III. Principi i specifice sectorului privat.
I. Principiile comune au caracter general, ele guvernează atât sectorul public cât și
sectorul privat. Sunt cuprinse în art. 241 alin. 2 din Constituția României și art. 159 -174 din
Codul Muncii. Reținem ca principia commune:
a. Exprimarea salariului în bani, doar ca excepție în natură – pentru munca pe
care a prestart -o în baza contractului individual de muncă angajatul are dreptul la un salariu
exprimat în bani –art. 159 alin. 2 Codul Muncii ;
22
b. Pentru muncă egală/de valoare egală, plată egală – principiul egalității de
tratament. Este garantat de Constituție (art. 41 alin.(4)) , Codul muncii prin art. 6 alin.(3)
coroborat cu art. 159 alin.(3) interzice discriminarea de orice fel relativ la eleme ntele și condițiile
de remunerare. Principiul egalității de tratament30 este regăsit și în :
– Art. 23 din Carta U.E. : “egalitatea între bărbați și femei trebuie asigurată în toate
domeniile inclusive în cee ace privește încadrarea în muncă, muncă și remunera re.”;
– Art. 1 Protocolul 12 CEDO – care interzice orice formă de discriminare;
– Art. 14 Convenția Europeană;
– Carta Socială Europeană;
– Declarația Universală a Drepturilor Omului;
– Carta Comunitară a drepturilor fundamentale ale muncitorilor;
– Ordonanța Guvernul ui nr. 137/2000 privind prevenirea și sancționarea tuturor
formelor de discriminare31;
c. Principiul salarizării echitabile prin care să se contribuie la asigurarea unui
nivel de trai decent – are ca și s istem de referință salariul minim brut garantat în plată ;
d. Diferențierea salarizării – diferențierea se face în raport de: nivelul studiilor,
condițiile de muncă, vechimea în muncă, calitatea și cantitatea muncii, importanța și
complexitatea muncii;
e. Prestarea efectivă a muncii – este o cerință esențială pentru p lata salariului;
f. Confidențialitatea salariului – reglementat de art. 163 alin.(1) Codul Muncii,
angajatorul având obligația de a lua toate măsurile pentru a asigura confidențialitatea salariului.
II. Principiile specifice sectorului public sunt cele definite de art. 3 din Legea -cadru
nr. 284/2010 privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice, și anume:
a. Caracterul unitar – reglementează nivelul salarizării tuturor categoriilor de
salariați/angajați din sectorul bugetar , luându -se în cons iderare drepturile salariale acordate prin
acte normative speciale;
b. Supremația legii – drepturile de natură salarială pot fi stabilite numai prin acte
normative de forța legii;
c. Echitate și coerență – garantează remunerație egală și oportunități egale pentr u
muncă egală/ de valoare egală în baza princiipiilor și normelor unitare privitoare la stabilirea și
acordarea drepturilor salariale ale personalului angajat în sectorul public;
30 A. Ticlea, op.cit., p.523 și următoare le
31 Republicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 166/07.03.2014
23
d. Sustenabilitate financiară – privește stabilirea de modificări salariale în b aza
legilor special anuale – Legea bugetului – cu indicarea clar ă a sursei de finanțare. Acest principiu
este completat de Principiul prestabilirii salariilor personalului plătit din fonduri publice –
excepție de la principiul negocierii – fiind justificat de faptul că această categorie de personal
este plătită din bugetul consolidate al statului, Curtea Constituțională statuând că angajații din
sectorul public nu se află în aceeași situație juridică cu cei din sectorul privat.32
III. Specifice sectorului privat este Principiul negocierii salariilor.
Negocierea este o caracteristică specific economiei de piață, astfel că negocierea
salariilor apare în mod firesc în sectorul privat. Negocierea poate fi individuală și/sau colectivă.
Negocierea colectivă a salariulu i este un drept garantat de Constituție prin art. 41 alin.
(5), convențiile colective fiind cu character obligatoriu. Acolo unde există contracte colective de
muncă negocierea individual trebuie să asigure respectarea normelor legale și a dispozițiilor
cuprinse în contractual colectiv de muncă. Contractul colectiv de muncă este o înțelegere
încheiată în formă scrisă, între salariați reprezentați de organizațiile sindicale pe de o parte și
angajator sau organizații patronale pe de altă parte, prin care sunt stabilite condiții de muncă, de
salarizare, alte drepturi și oblicații care izvorăsc din raporturile de muncă. Contractul colectiv de
muncă este reglementat de Legea nr. 130/1996., republicată. De asemenea Codul muncii , prin
art. 162 alin.(1) și Titlul VII I: Contractele colective de muncă – 229 și 230 – face referiri la
negocierea colectivă și la contractu l colectiv de muncă.
Contractele colective de muncă pot fi încheiate33 la:
– Nivel national: se aplică tuturor angajaților din țară;
– Nivel de ramură: se aplic ă tuturor unitatăților dintr -o anumită ramură/sector de
activitate, cu condiția ca respective unitate să fie nominalizată în anexa la
contractual colectiv;
– Nivel de grup de unități – aplicabil numai angajaților încadrați la angajatori dintr -un
grup de anga jatori care a fost parte la încheierea contractului colectiv;
– Nivel de unitate – se aplică doar angajaților dint -o anumită unitate.
Atât contractual colectiv de muncă cât și cel individual sunt manifestăro de voință,
făcute cu scopul de a produce efecte ju ridice.
Negocierea individuală are loc între angajat și angajator, angajatul fiind asistat în mod
obligatoriu de catre un reprezentant al sindicatului, atunci când la nivelul unității există organizat
32 Decizia nr. 874/2010 a CCR publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 433/28.06.2010
33 M.Ioan, op.cit. p.38 și următoarele
24
un sindicat. Organazația sindicală este obligatorie în cadrul unităților care au mai mult de 20 de
salariați. Atunci cand este imposibilă constituirea unui sindicat, salariații prin adunare general își
desemnează reprezentanți. Negocierea individual are loc pe baza reglementărilor legale și a
prevederilor cont ractului colectiv de muncă acolo unde el există.
Obiectul negocierii individuale îl reprezintă, în principal, salariul. Pe lângă salariu prin
negociere individuală mai pot fi stabilite anumite drepturi pentru salariat fără a putea fi încălcate
prevederile legale, cum ar fi: numărul zilelor de concediu, condiții de muncă, anumite beneficii:
mașină de serviciu, telefon de serviciu, etc.
25
CAPITOLUL 2. SALARIZAREA PERSONALULUI DIDACTIC DIN
ÎNVĂȚĂMÂNTUL PREUNIVERSITAR
2.1. Cadrul legal. Scopul re glementării și criteriile salarizării . Funcții
didactice.
Cadrul legal
Salarizarea personalului didactic din învățământul preuniversitar este reglementată de
legea -cadru nr. 284/2010, în Anexa II a legii – Familia ocupațională de funcții bugetare
“învăță mânt” , Capitolul I, punctul 5, de l Legea nr. 63/2011 privind încadrarea și salarizarea în
anul 2011 a personalului didactic și didactic auxiliar din învățământ , Anexa nr.2 , Legea nr.1
/2011 a Educației Naționale, Ordonanța de Urgență a Guvernului nr. 19/20 12, Ordonanța de
Urgență a Guvernului nr. 103/2013 – Salarizarea personalului bugetar în anul 2014 și alte măsuri
privind cheltuielile publice, Oronanța de urgență nr. 47/2015 cu privire la rectificarea bugetului
de stat pe anul 2015 și unele măsuri bugeta re, Oronanța de urgență nr. 54/2015 privind unele
măsuri în domeniul învățământului.
Scopul reglementării
Potrivit art. 5 din Legea nr. 284/2010 se impune stabilirea unui cadru legal privitor la
salarizarea personalului bugetar. Personalul didactic din î nvățământul preuniversitar face parte
din familia ocupațională de funcții bugetare “învățământ”, alături de alte categorii de personal,
prima dintre acestea fiind personalul didactic din învățământul universitar.
Sunt reglementate salariile de încadrare, salariile de bază ca principal element al
salariului dar și sporurile, primele, indemnizațiile și alte adaosuri care împreună formează
salariul brut al personalului didactic din învățământul preuniversitar.
De asemenea reglementarea are drept scop și o t ransparentizare a mecanismului de
stabilire a salariului cu toate elementele acestuia și diferențierea salariilor de bază în funcție de o
serie de criterii.
26
Criteriile salarizării
Salarizarea personalului didactic din învățământul preuniversitar se reali zează pe baza
următoarelor criterii:
– Vechimea în învățământ;
– Gradul didactic;
– Gradația;
– Coeficientul de ierarhizare.
Funcții didactice
Legea cadru definește, în Anexa nr. 2, 21 de funcții didactice în învățământul
preuniversitar, ocuparea acestora fiind r eglementată de Legea nr. 128/1997 privind statutul
personalului didactic cu modificările și completările ulterioare.
Funcțiile didactice din învățământul preuniversitar sunt:
1. Profesor studii superioare de lungă durată, grad didactic I;
2. Profesor studii sup erioare de lungă durată, grad didactic II;
3. Profesor studii superioare de lungă durată, grad didactic definitiv;
4. Profesor studii superioare de lungă durată, grad didactic debutant;
5. Profesor studii superioare de scurtă durată, grad didactic I;
6. Profesor studi i superioare de scurtă durată, grad didactic II;
7. Profesor studii superioare de scurta durată, grad didactic definitiv;
8. Profesor studii superioare de scurta durată, grad didactic debutant;
9. Institutor studii superioare de lungă durată, grad didactic I;
10. Institutor studii superioare de lungă durată, grad didactic II;
11. Institutor studii superioare de lungă durată, grad didactic definitiv;
12. Institutor studii superioare de lungă durată, grad didactic debutant;
13. Institutor studii superioare de scurtă durată, grad dida ctic I;
14. Institutor studii superioare de scurtă durată, grad didactic II;
15. Institutor studii superioare de scurtă durată, grad didactic definitiv;
16. Institutor studii superioare de scurtă durată, grad didactic debutant;
17. Învățător, educatoare, mastru -instructor (cu studii de nivel liceal), grad didactic I;
18. Învățător, educatoare, mastru -instructor (cu studii de nivel liceal), grad didactic II;
27
19. Învățător, educatoare, mastru -instructor (cu studii de nivel liceal), grad didactic
definitiv;
20. Învățător, educatoare, mas tru-instructor (cu studii de nivel liceal), grad didactic
debutant;
21. Profesor, învățător, educatoare, educator, maistru -instructor (cu studii de nivel
liceal, fără pregătire de specialitate).
