Ghid De Elaborare A Lucrarii De Licenta, Absolvire Si Disertatie Pentru Domeniile Stiintele Aducatiei Si Stiinte Administrative.2017.2018 [605367]

0

UNIVERSITATEA DIN PITEȘTI

FACULTATEA DE ȘTIINȚE ALE
EDUCAȚIEI, ȘTIINȚE SOCIALE ȘI
PSIHOLOGIE GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE
ȘTIINȚELE EDUCAȚIEI ȘI
ȘTIINȚE ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0
Nr. de ex. 1
Nr. pagini: 16
Exemplar nr. 1

AVIZAT,
În data de …………………….

APROBAT,
În ședința Consiliului facultății
din data de ………………………

DECAN,
Conf. univ. dr. Claudiu LANGA

GHID DE ELABORARE A LUCRĂRII DE LICENȚĂ / ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE EDUCAȚIEI ȘI ȘTIINȚE ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01

2018

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16 1. LISTA RESPONSABILILOR CU ELABORAREA, VERIFICAREA ȘI
APROBAREA EDI ȚIEI

Nr.
Crt. Elemente pr ivind
responsabilită ți/
opera țiuni Responsabili cu
elaborarea/
verificarea edi ției Func ția Data Semnătura
1. ELABORARE Conf. univ. dr.
Loredana TUDOR Prodecan pentru
calitatea învă țământului
2. VERIFICARE Conf. univ. dr.
Claudiu LANGA Decan
3. AVIZ JURIDIC

2. SITUA ȚIA EDIȚIILOR ȘI A REVIZIILOR ÎN CADRUL EDI ȚIILOR
GHIDULUI

Nr.
crt. Revizia /
Data
aplicării Numărul capitolului
și paginilor revizuite Conținutul
modificării Nume și prenume
Elaborat Verificat Avizat Aprobat

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16 Lucrarea (teza de licență/ absolvire/ diserta ție) trebuie să reprezinte dovada
capacității de analiză și sinteză a conceptelor disciplinelor fundamentale și de specialitate
cu caracter interdisciplinar și transdisciplinar, a competențelor de utilizare a acestora în
domeniul specific programului de studiu/ specializării.
Teza de licență/ absolvire/ diserta ție trebuie să demonstreze:
a) familiaritatea student: [anonimizat]/ masterand: [anonimizat];
b) corectitudine din punct de vedere științific, metodologic și al argumentării;
c) structură logică, coerentă;
d) utilizarea unui limbajul științific specific domeniului abordat;
e) abilitățile de a aplica conceptele teoretice în practica specifică d omeniului de
studii/ special izării;
f) respectarea standardelor academice din punctul de vedere al formei.

ETAPELE ELABORĂRII LUCRĂRII DE LICENȚĂ / DISERTA ȚIE
1. alegerea temei de licen ță/ absolvire/ diserta ție din lista propusă de cadrele didactice
ale facultă ții și înscrierea, prin completarea unei cereri tip la secretariatul facultății
(în cazul în care studentul/ masterandul dorește să propună o altă temă, va cere
acordul coordonatorului științific, iar tema propusă va fi analizată în colectivul de
cadre did actice/ specializare);
2. încheierea unui contract între student/ masterand și coordonator în care sunt
stabilite atribu țiile/ obligațiile ce trebuie respectate în relația profesor -coordonator
și student pe durata perioadei de elaborare a lucrării de licență / masterand ;
3. după încheierea contractului, coordonatorul științific va stabili împreună cu
studentul/ masterandul bibliografia, metodele/ sursele de documentare și planul
lucrării;
4. realizarea întâlnirilor periodice cu coordonatorul științific, conform cale ndarului
stabilit pentru întocmirea lucrării de licen ță/ absolvire/ diserta ție;
5. depunerea la secretariatul facultății a lucrării finalizate (format print și CD) însoțită

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16 de fișa de apreciere a lucrării redactate de coordonatorul științific și de procesele
verbale rezultate în urma verificării lucrării în siste mul antiplagiat Semplag (Anexa
– Proces verbal de contr ol al originalității lucrării, Anexa – Avizul conducă torului
științific privind admiterea sau neadmiterea lucrării în vederea susținerii).

