Dezbătut și aprobat în Consiliul Profesoral din data de 19.10.2018 [626323]

1

Dezbătut și aprobat în Consiliul Profesoral din data de 19.10.2018
Avizat în Consiliul de Administrație din data de 23.10.2018

PLAN MANAGERIAL
DIRECTOR ADJUNCT
AN ȘCOLAR 2018 – 2019

Prof. Mihaela Ionescu

Cadru legislativ:
Prezentul Plan Managerial este conceput în conformitate cu următoarele acte normative:
• Legea Educației Naționale nr. 1/2012 completată și modificată;
• Legea nr. 35/2007 privind creșterea siguranței în unitățile de învățământ;
• O.M.E.N.C.Ș nr.5079 /2016 cu privire la Regulamentul cadru de organizare și funcționare a
unităților de învățământ preuniversitar
• Legea nr. 87/2006 pentru aprobarea Ordonanțeide urgență a Guvernului nr. 75/12.07.2005,
privind asigurarea calității educației
• OMEdC nr. 4706/2005 , modificat prin OMECTnr 1847 din 29.08.2007, pentru aprobarea
Metodologiei privind evaluarea unităților de învățământ preuniversitar în vedere acreditării
• OMEdCT 1409/2007 cu privire la aprobarea strategiei MEdCT pentru reducerea fenomenului
de violență î n unitățile de învățământ preuniversitar
• OMEN 4830 / 30.08.2018 privind organizarea și desfășurarea examenului național de
bacalaureat 2019
• OMEN 4813 / 29.08.2018 privind organizarea și desfășurarea Evaluării Naționale la clasa a
VIII-a 2019
• Ordinul minis trului Educației Naționale și Cercetării Științifice nr. 4.742/10.08.2016 pentru
aprobarea Statutului Elevilor
• OMENCȘ nr. 5080/2016 pentru aprobarea Metodologiei privind organizarea și desfășurarea
concursului pentru ocuparea func țiilor de director și director adjunct din unită țile de
învățământ preuniversitar

2
De asemenea, Planul Managerial al directorului adjunct este în concordanță cu Planul Managerial
al directorului și cu Proiectul de Dezvoltare Instituțională al Liceului Teoretic „Vasile Alecsandri”
pentru perioada 2015 – 2020. În conceperea lui s -au avut în vedere atât direcțiile de acțiune ale ISJ
Iași, cât și atr ibuțiile specifice postului de director adjunct menționate în OMENCȘ nr. 5080/2016 ,
respectiv în fișa postului.

Direcțiile de acțiune ale ISJ Iași pentru anul școlar 2018 – 2019
1. Asigurarea și promovarea calită ții servicii lor educaționale
2. Asigurarea accesului tuturor copiilor/elevilor la serviciile educaționale
3. Susținerea și promovarea performanței în educație
4. Dezvoltarea autonomiei unităților de învățământ prin responsabilizarea și întărirea
rolului managementului școlilor
5. For marea și dezvoltarea profesională continuă a personalului din învățământ
6. Promovarea educației nonformale, oportunitate formativă complementară pentru elevi
7. Susținerea educației permanente și a educației adulților
8. Compatibilizarea constantă a si stemului de învățământ românesc cu cel european

Ținte strategice din PDI :
1 Eficientizarea actului educațional în scopul formării și dezvoltării competențelor
de bază și a accederii beneficiarilor direcți la forme superioare de învățământ
2 Management prin proces și fapte
3 Optimizarea procesului didactic și creșterea gradului de satisfacție a partenerilor
4 Dezvoltarea parteneriatelor
5 Responsabilitatea socială a școlii
6 Intensificarea activității de orientare și consiliere privind cariera

Analiza SWOT

Puncte tari Puncte slabe
– situarea școlii în partea centrală orașului, într -un
clasament frunta ș al unităților de învă țământ
preuniversitar;
– starea generală bună a clădirii, ca urmare a
reabilitărilor efectuate, a corpului nou, a
administrării și deservirii spațiilor în mod corect
și eficient de către întreg personalul școlii
– colaborarea cu Consiliul Local și instituțiile
administrației publice locale
– baza materială bună
– derularea programelor specifice pe nivel de
vârsta, pr egătire, specializare (“Informare și
consiliere privind cariera”, “Educație
antreprenorială”);
– gestionarea eficientă a resurselor financiare
bugetare si extrabugetare ;
– transmiterea în timp util a lucrărilor către – disfuncționalități ale fluxului informațional în
cadrul liceului atât pe verticală, cât și pe
orizontală;
– nerespectarea termenelor pentru predarea unor
documente școlare;
– lipsa de interes a unor cadre didactice în
urmărirea modificărilor legislative noi apărute;
– inerția și slaba motivare a cadrelor didactice;
– slabe accente pe asigurarea unui învățământ
orientat spre valori;
– supra încărcarea fișei postului pentru unele
cadre didactice
– suprapunerea lucrărilor urgente și termene
nerealiste pentru unele lucrări solicitate;

