Harta zonelor agricole [307714]

Anexa. 1 Clasificarea Corine a tipurilor de acoperire/utilizare a terenului

Anexa 2 Hărți de amenințare 1990

Harta zonelor agricole

Harta zonelor urbane

Harta drumurilor principale

Harta drumurilor secundare

Harta căilor ferate

Harta zonelor industriale

Harta zonelor miniere/depozitare deseuri

Anexa 3 Hărți de amenințare 2018

Zone agricole

Zone urbane

Drumuri principale

Drumuri secundare

Căi ferate

Zone industriale și comerciale

Zone miniere

Similar Posts

  • DISCIPLINA CHIMIE FARMACEUTICĂ ȘI TERAPEUTICĂ Medicamente anticanceroase moderne care reduc efectele hormonilor androgeni/estrogeni la nivelul… [626724]

    UNIVERSITATEA DE MEDICINĂ, FARMACIE, TIIN E I Ș Ț Ș TEHNOLOGIE DIN TÂRGU MURE Ș FACULTATEA DE FARMACIE DISCIPLINA CHIMIE FARMACEUTICĂ ȘI TERAPEUTICĂ Medicamente anticanceroase moderne care reduc efectele hormonilor androgeni/estrogeni la nivelul tumorilor hormonodependente Coordonator tiin ific: ș ț Conf. univ. dr. Rusu Aura Absolvent: [anonimizat] 2019 Cuprins I. Introducere………………………………………………………………………………………………………. 5 II. Generalită i…

  • Instanțeletextuluinarativ-Ion,deLiviuRebreanu [619975]

    AspectealepredăriielementelormonograficeînromanelecutentăruralăIONșiRĂSCOALA aleluiLiviuRebreanu 3CUPRINS ARGUMENT…………………………………………………………………………………………………………4 ParteaI…………………………………………………………………………………………………………………..6 Capitolul1AMonografia.Aspecteteoretice(definițiialetermenului,clasificări, considerațiisociologice)…………………………………………………………………………………………..6 Capitolul2ARelațialiteratură-societate………………………………………………………………….8 Capitolul3ALiviuRebreanu-profilulspiritual.Crezulartistic…………………………………9 Capitolul4ARomanulcaspecieliterară…………………………………………………………………3 4A.1.Conceptulderoman,evoluțiaacestuia………………………………………………………..3 4A.2.Romanulînliteraturauniversală…………………………………………………………………5 Capitolul5ARomanulînliteraturaromânească.Perspectivădiacronică……………………10 Capitolul6AUniversulromanescrebrenian…………………………………………………………..18 6A.1.Prozascurtă-fundamentalromanelor………………………………………………………33 6A.2.Ruralitatea-spațiulfaceriilumiirebreniene………………………………………………37 6A.2.1-RomanulION……………………………………………………………………………..37 6A.2.2-RomanulRĂSCOALA…………………………………………………………………39 6A.3.Elementelemonografice-piloniiuniversuluirural……………………………………..42 B.ParteaaII-a………………………………………………………………………………………………………47 Capitolul1BReperemetodologiceînreceptareatextuluiliterarînliceu………………….47 1B.2.1.Receptareatextuluiliterarepic……………………………………………………………..49 1B.2.2.Stabilireadeobiective,formareadecompetențe………………………………………51 Capitolul2B-Metodedepredareînabordareatextuluiliterar…………………………………….54 2B.2.Metodedepredareaelementelornarativedintextulliterar………………………….55 2B.2.1Lectura…………………………………………………………………………………………..55 2B.2.2Conversațiaeuristică……………………………………………………………………….58 2B.2.3Braistorming…………………………………………………………………………………..59 2B.2.4.Evocare-Constituireasensului–Reflecție……………………………………….60 2B.2.5Învățareaprindescoperire………………………………………………………………..62 2B.2.6Joculderol…………………………………………………………………………………….64 CONCLUZII………………………………………………………………………………………………………..66 BIBLIOGRAFIE…………………………………………………………………………………………………..67 ANEXE……………………………………………………………………………………………………………….70 AspectealepredăriielementelormonograficeînromanelecutentăruralăIONșiRĂSCOALA aleluiLiviuRebreanu 4ARGUMENT LiviuRebreanuaremerituldeaficonsideratunveritabildeschizătordedrumuriîn ceeacepriveșteconceperearomanuluimodernînliteraturaromână.Spiritinovator, deosebitdeimplicatșidedicatactivitățiiscriitoricești,romancierulseconstituieîntr-un demiurgcarecreeazăuniversurinoi,oglindindtotușirealitateaimediatălui. Lucrareametodico-științificăintitulată„ASPECTEALEPREDĂRII ELEMENTELORMONOGRAFICEÎNROMANELECUTENTĂRURALĂIONși RĂSCOALAALELUILIVIUREBREANU”încearcăsăsurprindăactivitatea romancieruluiRebreanu,aplecatasupraelementelormonograficecareconturează tablourilesocialecreionateînromanelesale,pedeoparte,precumșimanieradea dezvoltaîndemersuldidacticstrartegiioptimedepredareaacestora. Structuratăîndouăpărți,peoptcapitole,lucrareaevidențiază,înParteaI,viziunea rebrenianăasupralumiișiasuprauniversuluietno-socio-culturalșilingvistic.Caracterul inovatorallucrăriidefațăconstăînexploarareacoordonatelornarativeșiaelementelor monograficecarestaulabazacreăriiuniversurilorficționalespecificeromanelor rebreniene. Capitolul1Aallucrăriiaducecâtevalămuriricuprivirelaconceptuldemonografie, pornindchiardeladefinițiatermenului.Capitolul2Aprezintăconexiunilepecarele stabileșteliteraturacusocietatea,aceastadinurmăconstituindu-seîntr-unnesecatizvorde…

