Educatia Romaneasca Si Tinerii Americani

=== bd15c0d5aeeb2eafb80fa6cef787e7184ea908bd_545370_1 ===

București,

2018

FACULTATEA DE COMUNICARE ȘI RELAȚII PUBLICE

SPECIALIZARE COMUNICARE ȘI RELAȚII INTERNAȚIONALE

CAMPANIE DE RELAȚII PUBLICE

TITLU: Oferta educațională a Romaniei/românilor pentru tineri din Statele Unite ale Americii

Coordonator,

Prof. univ. dr.

Autor,

București,

2018

Pagina de gardă

CUPRINS

§Titlul 1. Introducere: motivul și actualitatea alegerii temei………………………..5

§Titlul 2. Analiza situației………………………………………………………….6
2.1.Stabilirea obiectivelor………………………………………………………….6
2.2. Publicul campaniei……………………………………………………….……7
2.3.Stabilirea mesajului campaniei…………………………….……………….…..9
2.4.Stabilirea strategiei și tacticilor………………………………………………..11

§Titlul 3. Concluzii……………………………………………………………….13

§Bibliografie……………………………………………………………………..14

Anexe………………………………………………………………………….…15

Oferta educațională a Romaniei/românilor pentru tineri din Statele Unite ale Americii

§Titlul 1. Introducere: motivul și actualitatea alegerii temei

Periodic, cercetătorii globalizării susțin că tinerii trebuie să părăsească școala sau colegiul, pregătindu-le o lume globală în care economiile sunt interconectate, în care ideile, oamenii și banii se mișcă rapid și liber, iar munca se face adesea în echipe transnaționale și multiculturale. Sunt propuse diferite strategii pentru a educa tinerii pentru aceast fapt: învățarea limbilor străine, cursurile pe perspective globale și studiile în zonă sunt trei exemple. O a patra strategie este studiul în străinătate, definit ca o perioadă de studiu sistematic și imersiune într-o altă cultură de către studenți, de obicei în anii lor de juniori sau primii doi ani. Așa se prezintă democrația în secolul XXI- încă o altă schimbare în banca de imagini care evoluează, prin care americanii își imaginează colectiv perspectivele schimbării sociale. Frontul cultural din caută să influențeze dezvoltarea culturii populare, dând naștere schimbării benefice națiunilor. Acest studiu își propune să prezinte potențialul universităților din România. Astfel, prin parteneriate de cercetare, universitățile partenere și universitățile din România vor beneficia de schimbul de experiență și de resurse. Obiectivul campaniei este de a prezenta în mod analitic informațiile necesare printr-o campanie de relații publice pentru a încuraja aceste parteneriate. Cercetarea noastră este o campanie de conștientizare. Motivația derivă din faptul că România trebuie să recupereze declinul calității educației și foței de muncă de la revoluția din 1989, ceea ce a dus la o schimbare în sistemul de guvernare. Din acest motiv, dezvoltarea activității care susține educația la cel mai înalt nivel, credem că merită să fie susținută și făcută cunoscută.

§Titlul 2. Analiza situației

Campania de publicitate trebuie să urmărească aceste obiective cu consecvență, dar să aibă în vedere problemele care pot fi deosebit de relevante în al patrulea nivel al analizei SWOT, amenințările, precum și tratamentul special pentru punctele slabe. Cea mai remarcabilă utilitate a analizei SWOT este că, luând deoparte soluțiile care trebuie luate în considerare, factorii de decizie ar trebui să ia în considerare în principal următoarele aspecte: exploatarea oportunităților, eliminarea amenințărilor, eliminarea punctelor slabe, construirea de puncte forte . Slăbiciunile sunt dezvoltarea insuficientă a unei baze de date computerizate pentru evidențierea și organizarea activităților didactice și de cercetare și a insuficienței programelor internaționale de cercetare și a programelor transversale. Oportunitățile sunt vizate în domeniul disciplinelor de specialitate, cu mult mai mult accent pe studiul individual și de echipă, studii de caz, prezentări, proiecte. Punctele forte ale mediului universitar românesc, scara postdoctorală constă într-un număr mare de discipline, studenții realizarea de studii de caz diferite sau proiecte de lucru în echipă pentru a dezvolta spiritul de colaborare, corelarea ofertei educaționale cu cerințele pieței muncii, implicit a mediului economic, personalul didactic este foarte bine instruit, majoritatea cadrelor didactice au fost instruiți în străinătate la universități renumite. Amenințările sunt reprezentate de reglementarea deficitară în domeniul cooperării în domeniul cercetării și formarea insuficientă a cadrelor didactice pentru munca voluntară.