ATRIBU ȚIILE COORDONATORULUI ȘTIINȚIFIC
– propune teme pentru lucrări de licen ță/ absolvire/ diserta ție care să -i permită
studentului/ masterandului o contribu ție personală importantă;
– stabilește împreună cu studentul/ masterandul titlul și planul lucrării;
– oferă/ recomandă studentului/ masterandului o bibliografie minimală necesară în
abordarea temei lucrării;
– îndrumă studentul/ masterandul în identificarea altor surse bibliografice necesare;
– se întâlnește periodic cu studentul/ masterandul pentru a oferi consulta ții știin țifice în
domeniul tematicii abordate și pentru a evalua modul în care au fost elaborate anumite
părți ale lucrării;
– îndrumă studentul/ masterandul în vederea sus ținerii finale a lucrării și, dacă este
posibil, ia parte la prezentarea ei de către candidat;
– completează fișa de evaluare finală a lucrării de licență/ absolvire/ diserta ție;
– informează din timp conducerea f acultății în cazul neîndeplinirii obligațiilor de către
student/ masterand;
– menționează, în referatul de evaluare a lucrării, în ce măsură lucrarea se raportează la
competențele din grila DOCIS.

OBLIGAȚIILE STUDENTULUI
– alege tema lucrării de licență/ absolvire/ diserta ție în termenul limită de înscriere
stabilit de Consiliul Facultății. Orice solicitare de înscriere sosită după ace astă dată
trebuie supusă aprobării Consiliului Departamentului și trebuie însoțită de o justificare
bine întemeiată;

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16 – stabilește de comun acord cu coordonatorul titlul lucrării și planul lucrării;
– consultă bibliografia indicată de coordonator și identifică noi surse bibliografice
necesare prezentării păr ții teoretice a lucrării;
– se întâlnește periodic cu coordonatorul știin țific și îi prezintă acestuia rezultatele
activită ții sale în redactarea lucrării, cere informa ții în cazul eventualelor neclarită ți;
– redactează lucrarea ținând cont de observațiile privind conținutul și normele de
tehnoredactare făcute de coordonator;
– prezintă coordonatorului lucrarea finală la termenul stabilit în contract;
– depune lucrarea de licență/ absolvire/ diserta ție în forma ei definitivă cu 10 zile
înaintea susținerii acesteia;
– respectă regulile standard de citare a surselor bibliografice folosite;
– respectă drepturile de proprietate intelectuală, indicând sursa oricărei informații sau a
oricărui fragment al cărui autor nu este. În acest sens, studentul va include în lucrare o
Declarație de Onestitate, semnată și datată în orig inal;
– renunță la alegerea făcută inițial și se reorientează spre un alt coordonator disponibil,
numai în perioada permisă;
– aduce la cunoștința coordonatoru lui decizia de a se retrage din colaborare.

Notă:
1. Studentul / masterandul are datoria să își redacteze teza în conformitate cu cerințele
prezentate în ghid. Nerespectarea acestor norme atrage după sine penalizări în notare.
2. Fraudarea și plagiatul se penalizează prin descalificarea candidatului din examen .

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16 CERINȚE GENERALE DE ÎNTOCMIRE ȘI REDACTARE A LUCRĂRII DE
LICENȚĂ / ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE

I. STRUCTURA LUCRĂRII DE LICENȚĂ / ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
Lucrarea de licență/ absolvire/ diserta ție trebuie să cuprindă următoarele părți:
 Pagina de titlu
 Planul lucrării (Cuprinsul lucrării)
 Argumentul
 Cuprinsul lucrării structurat pe capitole
 Concluzii
 Bibliografie
 Anexe
1. Pagina de titlu va fi redactată conform anexei.
2. Planul lucrării (Cuprinsul lucrării ) cuprinde enumerarea părților lucrării, a
capitolelor și a subcapitolelor în ordinea în care se succed în lucrare; în cazul în care se
optează pentru cuprinsul luc rării se va specifica paginația.
3. Argumentul va fi redactat în aproximativ 3 -5 pagini și va p rezenta sintetic
motivația alegerii temei, importanța te mei în plan teoretic și practic –acțional prin precizarea
rolului acesteia în optimizarea practicii educative efective, actualitatea temei, menționarea
succintă a referirilor la problematica abordată ș i la cercetările anterioare în domeniul
respectiv, cu semnalarea eventualelor divergența și convergența, obiectivele lucrării,
precizarea p unctului de vedere al autorului.
4. Cuprinsul lucrării va fi redactat pe capitole și subcapitole (subpuncte) notate în
ordinea succesiunii lor; conținutul lucrării va cuprinde două parți:
 prima parte a lucrării – reprezintă cadrul teoretic al problemei studiate și se
realizează prin precizarea, definirea, explicarea conceptelor, noțiunilor,
accepțiunilor utilizate pe parcu rsul lucrării, evaluarea critică a literaturii de
specialitate relevante pentru tema propusă, prin prezentarea principalelor teorii
/ modele explicative, a corelațiilor ce se pot stabili între conceptele utilizate

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16 etc.; prin conținutul ei această parte a l ucrării trebuie să constituie fundamentul
teoretic a celei de -a doua parți a lucrării; din punct de vedere cantitativ ea nu
trebuie să depășească 75 % din structura lucrării; în evaluarea ei se va lua în
considerare capacitatea autorului de a selecta cele mai relevante surse
bibliografice, de a le analiza critic, de a -și formula propriul punct de vedere
asupra temei lucrării;
 partea a doua a lucrării – reprezintă contribuția personală a autorului și poate
fi realizată fie printr -o cercetare experimentală – psihopedagogică sau de
specialitate – observațională, studiu corelațional, studiu de caz, anchetă
psihosocială, fie printr -o cercetare ameliorativă cu caracter metodic, fie printr –
un studiu teoretic care să reformuleze problema abordată și să includă dezb ateri
teoretice din perspectiva învățământului preșcolar/primar sau a specialității. În
această parte a lucrării, se pot aduce contribuții originale privind proiectarea,
organizarea și desfășurarea procesului de învățământ, se pot oferi soluții pentru
rezolvarea situațiilor de criză educațională, se fac propuneri și se oferă soluții
privind îmbunătățirea calității activității didactice în învățământul primar și
preșcolar etc sau privind dezvoltarea competentelor de c omunicarea orală și
scrisă în limba român ă și într -o limbă de circulație internatională, a unor
mesaje structurate referitoare la o problemă dată din domeniul de specializare
Asisten ță managerială și secretariat, privind u tilizarea cunostintelor de
specialitate pen tru rezolvarea diverselor situa ții.
5. Concluziile trebuie redactate în relație logică cu obiectivele lucrării, într -o
formulare clară, neechivocă; acestea vor conține răspunsuri sau soluții la problemele
tratate în cuprinsul lucrării; se vor evita argumentări suplimentare, se v or preciza
implicațiile practice ale contribuției personale.
6. Bibliografia va fi redactată conform normelor Academiei Române (numele
autorului, prenumele, titlul – scris cu Italic – volumul, localitatea, editura, anul; în cazul în
care lucrarea apare sub coordonare, după numele și prenumele coordonatorului se va trece
în paranteze rotude – coord. – ; pentru un studiu sau o publicație periodică se trec numele și