3
instituțiile partenere;
– CDȘ-uri dive rse care stimulează rutele
individuale de pregătire a elevilor;
– participarea elevilor la olimpiadele și
concursurile școlare din cadrul CAEN, CAER,
CAEJ, unde au luat numeroase premii și
mențiuni;
– încadrarea cu personal didactic: 62 cadre
didactice ca lificate ( 43 titulari, 4 suplinitori, 13
cadre didactice cu completare de normă, 2 la plata
cu ora), d intre care: doctor – 8, grad didactic I –
43, grad didactic II – 5, definitivat – 6.
Oportunit ăți Amenințări
– programul de guvernare 2018 -2019 și programul
viitoarei guvernări;
– implicarea Consiliului Local în realizarea
lucrărilor de reabilitare a clădirilor;
– permisivitatea cadrului legislativ în obținerea de
fonduri proprii;
– posibilitatea formării contin ue a cadrelor
didactice prin programele oferite de I.S.J. Ia și,
C.C.D. Ia și și programe europene;
– colaborarea cu Poliția, Direcția Generală de
Sănătate Publica, Biserica, ONG -uri și alte
instituții; – migrarea personalului didactic, didactic auxiliar
si nedidactic spre alte domenii mai bine retribuite;
– unele disfuncționalități în receptarea
modificărilor legislative de către beneficiarii
procesului de educație (elevi, părinți);

4
Atribuții specifice postului

1. Managementul de curriculum
a) colaborează cu directorul la conceperea planului managerial propriu în concordan ță cu planul de ac țiune al școlii (PAS);
b) urmăre ște, prin responsabilii ariilor curriculare/ șefii de catedră, aplicarea planurilor -cadru de învă țământ, a programelor școlare și a metodologiei
privind evaluarea rezultatelor școlare;
c) realiz ează împreună cu directorul proiectul de încadrare pentru cadrele didactice din unitatea de învă țământ;
d) colaborează cu directorul școlii, consiliul de administra ție și consiliul profesoral la alcătuirea și promovarea ofertei educa ționale privind planul de
școlarizare pentru anul școlar următor;
e) coordonează activită țile de realizare a ofertei școlii pentru disciplinele op ționale ;
f) controlează, cu sprijinul responsabililor ariilor curriculare/ șefilor de catedră, calitatea procesului instructiv -educativ;
g) elaborează o planificare a inspec țiilor, în concordan ță cu planul managerial al unită ții de învă țământ, aprobat de directorul unită ții de învă țământ,
astfel încât să se realizeze asisten țe la ore, iar fiecare cadru didactic să fie asistat cel puțin o dată pe semestru;
h) răspunde, alături de directorul unită ții de învă țământ, de respectarea normelor de igienă școlară, de protec ție a muncii, de protec ție civilă și de pază
contra incendiilor în întreaga institu ție;
i) colaborează cu directorul li ceului la elaborarea materialelor de proiectare, planificare și evaluare a activită ții desfășurate în unitatea școlară;
j) dispune afi șarea noută ților legislative la avizierele școlii;
k) colaborează la elaborarea diverselor instrumente de evaluare a activității personalului didactic de predare, didactic auxiliar și nedidactic;
l) împreună cu directorul școlii se ocupă de problemelelegate de asisten țe la ore și prezența personalului didactic laore;
m) verifică, alături de directorul școlii, efectuarea serviciuluipe școală de către personalul didactic și de către elevi;
n) răspunde, alături de directorul liceului, de asigurareadesfă șurării procesului instructiv -educativ;
o) răspunde de examenele de situa ții neîncheiate, corigen țeși diferențe, la solicita rea directorului;
p) colaborează la elaborarea și/sau modificarea fi șei postuluiangaja ților/fișei de evaluare anuală a personalului;
q) coordonează, alături de directorul unită ții școlare șicadrele didactice responsabile, activită țile de pregătireorganizat e pentru elevii care participă la
olimpiade, concursuripe discipline de învă țământ, examene na ționale;
r) organizează examenele, olimpiadele și concursurile școlare care se desfă șoară la nivelul unită ții de învățământ;
s) monitorizează inser ția absolven ților pe pia ța muncii.

OBIECTIVE:
➢ Cunoașterea și aplicarea documentelor de politică educațională și a finalităților pe nivele de școlaritate, urmărind modifică rile legislative recente
➢ Monitorizarea procesului de predare – învățare din perspectiva noului curriculum în vederea dezvoltării gândirii critice și a centrării activită ților
pe elevi
➢ Îmbunătățirea calității actului de predare -învățare -evaluare, asigurarea șanselor egale tuturor elevilor, atingerea standardelor curriculare de
performanță, pregătirea elevilor pentru o societate în schimbare

5
➢ Asigurarea calită ții evaluării continue, periodice (clasa a VI -a) și prin examene na ționale (clasele a VIII -a și a XII -a) din perspective noilor
programe
➢ Stabilirea ofertei educaționale a școlii în funcție de nevoile specifice ale comunității
➢ Promovarea activită ților instructiv -educative bazate pe metode activ -participative, pe demersuri educa ționale inter -și transdisciplinare, pe
competențele -cheie
➢ Aplicarea sistemului de evaluare internă (prin CEAC, CCIM, SIIIR)
➢ Valorificarea rezultatelor la examenele naționale și concursurile școlare, pe baza datelor statistice deținute, pentru crește rea performanțelor școlare

Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de
performanță
Proiectare Întocmirea rapoartelor de analiză a
activității instructiv -educative pentru
anul școlar 2017 -2018 la nivelul
catedrelor/comisiilor și a școlii Sept. 2018 Raportări, date statistice,
programe de activități Responsabilii de
catedre/comisii
Rapoarte de analiză a
activității ale
catedrelor/comisiilor

Întocmirea schemelor orare pe clase și
a orarului pentru toate formele și
ciclurile de învățământ Sept. 2018 Planuri cadru
Proiectul CDȘ
Proiectul de încadrare Comisia pentru
întocmirea orarului
Comisia pentru curriculum Orarul școlii
Întocmirea planificărilor calendaristice
anuale, semestriale, pe unități de
învățare Sept. 2018 Programele școlare Director adjunct
Responsabilii de catedre Planificări calendaristice
Dosarele comisiilor
metodice
Redactarea documentelor comisiilor
și catedrelor Sept. – oct. 2018 Date actuale, propuneri,
regulamente, metodologii,
documente legislative Responsabilii de catedre Dosarele comisiilor
metodice
Coordonarea activității didactice în
vederea corelării obiectivelor stabilite
la nivelnațional cu cele locale, în
funcție de resursele unității școlare Semestrial Programe școlare,
CDȘ, documentele
M.E.N. Directorii, șefii catedrelor Gradul de concordanță cu
documentele M.E.N.
Elaborarea proiectului activității
extracurriculare și al concursurilor
școlare Semestrial Cadre didactice
Consilier educativ Director adjunct
Coordonator comisie programe
educative școlare și
extrașcolare Corelarea obiectivelor și
activităților stabilite la nivel
de școală cu cele stabilite la
nivel național și local.
Efectuarea propunerilor de discipline
opționale și elaborarea programelor ian. – febr. 2018 Comisia pentru curriculum Directori Oferta disciplinelor
opționale
Programele disciplinelor
opționale
Elaborarea tematicii pentru probele de
la examenele de obținere a certificatelor
de competențe profesionale
(informatică) și pentru atestatele de Sem. al II -lea Metodologii M.E.N. Profesori de informatică și
limbi străine Gradul de atingere a
standardelor specifice

