Practici Sexuale

Cuprins

Introducere

Identitate psihosexuală și comportament sexual

Identitate psihosexuală și orientare sexuală

Stadii de dezvoltare psihosexuală pag. 6

Comportament sexual pag. 8

1.4. Concluzii

2. Practici sexuale

2.1. Rolul fantasmei/ fanteziei în comportamentul sexual

2.1.1. Fantasmă sexuală

2.1.2. Clasificarea fantasmelor erotice

2.1.3. Scopul, rolul, beneficiile și caracteristicile fantasmelor erotice

2.1.4. Personajele și scena fantasmelor erotice

2.2. Fantasmele și masturbarea

2.3. Parafilii

2.4. Concluzii

3. Partea Practică

3.1. Analiză tematică

3.1.1. Obiectivul cercetării

3.1.2. Lotul de subiecți

3.1.3. Metodologie

3.1.4. Procedură

3.1.5. Analiza și interpretarea datelor

3.1.6. Concluzii

3.2. Analiză cantitativă

3.2.1. Obiectivul cercetării

3.2.2. Ipotezele cercetării

3.2.3. Lotul de subiecți

3.2.4. Metodologie

3.2.5. Procedura

3.2.6. Analiza și interpretarea datelor

3.2.7. Verificarea obiectivelor și a ipotezelor

3.2.8. Concluzii

3.3. Concluzii generale

3.4. Limitele cercetării

3.5. Viitoare perspective ale prezentei cercetări

4. Bibliografie

5. Anexe

Introducere

Ideea de cercetare a plecat de la o lectura unei cărți recomandate în bibliografia de la cursul de ”Sexualitate normală și patologică”. Este vorba de: ”Fantasmele erotice ale femeilor” de Nancy Friday. Trebuie să recunosc că deși am citit destul de multă literatură erotică, mai ales în adolescență, unele pasaje din carte m-au făcut să exclam: ”uau” și apoi să mă întreb: care este motivul pentru care s-a recomandat lectura acestei cărți? Răspunsul care mi l-am dat destul de repede a fost: lectura este recomandată pentru cazul în care în cabinetul nostru intră un client (pacient) și ne relatează o fantezie erotică de-a lui (ei), de felul acesta: ”Abia acum când scriu îmi amintesc că sora mea și cu mine obișnuiam să ne imaginăm că facem sex cu câinele nostru. El era destul de cooperant. Fantasmele mele despre câini continua încă, așa că atunci când soțul meu mă pentrează pe la spate, mă gândesc la câinii care și-o trag.” să nu avem o reacție neobișnuită și măcar să putem spune: da, am auzit de așa ceva.

O întrebare care a apărut în timp ce lecturam cartea a fost: oare românii prezintă același fel (tip) de fantasme, le elaborează în același mod, care sunt fanteziile românilor la urma urmei, cât din ce ”se bagă pe gât” cu ajutorul media este și internalizat de către cei care se uită la asemenea emisiuni ”culturale” sau cât acceptă din ceea ce ”se vinde” drept cercetare de către diverse reviste și emisiuni radio care au ca scop ”educarea” comportamentului sexual. Este vorba de vestitele cercetări care încep astfel: ”Cercetătorii britanici…”.

Inițial am construit chestionarul adresând aceeași rugăminte pe care o adresa Nancy Friday posibilelor ei respondente: ”Scrieți fantezia dumneavoastră…”, însă imedia a apărut dilema: și dacă totuși nu primesc răspunsuri la rugămintea mea de a scrie o fantezie, eu cum duc cercetarea la capăt? Acesta a fost și motivul pentru care am pus celelate întrebări în chestionar.

Dificultățile în cercetare s-au datorat: refuzului mai mult sau mai puțin fățiș de a răspunde, cât și lipsei de literatură de specialitate pe acest domeniu atât în România cât și afară. Studii în străinătate se fac, dar cu dedicație, de exemplu: ”incidența BTS”, ”transgenderi”etc.

Referitor la lucrare: primele două capitole se referă la aspecte teoretice ce țin de fantasmele erotice și de obiceiurile sexuale, capitolul trei este împărțit în două: o analiză tematică a fanteziilor și o analiză cantitativă a acestora. În anexe sunt prezentate diverse tabele care au stat la baza analizei tematice și cantitative.

Identitate psihosexuală și comportament sexual

Identitate psihosexuală și orientare sexuală.

Fiecare individ este unic în felul său. Formarea identității psihosexuale și a comportamentului sexual al individului ține cont de o serie de factori care pleacă de la familie (modelele feminine și masculine din viața individului) trece prin influența educației, a factorilor culturali și morali și se termină nu ultimul rând cu influența unor legi.

Înainte de a vorbi despre identitate sexuală trebuie să facem câteva precizări despre: gen (sex), orientare sexuală, identitatea de gen, rolul de gen. Definițiile sunt preluate din Kaplan & Sadock.

Gen – sexul biologic – se referă strict la caracteristicile anatomice și fiziologice care indică dacă o persoană este mascul sau femelă (ex.: penis sau vagin) (Kaplan & Sadok, 2001)

Orientarea sexuală – este direcția răspunsului erotic al persoanei (bărbat sau femeie) care ține seama de alegerea obiectuală și de fanteziile (viața imaginară) ale persoanei respective. (Kaplan & Sadok, 2001)

Identitatea de gen sau sexuală – este o stare psihologică ce reflectă simțirea de sine interioară de a fi bărbat sau femeie (Kaplan & Sadok, 2001)

Rolul de gen – este paternul comportamental extern ce reflectă sentimentul intern de identitate de gen al persoanei. (Kaplan & Sadok, 2001)

O cultură așteptă de la un individ cu un sex biologic declarat (determinat fizic) să-și asume acele atitudini și comportamente care fac parte din rolul de gen construit de cultura respectivă pentru sexul său. În societățile ”tradiționale” se așteaptă ca individul însuși să se recunoască ca având o identitate masculină sau feminină și să se comporte conform acestor identități fizice. În societățile elene și romane , la această dublă identitate se adăuga dimensiunea pasivă sau activă (Corraze, 2005). Pe această dublă identitate plus cele două dimensiuni se făcea diferența dintre heterosexuali – bisexuali – homosexuali în acea perioadă.

Când identitatea sexuală, din diferite motive, nu este cea care se așteptă de la individ, adică cu cea dată de sexul anatomic al individului, se manifestă o serie de comportamente, sentimente, atitudini ale familiei și societății care pot merge de la acceptare până la confuzie și/sau respingere. În funcție de gradul de discordanță care se manifestă la individ, tulburarea acestuia poate fi încadrată în ”tulburări de identitatea a genului” .

În orientarea sexuală este vorba de relația care există între dorință și obiectul sexual. Obiectul sexual este unul din cele două sexe sau amândouă. Pornind de la această relație există trei comportamente sexuale:

heterosexual având ca obiect sexual persoana de sex opus

bisexual având ca obiect sexual persoane de ambele sexe

homosexual având ca obiect sexual persoană de același sex

În unele studii mai este prezentată și o a patra categorie a comportamentului sexual, aceasta fiind asexualitatea. Asexualii nu sunt interesați să facă sex, deși sunt capabili să întrețină o relație de iubire, nu vor să o finalizeze printr-un act sexual. Statisticile arată că aproximativ 10 % din populația globului nu cunoaște dorința sexuală. Un studiu din 2004 arată că aproximativ 1% dintre persoane susțin asexualitatea și revendică fenomenul ca o orientare sexuală asemenea celorlalte forme de sexualitate.

Raportul Kinsey (1948) consideră orientarea sexuală pe o scară cu 7 nivele, plecând de la heterosexualitate exclusivă, trecând prin bisexualitate și terminându-se cu homosexualitatea exclusivă.

Bisexualitatea la rândul ei poate fi secvențială sau contemporană. Cea secvențială se referă la perioade de heterosexualitate și homosexualitate exclusivă. Bisexualitatea contemporană se referă la acel comportament în care individul are parteneri sexuali de ambele sexe în aceeași perioadă. Berkey, Perelman-Hall și Kurdek (1990) utilizează termenii de bisexualitate serială și concurentă și mai adaugă termenul de bisexualitate simultană (în același timp, în același pat) (Gelleman, 2005).

Cele mai multe studii pun egal între comportament sexual și orientare sexuală.

În procesul de individuație psihosexuală un rol important îl au factorii culturali, educaționali și morali. Evoluția acestor factori a determinat o evoluție a asumării identității psihosexuale de către o parte din cei care și-o renegau. Cel mai cunoscut exemplu este cel al homosexualității blamată secole la rând, care datorită evoluției culturale/educaționale/morale a fost scoasă de la index, și în prezent se luptă pentru obținerea de drepturi civile. O altă categorie care obținut recunoaștere este cea a transsexualilor și aici nu este vorba doar de cei care își duc până la capăt operația de schimbare de sex, cât de cei care aleg să rămână ”între două sexe”. Acest fapt este specific mai mult transsexualilor de gen masculin care se opresc din procesul de transformare la momentul îndepărtării penisului, devenind transgender sau ”she-male”.

Stadii de dezvoltare psihosexuală

Formarea identității psihosexuale presupune parcurgere de către individ a unor stadii de dezvoltare psihosexuală. S. Freud a fost primul care a propus stadiile de dezvoltare psihosexuală. După Freud în decursul dezvoltării noastre dorința sexuală existentă în fiecare copil la nivel inconștient ne face să căutăm plăcerea în diferite parți ale corpului. Aceasta dorință, denumită libido, ne ajută experimentăm plăcerea în zonele erogene (gura, anusul și zonele genitalele) în timpul diferitelor stadii ale dezvoltării. Stadiile dezvoltării psihosexuale sunt: oral, anal, falic, latent și genital.

Stadiul Oral (de la naștere și la vârsta de 1 an) – în această etapă copilul obține cea mai mare satisfacție prin stimularea buzelor, gurii, limbii, gingiilor, iar plăcerea este dată de actul masticației. Odată cu apariția dinților copilul învață să se bucure de plăcerea dată de agresivitate prin mușcarea sânului. O fixare în acest stadiu poate crea o personalitate receptivă oral, gura rămânând principala zonă erogenă.

Stadiul Anal (1-3 ani) – în acest stadiu copilul învață cum să-și controleze musculatura sfincterului anal. Copilul observă că este creatorul a ”ceva” și că deține controlul asupra acestei creații, de asemenea învață în această perioadă cum pot pedepsi sau gratifica părinții prin exercitarea controlului musculaturii anusului în timpul eliminării sau retenției. O fixare în această perioadă (prin aplicarea de pedepse excesive din partea părinților) poate duce la apariția unei personalități de tip compulsiv.

Stadiul Falic (3-6 ani) – organele genitale devin sursă principală de plăcere. Copiii încep să-și atingă organele genitale și să fie atrași de părinții de sex opus. Freud consideră că orientarea spre zona genitală se produce la nivel inconștient, copiii nefiind conștienți de instinctele incestuoase. Această atracție produce conflicte inconștiente și anume complexul Oedip la băieți și complexul Electra la fete.

În complexul lui Oedip se consideră că fiecare băiat dorește inconștient dorește să-și ucidă tatăl și să-și posede sexual mama. Deoarece aceste dorințe sunt inacceptabile, ele sunt blocate de conștiință. Copilul se teme inconștient că dacă aceste impulsuri se vor dezlănțui își va înfuria tatăl. Teama principală este aceea că tatăl îi va pedepsi dorința sexuală față de mamă prin exterminarea organelor genitale. Această teamă este denumită de Freud anxietatea castrării. Teama îl va determina pe băiat să își reprime dorințele față de mamă și astfel să evite furia tatălui prin identificarea mai puternică cu acesta.

Complexul Electra începe atunci când fetele realizează că nu au falus la fel ca și băieții. Inconștient fetele cred că mama este cea care deja le-a castrat și le blamează pentru acest lucru. Rezultatul este transferarea dorinței și dragostei de la mamă spre tată, în speranța de a împărți cu acesta din urmă falusul pe care ea l-a pierdut. Atracția sexuală față de tată trebuie să se transforme în afecțiune, confor-6 ani) – organele genitale devin sursă principală de plăcere. Copiii încep să-și atingă organele genitale și să fie atrași de părinții de sex opus. Freud consideră că orientarea spre zona genitală se produce la nivel inconștient, copiii nefiind conștienți de instinctele incestuoase. Această atracție produce conflicte inconștiente și anume complexul Oedip la băieți și complexul Electra la fete.

În complexul lui Oedip se consideră că fiecare băiat dorește inconștient dorește să-și ucidă tatăl și să-și posede sexual mama. Deoarece aceste dorințe sunt inacceptabile, ele sunt blocate de conștiință. Copilul se teme inconștient că dacă aceste impulsuri se vor dezlănțui își va înfuria tatăl. Teama principală este aceea că tatăl îi va pedepsi dorința sexuală față de mamă prin exterminarea organelor genitale. Această teamă este denumită de Freud anxietatea castrării. Teama îl va determina pe băiat să își reprime dorințele față de mamă și astfel să evite furia tatălui prin identificarea mai puternică cu acesta.

Complexul Electra începe atunci când fetele realizează că nu au falus la fel ca și băieții. Inconștient fetele cred că mama este cea care deja le-a castrat și le blamează pentru acest lucru. Rezultatul este transferarea dorinței și dragostei de la mamă spre tată, în speranța de a împărți cu acesta din urmă falusul pe care ea l-a pierdut. Atracția sexuală față de tată trebuie să se transforme în afecțiune, conform cerințelor sociale. După o perioadă de atașament primar față de tată, fetele încep să se identifice cu mama.

Complexul lui Oedip/Electra presupune trei etape (Valles, 2005):

Prima etapă: ”etapa de ai fi sau a nu fi falusul” care o satisface în întregime pe mamă,

A doua etapă: descoperirea neexclusivității dorinței mamei,

A treia etapă: castrarea definitivă – tatăl o preferă pe mamă.

Stadiul Latent (6-11 ani) – interesul sexual este relativ inactiv. Dorința sexuală a fost reprimată prin rezolvarea conflictului Oedip și Electra. Energia sexuală este sublimată și convertită în interes față de alte activități (școală, sport, concursuri). Pentru a trece cu succes prin această etapă, copilul trebuie să-și dezvolte un anumit grad de competență în aceste arii.

Stadiul genital (peste 11 ani) – începe să reapară interesul de a obține plăcerea prin intermediul organelor genitale. Au loc primele poluții nocturne și copilul se excită la diverși stimul care până atunci erau inerți. Masturbarea devine un act de defulare a tensiunii sexuale adunate și poate deveni frecventă datorită senzației dată primele orgasme. Interesul sexual și romantic devin motive centrale. Prin rezolvare complexului Oedip/Electra, instinctele sexuale sunt îndreptate spre indivizi de aceeași vârstă. În această perioadă indivizii învață și devin capabili să iubească la fel de mult sau chiar mai mult decât propria persoană. Sublimarea continuă să fie importantă în această perioadă.

Teoria lui Freud a fost prima care a explicat dezvoltarea sexuală a copilului, acesta chiar susținând că micul copil este un ”pervers polimorf” în sensul că are o viață sexuală plină de plăceri.

Kernberg (2009) scoate în evidență: ”rădăcinile elementelor constitutive ale experienței sexuale umane”, rădăcini care nu sunt altceva decât rezultatele procesului de formare psihosexuală. Acestea sunt:

Identitatea nucleară de gen – este ceea ce se consideră a fi individul: bărbat sau femeie

Identitatea rolului de gen – reprezintă atitudinile și comportamentele care fac diferența între bărbați și femei

Alegerea obiectului dominant – preferința pentru un obiect sexual (hetero sau homosexual

Intensitatea dorinței sexuale – este reflectată de predominanța fantasmei sexuale, de starea de alertă la stimulii sexuali, de dorința pentru comportamentul sexual și de stimularea fiziologică a organelor genitale

Comportament sexual

Comportamentul sexual sau activități sexuale sau practici sexuale a oamenilor reprezintă modul în care oamenii își manifestă sexualitatea. Motivele pentru care duc la angajarea în diverse acte sexuale sunt foarte variate. Prestarea unei activitățile sexuale normale sau parafilice provine din excitarea sexuală și schimbări psihologice a persoanei excitate, unele mai pronunțate, iar altele mai subtile. Obiectivul principal al practicilor sexuale este acela de a atinge orgasmul. Activitățile sexuale includ și activitățile care au ca scop trezirea dorinței în partenerul existent, sau strategii de găsire a unor parteneri.

Comportamentul sexual uman are următoarele aspecte (Gelleman, 2005):

aspect instinctual, pulsiune sexuală sau libido

legătură afectivă sau atașament

aspect pasional: dragostea.

Diverse aspecte (fizice, biologice, emoționale) influențează comportamentul sexual uman. Aspectele biologice se referă la instinctul de reproducere, care este specific tuturor speciilor. Emoționalul se referă la faptul că între doi parteneri care se implică într-o activitate sexuală se pot dezvolta legături de atașament. Aspectele fizice parcurg un continuum în care într-o parte avem considerații de ordin pur medical, iar în cealaltă parte considerații de ordin psihologic sau sociologic.

De la o cultură la alta comportamentul sexual cunoaște diferite grade de libertate: pentru unele culturi activitatea sexuală este permisă doar în instituția căsătoriei (relațiile premaritale sau extraconjugale sunt pedepsite chiar și cu pedeapsa capitală), iar în alte culturi sexul premarital sau în afara relației este foarte răspândit. Există activități sexuale care sunt ilegale în unele țări (prostituția în Suedia este ilegală), iar pentru alte țări aceeași activitate este bază a economiei (prostituția prin turismul sexual în Thailanda). Anumite activități sexuale sunt pedepsite din cele mai vechi timpuri și sunt considerate contra normelor sociale (incest, pedofilie, viol).

Clasificarea raportului sexual este simplă: le avem într-o categorie pe cele cu penetrare – coit vaginal, sex oral, coit anal – iar în cealaltă categorie pe cele de autosatisfacere – masturbare cu sau fără partener și cu sau fără jucării erotice. Laumann, Gagnon, Michael, Michaels (1994) în studiul lor arată că 90% din bărbați și 86% din femei au făcut sex vaginal în ultimul an. 27% dintre bărbați și 19% dintre femei au făcut sex oral în ultimul an. 10% dintre bărbați și 9% dintre femei au făcut sex anal în ultimul an.

Atunci când vorbim de tehnici sexuale vorbim de o multitudine de factori care trebuie luați în considerare de către parteneri: zonele erogene, mărimea organelor sexuale ale celor doi parteneri cât și pozițiile sexuale.

Zonele erogene sunt acele părți ale corpului care produc o puternică excitație sexuală. Fiecare individ poate avea pe lângă zonele erogene comune și unele particulare. Zonele comune erogene, la marea majoritate a oamenilor, sunt: penisul, clitorisul, scrotul, sfârcul sânilor, sâni, buzele, zonele axilare, muntele lui Venus și buzele vaginului. O clasificare a acestor zone le împarte în nespecifice – zonele puternic inervate: gât, axile – și în zone specifice masculine (penis, prepuț, scrot, perineu), feminine (clitoris, vagin, punctul G) și altele (sâni, anus, degete, buze, ochi).

Mărimea organelor sexuale ale partenerilor determină tipul de poziție de penetrare. Există diferite mituri (și strategii de marketing) care întrețin ideea că un penis mare va satisface automat o femeie. Este adevărat ca un penis mare este mult mai spectaculos (cea mai mare dimensiune a unui penis consemnată până în prezent este de 24 cm în stare flască și 33 de cm în stare erectă), dar poate să nu fie eficace în stimularea unei femei (poate produce durere la penetrare). Un penis mediu sau mic este mult mai eficient in cazul celor mai multe poziții sexuale. Legat de dimensiunea penisului (Stulhofer, 2006), un studiu făcut în Croația relevă că numai 18% dintre respondente consideră lungimea foarte importantă, iar 21,5% consideră grosimea foarte importantă. Același studiu arată că lungimea și grosimea penisului este importantă pentru femeile care au avut peste 5 parteneri – 20,3% și 26,3%.

Legat de dimensiunea vaginului la femei acesta nu poate fi prea mic, vaginul fiind un mușchi, acesta se poate întinde, fapt ce duce o adaptare după dimensiunea penisului partenerului. În cazul în care pare sau este mare (larg, adânc) se poate încerca o poziție în care femeia micșorează unghiul de penetrare și astfel creează senzație vagin mic. Aceste ”inconveniente” pot fi corectate inclusiv pe cale chirurgicală. Dacă la femei operațiile de micșorare a vaginului – vaginoplastia – e fără urmări, la bărbați operațiile de mărire a penisului – faloplastia – pot avea consecințe mai dure care pot ”afecta ireversibil forma și capacitatea erectilă a penisului”. O alternativă pentru femei la vaginoplastie este practicarea de exerciții Kegel, care au drept scop întărirea musculaturii vaginului. La bărbați alternativa ar fi un ”extender”, care ”mărește” mecanic penisul prin întindere, dar nu sunt studii care să confirme aceast fapt.

Diverși autori susțin că există între 100 și 1000 de poziții sexuale, dar în realitate există un număr de 6 poziții de bază (”misionarului”, ”pe la spate”, ”lingurița”, ”ea deasupra”, ”69”, ”în picioare”) , restul nefiind altceva decât variațiuni.

Unii cercetători au încercat o clasificare a motivelor care îi determină pe indivizi să adopte un anumit comportament sexual. Astfel Nelson (1978) a identificat cinci motive pentru angajarea în comportamentul sexual: (1) dragoste și afecțiune, (2) plăcere, (3) conformitate, (4) Recunoașterea-concurență, și (5) de putere (dominare și supunere).

Există anumite condiții și motive care determină adoptarea și introducerea în practică sau încercarea unei anumite poziții sexuale, acestea ar fi:

Motive cultural-religioase – în cultura occidentală se consideră poziția partenerului care se afla deasupra drept una de "dominare", și se presupune că celălalt partener ar trebui să trăiască, conștient sau inconștient, un sentiment de "supunere". Aceste sentimente se pot accentua până la extrem în unele tipuri de poziții (pe la spate) sau moduri de penetrare (coitul anal). La cultura de tip oriental se consideră că persoana care stă deasupra îi dă energie celei aflate dedesubt.

Senzații diferite – lipirea corpurilor într-o anumită poziție (ex. misionarului, 69) poate genera senzații și sentimente de apropiere și intimitate, deoarece aproape tot corpul este stimulat. În altele în care conectarea se face numai la nivelul organelor genitale izolează și concentrează impactul în acel loc.

Motive psihologice – ceea ce vede un partener la celălalt partener în timpul unui act sexual: ochii, gura, fața, organele sexuale și mișcarea acestora au o încărcătură erotică foarte puternică. Unele poziții permit acest lucru, iar altele nu. De asemenea unele poziții permit partenerilor fotografierea și filmarea propriului act sexual în amănunt.

Complexitatea poziției – gradul de complexitate al unor poziții, dorința de odihnă musculară sau eventualele suferințe fizice pot crea disconfort pentru unul sau ambii parteneri, deși ambii pot considera pozițiile respective foarte excitante.

Stimulare diferită – Diferite poziții stimulează diferite zone. Un bărbat cu ejaculare precoce ar trebui să aleagă o poziție în care stimularea este mai redusă. De exemplu: se susține că pozițiile cu penetrare pe la spate fac mai ușoară stimularea punctului G cu penisul (dacă ar exista acest punct).

Elemente de variație, distracție – se dorește introducerea a ceva nou în viața sexuală a cuplului care să-l scoată din monotonie.

Motive practice – când nu există un pat confortabil se poate încerca o poziție inedită.

Concluzii

Individul este învățat încă de mic care este rolul lui sexual, și mai ales rolul care trebuie să și-l asume, în cadrul procesului de formare a identității sexuale. Cele trei tipuri de învățare – clasică, operantă și socială – modelează în cele mai multe cazuri un comportament sexual care este așteptat de societat. Pe lângă sexul biologic care vine ca ”un dat” copilul (individul) este educat prin percepte moral-religioase, culturale că rolul lui sexual este determinat de sexul fizic. Educație, care de cele mai multe ori se bazează pe ”nu se face”, ”nu se cade”, ”așa ceva este rușine”, ”despre așa ceva nu se întreabă”. Această distorsionare duce la o educație ”uderground” prin care individul își asumă un rol și un anumit comportament sexual. Figura următoare arată cel mai bine interacțiune dintre toate componentele care duc la formarea identității de gen și a orientării sexuale (Hammack, 2005).

Practici sexuale

Rolul fantasmei/ fanteziei în comportamentul sexual

Uneori oamenii se îngrijorează atunci când au fantezii sexuale, gândindu-se că dacă au o fantezie cu o altă persoană decât partenerul/partenera atunci acesta este un act de trădare. Prin fantezii, de fapt, ei explorează mental contexte în care de foarte multe ori nu au nici o intenție să se afle din punct de vedere fizic.

Fanteziile sexuale au o mulțime de beneficii, pentru că sexul începe în creier. Dorința este crescută și excitația sexuală este mai rapidă atunci când există fantezii sexuale. Fanteziile sexuale pot aduce un plus de varietate în relațiile sexuale de lungă durată.

2.1.2. Fantasmă sexuală

Toată lumea visează. Visează mai mult sau mai puțin, și își aduc aminte cu o mai mare claritate sau deloc visele avute. Există vise nocturne și vise diurne.

Diferențele dintre vis – fantasmă – fantezie sunt de cele mai multe ori nediferențiate în ochii persoanelor neavizate. Acest lucru este menținut și de definițiile date celor trei concepte în diverse dicționare (așa cum se poate vedea mai jos).

VIS, (1) vise, (2,3) visuri, s. n. 1. Faptul de a visa; imagini și procese psihice care survin în fazele mai puțin profunde ale somnului. ◊ Carte de vise = carte care cuprinde semnificația profetică a visurilor. ◊ Loc. adj. De vis = propriu visului; extrem de frumos, de necrezut, ireal. ◊ Loc. adv. Ca prin vis = vag, confuz. ♦ Fig. Atmosferă, imagine, frumusețe ireală. 2. Reverie, meditație, visare. 3. Fig. Iluzie deșartă; aspirație irealizabilă. ♦ Dorință arzătoare. Sursa: DEX '09 (2009)

FANTASMA (‹ fr.) s. n. Produs al fanteziei, născocire a imaginației; ♦ (PSIH.) Construcție a imaginației creatoare. ♦ (În psihanaliză) Ansamblu de reprezentări imaginative, conștiente sau inconștiente, compensând decepțiile și dorințele celor incapabili de adaptare la real și care se refugiază în reverie. Sursa: DE (1993-2009)

FANTEZÍE, fantezii, s. f. 1. Capacitate omenească de a crea noi reprezentări sau idei pe baza percepțiilor, a reprezentărilor sau ideilor acumulate anterior; p. ext. imagine produsă de această facultate; imaginație; reverie. ♦ Spec. Imaginație specifică unui creator (în artă, literatură, știință etc.). ♦ Produs al imaginației; plăsmuire, născocire. 2. Gust, înclinare, dorință ieșită din comun, ciudată (a cuiva). Sursa: DEX '98 (1998).

