Numărul orelor pe semestruactivități [613626]

Numărul orelor pe semestru/activități
Total SI TC AT AA
56 28 20 8 –
Anexa A.ID.2

FIȘA DISCIPLINEI

Denumirea disciplinei ELE MENTE DE STIINTA ADMINISTRAT IEI

Codul disciplinei AF2362 Semestrul I Numărul de credite 6

Facu ltatea FACULTATEA DE ECON OMIE ȘI
ADMINI STRAREA AFACERILOR
Domeniul de licență Stiinte administrative
Programul de studii de licență Administrație publică

Categoria formativă a disciplinei (fundamentală,
complementară, do meniu, specialitate) Disciplină de specialitate
Tipul disciplinei (impusă, opțională, facultativă) Disciplină impusă

Discipline anterioare Condiționate –
Recomandate –
Obiectivele disciplinei Obiectivul general
Cunoașterea, înțelegerea conceptelor, teoriilor și principiilor de bază din domeniul
științei administrației, precum și utilizarea lor adecvată în aparatul instituțional public

Obiective specifice
1.Cunoasterea conceptelor, principiilor, metodelor de organizare a structurilor
administrative
2.Studierea circuitului rat ional al lucrarilor si îmbunatatirea comunicării, atât în
interior ul organizației, cât si în afara acesteia
3.Formarea de abilitatii de analiza șs evaluare a gradului de dezvoltare a sistemului
instituțional
4.Cunoașterea tendințelor actuale de guvernare și a sistemelor de recrutare și
salarizare a funcționarilor public i bazate pe etică
5.Soluționarea unor probleme identificate în activitatea administrativă cu ajutorul
tehnicilor de investigare
Competențe specifice acumulate
competențe profesionale
C1 – 1,5 credite
C1/C1.1 Descrierea accepțiunilor administrației (act ivitate, structură, instituție) și a
direcțiilor metodologice principale (tehnico -juridică, filozofico -juridică, orientată pe
știința administrației), utilizate în organizarea și funcționarea structurilor administrative
(0,5 credite);
C1/C1.2 Caracterizare a principiilor utilizate în știința administrației, implementarea lor
pe situații actuale concrete și analiza efectelor exercitate, în vederea susținerii
caracterului lor operațional (0,5 credite);
C1/1.5. Elaborarea de proiecte profesionale vizând optimiz area unor aspecte
punctuale din funcționarea structurilor administrative (0,5 credite).

C2 – 0,5 credite
C2/C2.1. Definirea conceptelor, explicarea clara si corecta a actelor normative pentru
sistemul administrativ (0,5 credite)

C3 – 0,5 credite
C3/C3.1. Aplicarea metodelor de organizare a activității administrative în vederea
studierii circuitului rațional al lucrărilor și îmbunătățirii comunicării, atât în interiorul
organizației, cât și în raporturile cu cetățeanul (0,5 credite);

C4 – 1 credite
C4/C 4.1.Prezentarea structurii administrației publice din România, analiza

componentelor acesteia, precum și a raporturilor de coordonare/subordonare dintre
autoritățile publice (0,5 credite);
C4/C4.4. Analiza și evaluarea organizării instituționale pe baza cr iteriilor de optimizare
a sarcinilor administrative (dubla întrebuințare, simplificarea, raționalizarea și
randamentul maxim, utilitate și valoare socială (0,5 credite);

C5 – 1 credite
C5/C5.2. Utilizarea principiului descentralizării și al federalismulu i (ca tehnică de
organizare a puterii politice), pentru a înțelege tendințele actuale de guvernare, bazate
pe unitate și diversitate (0,5 credite);
C5/C5.4. Analiza metodelor de recrutare și selecție a funcționarilor publici, precum și a
sistemelor de ap reciere și promovare, în vederea creșterii performanței în activitatea
administrativă (0,5 credite);

C6 – 1 credite
C6/C6.1.Identificarea aspectelor deficitare ale descentralizării și anticiparea efectelor
determinate de aplicare a lor, în vederea preven irii abuzurilor și soluțiilor neadecvate la
problemele locale (0,5 credite);
C6/C6.5.Cunoașterea tehnicilor de investigare în activitatea administrativă (cercetarea
documentară, cercetarea directă, chestionarul, ancheta etc) și aplicarea lor pe cazuri
punctuale, în vederea soluționării unor probleme identificate (0,5 credite)
competențe transversale CT3. Prezentarea modalităților de pregătire profesională a funcționarilor publici și a
treptelor de dezvoltare a carierei în acord cu mutațiile pieței munci i (ca urmare a noilor
ocupații propuse în COR) (0,5 credite).

Conținutul activităților
(SI, AT, TC, AA) 1. Studiul individual prin materiale specifice ID
US. 1 Noțiuni de bază privind ad ministrația publică
US. 2 Accepțiunile principale ale noțiunii de administrație publică
US. 3 M etode utilizate în știința administrației
US. 4 Principii aplicate în știința administrației
US. 5 Structura administrației publice
US. 6 Structura organelor locale ale administrației publice și principii de organizare a
administrației publice teritoriale
US. 7 Sarcinile administrației publice
US. 8 Evoluții în știința administrației
US. 9 Noțiuni introductive privind funcția și funcționarul în administrația publică
US. 10 Recrutarea funcționarilor publici
US. 11 Aprecierea și promovarea în funcția publică

2. Activități tutoriale și lucrări de verificare
AT. 1 Noțiuni de bază privind administrația publică. Metode și principii aplicate în
știința administrației
AT. 2 Structura administrației publice. Sarcinile administrației publice. E voluții în
știința administrației
AT. 3 Funcția și funcționarul în administrația publică

Teme de control
TC 1 Aplicabilitatea metodei colectării datelor necesare pentru soluționarea cererilor la
o instituție publică (pe exemplul eliberării unui act administrativ)
TC 2 Organizarea și funcționarea administrației publice locale în România (pe
exemplul unei instituții de administrație publică)
TC 3 Aspecte comparative privind functia si functionarul in state ale UE

Forma de evaluare finală (E – examen, C – colocviu/test final, LP – lucrări practice) E

Stabilirea notei finale
(procente) – evaluare finală 70%
– activități asistate /laborator/lucrări practice/proiect etc.
– teste pe parcursul semestrului 10%
– lucrări de verificare 20%
Lista materialelor didactice
necesare (suport de curs,
ghid de studiu etc.)
Onofrei Mihaela (autor) – Elemente de știința administrației, Suportul de curs de pe
platformă, din 2017
Bibliografia recomandată
1. Jay M. Shafritz, E. W. R ussell, et al., Introducing Public Administration 9th
Edition, Routledge, 2016
2. Bovaird, T. și Löffler, E., Public Management and Governance, Routledge
Taylor&Francis Group, 2009
3. Onofrei, M., Administrație Publică. Fundamente științifice și bune practici, editura
Univ. „Al.I.Cuza” Iași, 2008
4. 4.Onofrei M., Filip, Gh., Elemente de știința administrației, editura Junimea, Iași,
2004
5. Peters, B.Guy și Pierre, Jon, The Handbook of Public Administration. Concise
Paperback Edition, The Cromwell Press Limited, SAGE Publications Ltd,
London; 2008
6. Profiroiu, A. – Știința administrativă; editura Economică; București; 2007

Coordonator de disciplină Grad didactic, titlu, nume și prenume Semnătura
Lect.dr. CIGU ELENA
Legenda: SI – studiu individual, TC – teme de control, AT – activități tutoriale, AA – activități asistate