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16 prenumele autorului, titlul articolului – scris cu Italic – numele publicației, anul de apariție
a seriei, seria, numărul, anul calecdaristic); în lucrările apărute în ultima perioadă se
acceptă și inserarea după numele și prenumele autorului a anului apariției lucrării, titlul
(scris cu litere It alice), localitatea și editura.
Sursele bibli ografice, primare sau secundare, publicate sau nepublicate trebuie să
se regăsească în lista bibliografică finală, după cum toți autorii incluși în lista bibliografică
trebuie să fie inserați în textul lucrării. Preluarea identică a unei fraze sau a unui p aragraf
va fi citată prin indicarea inclusiv a paginii din sursa utilizată, dar și prin ghilimele și
forma italică a literelor; pentru sursele preluate de pe internet, vor fi notate adresele de
pagină web. În lista bibliografică finală, lucrările se trec î n ordinea alfabetică a numelor
autorilor (la lucrările colective, regula referitoare la ordinea alfabetică este valabilă pentru
primul autor), iar adresele de pagină web se regăsesc la finalul listei.
Notele și trimiterile bibliografice se trec în subsolul paginii sau între paranteze
rotunde (Nume autor, inițiala prenumelui, anul apariț iei lucrării, numărul paginii).
Abrevieri:
 ibidem – când se face referire la aceeași lucrare, imediat după prima menționare a
acesteia; op. cit. /art. cit . – când se face referire la aceeași lucrare, dar după alți
autori citați, se trece numele autorului, iar titlul lucrării și celelalte date se
înlocuiesc cu op. cit. /art. cit .;
 idem – dacă la aceeași notă sau la note succesive,un autor este trecut cu alt e lucrări,
numele lui se înlocuiește cu idem;
 ap. (apud.) – atunci când un autor și o lucrare este citat de un alt autor într -o altă
lucrare;
Pe parcursul lucrării se va utiliza un singur stil de citare bibliografică.
Eludarea acestor norme etice se cons ideră plagiat .
Exemple :
Golu, Mihai, Dinamica personalității , București, Editura Geneze, 1995.
Crețu, Carmen, Curriculum: perspective conceptuale, istorice și vocaționale , în Revista de
pedagogie, anul XLIII, Editura Didactică și Pedagogică, nr. 3 – 4, 1994.

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16 Neculau, A., Cozma, T. (coord.), Psiho –pedagogie – pentru examenul de definitivat și
gradul II, Iași, Editura Spiru Haret, 1994.
Sau
Golu, M., 1995, Dinamica personalității , București, Editura Geneze.
Crețu, Carmen, 1994, Curriculum: perspective conce ptuale, istorice și vocaționale , în
Revista de pedagogie, anul XLIII, nr. 3 – 4.
Neculau, A., Cozma, T. (coord.), 1994, Psiho –pedagogie – pentru examenul de definitivat
și gradul II, Iași, Editura Spiru Haret.

7. Anexele pot conține scalele / probele utilizate, tabele, ilustrații suplimentare,
prelucrări preliminarii (dacă este cazul), fișe de activitate individuală/ diferențiată, fișe de
evaluare, exemple de exerciții, produse ale activității, alte materiale relevante pentru
studiul întreprins.

II. STILUL ȘI LIMBAJUL DE REDACTARE
Lucrarea de licență / absolvire/ diserta ție trebuie redactată într -un limbaj academic
impersonal; nu sunt admise greșelile gramaticale de redactare (acord, punctuație, lexic,
etc); ideile prezentate trebuie să decurgă logic și coerent din cele anteriore; relația dintre
idei trebuie să fie clară.

III. NORME DE TEHNOREDACTARE A LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
 Lucrarea va avea 50 – 70 de pagini (LICEN ȚĂ / ABSOLVIRE), respectiv 40 – 60
de pagini (DISERTA ȚIE);
 Format A4, marginea din stânga 2,5 cm, restul marginilor 2 cm;
 Caractere Times New Roman de 12 pt., la un rând și jumătate;
 Lucrarea trebuie să fie scrisă cu diacritice;
 Tabelele și figurile se numerotează și au denumiri, cu indicarea sursei
bibliog rafice;

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16  Anexele vor avea o întindere corespunzătoare, care nu va depăși însă jumătate din
volumul lucrării principale;
 Lucrarea poate fi îndosariată cu inele din plastic sau în mod clasic, cu copertă de
carton;
 Paginile vor fi numerotate cu litere arabe , în partea de jos și centrală a fiecărei
pagini.
 Fiecare capitol va fi început pe o nouă pagină, dar nu și subcapitolele și
subpunctele. Capitolele vor fi numerotate cu numere arabe (1, 2, 3, etc.), la fel și
subcapitolele (1.1, 1.2, 1.3, etc.). Titlul c apitolelor, subcapitolelor și subpunctelor
vor fi scrise în bold.