  • DOMENIUL / PROGRAMUL DE STUDIU – REȚELE ȘI SOFTWARE ÎN TELECOMUNICAȚII FORMA DE ÎNVĂȚĂMÂNT – ZI Proiect de diplomă COORDONATOR ȘTIINȚIFIC PROF .UNIV… [618838]

    ORADEA 2017 UNIVERSITATEA DIN ORADEA FACULTATEA DE INGINERIE ELECTRICĂ ȘI TEHNOLOGIA INFORMAȚIEI DOMENIUL / PROGRAMUL DE STUDIU – REȚELE ȘI SOFTWARE ÎN TELECOMUNICAȚII FORMA DE ÎNVĂȚĂMÂNT – ZI Proiect de diplomă COORDONATOR ȘTIINȚIFIC PROF .UNIV .DR.ING SORIN CURILĂ ABSOLVENT: [anonimizat] 1 CUPRINS 2 Capitolul 1 Introducere 1.1 Descriere 1.2 Motivație 1.3 Sumar 3 Capitolul 2…

  • Actul administrativ juridic [311257]

    INTRODUCERE Prezenta lucrare de licență își propune aducerea în atenția dumneavoastră a [anonimizat], principalele contribuții salariale datorate de o [anonimizat], precum si indemnizațiile de care acesta poate beneficia. [anonimizat], [anonimizat]. [anonimizat], [anonimizat], [anonimizat]. [anonimizat] s-a [anonimizat], [anonimizat], unei societăți comerciale. Începand cu data de 1 ianuarie 2005 a [anonimizat] a [anonimizat]. [anonimizat] 571/2003 – [anonimizat]….

  • 54 Contract Management | June 2010Overcoming Barriers to Effective Decision-Making 55 Contract Management | June 2010An examination of cognitive… [608445]

    54 Contract Management | June 2010Overcoming Barriers to Effective Decision-Making 55 Contract Management | June 2010An examination of cognitive biases that cause us to make poor decisions. BY John K. Borchardt 56 Contract Management | June 2010Making decisions is a complex process with psychological, social, and emotional components. By fully understanding these components, you can…