Poate cea mai frecventă confuzie între termeni este la nivelul fantasmă – fantezie. Acest lucru ține de faptul că oamenii percep visul ca pe ceva ”inconștient”, un lucru care nu ține de voința lor și care are loc în timpul somnului. Fantasma este percepută ca un produs al inconștientului care are loc în timpul cât persoana este conștientă (nu doarme). Confuzia între cei doi termeni mai este sporită și de faptul că în definițiile celor două cuvinte sunt folosiți termeni foarte similari: ”născocire a imaginației” vs ”produs al imaginației; plăsmuire, născocire”.

Laplance și Pontalis, în Vocabularul Psihanalizei, enunță următoarea definiție: ”Scenariu imaginar în care subiectul este prezent și care reprezintă, în mod mai mult sau mai puțin deformat prin procese defensive, îndeplinirea unei dorințe și, în definitiv, a unei dorințe inconștiente.” (Hirch, 2005)

Trebuie să precizăm că nu toate visele – fantasmele – fanteziile sunt erotice. Cristine Benoit (2008) menționează că: ”aproape 70% dintre femei recunosc că au vise erotice, față de 80% dintre bărbați […] 90-95% dintre bărbați și femei au fantasme sexuale.”

La un anumit nivel comportamentele sexuale sunt punerile în practică a fantasmelor/ fanteziilor sexuale. Cum comportamentele sexuale sunt puternic influențate de cultura țărilor în care se află indivizii, este normal ca acest lucru să fie valabil și pentru fantasme – fantezii.

Una din cele mai puse întrebări este: când apare fantasma sexuală și cum influențează ea alegerea partenerului. Mai ușor de răspuns pare a fi la a doua întrebare, deși nu se cunosc mecanismele care stau la baza alegerii partenerului de viață. Partenerul este ales în funcție de potrivirea la amprenta creată în inconștient de către fantasme de-a lungul anilor. Această amprentă poate fi creată de unul din părinți (mamă /tată), de persoanele din proximitate sau de ce nu poate fi amprenta unui personaj de film sau poveste.

Răspunsul la prima întrebare trebuie căutat într-o scenă din cursul copilărie sau pubertății, atunci când a copilul/adolescentul ”a resimțit o emoție puternică, însoțită de o plăcere puternică și nouă” (Leleu, 2011)

Axa psihosexuală

La baza vieții sexuale se află fantasmele inconștiente. Originea acestor fantasme este multiplă și sunt legate de amintiri sau experiențe erotice infantile sau de experiențe de ”prima dată”: prima dragoste, prima masturbare, primul contact sexual. Cultura, tabuurile sociale și interdicțiile religioase își pun intens amprenta asupra fantasmelor care devin astfel specifice unei anumite zone. De asemenea fantasmele pot fi ”arhietipuri transmise genetic”(Gelleman, 2005). Fantasmele pot fi fi clarificate prin procese psihanalitice, psihoterapeutice sau prin tehnici de regresie.

Visele nocturne – reprezintă după Freud – calea regală spre inconștient. Fantasmele erotice inconștiente se pot manifesta cu putere în vise, conducând spre acele vise erotice însoțite de erecții la bărbați și terminate de foarte multe ori, atât la bărbați cât și la femei, cu orgasme.

Reveriile și fanteziile erotice – în această fază are loc transpunerea din imaginarul inconștient în cel conștient. Mai bine zis are loc o transformare a unor fantasme inconștiente, de care individul a luat cunoștință prin intermediul visului, în reverii și fantezii erotice. Aceaste reverii și fantezii erotice pot avea la bază inclusiv frânturi de vise pe care individul începe să-și clădească propia reverie.

Planurile, proiectele – reprezintă raționalul în slujba sexualității, ce ar trebui de făcut, cum să facă, când să facă.

Comportamentele de seducție – pasul următor este trecerea de la plan la acțiune (ex: căutarea unui partener/parteneră sau căutarea unor grupuri cu gândire asemănătoare, etc)

Competențele și abilitățile corporale și sexuale – datorită complexității și modului imprevizibil de desfășurare raportul sexual necesită învățare cât și o orientare deosebită spre nevoile partenerului. Învățarea presupune capacitate de adaptare, creativitate.

Activitatea sexuală este, sau ar trebui să fie, finalul acestui ciclu. Aici are loc actul sexual propiuzis sau un substitut de act pentru cei care prezintă dificultăți în susținerea acestuia. Apoi se poate relua ciclul din orice punct.

Sunt persoane care susțin că nu au fantezii erotice, altele au fantezii, dar nu vor să vorbească despre ele, iar o a treia categorie e cea a persoanelor care au avut fantezii, le-au pus în practică și fantezia respectivă și-a pierdut puterea. Motivele pentru care unele persoane nu vor să vorbescă despre acest lucru poate ține de cultură, de educație și astfel ele își refulează, blochează și reprimă aceste fantasme. Totuși aceste persoane sunt capabile să facă planuri și proiecte, să adopte conduite și comportamente de seducție a partenerului și șă dezvolte competențe și abilități sexuale.

2.1.2. Clasificarea fantasmelor erotice

Christine Benoit în cartea ”Vise și fantasme erotice” face o clasificare a fantasmelor erotice la bărbați cât și la femei prezente în cultura franceză. Acestea sunt prezentate în tabelul următor.

Nancy Friday, în cărțile sale ”Fantasmele erotice ale femeilor” și ”Fantasmele erotice ale bărbaților” prezintă o clasificare a fantasmele erotice prezente în spațiul american. Acestea sunt prezentate în tabelul următor.

Dacă ar fi să comparăm cele fanteziile bărbaților din cele două culturi se obțin un număr de 10 fantezii comune celor două culturi:

La femei comparația scoate în evidență un număr de 7 fantezii comune celor două culturi.

Mai mult, unele fantezii nu sunt alt ceva decât subcategorii ale unor categorii generale, de exemplu BDSM include: pedeapsă, viol (simulare), biciuire. Mai trebuie remarcat și faptul că în cadrul aceleași culturi, uneori, fantasmele femeilor nu au nici măcar același nume (denumire) cu cele ale bărbaților, chiar dacă activitatea din cadrul fanteziei este similară sau identică. De exemplu: ”Sado-maso” cu ”Sexualitatea terorii” sau ”Grădina zoologică” vs ”Animale”

După Viorel Lupu (2012), principalele categorii de fantasme sexuale sunt în număr de 6:

Ideile erotice (activități sexuale în grup);

Locații erotice (a avea relații sexuale în locuri neobișnuite, cum ar fi plaja)

Momente erotice (de exemplu, în timpul vizionării programelor TV)

Persoane erotice (se gândește la o persoană foarte excitantă: actor sau actriță sexy)

Situații erotice (a fi dezbrăcat de cineva)

Senzații erotice (zgomotul respirației unui partener, un suflu pe corp, un miros de parfum)

Această clasificare trece practic dincolo de limbajul metaforic al celor două autoare, oferind astfel posibilitatea unei analize concrete a diverselor fantezii produse de subiecți.

Claude Crepault a dezvoltat în anii 80 sexoanaliza, această abordare încearcă să repereze lacunele în procesul de individualizare sexuală (Hirch, 2005). În sexoanaliză se disting șase tipuri de fantasme:

Fantasme primare – sunt cele care apar în momentul excitărilor infantile, la pubertate. Sunt printre cele mai puternic erogene deoarece apar în perioada de formare a ”sinelui erotic”.

Fantasme secundare – se dezvoltă datorită experiențelor acumulate de individ, durata de întindere în timp este una relativ redusă, individul putând-o înlocui cu alta în funcție de noile experiențe.

Fantasma centrală – este fantezia care deține cea mai mare intensitate erogenă actualmente în viața unui individ

Fantasma latentă – este mascată de fantasmele erotice conștiente și aparține preconștientului și chiar inconștientului și alimentează: dorința și excitarea erotică (Hirch, 2005).

Fantasma sinteză – este cea în care este condensată dinamica erotică.

Fantasma sexuală anxiogenă – constituie imaginarul care provoacă reacție anxioasă.

2.1.3. Scopul, rolul, beneficiile și caracteristicile fantasmelor erotice

Scopul fantasmei este să crească excitația, astfel încât să poată ajunge la un nivel care să declanșeze orgasmul. (Leleu, 2011)

Leleu (2011) prezintă rolul fantasmelor erotice în viața individului:

Fantasmele sunt amplificatori ai excitației sexuale, o hrănesc și o susțin.

Ajută la depășirea inhibițiilor nevrotice sau morale.

Joacă rol de supape pentru fantezii ce nu pot fi puse în practică

Îndeplinindu-se în imaginar, nu prezintă nici un pericol pentru sine și ceilalți.

Sunt un compromis între etică și instinct.

Disfuncția la nivelul capacității de fantasmare se traduce în viața curentă prin Tulburări ale dorinței sexuale. Caracteristicile fazei de dorință, conform DSM IV, sunt: fază diferențiată de celelalte numai prin fiziologie; reflectă motivațiile, pulsiunile și personalitatea pacientului. Se caracterizează prin fantezii sexuale și dorința de activitate sexuală. (Kaplan&Sadok, 2001)

Tulburările dorinței sexuale se împart în două clase:

Tulburare prin dorință sexuală hipoactivă – caracterizată prin deficiența sau absența fanteziilor sexuale și a dorinței de activitate sexuală

Tulburare prin aversiune sexuală – caracterizată prin aversiune și evitarea contactului sexual genital cu un partener sexual.

Leleu (2011) prezintă și beneficiile fantasmelor erotice:

Fantasmele care excită partenerul îl fac mai întreprinzător, mai imaginativ.

Reactivează libidoul adormit al partenerilor vechi

Compensează insatisfacțiile legate de partenerul nesatisfăcător, lucrurile neobținute în realitate se petrec în fantasme.

Poate realiza economii de aventuri extraconjugale, salvând astfel cuplul.

Diferențe între fantasmele masculine și feminine există încă din adolescență, când băieții își trezesc sexualitatea prin imagini erotice, iar fetele prin imagini romantice. (Leleu, 2011)

Fantasmele masculine se caracterizează prin:

Femeia are rolul principal în scenariu – soția, prietena, colega de serviciu, iubita din tinerețe, etc.

Partenera din scenariu (chiar dacă este soția) este așa cum își dorește bărbatul: îi place sexul, libertină, lipsită de inhibiții.

Fanteziile sunt scene sexuale fierbinți și chiar hard, uneori deviante.

Datorită unei atingeri relativ rapide a nivelului de orgasm comparativ cu cel feminin, scenariile va fi scurt, ca și evoluție.

Fantasmele feminine se caracterizează prin:

Bărbatul din fantasmă este partenerul actual

Scenariile sunt mai sentimentale

Datorită atingerii lente a nivelului de orgasm, scenariul va fi mai elaborat și detaliat.

2.1.4. Personajele și scena fantasmele erotice

Personajele care apar în fantasme pot fi reprezentări simbolice izvorâte din inconștient. Aceste reprezentări simbolice se regăsesc în mituri și în povești. Jung le-a denumit arhetipuri. Personajele care apar (în fantasme și în vise) se pot ascunde sub diverse forme pentru a nu fi recunoscute de către Eu. Bărbatul (femeia) poate proiecta în partenerul din fantasmă exact cea ce îi lipsește sau ceea ce-i displace la el (ea).

Zurbriggen & Yost (2004) spun că fanteziile sexuale ale bărbați au tendința de a fi mai explicit sexual decât femeilor, în timp ce fanteziile femeilor tind să fie mai emoționale și mai romantice. De asemenea s-a remarcat că fanteziile bărbaților menționează dorința sexuală, plăcerea și satisfacerea partenerului mai des decât fanteziile femeilor.

Christine Benoit în cartea sa: ”Vise și fantasme erotice” prezintă personajele care apar în timpul fantasmelor și viselor erotice.

Se observă că atât bărbații cât și femeile pot experimenta fantezii similare, atât ca locație și personaje care apar în fantezie, dar rolul pe care și-l asumă într-o fantezie femeia este mai degrabă unul pasiv sau ușor dominată, rolul asumat de bărbați este unul de dominare și de a face ceva sexual partenerului/partenerilor lui. (Leitenberg, 1995)

Educația care se primește în familie, la școală și biserică impune anumite limite sociale. Suntem educați și obligați să ne asumăm aceste limite. Evadarea are loc pe scena fantasmelor care de cele mai multe ori sparge tiparele convenționalului.

Locul ideal pentru desfășurarea actului sexual este unul care oferă siguranță, intimitate, confort, fiind vorba de un act de mare intimitate. Există și alte locuri, unii le-ar putea considera mai puțin adecvate, cum ar fi mesele sau chiar spațiile publice, acestea creând unora chiar o sursă suplimentară de plăcere. Benoit (2007) prezintă locațiile (scenele) cele mai frecvente care apar în fantasmele erotice.

Fantasmele și masturbarea

Masturbare vine din combinarea a două cuvinte latine: ”manu” și ”stupro”, adică mână și murdărie. Mai corect ar fi utilizarea și chiar înlocuirea cu: autoerotism . Utilizarea pe scară din ce în ce mai largă a ecografului a dus la surprinderea de imagini cu penisuri în erecție la fetuși, cât și imagini în care fetusul duce mâna la penis și-l mângâie. (Leleu, 2011)

Se crede (o credință falsă) că masturbarea este specifică doar băieților și mai ales apare în jurul vârstei de 11-12 ani. Există așa numita masturbare infantilă care este descoperită întâmplător de către copii și provoacă părinților dureri de cap, aceștia declară: ”Am o fetiță de 3 ani și am o problema cu ea, cam de la 1 an jumate, se așează pe marginea patului și se freacă de pat cu organele genitale și transpira se înroșește la față și fixează o privire.” Este greu de spus dacă copilul la această vârstă (indiferent de sex) are fantasme erotice sau nu atunci când se masturbează, dar chiar dacă este o activitate pur mecanică, ea se termină cu un orgasm. Orgasm care provoacă plăcere, iar ”micul copil” prin mecanismul de Stimul – Răspuns învață să-și producă singur această plăcere.

Primele fantasme apar în jurul vârstei de 4-5 ani (Leleu, 2011), și sunt legate de imaginea unui sân, a unei bucăți femei goale și, de ce nu, poate și-a surprins părinții în timpul unei activități sexuale. Când se excită și se masturbează îi pot apărea astfel de imagini pe care le va asocia cu plăcerea. Aceste imagini pot declanșa excitația (însoțită de erecție la băieți), tensiune de care poate scăpa numai masturbându-se. Dacă imaginea este puternică, se poate să rămână o imagine care o să fie folosită toată viața (Leleu, 2011) – așa numita fantasmă primară. Leitenberg (1995) precizează că prima fantezie sexuală apare în jurul vârstei de 11-13 ani, bărbații amintindu-și de acest lucru mai bine decât femeile.

Pe măsură ce cresc imaginile folosite la declanșarea excitării încep să se rafineze. Pentru declanșarea excitării și susținerea acesteia unii folosesc filme sau fotografii, alții citesc pasaje de literatură erotică sau se folosesc de diferite accesorii vestimentare, pentru care au creat sau sunt în curs de a crea diverse obsesii. Toate acestea ajută la fantasmare și la trecerea fantasmei din planul realului în planul imaginarului, pentru că cele mai tari și excitante fantasme se afla în imaginar unde nu există limite!

Trebuie precizat că nu este obligatoriu ca toate fantasmele erotice să conducă la masturbare, dar în același timp masturbarea fără fantasmă erotică este improbabilă, fadă, nefericită, falsă. Fantasmele sunt obligatorii pentru masturbare. (Friday, 2008)

Kinsey (1948, 1953)în raportul său arată că există o legătură între fantezii și masturbare. Astfel la bărbații

84% dintre bărbații din eșantion au declarat faptul ca ei au fost uneori stârniți (excitați) de gândul la activitățile sexuale cu femei.

89% din barbati au raportat ca au apelat la fantezii sexuale ce au implicat masturbarea.

Doar 3-4 barbati, din mai mult de 5000 din eșantion, au experimentat ejacularea doar cu ajutorul fanteziei.

Iar pentru femei:

31% au insistat asupra faptului ca nu au fost stârnite (excitate) doar gândindu-se la bărbați sau la relații sexuale cu ei.

69 % dintre femei au raportat fantezii erotice cu bărbați.

64 % dintre femei din eșantion au utilizat fantezia ca parte a masturbarii.

2 % dintre femeile din eșantion au ajuns la orgasm prin fantezii cu situații erotice (fără orice stimulare tactila)

.

Parafilii

Parafiliile sunt tulburări care se caracterizează prin impulsuri, fantezii sau practici sexuale care sunt neobișnuite, deviante sau bizare (Kaplan&Sadok, 2001). Parafiliile cele mai des întâlnite sunt: exhibiționismul, fetișismul, frotteurismul, pedofilia, masochismul sexual, sadismul sexual, fetișismul transvestic, voyorismul. Alte parafilii mai puțin cunoscute (întâlnite): coprofilia, urofilia, scatofilia, zoofilia.

Parafiliile sunt mai frecvent întâlnite la bărbați decât la femei. Cauza apariției lor este necunoscută. Teoriile psihanalitice susțin că sunt rezultatul fixației într-una din fazele dezvoltării sexuale. Teoriile învățării susțin că parafilia este un act condiționat – excitația sexuală din copilărie fiind asociată cu actul parafilic.

Concluzii

Fanteziile sexuale sunt sănătoase și apar cel mai frecvent la persoanele care prezintă cele mai puține probleme sexuale și sunt cel mai puțin nemulțumit sexual. (Leitenberg, 1995).

Fantasmare sau fantazarea erotică nu este fenomen pe care să-l vrem sau nu. El există fie că-l acceptăm sau fie că-l refulăm în inconștient. O acceptare a acestui fenomen nu poate decât să ducă spre o viață sexuală și erotică împlinită. O neacceptare sau o respingere poate să ducă în cel mai fericit caz spre o tulburare a dorinței sexuale, iar în cel mai rău caz spre o tulburare maniaco – depresivă cu tentă erotică, schizofrenie, paranoia.

PARTE PRACTICĂ

Analiza tematică

Obiectivul cercetării:

O1. Evidențierea elementelor comune în fanteziile erotice detaliate de către respondenți.

O2. Evidențierea fanteziilor cele mai puse în practică de către respondenți.

O3.Evidențierea personajelor care apar în fanteziile erotice detaliate de către respondenți.

O4. Evidențierea tipului de sex practicat de către respondenți.

O5. Evidențierea pozițiilor sexuale cele mai puse în practică de către respondenți.

O6. Evidențierea locațiilor cele mai frecventate în practică de către respondenți.

O7. Evidențierea frecvenței actului sexual la respondenți.

O8. Evidențierea vârstei de început a vieții sexuale la respondenți.

O9. Evidențierea frecvenței masturbării la respondenți.

3.1.2. Lotul de subiecți

Cercetarea s-a desfășurat pe un lot de 226 de persoane, dintre care, diferențiat după variabila gen, 50 de subiecți de gen masculin (22,1%) și 176 de subiecți de gen feminin (77,9%) (Anexa 2).

Grafic 1. Ilustrarea lotului de subiecți

Metodologie

Pentru O1 metoda de analiză este analiza de conținut (efectuată pe descrierea fanteziilor), concepută astfel:

Categoria tematică – modalitatea de analiză a categoriilor s-a efectuat printr-un demers inductiv (analiză statistică) ce nu a presupus prestabilirea de categorii, ci acestea au fost conturate pe baza informațiilor obținute de la subiecți, iar apoi au fost puse în categorii folosind categoriile de fantasme erotice descrise de Viorel Lupu în cartea sa. Criteriul de categorizare a fost cel semantic (trăsătura temelor de a converge spre același sens).

Unitatea de înregistrare a fost tema (factorii descriși de subiecți ca fiind fantezia lor). Enumerarea – alegerea regulilor de contabilizare a indicilor verbali prezentați de subiecți – metoda folosită a fost frecvența simplă, considerând-o cea mai importantă în analiza de față deoarece aceasta evidențiază faptul că importanța unei unități de înregistrare crește cu frecvența de apariție, iar indicii prezentați de subiect sunt echivalenți ca valoare din perspectiva subiecților.

Pentru O2. metoda de analiză este analiza de categorii (efectuată pe baza răspunsurilor la itemul 11), concepută astfel:

Categoria tematică – în stabilirea categoriilor m-am orientat după principalele categorii de fantezii care apar la chestionarele de pe siteurile de dating .

Unitatea de înregistrare a fost tema (fanteziile bifate de către subiecți ca fiind puse în practică). Enumerarea – alegerea regulilor de contabilizare a indicilor prezentați de subiecți – metoda folosită a fost frecvența simplă, considerând-o cea mai importantă în analiza de față deoarece aceasta evidențiază faptul că importanța unei unități de înregistrare crește cu frecvența de apariție, iar indicii prezentați de subiect sunt echivalenți ca valoare din perspectiva subiecților.

Pentru O3. metoda de analiză este analiza de categorii (efectuată pe baza descrierii fanteziilor), concepută astfel:

Categoria tematică – în stabilirea categoriilor m-am orientat după tipul de sex practicat: oral, normal, anal a da, anal a primi, altele.

Unitatea de înregistrare a fost tipul de sex (modalitatea bifată de către subiecți ca fiind puse în practică). Enumerarea – alegerea regulilor de contabilizare a indicilor prezentați de subiecți – metoda folosită a fost frecvența simplă, considerând-o cea mai importantă în analiza de față deoarece aceasta evidențiază faptul că importanța unei unități de înregistrare crește cu frecvența de apariție, iar indicii prezentați de subiect sunt echivalenți ca valoare din perspectiva subiecților.

Pentru O4. metoda de analiză este analiza de categorii (efectuată pe baza răspunsurilor la itemul 10), concepută astfel:

Categoria tematică – în stabilirea categoriilor m-am orientat după tipul de sex practicat: oral, normal, anal a da, anal a primi, altele .

Unitatea de înregistrare a fost tipul de sex (modalitatea bifată de către subiecți ca fiind puse în practică). Enumerarea – alegerea regulilor de contabilizare a indicilor prezentați de subiecți – metoda folosită a fost frecvența simplă, considerând-o cea mai importantă în analiza de față deoarece aceasta evidențiază faptul că importanța unei unități de înregistrare crește cu frecvența de apariție, iar indicii prezentați de subiect sunt echivalenți ca valoare din perspectiva subiecților.

Pentru O5. metoda de analiză este analiza de categorii (efectuată pe baza răspunsurilor la itemul 12), concepută astfel:

Categoria tematică– modalitatea de analiză a pozițiilor s-a efectuat printr-un demers inductiv (analiză statistică) ce nu a presupus prestabilirea de categorii, ci acestea au fost conturate pe baza informațiilor obținute de la subiecți, iar apoi au fost puse în categorii folosind cele 6 poziții de bază (”misionarului”, ”pe la spate”, ”lingurița”, ”ea deasupra”, ”69”, ”în picioare”). Criteriul de categorizare a fost cel semantic (trăsătura temelor de a converge spre același sens).

Unitatea de înregistrare a fost tema (poziții completate de către subiecți ca fiind aplicate în practică). Enumerarea – alegerea regulilor de contabilizare a indicilor prezentați de subiecți – metoda folosită a fost frecvența simplă, considerând-o cea mai importantă în analiza de față deoarece aceasta evidențiază faptul că importanța unei unități de înregistrare crește cu frecvența de apariție, iar indicii prezentați de subiect sunt echivalenți ca valoare din perspectiva subiecților.

Pentru O6. metoda de analiză este analiza de categorii (efectuată pe baza răspunsurilor la item 14), concepută astfel:

Categoria tematică – modalitatea de analiză a locației s-a efectuat printr-un demers inductiv (analiză statistică) ce nu a presupus prestabilirea de categorii, ci acestea au fost conturate pe baza informațiilor obținute de la subiecți. Criteriul de categorizare a fost cel semantic (trăsătura temelor de a converge spre același sens).

Unitatea de înregistrare a fost locația (locație bifată de subiecți ca fiind locul favorit de punere în practică a actului sexual). Enumerarea – alegerea regulilor de contabilizare a indicilor prezentați de subiecți – metoda folosită a fost frecvența simplă, considerând-o cea mai importantă în analiza de față deoarece aceasta evidențiază faptul că importanța unei unități de înregistrare crește cu frecvența de apariție, iar indicii prezentați de subiect sunt echivalenți ca valoare din perspectiva subiecților.

Pentru O7. metoda de analiză este analiza de categorii (efectuată pe baza răspunsurilor la item 17), concepută astfel:

Categoria tematică – modalitatea de analiză a frecvenței raporturilor sexuale s-a efectuat printr-un demers inductiv (analiză statistică) ce nu a presupus prestabilirea de categorii, ci acestea au fost conturate pe baza informațiilor obținute de la subiecți..

Unitatea de înregistrare a fost numărul (numărul de acte sexuale dintr-o săptămână).

Enumerarea – alegerea regulilor de contabilizare a indicilor prezentați de subiecți – metoda folosită a fost frecvența simplă, considerând-o cea mai importantă în analiza de față deoarece aceasta evidențiază faptul că importanța unei unități de înregistrare crește cu frecvența de apariție, iar indicii prezentați de subiect sunt echivalenți ca valoare din perspectiva subiecților.

Pentru O8. metoda de analiză este analiza de categorii (efectuată pe baza răspunsurilor la item 18), concepută astfel:

Categoria tematică – modalitatea de analiză a vârstei de început a vieții sexuale s-a efectuat printr-un demers inductiv (analiză statistică) ce nu a presupus prestabilirea de categorii, ci acestea au fost conturate pe baza informațiilor obținute de la subiecți.

Unitatea de înregistrare a fost: anii (vârsta începerii vieții sexuale). Enumerarea – alegerea regulilor de contabilizare a indicilor prezentați de subiecți – metoda folosită a fost frecvența simplă, considerând-o cea mai importantă în analiza de față deoarece aceasta evidențiază faptul că importanța unei unități de înregistrare crește cu frecvența de apariție, iar indicii prezentați de subiect sunt echivalenți ca valoare din perspectiva subiecților.

Pentru O9. metoda de analiză este analiza de categorii (efectuată pe baza răspunsurilor la item 19), concepută astfel:

Categoria tematică – modalitatea de analiză a frecvenței masturbării s-a efectuat printr-un demers inductiv (analiză statistică) ce nu a presupus prestabilirea de categorii, ci acestea au fost conturate pe baza informațiilor obținute de la subiecți.

Unitatea de înregistrare a fost numărul (numărul de acte de masturbări dintr-o săptămână). Enumerarea – alegerea regulilor de contabilizare a indicilor prezentați de subiecți – metoda folosită a fost frecvența simplă, considerând-o cea mai importantă în analiza de față deoarece aceasta evidențiază faptul că importanța unei unități de înregistrare crește cu frecvența de apariție, iar indicii prezentați de subiect sunt echivalenți ca valoare din perspectiva subiecților.

Procedură

Subiecții au completat un chestionar (Anexa 1) în care la primul item erau rugați să descrie o fantezie (fantasmă) erotică, iar la următorii itemi erau rugați să răspundă la întrebări legate de viața lor sexuală.

3.1.5. Analiza și interpretarea datelor.

Pentru O1 – analiza datelor s-a efectuat pe grupul de respondenți care au completat itemul 1 – ”Scrieți aici fantasma (fantezia) dumneavoastră” – a chestionarului.