2.1.Stabilirea obiectivelor

Cercetarea noastră este o campanie de conștientizare prin Institutul de Cercetare al Universității din București. Institutul de cercetare implementat la Universitatea București, pe scurt: ICUB("Bursele ICUB pentru tinerii cercetători", 2017)., sprijină schimbul de experiență la nivel internațional printr-o abordare originală și creativă. Chiar dacă este nou înființat, inițiativele sale sunt bine primite de comunitatea academică internațională. Acest studiu își propune să prezinte potențialul universităților din România. Prin urmare, după o cercetare aprofundată a cadrului campaniei de publicitate, oferim următoarele obiective: crearea unui mediu interdisciplinar competitiv care să încurajeze dezvoltarea culturii instituționale specifice unui institut de studii avansate, să promoveze și să disemineze rezultatele obținute la Universitatea din București prin colaborare internațională, să crească calitatea și cantitatea de publicații realizate de membrii afiliați ai Universității din București și să sprijine dezvoltarea unor grupuri competitive sau rețele de cercetători care vor aplica granturi naționale și internaționale de cercetare.Astfel, prin parteneriate de cercetare, ambele universități partenere din SUA și universitățile din România vor beneficia de schimbul de experiență și de resurse. Obiectivul campaniei este de a prezenta în mod analitic informațiile necesare printr-o campanie de relații publice pentru a încuraja aceste parteneriate.