8. Anexe
Anexa 1 – Cerere licență/ absolvire/ diserta ție
Anexa 2 – Contract de realizare a lucrării de licență / absolvire / diserta ție

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16

9. LISTA DE DIFUZARE

NR.
CRT. DEPARTAMENT NUME ȘI
PRENUME DATA
PRIMIRII SEMNĂTURĂ DATA
RETRAGERII SEMNĂTURĂ
1 DSE
2 DPSCAS
3 DPPD
4 SECRETARIAT

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16 UNIVERSITATEA DIN PITEȘTI
FACULTATEA DE ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI, ȘTIINȚE SOCIALE ȘI PSIHOLOGIE
FILIAL A __________________________
DOMNULE DECAN
Subsemnatul (a) _____________________________________________________
născut (ă) la data de _____________________ în localitatea ________________________
fiul (fiica) lui ____________________ și al (a)___________ _____, d omiciliat(a) în
___________ județul ______________, str. ______________, nr.______, bloc__ ______,
sc______, etaj____ , ap.______, telefon_____________________, e -mail ______________
student(ă) la Facultatea de Științe ale Educației, Științe Sociale și Psihologie
specializarea__________________________vă rog să binevoiți a -mi aproba tema lucrării de
licență/ absolvire/ diserta ție cu titlul:
___________________________________________________________________________
_____________________________________ ______________________________________
având îndrumător științific pe
_____________________________________________________
Lucrarea de licență/ absolvire/ diserta ție va fi susținută în sesiunea (luna și anul)
_________________________
Menționez că am par ticipat la interviul cu îndrumătorul științific și am acceptul
acestuia pentru tema de mai sus.

Data, Semnătura a bsolventului,
______________ _______________________________

DE ACORD,
DATA ________________
Nume îndrumător științific (titlul didactic), SEMNĂTURA,
___________________________________ __ _______________________

Domnului Decan al Facultății de Științe ale Educației, Științe Sociale și Psihologie

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16 UNIVERSITATEA DIN PITEȘTI
FACULTATEA DE ȘTIINȚE ALE EDUCAȚIEI, ȘTIINȚE SOCIALE ȘI
PSIHOLOGIE
Nr……………din…………………

CONTRAC T DE REALIZARE A LUCRĂRII DE LICENȚĂ / ABSOLVIRE /
DISERTA ȚIE

încheiat între coordonator……………………………………………………………………………… și
student/ masterand
……………………………………………………………………… …………………………….. .
Obiectul acestui contract îl constituie stabilirea regulilor ce trebuie respectate în
relația profesor -coordonator și student pe durata perioadei de elaborare a lucrării de licență/
absolvire/ diserta ție.

OBLIGAȚIILE PĂRȚILOR:

COORDONATORUL ȘTIINȚIFIC:
– propune teme pentru lucrări de licentă/ absolvire/ diserta ție care să -i permită
studentului o contribu ție personală importantă;
– stabilește împreună cu studentul titlul și planul lucrării;
– oferă/ recomandă studentului o bibliografie minimală necesară în abordarea temei
lucrării;
– îndrumă studentul în identificarea altor surse bibliografice necesare;
– se întâlnește periodic cu studentul pentru a oferi consulta ții știin țifice în domeniul
tematicii abordate și pentru a eva lua modul în care au fost elaborate anumite păr ți ale
lucrării;
– îndrumă studentul în vederea sus ținerii finale a lucrării și, dacă este posibil, ia parte la
prezentarea ei de către candidat;
– completează fișa de evaluare finală a lucrării de licen ță/ absol vire/ diserta ție;
– informează din timp conducerea facultății în cazul neîndeplinirii obligațiilor de către
student;
– menționează, în referatul de evaluare a lucrării, în ce măsură lucrarea se raportează la
competențele din grila DOCIS sau la competențele ela borate la nivelul
departamentelor pentru un anumit program de studiu;

STUDENTUL/ MASTERANDUL:
– alege tema lucrării de licen ță/ absolvire/ diserta ție în termenul limită de înscriere
stabilit de Consiliul Facultății. Orice solicitare de înscriere sosită dup ă această dată
trebuie supusă aprobării Consiliului Departamentului și trebuie însoțită de o justificare
bine întemeiată;