Încadrarea în a ceste funcții raportat la clasa de salarizare și coeficientul de ierarhizare
aferent se realizează în conformitate cu prevederile Legii cadru nr. 284/2010 , remunerarea
făcându -se în conformitate cu Legea nr. 63/2011 și cu aplicarea corespunzătoare a art. 22, 25 -30
din Legea nr. 284/2010 și a art. 8,9,12 și 13 din Legea nr. 285/2010 și a actelor subsecvente de
majorare a salariilor din sectorul public.
28
2.2. Elementele salariului personalului didactic din învățământul
preuniversitar
Salariul personalului didactic din învățământul preuniversitar este compus din
următoarele elemente:
1. Salariul de bază;
2. Sporuri;
3. Indemnizații;
4. Alte drepturi salariale prevăzute de lege.
2.2.1 Salariul de bază
Salariul de bază este format din salariul de încadrare, indemnizația de conducere,
indemnizația pentru învăț ământ special , gradația de merit și indemnizația pentru personalul
didactic care îndeplinește activitatea de diriginte, pentru învățători, educatoare, institutori și
profesor pentru învățământul preșcolar și primar. Acestora li se mai adaugă și sporul de v echime
și compensațiile tranzitorii, dar vor fi tratate în cadrul subdiviziunilor următoare deoarece ele nu
sunt luate în calcul la stabilirea celorlalte sporuri, indemnizații sau a altor drepturi de natură
salarială34.
Legea cadru nr. 284/2010 prevedea la art. 10 ali n. (1) că salariul de încadrare se
stabilește prin înmulțirea coeficientului de ierarhizarea corespunzător clasei de salarizare cu
valoarea de referință, făcându -se rotunjirea la leu în favoarea salariatului. Art. 11 alin.(2)
prevedea trecerea d intr-o clasă de salarizare într -o alta în funcție de cele 5 gradații
corespunzătorae tranșelor de vechime în muncă, alin.(3) al aceluiași articol preciza vechimea
necesara pentru fiecare gradație și numărul de clase care se adaugă clasei de încadrare pentr u
nivelul minim al funcției astfel:
– Gradația 1 : 3 -5 ani, se adaugă 3 clase succesive;
– Gradația 2: 5 -10 ani, se adauga 2 clase succesive clasei deținute la gradația 1;
– Gradația 3: 10 -15 ani, se adaugă 2 clase succesive clasei deținute la gradația 2;
– Gradaț ia 4: 15 -20 ani, se adauga o clasă succesivă clasei deținute la gradația 3;
34 Art. 11 alin. (1) din Metodologia de calcul al drepturilor salariale care se acordă personalului didactic și
personalului didactic auxiliar din învățământ – Anexa nr. 5 la Legea nr.63/2011
29
– Gradația 5: peste 20 ani, se adauga o clasă succesivă clasei deținute la gradația 4;
În salariile de încadrare este cuprins sporul de suprasolicitare neuropsihică și sporul de
stabilitate (doar pentru tranșele de vechime în învățământ de peste 10 ani).
În Anexa nr.1 vom prezenta clasele de salarizare așa cum au fost ele stabilite prin legea
nr. 284/2010 și funcțiile didactice , vechimea în învățământ și gradația corespunzătoare tran șei de
vechime, aferente fiecărei clase.
În tabelul 2.1 se regăsesc salariile de încadrare așa cum au fost ele stabilite prin Anexa
nr.2 a OUG 19/2012.
Tabelul 2.1. – Salarii de încadrare
Nr.
Crt. Funcț ia didactic ă Vechime în învățământ Salarii de
încad rare
– lei –
1 Profesor studii superioare de lunga
durata grad didactic I peste 40 ani 2200
35-40 ani 2095
30-35 ani 1991
25-30 ani 1896
22-25 ani 1814
18-22 ani 1721
14-18 ani 1682
10-14 ani 1617
6 -10 ani 1421
2 – 6 ani 1281
2 Profesor studii superioare de lunga
durata grad didactic II peste 40 ani 1834
35-40 ani 1761
30-35 ani 1685
25-30 ani 1627
22-25 ani 1548
18-22 ani 1472
14-18 ani 1415
10-14 ani 1387
6 -10 ani 1217
2 – 6 ani 1195
3 Profesor st udii superioare de lunga
durata grad didactic definitiv peste 40 ani 1743
35-40 ani 1671
30-35 ani 1599
25-30 ani 1521
22-25 ani 1478
18-22 ani 1373
30
14-18 ani 1334
10-14 ani 1316
6 -10 ani 1160
2 – 6 ani 1148
4 Profesor studii s uperioare de lunga
durata grad didactic debutant pana la 2 ani 1139
5 Profesor studii superioare de scurta
durata grad didactic I peste 40 ani 1862
35-40 ani 1767
30-35 ani 1685
25-30 ani 1618
22-25 ani 1525
18-22 ani 1447
14-18 ani 1410
10-14 ani 1357
6 -10 ani 1217
6 Profesor studii superioare de scurta
durata grad didactic II peste 40 ani 1720
35-40 ani 1651
30-35 ani 1576
25-30 ani 1501
22-25 ani 1432
18-22 ani 1342
14-18 ani 1314
10-14 ani 1256
6 -10 an i 1116
2 – 6 ani 1095
7 Profesor studii superioare de scurta
durata grad didactic definitiv peste 40 ani 1556
35-40 ani 1461
30-35 ani 1402
25-30 ani 1344
22-25 ani 1295
18-22 ani 1256
14-18 ani 1228
10-14 ani 1210
6 -10 ani 1100
2 – 6 ani 1093
8 Profesor studii superioare de scurta
durata grad didactic debutant pana la 2 ani 1084
9 Institutor studii superioare de lunga
durata grad didactic I peste 40 ani 1838
35-40 ani 1745
30-35 ani 1660
25-30 ani 1594
22-25 an i 1501
18-22 ani 1424
14-18 ani 1386
31
10-14 ani 1334
6 -10 ani 1195
10 Institutor studii superioare de lunga
durata grad didactic II peste 40 ani 1634
35-40 ani 1566
30-35 ani 1491
25-30 ani 1425
22-25 ani 1356
18-22 ani 1299
14-18 ani 1242
10-14 ani 1224
6 -10 ani 1085
2 – 6 ani 1076
11 Institutor studii superioare de lunga
durata grad didactic definitiv peste 40 ani 1525
35-40 ani 1448
30-35 ani 1375
25-30 ani 1322
22-25 ani 1299
18-22 ani 1235
14-18 ani 1206
10-14 ani 1186
6 -10 ani 1037
2 – 6 ani 1025
12 Institutor studii superioare de lunga
durata grad didactic debutant pana la 2 ani 1007
13 Institutor studii superioare de scurta
durata grad didactic I peste 40 ani 1792
35-40 ani 1698
30-35 ani 1632
25-30 ani 1546
22-25 ani 1462
18-22 ani 1380
14-18 ani 1329
10-14 ani 1293
6 -10 ani 1156
14 Institutor studii superioare de scurta
durata grad didactic II peste 40 ani 1577
35-40 ani 1511
30-35 ani 1425
25-30 ani 1368
22-25 ani 1299
18-22 ani 1242
14-18 ani 1206
10-14 ani 1186
6 -10 ani 1063
2 – 6 ani
1042
32
15 Institutor studii superioare de scurta
durata grad didactic definitiv peste 40 ani 1467
35-40 ani 1401
30-35 ani 1342
25-30 ani 1284
22-25 ani 1270
18-22 ani 1206
14-18 ani 1186
10-14 ani 1168
6 -10 ani 1019
2 – 6 ani 1011
16 Institutor studii superioare de scurta
durata grad didactic debutant pana la 2 ani 976
17 Invatator, educatoare,
maistru -instructor(c u studii de nivel
liceal) grad didactic I peste 40 ani 1717
35-40 ani 1650
30-35 ani 1575
25-30 ani 1490
22-25 ani 1412
18-22 ani 1322
14-18 ani 1293
10-14 ani 1236
6 -10 ani 1119
18 Invatator,educatoare,
maistru -instructor(cu stud ii de nivel
liceal) grad didactic II peste 40 ani 1521
35-40 ani 1440
30-35 ani 1374
25-30 ani 1319
22-25 ani 1242
18-22 ani 1212
14-18 ani 1186
10-14 ani 1172
6 -10 ani 1056
2 – 6 ani 1023
19 Invatator,educatoare,
maistru -instructor(cu studii de nivel
liceal) grad didactic definitiv peste 40 ani 1428
35-40 ani 1363
30-35 ani 1290
25-30 ani 1241
22-25 ani 1224
18-22 ani 1182
14-18 ani 1154
10-14 ani 1139
6 -10 ani 996
2 – 6 ani 990
20 Invatator,educato are,maistru –
instructor (cu studii de nivel liceal)
grad didactic debutant pana la 2 ani 974
33
21 Profesor,Invatator, educatoare,
educator, maistru -instructor (cu studii
de nivel liceal, fara pregatire de
specialitate) peste 40 ani 1009
35-40 ani 960
30-35 ani 927
25-30 ani 912
22-25 ani 896
18-22 ani 881
14-18 ani 865
10-14 ani 849
6 -10 ani 717
2 – 6 ani 702
pana la 2 ani 696
Indemnizația de conducere este de 30% din salariul de încadrare, personalul didactic
ocupant al funcțiilor de conducere beneficiind și de o reducere a normei didactice de predare,
fără diminuarea salariului.
Gradația de merit este reglementată de Legea Edu cației Naționale. Legea cadru
284/2010 care prevede o creștere cu 10 clase de salarizare succesive celei deținute. Legislația în
vigoare prevede că aceasta reprezintă 25% din salariul de încadrare35.
Indemnizația pentru învățământ special36 este de 15% din s alariul de încadrare.
Indemnizația de diriginte, pentru învățători, educatoare, institutori și profesor
pentru învățământul preșcolar și primar este de 10 % din salariul de încadrare, în legea cadru
284/2010 era prevăzută o creștere cu 4 clase de salarizar e față de cea deținută. Trebuie menționat
că profesorii care desfășoară activitatea de diriginte și sunt încadrați cu minimum jumătate de
normă beneficiază de o indemnizație de diriginte calculată la nivelul prevăzut pentru o normă
întreagă37.