Din cele 226 de persoane au ales să răspundă la itemul: un număr de 94 de respondenți (41,59% din total respondenți). Dintre aceștia 29 de subiecți sunt de sex masculin (30,85% din respondenții care au răspuns), iar restul de 65 de sex feminin (69,15% din cei care au completat).

Modalitatea de construire a fost una inductivă deoarece s-a dorit o clasificare actuală a fanteziilor respondenților. S-a observat încadrarea lejeră în categoriile enumerate. Aceste categorii s-au evidențiat atât la bărbați cât și la femei.

Grafic 2. Ilustrarea respondenților la itemul 1: ”Scrieți aici fantasma (fantezia) dumneavoastră”

Din analizarea tabelului de frecvență (Anexa 3) se observă că cea mai importantă categorie o constituie categoria: persoane erotice (59,57%) , ce se referă la persoana care apare în fantezia erotică: soția/soțul, iubita/iubitul asiatică. La această categorie există o diferență mare de peste 11 puncte procentuale între bărbați (65,52%) și femei (54,41%). Acest lucru este dat de faptul că în fanteziile bărbaților este prezentă partenera mai des decât în descrierile fanteziilor feminine.

A doua categorie ca importanță este reprezentată de locații erotice (39,36%). La această diferența dintre bărbați și femei (31,03% vs 41,18%) este peste 10 puncte procentuale. În fanteziile femeilor apar mai des descrierea locaților: ”câmpuri cu flori”, ”pajiște montană”, decât în cele ale bărbaților. Când aceștia descriu locație o descriu sub o formă bine definită: ”într-un muzeu”, într-o lojă”, etc.

A treia și a patra categorie ca importanță este reprezentată, la egalitate, idei erotice și senzații erotice (25,53%). Chiar dacă procentual sunt egale, în cadrul fiecărei categorii diferențele în puncte procentuale între bărbați și femei sunt inverse. Astfel la categoria idei erotice există o diferență de peste 4 puncte procentuale în favoarea bărbaților față de femei (27,59% vs 23,53%. La categoria senzații erotice există o diferență de aproape 6 puncte procentuale în favoarea femeilor (26,47% vs 20,69%) acest lucru arată că fanteziile femeilor sunt mai aplecate spre descrierea senzațiilor și sentimentelor produse de aceste senzații.

Grafic 3. Categoria fanteziilor erotice total, bărbați, femei

A cincea categorie este reprezentată de situațiile erotice (22,34%). Diferența între bărbați și femei este de aproximativ 3,5 puncte procentuale în favoarea bărbaților (24,14 vs 20, 59).

Iar ultima categorie, cea de-a șasea este dată de momentele erotice ( 6,38%), la această categorie există o diferență de aproape 6 puncte procentuale între bărbați și femei (10,34% vs 4,41%).

O caracteristică care iese în evidență la fanteziile dezvoltate, în acest studiu, este că nu descriu actul sexual, îl lasă să se subînțeleagă. Cea mai erotică fantezie, chiar în stilul celor prezentate de N. Fraiday, este una scrisă de un bisexual: ”Iubita mea. Când ai să sosești, vreau să împart cu tine sămânța iubitului nostru. Să ți-o culeg de pe buzele dulci, de pe pielea coapselor fierbinți. Să mă bucur de fiecare picătură de seva ce vine din voi, să-mi păstrez în mine bărbăția și să o las să se amestece cu nectarul lui… Ah, ador să mă las pătruns de bărbatul meu puternic și să mă cufund în tine, femeia mea primitoare. Vreau să fiu o bucata de carne între voi doi, vreau să adorm îmbrățișându-te și să mă trezesc îmbrățișat.” (agent securitate, 35 ani)

După contactarea respondentului care a scris fantezia de mai sus, și din discuția purtată cu el, a reieși o stare de nemulțumire profundă pentru situația în care se afla: ”viața mea e dezgustătoare”. Fiindcă îi este rușine să-i spună partenerei de orientarea lui, el se refugiază în fantezie și trăiește în ea, a raportat 1 singur act sexual pe săptămână și o frecvență săptămânală a masturbării de 15 ori.

Pentru O2 – analiza datelor s-a efectuat pe grupul de respondenți care au completat itemul 11 – Fantezii puse în practica… – a chestionarului.

Din cele 226 de persoane au ales să răspundă la itemul: ”Fantezii puse în practică” un număr de 162 de respondenți (71,68% din total respondenți). Dintre aceștia 43 de subiecți sunt de sex masculin (86,00% din respondenții care au răspuns), iar restul de 119 de sex feminin (67,61% din cei care au completat).

Grafic 4. Ilustrarea distribuției respondenților la itemul 11.

Din analiza tabelului de frecvență (Anexa 4), pentru toți respondenți, reiese următorul clasament al fanteziilor puse în practică de către respondenți: privirea actului sexual în oglindă (13,55%), joc de rol (13,32%), vorbit murdar (11.21%), privirea masturbării partenerului (9.35%), sex prin telefon (8.41%), jucării erotice (7.71%), sex in public (6.78%), sex cu un coleg de serviciu (5.37%), filmarea actului sexual (4.67%), sex in grup (4.44%), folosirea cătușelor (3.74%), dans nud (3.50%), lăsarea altcuiva să vă privească (3.04%), bdsm (1.4%), uro (1.4%), nu a fost cazul (1.17%), altele (0.93%).

La respondenții bărbați clasamentul se schimbă și arată astfel: vorbit murdar (11.61%), privirea actului sexual in oglinda (10.97%), sex in public (10.32%), jucării erotice (9.03%), joc de rol (8.39%), privirea masturbării partenerului (8.39%), sex in grup (7.74%), sex prin telefon (6.45%), sex cu un coleg de serviciu (6.45%), filmarea actului sexual (6.45%), folosirea cătușelor (3.87%), lăsarea altcuiva să vă privească (3.23%), uro (2.58%), dans nud (1.94%), bdsm (1.29%), altele (1.29%), nu a fost cazul (0%).

La respondenții femei clasamentul suferă o nouă schimbare și arată astfel: de joc de rol (16.12%), privirea actului sexual in oglinda (15.02%), vorbit murdar (10.99%), privirea masturbării partenerului (9.89%), sex prin telefon (9.52%), jucării erotice (6.96%), sex in public (4.76%), sex cu un coleg de serviciu (4.76%), dans nud (4.4%), filmarea actului sexual (3.66%), folosirea cătușelor (3.66%), lăsarea altcuiva să vă privească (2.93%), sex in grup (2.56%), nu a fost cazul (1.83%), bdsm (1.47%), uro (0.73%), altele (0.73%).

Grafic 5. Clasamentul pe total respondenți a fanteziilor puse-n practică

Grafic 6. Clasamentul pe respondenți de sex masculin a fanteziilor puse în practică

Privind ordinea primelor trei fantezii puse în practică se observă că la femei – joc de rol, privirea actului sexual in oglinda, vorbit murdar – acestea sunt identice cu cele de la total, diferența constând în ordinea acestora. La grupul de bărbați sunt comune numai două, a treia fantezie fiind la femei și în total pe locul 7.

Privitul actului sexual în oglindă este o formă de voyorism. Partenerii se privesc unul pe altul în timpul actului sexual, își ”analizează” unul altuia trăirile și astfel se excită și mai mult.

Jocul de rol este fantezia preferată a femeilor în care pozează în diferite ipostaze: soră medicală, polițista de la circulație, stăpâna sau femeia îmbrăcată provocator aceste jocuri de rol arată practic cine deține ”puterea” în relația de cuplu. Un fapt care aparent nu are legătură cu studiul de față, dar vine să confirme din altă perspectivă acest loc doi pe care îl ocupă jocul de rol este legat de vestimentația din jocul de rol. Dacă în urmă cu câțiva ani costumele se găseau numai în sex-shopurile fizice sau virtuale acum ele au migrat către magazinele de lenjerie intimă, iar anumite piese de vestimentație care au conotație clar sexuală se găsesc expuse inclusiv la tarabe (catsuituri).

Grafic 7. Clasamentul pe respondenți de sex feminin a fanteziilor puse în practică

Vorbitul murdar în timpul actului sexual este prima fantezie pe care o pun în practică bărbații și a treia la femei. Din interviurile, cu respondentele care au completat adresa de mail, a reieșit că cei care au inițiat vorbitul murdar ca și fantezie au fost bărbații, iar fetele/femeile din dorința de a face pe plac partenerului l-au acceptat și mai mult au ajuns să le placă astfel încât să ceară acest lucru în timpul actului sexual: ”Vorbitul murdar a pornit de la el (nu e genul romantic, așa că în loc de cuvinte de dragoste apar des cele ''murdare'') iar eu i-am făcut jocul. A ajuns să îmi placă probabil pentru că nu pot să tac de fel 🙂 și din moment ce șoaptele tandre nu își găsesc ținta e nevoie de altceva în loc. Nu e necesar să îi cer să facă asta, lucrurile vin de la sine.”(studentă, 21 ani).

Vorbitul murdar ține și de dorința de dominare a bărbatului, cât și dorința ei de a-și arăta supunerea și mulțumirea pentru ceea ce primește de la el (Anexa 5).

Sexul în public – a treia poziție în fanteziile puse în practică de către bărbați – ține o dată de cantitatea de adrenalină care se descarcă în corp datorită ”fricii de a nu fi prinși” și a interdicției acestui lucru. O altă explicație poate fi legată de faptul că inconștient bărbații vor să arate altor femei potența de care dispun și faptul că lor nu le este frică și că sunt vrednici să procreeze – probabil vine din vremurile ancestrale.

Altele – 0,93% – total, 1,29% – bărbați (2 respondenți), 0,73% femei (2 respondente).La respondenții bărbați la altele nu au detaliat s-au mulțumit să scrie: ”many others”. La respondente una (operator calculator, 26 ani) a completat: ”dominatrice, wild”- fantezii care nu sunt altceva decât un început de bdsm. Cealaltă respondentă (studentă, 25 ani) completează: ”provocare și ajutor pentru masturbare”, iar la fantezia scrisă și mai apoi la observații declară: ”fac doar dragoste, preludiu; detest sexul, doar că e necesar să întreții o relație, fără din păcate, nu se poate”

Parafilii – masochismul sexual, sadismul sexual, scatofilia, urofilia

Scatofilia – Sex prin telefon: 9.52% – total, 6.45% – bărbați, 8.41% femei

Masochism, sadism sexual – BDSM: 1.4% – total, 1.29% – bărbați, 1.47% femei

Urofilia – Uro: 1.4 % – total, 2.58% – bărbați, 0.73% femei

Pentru O3 – analiza datelor s-a efectuat pe grupul de respondenți care au completat itemul 1- Scrieți aici fantasma/fantezia dvs – a chestionarului. (Anexa 6)

Grafic 8. Persoane/personaje care apar in fanteziile respondenților

Se observă 47,62% din respondente au ca personaj principal Iubitul/prietenul/soțul față de un 29,03% la respondenți care au ca personaj principal iubita/prietena/soția. Acest fapt arată că este specific pentru femei o implicare afectivă în relație mai mare decât la bărbați. Procentul ridicat – 70,93% – de bărbați care au un alt personaj principal în fantezia erotică arată un clivaj sexul tandru (sexul afectiv) și sexul ca și act fizic. Următoarele poziții în clasament sunt ocupate la de sex în grup și femei/lesbiene procentele fiind inversate la bărbați cu cele de la femei.

Dacă femeile heterosexuale au fantezii homosexuale (femeie/ femei/ lesbiene) cu partenere care nu sunt iubite (6,35%), nu același lucru se poate spune și despre bărbații heterosexuali, în cazul lor nu există fantezii homosexuale declarate cu o singură excepție. Un singur respondent heterosexual are o fantezie homosexuală (cel cu ”she-male” – 3,23%), dar cred că este mai mult datorită curiozității și exotismului situației – ”femeie cu penis” – decât înclinării homosexuale în sine.

O altă particularitate care iese mai greu în evidență, datorită dispersării procentelor sub diferite personaje, este procentul de 19,06% dintre femei care au fantezii cu cel puțin 2 persoane – inclusiv iubitul/prietenul. Aceste categorii sunt: ”iubitul + alți bărbați”, ”iubitul + altă femeie”, ”2 bărbați”, ”mulți bărbați”, ”bărbați + femei”. Acest procent arată de deoparte rolul de supapă a fanteziilor erotice: ”Nu pot să îi spun că în fanteziile mele fac sex în grup , cu un necunoscut sau că folosesc diverse jucării, nu ar înțelege și în cel mai bun caz mi-ar spune să merg la psiholog :))”(studentă, 25 ani). Iar pe de altă parte arată modul în care privesc bărbații o relație chiar și în fantezie: ei și numai ei trebuie să satisfacă femeia nu trebuie să existe competitori.

Pentru O4 – analiza datelor s-a efectuat pe grupul de respondenți care au completat itemul 10 – Tip de sex practicat: oral, normal, anal (a da), anal (a primi), altele – a chestionarului.

La acest item au răspuns toți cei 226 de respondenți.

Grafic 9. Tip de sex practicat

Din analiza tabelului de frecvență (Anexa 7), pentru toți respondenți, reiese următorul clasare a tipurilor de acte sexuale practicate de către respondenți: coit vaginal – 97,79%, sex oral 41,15%, anal a da – 7,08%, anal a primi – 7, 52%, virgin(ă) – 1,77%. Cei care practică: 4 tipuri de sex (vaginal + oral + anal a primi + anal a da): 0,44%, 3 tipuri de sex (vaginal + oral + anal a primi sau a da) – 12,83%, 2 tipuri de sex (vaginal + oral) – 28,32, 1 tip de sex (vaginal) – 56,64%.

La respondenții bărbați clasamentul se schimbă și arată astfel: coit vaginal – 100%, sex oral 62,00 %, anal a da – 32,00%, anal a primi – 4,00%, virgin(ă) – 0%. Cei care practică: 4 tipuri de sex (vaginal + oral + anal a primi + anal a da) – 2,00%, 3 tipuri de sex (vaginal + oral + anal a primi sau a da) – 28,00%, 2 tipuri de sex (vaginal + oral) – 34,00%, 1 tip de sex (vaginal) – 36,00%

Grafic 10. Grafic ”sex cumulat”

La respondenții femei clasamentul suferă o nouă schimbare și arată astfel: coit vaginal – 97,79%, sex oral 41,15%, anal a da – 7,08%, anal a primi – 7, 52%, virgin(ă) – 1,77%. Cele care practică: 4 tipuri de sex (vaginal + oral + anal a primi + anal a da): 0,44%, 3 tipuri de sex (vaginal + oral + anal a primi sau a da) – 12,83%, 2 tipuri de sex (vaginal + oral) – 28,32, 1 tip de sex (vaginal) – 56,64%.

Două respondente de sex feminin au declarat că practică numai coitul vaginal, dar la itemul 13 – A doua poziție preferată – au declarat: ”69”. O respondentă de sex feminin a declarat că practică un singur tip de sex: ”anal a primi”. Contactată pentru clarificări, explicația a fost:  ”lucrurile care m-au determinat să practic numai atât au fost la început din considerente religioase, dar și de anumite valori pe care le aveam la momentul respectiv, în momentul de față fiind din cauză că nu îmi doresc să folosesc niciun fel de anticoncepționale.” (studentă, 21 ani).

98,23% din respondenți practică coitul vaginal. Diferența de până la 100% este dată la bărbați de 1 respondent gay, iar la femei/fete de cele 4 fete virgine și cea de mai sus.

Mai puțin de jumătate din respondenți practică sexul oral (41,15), la bărbați procentul de practicare este aproape dublu față de femei (62 vs 35,23) . La femei acest lucru ține de internalizarea unor valori culturale, morale, religioase: ”nu este curat (penisul)”, ”dacă pun gura acolo, cum să-mi mai pup copilul”, ”este păcat să faci sex oral” – gomorie. Foarte mult din practicarea sexului oral, ulterioară încercării pentru prima dată, ține de prima experiență de acest gen: ” oral , interesant, îmi place, am avut "profesor" bun în urmă cu 30 de ani, lucru care m-a determinat să-l practic și să primesc fără reticență”(farmacistă, 47 ani)

Procentul ridicat la bărbați poate fi dat și de faptul că există o fascinație față de organele sexuale feminine (vagin), fascinația inconștientă a locului de origine, iar prin practicarea acestui tip de sex bărbatul vrea, inconștient, să se întoarcă ”acasă”. O scăpare aici a fost nesplitarea sexului oral în: ”oral a primi” și ”oral a oferi”.

Sexul anal: ”anal a da” 7,08% și ”anal a primi” 7,52%. 32,00% din bărbații declară că practică acest tip de sex iar numai 8,52% din femei declară că ”primesc”. Explicația diferenței mari este dată, la fel ca și la sexul oral, de internalizarea unor valori culturale, morale, religioase. Cei 4% bărbați care declară că ”primesc” sunt bisexuali, iar 0,57% din femei care ”dau” o fac în cadrul jocurilor erotice din cuplu (posibil partener bisexual sau cu o puternică zonă erogenă în jurul anusului). Ce le determină pe femei să practice acest tip de act sexual: ”propunerea cu sexul anal a venit din partea lui, dar exista ca fantezie și în mintea mea. Sunt pe principiul că nu poți spune că un lucru nu îți place până nu îl încerci, așa că am decis să încerc din curiozitate. Nu am făcut asta în mod special pentru el, am făcut pentru amândoi, pentru viața noastră sexuală și pentru satisfacerea curiozității și a fanteziei mele. Nu pot să spun că îmi produce plăcere, dar nici nu îmi produce disconfort de niciun fel. Nu am practicat des sexul anal, a fost doar o curiozitate, am încercat de 2-3 ori și nu am mai simțit niciunul nevoia. Daca mi-ar cere să o fac din nou aș accepta tocmai pentru ca nu îmi produce neplăceri, iar ideea că partenerul se simte bine și își împlinește o fantezie e excitantă”.

La femei sexul anal este văzut ca și o modalitate de contracepție sau din considerente religioase (se păstrează virgină până la nuntă). Acest lucru se bate oarecum în cap: Biserica interzice orice fel de sex înainte de căsătorie, iar sexul anal este blamat sub orice formă (bărbat-bărbat sau bărbat-femeie). Un alt lucru care le ține pe femei departe de sexul anal este disconfortul pe care declară că-l resimt, sau cred că-l vor resimți, la penetrare și în timpul actului (disconfort care se poate datora lipsei de experiență a partenerului, lipsei unui lubrifiant, etc).

O explicație a procentului mare de bărbați (32,00%) care practică acest tip de sex este dat de ”tentația lucrului interzis” (practica sodomiei), de faptul că anusul este mai ”strâmt” decât vaginul și determină senzații intense. O altă explicație este legată de faptul că prin actul sexual anal bărbatul își dorește să-și poată contrazice, la nivel inconștient, mama. Educația dată de către mamă spune că zona anală este una murdară și că trebuie controlat orice iese de acolo, trebuie menținută curată. Ori actul sexual anal contrazice tocmai această educație. ”Atunci când femeia spune da, acolo unde mama a spus nu, actul atinge o forță incomparabilă.” (Leleu, 2011)

Legat de sexul anal ar mai trebuit precizat că nu toți cei care se declară gay îl practică. Este bine cunoscută împărțirea între pasiv (cei care primesc) și activ (cei care dau). Însă linia peste care se trece în a practica sau a nu practica sexual anal de către ambii parteneri într-un cuplu de gay este foarte subțire și ține mai mult de încrederea în partener: ”Sunt gay versatil spre activ. Ca să explic ce înseamnă asta menționez că pe partea de versatilitate, practic sexul oral, însă nu și anal; nu anal în sensul de a primi. Partea activă constă în faptul că penetrez partenerul anal și accept să mi se facă și oral. La baza refuzului cu privire la sexul anal (eu în calitate de pasiv) stă faptul că nu simt motivație suficientă (excitație) care să mă determine să abordez astfel situația, însă pentru cineva pe care aș considera ca fiind partener de relație stabilă aș accepta.”(student, 26ani).

Există o categorie de persoane care practică sexul doar de conveniență sau din obligație, și aici nu mă refer la cazurile de căsătorie aranjată, una din respondente (studentă, 25 ani) completează la fantezia scrisă ”fac doar dragoste, preludiu; detest sexul ”și mai apoi la observații întărește: ”detest sexul, doar că e necesar să întreții o relație, fără din păcate, nu se poate”. Raportează la fantezia descrisă: ”provocare și ajutor pentru masturbare”, este ”necăsătorită”, a avut un număr de 2 parteneri până acum, la sex practicat: ”normal”, poziția favorită: ”ea deasupra”, frecvența actului sexual 1/săptămână, la frecvența masturbării 0, iar la gradul de satisfacție 0. O întrebare ar fi: cum este partenerul sexual? Un răspuns ar fi: partenerul se mulțumește cu 1 raport sexual pe săptămână și în restul actele sexuale – dacă mai există – sunt acte de masturbare și partenera îl ajută la masturbare, alt răspuns ar fi: și-a găsit un partener căruia nu-i displace coitul vaginal, dar are o preferință pentru masturbare. O altă întrebarea poate mai pertinentă în acest caz, ar fi: cum se descarcă respondenta de tensiunea sexuală pe care o acumulează ținând cont că are 1 singur raport sexual și o frecvență a masturbării 0? Răspunsul ar fi: face sex 1 dată pe săptămână și atunci se descarcă sau se descarcă prin masturbare și nu a raportat. Prin comportamentul sexual adoptat (poziție și fantezie elaborată și pusă în practică), se remarcă o tendință inconștientă de dominare a partenerului prin poziția ”ea deasupra” și prin ”ajutorul dat la masturbare” : fără ea el este incapabil să obțină satisfacție sexuală – asta pare să spună.

Garde și Lunde (1980) în studiul lor arată că 63,5% din femeile daneze practică sexul oral, în forma felație sau cunnilingus. Un studiu făcut în SUA (Omphad și alții, 2006) arată procentul de practicare a celor 3 tipuri de penetrare (este prezentat mai jos în tabel). Alături am prezentat pentru comparare datele obținute în acest studiu. Singurul loc unde datele sunt apropiate la nivel procentual este cel al practicării celor 3 tipuri de penetrare. Acest rezultat aproape egal se poate explica prin faptul că tabuul sexului anal este la fel de puternic în ambele culturi. Iar procentul aproape dublu al sexului anal la bărbați față de cel la femei arată că pentru a-și îndeplini această fantezie (cea a sexului) bărbații sunt dispuși să apeleze la alte partenere pentru asta.

Un alt fapt interesant remarcat în studiul respectiv a fost ce fel de sex au folosit respondenții la primul contact: 11% dintre bărbați și 5,5% dintre respondente au declarat că primul tip de contact sexual a fost cel oral. Acest lucru dă un alt sens la o întrebare pusă de o respondentă: ”ce înseamnă aici ”viață sexuală”? primul coit vaginal?”(femeie, căsătorită).

În Anexa 7.1. este prezentat pentru comparare procentul de practicare a diferite tipuri de penetrare și masturbare la populația SUA pe grupe de vârstă (Kinsey Institute, 2010).

În Anexa 7.2. sunt prezentate diferite comportamente specifice SUA (Browning, Hatfield, Kessler, Levine, 2000).

Pentru O5 – analiza datelor s-a efectuat pe grupul de respondenți care au completat itemul 12 – Prima poziție preferată de sex – a chestionarului.

Din totalul de 226 de respondenți 170 au răspuns (75,22%), bărbați: din 50 – 41au răspuns (82,00%), iar femei din 176 – 129 au răspuns (73,30%)

Există de numeroase poziții în care se poate realiza actul sexual, fiecare individ experimentând și punându-se de acord în cadrul cuplului de ritmul și stilul adoptat. Nici o poziție nu este neapărat mai bună ca alta, ele depinzând de câtă satisfacție produc unuia sau ambilor parteneri ai cuplului.

Din analiza tabelului de frecvență (Anexa 8), pentru toți respondenți, reiese următorul clasare a pozițiilor sexuale practicate de către respondenți: poziția ”misionarului” – 58,24%, ”pe la spate” – 11,18%, ”lingurița” – 4,12%, ”ea deasupra” – 20,00%, ”69” – 2,94%, ”în picioare” – 3,53%

Grafic 11. Ilustrarea distribuției respondenților la itemul 12

La respondenții bărbați clasamentul se schimbă și arată astfel: poziția ”misionarului” – 43,90%, ”pe la spate” – 9,76%, ”lingurița” – 7,32%, ”ea deasupra” – 19,51%, ”69” – 9,76%, ”în picioare” – 9,76%

La respondenții femei clasamentul suferă o nouă schimbare și arată astfel: poziția ”misionarului” – 62,79%, ”pe la spate” – 11,63%, ”lingurița” – 3,10%, ”ea deasupra” – 20,16%, ”69” – 0,78%, ”în picioare” – 1,55%.

Grafic 12. Poziții sexuale preferate: total, bărbați și femei.

Ca și poziție favorită este cea a misionarului cu 58,24% din preferințe, mai ridicată la femei (62,79%) și mai scăzută la bărbați (43,90%). Aceasta este poziția clasică, ”instinctivă” ași putea spune.

A doua poziție favorită este ”ea deasupra” diferențele dintre bărbați și femei în aprecierea acestei poziții sunt foarte mici sub 1 punct procentual. Preferința acestei poziții poate fi explicată prin dorința inconștientă a bărbaților de a fi dominați și a femeilor de a domina și a deține controlul: ”acum gândindu-mă , cred că mi-a plăcut să conduc jocul ăsta și am căutat bărbați cărora să le placă să "fie făcuți ". Deși am creat impresia că mă las dominată, am sfârșit prin a domina, fie și doar în capul meu.”(farmacistă, 47 ani). Iar o altă respondentă declară: ”Cu poziția nu are nici o problemă :)) Îi place, o cere, îl excită :D) (studentă, 21 ani).

A treia poziție preferată este cea ”pe la spate” – o poziție blamată de biserică – dar care este foarte excitantă pentru ambii parteneri. Blamarea vine din faptul că este o poziție ce poate favoriza sexul anal. Procentul relativ mic de femei cărora le place această poziție 11,63% poate fi dat de ”poziția” de inferioritate în care se află, deși se pare că este cea mai propice poziție pentru stimularea punctului G la femei (dacă ar exista acest punct).

Pentru O6 – analiza datelor s-a efectuat pe grupul de respondenți care au completat itemul 14 – Prima locație preferată pentru sex – a chestionarului.

Din totalul de 226 de respondenți 177 au răspuns (78,32%), bărbați: din 50 – 40 au răspuns (80,00%), iar femei din 176 – 137 au răspuns (77,84%)

Grafic 13. Ilustrarea distribuției respondenților la itemul 11

Din analiza tabelului de frecvență (Anexa 9), pentru toți respondenți, reiese următoare clasare a locațiilor preferate pentru actul sexual: pat – 39,68% , dormitor – 26,46%, acasă – 20,11%, natură – 7,94%, hotel – 2,65

În funcție de gen clasamentul nu se schimbă, cele 5 poziții rămân aceleași, dar procentele de preferință variază mult, la unele dintre ele existând chiar și o diferență de aproape 9 puncte procentuale.