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16 – consultă bibliografia indicată de coordonator și identifică noi surse bibliografice
necesare prezentării păr ții teoretice a lucrării;
– stabilește de comun acord cu coordonatorul titlul lucrării și planul lucrării;
– se întâlnește periodic cu coordonatorul știin țific și îi prezintă acestuia rezultatele
activită ții sale în redactarea lucrării, cere informa ții în cazul eventualelor neclarită ți;
– redactează lucrarea ținând cont de observațiile privind conținutul și normele de
tehnoredactare făcute de coordonator;
– prezintă coordonatorului lucrarea finală la termenul stabilit în contract;
– depune lucrarea de licen ță în forma ei definitivă cu 10 zile înaintea susținerii acesteia;
– respectă regulile standard de citare a surselor bibliografice folosite;
– respectă drepturile de proprietate intelectuală, indicând sursa oricărei informații sau a
oricărui fragment al cărui autor nu este. În acest sens, st udentul va include în lucrare o
Declarație de Onestitate, semnată și datată în original;
– renunță la alegerea făcută inițial și se reorientează spre un alt coordonator disponibil,
respectiv altă temă doar în perioada aprobată în Consiliul Facultății;
– aduc e la cunoștința coordonatorului decizia de a se retrage din colaborarea cu acesta;

Contractul începe să funcționeze din momentul în care coordonatorul acceptă să își
asume acest rol, iar tema lucrării este agreată de către ambele părți.

Calendarul întâl nirilor directe:
Întâlniri Interval Sarcini de rezolvat
Încheierea
contractului Până la 30.10.2018 –
Prima întâlnire Până la 24.12.2018 Stabilirea planului lucrării
Recomandări bibliografice
A doua întâlnire Până la 28.02.2019 Prezentarea și verificarea unor elemente din
lucrare elaborate pe baza planului lucrarii . Se dă
un verdict: ACCEPTAT sau ACCEPTABIL CU
RECOMANDĂRI sau RESPINS
A treia întâlnire Până la 31.03.2019 Prezentarea și verificarea realizării părții teoretice
a lucrării. Se dă un verdict: ACCEPTAT sau
ACCEPTABIL CU RECOMANDĂRI sau
RESPINS
A patra întâlnire Până la 30.05.2019 Prezentarea și verificarea părții aplicative a
lucrării. Se dă un verdict: ACCEPTAT sau
ACCEPTABIL CU RECOMANDĂRI sau
RESPINS
A cincea
întâlnire Până la 20.06.2019 Prezentarea lucrării în varianta finală, în forma
BUN DE LISTAT. Se dă un verdict: ACCEPTAT
sau ACCEPTABIL CU RECOMANDĂRI
A sasea întâlnire Până la 25.06.2019 Depunerea lucrării – format LEGAT, pentru

GHID DE ELABORARE A
LUCRĂRII DE LICENȚĂ /
ABSOLVIRE / DISERTA ȚIE
PENTRU DOMENIILE ȘTIINȚELE
EDUCA ȚIEI ȘI ȘTIINȚE
ADMINISTRATIVE

COD: GH -FSESSP -01 Ediția 1

Revizia 0

Pag. 1/ 16 AVIZUL FINAL

În situația în care la una dintre întâl niri a fost dat verdictul RESPINS, studentul reface
întregul material. Dacă verdictul profesorului este ACCEPTABIL, CU RECOMANDĂRI –
studentul reface parțial lucrarea, respectând recomandările.
Profesorul coordonator va trimite, pe e -mail, intervalele de t imp în care se va putea
întâlni cu studenții (individual sau în grup).
Studenții sunt avertizați asupra riscurilor nerespectării condițiilor de elaborare a
lucrării și asupra riscurilor nerespectării drepturilor de autor.
– Studentul/ masterandul are dat oria să își redacteze teza în conformitate cu
cerințele prezentate. Nerespectarea acestor norme atrage după sine penalizări în notare.
– Fraudarea și plagiatul se penalizează prin descalificarea candidatului din
examen.
Studentul/ masterandul care nu respe ctă calendarul întâlnirilor nu va putea intra în
examenul de licență/ absolvire/ diserta ție.

PROFESOR COORDONATOR, STUDENT/
MASTERAND
Nume și prenume, titlul științific, semnătură Nume și prenume, titlul ști ințific,
semnătură

Data: