INSTRUIRE ȘI FORMARE ÎN OPEN SOURCE INTELLIGENCE [601036]

1/7

INSTRUIRE ȘI FORMARE ÎN OPEN SOURCE INTELLIGENCE

Abstract
Training represents an essential step for the development of professional Open Source Intelligence capabilities,
enabling the identification of overarching methods, best practices, considerations, challenges and tools available to the
OSINT analysts.
This article is meant to provide an overview of the current OSINT training practices landscape, and to reveal the
place of specialized open source instruction for both government and private sector in the fulfilment of the national security
intelligence requirements.

Keywords
Intelligence, instruire, formare, OSINT, colaborativ, academic
(Intelligence, training, OSINT, collaborative, academic)

1. Rolul instruirii în Open Source Intelligence
Accesul tot mai larg și în timp real la informație este, în prezent, un fapt, și, în același timp, o consecință
a ceea ce a devenit cunoscut drept „revoluția OSINT”: transformarea surselor deschise de informare într- o
capabilitate extrem de importantă pentru munca de intelligence și pentru formularea politicilor în domeniul
securității naționale.
Rolul OSINT în cadrul acestora a crescut exponențial în ultimii ani, rezultatul fiind, la nivelul
organizațiilor a căror activitate și dezvoltare depind de gestionarea eficientă a informației, în special serviciile de
informații, dezvoltarea segmentelor specializate în exploatarea surselor deschise. Asemenea evoluții au
contribuit la transformarea treptată a conceptelor tradiționale de intelligence și la definirea unor noi cadre de
acțiune pentru structurile de siguranță națională.
Urmarea firească a fost acutizarea unei necesități a deschiderii, atât din punctul de vedere al valorificării
surselor de informații, cât și din perspectiva inter-relaționării și a dezvoltării modelului de lucru colaborativ în
domeniul intelligence.
Toți acești factori au acționat convergent în configurarea imperativului adaptării/ îmbunătățirii
competențelor fiecărui lucrător în intelligence și specializarea/ perfecționarea simultană a eșantioanelor de
comandă și planificare, cât mai ales a segmentului de execuție din cadrul organizațiilor cu profil OSINT.
Ca proces complex, specializat și distinct, Open Source Intelligence integrează experiența umană cu
datele obținute din surse deschise, în scopul producerii de informații și de documente informative relevante
pentru deciziile/ politicile de siguranță națională.
Pregătirea și formarea continuă a specialiștilor în OSINT vizează tocmai îmbunătățirea acestei
experiențe, respectiv eficientizarea valorizării tuturor resurselor, în prezent tot mai “generoase” și mai
accesibile, care stau la baza întocmirii de produse de intelligence relevante și complete.

Pe lângă programele educaționale dezvoltate exclusiv la nivelul comunităților de informații, individual,
de fiecare serviciu de informații în parte, sau colaborativ, în diverse formate, trainingurile, work shop-urile ori
sesiunile de conferințe în care sunt implicați reprezentanți ai mediilor privat și academic sunt deosebit de utile în
v
ederea lărgirii plajei de participare și antrenare a la o scară superioară a societății în activități conexe securității
naționale.
Disociat de pregătirea de specialitate asigurată de serviciile de intelligence cadrelor proprii, formatul
deschis de învățământ, colaborativ, nesecret, organizat sub tutela unor organisme europene/ internaționale sau

2/6 ale altor asociații ale instituțiilor de profil are inclusiv avantajul de sporire a capacității de identificare a
amenințărilor de sorginte militară ori non-militară, și în același timp, a soluțiilor tehnologice aferente.
Emergența noilor paradigme ale activității de intelligence, focalizate asupra necesității impunerii
modelului colaborativ de lucru, specific OSINT, respectiv a principiului adaptabilității în munca de
intelligence, și creșterii capacității de reacție , în timp real, în cazul unor evenimente cu potențial impact
asupra stării de securitate națională, constituie în același timp pași importanți în evoluția serviciilor de
informații, dar și provocări semnificative din punctul de vedere al pregătirii cadrelor.
Pe un palier distinct, obiectivul instruirii constante este dictat inclusiv de dinamica transformărilor de
ordin tehnologic care vizează accesul, exploatarea și gestionarea individuală sau comună, mult mai facile, mai
rapide și mai puțin costisitoare a unui volum imens de date.
Evoluția tehnologiei informației și a comunicațiilor a facilitat extinderea Internetului și utilizarea
aplicațiilor Web 2.0, a căror implementare presupune popularizarea, prin intermediul training-urilor, a
formatului de tip wiki și a cunoștințelor de management al colaborării intra și inter-instituționale.