Grafic 14. Locații preferate: total, bărbați, femei

Un aspect care apare la răspunsurile la acest item este legat de ”confuzia” dintre locație ca loc din casă pentru coit și locul de pe corp: clitorisul, vaginul, zona genitală sau poziția de coit: în picioare, lipit de perete. Această confuzie poate fi explicată doar printr-o lacună educațională sau o confuzie, dar e puțin probabil deoarece ca și nivel educațional respondenții sunt cu studii superioare. O altă explicație poate fi dată de stresul datorat modului de aplicare (grupul public) care a fost perceput ca foarte mare încât a blocat orice alt răspuns.

Pentru O7 – analiza datelor s-a efectuat pe grupul de respondenți care au completat itemul 17 – Număr de acte sexuale pe săptămână (frecventa raporturilor sexuale) – a chestionarului.

Din totalul de 226 de respondenți 183 au răspuns (80,97%), bărbați: din 50 – 44 au răspuns (88,00%), iar femei din 176 – 139 au răspuns (78,98%).

Grafic 15. Ilustrarea distribuției respondenților la itemul 11.

Din analiza tabelului de frecvență (Anexa 11) reiese că 25,00% din respondenți au un număr de 3 acte sexuale pe săptămână, la extremități se află 0,56% cu 21 de acte sexuale pe săptămână și 1,11% cu 0,05 acte sexuale pe săptămână (aprox. 2 pe an). Media numărului de acte sexuale este de 3,66, mediana este: 3, mode 3.

Pentru respondenții bărbați analizând tabelul de frecvență observăm că 22,73% din respondenți au un număr de 3 acte sexuale la egalitate cu cei care au 2 acte sexuale pe săptămână, la extremități se află 2,27% cu 21 de acte sexuale pe săptămână și 13,64% cu 1 acte sexual pe săptămână. La bărbați nici un respondent nu a raportat o frecvență mai mică de 1 pe săptămână. Media numărului de acte sexuale este: 3,98 , mediana este: 3, mode: 2.

Din analiza tabelului de frecvență reiese că 25,74% dintre femei au un număr de 3 acte sexuale pe săptămână, la extremități se află 0,74% cu 15 de acte sexuale pe săptămână și 1,47% cu 0,05 acte sexuale pe săptămână (aprox. 2 pe an). Media numărului de acte sexuale este: 3,56 , mediana este: 3, mode: 3.

În cultura daneză: 54,7% din femei raportează un număr de 1-2 acte pe săptămână (Garde, Lunde 1980). Un alt studiu (Udry, 1993) cu privire la frecvența contactului sexual în căsătorie, a fost făcut pe un eșantion de femei de vârstă reproductivă în perioada 1965-1975, în Thailanda, Japonia, Belgia, și SUA, arată că frecvența medie / lună variază între 6-10 episoade cu diferite abateri standard. Frecvența coitală scade cu vârsta soției în timpul anilor de reproducere, apoi cu vârsta soțului în ultimii ani ai acestuia.

Din analiza după grupe de vârstă (Anexa 12) reies următoarele:

Sub 20 – 80% din total respondenți au 2 acte sexuale pe săptămână. 100% din bărbații și 75% din femeile respondente pentru această grupă de vârstă au raportat 2 acte sexuale pe săptămână. La bărbați media este 2, iar mediana 2. La femei media este 3, iar mediana 2.

21-30 – 25,88% din total respondenți au 3 acte sexuale pe săptămână. Bărbații raportează: 25% – 5 acte pe săptămână, 25% – 1 act pe săptămână, 16,77 – 3 acte pe săptămână. Media este 3,75, iar mediana 3. La femeile din această grupă de vârstă: 27,40 raportează 3 acte pe săptămână, media este 3,89, mediana 3.

31-40 – 23,08% din total respondenți au 2 acte sexuale pe săptămână. Bărbații raportează: 28,57% – 3 acte pe săptămână. Media este 4,07, iar mediana 3. La femeile din această grupă de vârstă: 26,32 raportează 2 acte pe săptămână, media este 3,4, mediana 2,5.

41-50 – 27,78% din total respondenți au 3 acte sexuale pe săptămână. Bărbații raportează: 80% – 2 acte pe săptămână. Media este 2,6, iar mediana 2. La femeile din această grupă de vârstă: 38,46% raportează 3 acte pe săptămână, media este 2,47, mediana 3.

Peste 51 – 25,88% din total respondenți au 3 acte sexuale pe săptămână. Bărbații raportează: 25% – 5 acte pe săptămână, 25% – 1 act pe săptămână, 16,77 – 3 acte pe săptămână. Media este 3,75, iar mediana 3. La femeile din această grupă de vârstă: 27,40 raportează 3 acte pe săptămână, media este 3,89, mediana 3.

Mackey (2001) prezintă un studiu realizat de compania Durex (1996,1998) în care se vorbește despre frecvența actului sexual pentru persoane active sexual 16 – 45 ani din diverse țări, astfel respondentul mediu francez a făcut sex de 141 de ori pe an, americanul

138 de ori pe an, britanicii 112, cu cele mai scăzute din Hong Kong, la 57. Frecvența numărului de raporturi sexuale are mai mult de a face cu lungimea în ani a căsătoriei sau a

relație decât cu vârsta. Frecvența sexului variază în funcție de cultură. Sexul după vârsta de 40 este semnificativ mai mică în unele părți ale Asiei, comparativ cu Occidentul. Un fapt interesant scos în evidență este legat de cuplurile din India: multe cupluri încep să se abțină de la sex la 50 de ani, sau în cazul în care o femeie are o fiică căsătorită sau devin o bunică. Deși acest lucru nu l-am măsurat în studiul meu (atitudinea față de sex după o anumită vârstă) această atitudine de respingere a sexului după o anumită vârstă există mai ales în comunitățile rurale din România. Este prezentă o idee preconcepută precum că după apariția menopauzei sexul este ceva ce nu mai trebuie făcut, iar femeile trebuie să înceapă să se gândească și să se pregătească pentru cele veșnice. Formula pe care o prezintă preotului este: ”m-a iertat Dumnezeu” (și de menstră și de sex).

Din analiza în funcție de starea civilă (Anexa 13) reies următoarele:

necăsătoriți – 24,24% din total respondenți au 2 acte sexuale pe săptămână. 18,18% din bărbații au raportat un număr de 5 acte pe săptămână. Media este 5, iar mediana 4,5.și 27,08% din femeile respondente pentru această grupă de vârstă au raportat 2 acte sexuale pe săptămână. Media este 3,39, iar mediana 3.

căsătoriți – 22,06% din total respondenți au 3 acte sexuale pe săptămână. Bărbații raportează: 29,41% – 3 acte la egalitate cu cei cu 2 acte pe săptămână pe săptămână. Media este 2,88, iar mediana 3. La femeile din această categorie: 19,61% raportează 3 acte pe săptămână, media este 3,47, mediana 3.

concubinaj – 34,38% din total respondenți au 3 acte sexuale pe săptămână. Bărbații raportează: 40% – 3 acte la egalitate cu cei cu 7 acte pe săptămână. Media este 4,08, iar mediana 4. La femeile din această categorie: 33,33% raportează 3 acte pe săptămână, media este 4,14, mediana 3,5.

divorțat – 27,27% din total respondenți au 2 acte sexuale pe săptămână. Bărbații raportează: 50% – 2 acte pe săptămână. Media este 2,5, iar mediana 0,5. La femeile din această categorie: 14,29% raportează pentru fiecare număr de acte sexuale: 1,2,3,4,5,6 pe săptămână, media este 3,04, mediana 3.

Frecvența cea mai ridicată a numărului de acte sexuale este de 3 pe săptămână dacă ne referim la numărul total de respondenți.

Pentru bărbați (dacă excludem grupele de sub 20 și peste 51 ani datorită numărului relativ mic de respondenți 2 și 1) frecvența cea mai ridicată la grupe de vârsta este 2 pe săptămână cu 80% și 3 pe săptămână cu 28,57% pentru grupele 41-50 și 31-40. La femei (excluzând aceleași grupe din aceleași motive – 6 și 1) avem: 3 acte pe săptămână cu 38,46% și 27,40% pentru grupele 41-50 și 21-30. La bărbați avem o medie de 3,75 (3,5) acte pe săptămână pentru grupa 21-30, 4,07 (3,5) acte pe săptămână pentru grupele 31-40 și 2,6 (2) acte pe săptămână pentru grupele 41-50. La femei avem o medie de 3,89 (3) acte pe săptămână pentru grupa 21-30, 3,4 (2,5) acte pe săptămână pentru grupele 31-40 și 2,47 (3) acte pe săptămână pentru grupele 41-50. Această frecvență este diferită la bărbați și la femeile din aceeași grupă de vârstă. Diferența putând fi explicată datorită ceasului biologic.

În cazul stării civile frecvența cea mai ridicată este de 2 acte pe săptămână (50% și 29,41%) la bărbații divorțați și cei căsătoriți. Cele mai multe acte sexuale într-o săptămână le au bărbații necăsătoriți au o frecvență de 5 acte sexuale – 18,18%. La femei frecvența cea mai ridicată este de 3 acte pe săptămână pentru concubinaj și căsătorite – 33,33% și 19,61%, femeile necăsătorite raportează o frecvență de 2 acte pe săptămână – 27,08%.

La bărbați avem o medie de 5(4.5) acte pe săptămână pentru necăsătoriți, 2.88(3) acte pe săptămână pentru căsătoriți, 4.8(4) acte pe săptămână pentru concubinaj, 1.25(0.5) acte pe săptămână pentru cei divorțați. La femei 3.39(3) acte pe săptămână pentru necăsătorite, 3.47(3) acte pe săptămână pentru cele căsătorite, 4.14(3,5) acte pe săptămână pentru cele în concubinaj și 3.04(3) acte pe săptămână pentru cele divorțate.

Pentru comparare în Anexa 13.1. și 13.2. sunt prezentate tabelele cu procentul numărului de acte sexuale pe săptămână la populația SUA (Kinsey Institute, 2010).

Pentru O8 – analiza datelor s-a efectuat pe grupul de respondenți care au completat itemul 18 – Câți ani aveați la debutul vieții sexuale? – a chestionarului.

Din totalul de 226 de respondenți 206 au răspuns (91,15%), bărbați: din 50 – 45 au răspuns (90,00%), iar femei din 176 – 161 au răspuns (91,48%)

Din analiza tabelului de frecvență (Anexa 14) reiese că 18,93% din respondenți și-au început viața sexuală în jurul vârstei de 18 ani, la extremități se află 13,59% care raportează o vârstă de începere a vieții sexuale între 2-10 ani și 0,49% la vârsta de 29 de ani. Media vârstei de debut a vieții sexuale este: 18,69, mediana este: 18, mode 18.

Grafic 16. Ilustrarea respondenților la itemul 18

Pentru respondenții bărbați, analizând tabelul de frecvență, observăm că 22,22% din respondenți și-au început viața sexuală în jurul vârstei de 16 ani, la extremități se află 8,89% care raportează o vârstă de începere a vieții sexuale între 2-10 ani și 2,22% la vârsta de 25 de ani. Media vârstei de debut a vieții sexuale este: 17,49, mediana este: 17, mode: 16.

Pentru respondenții femei, analizând tabelul de frecvență, observăm că 20,50% din respondenți și-au început viața sexuală în jurul vârstei de 18 ani, la extremități se află 14,91% care raportează o vârstă de începere a vieții sexuale între 2-10 ani și 0,62% la vârsta de 29 de ani. Media vârstei de debut a vieții sexuale este: 19,05, mediana este: 19, mode: 18.

Diferența de 2 ani între cele două sexe pentru vârsta de debut poate fie explicată prin faptul că băieții sunt mai dornici să-și înceapă viața sexuală, raportat la fete. Băieții văd în începerea vieții sexuale o ”inițiere”, o trecere de la viața de adolescent la cea de adult. Își dovedește lui și altora apoi (când relatează experiențele sexuale în grupul de prieteni) că este capabil de procreare, că este capabil să fie bărbat și să satisfacă o femeie. În cazul fetelor încă acționează presiunea a părinților, a comunității, a bisericii: ”acel să nu mă faci de rușine”, ”o fată trebuie să fie cuminte înainte de nuntă”, ”băieții vor numai fete virgine”. Dar această presiune dă semne că nu mai este așa de puternică, fapt dovedit de scăderea vârstei de început a vieții sexuale cât și de numărul de sarcini de sub 18 ani.

Un studiu asupra comportamentului, experienței, cunoștințelor și atitudinii sexuale făcut în Danemarca în anii 80, făcut pe un eșantion reprezentativ, (Garde, Lunde, 1980) arată că vârsta medie de începere a vieții sexuale la femeile daneze este de 18,2 ani (range 13 la 35, mediana 18). Comparativ cu respondentele de la studiul de față vârsta medie este aproximativ egală 18 ani, dar este posibil ca în cei 30 de ani trecuți de la studiu vârsta medie să fi scăzut în Danemarca. Mackay (2001) prezintă vârsta medie de începere a vieții sexuale pentru populația SUA: 12-13 ani pentru fete și 13-14 ani pentru băieți. În statistica prezentată de institutul Kinsey vârsta medie de începere a vieții sexuale este de 16,9 la băieți și 17,4 la fete (Mosher, Chandra, Jones, 2005)

Pentru O9 – analiza datelor s-a efectuat pe grupul de respondenți care au completat itemul 19 – De câte ori vă masturbați într-o săptămână? – a chestionarului.

Din totalul de 226 de respondenți 79 au răspuns (34,96%), bărbați: din 50 – 29 au răspuns (58,00%), iar femei din 176 – 50 au răspuns (28,41%)

Deși se consideră practica masturbării una specifică adolescenței, s-a constatat că nici la maturitate nu se renunță definitiv la masturbare. Motivația practicării ei în cadrul unui cuplu poate fi pentru a compensa, uneori, lipsa temporară a actului sexual (separări, îmbolnăviri, graviditate avansată sau dificilă etc.) sau din motive de fidelitate (datorită despărțirii pentru o perioadă mai mare de timp – plecare în străinătate) . De asemenea cei doi parteneri se pot masturba unul pe celălalt, acest lucru având ca rezultat obținerea unei plăceri sexuale mai intense sau ajutarea partenerei să obțină orgasmul în cazul în care el a finalizat actul.

De altfel, multe persoane afirmă că senzațiile de plăcere cele mai intense sunt obținute nu doar prin actul sexual propriu-zis, cât mai ales prin manifestările de mare tandrețe și intimitate (preludiu și postludiu) realizate cu ajutorul mângâierilor cât mai diverse și cât mai bogate în sentimente profunde ale partenerilor unul pentru celălalt.

Din analiza tabelului de frecvență (Anexa 15) reiese că 34,96% din respondenți se masturbează de 2 ori pe săptămână, la extremități se află 10,13% cu de 0,25 ori pe săptămână (aprox 1pe lună) și 1,27% cu de 15 ori pe săptămână. Media numărului de acte de masturbare este: 2,28, mediana este: 2, mode: 2.

Pentru respondenții bărbați analizând tabelul de frecvență observăm că 24,14% din respondenți se masturbează de 2 ori pe săptămână, la extremități se află 6,90% cu de 0,25 ori pe săptămână (aprox 1pe lună) și 3,45% cu de 15 ori pe săptămână. Media numărului de acte de masturbare este: 2,95, mediana este: 2, mode: 2.

Din analiza tabelului de frecvență la respondenții de sex feminin reiese că 32,00% din respondente se masturbează de 2 ori pe săptămână, la extremități se află 12,00% cu de 0,25 ori pe săptămână (aprox 1pe lună) și 6% cu de 6 ori pe săptămână. Media numărului de acte de masturbare este: 1,89, mediana este: 2, mode: 2.

Starea de disconfort generată de acest item a fost una foarte mare 65,04 % alegând să nu răspundă. Dintre cei care au ales să nu răspundă la acest item 15 respondenți au ținut să-și arate inclusiv dezgustul față de această practică prin răspunsul și prin felul în care au scris acest răspuns: ”nu deloc” sau ”niciodată” (1 bărbat și 14 femei au răspuns astfel). Modul de scriere: apăsat și cu litere mari! Raportat la femeile daneze, Garde și Lunde (1980) în studiul lor au arătat că 24,5% din respondente se masturbează în timpul actului sexual pentru inducerea orgasmului. 46,7% au declarat că se masturbează, diferența de 53,3% ori nu se masturbează ori au refuzat să răspundă la item. Și în acest studiu procentul celor care recunosc că practică este redus din cauza ”tabuului”. În studiul lor Garde și Lunde au mai arătat că 40% din femei nu au nici o fantezie când se masturbează, 46,7% au fantezii heterosexuale și 0,9% fantezii zoofile. Gerressu și alții (2006) afirmă în studiul lor că 51,7% dintre bărbați și 17,8% dintre femeile engleze se masturbează cel puțin o dată pe săptămână, iar 5,4% din bărbați și 28,8% din femei nu recunosc această practică.

Făcând analiza după grupele de vârstă (Anexa 16) obținem următoarele date:

Sub 20 – 33,33% din total respondenți se masturbează de 3-4-5 ori pe săptămână. 100% din bărbații se masturbează de 4 ori. 50% din femeile respondente pentru această grupă de vârstă se masturbează de 3 ori săptămână, iar 50 % de 5 ori pe săptămână. La bărbați media este 4, iar mediana 4. La femei media este 2, iar mediana 2.

21-30 – 40,63% din total respondenți au 2 acte masturbatorii pe săptămână. Bărbații raportează: 36,36% – 3 acte pe săptămână și 36,36% – 1 act pe săptămână. Media este 2,36, iar mediana 3. La femeile din această grupă de vârstă: 57,14% raportează 3 acte pe săptămână, media este 1,86, mediana 2.

31-40 – 32,00% din total respondenți au 1 act de masturbare pe săptămână. Bărbații raportează: 33,33% – 2 acte pe săptămână. Media este 3,76, iar mediana 2,5. La femeile din această grupă de vârstă: 36,84 raportează 1 act pe săptămână, media este 1,74, mediana 1.

41-50 – 63,64% din total respondenți au 1 act de masturbare pe săptămână. Bărbații raportează: 66,67% – 0,25 acte pe săptămână (aproximativ 1 pe lună), iar 33,33% raportează 4 acte pe săptămână . Media este 1,17, iar mediana 0,25. La femeile din această grupă de vârstă: 87,50% raportează 1 act de masturbare pe săptămână, media este 4, mediana 4.

Peste 51 – 100,00% din total respondenți au 0,25 acte pe săptămână (aproximativ 1 pe lună). Bărbații raportează nu raportează. La femeile din această grupă de vârstă: 100,00% din total respondenți au 0,25 acte pe săptămână (aproximativ 1 pe lună), media este 0,25, mediana 0,25.

Din analiza în funcție de starea civilă (Anexa 17) reies următoarele:

necăsătoriți – 29,41% din total respondenți au 2 acte masturbatorii pe săptămână. 25,00% și 25,00% din bărbații au raportat un număr de 1 și 2 masturbări pe săptămână. Media este 2,47, iar mediana 2. 33,33% din femeile respondente pentru această grupă au raportat că se masturbează de 2 ori pe săptămână. Media este 1,95, iar mediana 2.

căsătoriți – 34,62% din total respondenți au 1 act de masturbare pe săptămână. Bărbații raportează: 28,57% – 2 acte pe săptămână pe săptămână. Media este 3,61, iar mediana 2. La femeile din această categorie: 42,11% raportează 1 act pe săptămână, media este 1,28, mediana 1.

concubinaj – 33,33% din total respondenți se masturbează de 2 ori pe săptămână. Bărbații raportează: 33,33% – 3 acte la egalitate cu cei cu 2 acte și 10 acte pe săptămână. Media este 5,67, iar mediana 4. La femeile din această categorie: 44,44% raportează 2 acte pe săptămână, media este 2,05, mediana 2.

divorțat – 33,33% din total respondenți au 2 acte la egalitate cu cei cu 6 acte pe săptămână. Bărbații raportează: 50% – 3 acte pe săptămână. Media este 1,25, iar mediana 0,5. La femeile din această categorie: 50% din total respondenți au 2 acte la egalitate cu cei cu 6 acte pe săptămână, media este 4, mediana 2.

Frecvența cea mai ridicată a actelor de masturbare este de 2 – 29,11% pe săptămână. Cel mai mare procent, 66,67%, este pentru o frecvență a masturbării de 0,25 pe săptămână (1 pe lună) și se înregistrează la bărbați grupa de vârstă de 41-50 ani, următoarele două procente de masturbare 36,36% (1 pe săptămână) și 33,33% (2 pe săptămână) se înregistrează pentru grupele 21-30 și 31-40 ani. La femei cel mai mare procent de 87,50% este pentru grupa 41-50 ani și este pentru o frecvență a masturbării de 1 pe săptămână, următoarele două procente: 57,14% (2 pe săptămână) și 36,84% (1 pe săptămână) pentru grupele 21-30 ani și 31-40 ani.

În cazul stării civile procentul cel mai ridicată este de 33% la bărbații divorțați (pentru o frecvență a masturbării de 3/4/5 ori pe săptămână cu o mediană de 4). Bărbații necăsătoriți și cei căsătoriți au o frecvență a masturbării de 2ori pe săptămână (25,00% și 28,57%). La femei frecvența cea mai ridicată este de 2 acte de masturbare pe săptămână pentru concubinaj – 44,44%, femeile căsătorite în procent de 42,11% raportează o frecvență de 1 act pe săptămână, iar dintre cele necăsătorite 33,33% se masturbează de 2 ori pe săptămână.

Frecvența cea mai ridicată a actelor de masturbare este de 2 – 29,11% pe săptămână. La bărbați avem o medie de 2,36 (3) acte pe săptămână pentru grupa 21-30, 3,76 (2,5) acte pe săptămână pentru grupele 31-40 și 1,17 (0,25) acte pe săptămână pentru grupele 41-50. La femei avem o medie de 1,86 (2) acte pe săptămână pentru grupa 21-30, 1,74 (1) acte pe săptămână pentru grupele 31-40 și 4(4) acte pe săptămână pentru grupele 41-50.

În cazul stării civile avem la bărbați avem o medie de 2,47(2) acte pe săptămână pentru necăsătoriți, 3,61(2) acte pe săptămână pentru căsătoriți, 5,67(4) acte pe săptămână pentru concubinaj, 1.25(0.5) acte pe săptămână pentru cei divorțați. La femei 1,95(2) acte pe săptămână pentru necăsătorite, 1,28(1) acte pe săptămână pentru cele căsătorite, 2,05(2) acte pe săptămână pentru cele în concubinaj și 4(4) acte pe săptămână pentru cele divorțate.

Pentru comparare în Anexa 14.1. și 14.2. sunt prezentate tabelele cu procentul numărului de acte sexuale pe săptămână la populația SUA (Kinsey Institute, 2010).

Concluzii

Primele 3 categorii de ale elementelor comune fanteziilor erotice sunt: persoane erotice, locațiile erotice și ideii și senzații erotice. Există la acest nivel al elementelor comune ale fanteziilor atât deosebiri cât și asemănări. Fanteziile bărbaților au in centru un personaj central (”o mămică, mireasa, domnișoarele de onoare, etc”) , locația este descrisă lapidar (într-un muzeu sau lipsește) iar fantezia este mai mult aplecată asupra ideii erotice în sine decât asupra sentimentelor și senzațiilor. La femei persoanele erotice apar și nu apar în descrierea fantezie: ” într-un cinema, unde sunt mai mulți oameni și noi să fim pe scaunele din spate”, locația pentru actul sexual este romantică: ”câmpuri cu flori”, ”pajiște montană”, iar sentimentele și senzațiile ocupă un loc important: ”Ea… mereu doar ea, femeia cu părul lung, cu parfumul delicat al pielii… O sărut încet pe gât, în timp ce mâna îi mângâie sânii dezgoliți, cărnoși, ca doi struguri. Relieful buzelor mele coboară înspre umeri, înspre talie… Îi simt căldura trupului, zvâcnirile fiecărui mușchi, ardoarea cu care mi se predă întru totul mie, îi simt coapsele care mă încătușează și bătăile puternice ale inimii. Acum suntem doar noi, întinse, aici, în lumina apusului ce străbate camera…”.

Este caracteristic ambelor sexe atât nedescrierea actului sexual, lăsându-l să se subînțeleagă ca și final al fanteziei, cât și descrierea lapidară a fanteziei: ”sex cu doi bărbați”, ”sex cu o femeie cu forme perfecte”.

La personajul principal din fanteziile femeilor este iubitul/ prietenul/ soțul 47,62% față de un 29,03% la respondenți care au ca personaj principal iubita/prietena/soția. Acest fapt arată că este specific pentru femei o implicare afectivă în relație mai mare decât la bărbați. Procentul ridicat – 70,93% – de bărbați care au un alt personaj principal în fantezia erotică arată un clivaj sexul tandru (sexul afectiv) și sexul ca și act fizic. Următoarele poziții în clasament sunt ocupate la de sex în grup și femei/lesbiene procentele fiind inversate la bărbați cu cele de la femei. Se observă că femeile heterosexuale au fantezii homosexuale (femeie/ femei/ lesbiene) cu partenere care nu sunt iubite și nu sunt inhibate să recunoască acest lucru, dar nu același lucru se poate spune și despre bărbații heterosexuali. Un singur respondent heterosexual are o fantezie homosexuală (cel cu un she-male), dar cred că este mai mult datorită curiozității și exotismului situației – ”femeie cu penis” – decât înclinării homosexuale în sine.

Ambele genuri au pus în practică (la nivel procentual) aceleași tipuri de fantezii erotice. Se poate spune că unul din parteneri adoptă o fantezie a celuilalt partener numai pentru ai face acestuia plăcere, iar cu timpul acesta și-o însușește (dacă cel care adoptă fantezia nu are inhibiții de natură culturală/ religioasă/ morală) și chiar ajunge să o solicite pentru ași mări propria satisfacție sexuală. În cazul unui nou partener o va pune în practică cu noul partener: ”Vorbitul murdar a pornit de la el..”.

Tipul de fantezie pusă în practică, tipul de penetrare sexuală cât și poziția sexuală adoptată în timpul penetrării ține iarăși foarte mult de nivelul cultural, moral și de educație. Un anumit tip de penetrare în cuplu este sau nu acceptat (anal sau oral). O anumită poziție este acceptată sau nu (poziția ”pe la spate” sau ”69”). Inhibiția datorată educației morale este foarte mare unele persoane declarând, de exemplu, că nu practică sexul oral, dar la întrebarea: care este a 2-a poziție favorită, au răspuns 69. Poziția ”ea deasupra” apreciată ca pusă în practică de aproximativ 20% din respondenți, fără diferențe mari între cele două genuri, arată tocmai puterea pe care a avut-o politica de egalitate între sexe. Este poziția care îi permite femeii să controleze: ritm și adâncime și nu în ultimul rând îi permite o mare libertate de mișcare: prin această poziție devine partenerul activ în relație și își arată astfel partea ei de putere obținută în cadrul cuplului.

Locul preferat al punerii în scenă pentru actul sexual este patul din dormitor. Locurile ”exotice”: bar, mașină, cabină de probă, sala de cinema, etc. însumează doar un 2,12% din totalul respondenților. Atrage atenția la acest item răspunsurile de tipul: ”clitorisul, vaginul, zona genitală”, răspunsuri care sugerează o confuzie în mintea respondenților.