Salariul de b ază al personalului didactic a fost majorat, în mod succesiv, astfel că în
anul 2015 salariile cadrelor didactice au fost majorate în 3 etape:
+ 5% începând cu 01.03.2015, majorare introdusă prin OG. Nr. 83/2014
+ 5% începând cu 01.09.2015, majorare introd usă prin OG nr.83/2014
+ 15% începând cu 01.12.2015, din salariul de bază la nivelul lunii noiembrie,
majorare a fiind acordată în baza Ordonanței Guvernului nr.54/2015 .
Trebuie menționat că majorarile nu s -au aplicat salariilor de încadrare ci direct sala riilor
de bază.
35 Art.3 lit. D pct.2 din Metodologia de calcul al drepturilor salariale care se acordă personalului d idactic și
personalului didactic auxiliar din învățământ – Anexa nr. 5 la Legea nr.63/2011
36 Art.3 lit. C din Metodologia de calcul al drepturilor salariale care se acordă personalului didactic și personalului
didactic auxiliar din învățământ – Anexa nr. 5 la Legea nr.63/2011
37 Art.3 lit. E pct.2 din Metodologia de calcul al drepturilor salariale care se acordă personalului didactic și
personalului didactic auxiliar din învățământ – Anexa nr. 5 la Legea nr.63/2011
34
2.2.2. Sporuri
Cadrele didactice beneficiază în învățământul preuniversitar de o serie de sporuri,
calculate , în general, în raport cu salariul de bază.
Sporurile de care poate beneficia personalul didactic preuniversitar sunt:
a. Sporul de v echime în muncă;
b. Spor pentru indrumare practică pedagogică ;
c. Spor pentru predare simultană ;
d. Spor nevăzători ;
e. Spor condiții vătămătoare;
Sporurile acordate nu pot depăși cumulat limita de 30% din salariul de bază, conform
art. 22 alin.(1) din Legea nr. 284/2 010.
Precizăm că sporul de vechime și compensațiile tranzitorii sunt elemente ale salariului
de bază, dar au fost tratate în ca și sporuri deoarece ele nu sunt luate în calcul la stabilirea
celorlalte sporuri.
a. Sporul de vechime în muncă se acordă în cuantu m de 5 -25% din salariul de bază
în funcție de tranșa de vechime în care se încadrează salariatul. Este avută în vedere
vechimea integrală în muncă, indiferent de tipul muncii. Poate fi diferită de
vechimea avută în vederea la încadrarea în funcție – vechim ea în învățământ – . În
tabelul 2.2. redăm tranșele de vechime și procentul aferent pentru calcularea valorii
sporului de vechime.
Tabelul 2.2. Tranșe de vechime
Nr.
Crt. Tranșa de vechime în muncă Procent din salariul de bază
1 Între 3 și 5 ani 5%
2 De la 5 la 10 ani 10%
3. De la 10 la 15 ani 15%
4. De la 15 la 20 de ani 20%
5. Peste 20 de ani 25%
Sporul de vechime se calculează după formula:
Y% x (A+B+C+D+E)= valoare brută spor vechime în muncă, unde:
35
Y= procent spor A= salariu de încadrare
B=indemnizație de conducere C = indemnizație pentru învățământ special
D= gradație de merit E= indemnizație de diriginție,invățător,educator
b. Sporul pentru practică pedagogică se acordă personalului ce a fost desemna să
conducă și să realizeze practică peda gogică pentru pregătirea: educatoarelor,
învățătorilor, institutorilor și profesorilor. Este de 10 -25% din salariul de încadrare,
proporțional cu timpul efectiv lucrat și este calculat raportat la numărul de studenți
sau elevi practicanți, în conformitate cu regulamentele de practică ale Ministerului
Educației Naționale și Cercetării Științifice. De acest spor nu beneficiază cadrele
didactice care beneficiază de reducerea normei didactice.
c. Sporul pentru predare simultană se acordă personalului didactic care
funcționează la clase cu regim de predare simultan, se aplică salariului de bază ,
pentru activități care necesită o încordare psihică foarte ridicată astfel:
– 7% – pentru predarea simultană la două clase de elevi ;
– 10% – pentru predarea simultană la 3 cla se de elevi ;
– 15% – pentru predarea simultană la 4 clase de elevi ;
d. Sporul pentru nevăzători se acordă persoanelor cu handicap grav sau accentuat
pentru activitatea desfășurată în timpul programului normal de lucru. Este potrivit
art. 19 din Legea nr. 284/ 2010 în cuantul de 15 puncte procentuale din salariul de
bază. .
e. Sporul pentru condiții vătămătoare se acordă în cuantum de până la 15% aplicat
salariului de bază, aferent timpului lucrat în condiții vătămătoare sau periculoase.
Locurile de muncă, persona lul care poate benecia, mărimea efectivă a sporului și
condițiile de acordare a acestui spor sunt stabilite de ordonatorul de credite la
propunerea Ministerului Educației Naționale și Cercetării Științifice, prin hotărâre a
Guvernului cu consultarea parten erilor sociali, având la bază buletine de
determinare ori expertize emise de autoritățile competente.
36
2.2.3. Indemnizații
Personalul calificat cu activitate de predare din învățământul preuniversitar poate
beneficia de o indemnizație de până la 20% di n salariul de bază. Poartă denumirea de
indemnizație/spor zone izolate și se atribuie diferențiat în raport cu zona geografică de
temperatură. Guvernul României aprobă prin hotărâre zonele și localitățile și sporul acordat
pentru activitatea în acestea.
În prezent este în vigoare Hotărârea Guvernului nr. 1613/2009 privind aprobarea
diferențierii pe zone geografice și localități a indemnizației ce se acordă personalului didactic
calificat de predare. Hotărârea prevede 7 categorii de zone izolate, acordându -se un spor cuprins
între 3 și 20% din salariul de bază, astfel:
– zona I – 20%;
– zona II – 18%;
– zona III – 15%;
– zona IV – 10%;
– zona V – 8%;
– zona VI – 5%
– zona VII – 3%
De indemnizația zone izolate nu pot beneficia persoanele încadrate într -una d in funcțiile
prevăzute la punctul 21 din Tabelul 2.1.
37
2.2.4. Alte drepturi salariale prevăzute de lege
Compensațiile tranzitorii sunt drepturi de natură salarială acordate persoanelor care la
31 decembrie 2009 beneficiau de următoarele sporuri:
1. Spor titlu științific ;
2. Spor zone izolate mai mare de 20%.
Spor ul pentru titlu științific acordat până în data de 31.12.2009 se acordă sub formă
de compensații tranzitorii, este în cuantum de 15% aplicat salariului de bază, doar persoanelor
care au benefici at de acest spor până la data de 31.12.2009.
Persoanele care au beneficiat de un spor de zone izolate mai mare de 20% până la
31.12.2009, au dreptul la o compensație tranzitorie egală cu diferență dintre sporul primit
anterior HG nr. 1613/2009 și cel regle mentat de HG nr. 1613/2009, cu condiția desfășurării
activității în aceleași condiții.
Persoanele care nu beneficiau de sporurile anterior menționate la 31.12.2009 nu pot
beneficia de compensații tranzitorii.
Aceste compensații sunt incluse în salariul d e bază dar nu se iau în calcul la stabilirea
altor sporuri sau indemnizații.
Cu caracter temporar personalul didactic poate beneficia de indemnizații de examen.
Acestea se acordă în sumă fixă prin hotărâre a Guvernului pentru participarea la Examenele
Naționale organizate de Ministerul Educației Naționale și Cercetării Științifice și sunt finanțate
de la Bugetul de Stat.
38
CAPITOLUL 3. SALARIZAREA PERSONALULUI DIDACTIC
ÎNCADRAT LA ȘCOALA GIMNAZIALĂ ONCEȘTI
Școala Gimnaziala Oncești, jud. Bacău e ste școală cu personalitate juridică, cuprinde
nivelurile de școlarizare: preșcolar, primar și gimnazial, și are în componență următoarele unități
fără personalitate juridică: Scoala Primară Dealu Perjului, Scoala Primară Tarnița, Scoala
Primară Taula, Sco ala Primară Bărboasa, Grădinița cu Program Normal Oncești, Gradinița cu
Program Normal Dealu Perjului și Grădinița cu Program Normal Tarnița.
În anul școlar 2015 -2016 au fost înmatriculati 228 de elevi și preșcolari, având
organizate clase cu sistem de înv ățământ simultan în învățământul primar.
Pentru funcționare în anul școlar 2015 -2016 sunt prevăzute în statul de funcții 18,38
norme didactice.
Conducerea unității școlare este asigurată din anul 2008 de doamna prof. Prosie
Lăcrămioara.
În anul școlar 20 15-2016 din cele 18,38 norme au fost ocupate de titulari un total de
9,44 norme astfel: 1 normă educator; 4 norme învățători, 4,44 norme profesori. Totodată o normă
de educator este rezervată unui titular detașat la cerere, 1,05 normă de profesor este reze rvată
pentru un profesor aflat în concediu de creștere copil , iar 0,44 normă este rezervată pentru
professor detașat pe funcție de conducere .
În anul 2015 -2016 au fost ocupate posturile didactice de: cadre didactice titulare, cadre
didactice suplinitori ca lificați dar și de suplinitori necalificați.
Localitatea Oncești se situează în zona III de temperatură cadrele didactice calificate
beneficiind de o indemnizație de zonă izolată în cuantum de 15% din salariul de bază. Anterior
Ordonantei nr. 1163/2009 lo calitatea era prinsă în zonele care beneficiau de spor de 30% din
salariul de bază.
La nivelul scolii există 9 cadre didactice care beneficiază de compensații tranzitorii
datorită diferenței de spor zone izolate în cuantum de 15 % din salariul de bază.
În tabelul 3.1. redăm funcțiile didactice ocupate la data 01.01.2016 la nivelul Școlii
Gimnaziale Oncești, în funcție de clasa de salarizare, În realizarea tabelului a fost folosită Anexa
nr. 2.
39
Tabelul 3.1. Clase de salarizare întâlnite în statul de funcții al Școlii Gimnaziale Oncești
Nr.