6
Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de
performanță
limbi străine
Proiectarea și realizarea unui program
diversificat de activități în cadrul
săptămânii “Școala altfel: Să știi mai
multe, să fii mai bun” martie – aprilie 2019 Diriginți
Parteneri la nivel local,
județean sau național Directori
Consilier educativ Impactul activităților
derulate
Actualizarea Regulamentului Intern a
LVA
Sept. 2018 Comisia pentru
regulament
ROFUIP, Statutul elevilor,
ROFUI a LVA și legislația în
vigoare RI
Organizare Cunoașterea și respectarea planurilor
cadru, programelor școlare, actelor
normative, a legislației școlare, a
precizărilor MEN Pe tot parcursul anului
școlar Cadre didactice
Programe școlare, site
MEN, site ISJ Directori
Secretar
Responsabilii de catedre Gradul de aplicare
Adaptarea strategiilor didactice în
funcție de particularitățile individuale și
de grup ale elevilor, precum și de
cerințele specifice disciplinelor de
învățământ prin:
– îndrumarea elevilor în învățarea
individuală și de grup
– organizarea de asistențe,
interasistențe, prezentarea concluziilor
în catedre cu stabilirea unor măsuri
ameliorative Permanent Cadre didactice
Directori
Responsabilii de catedre
Membri CEAC Rezultatele învățării
Planuri remediale
Programe de consultații
Parcurgerea sistematică a programelor
școlare, analiza stadiului parcurgerii
programelor școlare în comisii și
catedre Semestrial Responsabilii de catedre și
comisii Directori Rapoarte cu privire la
stadiul parcurgerii
programelor școlare
Evaluarea rezultatelor învățării cu scop
de orientare și optimizare a învățării
– Evaluare inițială cu caracter
prognostic
– Evaluare curentă pe tot parcursul
anului școlar cu caracter preponderent
formativ
– Evaluare sumativă la sfârșit de
capitol, de semestru
Evaluarea are ca scop:
– cunoașterea nivelului comportamental
cognitiv inițial

Sept. 2018

Conform planificării Cadre didactice
Proiectele unităților de
învățare
Ghiduri, auxiliare
curriculare Directori
Responsabilii de catedre
Instrumentele de evaluare
utilizate
Rapoarte de analiză a
rezultatelor evaluării

7
Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de
performanță
– verificarea gradului de atingere a
obiectivelor
– reglarea proceselor de formare a
elevului
– ameliorarea rezultatelor învățării –
stabilirea unui program de educație
remedială
Organizarea pregătirii pentru examenul
național de Bacalaureat
Organizarea pregătirii elevilor claselor
a VIII -a și a VI -a pentru examenul de
Evaluare Nationala
Organizarea pregătirii elevilor pentru
concursuri și olimpiade școlare Conform calendarelor
examenelor naționale,
concursurilor și
olimpiadelor Cadre didactice
Metodologii, programe,
logistică Directorii și serviciul s ecretariat Respectarea metodologiilor
Respectarea termenelor de
transmitere a bazelor de
date
Organizarea simulărilor, a examenului
de Bacalaureat și Evaluare Națională dec. 2018, febr. –
martie 2019
iun. – iul. 2019 Metodologii, programe,
logistică Directorii și serviciul secretariat Puncte tari / puncte slabe în
pregătirea elevilor
Asigurarea cadrului necesar și a bazei
logistice pentru activitățile
extracurriculare și concursuri școlare Conform calendarelor
de desfășurare a
activităților
extracur riculare și a
concursurilor școlare Personal didactic auxiliar și
administrativ
Cadre didactice Director adjunct
Coordonator comisie programe
educative școlare și extrașcolare Corelarea cadrului și a bazei
logistice cu obiectivele
activităților
Elaborarea proiectului ofertei
educaționale a liceului pentru anul
școlar 2019 -2020 și a proiectului de
încadrare Ian. 2019 Consiliul pentru
curriculum Directorii Concordanța dintre
resursele liceului și nevoile
elevilor și ale comunității
Monitorizarea ofertei curriculare;
asigurarea participării studenților la
practica pedagogică; asigurarea
participării cadrelor didactice la
activitățile demonstrative din
metodologia mișcării personalului
didactic Conform graficului Asistențe, raportări Directorii, co ordonatori practică
pedagogică, șefii de catedre Program de asistențe la ore
Program practică
pedagogică
Program activități
demonstrative

Organizarea serviciului pe școală Lunar Comisia pentru orar;
organizarea serviciului pe
școală Directori
Responsabil comisie Atmosfera pe durata
pauzelor
Organizarea și desfășurarea
examenelor de diferență, corigență și de
încheiere de situații școlare Sem. II Cadre didactice
ROFUIP Directori Respectarea legislației