2.2. Publicul campaniei

În colaborare cu ICUB, în ceea ce privește dezvoltarea de parteneriate între studenții și elevii români și americani, am dezvoltat două tipuri de burse ICUB pentru tineri tineri cercetători și burse pentru profesori invitați. Aceste demersuri de campanie au funcționat în 2016, dar au avut un avantaj semnificativ în 2018 când în urma publicității efectuate de către campanie, din ce în ce mai mulți americani studenți și elevi au luat decizia să vină să învețe și să lucreze pe parcursul studiilor în România, ca urmare a campaniei noastre. Pe lângă organizația Icub, am cerut sprijinul a două companii internaționale cum ar fi Competence Call Center și Eurodata Management, precum și compania de recrutare Accenture, care caută nativi americani pentru angajare și au o ofertă variată de posturi pentru angajare. ICUB, ca rezultat al statisticilor, a câștigat 20 de studenți suplimentari, un număr remarcabil, rezultatul campaniei noastre numărând aproximativ 450 de persoane. Zonele cele mai dorite de studenții români și străini au fost Comunicarea și Managementul, dar și filosofia, astfel încât la sfârșitul campaniei am avut încă 20 de studenți, pe lângă cei 8 convinși să participe la studiu. Campania vizează atragerea cercetătorilor americani pentru a studia în toate universitățile din România. Experiența și realizările lor au fost studiate îndeaproape pentru opt dintre ei, pentru că doi s-au retras din motive personale, s-au prezentat din gama de universităților renumite din SUA(Vezi anexa 1) și au beneficiat de posibilitățile de a afla mai multe detalii prin rețeaua social-media. Urmărim îndeaproape evoluția celor 8 subiecți. La prima vedere, pare un deziderat ideeea că studenți din SUA doresc să facă schimb de experiență cu studenții din România, o țară mult mai puțin dezvoltată, am propus imposibilul prin această cercetare. Ne-am bazat în principiu pe nevoia de schimbare și exotic a tânărului american. Deci, nu am urmărit doar studenți din anumite domenii, sperând că un grup țintă mai mare ar dori să participe la aceste programe. Acesta a recurs la publicarea de anunțuri și bannere publicitare în rețelele sociale ale universităților și liceelor din SUA: Facebook, Twitter și Instagram, din care cel puțin 15, inclusiv cele menționate. De asemenea, am contactat secretariatul cu solicitarea de a ne oferi mai multe detalii despre modul în care putem prezenta proiectul nostru. Deci, ni s-a oferit sprijinul cerut prin difuzarea anunțului pe ecranele campusului. La interviurile ulterioare, subiecții menționați și-au exprimat satisfacția față de calitatea campaniei publicitare în proporție de 80%, cu clase bune și foarte bune. Restul de 20% a calificat campania ca satisfăcătoare. Cei 80% au raportat că își vor transmite satisfacția față de activitatea ICUB și colegii implicați pentru viitoarele colaborări. Prin proiectul nostru, am ajutat pe ICUB să organizeze o campanie care a contribuit foarte mult la câștigarea încrederii publicului țintă în SUA. Asociația tinerilor cercetători din România a obținut 20 de colegi în plus. Niciunul nu a abandonat cererea, chiar dacă 20% au răspuns că rezultatele au fost doar satisfăcătoare. Camania inițiată de noi ne va arăta rezultatele, iar în 2018, ca predicții pentru un nou val de studenți, ICUB a adăugat deja în campania noastră pentru anul 2018 cursurile pentru studenți străini din America. Până în prezent, încă 30 de universități au declarat oportunitatea de a studia în România în 2018. Prognozele sunt optimiste, având în vedere că anunțurile guvernului român sunt proiecte favorabile pentru finanțarea studenților străini, mai ales că Departamentul Educație așteaptă colectarea fondurilor europene în 2018. Până atunci, veniturile ICUB, alcătuite numai din donații ocazionale, s-au dublat în 6 luni în timpul perioadei de proiect, ceea ce aduce o nouă oportunitate de dezvoltare a dotărilor în cursuri și închirierea de locații amfiteatre. De asemenea, avantajul de a vizita România a fost foarte atractiv pentru americani, deci a fost cauza principală pentru unii să vină aici să studieze, pe lângă calitatea cursurilor și costurile reduse, cât și asigurarea unui loc de muncă pe parcursul studiilor.