Crt. Clasa de salarizare Funcția didactică Număr persoane încadrate
1 70 Profesor (Director școală) S grad I 1
2 63 Profesor S grad I 1
3 61 Profesor S grad I 1
4 51 Învățător M definitiv 1
5 47 Învățător M grad I 1
6 45 Învătător M Grad I 1
7 44 Profesor S Definitiv 1
8 43 Educatoare M grad I 1
9 Învățător M grad I 1
10 Învățător M grad II 1
11 42 Profesor S definitiv 1
12 Profesor S grad II 1
13 38 Profesor S Definitiv 1
14 36 Profesor S debutant 1
15 34 Profesor S debutant 2
16 31 Profesor S debutant 2
17 21 Profesor M fără pregătire 1
18 19 Educator M fără pregătire 2
19 Învățător M fără pregătire 1
Din analiza tabelului se constată că cele 22 cadre didactice sunt încadrate în 15 clase de
salariz are. Dintre acestea 4 persoane sunt fără pregătire de specialitate.
La nivelul școlii cadrele didactice sunt încadrate sub mai multe forme, astfel că avem
personal didactic cu:
– contract individual de muncă pe perioadă nedeterminată,
– contract individu al de muncă pe perioadă determinat ă.
40
Contractele individuale de muncă sunt încheiate cu respectarea reglementărilor legale ,
punctul referitor la salariu este J , din analiza Anexei nr. 3 se constată că acesta cuprinde
următoarele:
“1. Salariu de încadrare
2 Salariu prin plata cu ora
3. Venit brut din care se regăsesc următoarele elemente constitutive:
a. Diriginție
b. Vechime în muncă
c. Compensații zone isolate
d. Indemnizații zone isolate
e. Predare simultană
f. Alte sporuri.
4. Data la care se plătește salariul este 10 a fiecăr ei luni” 38
Din punct de vedere al sal arizării cadrele sunt încadrate cu normă de bază , normă de
bază și plata cu ora și doar cu normă la plata cu ora. Din cei 21 salariați didactici exită unul
singur care beneficiază de reducerea normei de bază datorită ve chimii în învățământ .
O normă de bază întregă se compune astfel:
– 18 ore de predare / săptămână pentru profesori
– 16 ore de predare/ săptămână pentru profesori cu norma redusă datorită vechimii;
– 20 ore de predare/ săptămână pentru învățători
– 25 ore de predar e/ săptămână pentru educatoare
Fracțiunile de normă sunt calculate prin raportarea numărului de ore pe care este
încadrat profesorul la numărul de ore cuprinse într -o normă de bază.
În cadrul școlii sunt încadrați cu fracțiune de normă profesoarele de : bi ologie, limba
franceză, fizică, limba română, geografie, istorie+cultură civică.
F.E. profesor S grad I titular pe catedra de biologie este încadrată cu 0,33 normă (6 ore
pe săptămână) , normă de bază constituită în 2 școli, pentru restul de ore până la o n ormă întreagă
este încadrată la Școala Gimnazială F.
38 Contract indivicual de munc ă standard uti lizat la Școala Gimnazială Oncești
41
C.M-V. este profesor suplinitor calificat debutant pe catedra de limba franceză este
încadrată cu 0,5 normă (9 ore pe săptămână) , norma este de bază.
M.E. profesor M fără studii de specialitate este înc adrată cu 0,94 normă de bază,
doamna are 17 ore/săptămână.
P.L. este profesor S suplinitor calificat pe catedra de limba română încadrată cu 0,44
normă (8 ore/săptămână), norma este de bază , contractual este încheiat pe perioadă determinat ă
până la reveni rea pe post a profesorului titular detașat dar nu mai târziu de 31 august 2016.
P.M. este profesor S grad definitiv titular este încadrată cu 0,5 normă ( 9 ore pe
săptămână), normă de bază, completarea normei fiind la Școala Gimnazială D.M.
L.F. profesor S suplinitor calificat debutant pe catedra de geografie este încadrată cu
0,33 normă, normă de bază.
B.D. profesor S gradul I este încadrată ca și profesor asociat cu 0,33 normă la plata cu
ora. Pentru calculul valorii unei ore sunt avute în vedere: sporul de vechime – 25%, gradația de
merit – 25%, sporul de zone izolate 15% . Încadrarea a fost facută la p lata cu ora deoarece
doamna este încadrată ca și titular cu norma de bază la Școala Gimnazială F.
Școala Gimnazială Oncești acordă următoarele categorii de sporuri, indemnizații și
compensații tranzitorii:
1. Gradație de merit;
2. Spor diriginte, educator, învăț ător;
3. Spor de vechime;
4. Spor de predare simultană;
5. Indemnizație zone i zolate;
6. Compensații tranzitorii acordate pentru diferența de spor zone izolate.
O salariată primește gradație de merit, reprezentând 25 %. Aceasta ocupă funcția de
profesor, studii superi oare de lungă durată, grad didactic I, vechime în învățământ 22 -25 ani,
încadrată în regim de plata cu ora.
Sporul de diriginte, educator, învățător este de 10% . Beneficiază de acest spor: 3
educatoa re, 6 învățători și 4 profesori.
42
Sporul de vechime se acordă la nivelul școlii în următoarele cuantumuri:
– 25% – 9 persoane;
– 20% – 1 persoană;
– 15% – 1 persoană ;
– 10% – 3 persoane ;
– 5% – 3 persoane ;
Sporul de predare simultană acordat unui număr de 8 cadre didactice este cuprins între 7
și 15 %.
Indemnizatia de zone izolate este de 15% fiind acordată cadrelor didactice calificate, cu
statut de titular sau suplinitor calificat. Pe lângă această indemnizație , 7 cadre didactice titular
primesc și compensații tranzitorii deoarece la data de 31.12.2009 beneficiau de un spor de zone
isolate de 30 %, iar pentru difenta de spor primesc astăzi compensații tranzitorii.
Calculul salariilor se face cu ajutorul programului EduSal, pus la dispoziție de Siveco
România, se către secretara scolii fiind controlate de administrat orul financiar și diorectorul
școlii.
În Figura nr. 3.1 prezentăm încadrarea în proogramul EduSal pentru B.M. profesor studii
superioare grad didactic I conform datelor cuprinse în contractual individual de muncă al
acestuia, în figura nr. 3.2. vom vedea datele referitoare la salarizarea acestui cadru didactic.
Din figura 3.1. observăm că B.M. beneficiază de reducerea normei didactice, iar d in
figura 3.2 observăm că B.M are un salariu de bază de 3763 lei în care sunt cuprinse următoarele
elemente:
– Spor di riginte 10% – 190 lei
– Spor vechime 25% – 522 lei
– Spor zone isolate 15% – 360 lei
Pe lângă acestea mai beneficiază de compensatii zone i Zolate – 360 lei -, totalitatea
drepturilor salariale care I se cuvin fiind de 4123 lei.
43
Figura nr. 3.1.
Figura 3.2 .
44
CONCLUZII ȘI PROPUNERI
Personalul didactic din învățământul preuniversitar de stat este plătit din fonduri
publice, alocarea sumelor către unitățile școlare se face având la bază costul standard per elev,
aceasta fiind principal sursă de finanțare.
Această categorie de personal fiind foarte numeroasă orice discuție privitoare la
modificările de salariu pentru aceasta pornește de la impactul bugetar. Oricât de mica ar fi
modificarea impactul bugetar este mare deoarece sunt afectate multe persoane.
Finanțarea prin costul per elev a cheltuielilor de personal este insuficientă, sistemul de
învățământ ducând o lipsa acută de cadre. Majoritatea școlilor din mediul rural se confruntă cu o
lipsă de personal calificat existând două motive pentru aceasta:
– Salari ile mici oferite debutanților
– Gradul de dificultate ridicat în avansarea în carieră.
Există o discrepanță majoră în sistemul de avansare pe funcții raportat la celelalte
categorii de personal bugetar. Din datele analizate pe parcursul lucrării observăm că un profesor
pentru a ajunge la apogeul carierei are nevoie de 40 de ani vechime efectivă și neîntreruptă în
învățământ comparativ cu 25 de ani cât este necesar pentru celelalte categorii de personal, iar pe
lângă acestea la promovare se pune în discuție vi abilitatea postului – caracteristică unică în
sistemul bugetar, astfel că un profesor calificat nu poate deveni titular chiar da ca ar găsi numărul
de ore neces ar pentru o normă decât dacă acestea sunt viabile 4 ani. Considerăm necesară
reducerea numărului de trepte profesionale, ultima treaptă să fie la 25 de ani vechime în
învățământ , exact ca in restul sectoarelor bugetare.
Pentru transparentizare ar fi necesară extragerea sp orurilor care sunt astăzi cuprinse în
salariul de încadrare (sporul de încor dare neuropsihică și de stab ilitate ) și adăugarea acestuia la
salariul de încadrare.
Iar orice ierarhizare ar trebui să pornească de la cei cu calificarea cea mai joasă cu un
salariu de încadrare cel puțin egal cu salariul minim brut pe țară pentru a se elimina inechitatea
de astăzi când un cadru didactic necalificat efectuează anumite activități pentru care ar trebui să
primească un spor la salariu dar de fapt primește același salariu ca și un alt necalificat care nu
execute respectivele activități. De exemplu un profes or suplinitor necalificat, cu o vechime în
muncă de 5 ani , diriginte primește astăzi un salariu brut de 1268 lei, un alt professor suplinitor
necalificat fără vechime în muncă și care nu es te diriginte primește același salariu de 1268 lei,
45
astfel încât deși rubric salariu din contractual individual de muncă în cazul primului cuprinde
sporuri iar în cazul celui de al doilea nu, în final cei doi vor ri dica aceeași sumă de bani de la
casierie. Deci primul prestează o activitate pentru care doar în mod aparent este plătit , iar un
drept salarial îi este acordat doar în mod aparent . Dacă în schimb calculele s -ar efectua pornind
de la un salariu de încadrare egal cu salariul minim (1250 lei de la 01.05.2015) , primul ar avea
un salariu brut de 1438 iar cel de al doilea unul de doar 1250 lei, astfel că activitățile prestate în
plus și drepturile salariale pentru vechime ar f i în mod real remunerate. O altă anomalie a
actualului sistem de salarizare a învățământului preuniversitar este aceea că un învățător calificat
cu studii medii , grad didactic debutant primește astăzi același salariu cu un necalifica t, adică
1268 lei salariu brut , în condițiile în care este calificat și lucrează cu 8 ore pe săptămână în plus.
