Ghid De Practica 2017 Conta [628105]

GHID DE PRACTICA
2017

2
CADRUL LEGAL
 Practica de specialitate se organizează în conformitate cu Legea Educației Naționale nr.
1/20111, Legea nr. 258/20072, privind practica elevilor și studenților și Regulamentele
FEAA3.
Practica este activitatea desfășurată de studenți, în conformitate cu planul de
învățământ, care are drept scop v erificarea aplicabilității cunoștințelor teoretice însușite de
aceștia în cadrul programului de instruire.
Practicantul este student: [anonimizat], spre a l e aplica în concordanță cu
specializarea pentru care se instruiește.
Organizatoul de practică este instituția de învățământ universitar, respectiv
Universitatea din Craiova, Facultatea de Economie și Administrarea Afacerilor care
desfășoară activități inst ructiv -educative și formative.
Partenerul de practică sau centrul de practică este o societate comercială, o instituție
centrală ori locală sau orice altă persoană juridică ce desfășoară o activitate în corelație cu
specializările cuprinse în nomenclatorul Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului și
Sportului și care poate participa la procesul de instruire practică a studenților și elevilor.
Practica studenților se organizează și se desfășoară pe baza unui contract -cadru de
colaborare sau a unei convenții, după caz, încheiată între organizator și partenerul de
practică.
Activitatea de practică se desfășoară cu program cumulat, la sfârșitul semestrului IV, în
conformitate cu planul de învățământ , pe baza unei programe analitice întocmite de
instituția de învățământ superior a practicantului.
 Practic a de specialitate a studenților, ciclul Licență, din FEAA este disciplină obligatorie,
are alocate 90 de ore și 3 puncte credit, fiind prevăzută în curricula universitară în anul al
II-lea de studii, ca un stagiu compact de trei săptămâni. Ea se încheie cu un raport de
practică , care va fi evaluat în cadrul colocviului de la finalul stagiului.
 Practica de specialitate a studenților, ciclul Master, din FEAA este disciplină obligatorie,
are alocate 140 de ore și puncte credit conform planurilor de învățământ, fiind prevăzută în
curricula universitară în anul al II -lea de studii, ca un stagiu compact în săptămânile 8-11
din semestrul II. Ea se încheie cu un raport de practică, care va fi evaluat în cadrul
colocviului de la finalul stagiului.
 Aceasta se va desfășura la organizații din domeniul producției, comerțului, serviciilor, la
instituții de credit, instituții financiare nebancare și alte organizații ale pieței financiare, la
instituții ale administrației publice locale sau în alte organizații cu personalitate juridică.
1 Monitorul Oficial al României, Partea I, Nr. 18, din 10 ianuarie 2011
2 Monitorul Oficial al României, Partea I, Nr. 493, din 24 iulie 2007
3 http://feaa.ucv.ro

3
SCOPUL ȘI OBIECTIVELE PRACTICII DE SPECIALITATE
Scopul practicii de specialitate constă în corelarea și verificarea cunoștințelor teoretice
acumulate de către student: [anonimizat], ca o primă etapă în
procesul prin care viitorul absolvent: [anonimizat], practica de specialitate
urmărește acomodarea studenților cu mediul viitoarei activități, ceea ce va conduce la o mai
facilă inserție a absolvenților pe piața muncii.
Studenții vor urmări atingerea următoarel or obiective generale , indiferent de tipul
instituției unde se desfășoară practica:
1/ cunoașterea centrului de practică, a modului de organizare și derulare a activității
desfășurate .
2/ identificarea competențelor și a activităților derulate în structurile funcționale în care
se desfășoară practica.
3/ cunoașterea legislației și a normelor în vigoare care vizează activitatea organizației și
pe baza cărora se desfășoară operațiunile specifice.
În afară de aceste obiective generale, studenții trebuie să urmărească și o serie de
obiective specifice (descriptori) detaliate în programele analitice de practică, în funcție de
specializare și tipul organizației în care se va desfășura practica de specialitate, prezentate în
Anexa 1.

4
RECUNOAȘTEREA , EVALUAREA Ș I CERTIFICAREA STAGIULUI DE
PRACTICĂ
Finalizarea stagiului de practică și obținerea creditelor alocate disciplinei sunt
condiționate de parcurgerea a trei etape: recunoașterea , evaluarea și certificarea .
1/ Stagiul de practică va fi recunoscut în cadrul colocviului de practică numai dacă sunt
îndeplinite următoarele condiții :
există convenția de practică între facultate și centrul de practică;
studentul (anul II, ciclul licență) a fost prezent la centrul de practică minimum 84 de
ore din cele 90 prevăzute;
studentul (anul II, ciclul master) a fost prezent la centrul de practică minimum 133 de
ore din cele 140 prevăzute;
studentul și -a desfășurat stagiul de practică într -un domeniu direct legat de
specializarea sa, folos ind și dobândind cunoștințe rele vante pentru viitoarea profesie,
având ca referință fișa disciplinei/programa analitică de practică;
raportul de pr actică a fost verificat și semnat de către tutorele de practică ;
centrul de practică a eliberat un Atestat de efectuare a practicii , prezentat în Anexa 2 ,
semnat de reprezentantul centrului de practică și de tutore.
2/ Activitatea de practică va fi evaluată în două etape: pe parcursul desfășurării stagiului
de practică și la finele stagiului de practică potrivit unui program ca lendaristic stabilit în
prealabil și anunțat tuturor celor implicați.
 Evaluarea pe parcurs este realizată de tutorele de practică prin acordarea unui
calificativ pe baza Fișei de evaluare pe parcursul stagiului de practică
prezentată în Anexa 4.
 Evaluarea finală este realizată prin colocviu susținut în fața unei comisii formată
din coordonatorul de practică, un cadru didactic de specialitate și tutorele de
practică. Notele obținute în urma colocviului vor fi de la 1 la 10. În acordarea
notei, se ț ine seama de calitatea Raportului de practică întocmit conform Anexei
3, de modul de susținere a acestuia și de răspunsurile la întrebările formulate de
comisie.
3/ Certificarea stagiului de practică se realizează prin acordarea punctelor credit
prevăzute în curriculă .