2.3.Stabilirea mesajului campaniei

Elementele de atracție rațională vizează interesul publicului, demonstrând că produsul va aduce beneficiile așteptate. În această categorie, mesajele care se referă la calitatea, economia, valoarea sau performanța burselor universitare care pot fi incluse în această categorie. Astfel, în spoturile publicitare ale companiei putem afirma că serviciile academice oferite de universitățile din România sunt: ​​"Cel mai calitativ, ieftin și acreditat pe plan internațional, garantat de Casele Regale din România și Marea Britanie", punând concentrați asupra performanței și siguranței produsului. Se întâmplă foarte des ca în acest stadiu, folosirea celebrităților are loc în cadrul așa-numitului mesaj de testare. Argumentul în această direcție este că o parte din imaginea celebrității este transferată consumatorului, cu produsul pe care îl conduce, iar oamenii vor fi motivați să o folosească. Propunem o listă de celebrități de origine română care să fie cunoscute în SUA , deoarece produsul este destinat în special studenților din SUA. Se îndreaptă spre temelia Casei Regale Române, care, după o serie de încercări, este de acord să se implice gratuit în acest proiect. Prințul Charles a desfășurat și campanii de promovare pentru valorile românești. În plus, propunem să trimitem un mesaj către Majestatea Sa prințul Charles prin Casa Regală prin care propunem organizarea taberelor în stațiunile turistice din Transilvania, în special în Viscri, unde Prințul are proprietăți pentru cei mai merituoși 6 absolvenți ai programelor postdoctorale. Mesajul conceput trebuie să aibă, de asemenea, o formă convingătoare. Depinde de tipul de mediu de comunicare utilizat. În cazul unui mesaj tipărit, specialistul trebuie să stabilească titlul, textul, imaginile și culoarea mesajului imprimat. Toate aceste elemente trebuie combinate într-un mod creativ, astfel încât efectul publicității să fie maximizat. Pentru a atrage atenția, el poate folosi: elemente noi și contrastante, imagini atrăgătoare și titluri, un format original, mărimea și poziția mesajului, culoare și formă. Pentru a realiza acest lucru, ne propunem să găsim o atracție pentru a obține răspunsul dorit. În realitate, există elemente de atracție rațională și emoțională. Discursul publicitar este privit ca o comunicare simbolică între specialiștii din domeniu și public, presupunând utilizarea mai largă a imaginii pentru a argumenta în procesul de comunicare renunțarea la publicitatea logocentrică în favoarea unei strategii de penetrare a consumatorilor. Un banner care are steagul românesc și pavilionul american fluturând sub cerul clar. În ceea ce privește mesajele emoționale, specialiștii folosesc elemente emoționale pozitive, precum umorul, mândria, speranțele de succes și bucurie. Folosim mândria și tradiția care au ilustrat valorile învățământului și diplomației. În ceea ce privește structura mesajului, trebuie luată o decizie cu privire la ceea ce trebuie spus și cum să spunem. Pentru a concepe un mesaj eficace, trebuie rezolvate trei aspecte legate de structura sa. În primul rând, se pune întrebarea cine va trage concluzia riguroasă: comerciantul sau publicul? Cercetarea a arătat că este mai bine să se tragă o concluzie de la bun început dacă destinatarii vizați nu pot fi motivați sau vor fi incapabili să ajungă la concluzia corespunzătoare. Dacă mesajul trebuie transmis prin televizor sau personal, atunci toate aceste elemente plus limbajul corpului trebuie alese cu grijă. Prezentatorii își aleg mimica, gesturile, îmbrăcămintea, poziția corpului și chiar coafura. Dacă mesajul este imprimat pe produs sau pe ambalaj, specialistul în comunicații trebuie să acorde atenție texturii, mirosului, culorii, dimensiunii și formei. De exemplu, culoarea joacă un rol foarte important în preferințele anumitor produse alimentare. În cazul nostru, se știe că culoarea albastră este simbolul seninătății, profesionalismului. El conduce cu gândul Uniunii Europene și drapelului american. Astfel, pixuri, cămăși și bannere sunt produse cu banner publicitar, care este oferit ca o promovare la bibliotecile facultăților în cauză, atunci când cumpără cărți. Astfel, suntem în contact cu o listă de editori care vând bibliotecilor respective și sunt de acord să-și promoveze produsele în acest mod, pe principiul câștig-câștig. Astfel, nu mai trebuie să cheltuim bani și timp pentru a împărți și fluturași în stradă sau în instituții. Elevii, în orice caz, cumpără manuale, mai ales cei din universul universitar, pentru ca să se concentreze mai ușor asupra prelegerilor profesorilor. Desigur, o campanie online se desfășoară și prin rețelele sociale, despre care vorbim mai târziu.