Totodată trecerea dintr -o treaptă de salarizare într -o alta pentru un cadru didactic nu reprezinta și
o creștere semnificativa a salariului, deși avansarea necesită niște eforturi considerabile. De
exemplu un debutant câștigă astăzi 1444 lei, după susținerea examenului național de definitivat
va câștiga 1455 lei, adică doar cu 11 lei mai mult, în condițiile în care pentru a participa la
concursul de promovare trebuie s ă susțină două preinspecții la clasă, unde să obțină minim nota
8, trebuie să fie evaluat de Consiliul de Administrație al unită ții școlare cu calificativul Foarte
Bine și în final dacă reușește toate acestea să ia minim nota 8 la concurs. Va obține în condițiile
actualei salarizări maxim 2756 lei (adică 13 12 de lei în plus ) după 40 de ani de muncă în
învățământ adică în pragul pensionării. Toate aceste anomalii trebuie corectate pentru că nu poți
cere unu i cadru didactic să fie bine pregătit în condițiile în care își începe cariera având același
salariu cu al unui muncitor necalificat, fără a desconsidera această categorie de angajați,
carepoartă răspunderea doar a muncii pr oprii comparativ cu o persoană de a cărei pregătire și
calificare atârnă poate viitorul unor copiii.
O altă problem ă privitoare la salarizare a personalului didactic , ca de altfel a tuturor
bugetarilor, este lipsa previzibilității în acest domeniu și numărul mare de acte normative
privitoare la salarizare și la alte prevederi pentru personalul didactic, modificate de nenumărate
ori , o parte di n acestea mai având în vigoare doar unul –două articole.
Este absolut necesară o mai bună structurare a legislației privitoare la salarizarea
bugetarilor, în general, și a personalului didactic , în special.
Raportat la salariile acordate în alte tări memb re ale Uniunii Europene , salariile cadrelor
didactice din România sunt printre cele mai mici. De exemplu un profe sor din România, aflat la
apogeul carierei poa te câștiga maxim 6585 lei ( in condițiile în care ar lucre într-o localitate din
zona I de temperatur a și în învățământul special , și ar primi toate sporurile admise în actualul
46
system de salarizare) adică aproximati v 1500 de euro , pe când în Germania același cadru didactic
ar câștiga peste 8000 euro. În Grecia, oțară greu încercată de criză, o oră în învățământ este
plătită cu 35 de euro în medie, iar în România profesorul dat ca exemplu anterior p oate primi
aproximativ 16 euro, adica mai pu țin de jumătate decât cel din Grecia și cât primeste în medie un
profe sor în Ungaria, una din țările cu cea mai mica salarizare a cadrelor didactice din Uniunea
Europeană.
Legislația viitoare trebuie să raspundă cerințe lor cadrelor didactice privitoare la procentul
acordat din PIB educație – 6 % din PIB , așa cum este prevăzut în Legea nr. 1/2011 a Educației
Naționale –, salarii mai mari, egalizarea cu celelalte categorii de bugetari al tranșelor de vechime
necesare pent ru avansarea în carieră.
Este vital un acord pe termen mediu și lung între puterea decizională din România și
partenerii sociali din domeniul învățământului privitor la finanțarea educație, salariile
personalului didactic, măsuri pentru menținerea la cate dră a cadrelor calificate și a tragerea la
catedră a acestora.
Este importantă o mărire substanți ală a nivelului salarizării din învățământul
preuniversitar, este inadmisibil ca unui profesor cu studii superioare debutant sa îi cerem calitate
în educație d ar să îi oferim un salariu la limita salariului minim brut.
Una din soluțiile posibile pentru creșterea salariilor ar fi acordarea către cheltuielile de
personal a unei cote defalcate din TVA mai mare.
47
BIBLIOGRAFIE
I. Legislație inter nă
1. Constituția României, republicată ;
2. Legea nr. 53/2003 Codul Muncii, republicată ;
3. Legea nr. 128/1997 privind statutul personalului didactic, cu modificările și complet ările
ulterioare ;
4. Legea -cadru nr. 284/2010 privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri
publice ;
5. Legea nr. 285/2010 ;
6. Legea nr. 1/2011 a Educației Naționale ;
7. Legea nr. 63/2011 privind încadrarea și salarizarea în anul 2011 a personalului didactic și
didactic auxiliar din învățământ ;
8. OUG nr. 44/2008 privind desfășurarea act ivităților economice de către persoanele fizice
autorizate, intreprinderile individua le și intreprinderile familiale ;
9. HG. Nr. 1058/2008 ;
10. HG nr. 1613/2009 privind aprobarea diferențierii pe zone geografice și localități a
indemnizației ce se acordă personalului dida ctic calificat de predare ;
11. HG nr. 1193/2010 ;
12. HG nr. 1225/2011 ;
13. HG nr. 23/2013 ;
14. HG nr. 871/2013 ;
15. HG nr. 1091/2014 ;
16. HG nr . 1017/2015 privind stabilirea salariului minim brut pe țară garantat în plată ;
17. OG nr. 137/2000 privind prevenirea și sancționarea tutu ror formelor de discriminare ;
18. OUG nr. 19/2012 ;
19. OUG nr. 103/2013 – salarizarea personalului bugetar în anul 2014 și alte măsuri privind
cheltuielile publice ;
20. OUG nr. 47/2015 cu privire la rectificarea bugetului de stat pe anul 2015 și unele măsuri
bugetare ;
21. OUG nr. 54/2015 privind unele măsuri în domeniul învățământului ;
48
II. Legislație unională
1. Carta Drepturilor Fundamentale a Uniunii Europene ;
2. Conve nția Europeană a Drepturilor omului ;
3. Carta Socială Europeană ;
4. Protocolul 12 CEDO ;
5. Carta Comunitară a drepturilor fundamentale ale muncitorilor ;
III. Legislație internațională
1. Declara ția Universală a Drepturilor Omului
IV. Curs uri, tratate, monografii
1. Ciochină -Barbu, I., Dreptul muncii.Curs universitar, Editura Hamangiu, București,
2012
2. Dima , E.(coord ), DEXI. Dicționar Explicativ Ilustrat al Limbii Române, Editura
Arc&Gunivas, București, 2007
3. Ioan,M., Contractul individual de muncă și convenția civilă de prestări servicii, Editura
Wolters Kluwer, București, 2009;
4. Ștefănescu, I.T.(coord), Gheorghe , M., Sorică, I., Uluitu, A.G., Vartolomei , B.,
Vidat, A., Voinicescu, V. , Dicționar de drept al muncii, Editura Universul Juridic, București,
2014;
5. Tofan, M., Petrișor, M.B, Dreptul muncii.Curs universitar, Editura Hamangiu,
București, 2013 ;
6. Țiclea, A., Tratat de dreptul muncii: legislație, doctrină, jurisprudență, ediția a IX -a
actualizată, București, Editura Universul Juridic, 2015 ;
7. Țiclea, A., Dreptul muncii.Curs universitar, ediția a V -a revizuită și actualizată, Editura
Universul Jurid ic, București, 2012 ;
8. Vartolomei, B., Dreptul muncii. Curs Universitar, Editura Universul Juridic, București,
2016
49
Jurisprudența
*** Decizia nr. 46/2008 a Înaltei Curți de Casație și Justiție ;
*** Decizia nr. 414/2005 a Curții Constituționale a României ;
*** Decizia nr. 545/2012 a Curții Constituționale a României ;
*** Decizia nr. 874/2010 a Curții Constituționale a României ;
50
ANEXE
Anexa nr.1 – Clase de salarizare pentru personalul didactic din învățământul
preuniversitar
– prelucrare proprie după anexa nr.2 Legea nr.284/2010 –
Clasa de
salarizare Funcția didactică și gradul dedicatic Vechimea
în
învățământ
Gradația
69 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I Peste 40 ani 5
67 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 35-40 ani 5
65 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 30-35 ani 5
63 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 25-30 ani 5
62 Profesor studii superioare de lungă durată gra d didactic II Peste 40 ani 5
61 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 22-25 ani 5
60 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 35-40 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I Peste 40 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I Peste 40 ani 5
59 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 18-22 ani 5
58 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 18-22 ani 4
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 30-35 ani 5
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv Peste 40 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 35-40 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I 35-40 ani 5
57 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 14-18 ani 5
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 35-40 ani 5
56 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 14-18 ani 4
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 25-30 ani 5
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 30-35 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 30-35 ani 5
Profesor studii superioare d e scurtă durată grad didacticII Peste 40 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I 30-35 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII Peste 40 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad dida ctic I Peste 40 ani 5
51
55 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 14-18 ani 3
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 10-14 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I Peste 40 ani 5
54 Profeso r studii superioare de lungă durată grad didactic I 10-14 ani 4
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 22-25 ani 5
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 25-30 ani 5
Profesor studii superioare de scurt ă durată grad didactic I 25-30 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 35-40 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv Peste 40 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I 25-30 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 35-40 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv Peste 40 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 35-40 ani 5
53 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 10-14 ani 3
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 6-10 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II Peste 40 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 35-40 ani 5
52 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 6-10 ani 4
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 18-22 ani 5
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 22-25 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 22-25 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 30-35 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 35-40 ani 5
Institutor st udii superioare de lungă durată grad didacti I 22-25 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 30-35 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 25-30 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 35-40 ani 5
51 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 6-10 ani 3
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 2-6 ani 5
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 18-22 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 35-40 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv Peste 40 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 30-35 ani 5
Învățător, educato are, maistru -instructor grad didactic II Peste 40 ani 5
52
50 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 2-6 ani 4
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 14-18 ani 5
Profesor studii superioare de lungă durată grad did actic definitiv 18-22 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 18-22 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 25-30 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 30-35 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I 18-22 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 25-30 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 25-30 ani 5
Institutor studii superioar e de lungă durată grad didactic definitiv 30-35 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic definitiv Peste 40 ani 5
49 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 6-10 ani 2
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 2-6 ani 3
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 14-18 ani 4
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 18-22 ani 4
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 18-22 ani 4
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I 18-22 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 30-35 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 35-40 ani 5
Învățător, educatoar e, maistru -instructor grad didactic I 25-30 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 35-40 ani 5
48 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 14-18 ani 3
Profesor studii superioare de lungă durată grad didacti c II 10-14 ani 5
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 14-18 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 14-18 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 22-25 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 25-30 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I 14-18 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 22-25 ani 5
Institutor studii superioare de l ungă durată grad didactic definitiv 25-30 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 22-25 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic definitiv 35-40 ani 5
47 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 2-6 ani 2
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 10-14 ani 4
53
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 14-18 ani 4
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 14-18 ani 4
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I 14-18 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 25-30 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 30-35 ani 5
Învățător, educatoare, ma istru-instructor grad didactic I 22-25 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 30-35 ani 5
46 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 10-14 ani 3
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 6-10 ani 5
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 14-18 ani 3
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 10-14 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 14-18 ani 3
Profeso r studii superioare de scurtă durată grad didactic I 10-14 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 18-22ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 22-25 ani 5
Institutor studii superioare de lu ngă durată grad didacti I 14-18 ani 3
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I 10-14 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 18-22 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definiti v 22-25 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 18-22 ani 5
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 30-35 ani 5
45 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 2-6 ani 1
Profesor stu dii superioare de lungă durată grad didactic II 6-10 ani 4
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 10-14 ani 4
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 10-14 ani 4
Profesor studii superioare de scurtă dur ată grad didacticII 18-22 ani 4
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I 10-14 ani 4
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 18-22 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 18-22 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 22-25 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 25-30 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 18-22 ani 5
Învățător, educatoar e, maistru -instructor grad didactic II 25-30 ani 5
44 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 6-10 ani 3
54
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 2-6 ani 5
Profesor studii superioare de lungă durată grad didacti c definitiv 10-14 ani 3
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 6-10 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 10-14 ani 3
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 6-10 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 14-18 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 18-22 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I 10-14 ani 3
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I 6-10 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 14-18 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 18-22 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad did actic I 14-18 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 18-22 ani 4
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 25-30 ani 5
43 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 2-6 ani 4
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 6-10 ani 4
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 6-10 ani 4
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 14-18 ani 4
Profesor studii superioare de scurtă d urată grad didactic definitiv 18-22 ani 4
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I 6-10 ani 4