Vârsta de debut a vieții sexuale este de 18 ani (18,93%). Media vârstei de debut a vieții sexuale este: 18,69, mediana este: 18, mode 18. Pentru respondenții bărbați observăm că 22,22% din respondenți și-au început viața sexuală în jurul vârstei de 16 ani. Media vârstei de debut a vieții sexuale este: 17,49, mediana este: 17, mode: 16. La femei 20,50% dintre ele și-au început viața sexuală la vârsta de 18 ani. Media vârstei de debut a vieții sexuale este: 19,05, mediana este: 19, mode: 18.

Frecvența cea mai ridicată a numărului de acte sexuale este de 3 pe săptămână dacă ne referim la numărul total de respondenți. La bărbați avem o medie de 3,75 (3,5) acte pe săptămână pentru grupa 21-30, 4,07 (3,5) acte pe săptămână pentru grupele 31-40 și 2,6 (2) acte pe săptămână pentru grupele 41-50. La femei avem o medie de 3,89 (3) acte pe săptămână pentru grupa 21-30, 3,4 (2,5) acte pe săptămână pentru grupele 31-40 și 2,47 (3) acte pe săptămână pentru grupele 41-50. Această frecvență este diferită la bărbați și la femeile din aceeași grupă de vârstă. Diferența putând fi explicată datorită ceasului biologic.

La bărbați avem o medie de 5(4.5) acte pe săptămână pentru necăsătoriți, 2.88(3) acte pe săptămână pentru căsătoriți, 4.8(4) acte pe săptămână pentru concubinaj, 1.25(0.5) acte pe săptămână pentru cei divorțați. La femei 3.39(3) acte pe săptămână pentru necăsătorite, 3.47(3) acte pe săptămână pentru cele căsătorite, 4.14(3,5) acte pe săptămână pentru cele în concubinaj și 3.04(3) acte pe săptămână pentru cele divorțate.

Răspunsul la această întrebarea ”de câte ori vă masturbați într-o săptămână” a creat una dintre cele mai mări stări de disconfort. 34,96% din total respondenți au recunoscut că se masturbează. Procentul bărbaților care au răspuns a fost de 58% față de 28,41% la femei. Acest fapt arată că bărbații, poate și datorită faptului că masturbarea feminină nu a fost așa blamată și nici recunoscută o perioadă de timp, sunt mai predispuși să recunoască că au această practică în viața lor sexuală față de femei.

Frecvența cea mai ridicată a actelor de masturbare este de 2 – 29,11% pe săptămână. La bărbați avem o medie de 2,36 (3) acte pe săptămână pentru grupa 21-30, 3,76 (2,5) acte pe săptămână pentru grupele 31-40 și 1,17 (0,25) acte pe săptămână pentru grupele 41-50. La femei avem o medie de 1,86 (2) acte pe săptămână pentru grupa 21-30, 1,74 (1) acte pe săptămână pentru grupele 31-40 și 4(4) acte pe săptămână pentru grupele 41-50.

În cazul stării civile avem la bărbați avem o medie de 2,47(2) acte pe săptămână pentru necăsătoriți, 3,61(2) acte pe săptămână pentru căsătoriți, 5,67(4) acte pe săptămână pentru concubinaj, 1.25(0.5) acte pe săptămână pentru cei divorțați. La femei 1,95(2) acte pe săptămână pentru necăsătorite, 1,28(1) acte pe săptămână pentru cele căsătorite, 2,05(2) acte pe săptămână pentru cele în concubinaj și 4(4) acte pe săptămână pentru cele divorțate.

Analiza cantitativă

3.2.1 Obiectivul cercetării

Obiectivul general al cercetării

Obiectivul prezentei cercetări l-a constituit investigarea fanteziilor erotice și a obiceiurilor sexuale la români.

3.2.2. Ipotezele cercetării

Ipoteza generală

Genul, vârsta, modul de răspuns la chestionar, experiența sexuală a participanților influențează nivelul de elaborare a fanteziile erotice și obiceiurile sexuale.

Ipotezele de cercetare

Ipoteza 1

Există o diferență între bărbați și femei în nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Ipoteza 2

Există o diferență între grupele de vârstă ale participanților în nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Ipoteza 3

Există o diferență între modul de răspuns la chestionar și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Ipoteza 4

Există o legătură între frecvența masturbării și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Ipoteza 5

Există un efect de interacțiune între frecvența masturbării, gen și nivelul de elaborarea a fanteziilor erotice.

Ipoteza 6

Există o legătură între vârsta de început a vieții sexuale și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Ipoteza 7

Există o legătură între numărul de raporturi sexuale și e nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Ipoteza 8

Gradul de satisfacție sexuală este influențat de nivelul de elaborare a fanteziile erotice.

Ipoteza 9

Gradul de satisfacție sexuală este influențat de tipul de contact sexual practicat.

Ipoteza 10

Există o legătură între experiența cu alți parteneri și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Ipoteza 11

Există o legătură între aplicare fanteziilor cu alți parteneri și de nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Ipoteza 12

Există o legătură între tipul de contact sexual (oral, normal, anal) și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Ipoteza 13

Există o legătură între numărul de fantezii puse in practică și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

3.2.3. Lotul de subiecți

Cercetarea s-a desfășurat pe un lot de 226 de persoane, dintre care, diferențiat după variabila gen, 50 de subiecți de gen masculin (22,1%) și 176 de subiecți de gen feminin (77,9%) (Anexa 32). Diferențiat după variabil grup experimental, lotul de subiecți conține 65 (28,8%) de persoane în grupul intim și 161 (71,20%) de persoane în grupul public (Anexa 18). Diferențiat după variabila mediu, lotul de subiecți conține 177 (78,30%) de persoane din mediul urban și 49 (21,70%) de persoane din mediul rural (Anexa 19). Diferențiat după variabila grupe de vârstă lotul de subiecți conține 8 (3,90%) persoane din grupa ”sub 20”, 106 (51,70) persoane din grupa ”21-30”, 64 (31,20%) persoane din grupa ”31-40”, 25 (12,20%) persoane din grupa ”41-50” și 2 (1,00%) persoane din grupa ”peste 51” (Anexa 20).

Grup intim – reprezintă persoanele care au completat chestionarele în intimitate (direct pe internet sau înmânate public și completate acasă).

Grup public – reprezintă persoanele care au completat chestionarul sub presiunea colegilor și a cercetătorului.

3.2.4. Metodologie

3.2.4.1. Variabile și operaționalizare

Variabila dependentă:

Fantezia erotică reprezintă disponibilitatea de a relata o fantezie erotică. După completarea chestionarelor, s-au evidențiat variabilele: fantezii dezvoltate, fantezii simple, fără fantezie.

Variabilele independente

Grupe de vârstă – vârsta subiecților a fost măsurată prin răspuns la itemul 3 din chestionar. Pentru o mai ușoară analiză am stabilit grupe de vârstă din 10 în 10 ani. Astfel am obținut 5 grupe de vârstă: sub 20, 21-30, 31-40, 41-50, peste 51

Modul de răspuns la chestionar – intim versus public. Grup intim – reprezintă persoanele care au completat chestionarele în intimitate (direct pe internet sau înmânate public și completate acasă). Grup public – reprezintă persoanele care au completat chestionarul în public (sub presiunea colegilor și a cercetătorului)..

Gen, două categorii: masculin, feminin

Graficul 21. Ilustrarea grafică a lotului de subiecți după variabila grupe de vârstă

3.2.4.2. Instrument

Pentru a determina/măsura fanteziile erotice am construit un Chestionar (Anexa 1). Chestionarul structurat în 3 părți care este alcătuit din 31 de itemi.

Partea I – subiectul este rugat să descrie o fantezie erotică.

Partea a II-a cuprinde un chestionar socio-demografic, iar

Partea a III-a cuprinde un chestionar sexual.

Datorită caracterului intim al întrebărilor din chestionar itemii nu sunt cu alegere forțată, subiectul având posibilitatea de a alege să răspundă sau nu la un anumit item.

3.2.4.3 Design-ul cercetării

Pentru ipoteza 5 design-ul cercetării este de tipul 2 x 3 x 4 pentru variabilele independente gen (masculin și feminin) frecvența masturbării (nu, mic, mediu, mare) și 3 nivele ale variabilei dependente fantasmă erotică (fantezie dezvoltată, fantezie simplă și fantezie nu).

Tab. 14. Designul cercetării pentru ipoteza 5

3.2.5. Procedura

Distribuirea s-a făcut pe internet și prin aplicare directă.

Distribuirea pe internet s-a făcut pe patru direcții. Prima am trimis-o la un număr de 27 de grupuri ”yahoo groops” care au un număr de 2250 de membri. A doua direcție a fost ”facebook” unde am făcut postări periodice cu rugămintea de a completa și/sau a distribui chestionarul, în plus am plătit pentru a fi promovat chestionarul. A treia direcție a constat în deschiderea unui grup de discuții pe ”sofpedia forum” – 950 de accesări a avut grupul de discuții, o altă direcție a constat în promovarea ”pe hi5”. A patra direcție a constat în postarea anunțului pe două siteuri de dating – unul românesc și unul din SUA (care are membri din România). Nici unul nu a dat rezultate, cel românesc a șters anunțul fără nici un comentariu.

Aplicarea directă a constat în aplicarea chestionarelor la studenți de la Psihologie ID an I, studenți de la PIPP an I, studenți de la o facultate tehnică, studenți de la PPS an II și studenți de la Psih ID an II.

Ca și distribuire geografică (internațională), chestionarul a ajuns, datorită distribuției pe internet, într-un număr de 15 țări (inclusiv România) (Anexa 21). Chestionarul a fost vizualizat de către 538 de persoane, dintre aceștia 58 au răspuns la chestionar.

Respondenții de pe internet s-au aflat singuri (în intimitate).

Respondenții de la Psihologie ID s-au aflat într-un amfiteatru așezați după bunul plac. Acestora le-a fost comunicat pentru ce servește cercetarea. În sală au fost prezenți tot timpul 2 persoane: eu și domnul profesor de la curs.

Condițiile în care s-au aflat respondenții de PIPP an I au diferit puțin: s-au aflat așezați după bunul plac în amfiteatru, li s-a adus la cunoștință scopul cercetării. S-a menționat expres (solicitarea d-lui profesor) că au libertatea de a nu răspunde la chestionar, dar măcar să completeze chestionarul socio-demografic pentru a putea valida răspunsul. În timpul aplicării chestionarului în sală a fost prezent numai subsemnatul.

Datorită felului în care erau dispuși în sală unii respondenții din grupelor de mai sus au avut intimitate, iar alții nu.

Aplicarea chestionarelor la respondenții de la facultatea tehnică s-a făcut în condiții de ”examen”. Aceștia au stat câte 3 la masă cu distanță de o persoană între ei, fapt menit a le asigura o oarecare intimitate în elaborarea răspunsurilor. În sală au fost prezenți tot timpul 2 persoane: eu și doamna profesor de la curs. Restul condițiilor au fost similare cu cele de la grupa Psihologie ID.

Respondenților din a patra grupă (PPS) li s-au înmânat chestionarele și au fost rugați să le completeze acasă (în intimitate) și să le aducă după o săptămână.

Respondenților din a cincea grupă – Psihologie ID an II – chestionarul le-a fost aplicat la comun, fără a exista intimitate, dar cei care au fost de față (”cercetătorii”) la completare au fost de sex feminin.

Rezultate obținute

În urma diseminării chestionarului pe internet s-a răspuns după cum urmează:

Yahoo goups – 37 de respondenți,

Facebook – 12 de respondenți

Softpedia forum – 4 de respondenți

Hi5 – 0 respondenți

În urma aplicării directe a chestionarului s-au obținut următoarele rezultate:

Psih ID an I – 54 chestionare aplicate – 54 completate

PIPP – 32 chestionare aplicate – 24 completate, 3 completate pentru refuz și 5 returnate în alb

Facultate Tehnică – 29 chestionare aplicate – 29 completate

PPS – 30 chestionare aplicate – 12 completate

Pish ID an II – 59 chestionare aplicate – 54 completate, 5 returnate în alb

În total am obținut 229 de răspunsuri din care am renunțat la cele 3 completate pentru refuz. Au rămas un număr de 226 de chestionare valide.

Sintetizând datele de mai sus, cât și condițiile de aplicare, într-un tabel, acestea ar arăta ca în tabelul de mai jos.

Tab. 15. Distribuția respondenților în funcție de modul de aplicare a chestionarului

3.2.6. Analiza și interpretare rezultatelor

Prelucrarea datelor obținute s-a realizat cu ajutorul programului SPSS 17.0 for Windows și Windows Excel. Operațiile statistice utilizate au fost:

Analiza de frecvență pentru ilustrarea compoziției eșantionului

Analiza de frecvență pentru a ilustra variabilele independente: vârstă, număr acte sexuale, debutul vieții sexuale, frecvența masturbării, satisfacția vieții sexuale, îmbunătățirea vieții sexuale, experiența cu alți parteneri, număr de parteneri și număr de parteneri în afara relației (Anexa 2 și Anexa 22).

Testul Chi pătrat pentru verificarea asocierii variabilei independente gen cu variabila dependentă fantezii erotice (Ipoteza 1)

Testul Chi pătrat pentru verificarea asocierii variabilei independente grupe de vârstă cu variabila dependentă fantezii erotice (Ipoteza 2)

Testul Chi pătrat pentru verificarea asocierii variabilei independente grupuri de aplicare cu variabila dependentă fantezii erotice (Ipoteza 3)

Testul Chi pătrat pentru verificarea asocierii variabilei independente frecvența masturbării și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice? (Ipoteza 4)

Anova univariate pentru a determina efectul de interacțiune între masturbare, gen și nivelul de elaborarea a fanteziilor erotice? (Ipoteza 5)

Testul Chi pătrat pentru verificarea asocierii variabilei independente vârstă de început cu variabila dependentă fantezii erotice (Ipoteza 6)

Testul Chi pătrat pentru verificarea asocierii variabilei independente numărul de raporturi sexuale cu variabila dependentă fantezii erotice (Ipoteza 7)

Testul Chi pătrat pentru verificarea asocierii variabilei independente grad de satisfacție cu variabila dependentă fantezii erotice (Ipoteza 8)

Testul Chi pătrat pentru verificarea asocierii variabilei dependente gradul de satisfacție sexuală cu variabila independentă tipul de contact sexual practicat? (Ipoteza 9)

Testul Chi pătrat pentru verificarea asocierii variabilei independente experiență cu alți parteneri cu variabila dependentă fantezii erotice (Ipoteza 10)

Testul Chi pătrat pentru verificarea asocierii variabilei independente număr parteneri sexuali cu variabila dependentă fantezii erotice (Ipoteza 11)

Testul Chi pătrat pentru verificarea asocierii variabilei independente tip de contact sexual cu variabila dependentă fantezii erotice (Ipoteza 12)

Testul Chi pătrat pentru verificarea asocierii variabilei independente număr de fantezii puse în practică cu variabila dependentă fantezii erotice (Ipoteza 13)

3.2.7. Verificarea obiectivelor și a ipotezelor.

Obiectiv: investigarea fanteziilor erotice și a obiceiurilor sexuale la români.

Ipoteza 1.

Există o diferență între bărbați și femei în nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Verificare acestei ipoteze s-a realizat prin aplicarea testul chi pătrat de asociere pentru a compara nivelul de completare a fanteziilor erotice în funcție de tipul de gen.

Există diferențe semnificative în modul de completare a fanteziilor erotice în funcție de variabila gen [χ2 (2) = 7,632, p=0.022] (Anexa 23). Remarcăm din tabelul 16 că subiecții din grupul de bărbați au fost într-o măsură mai semnificativă dispuși să completeze ”fantezii dezvoltate” și ”fantezii simple” raportat la grupul de femei.

Tabelul 16. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de completare în funcție de variabila independentă gen.

Se observă diferențe intre modul de completare a fanteziilor la cele două grupuri bărbați vs femei. Pentru o diferență de peste 5 și 16 puncte procentuale în favoarea bărbaților la completarea fanteziilor și o diferență de peste 21 puncte procentuale în favoarea femeilor pentru fanteziile necompletate. Acest lucru arată că bărbații sunt mai dispuși a-și povesti fanteziile comparativ cu femeile.

Grafic 22. Ilustrarea modului de elaborare a fanteziilor în funcție de gen

Acest fapt ține de modul diferențiat în care au fost educate cele două categorii, și mai ține și de o cutumă a societății care încurajează bărbații, sau dacă nu îi încurajează atunci nu îi blamează, să vorbească despre relațiile lor sexuale cu prietenii. Aceeași cutumă dezavuează împărtășirea de către femei a experiențelor sexuale. Astfel se consideră că pentru a ajunge un ”bărbat adevărat” acesta trebuie să aibă cât mai multe contacte sexuale, chiar și cu multiple partenere, pentru a dobândi astfel comportamentul sexual necesar pentru ași satisface partenera, astfel încât aceasta să-i rămână fidelă toată perioada cât vor fi împreună. La femei sexualitatea este asociată cu morala, acest fapt a determinat interzicerea , mai ales în societățile tradiționale, unui comportament sexual prin care femeile să capete experiența necesară obținerii unei satisfacții erotice depline. Cele care îndrăzneau să calce această interdicție erau considerate „ușoare”, „prostituate” etc. Femeile adulte cu astfel de mentalități, trăiesc adevărate torturi psihice când este vorba de implicarea în actul sexual. Și aceasta cu atât mai mult cu cât la femeie, legătura dintre psihic și fizic în actul sexual este foarte strânsă (Vasile 2005). Astfel tot ce gandește și simte o femeie referitor la sex va stimula sau va inhiba manifestările sexuale la un nivel diferit față de un bărbat.

Una din respondente scria la fantezia ei: ” Eram mai multe fete în camere la cămin. Ne uitam la filme pe casete video în perioada 1986-1988.” (căsătorită, 46 ani). Relatarea arată ca o mărturisire a unei fapte reprobabile, nu ca o fantezie pusă în practică, faptă care a marcat-o mult dacă au trecut aproape 20 de ani și ea mai ține minte anii când a avut loc evenimentul. Totuși nu ar exista bărbați care să se laude, dacă nu ar avea partenere (fie în cadrul marital sau extra-marital) care să le satisfacă dorințele. S-ar părea că femeile ”tac și fac”!

Ipoteza 2

Există o diferență între grupele de vârstă ale participanților în nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Verificare acestei ipoteze s-a realizat prin aplicarea testul chi pătrat de asociere pentru a compara nivelul de completare a fanteziilor în funcție de grupele de vârstă..

Nu există diferențe semnificative între grupele de vârstă în elaborarea fanteziilor erotice [χ2 (1) = 4,239, p=0.835] (Anexa 24).

Tabelul 18. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor erotice în funcție de variabila independentă grupe de vârstă.

Vârsta nu influențează nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Ipoteza 3

Există o diferență între modul de răspuns la chestionar și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Verificare acestei ipoteze s-a realizat prin aplicarea testul chi pătrat de asociere pentru a compara nivelul de completare a fanteziilor în funcție de grupele participanților.

Există diferențe semnificative în modul de completare a fanteziilor erotice a grupelor de participanți. [χ2 (2) = 59,715, p=0.000] (Anexa 25). Remarcăm din tabelul 20 că subiecții din grupul intim au fost într-o măsură mai semnificativă dispuși să completeze ”fantezii dezvoltate” și ”fantezii simple” raportat la grupul public.

Tabelul 19. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de completare a fanteziilor în funcție de grupele participanților.

Grafic 19. Ilustrarea modului de elaborare a fanteziilor funcție de grup

Remarcăm din tabelul 5 că subiecții din grupul intim au fost într-o măsură mai semnificativă dispuși să completeze ”fantezii dezvoltate” și ”fantezii simple” raportat la grupul public. Condiția oferită de intimitatea casei a fost un factor dezinhibant pentru respondenți, permițându-le acestora să-și expună gândurile intime. În celălalt grup presiunea exercitată de mediu a fost foarte mare peste 72% necompletând nici măcar la nivel de fantezie simplă. O altă explicație posibilă a gradului mare de respondenți din grupul public care nu au completat poate fi dată de subiectul chestionarului în sine. Subiect deloc comod pentru unii respondenți care au ținut să scrie la comentarii: ”forțat” (bărbat, căsătorit) sau deși spune: ”un chestionar inedit, nu am mai completat astfel de chestionare niciodată. Mi se pare interesant și pune în valoare împărtășirea dorințelor partenerilor” (institutoare, 33 ani) nu completează nimic la fantezie.

Ipoteza 4

Există o legătură între frecvența masturbării și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Verificare acestei ipoteze s-a realizat prin aplicarea testul chi pătrat de asociere pentru a compara nivelul de completare a fanteziilor în funcție de frecvența masturbării.

Există diferențe semnificative în modul de completare a fanteziilor erotice în funcție de frecvența masturbării. [χ2 (6) = 17,873, p=0.007] (Anexa 26).

Tabel 20. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor erotice și frecvența masturbării.

Grafic 20. Ilustrarea modului de elaborare a fanteziilor în funcție de frecvența masturbării

Există diferențe semnificative între modul de elaborare a fanteziilor și frecvența masturbării în sensul că cei care nu s-au masturbat niciodată sau au o frecvență mică a masturbării au descris mai ușor o fantezie dezvoltată sau simplă. Procentul redus al celor care se masturbează cu o frecvență medie sau mare și au completat fantezii dezvoltate și simple poate fi dat de faptul că activitatea de masturbare a creat un reflex în care actul de masturbare nu mai are nevoie în mare măsură de fantezie (imaginație) pentru a ajunge la orgasm sau practică actul de masturbare ca o modalitate de reîncărcare energetică: ”am făcut foarte multe cursuri de spiritualitate și am înțeles că energia sexuală este o energie pe care o poți folosi pentru diverse alte chestii, care n-au legătura cu sexul (vezi oamenii de arta); eu nu sunt om de arta, dar o folosesc pt. încărcarea mea personala, în momente în care mă simt epuizată; drept pt. care, nu am fantezii, fac asta doar în cadă și "vizualizez" acea energie încărcându-mă; îmi iese de fiecare dată” (47 ani, de 4 masturbări pe săptămână).

Ipoteza 5

Există un efect de interacțiune între frecvența masturbării, gen și nivelul de elaborarea a fanteziilor erotice.

Verificare acestei ipoteze s-a realizat prin aplicarea testul Anova univariat pentru a compara efectul de interacțiune dintre variabilele independente gen și frecvența masturbării asupra variabilei dependente modul de elaborare a fanteziilor.

Nu există diferențe semnificative în efectul de interacțiune a variabilelor gen și frecvența masturbării asupra modului de elaborare a fanteziilor erotice. [F(7, 218) = 0,788, p=0.598] (Anexa 27)

Tabel 21. ANOVA. Efectele variabilelor frecvența masturbării și gen asupra variabilei elaborarea fanteziilor erotice.

Deși separat influențează modul de elaborare a fanteziilor erotice, nu există un efect de interacțiune a acestor două variabile asupra acestei variabile.

Ipoteza 6

Există o legătură între vârsta de început a vieții sexuale și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Verificare acestei ipoteze s-a realizat prin aplicarea testul chi pătrat de asociere pentru a compara nivelul de completare a fanteziilor în funcție de vârsta de debut a vieții sexuale.

Nu există diferențe semnificative în modul de completare a fanteziilor erotice a grupelor de participanți. [χ2 (36) = 47,417, p=0,097] (Anexa 28).

Tabel 22. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de vârsta de debut a vieții sexuale.

Vârsta de începere a vieții sexuale nu influențează nivelul de elaborare a fanteziilor erotice. Valoarea relativ mică a lui p (0,097) arată că ar putea fi o legătură, dar datorită faptului că nu a fost completat acel item nu ne putem pronunța.

Ipoteza 7

Există o legătură între numărul de raporturi sexuale și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Verificare acestei ipoteze s-a realizat prin aplicarea testul chi pătrat de asociere pentru a compara nivelul de completare a fanteziilor în funcție de numărul de raporturi sexuale.

Nu există diferențe semnificative în modul de completare a fanteziilor erotice a în funcție de numărul de raporturi sexuale. [χ2 (36) = 30,415, p=0.731] (Anexa 29).

Tabel 23. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de numărul de raporturi sexuale.

Nivelul de elaborare a fanteziilor erotice nu este influențat de numărul de raporturi sexuale pe săptămână.

Ipoteza 8

Gradul de satisfacție sexuală este influențat de nivelul de elaborare a fanteziile erotice.

Verificare acestei ipoteze s-a realizat prin aplicarea testul chi pătrat de asociere pentru a compara nivelul de completare a fanteziilor în funcție de gradul de satisfacție a vieții sexuale.

Nu există diferențe semnificative în modul de completare a fanteziilor erotice și gradul de satisfacție. [χ2 (54) = 59,814, p=0,273] (Anexa 30).

Tabel 24. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de gradul de satisfacție a vieții sexuale.

Gradul de satisfacție a vieții sexuale nu este influențat de către nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Ipoteza 9

Gradul de satisfacție sexuală este influențat de tipul de contact sexual practicat.

Verificare acestei ipoteze s-a realizat prin aplicarea testul chi pătrat de asociere pentru a compara gradul de satisfacție sexuală în funcție de un suma tipul de contact sexual practicat (oral, vaginal, anal).

Nu există diferențe semnificative a gradului de satisfacție sexuală în funcție de tipul de contact sexual practicat. [χ2 (12) = 20,535, p=0,058] (Anexa 31).

Tabel 25. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a gradului se satisfacție în funcție de tipul de contact sexual practicat.

.

Valoarea relativ mică a lui p = 0,058, apropiată de limita de 0,05, arată că ar putea fi o legătură.

Ipoteza 10

Există o legătură între experiența cu alți parteneri și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Verificare acestei ipoteze s-a realizat prin aplicarea testul chi pătrat de asociere pentru a compara nivelul de completare a fanteziilor în funcție de experiența cu alți parteneri. Nu există diferențe semnificative în modul de completare a fanteziilor erotice a grupelor de participanți. [χ2 (28) = 20,350, p=0,851] (Anexa 32).

Tabel 26. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de completare a fanteziilor în funcție de experiența cu alți parteneri.

Nu există nici o legătură între nivelul de elaborare a fanteziilor erotice și aplicarea fanteziilor cu alți parteneri. Acest lucru se poate explica prin faptul că având parteneri multipli au pus în practică fanteziile cele mai dorite, atât de ei cât de către parteneri.

Ipoteza 11

Există o legătură între numărul de parteneri sexuali și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Verificare acestei ipoteze s-a realizat prin aplicarea testul chi pătrat de asociere pentru a compara nivelul de completare a fanteziilor în funcție de experiența cu alți parteneri.

Există diferențe semnificative în modul de completare a fanteziilor erotice în funcție de experiența cu alți parteneri din afara relației. [χ2 (28) = 41,876, p=0,045] (Anexa 33).

Tabel 27. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de numărul de parteneri.

Tabel 28. Distribuția modului de elaborare a fanteziilor în funcție de numărul de parteneri

Există o diferență semnificativă între modul de elaborare a fanteziilor și numărul de parteneri, în sensul că cei care au avut 1sau 2 au elaborat mai multe fantezii dezvoltate decât cei cu 3 sau 4 parteneri. Acest lucru poate fi explicat prin faptul că fiind nevoiți să-și întrețină dragostea în cuplu atunci își imaginează anumite fantezii pe care le și pun în scenă (vezi procentul de fantezii tip joc de rol).

Ipoteza 12

Există o legătură între tipul de contact sexual (oral, normal, anal) și nivelul de elaborare a fanteziile erotice.

Verificare acestei ipoteze s-a realizat prin aplicarea testul chi pătrat de asociere pentru a compara nivelul de completare a fanteziilor în funcție de experiența cu alți parteneri.

Există diferențe semnificative în modul de completare a fanteziilor erotice în funcție de tipul de sex practicat. [χ2 (2) = 29,461, p=0,000] (Anexa 34).

Tabelul 29. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de tipul de contact sexual practicat.

Grafic 21. Ilustrarea modului de elaborare a fanteziilor în funcție de tipul de contact sexual

Există o diferență semnificativă între tipurile de contact sexual practicat de un respondent și modul de elaborare a fanteziilor erotice în sensul că cei care practică 2 tipuri de sex (oral și vaginal) elaborează fantezii dezvoltate cu 5 puncte procentuale peste cei cu 3 tipuri de sex (oral + vaginal + anal) și cu 15 puncte procentuale peste cei care practică numai sexul vaginal. Acest lucru arată că aceste persoane au o imaginație erotică mai bogată, nu au pus în practică tot ce fantazau și sunt predispuși la a relata aceste fantezii fața de ceilalți respondenți. La fantezii simple cei care practică 3 tipuri de sex elaborează fantezii simple cu peste 22 de puncte față de cei ce practică 2 tipuri de sex și peste 28 de puncte peste cei care practică numai 1 tip de sex. Acest lucru poate fi determinat de faptul că aceștia respondenți au pus în practică tot felul de fantezii, iar cele la care fantasmează acum sunt de tipul: ”sex xu o asiatică”.

Dacă procentelor la fantezii dezvoltate și fantezii simple versus fantezii necompletate de la cei ce practică 2 tipuri de sex sunt ”aproximativ” egale 52,30 vs 47,69, la cei cu 3 tipuri de sex aceste procente sunt 68,97 vs 31,03, iar la cei ce practică un singur tip de sex aceste procente sunt 30,47 vs 69,53. Acest lucru e determinat de faptul că punând în practică diverse fantezii care implică toate cele 3 tipuri de sex, respondenților respectivi le vine mai ușor să elaboreze noi fantezii bogate în descrieri. Dacă ne referim la cei care practică un singur tip de sex observăm că procentul de fantezii necompletate de 69,53% pare să indice un grad mare de inhibiție în elaborarea la nivel conștient a unor fantezii dezvoltate.

Ipoteza 13

Există o legătură între numărul de fantezii puse in practică și nivelul de elaborare a fanteziilor erotice.

Verificare acestei ipoteze s-a realizat prin aplicarea testul chi pătrat de asociere pentru a compara modul de completare a fanteziilor în funcție de experiența cu alți parteneri.

Există diferențe semnificative în modul de completare a fanteziilor erotice în funcție de experiența cu alți parteneri din afara relației. [χ2 (24) = 45,791, p=0,005] (Anexa 35).

Tabelul 30. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de completare a fanteziilor în funcție de numărul de fantezii puse în practică.

Tabel 32. Distribuția modului de elaborare a fanteziilor în funcție de numărul de fantezii puse în practică

Există o diferență semnificativă între modul de elaborarea a fanteziilor erotice și numărul de fantezii puse în practică. Se observă că cei care au pus în practică un număr de 4 fantezii au și cele mai multe fantezii dezvoltate elaborate 26,67% față de 7,69% cât au cei care nu au pus în practică nici o fantezie. Se observă aceeași situație și în cazul fanteziilor simple 53,33% vs 13,85. Iar raportul între cele două procente este inversat în cazul fanteziilor necompletate și e în favoarea celor care nu au pus în practică nici o fantezie: 20,00% vs 78,46%. Acest procent poate fi dat de o lipsă a elaborării fanteziilor poate fi rezultatul unei lipse de comunicare în cuplu, a unei inhibiții legate de discuția despre sex, a rușinii de a cere/propune ceva nou sau de ce nu a presiunii sociale din momentul completării chestionarului.

3.2.8. Concluzii

Din ipotezele analizate se observă că există diferențe semnificative la un număr de 5 ipoteze din 13 acestea sunt: Ipoteza 1, Ipoteza 3, Ipoteza 4, Ipoteza 11, Ipoteza 12, Ipoteza 13.

La un număr de 7 ipoteze nu există diferențe semnificative: Ipoteza 2, Ipoteza 5, Ipoteza 6, Ipoteza 7, Ipoteza 8, Ipoteza 9, Ipoteza 10.

O situație mai aparte este obținută la: Ipoteza 6 și 9 unde p=0,097 respectiv 0,058, acesta este foarte apropiat de limita de 0,05, probabil un număr mai mare de respondenți prin răspunsurile pe care le-ar fi dat la itemii folosiți în analiza ipotezelor ar fi determinat mai clar daca p este sau nu sub 0,05.

Există diferențe semnificative între diverse variabile independente și variabila dependentă elaborare fantezii erotice. Această variabilă este influențată de genul respondenților, de modul de aplicare a chestionarului, de frecvența masturbării respondenților, numărul de parteneri sexuali, tipul de contact sexual și numărul de fantezii puse în practică.

Pe de altă parte nu există efecte de interacțiune între frecvența masturbării, genul respondenților și elaborarea fanteziilor erotice.

Variabila elaborare fantezii erotice nu este influențată de grupele de vârstă ale participanților, vârsta de început a vieții sexuale, numărul de raporturi sexuale pe săptămână și experiența cu alți parteneri.

Gradul de satisfacție sexuală nu este influențat de nivelul de elaborare a fanteziilor erotice, tipul de contact sexual practicat.

Există diferențe între modul de completare a fanteziilor la cele două grupuri bărbați vs femei. Diferențe sunt de peste 5 și 16 puncte procentuale în favoarea bărbaților la completarea fanteziilor și o diferență de peste 21 puncte procentuale în favoarea femeilor pentru fanteziile necompletate. Acest lucru arată că bărbații sunt mai dispuși a-și povesti fanteziile comparativ cu femeile. Ține de modul în care au fost educate cele două categorii, și mai ține și de o cutumă a societății care încurajează bărbații, sau dacă nu îi încurajează atunci măcar nu îi blamează, să vorbească despre relațiile și aventurile sexuale cu prietenii. Aceeași cutumă dezavuează împărtășirea de către femei a experiențelor sexuale și mai mult condamnă femeile care sunt mai libertine în relațiilor lor sexuale. Este o judecată cu două măsuri: una pentru bărbați și una pentru femei. Una din respondente scria la fantezia ei: ” Eram mai multe fete în camere la cămin. Ne uitam la filme pe casete video în perioada 1986-1988.” (căsătorită, 46 ani). Relatarea arată ca o mărturisire a unei fapte reprobabile, faptă care a marcat-o mult, dacă au trecut aproape 20 de ani și ea mai ține minte anii când a avut loc evenimentul. Totuși nu ar exista bărbați care să se laude, dacă nu ar avea partenere, fie în cadrul marital sau extra-marital, care să le satisfacă dorințele. S-ar părea că femeile ”tac și fac”!

Condiția oferită de intimitatea casei a fost un factor dezinhibant pentru respondenți, permițându-le acestora să-și expună gândurile intime. În celălalt grup presiunea exercitată de mediu a fost foarte mare peste 72% necompletând nici măcar la nivel de fantezie simplă. O altă explicație posibilă a gradului mare de respondenți din grupul public care nu au completat poate fi dată de subiectul chestionarului în sine. Subiect deloc comod pentru unii respondenți care au ținut să scrie la comentarii: ”forțat” (bărbat, căsătorit) sau ”un chestionar inedit, nu am mai completat astfel de chestionare niciodată. Mi se pare interesant și pune în valoare împărtășirea dorințelor partenerilor” (institutoare, 33 ani) și nu completează nimic la fantezie.

Masturbarea, practicată dar și blamată în același timp (blamată uneori chiar și de către cei care o practică), este un act sexual de autosatisfacere. Sau constatat diferențe între modul de elaborare a fanteziilor și frecvența masturbării în sensul că cei care nu s-au masturbat niciodată sau au o frecvență mică a masturbării au descris mai ușor o fantezie dezvoltată sau simplă. Faptul că au descris mai ușor o fantezie poate fi explicat de ”imaginea vie” pe care o are fantezia în mintea individului: ”sex anal”(bărbat, 20 ani), ”sex cu doi bărbați” (asistentă, 26 ani). Procentul redus al celor care se masturbează cu o frecvență medie sau mare și au completat fantezii dezvoltate și simple poate fi dat de faptul că activitatea de masturbare a creat un reflex în care actul de masturbare nu mai are nevoie în mare măsură de fantezie (imaginație) pentru a ajunge la orgasm sau practică actul de masturbare ca o modalitate de reîncărcare energetică.

Diferențe există între modul de elaborare a fanteziilor și numărul de parteneri , în sensul că cei care au avut 1sau 2 au elaborat mai multe fantezii dezvoltate decât cei cu 3 sau 4 parteneri. Acest lucru poate fi explicat prin faptul că fiind nevoiți să-și întrețină dragostea în cuplu atunci își imaginează anumite fantezii pe care le și pun în scenă (vezi procentul de fantezii tip joc de rol).

Între tipul de contact (pentreare) sexual practicat de un respondent și modul de elaborare a fanteziilor erotice există diferențe în sensul că cei care practică 2 tipuri de sex (oral și vaginal) elaborează fantezii dezvoltate cu 5 puncte procentuale peste cei cu 3 tipuri de sex (oral + vaginal + anal) și cu 15 puncte procentuale peste cei care practică numai sexul vaginal. Acest lucru arată că aceste persoane au o imaginație erotică mai bogată, nu au pus în practică tot ce fantazau și sunt predispuși la a relata aceste fantezii fața de ceilalți respondenți. La fantezii simple cei care practică 3 tipuri de sex elaborează fantezii simple cu peste 22 de puncte față de cei ce practică 2 tipuri de sex și peste 28 de puncte peste cei care practică numai 1 tip de sex. Acest lucru poate fi determinat de faptul că aceștia respondenți au pus în practică tot felul de fantezii, iar cele la care fantasmează acum sunt de tipul: ”să mă ard ca în filmele porno” (barman) sau ”fantezie: o a 2-a femeie” (asistentă, 27 ani).

Dacă procentelor la fantezii dezvoltate și fantezii simple versus fantezii necompletate de la cei ce practică 2 tipuri de sex sunt ”aproximativ” egale 52,30 vs 47,69, la cei cu 3 tipuri de sex aceste procente sunt 68,97 vs 31,03, iar la cei ce practică un singur tip de sex aceste procente sunt 30,47 vs 69,53. Acest lucru e determinat de faptul că punând în practică diverse fantezii care implică toate cele 3 tipuri de sex, respondenților respectivi le vine mai ușor să elaboreze noi fantezii bogate în descrieri. Dacă ne referim la cei care practică un singur tip de sex observăm că procentul de fantezii necompletate de 69,53% pare să indice un grad mare de inhibiție în elaborarea la nivel conștient a unor fantezii dezvoltate sau de reticență în descriere lor datorită mediului (mă refer la cei din grupul public).

Numărul de fantezii puse în practică influențează modul de elaborare a fateziilor: cei care au pus în practică un număr de 4 fantezii au și cele mai multe fantezii dezvoltate elaborate 26,67% față de 7,69% cât au cei care nu au pus în practică nici o fantezie. Se observă aceeași situație și în cazul fanteziilor simple 53,33% vs 13,85. Iar raportul între cele două procente este inversat în cazul fanteziilor necompletate și e în favoarea celor care nu au pus în practică nici o fantezie: 20,00% vs 78,46%. Acest procent poate fi dat de o lipsă a elaborării fanteziilor poate fi rezultatul unei lipse de comunicare în cuplu, a unei inhibiții legate de discuția despre sex, a rușinii de a cere/propune ceva nou sau de ce nu a presiunii sociale din momentul completării chestionarului.

Concluzii generale.

Se remarcă în primul rând o reticență în a răspunde la chestionare pe teme sexuale. Singurele întrebări care au un procent de 100% de completare (Anexa 36) indiferent de gen, și grupul de completare sunt: sex, stare civilă și nivel de studii. Diferența între răspunsuri bărbați vs femei la același item variază de la 0 până la 37,23 puncte procentuale. La bărbații cea mai mare diferență a fost înregistrată la itemul despre vârstă (18,89 diferență). Itemul la care s-a primit cel mai mic număr de răspunsuri a fost cel în care erau rugați să lase o adresă validă pentru o eventuală chestionare 11,95% din total au răspuns cu un 16,00% vs 10,80%. Alți itemi care au generat puține răspunsuri, cât și o diferență mare între bărbați vs femei, au fost itemii referitori la masturbare (34,96% răspunsuri), parteneri în afara relației (31,86% răspunsuri), la translarea fanteziilor din alte relații în relația actuală (23,01 răspunsuri). Din totalul itemilor analizați bărbații au răspuns la un singur item sub 50% față de 6 la femei.

Reticența se observă inclusiv la persoanele care au răspuns în mediul virtual (on-line) față de cele care au completat chestionarul public. Diferența grup intim vs grup public la răspunsul la același item variază de la 0 până la 49,59 puncte procentuale. Itemul care a pus cea mai mare problemă a fost itemul 1: ”scrieți o fantezie”, diferența grup intim – grup public este de 49,59 puncte în favoarea grupului intim. Din totalul itemilor analizați respondenții grupului intim au răspuns la un 3 itemi sub 50% față de 6 la grupul public. Se mai poate remarca de asemenea că singurii itemi unde respondenții din grupul intim se află sub valoarea procentului total sunt cei referitori la: mediul de proveniență, vârstă, județ și vârsta la debutul vieții sexuale. La restul itemilor procentul de răspuns al celor din grupul intim este mare și uneori foarte mare raportat la procentul de răspuns total. În cazul grupului public se diferența care se înregistrează este în favoarea procentului total.

Aceste refuzuri la a răspunde la itemi sugerează o incapacitate și o inhibiție a respondenților de a discuta despre viața lor sexuală chiar în condițiile unei intimități absolute și chiar atunci când ei înșiși au decis să răspundă la un chestionar, care chiar din introducere făcea referire la obiectul chestionării.

Există o serie de respondenți care recunosc că o fantezie si au completat itemul 1. Între cei care nu au răspuns la itemul 1 există trei categorii

Cei care consideră că nu au fantezii, dar pot avea: ” Cred că nu am, sau cel puțin nu mă pot gândi la așa ceva..” (educatoare, 25 ani) sau cei care-și reprimă orice fel de fantezie chiar sub ”fantezia partenerului ideal”: ”Din punctul meu de vedere, dacă ești alături de persoana potrivită și în momentul potrivit nu trebuie să fie nevoie de anumite fantezii sexuale pentru a te simți minunat. De aceea personal nu am fantezii, ceea ce am nevoie e persoana care mă face să simt că pot avea totul și mă face să mă simt împlinită, fericită.” (studentă, 21 ani).

A treia categorie cei care au avut o fantezie, au experimentat-o, iar acum se află într-o posibilă fază latentă de elaborare a unei noi fantezii: ”Fantezia mea era sexul în mașină, spun că era, deoarece între timp s-a îndeplinit”(traducător, 26 ani).

Această reticență în a vorbi și de a completa un chestionar despre viața sexuală poate avea diverse origini: de la educația strictă primită în familie până la educația religioasă achiesată de respondent pe parcursul vieții. O respondentă a făcut remarca că: ”NU TOATĂ LUMEA ESTE OBSEDATĂ DE SEX” (studentă, 26 ani, rural, divorțată).

Trebuie remarcat de asemenea și posibilitatea ca unii respondenți să fi răspuns ceea ce au crezut ei că ar vrea experimentatorul să găsească. Aici mă refer la cei care au declarat că au avut 100 sau 500 de parteneri/partenere sau ”nu pot să cuantific”. Și mai există o serie de respondenți care ar fi putut fantaza la fantezie, adică să se laude cu experiențe sexuale care nu le aparțin sau mai bine zis au fantezia de a vorbi despre aceste subiecte, din motive mai mult sau mai puțin valabile. Chiar dacă ar fi fost astfel de subiecți faptul că au răspuns, că au lăsat să apară la lumină o fantezie nu arată decât că aceste fantezii existau sub formă de fantasmă inconștientă.

Fantasmare sau fantazarea erotică nu este fenomen pe care să-l vrem sau nu. El există fie că-l acceptăm sau fie că-l refulăm în inconștient. O acceptare a acestui fenomen nu poate decât să ducă spre o viață sexuală și erotică împlinită. O neacceptare sau o respingere poate să ducă în cel mai fericit caz spre o tulburare a dorinței sexuale, iar în cel mai rău caz spre o tulburare maniaco – depresivă cu tentă erotică, schizofrenie, paranoia.

Un fapt interesant legat de reticența de a completa chestionarul l-am observat în grupul de discuții de pe softpedia. Au existat persoane care au comentat și și-au dat cu părerea despre oportunitatea unui astfel de studiu. De exemplu: ”Stai calm, că nici tu n-ai vreo șansă. Pentru că „metoda” ta nu e bună. Românul minte la greu, chiar și sub anonimat, și ce e mai rău e că nu vede nimic greșit în asta (pentru că „oricum toată lumea minte”). Așa că, las-o baltă cu Internetul și mergi „pe teren”. Cele mai bune surse pe subiectul ăsta sînt tot prostituatele, pentru că ele au cele mai puține motive să te mintă (atîta vreme cît nu le întrebi cît cîștigă și cum au ajuns la meseria asta), plus că aud o grămadă de lucruri și de la celelalte „lucrătoare”, lucruri care s-ar putea să te intereseze și pe tine, în ce privesc fanteziile și obiceiurile sexuale ale românilor. Asta în ce privește bărbații. În ce privește femeile din România, n-ai nici o șansă să afli ceva cît de cît real și folosibil într-o cercetare (chiar și anonimă), odată pentru că nimeni n-ar vrea să-și strice imaginea (chiar și aia virtuală) de sine, și apoi pentru că nici nu cred c-ai vrea să auzi ce vai mama ei de viață sexuală au româncele. Dar, mă rog și aici poți afla cîte ceva de la moașe sau medici ginecologi (ori asistente) dacă reușești să-i faci să vorbească, pentru că și ăștia văd și aud multe despre subiectul tău.,(bărbat, softpedia forum).

Cineva mi-a oferit o listă cu trafic pe internet cu accesări de siteuri XXX – cele mai accesat = cele mai fantazate: ”Eu sunt uploader pe un tracker, secțiunea xxx iar topul celor mai descărcate scene este așa: 1. scenele gen thresome (un el și două femele); 2.scenele hardcore; 3. scenele cu secretare, profesoare, inginere sau mai știu eu ce meserii; 4. amateur (tinere culese, chipurile, de pe stradă sau cluburi). Deci, se visează romanașu nostru Greuceanu, cel mai tare-n baros, cu două femei e joacă și le mai și rupe splina-n ele?”(bărbat, softpedia forum)

Totuși cei care erau cu limbajul la limită, și se abțineau, erau cei care pe diferite teme care aveau ca subiect sexul ”vindeau” tot felul de păreri, sub masca de mari cunoscători, și se dădeau mari cunoscători în probleme sexual (Anexa 37). Probabil că dacă nu ar fi fost teama de restricționare la site ar fi curs și înjurături la adresa cercetătorului (cum s-a întâmplat pe hi5). Acest fel de ”gică contra” s-a manifestat și la respondeții din grupul public. Una dintre respondente (care s-a aflat în grupul la care cei care au aplicat chestinarul au fost F+F) a ținut să facă o remarcă la adresa studentei care a împărțit chestionarele: ”Fața ta cere… – e tăiat cu două linii. După aspectul fizic, te ceri la biserică, dar în tine zace fiara. Am fost surprinsă să abordezi o asemenea tematică! Ha, Ha, Ha!” (femeie, 29 ani).

Aceste discuții contra, această reticență în a vorbi despre propia viață sexuală arată că la 25 de ani de la revoluție, sub presiunea exagerată a audio-vizualului în care ”sexul” prezentat zi de zi este la limita dintre non-pornografic și pornografic, iar internetul este liber pentru orice și oricine în ași prezenta ofertele cu și despre sex, individului îi este teamă. O teamă care degenerează de cele mai multe ori în tot felul de fobii care au legătură cu sexul. Teamă care își are rădăcina, de cele mai multe ori, în modelul familial pe care copilul îl internalizează și insuficienta educație sexuală primită. Educația sexuală duce la o dezvoltare și împlinirte a individului ca ființă sexuală, la eliminarea diverselor ”mituri” existente cu privire la sex, la eliminarea tabuurilor și în ultimă instanță la acceptarea diferențelor care ne fac unici.

La ambele categorii de respondenți: bărbați și femei personajul principal din fantezie este iubita/iubitul, soția/soțul, prietena/prietenul. Ambele categorii – declarați heterosexuali – au fantezii erotice cu lesbiene. Iar femeile fantasmează la sex în grup.

Ambele categorii, bărbați și femei, translează fantezii unul de la celălalt, în funcție de experiența cu partenerii anteriori sau atunci când nu există aceștia datorită dorinței de ”condimentare” a vieții sexuale pun în practică noi fantezii. Fantezii care dacă produc suficientă plăcere sunt transformate în comportamente sexuale și apoi translate într-o nouă relație, dacă e cazul. Cele mai puse în practică trei fantezii la nivelul întregului grup de respondenți: privirea actului sexual în oglindă (13,55%), joc de rol (13,32%), vorbit murdar (11.21%) suferă modificări de minore ierarhie dacă le analizăm din perspectiva: grupurilor de vârstă, a stării civile, a apartenenței sexuale declarare, a mediului de origine sau a studiilor.

Vârsta de început a vieții sexuale nu are influență elaborarea a fanteziilor erotice, și nici numărul de raporturi sexuale. Numărul de parteneri sexuali, tipul de contact sexual, numărul de fantezii puse în practică, gradul de masturbare în schimb influențează nivelul de elaborare al fanteziilor.

Chiar dacă sunt puțini la ambele grupuri (bărbați – femei și grup public – grup intim) sunt respondenți care sub protecția anonimatului (o adresă validă de tipul: angel_devil@…) sau chiar cu adresa personală sunt dispuși să vorbească deschis despre împlinirile și neajunsurile din viața lor sexuală. Deși la o primă vedere bărbații sunt mai dispuși în a oferi descrieri și relații despre viața lor sexuală, totuși cele care au răspuns la solicitarea directă de a vorbi și oferi clarificări au fost femeile.

În încheiere nu pot decât să remarc că un procent de 61,50% din total respondenți declară că au discutat cu partenerul(a) despre fanteziile care le are, iar 70,34% declară că partenerul din cuplu a discutat cu respondentul despre fanteziile lui (ei). Deși este un procent destul de ridicat de comunicare în cuplu pe tema fanteziilor, nu toate fanteziile sunt mărturisite partenerului: ”ideea în sine e foarte excitantă, dar cred că pusă în realitate ar distruge o relație!”(studentă, 25 ani).

Limitele cercetării

În primul rând, numărul mic de subiecți din grupul intim incluși în analiză și numărul mare de chestionare necompletate total. Rata de completare a chestionarului on-line a fost de 10% (53 din 530 de accesări). Dar dacă mă raportez la total distribuție pe internet: 2250+950 atunci rata de completare este și mai mică: 1,65%.

Refuzul din diverse motive (culturale, religioase, morale) de a răspunde la chestionar.

Aplicarea chestionarelor într-o manieră colectivă (subiecții erau așezați unul lângă altul).

Eliminarea pentru chestionarele completate on-line a refuzului de a răspunde la anumite întrebări.

Includerea în analiză preponderent doar a subiecților din zona Moldova.

3.5. Viitoare perspective ale prezentei cercetări:

1. Luare în calcul a unor răspunsuri predefinite care să ușureze completarea chestionarului de către persoanele pudice

2. Studierea fenomenului și pe loturi de bisexuali, homosexuali și alte categorii.

3. Introducerea unor întrebări care să scoată în evidență: timpul/ situația/ locul în care are loc fantezia, dacă fantazează în timpul uni act sexual (își imaginează că partenera sexuală este altcineva decât prietena, soția), cu ce fel de sex și-au început viața sexuală, care sunt motivele pentru care se masturbează, etc.

4. Utilizarea unei metodologii mai puțin predispuse de răspunde prin tendința de fațadă (metodele implicite, tehnologiile computerizate).

6. Folosirea unor metode calitative de descoperire a variabilelor ce se potrivesc mai bine la spațiul românesc.

Având în vedere limite prezente și posibilitatea îmbunătățirii experimentului de față, considerăm că pentru explorarea factorilor din prezenta lucrare ar trebui îmbunătățit planul experimental dar și modalitățile de control a variabilelor parazite care ar putea apărea.