5
CENTRUL DE PRACTICĂ
Oricare ar fi nivelul lor, aproape toate programele de învățământ universitar prevăd la
ora actuală un stagiu de practică . Acesta permite studenților folosirea cunoștințelor teoretice
într-un cadru profesional și facilitarea, în acest fel, a trecerii de la cadrul învățământului la cel
al organizației , familiarizându-se cu universul muncii.
Și pentru centrele de practică, stagiul este un prilej de a participa în mod concret la
formarea viitorilor angajați și de a fi în contact direct cu instituții le de învățământ și cu tiner ii.
Centrul de practică reprezintă organizația care desfășoară o activitate în corelație cu
specializările cuprinse în oferta educațională a FEAA , conținutul fișelor
disciplinelor/ programelor analitice de practică și care poate asigura procesul de instruire
practică a studenților în baza unei convenții încheiate în acest sens.
În conformitate cu legislația în vigoare, centrul de practică trebuie să îndeplinească
următoarele condiții generale:
a/ să dețină o dotare corespunzătoare – logistică, tehnică și tehnologică – necesară
valorificării cunoștințelor teoretice primite de practic ant în cadrul procesului de
instruire;
b/ să aibă specialiști cu studii superioare care să coordoneze și să participe la evaluarea
desfășurării practicii studenților;
c/ să desfășoare programul de activitate astfel înc ât să permită realizarea activității de
practică a studenților în condiții normale, fără a se depăși ora 2000.
Centrul de practică desemnează persoanele care se ocupă de îndrumarea și urmărirea
activității de practică a studenților – tutorii de practică .
Pe perioada de practică , tutorele împreună cu coordonatorul de practică , în calitate de
reprezentant al FEAA, urmăresc și înregistrează prezența la activitățile zilnice ale
practicantului și semnalează eventualele abateri centrului de practică și FEAA.
Tutorele de practică trebuie să îl ajute pe student să -și realizeze obiectivele de practică
prevăzute în fișa disciplinei/programa analitică, punându -i la dispoziție mijloacele necesare.
De asemenea, tutorele este obligat să instruiască practicantul cu privire la normele de
protecție a muncii și de apărare împotriva incendiilor, specifice activităților pe care le va
desfășura.
Practica se efectuează în perioada planificată de Facultatea de Economie și
Administrarea Afacerilor.
Pe toată durata practicii, studenții sunt obligați să se încadre ze în programul de 6 ore
pe zi (pentru ciclul licență), respectiv de 8 ore pe zi (pentru ciclul master) în intervalul de
timp fixat de conducerea centrului de practică.
La cererea tutorelui de practică, studenții pot executa lucrări curente specifice
activității centrului de practică , cu condiția ca acestea să se încadreze în conținutul fișei
disciplinei/ programei analitice de practică.

6
Activitatea desfășurată de studenți pe timpul practicii se va materializa în elaborarea
Raportului de practică din care să rezulte parcurgerea temelor de practică stabilite de comun
acord între coordonator, tutore și student, precum și concluziile studentului. Conținutul
Raportului de practică , metodologia de elaborare și de transmitere sunt prevăzute în Anexa 3
la Ghidul de practică ce completează fișa disciplinei/programa analitică și vor fi prezentate în
prima zi de practică de către coordonatorul de practică în prezența tutorelui de practică.
La sfârșitul stagiului de practică, în conformitate cu fișa disciplinei/ programa analitică,
FEAA împreună cu centrul de practică efectuează o evaluare a cunoștințelor practicantului și
îi acordă o notă conform metodologiei prevăzute la secțiunea Recunoașterea, evaluarea și
certificarea stagiului de practică.
Realizarea în condiț ii optime a obiectivelor practicii de specialitate presupune ca toate
părțile implicate în această activitate să dea dovadă de profesionalism și să contribuie la
consolidarea relației profesionale student – tutore – coordonator de practică.
Relația student – tutore – coordonator de practică trebuie să fie o relație onestă,
bazată pe respect profesional și să asigure condițiile necesare pentru buna pregătire a
studentului, cu o largă disponibilitate pentru dialog.
La centrul de practică studentul trebuie:
să-și dezvolte capacitățile de a transpune noțiunile teoretice în practică, legătura teoriei
cu practica constituind astfel un proces de continuitate;
să înțeleagă modul de organizare a activității pe care o desfășoară organizația
respectivă;
să perceapă esența activităților desfășurate în cadrul structurilor organizatorice ale
centrului de practică;
să-și dezvolte abilitățile de rezolvare a problemelor practice și să comunice direct cu
persoanele implicate în aceste activități;
să-și asume responsabilitatea pentru realizarea sarcinilor stabilite de tutorele de practică;
să dobândească cunoștințe despre culegerea și folosirea informațiilor;
să învețe să susțină o activitate/operațiune sau să întocmească raportul asupra unei
activități/operațiuni într -un mod adecvat, obiectiv, concis, care să răspundă scopului
propus;
să învețe cum să stabilească o relație profesională cu clienții, furnizorii, partenerii
organizației, dar și o relație colegială cu salariații din centrul de practică sau cu
specialiști din domen iul economic;
să cunoască și să respecte legislația în vigoare cu privire la activitățile desfășurate;
să demonstre ze respect pentru valorile profesiei de economist și să se familiarizeze cu
normele conduitei deontologice specifice profesiei.
În perioada de desfășurare a practicii la centrul de practică , responsabilitatea pentru o
bună îndrumare a studentului, pentru realizarea cu succes a obiectivelor practicii, revine, în
primul rând, tutorelui , desigur, cu colaborarea și sprijinul coordonatorului de practică.
Întâlnirile periodice la centrul de practică, prin vizite programate ale coordonatorului
de practică, în care să se discute colegial despre problemele de interes comun privitoare la
derularea programului de pregătire practică a studenților, vor facilita asigurarea unei relații
mai bune între FEAA și centrele de practică, vor antrena interesul tutorilor și al studenților.

7
Tutorele trebuie să asigure studentului toate informațiile de ordin general de care
acesta are nevoie pentru:
familiarizarea cu centrul de practică prin prezentarea organizației;
cunoașterea locului și rolului ei în cadrul sistemului economic și social;
identificarea obiectivelor organizației și a metodologiei de lucru;
explorarea problemelor curente;
cunoașterea colectivului cu ca re va lucra.
În corelație cu fișa disciplinei/programa analitică de practică, vor fi stabilite
activitățile, obiectivele, scopul și acțiunile preconizate pentru perioada de instruire practică a
fiecărui student.
Acest demers va trebui să -i permită studentului înțelegerea cu exactitate a rolului său
în cadrul centrului de practică, iar tutorelui obligațiile pe care le are față de student.
Tutorele trebuie să se pună de acord cu prevederile programei de practică pentru a
putea verifica dacă sunt îndeplinite obiectivele învățării practice și dacă acestea corespund
profilului studentului, pentru ca la finele practicii să -i poată evalua activitatea.
La sfârșitul stagiului de practică tutorele are obligația de a întocmi Fișa de evaluare pe
parcursul stagiului d e practică (conform Anexei 4 ) din care să rezulte numărul orelor
efectuate, referiri la punctualitatea, disciplina și gradul de însușire a cunoștințelor practice de
către student. Rezultatele evaluării activității pe parcurs vor fi prezentate atât studentu lui, cât
și coordonatorului de practică.
Coordonatorul de practică trebuie să întrețină o legătură permanentă cu studenții și cu
tutorii din centrele de practică nu numai pentru a controla dacă cei implicați își fac datoria,
dar mai ales pentru a-i încuraj a pe studenți în activitatea lor, a purta discuții critice și a avea
permanent informații în scopul îmbunătățirii procesului de instruire, identificării nevoilor
neacoperite, realizării acordului între toți cei implicați în procesul complex al practicii de
specialitate.
Coordonatorul de practică are obligația de a monitoriza studenții prin vizite ef ectuate
la centrele de practică și de a sprijini tutorii de practică pe parcursul desfășurării stagiului de
practică.
Convenția de practică se încheie anticip at desfășurării activității de practică și se depune la sala
C345 OBLIGATORIU în prima săptămâna a stagiului de practică, în 2 (două) exemplare originale
semnate, ștampilate și cu număr de înregistrare de la centrul de practică.