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 14-18 ani 4
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic defin itiv 18-22 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 14-18 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 18-22 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 22-25 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 14-18 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 22-25 ani 5
42
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic I 2-6 ani baza
Profesor studii superioare de lung ă durată grad didactic II 6-10 ani 2
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 2-6 ani 3
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 6-10 ani 3
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definiti v 2-6 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 6-10 ani 3
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 14-18 ani 3
55
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 10-14 ani 5
Profesor studii super ioare de scurtă durată grad didactic definitiv 14-18 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacti I 6-10 ani 3
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 14-18 ani 3
Institutor studii superioare de lungă durată gr ad didacticII 10-14 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 14-18 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 14-18 ani 3
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 10-14 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 18-22 ani 4
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 14-18 ani 4
Învățător,educatoare, maistru -instructor grad didactic definitiv 22-25 ani 5
41 Profesor studii sup erioare de lungă durată grad didactic definitiv 2-6 ani 4
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 10-14 ani 4
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 14-18 ani 4
Institutor studii superioare de lungă du rată grad didacticII 10-14 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 10-14 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 10-14 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 14-18 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 18-22 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 14-18 ani 3
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 10-14 ani 5
Învățător, ed ucatoare, maistru -instructor grad didactic II 18-22 ani 5
40 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 2-6 ani 2
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 6-10 ani 2
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 2-6 ani 3
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic debutant Până la 2ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 6-10 ani 2
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 10-14 ani 3
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 6-10 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 14-18 ani 3
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic debutant 10-14 ani 5
Instituto r studii superioare de lungă durată grad didacti I 6-10 ani 2
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 10-14 ani 3
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 6-10 ani 5
56
Institutor studii superioare de lungă durat ă grad didactic definitiv 14-18 ani 3
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 10-14 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 10-14 ani 3
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didact ic I 6-10 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 14-18 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 18-22 ani 4
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 10-14 ani 4
Învăț ător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 18-22 ani 4
Învățător,educatoare, maistru -instructor grad didactic definitiv 18-22 ani 5
39 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic debutant Până la 2ani 4
Profesor studii superioa re de scurtă durată grad didacticII 6-10 ani 4
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 10-14 ani 4
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 6-10 ani 4
Institutor studii superioare de lungă durată grad d idactic definitiv 10-14 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 6-10 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 14-18 ani 3
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 10-14 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 14-18 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 10-14 ani 3
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 6-10 ani 5
Învățător, educatoare, m aistru -instructor grad didactic II 14-18 ani 5
Învățător,educatoare, maistru -instructor grad didactic definitiv 18-22 ani 4
38 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 2-6 ani 1
Profesor studii superioare de lungă durată grad didact ic definitiv 2-6 ani 2
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic debutant Până la 2ani 3
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 6-10 ani 3
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 2-6 ani 5
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 10-14 ani 3
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 6-10 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 6-10 ani 3
Institutor studii supe rioare de lungă durată grad didacticII 2-6 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 10-14 ani 3
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 6-10 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă d urată grad didactic I 6-10 ani 3
57
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 10-14 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 14-18 ani 4
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 6-10 ani 4
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 14-18 ani 4
Învățător,educatoare, maistru -instructor grad didactic definitiv 14-18 ani 5
37 Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 2-6 ani 4
Profesor studii sup erioare de scurtă durată grad didactic debutant 6-10 ani 4
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 2-6 ani 4
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 6-10 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă d urată grad didactic II 10-14 ani 3
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 6-10 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 14-18 ani 3
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 10-14 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 6-10 ani 3
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 14-18 ani 3
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 10-14 ani 5
Învățător, edu catoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 14-18 ani 4
36
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 2-6 ani 1
Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic debutant Până la 2ani 2
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 6-10 ani 2
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 2-6 ani 3
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 6-10 ani 3
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacti c definitiv 2-6 ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 6-10 ani 2
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 2-6 ani 3
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 6-10 ani 3
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 2-6 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic I 6-10 ani 2
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 6-10 ani 4
Institutor studii superioar e de scurtă durată grad didactic de finitiv 10-14 ani 4
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 10-14 ani 4
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 14-18 ani 3
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad d idactic definitiv 10-14 ani 5
35 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic II 2-6 ani baza
58
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic debutant 2-6 ani 4
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 2-6 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 6-10 ani 3
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 2-6 ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 10-14 ani 3
Institut or studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 6-10 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic I 6-10 ani 2
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 10-14 ani 3
Învățător, educatoare, maistru -instru ctor grad didactic II 6-10 ani 5
Învățător,educatoare, maistru -instructor grad didactic definitiv 10-14 ani 4
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire Peste 40 ani 5
34 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic de butant Până la 2ani 1
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 2-6 ani 2
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 6-10 ani 2
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 2-6 ani 3
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic debutant Până la 2ani 5
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 2-6 ani 2
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 6-10 ani 2
Institutor studi i superioare de lungă durată grad didactic definitiv 2-6 ani 3
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic debutant Până la 2ani 5
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 2-6 ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 6-10 ani 4
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 6-10 ani 4
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 6-10 ani 5
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 10-14 ani 3
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 35-40 ani 5
33 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 2-6 ani baza
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic debutant Până la 2ani 4
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic debutant Până la 2ani 4
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 6-10 ani 2
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 2-6 ani 3
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 6-10 ani 3
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 2-6 ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 6-10 ani 3
59
Învățător, educatoare, m aistru -instructor grad didactic II 2-6 ani 5
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 6-10 ani 4
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 30-35 ani 5
32 Profesor studii superioare de scurtă durată grad di dacticII 2-6 ani 1
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 2-6 ani 2
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic debutant Până la 2ani 3
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 2-6 ani 2
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 2-6 ani 2
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic debutant Până la 2ani 3
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 2-6 ani 4
Învăță tor, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 2-6 ani 4
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 6-10 ani 3
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 2-6 ani 5
Profesor,învățător,educatoare,maistr u-instructor fără pregătire 25-30 ani 5
31 Profesor studii superioare de lungă durată grad didactic debutant Până la 2ani baza
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 2-6 ani 2
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 6-10 ani 2
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 2-6 ani 3
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic debutant Până la 2ani 5
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 6-10 ani 2
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 2-6 ani 3
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 2-6 ani 4
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 22-25 ani 5
30 Profesor stu dii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 2-6 ani 1
Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic debutant Până la 2ani 2
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 2-6 ani 1
Institutor studii super ioare de lungă durată grad didactic debutant Până la 2ani 2
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic debutant Până la 2ani 4
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 6-10 ani 2
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 2-6 ani 3
Învățător,educatoare,maistru -instructor grad didactic debutant Până la 2ani 5
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 18-22 ani 5
29 Profesor studii superioare de scurtă durată grad didacticII 2-6 ani baza
Institutor studii superioare de lungă durată grad didacticII 2-6 ani baza
60
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic II 2-6 ani 1
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 2-6 ani 2
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic debutant Până la 2ani 3
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 2-6 ani 2
Învățător,educatoare,maistru -instructor grad didactic debutant Până la 2ani 4
Profesor,învățăt or,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 14-18 ani 5
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 18-22 ani 4
28 Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic debutant Până la 2ani 1
Institutor studii superioare d e lungă durată grad didactic debutant Până la 2ani 1
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 2-6 ani 2
Învățător,educatoare,maistru -instructor grad didactic debutant Până la 2ani 3
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instru ctor fără pregătire 14-18 ani 4
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 10-14 ani 5
27 Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic definitiv 2-6 ani baza
Institutor studii superioare de lungă durată grad didactic definitiv 2-6 ani baza
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 2-6 ani 1
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic debutant Până la 2ani 2
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 2-6 ani 1
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 14-18 ani 3
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 10-14 ani 4
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 6-10 ani 5
26 Institutor st udii superioare de scurtă durată grad didactic II 2-6 ani baza
Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 2-6 ani 1
Învățător,educatoare,maistru -instructor grad didactic debutant Până la 2ani 2
Profesor,învățător,educatoare,mais tru-instructor fără pregătire 10-14 ani 3
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 6-10 ani 4
25 Profesor studii superioare de scurtă durată grad didactic debutant Până la 2ani baza
Institutor studii superioare de lungă durată g rad didactic debutant Până la 2ani baza
Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic debutant Până la 2ani 1
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 6-10 ani 3
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fă ră pregătire 2-6 ani 5
24 Institutor studii superioare de scurtă durată grad didactic de finitiv 2-6 ani baza
Învățător, educatoare, maistru -instructor grad didactic II 2-6 ani baza
Învățător,educatoare,maistru -instructor grad didactic debutant Până la 2ani 1
61
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 2-6 ani 5
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire Până la 2ani 5
23 Învățător, educatoare,maistru -instructor grad didactic definitiv 2-6 ani baza
Profeso r,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 6-10 ani 2
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 2-6 ani 3
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire Până la 2ani 4
22 Institutor studii superioar e de scurtă durată grad didactic debutant Până la 2ani baza
Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire Până la 2ani 3
21 Învățător,educatoare,maistru -instructor grad didactic debutant Până la 2ani Baza
Profesor,învățător,educatoar e,maistru -instructor fără pregătire 2-6 ani 2
20 Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire Până la 2ani 2
19 Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 2-6 ani 1
18 Profesor,învățător,educatoare,maistru -instruc tor fără pregătire Până la 2ani 1
16 Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire 2-6 ani Baza
15 Profesor,învățător,educatoare,maistru -instructor fără pregătire Până la 2ani baza
62
Anexa nr . 2 – Stat de funcții
Stat de funcții pe luna 01.2016
Unitate de
învățământ:
SCOALA GIMNAZIALA ONCESTI
Cod SIRUES:
348268
Cod fiscal:
29138371
Capitol bugetar / Sursă de finanțare : 65.02 – Buget local (Consiliul local)
Categorie personal – didactic
COMPENSAȚII
TRANZITORII ALTE SPORURI NEINCLUSE ÎN SALARIUL
DE BAZĂ
Nr.