8
Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de
performanță
Coordonare /
monitorizare Verificarea planificărilor calendaristice
anuale și semestriale oct. 2018 Programe școlare,
planificări calendaristice Directori Gradul de respectare a
programelor școlare
Aplicarea documentelor curriculare
aprobate (pentru trunchiul comun și
disciplinele opționale) Permanent Toate cadrele didactice Directori
Responsabili comisii metodice Respectarea documentelor
curriculare aprobate
Monitorizarea și îndrumarea cadrelor
didactice prin asistențe la ore Semestrial Responsabili comisii
metodice
Fișe de asistență Directori Aprecieri referitoare la orele
asistate
Monitorizarea ritmicității notării, a
consemnării notelor și absențelor în
cataloage, Adservio
Conform planului de
activitate al Comisiei
pentru verificarea
documentelor școl are,
ritmicitatea notării,
absenteismului Raportări, statistici
Membrii Comisiei pentru
verificarea documentelor
școlare, ritmicitatea notării,
absenteismului Directori
Responsabilul Comisiei pentru
verificarea documentelor
școlare, ritmicitatea notării,
absenteismului Respectarea legislației
referitoare la evaluarea
elevilor
Monitorizarea și coordonarea pregătirii
examenelor naționale și a olimpiadelor
școlare Semestrial Programe de pregătire Comisia pentru curriculum
Directori Rezultatele concursurilor și
olimpiadelor
Date statistice
Monitorizarea ofertei educaționale a
școlii în acord cu indicatorii de
performanță stabiliți în urma diferitelor
forme de inspecție Permanent Responsabili comisii
metodice Directorii Program de asistențe la ore,
asistențela activități
educative și extracurriculare
Supervizarea desfășurării activităților
educative școlare și extrașcolare Semestrial Coordonator comisie pentru
programe și proiecte
educative Director adjunct
Corelarea planurilor de
activitate cuspecificul școlii
Monitorizarea și coordonarea activității
Consiliului Școlar al Elevilor Trimestrial Coordonatorul Consiliului
Elevilor
Ghidul CȘE Directori Procese -verbale ale
ședințelor
Nr. activităților Consiliului
Monitorizarea și coordonarea
activităților de consiliere
psihopedagogică și a lecțiilor de
dirigenție Lunar Comisia diriginților
Fișe de monitorizare și
asistență Consilier școlar Creșterea motiva ției
elevilor pentru învă țare

Perfectarea fluxului de informații
direcțiune -cadre didactice -părinți -elevi Permanent Adservio, site -ul școlii,
înștiințări scrise, aviziere Directori Informare rapidă și eficientă
Control și
evaluare Verificarea modului de completare a
actelor de studii, a foilor matricole, a
cataloagelor școlare Semestrial Secretariat
Comisia pentru verificarea
documentelor școlare,
ritmicitatea notării,
absenteismului Directori
Secretar șef Documente școlare
verificate și avizate

9
Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de
performanță
Urmărirea asigurării calității educației,
a modului în care se realizează
atribuțiilemanageriale la nivelul
colectivelor metodice și a fiecărui cadru
didactic în parte:
– controlul parcurgerii ritmice a
materiei;
– analiza obiectivă a nivelului de
pregătire a elevilor, cu măsuri concre te
deameliorare a situațiilor
necorespunzătoare;
– controlul evaluării continue și corecte
a elevilor; Conform planific ării Verificare documente
școlare, asistențe la ore
Membrii CEAC Directorii, șefii de catedre Standarde de performanță și
profesionalism
Evaluarea ofertei educaționale și a
performanțelor educaționale pe baza
indicatorilor de performanță stabiliți în
urma diferitelor forme de inspecție Conform
planurilor de
activitate Comisii metodice
Comisie concursuri
școlare Directorii Rapoarte semestriale
Întocmirea documentelor și a
rapoartelor tematice curente și
speciale solicitate de ISJ, CCD, MEN și
autoritățile locale Când este cazul Comisii și colective de lucru Director
Responsabili comisii și
colective de lucru Rapoarte întocmite
Arhivarea și păstrarea documentelor
școlare oficiale Permanent Secretariat Director
Secretar șef Respectarea legislației
Comunicare
și motivare Consultan ță pentru întocmirea
documentelor manageriale, a
operaționalizării acestora, pentru
managementul proie ctelor aflate în
derulare Semestrial Responsabili comisii
metodice, comisii de lucru,
coordonatori de proiect Directori
Consilier educativ
Resp. comisii metodice Număr cadre didactice
consiliate
Asigurarea abilitării și a consultanței în
problemele de curriculum pentru
cadrele didactice Permanent Comisia pentru
perfecționare și formare
continuă Directori
Coordonator comisie Corelarea activităților de
perfecționarecu cerințele
curriculumului național.
Participarea cadrelor la
diferite forme de
perfecționare
Implicare /
participare Realizarea unor sondaje în rândul
elevilor și al cadrelor didactice de
specialitate legate de problemele
curriculare, cunoașterea colectivelor de
elevi, pentru asigurarea feed -back -ului Semestrial Psihopedagog
Chestionare CEAC Identificarea oportunităților
și a problemelor