8
ÎNDRUMAR PENTRU STUDENȚI ȘI COORDONATORI DE PRAC TICĂ
Sfaturi pentru studenți
Stagiul de practică este o etapă esențială în formarea voastră profesională care vă
permite să vă familiarizați cu universul profesional și să aplicați cunoștințele acumulate.
Următoarele informații vă vor ajuta în obținerea unei tranziții reușite de la st adiul de student
la cel de profesionist remunerat. Urmați aceste sfaturi și ar trebui să vă descurcați excelent nu
numai în parcurgerea cu succes a stagiului de practică, ci și în carieră.
Sfaturi generale:
1/ Înainte de alegerea centrului de practică informați -vă cu privire la profilul acestuia,
perspectivele dezvoltării profesionale pe care vi le oferă, corespondența sa cu așteptările
voastre.
2/ În centrul de practică trebuie să vă comportați ca un salariat potențial. Persoanele pe care
le veți întâlni cu ocazia unui stagiu vor constitui viitoarea voastră rețea profesională.
Depinde de voi să o faceți să prindă viață!
3/ Corelați teoria cu practica – aplicați cunoștințele acumulate în sala de curs la mediul de
lucru, lumea ″reală″.
4/ Pregătiți un CV pentru debutul stagiului de practică, pentru a -i orienta pe tutori în privința
competențelor și talentelor voastre și a -i ajuta la repartizarea diferitelor sarcini de lucru.
5/ Obțineți o imagine completă și realistă asupra culturii și așteptărilor centrului de practică.
6/ Nu întârziați la programul de practică convenit. Nu părăsiți locul de muncă în timpul
orelor de practică fără permisiune. Îmbrăcați -vă adecvat.
7/ Dobândiți informații cu privire la oportunitățile unei cariere și ale unui loc de muncă
permanent.
8/ Dezvoltați și demonstrați o etică a muncii solidă. Abțineți -vă de la activități lips ite de
etică .
9/ Fiți politicoși. Tratați toți angajații cu respect. Evitați actele de nesupunere.
10/ Nu utilizați resursele companiei (telefon, calculator, consumabile, etc.) pe ntru uz
personal, cu excepția cazului în care vi s -a dat permisiunea expresă în acest sens.
11/ Respectați Regulamentul de ordine interioară al centrului de practică și normele de
securitate aplicabile în organizație.
12/ Cereți sprijinul tutorelui de practică ori de câte ori simțiți nevoia;
13/ Participarea la programul de practică presupune aderarea la aceleași standardele
academice ca și cursurile convenționale. Imposibilitatea de a respecta îndrumările
tutorelui și ale coordonatorului de practică va avea probabil c a rezultat un calificativ
nesatisfăcător. Retragerea din stagiu, înainte de finalizare, va avea ca rezultat
nepromovarea examenului.
14/ La sfârșitul stagiului de practică nu trebuie să uitați:
– să transmiteți raportul de stagiu de practică la universitate (către coordonatorul de
practică) și la centrul de practică (către tutorele de practică);
– să participați la evaluarea calității stagiului prin completarea fișei de evaluare;

9
– să mulțumiți tuturor c elor care v-au ajutat în demersul vostru pe parcursul
stagiului de practică.
15/ Dacă v-a pl ăcut practica î n cadrul acelei organizații și dispuneți de timp, nu ezita ți să
cereți permisiunea de a rămâne în continuare sub formă de voluntariat.
20 de principii d e bază pentru un stagiu de practică de succes:
1/ Stabiliți obiective personale . Înainte de a începe stagiul trebuie să vă stabiliți obiectivele
pe care doriți să le atingeți, să vă decideți cu privire la sfera profesională în care doriți să
vă specializați, ce noi competențe doriți să dobândiți .
Sugestie: Stabilirea de obiective nerealiste ar putea face chiar și un stagiu
reușit să pară nesatisfăcător, așa că asigurați -vă că obiectivele
voastre sunt realiste și realizabile în timpul stagiului.
2/ Țineți un calendar , jurnal sau planificator zilnic pentru a urmări activitățile de lucru,
proiectele sau alte sarcini, pentru uz personal și referințe viitoare.
3/ Gestionați -vă timpul la locul de muncă. Stabiliți priorități, faceți eforturi suplimentare
și fiți întreprinzător, aveți inițiativă. Oferiți -vă în mod voluntar pentru a -i ajuta pe alții.
Cooperați și participați la proiecte noi. Contribuiți la discuții.
4/ Stabiliți întâlniri periodice cu coordonatorul de practică. Asigurați -vă că aveți
întâlniri periodice cu oc azia cărora puteți împărtăși experiențele și lecțiile învățate – atât
bune, cât și rele – și totodată dați și rapoarte de progres.
Sugestie: În timp ce doriți să -l țineți pe coordonator la curent cu realizările
voastre, nu uitați să fiți și un bun ascultător și să învățați cât mai
multe în timpul acestor întâlniri.
5/ Ascultați și urmați instrucțiunile. Ascultați cu atenție și luați notițe. Cereți lămuriri
dacă unele aspecte vă sunt neclare.
6/ Urmați întocmai până la finalizare, orice proiect care vă es te atribuit. În cazul în care
constatați că proiectul atribuit va fi întârziat din motive independente de voința
dumneavoastră, informați imediat tutorele sau coordonatorul de practică. Asigurați -vă că
declarați doar fapte – nu veniți cu scuze. Prezentarea faptelor ar putea duce la o revizuire
a termenelor sau asistență suplimentară pentru a respecta termenul final.
7/ Abordați toate sarcinile cu entuziasm și o atitudine pozitivă. În aproape orice
organizație, noul angajat/stagiar va trebui să ″își câștige meritele″. Vi se vor da, fără
îndoială, sarcini de lucru de rutină, dar cheia este să îndepliniți toate sarcinile de lucru cu
același nivel de entuziasm și profesionalism.
8/ Evitați negativismul. Cel mai rapid mod de a ″demola″ un stagiar bun este adoptarea
unei atitudini negative. Așadar, evitați să vă plângeți, să fiți nepoliticoși, lipsiți de respect
față de colaboratori, să sosiți târziu, să plecați devreme, să nu respectați termenele, să
aveți o atitudine arogantă, să purtați ținute necorespunzătoare, să vă comportați
neprofesionist, să păreți inflexibil i etc.
9/ Nu pierdeți nici o ocazie de a învăța mai multe despre organizație. Profitați de orice
oportunitate pentru a participa la reuniunile organizației, conferințe și evenimente;
participați la ateliere de instruire și citiți toate materialele organizației.