crt. Nume prenume
CNP
Funcția
Studii
Grad Didactic
Vech. învățământ
Gradație Clasă
Fc. de bază
Normă calcul
Normă de
bază
Normă PCO
Normă cumul Normă did. PCO
Număr ore PCO Sal. grilă
Sal. tarifar
normat %/Indemn. cond.
%/Învățământ spec.
%/Gradație merit
%/Dirigenție
%/Stabilitate
%/Vech. munc ă
Învățământ
special
Diferențe spor
zona
Doctorat
CFP
Audit Sal. bază %/Predare simultană
%/Cond. muncă
%/Spor model
%/Spor Legea
490/2004 %/Indemn. zone izolate
%/Practică pedagogică
%/CFP
%/Spor nevăzători
Spor noapte
Majorare sal. Total PCO
Total
drepturi
salariale
1 63 64 1.896 0% 0 3.667 0% 15% 360
Da 1.896 0% 284 0% 0,00% 0
Profesor S 1,0000 0% 0 0% 0% 0 4.027
Grad I 1,0000 10% 190 0 0% 0%
>=25 si <30 0,0000 0% 0 0
0,0000 25% 522 0
63
2 43 100 1.293 0% 0 2.422 0% 15% 246
Da 1.293 0% 204 0% 0,00% 0
Educatoare M 1,0000 0% 0 0% 0% 0 2.668
Grad I 1,0000 10% 129 0 0% 0%
>=14 si <18 0,0000 0% 0 0
0,0000 20% 284 0
3 61 72 1.814 0% 0 0 0% 15%
Nu 18,0000 0% 100 0% 0,00% 805
Profesor S 0,0000 25% 0 0% 0% 0 805
Grad I 0,0000 0% 0 0% 0%
>=22 si <25 0,3300 0% 0 0
0,0000 25% 0
4 34 72 1.139 0% 0 836 10% 79 15% 121
Da 570 0% 0 0% 0,00% 0
Profesor S 0,5000 0% 0 0% 0% 0 1.036
Debutant 0,5000 0% 0 0% 0%
>=2 si <6 0,0000 0% 0 0
0,0000 5% 29 0
5 51 80 1.290 0% 0 2.494 7% 125 15% 246
64
Da 1.290 0% 194 0% 0,00% 0
Învățător M 1,0000 0% 0 0% 0% 0 2.865
Definitiv 1,0000 10% 129 0 0% 0%
>=30 si <35 0,0000 0% 0 0
0,0000 25% 355 0
6 45 80 1.322 0% 0 2.556 10% 184 15% 251
Da 1.322 0% 198 0% 0,00% 0
Învățător M 1,0000 0% 0 0% 0% 0 2.991
Grad I 1,0000 10% 132 0 0% 0%
>=18 si <22 0,0000 0% 0 0
0,0000 25% 364 0
7 43 80 1.293 0% 0 2.501 15% 270 15% 246
Da 1.293 0% 194 0% 0,00% 0
Învățător M 1,0000 0% 0 0% 0% 0 3.017
Grad I 1,0000 10% 129 0 0% 0%
>=14 si <18 0,0000 0% 0 0
0,0000 25% 356 0
8 44 72 1.160 0% 0 534 0% 15% 72
Da 383 0% 0 0% 0,00% 0
Profesor S 0,3300 0% 0 0% 0% 0 606
65
Definitiv 0,3300 0% 0 0% 0%
>=6 si <10 0,0000 0% 0 0
0,0000 10% 38 0
9 19 100 696 0% 0 1.268 0% 0%
Da 696 0% 0 0% 0,00% 0
Educatoare M 1,0000 0% 0 0% 0% 0 1.268
Fără pregătire 1,0000 10% 70 0 0% 0%
Sub 2 ani 0,0000 0% 0 0
0,0000 0% 0
10 31 72 1.139 0% 0 1.564 7% 110 15% 235
Da 4,0000 1.139 0% 0 0% 0,00% 100
Profesor S 1,0000 0% 0 0% 0% 0 2.009
Debutant 1,0000 0% 0 0% 0%
Sub 2 ani 0,0600 0% 0 0
0,0000 0% 0
11 42 72 1.160 0% 0 1.911 0% 15% 221
Da 1.160 0% 174 0% 0,00% 0
Profesor S 1,0000 0% 0 0% 0% 0 2.132
Definitiv 1,0000 0% 0 0% 0%
>=6 si <10 0,0000 0% 0 0
66
0,0000 15% 174 0
12 43 80 1.242 0% 0 2.401 7% 122 15% 236
Da 1.242 0% 186 0% 0,00% 0
Învățător M 1,0000 0% 0 0% 0% 0 2.759
Grad II 1,0000 10% 124 0 0% 0%
>=22 si <25 0,0000 0% 0 0
0,0000 25% 342 0
13 42 72 1.217 0% 0 1.868 0% 15% 232
Da 1.217 0% 0 0% 0,00% 0
Profesor S 1,0000 0% 0 0% 0% 0 2.100
Grad II 1,0000 10% 122 0 0% 0%
>=6 si <10 0,0000 0% 0 0
0,0000 10% 134 0
14 36 72 1.139 0% 0 577 0% 15% 78
Da 9,0000 376 0% 0 0% 0,00% 228
Profesor S 0,3300 0% 0 0% 0% 0 883
Debutant 0,3300 0% 0 0% 0%
Sub 2 ani 0,1700 0% 0 0
0,0000 10% 38 0
67
15 19 80 696 0% 0 1.268 15% 161 0%
Da 696 0% 0 0% 0,00% 0
Învățător M 1,0000 0% 0 0% 0% 0 1.429
Fără pregătire 1,0000 10% 70 0 0% 0%
Sub 2 ani 0,0000 0% 0 0
0,0000 0% 0
16 47 72 1.412 0% 0 2.730 10% 197 15% 269
Da 9,0000 1.412 0% 212 0% 0,00% 257
Învățător M 1,0000 0% 0 0% 0% 0 3.453
Grad I 1,0000 10% 141 0 0% 0%
>=22 si <25 0,1700 0% 0 0
0,0000 25% 388 0
17 21 72 696 0% 0 1.192 0% 0%
Da 654 0% 0 0% 0,00% 0
Profesor M 0,9400 0% 0 0% 0% 0 1.192
Fără pregătire 0,9400 10% 70 0 0% 0%
>=2 si <6 0,0000 0% 0 0
0,0000 5% 36 0
18 38 72 1.160 0% 0 1.104 0% 15% 110
68
Da 580 0% 0 0% 0,00% 0
Profesor S 0,5000 0% 0 0% 0% 0 1.214
Definitiv 0,5000 10% 116 0 0% 0%
>=6 si <10 0,0000 0% 0 0
0,0000 25% 174 0
19 34 72 1.139 0% 0 734 0% 15% 105
Da 501 0% 0 0% 0,00% 0
Profesor S 0,4400 0% 0 0% 0% 0 839
Debutant 0,4400 0% 0 0% 0%
Sub 2 ani 0,0000 0% 0 0
0,0000 5% 25 0
20 70 72 1.896 30% 569 0 4.267 0% 15% 360
Da 4,0000 1.896 0% 284 0% 0,00% 154
Profesor (Director (școală
sau liceu)) S 1,0000 0% 0 0% 0% 0 4.781
Grad I 1,0000 0% 0 0% 0%
>=25 si <30 0,0500 0% 0 0
0,0000 25% 616 0
21 31 72 1.139 0% 0 890 0% 15% 135
Da 638 0% 0 0% 0,00% 0
Profesor S 0,5600 0% 0 0% 0% 0 1.025
69
Debutant 0,5600 0% 0 0% 0%
Sub 2 ani 0,0000 0% 0 0
0,0000 0% 0
22 19 100 696 0% 0 1.268 0% 0%
Da 696 0% 0 0% 0,00% 0
Educatoare M 1,0000 0% 0 0% 0% 0 1.268
Fără pregătire 1,0000 10% 70 0 0% 0%
Sub 2 ani 0,0000 0% 0 0
0,0000 0% 0
70
Anexa nr. 3 – Contract individual de muncă
CONTRACT INDIVIDUAL DE M UNCĂ
încheiat și înregistrat sub nr………/………… în registrul general de evidență a salariaților *)
A. Părțile contractului
Angajator – SCOALA GIMNAZIALA ONCESTI, cu sediul în sat. Oncești, com. Oncești, jud.