2.4.Stabilirea strategiei și tacticilor

După cum am menționat anterior, strategia de marketing vizează în special rețelele sociale, promovarea prin spoturi publicitare în interiorul universităților țintă din SUA, împărțirea de obiecte promoționale cu sigla campaniei, colaborarea organizației românești cu cele din SUA cu ajutorul unor personalități care sprijină valorile românești și au o reputație bună în America.Timpul acordat campaniei este de 6 luni, finanțarea constituită din donații. Pe lângă aceste tactici, s-au contactat și revistele interne ale universităților în cauză, pentru a desăvârși o campania noastră, împărțită pe mai multe căi de transmitere a mesajului, tocmai pentru a avea rezultate mai bune. Majoritatea agenților de publicitate cred că cititorii care sunt abonați la o revistă ar avea mai multe șanse să o citească. Se pretinde că Internetul va fi cel mai profitabil mediu de publicitate în viitor. Acest lucru se întâmplă atunci când abonatul sau cumpărătorul primar parcurge o revistă unei alte persoane sau când o revistă este citită în biblioteci. Odată cu trecerea timpului, se pare că se întâmplă acest lucru. În unele opinii, se presupune că oportunitățile oferite de acest mediu sunt limitate, în timp ce altele sunt mai puțin înclinate să accepte acest punct de vedere. În general, cifrele de circulație a revistelor nu sunt considerate mai puțin fiabile, iar planificatorii media ar fi înclinați să fie sceptici și să evite să cumpere spațiu în astfel de publicații. Agenții de publicitate sunt deseori interesați de cifrele de citire a revistelor din diferite motive de marketing. Aceste cifre, dacă sunt disponibile, indică câți oameni citesc o revistă fără să o cumpere. Trecerea de-a lungul fenomenelor se poate extinde la cititori și nu ar trebui să fie ignorat. În medie, dacă doar două persoane citesc o copie a unei reviste, atunci cifra totală a cititorilor revistei se dublează. În întreaga istorie a rasei umane, au existat doar cinci mijloace majore de comunicare în masă, și anume cartea, ziarul sau revista, radioul și televiziunea. Acum avem al șaselea, Internetul, despre care se crede că este cel mai mare dintre toate mass-media.Sute de milioane de oameni folosesc Internetul în întreaga lume. Agențiile de anunțuri ar putea dori ca măsurătorile pe Web să semene cu măsurători familiare cunoscute, dar Internetul nu poate îndeplini această dorință. Două întrebări de bază care se referă la agenții de publicitate sunt aceleași ca și în prezent: Apreciază oamenii anunțurile noastre? Sunt ele eficiente? Când un vizitator încarcă o pagină web cu anunțuri pe ea, browserul trage anunț de la un server gazdă și le afișează ca bannere, butoane sau interstiții. Numărul de astfel de solicitări de anunțuri primite poate fi apoi tradus în formularul CPM familiar. Un alt mijloc de măsurare unică a Internetului este rata de click (numită și rata de clicuri) , apare atunci când un utilizator mișcă pointerul mouse-ului la un link web și butonul mouse-ului pentru a ajunge la o altă pagină. Rata de click este numărul de clickuri pe un anunț împărțit la numărul de solicitări de anunțuri. Progresele rapide în dezvoltarea software-ului și a tehnologiei au făcut posibilă crearea online a graficilor, audio și animației atractive. Site-urile web au devenit din ce în ce mai creative; oferind promoții de vânzări, camere de chat și chiar produse și servicii de vânzare. Acest lucru poate fi convertit în formulare de cost pentru a determina eficiența costurilor. Cu toate acestea, este important să reținem că aceste definiții nu oferă nicio garanție agenților de publicitate. Ceea ce este urmărit este numărul de solicitări de anunțuri și nu afișările reale ale anunțurilor. Utilizatorul de Internet poate accesa altă pagină înainte ca anunțul să fie încărcat pe ecran.

§Titlul 3. Concluzii

După această cercetare am ajuns la concluzia că într-adevăr există o lipsă de colaborare în general și de încredere a americanilor într-o universitate din România, cât și în mediul de pe piața muncii din țară. Prin redirecționarea atenției publicului țintă către mesaje pozitive și prin investirea în mass-media de cercetare, am reușit să informăm alte părți interesate și să clarificăm faptul că impactul psihologic negativ al audienței se bazează în primul rând pe dezinformare. În cele șase luni de studiu am reușit să informăm aproximativ 400 de persoane, ceea ce pare puțin la prima vedere, dar oferă un start pentru viitoarele campanii pe care atât cercetarea americană are nevoie în ceea ce privește personalul, cât și cercetarea românească în ceea ce privește achiziționarea resurselor ei au nevoie de. În ceea ce privește cadrul legislativ, îndrăznim să spunem că este totuși voința majorității, nu o voință autoritară, prin care a trecut în mediul academic român în perioada comunistă. Deci, pentru a susține drepturile omului în general și în special alianțele de cercetare, dezvoltarea parteneriatului dintre cercetătorii celor două țări este un ideal pe care ne putem baza.