10
Sugestie: Întrunirile pot părea plictisitoare, dar ele pot oferi adesea o bună
ocazie de a vă spori cunoștințele, de a socializa și de a construi
relații.
10/ Sprijiniți politicile organizației. Fiți fideli politicii organizației, inclusiv normelor de
siguranță. Dacă descoperiți că o politică este în contradicție cu valorile personale sau
principiile voastre morale, puteți contacta coordonatorul de practică.
11/ Obțineți cât mai multă expunere. Fie că s -a luat s au nu hotărârea ca stagiarii să fie
mutați, prin rotație, între departamente, abordați sarcini noi, cunoașteți oameni din afara
departamentului dumneavoast ră și participați la evenimentele sociale ale organizației. Cu
cât sunteți mai expuși la idei noi și oameni noi, cu atât veți învăța mai multe.
12/ Demonstrați loialitate. Toți angajatorii observă și apreciază loialitatea. Nu indicați
punctele slabe percepute ale angajatorului sau produselor/serviciilor, cu excepția cazului
în care vi se solicită direct să discutați aceste probleme cu tutorele vostru.
13/ Nu vă fie teamă să puneți întrebări. Amintiți -vă întotdeauna că un stagiu este o
experiență de învățare pentru voi. În timp ce angajatorul se așteaptă să obțină un anumit
nivel de muncă de la voi, nu se așteaptă nimeni să știți totul. Cereți sfaturi și puneți
întrebări ori de câte ori vă confruntați cu ceva care nu este familiar pentru voi. Fiți
deschiși către idei și proceduri noi – amintiți -vă că nu știți totul și că profesorii voștri nu
v-au învățat totul.
Sugestie: Oamenii inteligenți știu că într -adevăr nu există întrebări stupide,
așa că întrebați înainte de a acționa.
14/ Adaptați -vă. Nu opuneți rezistență schimbării. Acomodați -vă la situații noi și
schimbați prioritățile fără rezistență.
15/ Preluați inițiativ a. Angajatorii adoră angajații care se aruncă cu capul înainte în
rezolvarea problemelor dificile. Asigurați -vă că lucrați cu tutorele vostru și împărtășiți
succesele cu el , astfel încât să nu vă depășiți autoritatea.
16/ Fiți demni de încredere. Prezența și punctualitatea consecvente sunt remarcate și
apreciate de către conducere. Setați -vă alarma devreme, pentru a evita traficul,
obstacolele la găsirea unui loc de parcare și alte evenimente care pot cauza întârzieri. Este
mai bine să ajungeți mai devreme decât să riscați să fiți în întârziere.
17/ Găsiți -vă un mentor. Un mentor este cineva de la un nivel superior din organizație care
se îngrijește de voi și se asigură că învățați ce trebuie să știți și că vă îndepliniți misiunile.
Sugestie: Tutorele dvs. ar putea fi mentorul.
18/ Creați -vă rețele sociale. Unul din instrumentele cheie în job-hunting este utilizarea
rețelei sociale proprii pentru a găsi următorul pas în cariera dumneavoastră, fie el un alt
stagiu sau un loc de muncă după absolvire. Construiți -vă relații profesionale cu tutorele și
alte persoane din organizație. Aceste persoane sunt, de asemenea, o sursă bună pentru a
obține alte sfaturi și ponturi legate de vânătoarea de locuri de muncă pe baza anilor lor de
experiență.
19/ Plecați cu realizări palpabile. Unul dintre obiectivele dvs. în acest stagiu este să obțineți
rezultate palpabile – atât pentru CV- ul vostru, cât și pentru portofoliul carierei. Poate că
ați realizat o broșură, ați computerizat un sistem de inventariere, ați organizat o conferință
de vânzări, v- ați întâlnit cu clienții, ați depistat tendințele industriei, etc.

11
Sugestie: Redactarea la zi a unui jurnal vă poate ajuta să vă amintiți toate
lucrurile pe care le- ați realizat pe durata stagiului de practică.
20/ Păstrăți legăt ura cu tutor ele și alți angajați din centrul de practică și după
finalizarea stagiului. Majoritatea stagiilor sunt experiențe extraordinare, așa că aveți
grijă să valorificați această experiență în activitățile viitoare .
Sfaturi pentru coordonatorii de practică
1/ Una din funcțiile cele mai importante în coordonare este de a vă asigura că se iau în
considerare nevoile studenților stagiari în toate etapele proiectului. Printre aceste nevoi,
trebuie să se includă următoarele:
– respect față de diferențele cult urale și individuale;
– preocupare pentru alții;
– oportunități de a participa activ;
– posibilitatea de a face alegeri și de a -și asuma responsabilități;
– securitate.
2/ Succesul dumneavoastră este strâns legat de succesul proiectului pe care îl coordonați .
Trebuie așadar să acceptați rolul de mentor sau model de imitat.
3/ Cele mai importante condiții pentru construirea unor relații pozitive cu tinerii sunt să
credeți în abilitățile lor și să îi respectați. Comunicați cu studenții pe care îi aveți în
subcoordonare, în cercați să -i apropiați cât mai mult de dumneavoastră, dați -le curajul să
își exprime opiniile în ceea ce privește practica lor și încercați să le oferiți condiții cât mai
bune pe perioada practicii.
4/ În calitate de coordonator al practicii, trebuie să pregă tiți studenții pentru elaborarea unui
proiect profesional cunoscând funcțiile și posturile pe care ar putea să le ocupe într -o
organizație;
5/ Proiectul profesional realizat în cadrul stagiului de practică trebuie să permită studenților
punerea în practică a cunoștințelor teoretice dobândite în timpul cursurilor și să faciliteze
trecerea de la învățământul superior la practica din organizații;
6/ Înainte de începerea stagiului de practică trebuie să vă asigurați că studenții au înțeles
obiectivele și conținutul p racticii.
7/ Asigurați -vă că monitorizarea și evalua rea stagiului sunt realizate. Este recomandată
prezența activă a dumneavoastră la centrele de practică pentru a face o monitorizare reală
a derulării stagiului.
8/ Păstrați legătura cu tutorii de practică din o rganizații pentru a rezolva împreună
problemele apărute.
9/ În calitate de coordonator, încurajați stagiarii să -și găsească mentori în interiorul centrului
de practică. Mentorii pot fi utili în proiect din mai multe motive. În primul rând, ei pot
lucra ca ghi zi pentru studenți. Apoi, ei pot oferi expertiză tehnică și sprijin pentru tineri.
10/ Încurajați studenții să dezvolte propria rețea de contacte în domeniul organizației. Parte
din experiența de stagiu constă în a căuta oportunități și a iniția contacte cu p otențiali
angajatori.
11/ Sunteți garantul relației dintre obiectivele programei de practică și cele ale stagiului.

12
12/ Asigurați -vă că fiecare document atașat dosarului nu este o întâmplare, ci un document
relevant în desfășurarea stagiului de practică .

13
Universitatea din Craiova ANEXA 1
Facultatea de Economie și Administrarea Afacerilor
Specializarea C ONTABILITATE ȘI INFORMATICĂ DE GESTIUNE
Anul II, cursuri de zi
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea
disciplinei Practica de specialitate
Facultatea Economie și Administrarea Afacerilor
Profilul Economic
Programul de Studiu:
Contabilitate și informatică de
gestiune Semestrul: IV Număr credite: 3
Numărul orelor pe semestru/activități
Total Curs Seminar Laborator Proiect/Lucrări
practice
3 săpt. x 30 ore – – – 90 ore
Categoria formativă a disciplinei: DS
DF – fundamentală DS – specialitate DC – complementară
Categoria de opționalitate a disciplinei: DO
DO –
Obligatorie Do – opțională Df – facultativă
Scop Aprofundarea practică a cunoștințelor dobândite la disciplinele de
specialitate de către studenții din anul al II-lea la specializarea CIG, în
vederea integrării cât mai rapide pe piața muncii.
Obiectivele specifice (descriptorii) pe care studenții trebuie să le realizeze
în timpul activității de practică sunt detaliate în programă, în funcție de
tipul organizației .
Obiective
generale Studenții trebuie să realizeze următoarele obiective generale, indiferent
de tipul instituți ei unde se desfășoară practica :
1. cunoașterea centrului de practică , a modului de organizare și derulare a
activității în organizația unde se efectuează practica. În acest sens se
solicită întocmirea unei scurte prezentări și a unei organigrame la
nivelul centrului de practică ;
2. identificarea competențelor și a activităților derulate în structurile
funcționale în care se desfășoară practica. În acest sens, se solicită
realizarea unei diagrame de relații a structurii respect ive cu celelalte
structuri ale centrului de practică ;
3.cunoașterea legislației și a normelor în vigoare care vizează activitatea
centrului de practică și pe baza cărora se desfășoară operațiunile
specifice. În acest sens, studenții trebuie să -și însușească atât
reglementările emise de autoritățile centrale, cât și prevederile interne
ale centrului de practică respectiv (norme interne, regulamente etc.).

