Neglijarea Copiilor O Problemă Contemporană

=== 0a49f0feba6fb79d19617fd4438b04b1dc4a2f17_360975_2 ===

FACULTATEA DE SOCIOLOGIE SI ASISTENTA SOCIALA

SPECIALIZAREA -ASISTENTA SOCIALA

NEGLIJAREA COPIILOR O PROBLEMA CONTEMPORANA

PROFESOR COORDONATOR ABSOLVENTA

2016

FACULTATEA DE SOCIOLOGIE SI ASISTENTA SOCIALA

NEGLIJAREA COPIILOR O PROBLEMA CONTEMPORANA

PROFESOR COORDONATOR ABSOLVENTA

2016

CUPRINS

CAP. 1. NEGLIJAREA COPIILOR CA FORMĂ CONCEPTUALĂ…………………1

1.1.Conceptualizarea neglijării săvârșită asupra copilului ………………………………….1

1.2.Scurt istoric al preocupărilor privind neglijarea copilului ……………………………2

CAP. 2.TEORII CARE STAU LA BAZA NEGLIJĂRII COPILULUI ÎN SOCIETATEA CONTEMPORANĂ…………………………………………………………………………6

2.1.Neglijarea familială ca formă de tip social…………………………………………………. 6

2.2.Neglijarea coplului ca fenomen social ……………………………………………………..12

2.3.Manifestări condiționate de atitudini perturbate în urma neglijării ……………….14

CAP. 3.FORME DE NEGLIJARE AL COPILULUI ÎN FAMILIE ………………….17

3.1.Abuzul emoțional ca rezultat al neglijării …………………………………………………19

3.2.Efecte ale ab neglijării ……………………………………………………………………………24

CAP. 4.NEGLIJAREA COPILULUI ÎN FAMILIE ȘI INFLUENȚA LUI ASUPRA PERSONALITĂȚII COPILULUI…………………………………………………………………………….25

4.1 Personalitatea copilului și influența ei ………………………………………………………25

4.1.1. Influența tatălui…………………………………………………………………………………. 26

4.1.2. Influența mamei………………………………………………………………………………… 26

4.1.3. Actul de educație………………………………………………………………………………. 27

4.2 Copilul în mediul său familial………………………………………………………………… 31

4.2.1.Percepția împrejurimilor……………………………………………………………………… 33

4.2.2.Reacții de dependență ………………………………………………………………………….34

4.2.2.Deprimarea ………………………………………………………………………………………..35

4.2.3.Trăirea anxietății și vinovăției – loialitatea și păstrarea secretului………………35

4.2.3.Trăirea anxietății și vinovăției – loialitatea și păstrarea secretului ……………..36

CAP. 5.ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA CERCETĂRII ………………..37

5.1.Scopul dercetării ……………………………………………………………………………………37

5.2.Obiectivele lucrării……………………………………………………………………………….. 38

5.3. Obiective practice …………………………………………………………………………………38

5.4.Ipoteza lucrării ………………………………………………………………………………………39

5.5.Metodele de cercetare……………………………………………………………………………. 40

5.6.Lotul de subiecți supuși cercetarii…………………………………………………………… 41

5.7.Desfășurarea cercetării …………………………………………………………………………..41

CAP. 6.REZULTATE ȘI DISCUȚII ……………………………………………………………..43

CONCLUZII ………………………………………………………………………………………………58

BIBLIOGRAFIE……………………………………………………………………………………….. 59

ANEXA …………………………………………………………………………………………………….60

INTRODUCERE

A călăuzi un copil este o încercare complexă ,în care cei mai mulți părinți din zilele noastre întâmpină dificultăți deoarece din aproape toate punctele de vedere,an de an,situația acestora devine tot mai critică,atunci când implicarea părinților este insuficientă sau inexistentă.

Literatura de specialitate menționează faptul că neglijarea copiilor a crescut spectaculos,aceasta fiind a doua cauză importantă a delicvenței juvenile,abuzurilor (indiferent de natura lor) ,abandonului sau,de ce nu ,a sinuciderilor.

Abuzul de droguri,criminalitatea juvenilă,sarcina în rândul adolescentelor,bolile venerice,sentimentul de abandon din partea familiei , sau sentimentul de disperare ,sunt covârșitoare și din punct de vedere statistic fiind fapte relevante pentru a putea fi considerate neglijare pentru copii.

În urma celor menționate ,se pune întrebarea Ce anume nu merge ?

Sursa primară a problemei se întâlnește de obicei la părinții care nu au o perspectivă echilibrată asupra relației cu copii lor.Cei mai mulți părinți au idei greșite despre ceea ce este copilăria în societatea contemporană.

Cu toate că cei mai mulți părinți își iubesc cu adevărat copii,ei nu știu cum să-și manifeste această dragoste așa încât aceștia să se simtă iubiți și acceptați.Totuși,părinții care doresc cu adevărat să le dea copiilor ceea ce au ei nevoie ,pot învăța cum să o facă.

Lucrarea NEGLIJAREA COPIILOR ,O PROBLEMĂ CONTEMPORANĂ,tratează o temă de actualitate , întrucât omul este ființa gânditoare și conștientă ,capabilă de acte ca forme de manifestare ale voinței sale,cu reacții și conduite specifice la care participă în totalitate,atât cu trupul,cât și cu sufletul.

Dar omul nu este numai ființa care reunește sintetic dimensiunea somatică cu cea psihică.Ea este ființa valorică,rezultat al educației,prin care își interiorizează valorile morale, spiritual,cultural religioase.

Această lucrare își propune să evidențieze efectele pe care neglijarea copiilor devine o problemă contemporană pentru societate.

În realizarea acestei lucrări predomină aducerea contribuției personale, bazată pe o bibliografie selectivă și de actualitate, în vederea precizării unor aspecte particulare în care este implicată familia pentru a preveni neglijarea copiilor dat fiind faptul că poate avea consecințe negative în relația cu părinții, fiind structurată în 6 capitole

Capitolele 1- 4 – aprofundează pe larg fundamentarea teoretică și face o scurtă incursiune în tot ceea ce înseamnă neglijarea copiilor ,pentru a nu deveni o problemă.

Capitolul 5-se implică în organizarea și desfășurarea cercetări și în ce masură neglijarea îi afectează pe copii.

Capitolul 6 dezbate pe larg discuțiile rezultate în urma cercetării.

Menționez că această parte finală este complexă prin analiza subieților prezentați și încheie lucrarea, nu însă înainte de a fi trecute în revistă principalele concluzii și de a oferi o analiză pertinetă în ceea ce privește relația dintre părinte și copii pentru a evita neglijarea.

Bibliografia este de actualitate ,dând posibilitatea acetei lucrări să fie prezentată în anul 2016

Motivarea alegerii temei

Pornind de la necesitatea construirii unei paradigme ,lucrarea NEGLIJAREA COPIILOR ,O PROBLEMĂ CONTEMPORANĂ,își propune să evidențieze principalele dificultăți epistemologice implicate de procesul apropierii celor două științe,în vastul efort de deschidere spre social și a sociologiei.

Voi începe această lucrare prin a motiva faptul că alegerea temei a avut un scop bine determinat deoarece ,prin intermediul acesteia, studiind și literatura de specialitate, am dorit să scot în evidență factorii determinanți în care este direct implicată neglijarea copiilor,dat fiind faptul că aceasta constituie într-adevăr o problemă socială pentru toate nivelurile culturale.