10
Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de
performanță
necesar reglării unor neajunsur i
Dezvoltare
profesională
și personală Acordarea de consultanță în probleme
de proiectare curriculară, evitând
abordările strict formale Semestrial Profesorii metodiști
Ghiduri și îndrumătoare
metodice Directori Corelarea acti vităților de
perfecționare cu ce rințele
curriculumului național.
Participarea ca drelor la
diferite forme de
perfecționare
Realizarea de activități metodice pe arii
curriculare și catedre Conform graficului
CEAC Responsabili comisii
metodice, membri CEAC Directori Număr activități
demonstrative
Realizarea graficului de interasistențe
în vederea asigurării asistenței
metodice și de specialitate pentru
profesorii debutanți/nou încadrați Semestrial Responsabili comisii
metodice Directori Respectarea graficului de
interasistențe
Formarea /
dezvoltarea
echipelor Realizarea unor echipe de cadre
didactice pentru elaborarea suporturilor
de curs la toate disciplinele opționale Permanent Cadre didactice
Auxiliare curriculare Responsabili comisii metodice Numărul suporturilor de
curs elaborate / publicate
Sprijinirea echipelor de proiect în
realizarea activităților propuse,
monitorizarea rezultatelor obținute și
evaluarea impactului Conform graficelor
activităților de proiect Membri echipe de proiect Directori
Coordonatori de proiecte Rapoarte de monitorizare
internă și externă
Negocierea /
rezolvarea
conflictelor Sprijinirea inițiativelor cadrelor
didactice și aplanarea eventualelor
conflicte de interes între cadre
didactice, elevi si părinți În funcție de necesități Membri CA, psihopedagog Directori
Numărul conflictelor
semnalate / rezolvate

11
2. Managementul resurselor umane
a) coordonează, alături de directorul unită ții școlare și de membrii consiliului de administra ție întocmirea bazelor de date și a situațiilor statistice la
nivelul unită ții de învățământ;
b) sprijină și consiliază profesorii debutan ți în formarea lor;
c) mediază/negociază/rezolvă stările conflictuale sauaccidentele de muncă la nivelul unită ții și informează directorul de modul în care a solu ționat fiecare
problemă;
d) consemnează în condica de prezen ță absențele și întârzierile la ore ale personalului didactic de predare, precum șiale personalului didactic auxiliar și
nedidactic.

OBIECTIVE:
➢ Asigurarea cunoașterii legilor, ordinelor, metodologiilor și a celorlalte acte normative privind încadrarea, perfecționarea ș i evaluarea cadrelor
didacticeși a personalului didactic auxiliar
➢ Asigurarea formării personalului didactic
➢ Creșterea calității resurselor umane angajate în unitate în vederea îndeplinirii scopurilor educaționale propuse și asigurare a calității

Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de
performanță
Proiectare Revizuirea organigramei liceului Sept. 2018 Standarde specifice Directori
Corelarea documentelor manageriale ale directorilor Sept. 2018 Legislația in vigoare, direc ții de
acțiune ale ISJ Ia și Directori
Stabilirea /operaționalizarea criteriilor de recrutare,
utilizare și disponibilizare anual CA
Legislația în vigoare Director Respectarea legislației
Proiectarea programelor de formare a cadrelor didactice
în specialitate, didactic ă / pedagogie sau domenii ale
noilor educații Sem. II Responsabil comisie pentru
perfecționare și formare continuă
Oferta CCD și a altor furnizori de
formare Directori Varietatea activităților de
formare
Realizarea cuprinderii copiilor și tinerilor înscriși în
unitățile de studiu, colectivele și formele de educație
stabilite prin lege Anual Secretariat Director
Secretar șef Realizarea planului de
școlarizare
Realizarea orientării vocaționale a copiilor și tinerilor Anual Profesori diriginți, psihopedagog Directori Realizarea planului de
școlarizare
Organizare Organizarea claselor de elevi, desemnarea
reprezentanților în CȘE Sept. 2018 Diriginți Directori
Secretar Responsabilizarea elevilor
Organizarea comisiilor de lucru și catedrelor Sept. 2018 Responsabili de comisii / catedre Directori Responsabilizarea cadrelor
didactice
Participarea cadrelor didactice la consfătuirile pe
specialități și activitățile metodice organizate la nivelul Sept. 2018 Toate cadrele didactice Directori Numărul cadrelor didactice
participante