14
Conținutul
practicii
(descriptori) În funcție de tipul entității, economice, de producție și prestări de
servicii sau publice, și avându -se în vedere conținutul disciplinelor de
contabilitate financiară, contabilitate de gestiune și respectiv publică,
studenții vor rezolva temele de practic ă ce se nominalizează în continuare
în scopul aprofundării conceptelor și dezvoltării competențelor și
abilităților practice.
Temele ce privesc practica propriu -zisă sunt delimitate astfel:
A. Teme comune disciplinelor de contabilitate și entităților de
prac tică
1.misiunea entității:
a)obiectivele organizaționale globale;
b)activități permise;
c)rețeaua de furnizori și clienți;
d)poziția pe piața internă și externă.
2.organizarea și conducerea specifice activității entității:
a)descrierea structurilor funcționale;
b)descrierea structurii contabile;
c)centrele de responsabilitate;
d)categoriile de personal, activitățile desfășurate și atribuțiile de
serviciu ale acestora.
3.gama de produse și servicii specifice informației contabile:
a)cunoașterea ofertei de produse și servici i contabile și
caracteristicile acestora;
b)fluxuri de informații contabile;
c)tehnici de obținere și circulație a produselor și serviciilor
contabile;
d)aprofundarea relației entitate -terți.
B. Teme specifice contabilității financiare de la entitățile economice
1.Tehnici și proceduri contabile privind imobilizările:
a)intrarea imobilizărilor corporale prin achiziție;
b)intrarea imobilizărilor corporale prin leasing financiar și
operațional;
c)obținerea imobilizărilor corporale în antrepriză și cu efort
propriu;
d)efectuare a și reflectare în contabilitate a operațiunilor de
reevaluare a activelor imobilizate;
e)ieșirea imobilizărilor corporale prin vânzare și casare.
2.Tehnici și proceduri contabile privind stocurile:
a)primirea de stocuri de la furnizori cu și fără diferențe la recepție;
b)stocuri primite de la furnizori, precum și reducerile comerciale și
financiare aferente;
c)procurarea și darea în folosință a materialelor de natura obiectelor
de inventar;
d)obținerea producției și urmărirea distribuirii acesteia.
3.Tehnici și pr oceduri contabile în relație cu terții:
a)urmărirea serviciilor efectuate entității de către terți;
b)calculul și evidența drepturilor salariale, inclusiv a obligațiilor
fiscale și sociale aferente acestora;
c)determinarea și contabilizarea operațiilor aferente impozitului pe
profit/venit și taxei pe valoarea adăugată;
d)reflectarea în contabilitate a impozitelor și taxelor locale.
4.Tehnici și proceduri contabile privind trezoreria:

15
a)încasări și plăți efectuate în numerar;
b)încasări și plăți efectuate prin co nturile de la bancă;
c)acordarea și justificarea avansurilor de trezorerie
d)primirea și rambursarea împrumuturilor și urmărirea dobânzilor
aferente.
5.Tehnici și instrumente specifice contabilității în partidă simplă:
a)înregistrarea cheltuielilor;
b)constituirea v eniturilor;
c)determinarea venitului net.
C. Teme specifice contabilității de gestiune de la entitățile de
producție și prestări de servicii
1.calculația costurilor în condițiile metodei pe comenzi și p osibilități
de perfecționare a acesteia;
2.calculația costurilor în condițiile metodei pe faze și posibilități de
perfecționare a acesteia;
3.calculația costurilor în condițiile metodei globale și posibilități de
perfecționare a acesteia;
4.calculația costurilor în condițiile metodei coeficienților de
echivalență și posibilități de perfecționare a acesteia;
5.rolul relației cost -volum -profit în stabilirea rentabilității pe produse
și pe ansamblul entității;
6.utilizarea metodologiei standard în proiectarea tehnico -economică și
urmărirea nivelului cheltuielilor și al costurilor.
D. Teme specifice entităților publice
1.contabilitatea capitalurilor proprii constituite pe seama bunurilor
care alcătuiesc domeniul public al statului și al unităților
administrativ -teritoriale;
2.contabilitatea datoriilor publice interne și externe contractate și
garantate de unitățile administrativ -teritoriale;
3.tratamente și practici contabile privind urmărirea și deprecierea
activelor fixe corporale aflate în proprietatea instituțiilor publice;
4.evidența și mișcarea stocurilor la instituțiil e publice;
5.politici contabile privind decontările cu terții;
6.contabilitatea fondurilor și finanțărilor din surse bugetare și
extrabugetare la instituțiile publice.
Modul de
desfășurare a
practicii Practica se efectuează în perioada planificată de Facultatea de Econo mie
și Administrarea Afacerilor.
Pe toată durata practicii, studenții sunt obligați să se încadreze în
programul de 6 ore pe zi, în intervalul de timp fixat de conducerea
centrului de practică.
La cererea tutorelui de practică, studenții pot executa lucrări curente
specifice activității centrului de practică cu condiția ca acestea să se
încadreze în conținutul programei analitice de practică.
Activitatea desfășurată de studenți pe timpul practicii se va materializa în
elaborarea Raportulu i de practică din care să rezulte parcurgerea temelor
de practică menționate anterior, precum și concluziile studentului.
Conținutul Raportului de practică , metodologia de elaborare și de
transmitere sunt prevăzute în Ghidul de practică , care completează
programa analitică și vor fi prezentate în prima zi de practică de către
coordonatorul de practică în prezența tutorelui de practică.

16
Evaluarea și
stabilirea notei
finale Activitatea practicii de specialitate este evaluată printr -o probă de
verificare în fața unei comisii formată din coordonatorul de practică, un
cadru didactic de specialitate și tutorele de practică și va fi notată de la 1
la 10.
Proba de verificare se va susține conform programărilor și calendarului de
activități al FEAA.
Metodologia de evaluare este prezentată detaliat în ghidul de practică ,
care complete ază conținutul programei analitice de practică.

17
Universitatea din Craiova
Facultatea de Economie și Administrarea Afacerilo r
Specializarea Audit și Management Financiar Contabil
Anul II, MASTER, cursuri de zi
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei Practica
Facultatea Economie și Administrarea Afacerilor
Profilul Economic
Programul de Studiu:
Audit și Management Financiar Contabil Semestrul:
IV Număr
credite: 18
Numărul orelor pe semestru/activități
Total Curs Seminar Laborator Proiect/Lucrări
practice
20 de zile x 7 ore/zi – – – 140 ore
Categoria formativă a disciplinei: DS
DF – fundamentală DS – specialitate DC – complementară
Categoria de opționalitate a disciplinei: DO
DO – obligatorie Do – opțională Df – facultativă
Scop Aprofundarea practică a cunoștințelor dobândite la disciplinele de
specialitate de către studenții masteranzi din anul al II-lea la
specializarea Audit și Management Financiar Contabil , în vederea
integrării cât mai rapide pe piața muncii.
Obiectivele specifice (descriptorii) pe care studenții trebuie să le
realizeze în timpul activității de practică sunt detaliate în prog ramă, în
funcție de tipul organizației .
Obiective generale Masteranzii trebuie să realizeze următoarele obiective generale,
indiferent de tipul instituției unde se desfășoară practica:
1. cunoașterea centrului de practică, a modului de organizare și derulare
a activității în organizația unde se efectuează practica. În acest sens
se solicită întocmirea unei scurte prezentări și a unei organigrame la
nivelul centrului de practică;
2. id entificarea competențelor și a activităților derulate în structurile
funcționale în care se desfășoară practica. În acest sens, se solicită
realizarea unei diagrame de relații a structurii respective cu celelalte
structuri ale centrului de practică;
3. cu noașterea legislației și a normelor în vigoare care vizează
activitatea centrului de practică și pe baza cărora se desfășoară
operațiunile specifice. În acest sens, masteranzii trebuie să -și
însușească atât reglementările emise de autoritățile centrale, câ t și
prevederile interne ale centrului de practică respectiv (norme interne,
regulamente etc.).
Conținutul
practicii
(descriptori) 1.Diagnosticul firmei în vederea evaluării
2.Evaluarea proprietăților prin metode bazate pe piață
3.Evaluarea entităților prin metode bazate pe venit.