Bibliografie

Askew, J., Davey, M. (1998). Sex Acts- Practices of Femininity and Masculinity. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 5, October 2005, pp. 583–593DOI: 10.1007/s10508-005-6284-7

Aylwin, A.; Reddon, J.R., Burke, A.R. (2004). Sexual Fantasies of Adolescent Male Sex Offenders in Residential Treatment-A Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 2, April 2005, pp. 231–239 DOI: 10.1007/s10508-005-1800-3

Baldwin, J.I., Baldwin, J.D. (1999). Heterosexual Anal Intercourse- An Understudied, High-Risk Sexual Behavior. Archives of Sexual Behavior, Vol. 29, No. 4, 2000

Benoit, C. Vise și fantasme erotice, Ed. Minerva, București, 2007

Beres, M.A., Herold, E., Maitland, S.B. (2003). Sexual Consent Behaviors in Same-Sex Relationships. Archives of Sexual Behavior, Vol. 33, No. 5, October 2004, pp. 475–486

Bern, D.J. (2000). Exotic Becomes Erotic- Interpreting the Biological Correlates of Sexual Orientation. Archives of Sexual Behavior, Vol. 29, No. 6, 2000

Brenot P, Dicționar de sexualitate umană, Ed. Sedcom Libris, Iași, 2005

Browning, J.R., Hatfield, E., Kessler, D., Levine, T. (1999). Sexual Motives, Gender, and Sexual Behavior. Archives of Sexual Behavior, Vol. 29, No. 2, 2000

Bullough, V.L. (2003). Book Review- Premodern Sexualities. Archives of Sexual Behavior, Vol. 33, No. 2, April 2004, pp. 169–177

Capablanca, S. 101 poziții sexuale, Ed. Teora, București, 2008

Cashdan, S. Vrăjitoarea trebuie să moară, Ed. Trei, București, 2009

Chivers, M.L. (2002). Clinical Management of Sex Addiction. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 4, August 2005, pp. 471–478 DOI: 10.1007/s10508-005-4354-8

Cocs, T. Hot sex – ghid complet, Ed. Humanitas, București, 2011

Corraze, J. (2005). Identitate Sexuală. Dicționar de sexualitate umană, Ed. Sedcom Libris, Iași, 2005, pp. 335-337

Cubbins, L.A., Tanfer, K. (1999). The Influence of Gender on Sex- A Study of Men's and Women's Self-Reported High-Risk. Archives of Sexual Behavior, Vol. 29, No. 3, 2000

Imwalle, D.B., Schillo, K.K. (2003) — Book Review- Masculinity and Femininity- The Taboo Dimension of National Cultures. Archives of Sexual Behavior, Vol. 33, No. 2, April 2004, pp. 169–177

Dallaire, Y. Sexualitatea după 40 de ani, Ed. House of Guides, București, 2010

Deida, D. Ghidul sexualității iluminatioare, Ed. Kamala, Brașov, 2007

Eisenberg, M. (2000). Differences in Sexual Risk Behaviors Between College Students with Same-Sex and Opposite-Sex Experience. Archives of Sexual Behavior, Vol. 30, No. 6, December 2001

Ellis, L., Robb, B., Burke, D. (2001). Sexual Orientation in United States and Canadian College Students. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 5, October 2005, pp. 569–581 DOI: 10.1007/s10508-005-6283-8

Ferenczi, S. Sexualitate & Psihanaliză, Ed. Herald, București, 2012

Freud, S. Psihanaliză și sexualitate, Ed. Antet, București, 2005

Freud, S. Totem și tabu, Ed. Antet, București, 2007

Friday, N. Fantasmele erotice ale bărbaților, Ed. Trei, București, 2006

Friday, N. Fantasmele erotice ale femeilor, Ed. Trei, București, 2008

Friedman, R.C., Downey, J.I. (1999). Psychoanalysis and Sexual Fantasies. Archives of Sexual Behavior, Vol. 29, No. 6, 2000

Frost, G. (2004). The Long Sexual Revolution- English Women, Sex; and Contraception, 1800-1975. Arch Sex Behav (2007) 36:467–468 DOI 10.1007/s10508-007-9182-3

Gagnon, J.H. (2003). Solitary Sex- A Cultural History of Masturbation. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 4, August 2005, pp. 471–478 DOI: 10.1007/s10508-005-4354-8

Garde, K., Lunde, I. (1980). Social Background And Social Status; Influence On Female Sexual Behaviour. A Ramdom Sample Study Of 40-Year-Old Danish Women. Maturitas, 2 (1980) 241-246 Elsevier/North-Holland Biomedical Press

Gelleman, C. (2005). Comportament heteorsexual. Dicționar de sexualitate umană, Ed. Sedcom Libris, Iași, 2005, pp. 315-319

Gerressu, M., Mercer, C.H., Graham, C.A., We, K. (2006). Prevalence of Masturbation and Associated Factors in a British National Probability Survey. Arch Sex Behav (2008) 37:266–278 DOI 10.1007/s10508-006-9123-6

Goddard J, Brungardt K, Secretele sexuale ale lesbienelor pentru uzul bărbaților, Ed. Paralela 45, Pitești, 2004

Graham, C.A., Sanders, S.A., Milhausen, R.R. (2005). The Sexual ExcitationSexual Inhibition Inventoiy for Women- Psychometric Properties. Arch Sex Behav (2006) 35:397–409 DOI 10.1007/s10508-006-9041-7

Hammack, P. (2005). The life course development of human sexaul orientation an integrative paradigme. Human Development 2005;48:267–290 DOI: 10.1159/000086872

Harawa, N.T., Williams, J.K., Ramamurthi, H.C., Manag, C. (2008). Sexual Behavior, Sexual Identity, and Substance Abuse Among Low-Income Bisexual and Non-Gay-Identifying African American Men Who Have Sex with Men. Arch Sex Behav (2008) 37:748–762 DOI 10.1007/s10508-008-9361-x

Herlitz, C., Ramstedt, K. (2005). Assessment of Sexual Behavior, Sexual Attitudes, and Sexual Risk in Sweden (1989-2003). Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 2, April 2005, pp. 219–229 DOI: 10.1007/s-10508- 005-1799-5

Hessellund, H. (1975). Masturbation and sexual fantasies in married couples. Archives of Sexual Behavior, Vol. 5, No. 2, 1976

Hines, D.A. (2007). Predictors of Sexual Coercion Against Women and Men- A Multilevel, Multinational Study of University Students. Arch Sex Behav (2007) 36:403–422 DOI 10.1007/s10508-006-9141-4

Hirch, E. (2005). Fantasmă. Dicționar de sexualitate umană, Ed. Sedcom Libris, Iași, 2005, pp. 280-284

Hite, S. Raportul Hite, Ed. Nemira, 2008

Howitt, D., Cramer, D. (2010). Introducere în SPSS pentru psihologie, Ed. Polirom, Iași, 2010

Janssen, E., Carpenter, D., Graham, C.A. (2002). Selecting Films for Sex Research- Gender Differences in Erotic. Archives of Sexual Behavior, Vol. 32, No. 3, June 2003, pp. 243–251

Jeglihska, A.H., Grabowska, A., Oulko,S. (2000). Masculinity, Femininity, and Transsexualism. Archives of Sexual Behavior, Vol. 31, No. 6, December 2002, pp. 527–534

Joseph, R. (1999). The Evolution of Sex Differences in Language; Sexuality, and Visual-Spatial Skills. Archives of Sexual Behavior, Vol. 29, No. 1, 2000

Kaplan & Sadock, Manual de buzunar de psihiatrie clinică, Ed. Medicală, București, 2001

Karin, G., Lunde, I. (1980). Female sexual behaviour. A study in a random sample of 40-year-old women. Maturitas, 2 (1980) 225 – 240 Elsevier/North-Holland Biomedical Press

Kernberg, O.F. Relații de iubire- normalitate și patologie, Ed. Trei, București 2008

Klusmann, D. (1999). Sexual Motivation and the Duration of Partnership. Archives of Sexual Behavior, Vol. 31, No. 3, June 2002, pp. 275–287

Korpelainen JT, Kauhanen M-L, Kemola H, Malinen U, Myllyla W. (1998). Sexual dysfunction in stroke patients. Acra Neural Seand 1998: 98: 4 W O S Prinlcd in UK

Langstrom, N., Hanson, R.K. (2004). High Rates of Sexual Behavior in the General Population- Correlates and Predictors. Archives of Sexual Behavior, Vol. 35, No. 1, February 2006, pp. 37–52 DOI: 10.1007/s10508-006- 8993-y

Lawrence, A.A. (2003). Sexuality Before and After Male-to-Female Sex Reassignment Surgery. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 2, April 2005, pp. 147–166 DOI: 10.1007/s10508-005-1793-y

Leleu, G. Bărbatul de azi explicat femeilor, Ed. Trei, București, 2011

Levine, S.B. (2006) — Sex and Gender Arch Sex Behav (2007) 36:113–114 DOI 10.1007/s10508-006- 9114-7

Liu, C. (2002). Does Quality of Marital Sex Decline with Duration. Archives of Sexual Behavior, Vol. 32, No. 1, February 2003, pp. 55–60

Lupu, V. Abordarea cognitiv-comportamentală în sexologie, Ed. ASCR, Cluj Napoca, 2012

Maybrey, C. (2003). The Big Book of Masturbation- From Angst to Zeal. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 4, August 2005, pp. 471–478 DOI: 10.1007/s10508-005-4354-8

McCall, M.K., Rellini, A.H., Seal, B.N., Meston, C.M.(2005). Sex Differences in Memory for Sexually-Relevant Information. Arch Sex Behav (2007) 36:508–517 DOI 10.1007/s10508-006-9106-7

McNulty, J.K., Fisher, T.D. (2006). Gender Differences in Response to Sexual Expectancies and Changes in Sexual Frequency- A Short-Term Longitudinal Study of Sexual Satisfaction in Newly Married Couples. Arch Sex Behav (2008) 37:229–240 DOI 10.1007/s10508-007-9176-1

Nettelbladt, P.,. Uddenderg, N. (1978). Sexual dysfunction and sexual satisfaction in 58 married swedish men. Journal of Psychosomatic Research Vo l. 23, p p. 141 t o 147. Pergamon Press Ltd. 1979. Great Britain.

Ompad, D.C., Strathdee, S.A., Celentano, D.D. (2005). Predictors of Early Initiation of Vaginal and Oral Sex Among Urban Young Adults in Baltimore, Maryland. Archives of Sexual Behavior, Vol. 35, No. 1, February 2006, pp. 53–65 DOI: 10.1007/s10508-006- 8994-x

Perel, E. Inteligența erotică – reconcilierea vieții erotice cu viața de familie, Ed. Curtea Veche, București, 2007

Poudat, F.X. Cum să depășim dificultățile sexuale, Ed. Trei, București, 2006

Prause, N., Graham, C.A. (2005). Asexuality- Classification and Characterization. Arch Sex Behav (2007) 36:341–356 DOI 10.1007/s10508-006-9142-3

Ream, G.L. (2005). Sex, Religion, Media. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 2, April 2005, pp. 255–263 DOI: 10.1007/s10508-005-1802-1

Renaud, C.A., Byers, S.E. (2005). Positive and Negative Cognitions of Sexual Submission- Relationship to Sexual Violence. Arch Sex Behav (2006) 35:483–490 DOI 10.1007/s10508-006-9046-2

Saint-Loup M, 99 de fantezii pentru o viață sexuală împlinită, Ed. Nemira, București, 2010

Sexul la români, Ed. House of Guides, București, 2013

Smith, A.M.A., Rissel, C.E., Richters, J., Grulich, A.E., de Visser, R.O. (2003). The rationale and methods of the Australian Study. Australian And New Zealand Journal Of Public Health, 2003 VOL. 27 NO. 2

Smith, A.M.A., Rissel, C.E., Richters, J., Grulich, A.E., de Visser, R.O. (2003). Sex in Australia A guide for readers. Australian And New Zealand Journal Of Public Health, 2003 VOL. 27 NO. 2

Steffans K, Cum să fii femeie, Ed. Kondyli, București, 2010

Stekel W, Recomandări psihanalitice pentru mame, Ed. Trei, București2012

Stulhofer, A. (2005). How (Un)Important Is Penis Size for Women with Heterosexual Experience. Archives of Sexual Behavior, Vol. 35, No. 1, February 2006, pp. 5–6 DOI: 10.1007/s10508-006-8989-7

Traeen, B.; Daneback, K. – The use of pornography and sexual behaviour among Norwegian men and women of differing sexual orientation 1158-1360 –2012 Published by Elsevier Masson SAS. doi:10.1016/j.sexol. 2012.03.001

Valentis, M., Valentis, J., Inteligența erotică, Ed. Humanitas, București, 2009

Valles, G. (2005). Complexul lui Oedip. Dicționar de sexualitate umană, Ed. Sedcom Libris, Iași, 2005, pp. 146-147

Valleur M, Matysiak JC, Patologiile excesului, Ed. Nemira, București, 2008

Van Anders, S.M. (2006). Human Sexuality (Second Edition). Arch Sex Behav (2008) 37:349–351 DOI 10.1007/s10508-007-9295-8

Vasile, D.L. Introducere în psihologia familiei și psihosexologie. Universitatea SPIRU HARET, 2005.

Wilson, V.Z., Wilson, J. Terapie sexuală pentru cuplu, Ed. Litera, București, 2011

Zettnersan, C. Secrete taoiste în dormitor, Ed. Meteor Pres, București, 2009

http://en.wikipedia.org/wiki/Asexuality

http://www.romedic.ro/faloplastie-0P14715

Pozitii sexuale diferite pentru o viaţă sexuală explozivă

http://dexonline.ro/definitie

http://www.sfatulmedicului.ro/comunitate/educatia-sexuala-la-copii-si-adolescenti/masturbarea-la-copiii-mici_9202

http://libgen.org/scimag/journaltable.php?siteid=SL_10508

http://www.kinseyinstitute.org/resources/FAQ.html#frequency

http://www.kinseyinstitute.org/research/ak-data.html#coitus

http://web.clark.edu/mdiggs/210humglbt/hammack.pdf

http://kinseyconfidential.org/resources/

http://www.hawaii.edu/hivandaids/Global_Sex__Sexuality_and_Sexual_Practices_Around_the_World.pdf

http://www.cie.roedu.ro/index_htm_files/7.%20Educatia%20sexuala%20-%20psihosexologie%20lb%20romana.pdf

http://eric.ed.gov.sci-hub.org/?id=ED146803

http://www.uvm.edu/~biology/Classes/past-classes/295C/Paper/Pillard_et_al.pdf

http://books.google.ru/books?hl=ro&lr=&id=3RbyuQAYsdMC&oi=fnd&pg=PR19&dq=related:JEAnwgC7shAJ:scholar.google.com/&ots=B6nnQEYU9V&sig=J3WOjJbddpkNJXH4cmzSQ2bIOvU&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

http://books.google.ru/books?hl=ro&lr=&id=wUB0dPTiYzIC&oi=fnd&pg=PR9&dq=related:JEAnwgC7shAJ:scholar.google.com/&ots=hM3N79ZAvS&sig=R8JQvmCiWLpY-0ckM1ZkXP0rbMc&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

http://journals.cambridge.org.sci-hub.org/action/displayAbstract?fromPage=online&aid=314385&fileId=S002193200400690X

http://psycnet.apa.org.sci-hub.org/psycinfo/1994-40658-001

http://www.popline.org.sci-hub.org/node/296672

http://www.popline.org.sci-hub.org/node/288156

http://www.popline.org.sci-hub.org/node/324687

http://journals.cambridge.org.sci-hub.org/action/displayAbstract?fromPage=online&aid=1639836&fileId=S0021932000022653

http://books.google.ru/books?hl=ro&lr=&id=nPNRAwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA165&dq=related:9IGif-Kh_TQJ:scholar.google.com/&ots=tsQlYKcp4-&sig=fuU2OEFSlfm1MwL1Doj4hWeTh8E&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

http://ro.stiri.yahoo.com/asexualii-din-rom%C3%A2nia-cum-e-via%C8%9Ba-f%C4%83r%C4%83-sex-150224505.html

Anexe

Anexa 1. Chestionar

Bună ziua,

Absolvent în psihologie, psihoterapeut în formare, pregătesc un studiu despre fantasmele erotice ale  românilor (femei și bărbați). Dacă doriți să participați la studiu vă rog să includeți de lângă fantasma (fantezia) dumneavoastră, orice gânduri pe care le aveți despre cum viața voastră reală v-a influențat imaginația erotică. Îmi puteți scrie la adresa de e-mail: [anonimizat]

sau puteți  să completați chestionarul de aici:  https://docs.google.com/forms/d/1mMPZxiX-f3KxQBIdYJgV_YkDNPqhpxgJwrbGRG229qI/viewform.

În cazul în care alegeți să nu completați chestionarul, ci să-mi scrieți, vă rog să oferiți cât mai multe detalii, menționând inclusiv vârsta, starea civilă, istoria de familie, plus orice alt element de istorie sexuală autobiografică. Cei care doresc să fie contactați pentru studii ulterioare legate de sexualitate sunt rugați să lase o adresă de e-mail validă.

Anonimatul este garantat.

Vă mulțumesc!

P.S. Un model de fantasmă erotică masculină:

„În fantezia mea de bază apare același decor — o zonă împădurită lângă un izvor, cu un mal plin de iarbă. Trei adolescente stau pe iarbă. Eu le urmăresc din spatele unui copac de pe partea cealaltă a râului. Rareori intru în contact cu ele, de obicei privesc și ascult. Uneori își dau jos dresurile […] Una, de exemplu, poartă portjartier, în timp ce alta niște simple benzi adezive. […]. O dată sau de două ori am fost martorul unor scene de lesbianism delicat. Câteodată chiar se masturbează!…”

Un model de fantasmă erotică feminină:

”Fantasma despre care vorbesc este scurtă și de obicei o repet de mai multe ori în minte, sărind peste final, până simt valurile orgasmului. Mă aflu într-o cameră plină de bărbați, bine îmbrăcați… îmi fac apariția într-o minunată rochie de vară, vaporoasă,  lungă. (…) Îmi cere să-mi desfac corsajul rochiei, ca să-mi expun sânii goi. Apoi mă pune să mă întind pe o măsuță…

Scrieti aici fantasma (fantezia) dumneavoastra (Se poate scrie oricat, nu exista limita de cuvinte.)

Chestionar socio – demografic

2. Sex: Masculin, Feminin

3. Vârsta

4. Stare civila: căsătorit , necăsătorit , concubinaj, divorțat, Altele:

5. Mediul de proveniența urban rural Altele:

6. Județ

7. Nivel de studii: gimnazial, liceal, universitar în curs (student), universitar, post-universitar, Altele:

8. Profesie

Chestionar sexual

9. Orientare sexuala: heterosexual, bisexual, homosexual, altele:

10. Tip de sex practicat: oral, normal, anal (a da), anal (a primi), altele:

11. Fantezii puse în practica: dans nud, jocuri de rol, folosirea cătușelor, jucării erotice, sex în grup, sex în public, sex prin telefon, privirea masturbării partenerului, privirea actului sexual în oglinda, lăsarea altcuiva să vă privească, filmarea actului sexual, sado – maso, vorbit "murdar" în timpul actului sexual, sex cu un coleg de serviciu, altele:

12. Prima poziție preferata de sex

13. A doua poziție preferata

14. Prima locație preferata pentru sex

15. A doua locație preferata

16. Ani de căsătorie (parteneriat)

17. Număr de acte sexuale pe săptămână (frecventa raporturilor sexuale) 1-10, altele

18. Câți ani aveați la debutul vieții sexuale?

19. De câte ori vă masturbați într-o săptămână? (fără știrea sau în lipsa partenerului)

20. Nr de parteneri(e) pe care i-ați avut de la debutul vieții sexuale (inclusiv soțul/soția)

21. Nr de parteneri pe care i-ați avut în afara căsătoriei (relației stabile). (În cazul în care nu ați avut treceți: 0)

22. Ați pus în practica fantezii cu partenerii din afara relației stabile, fantezii care nu le-ați aplicat cu partenerul stabil?

23. În cazul în care ați răspuns cu "da" la întrebarea de mai sus, vă rog să alegeți ce fantezii:

dans nud, jocuri de rol, folosirea cătușelor, jucării erotice, sex în grup, sex în locuri publice, privirea masturbării celuilalt, lăsarea altcuiva să vă privească, filmarea actului sexual, sex prin telefon, vorbit "murdar" În timpul actului sexual, altele:

24. Ați discutat cu partenerul(a) dvs. despre fanteziile dvs.?

25. Ați discutat cu partenerul(a) dvs. despre fanteziile lui (ei)?

26. Cât de satisfăcut(ă) sunteți de actuala dvs. viață sexuală? (procentual de la 0 la 100)

27. În cazul în care ați pus în practică o fantezie sexuală, cu cât credeți că s-a îmbunătățit viața dvs. intimă față de momentul când nu era pusă în practică? (procentual de la 0 la 100)

28. În cazul în care ați mai avut parteneri sexuali în afara relației actuale (căsătorie, parteneriat civil, concubinaj), care este procentul în care viața dvs. sexuală din prezent a fost influențată de experiența cu alți parteneri? (procentual de la 0 la 100)

29. Cei care doresc să fie contactați pentru studii ulterioare legate de sexualitate sunt rugați să lase o adresă de e-mail validă:

30. De unde ati aflat despre chestionar? Yahoo grups, Facebook, Forumul Softpedia, Altele:

31. Dacă mai aveți ceva de adăugat, care nu a fost cuprins în chestionar!

Anexa 2. Tabelul de frecvență pentru variabila gen

Anexa 3 Frecvența categoriilor de fantezii erotice

Anexa 3.1. Tabelul de frecvență simplă și procentuală a categoriilor de fantezii erotice

Anexa 3.3. Tabelul de frecvență simplă și procentuală a categoriilor de fantezii erotice în funcție de sex

Anexa 3.4. Tabel cu fantezii elaborate

Anexa 4 Clasament fantezii puse în practică total, masculin, feminin

Anexa 4.1. Frecvență fantezii erotice puse în practică la respondenți

Anexa 5

Prin sintagma de genul: ”vino să te f…” bărbatul își ”demonstrează puterea” pe care o are asupra femeii, el este deținătorul și datorită lui și numai lui ea poate finaliza actul sexual și ajunge la orgasm. Cealaltă sintagmă: ”f… bine dragule” exprimă același lucru din perspectiva ei.

Anexa 6. Clasamentul personajelor care apar în fanteziile elaborate (item 1)

Anexa 7. Frecvența tipului de penetrare și a tipului de sex cumulat

Anexa 7.1. Procentul de practicare a diferite tipuri de penetrare și masturbare la populația SUA pe grupe de vârstă.

Anexa 7.2. Comportamente sexuale specifice la populația SUA

Anexa 8. Frecvența pozițiilor sexuale preferate

Anexa 8.1. Frecvența pozițiilor sexuale: total, bărbați, femei

Anexa 9. Frecvența locațiilor sexuale preferate

Anexa 11. Frecvența actelor sexuale pe săptămână: total, bărbați, femei

Anexa 12. Frecvența actelor sexuale pe săptămână în funcție de grupe de vârstă

Anexa 13. Frecvența actelor sexuale pe săptămână în funcție de starea civilă

Anexa 13.1. Frecvența actelor sexuale la populația masculină a SUA

Anexa 13.2. Frecvența actelor sexuale la populația feminină a SUA

Anexa 14. Frecvența începutului vieții sexuale: total, bărbați, femei

Anexa 14.1. Frecvența masturbării la populația SUA

Anexa 14.2. Frecvența masturbării reciproce la populația SUA

Anexa 15 Frecvența masturbării pe săptămână: total, bărbați, femei

Anexa 16. Frecvența masturbării pe săptămână în funcție de grupele de vârstă

Anexa 17. Frecvența masturbării pe săptămână funcție de stare civilă

Anexa 18. Tabelul de frecvență pentru variabila grup experimental.

Anexa 19. Tabelul de frecvență pentru variabila mediu.

Anexa 20. Tabelul de frecvență pentru variabila grupe de vârstă.

Anexa 21. Distribuția chestionarului la nivel internațional

Anexa 22. Tabel cu date statistice pentru variabilele: vârstă, număr acte sexuale, debutul vieții sexuale, frecvența masturbării, satisfacția vieții sexuale, îmbunătățirea vieții sexuale, experiența cu alți parteneri, număr de parteneri și număr de parteneri în afara relației.

Anexa 22.1. Frequencies

Anexa 22.2. Frequencies SORT CASES BY sex

Anexa 22.3. Frequencies SORT CASES BY starecivila.

Anexa 22.4. Frequencies SORT CASES BY mediu.

Anexa 22.5. Frequencies SORT CASES BY nivelstudii.

Anexa 22.6. Frequencies SORT CASES BY orientaresexuala.

Anexa 22.7. Frequencies SORT CASES BY maastgrup.

Anexa 22.8. Frequencies SORT CASES BY grupevarsta.

Anexa 23. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de variabila independentă gen.

Distribuția modului de elaborare a fanteziilor în funcție de gen

Anexa 24 Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de grupele de vârstă.

Anexa 25. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de grupele participanților..

Distribuția modului de elaborare a fanteziilor în funcție de grup

Anexa 26. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de frecvența masturbării.

Distribuția modului de elaborare a fanteziilor în funcție de frecvența masturbării

Anexa 27 Anova

Univariate Analysis of Variance

Estimated Marginal Means

Post Hoc Tests frecventa masturbarii

T-Test SORT CASES BY sex.

T-Test SORT CASES BY maastgrup

Anexa 28. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de vârsta de debut a vieții sexuale.

Anexa 29. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de numărul de acte sexuale.

Anexa 30. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de gradul de satisfacție a vieții sexuale.

Anexa 31. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a gradului de satisfacție a vieții sexuale în funcție de tipul de contact sexual practicat.

Anexa 32. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de experiența cu alți parteneri

Anexa 33. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de numărul de parteneri

Anexa 34. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de tipul de contact sexual practicat

Distribuția modului de elaborare a fanteziilor în funcție de tipul de contact sexual practicat

Anexa 35. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de numărul de fantezii puse în practică (suma fanteziilor)

Anexa 36 Tabel cu procentul respondenților la item: total, masculin, feminin, grup intim, grup public

Anexa 37.