§Bibliografie

Strategvest.ro (2017). Strategvest.ro. disponibil la http://www.strategvest.ro/media/dms/file/Ghiduri%20metodologice/Prezentare_analiza_SWOT.pdf

Stafford M., Faber R, Advertising, Promotion, and New Media, Londra, ed.Routledge, 2015,

O'Guinn T., Allen C., Semenik R., Scheinbaum A.C. , Advertising and Integrated Brand Promotion, Australia, ed. Cengage Learning, 2015,

Howard, P. New media campaigns and the managed citizen , Cambridge University Press, Cambridge, 2006,

Nam K.,PH.D.,Narayanan Iyer,Ph.D.,Katherine T. Frith,Ph.D, Consumers’ Responses Towards Provocative Advertising for Social Cause, The Journal of Advertising and Promotion Research :: Vol.4 No.1 pp.109-141, DOI:https://doi.org/10.14377/JAPR.2015.3.31.109

D.Iacob, M. Cismaru, R. Pricopie, Relațiile publice, coeziune și eficiență în comunicare, ed. PR, București, 2011,

Comstock, G., Scharrer, E., & Comstock, G. , Media and the American child, ed. Elsevier. Amsterdam:2017,

Gregory, A. , Planning and managing public relations campaigns, ed. Kogan Page,London, 2011,

Sfetcu N., Promovarea afacerilor prin campanii de marketing online, e-book, 2014,

Thomas O'Guinn, Chris Allen, Richard J. Semenik, Angeline Close Scheinbaum, Advertising and Integrated Brand Promotion, Australia, ed. Cengage Learning, 2015,

Faith Binckes, Modernism, Magazines: Reading Rhythm, New York, ed. Oxford University Press, 2016,

Woolf G., How to Start and Produce a Magazine Or Newsletter, U.S.A., ed. FAP Books, 2014.,

Powell H., Promotional Culture and Convergence: Markets, Methods, Media, Londra, ed.Routledge, 2013.

ANEXA NR.1

SELECȚIE UNIVERSITĂȚI ȘI COLEGII DIN SUA CARE PERMIT SCHIMBUL DE EXPERIENȚĂ DIN ROMÂNIA

UNIVERSITĂȚI:

ALFRED UNIVERSITY, Alfred, New York

CHAMINADE UNVERSITY OF HONOLULU, Honolulu, Hawaii

KUTZTOWN UNIVERSITY OF PENNSYLVANIA, Kutztown, Pennsylvania

JAMES MADISON UNIVERSITY, Harrisonburg, Virginia

LONG ISLAND UNIVERSITY / C.W. POST CAMPUS, Brookville, New York

MILLIKIN UNIVERSITY, Decatur, Illinois

NEW YORK FILM ACADEMY

PACIFIC LUTHERAN UNIVERSITY, Tacoma, Washington

TRINE UNIVERSITY, Angola, Indiana

UNIVERSITY OF SCRANTON, Scranton, Pennsylvania

UNIVERSITY OF TAMPA, Tampa, Florida

WOODBURY UNIVERSITY, Burbank, California

COLEGII:

ALBRIGHT COLLEGE, Reading, Pennsylvania

AUGUSTANA COLLEGE, Sioux Falls, South Dakota

BALDWIN-WALLACE COLLEGE, Berea, Ohio

DEAN COMMUNITY COLLEGE, Franklin, Massachusetts

ELMIRA COLLEGE, Elmira, New York

FISHER COLLEGE, Boston, Massachussetts

FLORIDA SOUTHERN COLLEGE, Lakeland, Florida

LASELL COLLEGE, Newton, Massachusetts

MANHATTAN COLLEGE, Riverdale, New York

MARIETTA COLLEGE, Marietta, Ohio

MARYVILLE COLLEGE, Maryville, Tennessee

MERRIMACK COLLEGE, North Andover, Massachussetts

MORAVIAN COLLEGE BETHLEHEM, Pennsylvania

NEW ENGLAND COLLEGE, Henniker, New Hampshire

RIPON COLLEGE, Ripon Wisconsin

SIERRA NEVADA COLLEGE, Incline Village, Nevada

ST NORBERT'S COLLEGE, De pere Wisconsin

ANEXA NR. 2

RAPORT GOOGLE ANALYTICS