18
4.Organizarea contabilității operațiunilor privind deprecierea activelor în
conformitate cu IAS 36.
5.Organizarea contabilității veniturilor în conformitate cu IAS 18.
6.Determinarea și analiza fluxurilor de trezorerie în conformitate cu IAS
17.
7.Organizarea si formarea echipelor de proiect;
8.Planificarea activitatii de proiectare a unui proiect privind resusele umane
in cadrul unei organizatii;
9.Controlul si supervizarea desfasurarii activitatii unui proiect in domeniul
resurselor umane
10.Calculul și interpretarea ratelor de rentabilitate
11.Calculul și interpretarea coeficientului de levier de exploatare
12.Calculul și interpretarea coeficienților de levier financiar
13.Contabilitatea activelor fixe
14.Contabilitatea decontarilor cu tertii
15.Contabilitatea cheltuielilor publice
16.Elemente de identificare a auditului public
17.Auditul public intern.
18.Auditul finanțărilor din resurse publice
19.Elemente din arhitectura și rezistența controlului intern
20.Aprecierea coerenței proceselor și sistemelor entității
21.Diagnostic area performanței sistemului de control intern
22.Elemente privind conceperea, probarea și documentarea auditului
23.Examinarea și diagnosticarea calității informației financiare pusă în
circulație
24.Uzanțe, posibilități și realizări privind utilizarea analizei e conomice în
auditul financiar
25.Conceptul și contextul juridic corespunzătoare divizării entităților
26.Tratamente contabile specifice divizării entităților
27.Aspecte generale privind creșterea externă a entităților economice
28.Rolul relației cost –volum -profit în determinarea rentabilității pe produse
și pe ansamblul întreprinderii
29.Managementul activitatii de creditare
30.Studiu privind riscul de credit
31.Comunicarea prin situatiile financiare
32.Obligațiile declarative ale persoanelor înregistrate în scopuri de TVA si
reflectarea în contabilitate a principalelor operații privind taxa pe
valoarea adăugată
33.Studii practice privind contabilitatea și fiscalitatea impozitului pe profit
34.Obligațiile declarative ale persoanelor înregistrate în scopuri de TVA si
reflectarea în contabilitate a principalelor operații privind taxa pe
valoarea adăugată
35.Calcularea, declararea, contabilizarea și decontarea impozitului pe profit
36.Studiu privind determinarea, decontarea și reflectarea în contabilitate a
impozitului pe veniturile salari ale și a contribuțiilor sociale aferente
37.Calculul și interpretarea ratelor de structură financiară
38.Calculul și interpretarea indicatorilor echilibrului financiar
39.Calculul și interpretarea ratelor de rotație (gestiune) a patrimoniului
40.Deciziile financiare m anageriale; asimetria informațională în
managementul financiar; riscurile financiare; finanțarea afacerilor;
guvernanța corporativă.
41.Evaluarea și fundamentarea deciziilor de finanțare și investiții; metode si
instrumentele de finanțare, analiza riscului; analiza indicatorilor de

19
performanță; analiza comparativă a modelelor de guvernanță corporativă.
Modul de
desfășurare a
practicii Practica se efectuează în perioada planificată de Facultatea de Econo mie
și Administrarea Afacerilor.
Pe toată durata practicii, studenții sunt obligați să se încadreze în
programul de 7 ore pe zi , în intervalul de timp fixat de conducerea
centrului de practică.
La cererea tutorelui de practică, studenții pot executa lucrări curente
specifice activității c entrului de practică cu condiția ca acestea să se
încadreze în conținutul programei analitice de practică.
Activitatea desfășurată de studenți pe timpul practicii se va materializa
în elaborarea Raportului de practică din care să rezulte parcurgerea
temelo r de practică menționate anterior, precum și concluziile
studentului.
Conținutul Raportului de practică , metodologia de elaborare și de
transmitere sunt prevăzute în Ghidul de practică , care completează
programa analitică și vor fi prezentate în prima zi d e practică de către
coordonatorul de practică în prezența tutorelui de practică.
Evaluarea și
stabilirea notei
finale Activitatea practicii de specialitate este evaluată printr -o probă de
verificare în fața unei comisii formată din coordonatorul de pract ică, un
cadru didactic de specialitate și tutorele de practică și va fi notată de la 1
la 10.
Proba de verificare se va susține conform programărilor și calendarului
de activități al FEAA.
Metodologia de evaluare este prezentată detaliat în ghidul de pract ică,
care complete ază conținutul programei analitice de practică.

20
Universitatea din Craiova
Facultatea de Economie și Administrarea Afacerilor
Specializarea CONTABILITATE SI RAPORT ĂRI FINANCIARE CONFORME CU
STANDARDELE INTERNATIONALE
Anul II, MASTER, cursuri de zi
PROGRAMA ANALITICĂ
Denumirea disciplinei Practica
Facultatea Economie și Administrarea Afacerilor
Profilul Economic
Programul de Studiu:
CONTABILITATE SI RAPORT ĂRI FINANCIARE
CONFORME CU STANDARDELE INTERNATIONALE Semestrul:
IV Număr
credite: 18
Numărul orelor pe semestru/activități
Total Curs Seminar Laborator Proiect/Lucrări
practice
20 de zile x 7 ore/zi – – – 140 ore
Categoria formativă a disciplinei: DS
DF – fundamentală DS – specialitate DC – complementară
Categoria de opționalitate a disciplinei: DO
DO – obligatorie Do – opțională Df – facultativă
Scop Aprofundarea practică a cunoștințelor dobândite la disciplinele de
specialitate de către studenții masteranzi din anul al II-lea la
specializarea CONTABILITATE SI RAPORT ĂRI FINANCIARE
CONFORME CU STANDARDELE INTERNATIONALE , în
vederea integrării cât mai rapide pe piața muncii.
Obiectivele specifice (descriptorii) pe care studenții trebuie să le
realizeze în timpul activității de practică sunt detaliate în programă, în
funcție de tipul organizației .
Obiective generale Masteranzii trebuie să realizeze următoarele obiective generale,
indiferent de tipul instituției unde se desfășoară practica:
1. cunoașterea centrului de practică, a modului de organizare și derulare
a activității în organizația unde se efectuează practica. În acest sens
se solicită întocmirea unei scurte prezentări și a unei organigrame la
nivelul centrului de practică;
2. id entificarea competențelor și a activităților derulate în structurile
funcționale în care se desfășoară practica. În acest sens, se solicită
realizarea unei diagrame de relații a structurii respective cu celelalte
structuri ale centrului de practică;
3. cu noașterea legislației și a normelor în vigoare care vizează
activitatea centrului de practică și pe baza cărora se desfășoară
operațiunile specifice. În acest sens, masteranzii trebuie să -și
însușească atât reglementările emise de autoritățile centrale, câ t și
prevederile interne ale centrului de practică respectiv (norme interne,
regulamente etc.).

21
Conținutul
practicii
(descriptori) 1.Expertiza contabilă judiciară și extrajudiciară
2.Consultanța fiscală pentru entitățile economice
3.Profesia contabilă ș iserviciile profesionale
4.Organizarea contabilității imobilizărilor corporale și necorporale în
conformitate cu IAS 16 și IAS 38.
5.Organizarea contabilității stocurilor în conformitate cu IAS 2.
6.Organizarea contabilității operațiunilor de leasing în conformi tate cu
IAS 17.
7.Organizarea si formarea echipelor de proiect;
8.Planificarea activitatii de proiectare a unui proiect privind resusele
umane in cadrul unei organizatii;
9.Controlul si supervizarea desfasurarii activitatii unui proiect in domeniul
resurselor umane
10.Calculul și interpretarea indicatorilor volumului de activitate
11.Calculul și interpretarea ratelor de rentabilitate
12.Calculul și interpretarea coeficienților de levier financiar
13.Raționamente și tehnici utilizate în auditul stocurilor
14.Pragul de semnific ație și riscul în cadrul misiunii de audit
15.Proceduri de examinare și diagnosticare a informațiilor financiare
privind cumpărările și cheltuielile
16.Politici și opțiuni contabile privind activele imobilizate.
17.Tehnici și proceduri contabile privind decontările cu personalul.
18.Determinarea rezultatului exercițiului. Aspecte contabile și fiscal
19.Aspecte particulare privind sistemul informațional al imobilizărilor în
cadrul unei entități economice
20.Aspecte particulare privind sistemul informațional al stocurilor în c adrul
unei entități economice
21.Bilanțul, instrument decizional de bază în managementul entității
economice
22.Conceptul și contextul juridic corespunzătoare divizării entităților
23.Tratamente contabile specifice divizării entităților
24.Aspecte generale privind cre șterea externă a entităților economice
25.Rolul relației cost –volum -profit în determinarea rentabilității pe produse
și pe ansamblul întreprinderii
26.Organizarea contabilității manageriale in condițiile utilizării modelului
ABC/ABM
27.Organizarea contabilității m anageriale in condițiile utilizării metodei
Target Costing
28.Inventarierea patrimoniului
29.Contabilitatea impozotului pe profit
30.Intocmirea, aprobarea si prezentarea situatiilor financiare anuale
31.Studiu privind determinarea, decontarea și reflectarea în contabilitate a
impozitului pe veniturile salariale și a contribuțiilor sociale aferente
acestora
32.Studiu privind determinarea, decontarea și reflectarea în contabilitate a
impozitului pe veniturile salariale și a contribuțiilor sociale aferente
acestora
33.Studii practice privind contabilitatea și fiscalitatea impozitului pe profit
34.Alocarea capitalului. Decizia de investiții;
35.Finanțarea investițiilor. Fundamentarea planului de investiții și finanțare;
36.Determinarea și finanțarea nevoii de fond de rulment. Echi librul
financiar

22
37.Calculul și interpretarea ratelor de structură financiară
38.Calculul și interpretarea indicatorilor echilibrului financiar
39.Calculul și interpretarea ratelor de rotație (gestiune) a patrimoniului
Modul de
desfășurare a
practicii Practica se efectuează în perioada planificată de Facultatea de Econo mie
și Administrarea Afacerilor.
Pe toată durata practicii, studenții sunt obligați să se încadreze în
programul de 7 ore pe zi , în intervalul de timp fixat de conducerea
centrului de practică.
La c ererea tutorelui de practică, studenții pot executa lucrări curente
specifice activității centrului de practică cu condiția ca acestea să se
încadreze în conținutul programei analitice de practică.
Activitatea desfășurată de studenți pe timpul practicii se va materializa
în elaborarea Raportului de practică din care să rezulte parcurgerea
temelor de practică menționate anterior, precum și concluziile
studentului.
Conținutul Raportului de practică , metodologia de elaborare și de
transmitere sunt prevăzute în Ghidul de practică , care completează
programa analitică și vor fi prezentate în prima zi de practică de către
coordonatorul de practică în prezența tutorelui de practică.
Evaluarea și
stabilirea notei
finale Activitatea practicii de specialitate este evaluată printr -o probă de
verificare în fața unei comisii formată din coordonatorul de practică, un
cadru didactic de specialitate și tutorele de practică și va fi notată de la 1
la 10.
Proba de verificare se va susține conform programăr ilor și calendarului
de activități al FEAA.
Metodologia de evaluare este prezentată detaliat în ghidul de practică ,
care complete ază conținutul programei analitice de practică.

23
ANEXA 2a
ATESTAT DE EFECTUARE A PRACTICII
Antet organizație
ATESTAT
Prin prezentul atestat certificăm că studentul/a
____________________________ a parcurs stagiul de practică în perioada
___/___/_____ – ___/___/_____ cu un număr efectiv de ___ ore din cele 90 ore
prevăzute .
Reprezentant legal centru de pract ică,
Tutore,

24
ANEXA 2b
ATESTAT DE EFECTUARE A PRACTICII
Antet organizație
ATESTAT
Prin prezentul atestat certificăm că masterandu l/a
____________________________ a parcurs stagiul de practică în perioada
___/___/_____ – ___/___/_____ cu un număr efectiv de ___ ore din cele 140 ore
prevăzute .
Reprezentant legal centru de practic ă,
Tutore,

25
ANEXA 3
RAPORT UL DE PRACTICĂ
Universitatea din Craiova
Facultatea de Economie și Administrarea Afacerilor
Programul de studii________________________________
RAPORT DE PRACTICĂ
Centrul de practică _________________________
Tutore ____________________________________
Coordonator _______________________________
Stude nt/Masterand __________________
Craiova, 2017

26
I. Prezentarea de ansamblu a organizației
Scurt istoric, domeniu de activitate, capacități, rețea, resurse umane, legislație și norme în
vigoare care vizează activitatea organizației și pe baza cărora se desfășoară operațiunile
specifice, ș.a.
II. Cunoașterea și studierea principalelor activități ale organizației
Prezentarea modului de organizare și derulare a activității în centrul de practică , identificarea
competențelor și a activităților derulate în structurile funcționale în care se desfășoară
practica, p rezentarea structurilor de conducere și a principalilor indicatori de performanță ș.a.
III. Abordarea tematicii de specialitate prevăzută în programa analitică
(descriptorii), conform fiecărei specializări
Tematica de specialitate va fi stabilită împreună cu coordonatorul de practică și tutore
Exemplu pentru practica la instituții de credit
3.1. Descrierea structurilor funcționale ale instituției de credit
 front -office și back -office;
 centrele de responsabilitate;
 categoriile de personal, activitățile desfășurate și atribuțiile de serviciu ale acestora;
3.2. Gama de produse și servicii bancare și managementul relației bancă client:
 cunoașterea ofertei de produse și servicii și a caracteristicilor acesteia;
 canalele de distribuție;
 tehnici de vânzare a produselor și serviciilor bancare
 aprofundarea relației bancă -client;
3.3 Tehnica de realizare a fiecărui tip de operațiuni bancare desfășurată la unitatea teritorială a
instituției de credit:
 deschiderea de conturi;
 constituirea de depozite bancare;
 operațiuni de primire și eliberare de numerar;
 operațiuni de virament;
 operațiuni valutare inclusiv cele privind casele de schimb valutar;
 operațiuni cu carduri;
 operațiuni de creditare a persoanelor fizice și juridice;
 operațiuni privind tranzacțiile efectuate de clienți pe piața de capital;
Toate activitățile și operațiunile abordate trebuie însoțite de materialul documentar aferent
întocmit de student.
Documentele pentru deschiderea conturilor, pentru constituirea de depozite, foaie de
vărsământ/depunere, instrumente de plată (ordin de plată, cec, bilet la ordin etc), documentație
creditare persoane fizice și juridice, ș.a.
IV. Tendințe și perspective în evoluția organizației
V. Concluzii