Cele trei niveluri ale formării unui specialist OSINT – inițierea, specializarea, perfecționarea – vizează
atingerea unor obiective specifice pliate pe principalele etape ale procesului OSINT, respectiv:

 Planificarea ;
Rolul training-urilor OSINT în acest caz este ameliorarea capacității unui lucrător de a-și planifica
activitatea în funcție de criterii precum:
o reperele semnalate de solicitantul produsului informativ în asignarea unei sarcini;
o resursele de care dispune și sursele la care are acces;
o termenul de transmitere a documentului informativ.
A ști unde să caute o informație, cu care analiști specializați în problematica respectivă să discute, cum
să stabilească succesiunea fazelor întocmirii textului în funcție de relevanța diverselor aspecte ale subiectului
supus analizei – iată cîteva elemente ale activității unui lucrător care, prin intermediul training-urilor și work
shop-urilor, sunt teoretizate și transpuse în proceduri de lucru cu grade diferite de standardizare.

 Colectarea datelor și convertirea lor în informații ;
Lucrătorii specializați în colectarea de informații din surse deschise trebuie să aibă competențe de
gestionare a știrilor și articolelor din Internet, presă scrisă sau agenții de știri, materiale audio-video din posturi
TV, radio, precum și alte tipuri de materiale, ca de exemplu documentare, rapoarte, analize, statistici, provenite
inclusiv din baze de date open source.
Modificarea rapidă a tabloului de surse deschise – în special dezvoltarea “new media” – și transferul
celei mai mari părți a conținutului surselor clasice în spațiul virtual, alături de tendințele de evoluție a
caracteristicilor informațiilor furnizate, au crescut semnificativ complexitatea competențelor de căutare și
procesare a acestora.
“New media” nu au o definiție general acceptată, fiind percepute diferit de diversele categorii de
utilizatori, însă nucleul conceptual al noțiunii indică orice produs media digital care este interactiv și
distribuit prin rețele informatice, sau totalitatea textelor, sunetelor, imaginilor și elementelor grafice
prelucrate pe computer și reunite în baze de date.1
Cantitatea enormă de informație – numărul imens de website-uri corporatiste/ personale, bloguri,
forumuri publice, rețelele sociale care deja contabilizează sute de milioane de conturi – creșterea exponențială a
conținutului generat de utilizatori și diversitatea limbilor / pachetelor în care este livrată informația reprezintă
provocări care se traduc, din perspectiva nevoii de a le gestiona, în obiective distincte ale instruirii, precum:
o însușirea de cunoștințe aprofundate și specializate de navigare și exploatare a Internet-ului;
o dezvoltarea aptitudinilor de identificare a celor mai bune surse de informare;
o dobândirea de competențe privind validarea surselor;
o metode și tehnici de căutare a datelor;
o dobândirea de competențe privind validarea și organizarea datelor;
o dezvoltarea tehnicilor de procesare.

 Elaborarea produsului informativ .

1 Dorina Guțu/ “New Media”, editura “Tritonic”, București 2007

3/6 Este etapa care presupune cea mai complexă și aprofundată pregătire a lucrătorului în intelligence din
surse deschise, fapt pentru care training-urile OSINT axate pe analiza informațiilor sunt cele mai consistente,
elaborate și extinse.
Formarea continuă și perfecționarea analiștilor de informații din surse deschise este esențială pentru
creșterea calității produselor informaționale pe care le întocmesc, instruirea în acest domeniu având atât rolul de
a specializa lucrătorul pe anumite tipuri de analiză (în funcție de necesitățile organizației din care face parte), cât
și de a asigura menținerea sa constantă într-o zonă de cunoaștere a elementelor specifice principalelor activități
de intelligence (știut fiind faptul că omiterea sau necunoașterea unor aspecte importante ale situației analizate
poate altera utilitatea produsului livrat beneficiarilor).
Complexitatea activității de elaborare a unui document de informare de tip analitic dictează structurarea
atentă a training-urilor în module clar delimitate în funcție de obiectivele propuse.

În prezent, criteriile de formulare a acestor obiective sunt stabilite în principal de:
o tipul de analiză a informațiilor pentru care sunt instruiți lucrătorii ;
Analiza tactică, strategică, analiza de trend, analiza de risc, analiza predictivă – sunt doar câteva
exemple de domenii caracterizate de mijloace și metodologii proprii de realizare a materialelor în
format integr at.

o spațiile monitorizate ;
Oscilația polilor de instabilitate pe anumite perioade de timp și în spații diferite determină
focalizarea atenției analiștilor OSINT pe respectivele regiuni/ state, în vederea informării extinse și
operative a beneficiarilor, respectiv pentru susținerea cât mai eficientă a deciziilor relevante pentru
siguranța națională.

o problematicile pe care le au în competență .
Tratate separat sau interconectate din perspectiva cauzalității anumitor evoluții, problematici
precum terorismul, proliferarea armelor de distrugere în masă, criminalitatea organizată, securitatea
economică, conflictele înghețate, extremismul, radicalizarea și fundamentalismul religios, etc.
presupun metode specifice de abordare în cuprinsul documentelor analitice, în special din punctul
de vedere al încadrării lor în anumite tipuri de analiză și al resurselor utilizate în elaborarea
produselor informative.

Un aspect distinct pe segmentul obiectivelor operaționale ale training-urilor OSINT, valabil pentru toate
stadiile de instruire și toate etapele procesului de intelligence, este reprezentat de sistemul de avertizare timpurie
– early warning – funcție de bază a Intelligence-ului Competitiv, care are rolul de a asigura beneficiarilor,
într-un timp cât mai scurt, informațiile/ produsele informative relevante pentru formularea operativă a unor
decizii, eventual cu caracter anticipativ, preventiv, privind evenimente cu potențial ridicat de impact asupra
stării de securitate.2
Obiectivele principale ale instruirii în privința avertizării timpurii vizează dezvoltarea abilităților
analistului analistului OSINT de a selecta elementele care trebuie semnalizate decidenților, precum și de a
stabili importanța, gradul de validitate a informației/ sursei și destinatarul respectivei avertizări.

2. Modele și exemple de bune practici
Statele Unite ale Americii
Intelligence-ul a reprezentat o parte integrantă a guvernării Statelor Unite ale Americii din 1940 și, cu
toate că anterior a constituit un instrument utilizat în funcție de momentele operative și exclusiv în domeniul
militar, deschiderea și recunoașterea ca profesie și disciplină de studiu în domeniul academic a fost urmarea
firească a acestei etape în procesul de evoluție a activității de intelligence.

În luna iunie 2004, un mic grup de oameni de știință cu competențe în predarea disciplinelor conexe
intelligence-ului, au pus bazele Asociației Internaționale de Educație în Intelligence (International
Association for Intelligence Education – IAFIE ), proiect ale cărui principale obiective includ:
o extinderea cercetării și dezvoltarea profesională, fundamentată pe cunoaștere, pe segmentul
educației în intelligence;
o crearea unui cadru deschis de schimb al ideilor/ informațiilor, necesar celor implicați în
această activitate ;

2 http://ec.europa.eu/external_relations/publications/articles/book1/bookvol1_part5chapter24_earlywarning

4/6 o sporirea importanței intelligence-ului ca profesie prin impunerea de standarde, dezvoltarea de
resurse și partajarea cunoașterii în studiul intelligence-ului;
o impulsionarea, diseminarea și promovarea teoriilor, curriculei, metodologiilor, tehnicilor și
bunelor practici pentru intelligence-ul autentic, aplicat;
o îndeplinirea funcției de punte de legătură între alte organizații de profil și centre de excelență.

Chiar dacă, în timp, numărul instituțiilor de învățământ care au organizat cursuri de profil a crescut în
urma interesului sporit al studenților aspiranți la integrarea într-o organizație de intelligence, înființarea IAFIE a
reprezentat un pas important pentru deschidere, pentru recunoașterea intelligence-ului ca domeniu academic și
introducerea sa ca segment de studiu clar definit.
Fondatorii Asociației au acționat în baza convingerii că intelligence-ul – care include securitatea
națională și instituțiile de aplicare a legii – reprezintă o profesie, pentru afirmarea căreia este necesară crearea
unei baze profesionale și a unor standarde în alte privind formarea și instruirea resurselor umane implicate.3

De asemenea, după ce, în iulie 2004, Comisia pentru investigarea atentatelor din 11.09.2001 a
recomandat înființarea unei Agenții de Surse Deschise, Directorul Comunității de Intelligence a Statelor Unite
ale Americii a anunțat crearea, în noiembrie 2005, a Open Source Center , instituție independentă de stat care,
pe lângă elaborarea de produse informative pentru Guvernul american și alți beneficiari, are sarcina de a pregăti
analiști de intelligence în scopul ameliorării eficienței exploatării surselor deschise.4
Înființarea Open Source Center a ranforsat în mod considerabil cadrul instituțional de stat al SUA
specializat în intelligence din surse deschise și a contribuit, prin dezvoltarea unor formule de cooperare cu
reprezentanți ai mediilor academic și privat, calitatea instruirii specialiștilor OSINT, devenind principalul reper/
model al reglementării segmentului similar din Uniunea Europeană.

Uniunea Europeană
În octombrie 2007, Comitetul Director al Agenției Europene pentru Apărare a aprobat propunerea de
lansare, în 2008, a unor cursuri-pilot la nivel avansat de perfecționare în domeniul OSINT .5
Modulele de pregătire au ca vizează cu precădere acoperirea problemelor de ordin teoretic și practic în
cadrul procesului OSINT, a aspectelor conexe segmentului analizei de intelligence din surse deschise,
popularizarea noilor instrumente OSINT și creșterii nivelului de pregătire a specialiștilor în open source
intelligence.
Cursurile se adresează tuturor statelor membre ale UE și sunt parte a strategiei EDA de asigurare a
predării noțiunilor și cunoștințelor de bază pentru analiștii de intelligence și au la bază trei piloni: transferul de
cunoaștere referitor la o anumită arie geografică (Africa, Asia Centrală, Orientul Mijlociu), aprofundarea
abilităților specifice colectării datelor din surse deschise și dezvoltarea capacităților de evaluare și integrare a
informațiilor extrase alături de cunoașterea disponibilă în acel moment.6
Cursurile organizate în anul 2009 au fost structurate în funcție de nivelul de specializare al
conținuturilor, respectiv:
o cunoștințe de bază – Definirea OSINT și locul său în ciclul de Intelligence; Terminologie;
Formularea de întrebărilor potrivite/ inteligente – tactici de bază; Teoria informațiilor/ știrilor;
Tehnologii web, motoare de căutare și alte instrumente; Prezentarea generală a procesului de
căutare; Sursele – organizarea informației; Internet-ul și WorldWideWeb; Servicii Internet;
Motoarele de căutare – teoria, istoricul și selectarea acestora; Instrumente specifice de căutare;
Strategii de căutare; Validarea informațiilor; Alcătuirea unei „biblioteci” proprii – noțiuni
teoretice; Căutarea în „Deep Web” – noțiuni teoretice; Căutare eficientă/ inteligentă;
Ameliorarea rezultatelor căutării – noțiuni teoretice; Securitatea în mediul Internet – noțiuni
teorietice;
o cunoștința avansate – Organizarea unui centru OSINT; Căutarea în bazele de date comerciale
– LexisNexis, Factiva – noțiuni teoretice; OSINT – aspecte legale; OSINT și sursele de
informare non-web; OSINT și mijloacele Multimedia – noțiuni teoretice; OSINT și riscurile de
țară – noțiuni teoretice de analiză și raportare; Instrumente de traducere; OSINT și
contraterorism.

3 http://www.iafie.org
4 www.opensource.gov
5 http://www.eda.europa.eu/genericitem.aspx?area=organisation&id=308
6 http://www.eda.europa.eu/WebUtils/downloadfile.aspx?fileid=440

5/6 Parteneriatul public-privat în spațiul euroatlantic
Cooperarea dintre instituțiile guvernamentale, serviciile de informații, mediul academic și organizațiile
private cu competențe în domeniul intelligence a generat avantajul strategic al statelor europene și euro-atlantice
în eficientizarea integrării informațiilor din surse deschise și creșterii complexității training-urilor OSINT.
Multitudinea perspectivelor și unghiurilor de abordare a exploatării OSINT au condus la
transpunerea acestora, în cadrul conferințelor, stagiilor și cursurilor de instruire în Open Source Intelligence, în
obiective variate, destinate acoperirii întregului cadru de cunoaștere, reflexie, evaluare critică, dezbatere și
aplicații concentrate asupra specificului activității OSINT.
Exemplificative din punctul de vedere al calității rezultatelor și resurselor implicate sunt parteneriatele
stabilite între instituțiile de stat și companii private din:
 Statele Unite ale Americii – alături de numeroase alte organizații de profil, compania Open Source
Solutions Network, Inc. , fondată în anul 1992 de Robert David Steele, unul dintre cei mai activi
susținători ai dezvoltării OSINT, a contribuit la reformarea intelligence-ului american și la dezvoltarea unei
noi perspective asupra exploatării surselor deschise, editând numeroase studii și implicându-se în procesul
de pregătire și specializare în OSINT la nivel național și internațional.
 Uniunea Europeană – cooperarea Agenției Europene de Apărare cu organizații de prestigiu din
domeniul intelligence ( Jane’s7, Reuser’s Information Services8), precum și activitatea pe segmentul de
training a unor companii sau asociații non-profit precum Infospehere AB9, Sandstone , Risk UK10,
EUROSINT Forum , i-intelligence etc., (a căror ofertă educațională, respectiv activitate sunt foarte
vizibile în mediul Internet) urmărește atât creșterea nivelului de pregătire a specialiștilor OSINT din
comunitățile de informații ale statelor membre, cât și crearea resurselor necesare consolidării cadrului
instituțional OSINT, după modelul american.
Printre principalele activități de profil, aferente anului 2010, amintim:
o Cursurile „Metode și Tehnici OSINT” , organizat de IHS Jane’s (prin Jane’s Strategic
Advisory Services – JSAS) și Reuser’s Information Services (RIS), organizate la Washington
în perioada 01 – 05.02.2010, și la Londra în perioada 08-12.02.2010;
o Grupul de lucru privind soluții și proiecte tehnologice OSINT pentru Uniunea
Europeană (04 – 24.06.2010) – workshop desfășurat la Școala Regală Militară a Forțelor
Armate Belgiene, la care au participat experți din partea Agenției Europene pentru Apărare,
Joint Research Center – Comisia Europeană, FRONTEX, Directoratul General pentru Relații
Externe – Comisia Europeană, Joint Situation Center – Consiliul Uniunii Europene, Proiectul
VIRTUOSO FP7.11
o International Symposium on Open Source Intelligence & Web Mining 2010 – OSINT-
WM 2010 (09-11.08.2010, Odense, Danemarca), eveniment la care au participat
reprezentanți ai Serviciului pentru Apărare și Securitate din Olanda, Ministerului olandez al
Apărării, SITCEN, companiile „Juno Risk Solutions” (Annapolis, Maryland, SUA) și
„i-intelligence” din Elveția.
o Cursurile „OSINT Collection”, „OSINT Analysis” și „OSINT in Action” , care vor avea
loc în 17-18.11.2010, 01-02.12.2010, respectiv 15-16.12.2010 la Centrul Pentru Training al
companiei „i-intelligence” (Winterthur, Elveția) în cadrul programului Open Source
Intelligence for Professionals (OSINT 101), program modular care se adresează
profesioniștilor din domeniile securității și relațiilor internaționale.12

România – OSINT ca disciplină academică
Dezvoltarea fără precedent, în țara noastră, a modului colaborativ de lucru în intelligence a antrenat în
mod considerabil creșterea ponderii activităților/ proiectelor de outsourcing, dezvoltate de membrii comunității
naționale de informații, în special, la nivel intern, în direcția instituțiilor din mediul academic.
În planul instruirii și formării lucrătorilor OSINT, acestea s-au materializat în implementarea de
programe care vizează obiectivul general de adaptare a învățământului universitar românesc la nevoile

7 http://www.janes.com/consulting/OSINT.html
8 http://www.reuser.biz/Website/index.html, http://osint.reuser.biz/#Browsers
9 http://www.infosphere.se /extra/pod/?id=91&module_instance=1&action=pod_show
10 http://www.risk -uk.com
11 http://www.eurosint.eu/publications
12 http://www.i -intelligence.eu/training/open -source-intelligence/osint -fundament als.html,
http://www.ci2020.com/xn/detail/2036441:Event:35679?xg_source=activity

6/6 actuale ale intelligence-ului autohton, respectiv de pregătire/ perfecționare complexă a cadrelor, în concordanță
cu cerințele mediului internațional de securitate, respectiv cu principiile globalizării și deschiderii .
Interdisciplinaritatea și accesul la expertiza provenită din mediul academic oferă avantajul exploatării
unor unghiuri diverse de analiză OSINT, valorificabile pe planuri multiple, îndeosebi în ceea ce privește
diversificarea metodologiilor de lucru.
În acest sens, contactul cu experți în domenii diverse – economic, religie, sociologie, psihologie etc. –
este deosebit de util din punctul de vedere al posibilității conturării, de către analiștii de intelligence, a unei
perspective cât mai complete asupra segmentelor/ spațiilor/ problemelor de interes.
Masterul “Analiza Informațiilor”, organizat începând cu anul 2008 de Facultatea de Sociologie și
Asistență Socială din cadrul Universității București în parteneriat cu Serviciul Român de Informații , este unul
din proiectele care urmăre sc formarea unui corp de experți în domeniul analizei de intelligence, în cadrul căreia
Open Source Intelligence ocupă un segment bine determinat și structurat.
Importanța cursurilor rezultă concomitent din sporirea rolului reprezentanților mediului academic în
instruirea și perfecționarea specialiștilor în intelligence din surse deschise, cât și din consolidarea diverselor
tipuri de parteneriate în domeniul educativ și de cercetare, prin includerea în categoriile de public-țintă a
anagajaților din cadrul instituțiilor de stat, reprezentanților societății civile și mediului privat.
Principiul organizării masterului este imperativul formării unei comunități științifice destinate
promovării culturii intelligence-ului colaborativ, fapt relevat de structurarea cursurilor în două grupuri de
module, al căror conținut a fost asigurat de cadre didactice din cadrul Facultății de Sociologie și de traineri ai
altor instituții competente.

Inițiativa se alătură programului de studii universitare de masterat, derulat în cadrul Academiei
Naționale de Informații și care se adresează reprezentanților societății civile, absolvenți de instituții de
învățământ superior din diverse domenii: Managementul educațional în cultura de securitate, Managementul
informațiilor de securitate națională și Managementul informațiilor în combaterea terorismului.
Oferta educațională a Academiei vizează specializarea studenților în sectoare de activitate ale
intelligence-ului în care informațiile din surse deschise și modul interactiv/ colaborativ de lucru sunt esențiale
pentru elaborarea de produse complexe, complete și relevante.

3. Concluzii
Însușirea cunoștințelor teoretice necesare orientării în spațiul surselor deschise, alături de dobândirea
însușirilor/ competențelor cerute de desfășurarea practică a activității OSINT reprezintă un segment din ce în ce
mai important în intelligence-ul contemporan, în condițiile în care recentele modificări de paradigmă,
diminuarea ponderii modelelor tradiționale și dezvoltarea tehnologiei trasează noi coordonate conceptuale și de
acțiune la nivel global.
Caracterul neclasificat, volumul extrem de generos de informații, calitatea și complexitatea produselor
rezultate, precum și posibilitățile de interacțiune ale lucrătorilor indică sursele deschise drept cel mai prietenos
mediu de lucru în intelligence, în principal din perspectiva varietății surselor și domeniilor pentru prelevarea de
date necesare în plan decizional.
Training-urile OSINT derulate în prezent la nivelul celor mai dezvoltate comunități de informații sau în
format colaborativ, inter-instituțional și inter-statal, reușesc să asigure, într-o măsură semnificativă, saltul
calitativ al resurselor umane din cadrul organizațiilor de intelligence în prevenirea și combaterea eficientă a
noilor forme de amenințări la adresa securității.

Bibliografie

1. Guțu, Dorina, New Media , București, Editura “Tritonic”, 2007
2. Truyens, Johan, Developing Open Source Capabilities , EDA Bulletin, nr. 9, iulie 2008
3. Lowenthal, Mark M., Intelligence as a profession: IAFIE sets its sights , American Intelligence Journal, 2006
4. http://www.iafie.org
5. http://www.reuser.biz
6. http://www.eda.europa.eu
7. http://www.janes.com
8. http://theosintgroup.com
9. http://www.infosphere.se
10. http://www.risk-uk.com
11. http://ec.europa.eu
12. http://www.opensource.gov

7/6 13. http://oss.net
14. http://theosintgroup.com
15. http://www.sandstone.lu
16. http://www.eurosint.eu
17. http://www.i-intelligence.eu