12
Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de
performanță
școlii și cercurilor metodice zonale
Realizarea proced urilor de ocupare a posturilor și
catedrelor vacante pentru personalul din subordine –
conform criteriilor naționale, locale și proprii Conform
graficului
mișcării
personalului
didactic Comisia de mobilitate
Secretariat
Metodologia mișcării de personal
2019 – 2020 Directori
Secretar șef Fișa de încadrare
Informarea cadrelor didactice în scopul aplicării
legislației în vigoare, pentru cunoașterea documentelor
manageriale la nivelul catedrei de specialitate sau
a ariei curriculare, pentru organizarea și susținerea
examenelor naționale ș.a. Conform
calendarului Responsabili comisii metodice
Legislație
Logistică Directori
Dezbaterea în consiliile profesorale a problemelor
ridicate de implementarea reformei în învățământ cu
referiri precise la: programe, manuale, curriculum local,
evaluare, managementul clasei, siguranța elevilor,
violența școlară, regulament intern, ROFUI, proiecte
educaționale, schimb de bune practici Conform
calendarului Tematica CP
Documente specifice Directori Procese verbale CP
Organizarea concursurilor și a tuturor formelor de
admitere pe bază de selecție, conform metodologiilor
stabilite la nivel național, județean sau proprii Conform
graficului Comisii de concurs / admitere Directori Respectarea metodologiilor
de admitere
Organizarea și desfășurarea unor activități formativ –
educative: cercuri pe obiecte, vizionări de filme,
spectacole, excursii tematice, concursuri, vizite etc Conform
graficului
activităților
extrașcolare Cadre didactice Consilier
educative
Director adjunct Numărul de
activități organizate
Asigurarea asistenței sanitare și a protecției muncii
Organizarea unor exerciții de simulare a unor situații de
urgență Permanent Cabinet medical
Comisia de securitate și sănătate
în muncă și pentru situații de
urgență Directori Asigurarea condițiilor de
sănătate și de securitate a
muncii si pentru prevenirea
si stingerea incendiilor
Asigurarea siguranței și securității elevilor Permanent Profesori de serviciu, gardian,
personal de pază Directori Registru d e acces în școală
Gradul de aplicare a
procedurii privind accesul în
școală
Coordonare
/
monitorizare Monitorizarea activității de formare continuă și
dezvoltare profesională Trimestrial Cadre didactice, personal didactic
auxiliar Responsabil
comisie pentru
perfecționare și
formare continuă Completarea machetei
pentru eviden ța formării
continue a personalului
didactic
Realizarea procedurilor disciplinare și de rezolvare a
contestațiilor Când este
cazul CA Directori Respectarea legislației

13
Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de
performanță
Acordarea de consultanță și audiențe Permanent /
conform
programului
de audiențe Grafice interne Directori Program audiențe
Realizarea unor întâlniri – ateliere, dezbateri, seminare –
cu responsabilii comisiilor metodice și cadrele didactice Semestrial Responsabili comisii metodice
Grafice de activități Directori
Stimularea cadrelor didactice cu preocupări în
elaborarea de auxiliare curriculare: fișe de lucru, teste de
evaluare, teme croscurriculare și transcurriculare Semestrial Responsabili comisii metodice
Rapoarte de activitate Directori Numărul de cadre didactice
autori de auxiliare didactice,
articole, studii
Control și
evaluare Eficientizarea procesului instructiv -educativ, urmare a
evaluărilor realizate prin inspecții la clasă Permanent Graficul de asistențe al
directorilor
Graficul activităților metodice din
CEAC
cadre didactice, diriginți Directori
Responsabili
comisii metodice
CA
CEAC Cel puțin 15 asistențe la
clasă
Cel puțin 3 activități
metodice pe semestru
Evaluarea periodică a personalului didactic, didactic
auxiliar și nedidactic din subordine Ianuarie 2019
– pentru
personalul
nedidactic
Aug. – sept.
2019 – pentru
personalul
didactic și
didactic
auxiliar CA
Fișe și rapoarte de autoevaluare Directori Corelarea evaluărilor cu
atribuțiile prevăzute în
fișapostului
Întocmirea documentelor și a rapoartelor tematice
curente și speciale, cerute de ISJ, CCD, MEN și
autoritățile locale Când este
cazul Comisii și colective de lucru Directori Rapoarte întocmite
Arhivarea și păstrarea documentelor oficiale privind
personalul unității școlare. Permanent Secretariat Director, secretar
șef Respectarea legislației
Informarea periodică a personalului școlii în legătură cu
cerințele transmise de ISJ sau cu sarcinile de serviciu ce
decurg din planurileopera ționale/planurile de activitate
aleșcolii Săptămânal Secretariat, informatician
Afișaj cancelarie
Pagina web a liceului, Adservio,
adrese e -mail Directori
Secretar șef 100% cadre didactice
informate
Verificarea zilnică a prezenței personalului, precum și a
prezenței la ore a elevilor Zilnic Profesorul de serviciu
Diriginți
Cataloage, Adservio Directori
Administrator
patrimoniu
Verificarea modului de realizare a pontajului, de
semnare a condicii Lunar Condici, pontaje Directori
Secretar șef