Bacău, cod fiscal 29138271 , telefon 0234288618 , reprezentată legal prin prof. Prosie
Lăcrămioara , în calitate de director ,
Și
salariatul/salariata – domnul/doamna …………… ………………………………………………………. ………….,
domiciliat/domiciliată în localit atea ………………….., str. ……………….. nr. ……….., județul ………….
posesor/posesoare al/a buletinului/cărții de identitate seria ….. nr. ………, eliberat/eliberată de
……………. la data de …………. CNP ………. ……………………….. ,
am încheiat prezent ul contract individual de muncă, în baza Hotărârii
__________________________ nr. ……/……………………………… în următoarele condiții
asupra cărora am convenit:
B. Obiectul contractului:
Executarea atributiilor ce decu rg din functia ………………………………………
C. Durata
contractului :……………………………………………………………………………………………………….
a) nedeterminată, salariatul/salariata ……………………… ……………. ……………….. urmând să înceapă
activitatea la data de……………………..
b) determinată, de ………. luni, pe perioada cuprinsă între data de ………………..și data de
……………. (dar nu mai tarziu de data organizarii concursul ui)/ pe perioada suspendarii
contractului individual de munca al titularului pe postul didactic/catedra de
………………………..
D. Locul de muncă
1.Activitatea se desfasoara la …………………………………………..
E. Felul muncii
Funcția didactică ………. ……………………….. ……………
Disciplina/Disciplinele predate ……………………………………
71
F. Atribuțiile postului
Atribuțiile postului, precum și obiectivele de performanță individuală sunt prevăzute în fișa
postului, anexă la contractul individual de muncă.
G. Condiții de munc ă
1. Activitatea prestată se desfășoară în condiții normale/deosebite/speciale de muncă, potrivit
Legii nr. 263/2010 privind sistemul unitar de pensii publice, cu modificările și completările
ulterioare .
H. Durata muncii
H.I.
1. O normă didactică de pr edare – invatare -evaluare/instruire practica intreaga, durata timpului
de lucru fiind de ……. ore/saptamana
(18 – profesor invatamant de masa, 16 – profesor invatamant special si logoped, 24 – profesor
instruire practica invatamant de masa, 20 – activitati de preprofesionalizare, instruire practica,
profesor educator invatamant special – art. 262 alin. 3 din Legea nr. 1/2011, cu modificarile si
completarile ulterioare)
2. Un post didactic de ……………………………..
a) Repartizarea programului de lucru se face conform orarului de functionare al unitatii scolare.
b) Programul de lucru se poate modifica in conditiile regulamentului intern/contractului colectiv
de munca aplicabil.
(In situatia in care se constituie norma didactica intr -o singura unitate scolara).
3. O frac tiune de norma didactica de predare -invatare -evaluare/instruire practica de ………
ore/saptamana.
a) Repartizarea programului de lucru se face conform orarului
b) Programul de lucru se poate modifica in conditiile regulamentului intern/contractului colectiv
de munca aplicabil.
(In situatia in care se constituie norma didactica in mai multe unitati de invatamant).
H.II. Alte activități desfasurate in sistemul de plata cu ora
Disciplina ……………………………..………………………, numar de ore …………………. .
( În situatia in care cad rul didactic are norma didactica de predare -invatare -evaluare/instruire
practica intreaga in aceeasi unitate de invatamant se completeaza si pct. H.I. si pct. H.II.
În situatia in care cadrul didactic are norma didactica de predare -invatare -evaluare/instru ire
practica intreaga in alta unitate de invatamant si pentru cadrul didactic asociat se completeaza
doar pct. H.II)
I. Concediul
Durata concediului anual de odihnă este de ………. … zile , conform normelor stabilite de
Ministerul Educatiei si Cercetarii St iintifice, prin ordin de ministru.
72
J. Salariul:
1. Salariul de incadrare: ………………………………… lei
2. Salariul prin plata cu ora: ………………..lei/ora
3. Venit brut: ……………………………lei
Din care se regasesc urmatoarele elemente constitutive:
a) dirigentie ……….;
b) vechime in munca ……….;
c) compensatii zone izolate ………. ;
d) indemnizatii zone izolate ……….;
e) predare simultana ……….;
f) alte sporuri ……………………
4. Data la care se plătește salariul este 10 a fiecarei luni.
K. Drepturi și obligații ale părților privind securitate a și sănătatea în muncă:
a) echipament individual de protecție ……….;
b) echipament individual de lucru ……….;
c) materiale igienico -sanitare ……….;
d) alimentație de protecție ……….;
e) alte drepturi și obligații privind sănătatea și securitatea în muncă ………. ………………….
L. Alte clauze:
a) Perioada de preaviz în cazul concedierii este cea conform art. 61 lit. c) si d), art. 65 si 66 din
Legea nr. 53/2003 – Codul muncii , republicata, cu modificarile si completarile ulterioare sau
contractului colecti v de muncă;
b) Perioada de preaviz în cazul demisiei este cea reglementata de Legea nr. 53/2003, republicată,
cu modificarile si completarile ulterioare sau contractului colectiv de muncă aplicabil ;
c) în cazul în care salariatul urmează să -și desfășoare a ctivitatea în străinătate, informațiile
prevăzute la art. 18 alin. (1) din Legea nr. 53/2003 – Codul muncii se vor regăsi și în contractul
individual de muncă;
d) Criteriile de evaluare a realizarii obiectivelor de performanta individuala ale salariatului sunt
cele prevazute in fisa -cadru de autoevaluare, anexa la metodologia de evaluare anuala a
activitatii personalului didactic si didactic auxiliar.
e) alte clauze.
M. Drepturi și obligații generale ale părților
1. Salariatul are, în principal, următoarel e drepturi:
a) dreptul la salarizare pentru munca depusă;
b) dreptul la repaus zilnic și săptămânal;
c) dreptul la concediu de odihnă anual;
d) dreptul la egalitate de șanse și de tratament;
e) dreptul la demnitate in munca;
f) dreptul la securitate și să nătate în muncă;
g) dreptul la acces la formare profesională ;
73
h) dreptul la informare si consultare;
i) dreptul de a lua parte la determinarea si ameliorarea conditiilor de munca si a mediului de
munca;
j) dreptul la protectie in caz de concediere;
k) drep tul la negociere colectiva si individuala;
l) dreptul de a participa la actiuni colective;
m) dreptul de a constitui sau de a adera la un sindicat;
n) alte drepturi prevazute de Legea nr. 1/2011, cu modificarile si completarile ulterioare, ordine,
regulame nte si metodologii in vigoare sau de contracte colective de munca aplicabile.
2. Salariatului îi revin, în principal, următoarele obligații:
a) obligația de a realiza norma didactica/ de muncă si, după caz, de a îndeplini atribuțiile ce îi
revin conform fișei postului;
b) obligația de a respecta disciplina muncii si prevederile stabilite prin Codul de etica ;
c) obligatia de a respecta prevederile cuprinse in regulamentul intern, in contractul colectiv de
munca aplicabil, precum si in contractul individual de munca;
d)obligația de fidelitate față de angajator în executarea atribuțiilor de serviciu;
e) obligația de a respecta măsurile de securitate și sănătate a muncii în unitate;
f) alte obligatii prevazute de lege sau de contractele colective de munca apli cabile sau de
regulamentul intern al unitatii .
3. Angajatorul are, în principal, următoarele drepturi:
a) sa stabileasca organizarea si functionarea unitatii;
b) sa stabileasca atributiile corespunzatoarea fiecarui salariat, in conditiile legii,
c) să dea dispoziții cu caracter obligatoriu pentru salariat, sub rezerva legalității lor;
d) să exercite controlul asupra modului de îndeplinire a sarcinilor de serviciu;
e) să constate săvârșirea abaterilor disciplinare și să aplice sancțiunile corespunzătoare, potrivit
legii, contractului colectiv de muncă aplicabil și regulamentului intern.
f) să stabilească obiectivele de performanță individuală ale salariatului , precum si criteriile de
evaluare a realizarii acestora ;
4. Angajatorului îi revin, în principal, următoarele obligații:
a) să informeze salariatul asupra condițiilor de muncă și asupra elementelor care privesc
desfășurarea relațiilor de muncă;
b) să asigure permanent condițiile tehnice și organizatorice avute în vedere la elaborarea normei
didactice/ de muncă și condițiile corespunzătoare de muncă;
c) să acorde salariatului toate drepturile ce decurg din contractele individuale de muncă, din
contractul colectiv de muncă aplicabil și din lege ;
d) să plateasca toate contributiile si impozitele aflate in sarcina sa, precum si sa retina si sa vireze
contributiile si impozitele datorate de salariati, in conditiile legii;
e) sa infiinteze registrul general de evidenta a salariatilor si sa opereze inregistrarile prevazute de
lege;
g) să asigure confidențialit atea datelor cu car acter personal ale salariatului;
74
h) sa evalueze realizarea obiectivelor de performanta individuala ale salariatilor stabiulite prin
fisa postului, numai dupa criteriile de evaluare a realizarii acestora.
N. Dispoziții finale
Prevederile prezentului contract individual de muncă se completează cu dispozițiile Legii nr.
53/2003 – Codul muncii , republicata, cu modificarile si completarile ulterioare, ale Legii
nr./2011, cu modificarile si completarile ulterioare, precum si cu prevederile uno r ordine,
regulamente si metodologii emise in domeniu.
Orice modificare privind clauzele contractuale în timpul executării contractului individual de
muncă impune încheierea unui act adițional la contract, conform dispozițiilor legale, cu excepția
situații lor în care o asemenea modificare este prevăzută în mod expres de lege .
Prezentul contract individual de muncă s -a încheiat în două exemplare, câte unul pentru fiecare
parte.
O. Conflictele în legătură cu încheierea, executarea, modificarea, suspendarea s au
încetarea prezentului contract individual de muncă sunt soluționate de instanța
judecătorească competentă material și teritorial, potrivit legii .
Angajator, Salariat
Scoala Gimnazială Oncești ……………………………………….
Reprezentant legal, Semnătura ……….
Prof. Prosie Lăcrămioara
Data ……….
Pe data de ………. prezentul contract încetează în temeiul art. ………. din Legea nr. 53/2003,
republicată, în urma îndeplinirii procedurii legale.
Copyright Notice
© Licențiada.org respectă drepturile de proprietate intelectuală și așteaptă ca toți utilizatorii să facă același lucru. Dacă consideri că un conținut de pe site încalcă drepturile tale de autor, te rugăm să trimiți o notificare DMCA.
Acest articol: Prof. univ.dr. Alexandru Țiclea Absolvent, Mitrofan Emilia București, 2016 1 UNIVERSITATEA ECOLOGICĂ DIN BUCUREȘTI FACULTATEA DE DREPT ȘI ȘT IINȚE… [602731] (ID: 602731)
Dacă considerați că acest conținut vă încalcă drepturile de autor, vă rugăm să depuneți o cerere pe pagina noastră Copyright Takedown.