Condiții de redactare
Raportul de practică va conține maxim 30 de pagini, exclusiv anexele
(docum entele/materialul documentar întocmit de practicant în cadrul abordării tematicii de
specialitate). Raportul de practică va fi tehnoredactat pe calculator cu toate semnele diacritice,
listat pe format A4, folosindu- se caractere de 14 pentru titluri și 12 pentru text, cu spațiere la 1
rând. Se recomandă folosirea Word 2003, fontul TimesNewRoman, cu caractere românești.
Orice titlu se va scrie centrat, cu caracter de 14 și va fi precedat de un simbol numeric în care
prima cifră semnifică capitolul, cea de -a doua subcapitolul, cea de-a treia paragraful (ex.: 1.
Capitolul ; 1.1. Subcapitolul; 1.1.1. Paragraful). Capitolul se va scrie cu majuscule,
subcapitolul cu caracter normal iar paragraful se va scrie cu font italic.
Oglinda paginii: Este vorba de suprafața paginii acoperită de text. Ea rezultă din lăsarea
unor margini uniforme sus, jos și lateral (de 2 cm, marginea din stânga fiind de 4 cm, pentru
ca manuscrisul să poată fi legat).
Materialul tabelar: Tabelele mari care depășesc în lăț ime formatul paginii de text se vor
prezenta în format landscape. Ficare tabel trebuie să fie numerotat și să aibă un titlu. Titlul se
scrie drept și centrat deasupra tabelului. Numerotarea tabelului se face în partea stângă,
deasupra titlului, cu două cifre, prima semnificând numărul capitolului iar cea de -a doua
numărul de ordi ne al tabelului. Fiecare tabel va avea la subsol înscrisă sursa datelor cuprinse
în acesta, tehnoredactată cu corp mic (10). Trimiterile din text la tabele se vor face scriind
drept cuvântul „Tabelul” urmat de numărul acestuia.
Materialul ilustrativ: Figurile trebuie să aibă un contrast bun, fiind de preferat ca ele să
nu depășească formatul de text al paginii în care sunt tipărite. Figurile au un titlul și se
numerotează pe capitole, cu două cifre, prima semnificând numărul capitolului iar cea de -a
doua numărul de ordine al figurii.
Anexele: Dacă lucrarea conține anexe, acestea se vor amplasa la sfârșitul lucrării și nu
pe capitole. Anexele trebuie să aibă titlu și vor fi numerotate iar trimiterile din te xt la anexe se
vor face ca și în cazul figurilor și tabelelor indicând numărul.
Trimiterile bibliografice : Pot fi folosite două modalități. O prima modalitate are în
vedere note de subsol la paginile lucrării. De regulă, ordinea datelor din nota de subsol este
următoarea: numele și prenumele autorului, titlul lucrării, editura, localitatea, anul apariției,
pagina. A doua modalitate se referă la includerea în cadrul narațiunii între paranteze rotunde,
atât a numelui, cât și a anului de apariție a lucrării.
Bibliografia: Bibliografia se plasează la sfârșitul lucrării înainte de anexe. Titlurile
bibliografice se înscriu în ordinea alfabetică a numelor autorilor, numerotându -se cu cifre
arabe urmate de punct. Materialele bibliografice vor fi înscrise în ordinea : cărți și articole
publicate în ordinea alfabetică a numelui autorului; acte normative (legi, ordonanțe de
urgență, H.G., norme metodologice, instrucțiuni de aplicare); alte surse informaționale
(anuare statistice, buletine BNR etc.); adrese de internet.
Transmiterea raportului de practică
Un exemplar original al raportului de practică va fi depus la sala C345, cel târziu în
ultima zi a stagiului de practică , până la ora 16,00, având anexate OBLIGATORIU atestatul
(Anexa 2) și fișa de evaluare pe parcurs (Anexa 4) și reprezintă condiție de acces la colocviul
de practică. Susținerea colocviului de practică este programată în intervalul 02-04.06.2017
pentru ciclul de licență și în intervalul 19-21.05.2017 pentru master. În acest sens studenții/
masteranzii au obligația ca în zilele premergătoare acestor intervale să urmărească programarea
realizată de secretariatul FEAA pentru a afla ziua, ora și sala unde se va desfășura colocviul.27

28
ANEXA 4
FIȘA DE EVALUARE PE P ARCURSUL STAGIULUI D E PRACTICĂ
Numele și prenumele studentului ______________________________________
I. Modul în care studentul se prezintă la locul de practică
1.1 Aspect și ținută corespunzătoare
Foarte bine Bine Satisfacător Necorespunzător
1.2 Respectarea programului de practică
Foarte bine Bine Satisfacător Necorespunzător
II. Atitudinea studentului față de activitatea de practică
2.1 Disciplină, respect
Foarte bine Bine Satisfacător Necorespunzător
2.2 Cunoașterea cerințelor ș i a obiectivelor practicii
Foarte bine Bine Satisfacător Necorespunzător
2.3 Interes pentru dobândirea de cunoștințe noi
Foarte bine Bine Satisfacător Necorespunzător
III. Cunoașterea mediului organizațional
3.1 Cunoștințe despre mediul de afaceri și organizații
Foarte bine Bine Satisfacător Necorespunzător
3.2 Cunoștințe despre organizația în care își desfășoară stagiul de practică
Foarte bine Bine Satisfacător Necorespunzător
IV. Capacitatea de comunicare și integrare în colectivul centrului de practică
4.1 Comunicarea cu tutorele și reprezentantul centrului de practică
Foarte bine Bine Satisfacător Necorespunzător
4.2 Integrarea în colectiv și capacitatea de a lucra în echipă

29
Foarte bine Bine Satisfacător Necorespunzător
4.3 Promptitudine în a răspunde la solicitări sau la activitățile practice programate
Foarte bine Bine Satisfacător Necorespunzător
V. Rezultate, performanțe
5.1 Realizează întocmai lucrările și/sau sarcinile încredințate de tutore și coordonatorul de
practică în scopul atingerii obiectivelor specifice practicii
Foarte bine Bine Satisfacător Necorespunzător
5.2 Nivelul de acumulare a cunoștințelor practice conform programei analitice de practică
Foarte bun Bun Satisfacător Insuficient
CALIFICATIV FINAL
Foarte bine Bine Satisfacător Necorespunzător
În urma calificativului acordat, considera ți că:
1. Studentul reprezintă un potențial candidat la un loc de muncă în organizația în care și -a
realizat stagiul de practică
Da Nu
2. Studentul poate beneficia de o recomandare pentru ocuparea unui loc de muncă din partea
organizației în care și -a realizat stagiul de practică
Da Nu
Numele și prenumele tutorelui _____________________________________
Semnătura______________________________________________________
Centrul de practică _____________________________________________________