Bibliografie

Askew, J., Davey, M. (1998). Sex Acts- Practices of Femininity and Masculinity. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 5, October 2005, pp. 583–593DOI: 10.1007/s10508-005-6284-7

Aylwin, A.; Reddon, J.R., Burke, A.R. (2004). Sexual Fantasies of Adolescent Male Sex Offenders in Residential Treatment-A Descriptive Study. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 2, April 2005, pp. 231–239 DOI: 10.1007/s10508-005-1800-3

Baldwin, J.I., Baldwin, J.D. (1999). Heterosexual Anal Intercourse- An Understudied, High-Risk Sexual Behavior. Archives of Sexual Behavior, Vol. 29, No. 4, 2000

Benoit, C. Vise și fantasme erotice, Ed. Minerva, București, 2007

Beres, M.A., Herold, E., Maitland, S.B. (2003). Sexual Consent Behaviors in Same-Sex Relationships. Archives of Sexual Behavior, Vol. 33, No. 5, October 2004, pp. 475–486

Bern, D.J. (2000). Exotic Becomes Erotic- Interpreting the Biological Correlates of Sexual Orientation. Archives of Sexual Behavior, Vol. 29, No. 6, 2000

Brenot P, Dicționar de sexualitate umană, Ed. Sedcom Libris, Iași, 2005

Browning, J.R., Hatfield, E., Kessler, D., Levine, T. (1999). Sexual Motives, Gender, and Sexual Behavior. Archives of Sexual Behavior, Vol. 29, No. 2, 2000

Bullough, V.L. (2003). Book Review- Premodern Sexualities. Archives of Sexual Behavior, Vol. 33, No. 2, April 2004, pp. 169–177

Capablanca, S. 101 poziții sexuale, Ed. Teora, București, 2008

Cashdan, S. Vrăjitoarea trebuie să moară, Ed. Trei, București, 2009

Chivers, M.L. (2002). Clinical Management of Sex Addiction. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 4, August 2005, pp. 471–478 DOI: 10.1007/s10508-005-4354-8

Cocs, T. Hot sex – ghid complet, Ed. Humanitas, București, 2011

Corraze, J. (2005). Identitate Sexuală. Dicționar de sexualitate umană, Ed. Sedcom Libris, Iași, 2005, pp. 335-337

Cubbins, L.A., Tanfer, K. (1999). The Influence of Gender on Sex- A Study of Men's and Women's Self-Reported High-Risk. Archives of Sexual Behavior, Vol. 29, No. 3, 2000

Imwalle, D.B., Schillo, K.K. (2003) — Book Review- Masculinity and Femininity- The Taboo Dimension of National Cultures. Archives of Sexual Behavior, Vol. 33, No. 2, April 2004, pp. 169–177

Dallaire, Y. Sexualitatea după 40 de ani, Ed. House of Guides, București, 2010

Deida, D. Ghidul sexualității iluminatioare, Ed. Kamala, Brașov, 2007

Eisenberg, M. (2000). Differences in Sexual Risk Behaviors Between College Students with Same-Sex and Opposite-Sex Experience. Archives of Sexual Behavior, Vol. 30, No. 6, December 2001

Ellis, L., Robb, B., Burke, D. (2001). Sexual Orientation in United States and Canadian College Students. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 5, October 2005, pp. 569–581 DOI: 10.1007/s10508-005-6283-8

Ferenczi, S. Sexualitate & Psihanaliză, Ed. Herald, București, 2012

Freud, S. Psihanaliză și sexualitate, Ed. Antet, București, 2005

Freud, S. Totem și tabu, Ed. Antet, București, 2007

Friday, N. Fantasmele erotice ale bărbaților, Ed. Trei, București, 2006

Friday, N. Fantasmele erotice ale femeilor, Ed. Trei, București, 2008

Friedman, R.C., Downey, J.I. (1999). Psychoanalysis and Sexual Fantasies. Archives of Sexual Behavior, Vol. 29, No. 6, 2000

Frost, G. (2004). The Long Sexual Revolution- English Women, Sex; and Contraception, 1800-1975. Arch Sex Behav (2007) 36:467–468 DOI 10.1007/s10508-007-9182-3

Gagnon, J.H. (2003). Solitary Sex- A Cultural History of Masturbation. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 4, August 2005, pp. 471–478 DOI: 10.1007/s10508-005-4354-8

Garde, K., Lunde, I. (1980). Social Background And Social Status; Influence On Female Sexual Behaviour. A Ramdom Sample Study Of 40-Year-Old Danish Women. Maturitas, 2 (1980) 241-246 Elsevier/North-Holland Biomedical Press

Gelleman, C. (2005). Comportament heteorsexual. Dicționar de sexualitate umană, Ed. Sedcom Libris, Iași, 2005, pp. 315-319

Gerressu, M., Mercer, C.H., Graham, C.A., We, K. (2006). Prevalence of Masturbation and Associated Factors in a British National Probability Survey. Arch Sex Behav (2008) 37:266–278 DOI 10.1007/s10508-006-9123-6

Goddard J, Brungardt K, Secretele sexuale ale lesbienelor pentru uzul bărbaților, Ed. Paralela 45, Pitești, 2004

Graham, C.A., Sanders, S.A., Milhausen, R.R. (2005). The Sexual ExcitationSexual Inhibition Inventoiy for Women- Psychometric Properties. Arch Sex Behav (2006) 35:397–409 DOI 10.1007/s10508-006-9041-7

Hammack, P. (2005). The life course development of human sexaul orientation an integrative paradigme. Human Development 2005;48:267–290 DOI: 10.1159/000086872

Harawa, N.T., Williams, J.K., Ramamurthi, H.C., Manag, C. (2008). Sexual Behavior, Sexual Identity, and Substance Abuse Among Low-Income Bisexual and Non-Gay-Identifying African American Men Who Have Sex with Men. Arch Sex Behav (2008) 37:748–762 DOI 10.1007/s10508-008-9361-x

Herlitz, C., Ramstedt, K. (2005). Assessment of Sexual Behavior, Sexual Attitudes, and Sexual Risk in Sweden (1989-2003). Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 2, April 2005, pp. 219–229 DOI: 10.1007/s-10508- 005-1799-5

Hessellund, H. (1975). Masturbation and sexual fantasies in married couples. Archives of Sexual Behavior, Vol. 5, No. 2, 1976

Hines, D.A. (2007). Predictors of Sexual Coercion Against Women and Men- A Multilevel, Multinational Study of University Students. Arch Sex Behav (2007) 36:403–422 DOI 10.1007/s10508-006-9141-4

Hirch, E. (2005). Fantasmă. Dicționar de sexualitate umană, Ed. Sedcom Libris, Iași, 2005, pp. 280-284

Hite, S. Raportul Hite, Ed. Nemira, 2008

Howitt, D., Cramer, D. (2010). Introducere în SPSS pentru psihologie, Ed. Polirom, Iași, 2010

Janssen, E., Carpenter, D., Graham, C.A. (2002). Selecting Films for Sex Research- Gender Differences in Erotic. Archives of Sexual Behavior, Vol. 32, No. 3, June 2003, pp. 243–251

Jeglihska, A.H., Grabowska, A., Oulko,S. (2000). Masculinity, Femininity, and Transsexualism. Archives of Sexual Behavior, Vol. 31, No. 6, December 2002, pp. 527–534

Joseph, R. (1999). The Evolution of Sex Differences in Language; Sexuality, and Visual-Spatial Skills. Archives of Sexual Behavior, Vol. 29, No. 1, 2000

Kaplan & Sadock, Manual de buzunar de psihiatrie clinică, Ed. Medicală, București, 2001

Karin, G., Lunde, I. (1980). Female sexual behaviour. A study in a random sample of 40-year-old women. Maturitas, 2 (1980) 225 – 240 Elsevier/North-Holland Biomedical Press

Kernberg, O.F. Relații de iubire- normalitate și patologie, Ed. Trei, București 2008

Klusmann, D. (1999). Sexual Motivation and the Duration of Partnership. Archives of Sexual Behavior, Vol. 31, No. 3, June 2002, pp. 275–287

Korpelainen JT, Kauhanen M-L, Kemola H, Malinen U, Myllyla W. (1998). Sexual dysfunction in stroke patients. Acra Neural Seand 1998: 98: 4 W O S Prinlcd in UK

Langstrom, N., Hanson, R.K. (2004). High Rates of Sexual Behavior in the General Population- Correlates and Predictors. Archives of Sexual Behavior, Vol. 35, No. 1, February 2006, pp. 37–52 DOI: 10.1007/s10508-006- 8993-y

Lawrence, A.A. (2003). Sexuality Before and After Male-to-Female Sex Reassignment Surgery. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 2, April 2005, pp. 147–166 DOI: 10.1007/s10508-005-1793-y

Leleu, G. Bărbatul de azi explicat femeilor, Ed. Trei, București, 2011

Levine, S.B. (2006) — Sex and Gender Arch Sex Behav (2007) 36:113–114 DOI 10.1007/s10508-006- 9114-7

Liu, C. (2002). Does Quality of Marital Sex Decline with Duration. Archives of Sexual Behavior, Vol. 32, No. 1, February 2003, pp. 55–60

Lupu, V. Abordarea cognitiv-comportamentală în sexologie, Ed. ASCR, Cluj Napoca, 2012

Maybrey, C. (2003). The Big Book of Masturbation- From Angst to Zeal. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 4, August 2005, pp. 471–478 DOI: 10.1007/s10508-005-4354-8

McCall, M.K., Rellini, A.H., Seal, B.N., Meston, C.M.(2005). Sex Differences in Memory for Sexually-Relevant Information. Arch Sex Behav (2007) 36:508–517 DOI 10.1007/s10508-006-9106-7

McNulty, J.K., Fisher, T.D. (2006). Gender Differences in Response to Sexual Expectancies and Changes in Sexual Frequency- A Short-Term Longitudinal Study of Sexual Satisfaction in Newly Married Couples. Arch Sex Behav (2008) 37:229–240 DOI 10.1007/s10508-007-9176-1

Nettelbladt, P.,. Uddenderg, N. (1978). Sexual dysfunction and sexual satisfaction in 58 married swedish men. Journal of Psychosomatic Research Vo l. 23, p p. 141 t o 147. Pergamon Press Ltd. 1979. Great Britain.

Ompad, D.C., Strathdee, S.A., Celentano, D.D. (2005). Predictors of Early Initiation of Vaginal and Oral Sex Among Urban Young Adults in Baltimore, Maryland. Archives of Sexual Behavior, Vol. 35, No. 1, February 2006, pp. 53–65 DOI: 10.1007/s10508-006- 8994-x

Perel, E. Inteligența erotică – reconcilierea vieții erotice cu viața de familie, Ed. Curtea Veche, București, 2007

Poudat, F.X. Cum să depășim dificultățile sexuale, Ed. Trei, București, 2006

Prause, N., Graham, C.A. (2005). Asexuality- Classification and Characterization. Arch Sex Behav (2007) 36:341–356 DOI 10.1007/s10508-006-9142-3

Ream, G.L. (2005). Sex, Religion, Media. Archives of Sexual Behavior, Vol. 34, No. 2, April 2005, pp. 255–263 DOI: 10.1007/s10508-005-1802-1

Renaud, C.A., Byers, S.E. (2005). Positive and Negative Cognitions of Sexual Submission- Relationship to Sexual Violence. Arch Sex Behav (2006) 35:483–490 DOI 10.1007/s10508-006-9046-2

Saint-Loup M, 99 de fantezii pentru o viață sexuală împlinită, Ed. Nemira, București, 2010

Sexul la români, Ed. House of Guides, București, 2013

Smith, A.M.A., Rissel, C.E., Richters, J., Grulich, A.E., de Visser, R.O. (2003). The rationale and methods of the Australian Study. Australian And New Zealand Journal Of Public Health, 2003 VOL. 27 NO. 2

Smith, A.M.A., Rissel, C.E., Richters, J., Grulich, A.E., de Visser, R.O. (2003). Sex in Australia A guide for readers. Australian And New Zealand Journal Of Public Health, 2003 VOL. 27 NO. 2

Steffans K, Cum să fii femeie, Ed. Kondyli, București, 2010

Stekel W, Recomandări psihanalitice pentru mame, Ed. Trei, București2012

Stulhofer, A. (2005). How (Un)Important Is Penis Size for Women with Heterosexual Experience. Archives of Sexual Behavior, Vol. 35, No. 1, February 2006, pp. 5–6 DOI: 10.1007/s10508-006-8989-7

Traeen, B.; Daneback, K. – The use of pornography and sexual behaviour among Norwegian men and women of differing sexual orientation 1158-1360 –2012 Published by Elsevier Masson SAS. doi:10.1016/j.sexol. 2012.03.001

Valentis, M., Valentis, J., Inteligența erotică, Ed. Humanitas, București, 2009

Valles, G. (2005). Complexul lui Oedip. Dicționar de sexualitate umană, Ed. Sedcom Libris, Iași, 2005, pp. 146-147

Valleur M, Matysiak JC, Patologiile excesului, Ed. Nemira, București, 2008

Van Anders, S.M. (2006). Human Sexuality (Second Edition). Arch Sex Behav (2008) 37:349–351 DOI 10.1007/s10508-007-9295-8

Vasile, D.L. Introducere în psihologia familiei și psihosexologie. Universitatea SPIRU HARET, 2005.

Wilson, V.Z., Wilson, J. Terapie sexuală pentru cuplu, Ed. Litera, București, 2011

Zettnersan, C. Secrete taoiste în dormitor, Ed. Meteor Pres, București, 2009

http://en.wikipedia.org/wiki/Asexuality

http://www.romedic.ro/faloplastie-0P14715

Pozitii sexuale diferite pentru o viaţă sexuală explozivă

http://dexonline.ro/definitie

http://www.sfatulmedicului.ro/comunitate/educatia-sexuala-la-copii-si-adolescenti/masturbarea-la-copiii-mici_9202

http://libgen.org/scimag/journaltable.php?siteid=SL_10508

http://www.kinseyinstitute.org/resources/FAQ.html#frequency

http://www.kinseyinstitute.org/research/ak-data.html#coitus

http://web.clark.edu/mdiggs/210humglbt/hammack.pdf

http://kinseyconfidential.org/resources/

http://www.hawaii.edu/hivandaids/Global_Sex__Sexuality_and_Sexual_Practices_Around_the_World.pdf

http://www.cie.roedu.ro/index_htm_files/7.%20Educatia%20sexuala%20-%20psihosexologie%20lb%20romana.pdf

http://eric.ed.gov.sci-hub.org/?id=ED146803

http://www.uvm.edu/~biology/Classes/past-classes/295C/Paper/Pillard_et_al.pdf

http://books.google.ru/books?hl=ro&lr=&id=3RbyuQAYsdMC&oi=fnd&pg=PR19&dq=related:JEAnwgC7shAJ:scholar.google.com/&ots=B6nnQEYU9V&sig=J3WOjJbddpkNJXH4cmzSQ2bIOvU&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

http://books.google.ru/books?hl=ro&lr=&id=wUB0dPTiYzIC&oi=fnd&pg=PR9&dq=related:JEAnwgC7shAJ:scholar.google.com/&ots=hM3N79ZAvS&sig=R8JQvmCiWLpY-0ckM1ZkXP0rbMc&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

http://journals.cambridge.org.sci-hub.org/action/displayAbstract?fromPage=online&aid=314385&fileId=S002193200400690X

http://psycnet.apa.org.sci-hub.org/psycinfo/1994-40658-001

http://www.popline.org.sci-hub.org/node/296672

http://www.popline.org.sci-hub.org/node/288156

http://www.popline.org.sci-hub.org/node/324687

http://journals.cambridge.org.sci-hub.org/action/displayAbstract?fromPage=online&aid=1639836&fileId=S0021932000022653

http://books.google.ru/books?hl=ro&lr=&id=nPNRAwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PA165&dq=related:9IGif-Kh_TQJ:scholar.google.com/&ots=tsQlYKcp4-&sig=fuU2OEFSlfm1MwL1Doj4hWeTh8E&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false

http://ro.stiri.yahoo.com/asexualii-din-rom%C3%A2nia-cum-e-via%C8%9Ba-f%C4%83r%C4%83-sex-150224505.html

Anexe

Anexa 1. Chestionar

Bună ziua,

Absolvent în psihologie, psihoterapeut în formare, pregătesc un studiu despre fantasmele erotice ale  românilor (femei și bărbați). Dacă doriți să participați la studiu vă rog să includeți de lângă fantasma (fantezia) dumneavoastră, orice gânduri pe care le aveți despre cum viața voastră reală v-a influențat imaginația erotică. Îmi puteți scrie la adresa de e-mail: [anonimizat]

sau puteți  să completați chestionarul de aici:  https://docs.google.com/forms/d/1mMPZxiX-f3KxQBIdYJgV_YkDNPqhpxgJwrbGRG229qI/viewform.

În cazul în care alegeți să nu completați chestionarul, ci să-mi scrieți, vă rog să oferiți cât mai multe detalii, menționând inclusiv vârsta, starea civilă, istoria de familie, plus orice alt element de istorie sexuală autobiografică. Cei care doresc să fie contactați pentru studii ulterioare legate de sexualitate sunt rugați să lase o adresă de e-mail validă.

Anonimatul este garantat.

Vă mulțumesc!

P.S. Un model de fantasmă erotică masculină:

„În fantezia mea de bază apare același decor — o zonă împădurită lângă un izvor, cu un mal plin de iarbă. Trei adolescente stau pe iarbă. Eu le urmăresc din spatele unui copac de pe partea cealaltă a râului. Rareori intru în contact cu ele, de obicei privesc și ascult. Uneori își dau jos dresurile […] Una, de exemplu, poartă portjartier, în timp ce alta niște simple benzi adezive. […]. O dată sau de două ori am fost martorul unor scene de lesbianism delicat. Câteodată chiar se masturbează!…”

Un model de fantasmă erotică feminină:

”Fantasma despre care vorbesc este scurtă și de obicei o repet de mai multe ori în minte, sărind peste final, până simt valurile orgasmului. Mă aflu într-o cameră plină de bărbați, bine îmbrăcați… îmi fac apariția într-o minunată rochie de vară, vaporoasă,  lungă. (…) Îmi cere să-mi desfac corsajul rochiei, ca să-mi expun sânii goi. Apoi mă pune să mă întind pe o măsuță…

Scrieti aici fantasma (fantezia) dumneavoastra (Se poate scrie oricat, nu exista limita de cuvinte.)

Chestionar socio – demografic

2. Sex: Masculin, Feminin

3. Vârsta

4. Stare civila: căsătorit , necăsătorit , concubinaj, divorțat, Altele:

5. Mediul de proveniența urban rural Altele:

6. Județ

7. Nivel de studii: gimnazial, liceal, universitar în curs (student), universitar, post-universitar, Altele:

8. Profesie

Chestionar sexual

9. Orientare sexuala: heterosexual, bisexual, homosexual, altele:

10. Tip de sex practicat: oral, normal, anal (a da), anal (a primi), altele:

11. Fantezii puse în practica: dans nud, jocuri de rol, folosirea cătușelor, jucării erotice, sex în grup, sex în public, sex prin telefon, privirea masturbării partenerului, privirea actului sexual în oglinda, lăsarea altcuiva să vă privească, filmarea actului sexual, sado – maso, vorbit "murdar" în timpul actului sexual, sex cu un coleg de serviciu, altele:

12. Prima poziție preferata de sex

13. A doua poziție preferata

14. Prima locație preferata pentru sex

15. A doua locație preferata

16. Ani de căsătorie (parteneriat)

17. Număr de acte sexuale pe săptămână (frecventa raporturilor sexuale) 1-10, altele

18. Câți ani aveați la debutul vieții sexuale?

19. De câte ori vă masturbați într-o săptămână? (fără știrea sau în lipsa partenerului)

20. Nr de parteneri(e) pe care i-ați avut de la debutul vieții sexuale (inclusiv soțul/soția)

21. Nr de parteneri pe care i-ați avut în afara căsătoriei (relației stabile). (În cazul în care nu ați avut treceți: 0)

22. Ați pus în practica fantezii cu partenerii din afara relației stabile, fantezii care nu le-ați aplicat cu partenerul stabil?

23. În cazul în care ați răspuns cu "da" la întrebarea de mai sus, vă rog să alegeți ce fantezii:

dans nud, jocuri de rol, folosirea cătușelor, jucării erotice, sex în grup, sex în locuri publice, privirea masturbării celuilalt, lăsarea altcuiva să vă privească, filmarea actului sexual, sex prin telefon, vorbit "murdar" În timpul actului sexual, altele:

24. Ați discutat cu partenerul(a) dvs. despre fanteziile dvs.?

25. Ați discutat cu partenerul(a) dvs. despre fanteziile lui (ei)?

26. Cât de satisfăcut(ă) sunteți de actuala dvs. viață sexuală? (procentual de la 0 la 100)

27. În cazul în care ați pus în practică o fantezie sexuală, cu cât credeți că s-a îmbunătățit viața dvs. intimă față de momentul când nu era pusă în practică? (procentual de la 0 la 100)

28. În cazul în care ați mai avut parteneri sexuali în afara relației actuale (căsătorie, parteneriat civil, concubinaj), care este procentul în care viața dvs. sexuală din prezent a fost influențată de experiența cu alți parteneri? (procentual de la 0 la 100)

29. Cei care doresc să fie contactați pentru studii ulterioare legate de sexualitate sunt rugați să lase o adresă de e-mail validă:

30. De unde ati aflat despre chestionar? Yahoo grups, Facebook, Forumul Softpedia, Altele:

31. Dacă mai aveți ceva de adăugat, care nu a fost cuprins în chestionar!

Anexa 2. Tabelul de frecvență pentru variabila gen

Anexa 3 Frecvența categoriilor de fantezii erotice

Anexa 3.1. Tabelul de frecvență simplă și procentuală a categoriilor de fantezii erotice

Anexa 3.3. Tabelul de frecvență simplă și procentuală a categoriilor de fantezii erotice în funcție de sex

Anexa 3.4. Tabel cu fantezii elaborate

Anexa 4 Clasament fantezii puse în practică total, masculin, feminin

Anexa 4.1. Frecvență fantezii erotice puse în practică la respondenți

Anexa 5

Prin sintagma de genul: ”vino să te f…” bărbatul își ”demonstrează puterea” pe care o are asupra femeii, el este deținătorul și datorită lui și numai lui ea poate finaliza actul sexual și ajunge la orgasm. Cealaltă sintagmă: ”f… bine dragule” exprimă același lucru din perspectiva ei.

Anexa 6. Clasamentul personajelor care apar în fanteziile elaborate (item 1)

Anexa 7. Frecvența tipului de penetrare și a tipului de sex cumulat

Anexa 7.1. Procentul de practicare a diferite tipuri de penetrare și masturbare la populația SUA pe grupe de vârstă.

Anexa 7.2. Comportamente sexuale specifice la populația SUA

Anexa 8. Frecvența pozițiilor sexuale preferate

Anexa 8.1. Frecvența pozițiilor sexuale: total, bărbați, femei

Anexa 9. Frecvența locațiilor sexuale preferate

Anexa 11. Frecvența actelor sexuale pe săptămână: total, bărbați, femei

Anexa 12. Frecvența actelor sexuale pe săptămână în funcție de grupe de vârstă

Anexa 13. Frecvența actelor sexuale pe săptămână în funcție de starea civilă

Anexa 13.1. Frecvența actelor sexuale la populația masculină a SUA

Anexa 13.2. Frecvența actelor sexuale la populația feminină a SUA

Anexa 14. Frecvența începutului vieții sexuale: total, bărbați, femei

Anexa 14.1. Frecvența masturbării la populația SUA

Anexa 14.2. Frecvența masturbării reciproce la populația SUA

Anexa 15 Frecvența masturbării pe săptămână: total, bărbați, femei

Anexa 16. Frecvența masturbării pe săptămână în funcție de grupele de vârstă

Anexa 17. Frecvența masturbării pe săptămână funcție de stare civilă

Anexa 18. Tabelul de frecvență pentru variabila grup experimental.

Anexa 19. Tabelul de frecvență pentru variabila mediu.

Anexa 20. Tabelul de frecvență pentru variabila grupe de vârstă.

Anexa 21. Distribuția chestionarului la nivel internațional

Anexa 22. Tabel cu date statistice pentru variabilele: vârstă, număr acte sexuale, debutul vieții sexuale, frecvența masturbării, satisfacția vieții sexuale, îmbunătățirea vieții sexuale, experiența cu alți parteneri, număr de parteneri și număr de parteneri în afara relației.

Anexa 22.1. Frequencies

Anexa 22.2. Frequencies SORT CASES BY sex

Anexa 22.3. Frequencies SORT CASES BY starecivila.

Anexa 22.4. Frequencies SORT CASES BY mediu.

Anexa 22.5. Frequencies SORT CASES BY nivelstudii.

Anexa 22.6. Frequencies SORT CASES BY orientaresexuala.

Anexa 22.7. Frequencies SORT CASES BY maastgrup.

Anexa 22.8. Frequencies SORT CASES BY grupevarsta.

Anexa 23. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de variabila independentă gen.

Distribuția modului de elaborare a fanteziilor în funcție de gen

Anexa 24 Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de grupele de vârstă.

Anexa 25. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de grupele participanților..

Distribuția modului de elaborare a fanteziilor în funcție de grup

Anexa 26. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de frecvența masturbării.

Distribuția modului de elaborare a fanteziilor în funcție de frecvența masturbării

Anexa 27 Anova

Univariate Analysis of Variance

Estimated Marginal Means

Post Hoc Tests frecventa masturbarii

T-Test SORT CASES BY sex.

T-Test SORT CASES BY maastgrup

Anexa 28. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de vârsta de debut a vieții sexuale.

Anexa 29. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de numărul de acte sexuale.

Anexa 30. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de gradul de satisfacție a vieții sexuale.

Anexa 31. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a gradului de satisfacție a vieții sexuale în funcție de tipul de contact sexual practicat.

Anexa 32. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de experiența cu alți parteneri

Anexa 33. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de numărul de parteneri

Anexa 34. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de tipul de contact sexual practicat

Distribuția modului de elaborare a fanteziilor în funcție de tipul de contact sexual practicat

Anexa 35. Tabelul rezultatelor statistice Chi-Square a nivelului de elaborare a fanteziilor în funcție de numărul de fantezii puse în practică (suma fanteziilor)

Anexa 36 Tabel cu procentul respondenților la item: total, masculin, feminin, grup intim, grup public

Anexa 37.

Similar Posts

  • Dezvoltarea Creativitatii Prescolarilor CU Ajutorul Jocului Didactic In Educarea Limbajului

    DEZVOLTAREA CREATIVITATII PRESCOLARILOR CU AJUTORUL JOCULUI DIDACTIC IN EDUCAREA LIMBAJULUI CUPRINS ARGUMENT CAPITOLUL I CREATIVITATEA ȘI CREȘTEREA POTENȚIALULUI CREATIV Creativitatea- delimitări conceptuale Creativitatea- importantă componentă a personalității umane Procesul creativ Etapele procesului de creație Structura creativității Educabilitatea creativității Factori ai educării creativității Strategia didactică și potențialul creativ la vârsta preșcolară CAPITOLUL II LUMEA MINUNATA A…

  • Modele Animale ale Depresiei

    Cuprins Capitolul 1. pag. Prezentare generală asupra fenomenelor implicate în depresie și posibilitățile actuale de tratament……………………………………………………………….4 Definirea depresiei în cadrul maladiilor de stare …………………………………………………………4 Semiologia depresiei………………………………………………………………………..5 Clasificări ale depresiei…………………………………………………………………..…8 Teorii genetice și biochimice ale apariției depresiei……………………………………………………16 Tipuri de tratament pentru maladiile depresive…………………………………………….26 1.6. Modele animale ale depresiei………………………………………………………..……..32 Capitolul 2. Scopul studiului. Caracteristici biofizice ale neuronilor…

  • Creativitatea Prin Ochi de Copil

    Sfântul Nicolae,patronul Greciei, și al multor orașe din Apusul Europei,este unul dintre cei mai populari sfinți ai creștinătății,datorită multor minuni săvârșite atât în timpul vieții cât și după moartea sa,fiind supranumit,,Făcătorul de Minuni,,păstrând și rolul de Moș pentru copii.Sfântul Nicolae este sărbătorit în 6 decembrie. Sfântul Ierarh Nicolae,arhiepiscopul Mirei Lichiei,s-a născut în localitatea Patara din…

  • . Perioada Adolescentei Si Consumul DE Droguri

    Cuprins CUPRINS INTRODUCERE ……………………………………………………………………3 Capitolul I. Adolescența și evoluția acesteia ………………………………………………4 1.1. Caracteristici generale ale perioadei adolescenței ……………………………………..4 1.2. Dezvoltarea identității adolescentului……………………………………………………..7 1.3. Problemele generale ale adolescenței ……………………………………………………..10 Capitolul II. Drogurile, o problemă socială gravă ………………………………………. 13 2.1. Definiții si clasificare generală a drogurilor ……………………………………………13 2.2. Principalele tipuri de droguri întalnite în traficul ilicit ……………………………….16…

  • Perspective de Abordare a Creativitatii

    http://theatredelaction.com/universulenergiei/intrebari/creativitatea/ PROLEGOMENE Studiul creativității -factori și condiții ce îl impun Studiile sistematice asupra creativității au ca dată de început acceptată de specialiști anul 1950 (Welsh G.S., 1973, p.231; Puccio G.J., 1989, p. 13), când J.P. Guilford, în calitate de președinte al Asociației Americane de Psihologie, elaborează declarația inaugurală intitulată "Creativity", în care atrăgea atenția asupra…

  • Rasfatul LA Copilul Scolar Mic

    RĂSFĂȚUL LA COPILUL ȘCOLAR MIC CUPRINS ARGUMENT I. Dezvoltarea școlarului mic I.1. Prezentare generală I.2. Creșterea și dezvoltarea biofiziologică I.3. Dezvoltarea proceselor cognitive I.3.1. Gândirea I.3.2. Memoria I.3.3. Atenția I.3.4. Imaginația I.3.5. Creativitatea I.3.6. Percepția I.3.7. Reprezentările I.3.8. Limbajul I4. Dezvoltarea personalității școlarului mic I.4.1. Caracterul I.4.2. Sfera afectivă. Trăirile emoționale I4.3. Motivația I4.4. Dezvoltarea…