14
Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de
performanță
Comunicare
și motivare Aprecierea personalului didactic pentru gradație de
merit Conform
metodologiei Cadre didactice CA Aprecieri elaborate în
funcție de solicitări
Informarea beneficiarilor educa ției asupra
reglementărilor interne Semestrial Secretariat, informatician
AELVA
Asociația părinților
Pagina web a liceului, Adservio Directori, secretar
șef 100% elevi informa ți
60% părin ți informați
Participarea cadrelor didactice la realizarea /
perfecționarea unor baze de date și a programelor
necesare în școli pentru buna desfășurare a examenelor
naționale Sem. II Cadre didactice
Logistică Directorii Număr participanți
Implicare /
participare Asigurarea cunoașterii în rândul cadrelor didactice a
reglementărilor în vigoare privind cariera didactică și
etapele formării profesionale: stagiatură, definitivat,
grad II, grad I, doctorat, perfecționare periodică
obligatorie, evoluție în ierarhie, recunoașterea gradelor
didactice Permanent Responsabil comisie pentru
perfecționare și formare continuă
Legislație Directori 100% cadre didactice
informate
Dezvoltare
profesională
și personală Formarea continuă a cadrelor didactice prin participarea
la proiectul Erasmus + ”Profesori inovatori pentru o
învățare eficientă”, proiecte europene, programe de
formare, schimburi de experiență, activități metodice Permanent Plan managerial al comisiei
pentru proiecte Directori
CA Cel puțin două participări pe
semestru
Formarea cadrelor didactice de specialitate Conform
ofertei Formatori, metodiști, inspectori
de specialitate
Oferta CCD și a altor furnizori de
formare Responsabil
comisie pentru
perfecționare și
formare
Directori Număr de participanți;
rezultate
Selectarea unor grupuri de cadre didactice în scopul
formării acestora în vederea elaborării subiectelor pentru
olimpiadă, concursuri sau evaluări naționale Conform
calendarului Cadre didactice
Auxiliare curriculare Directori Eficiență în derularea
olimpiadelor, concursurilor,
evaluărilor
Formarea /
dezvoltarea
echipelor Rezolvarea sesizărilor prin receptare, cercetare și
soluționare conform legislației, în mod documentat și
corect Când este
cazul Lider de sindicat
Legislație
Comunicare intrainstituțională Directori Numărul și calitatea
răspunsurilor la sesizările
primite
Sprijinirea cadrelor didactice pentru susținerea
examenelor de perfecționare și de obținere a gradelor
didactice Conform
graficelor
Logistica, cererile
candidaților Directori Calificative / note ob ținute
la examene / evaluări
Negocierea /
rezolvarea
conflictelor Elaborarea de măsuri privind diminuarea absenteismului
prin consiliere psihopedagogică Permanent Consilier psihopedagogic
Diriginți
Fișe de consiliere Directori Diminuarea numărului de
absențe

15
3. Dezvoltarea generală a unită ții de învă țământ și relațiicomunitare
a) informează toate categoriile și organiza țiile interesate beneficiare în legătură cu oferta educa țională a școlii;
b) dezvoltă, alături de directorul unității de învățământ șimembrii consiliului de administra ție, relații de parteneriat cu diverse organiza ții, comunitatea
locală, mediul local de afaceri;
c) asigură, alături de directorul unită ții școlare și de membriiconsiliului de administra ție, cadrul organizatoric și facilitează relațiile de parteneriat din
unitatea școlară și părinții/familiile elevilor;
d) se preocupă de atragerea de resurse extrabugetare, precum: sponsorizări, dona ții, consultan ță, colectare demateriale și de lansare de p roiecte cu
finanțare internă sauexternă.

OBIECTIVE:
➢ Coordonarea și organizarea proiectelor de parteneriat educațional (plan intern și internațional)
➢ Colaborarea cu instituții guvernamentale abilitate în derularea de proiecte și programe comune
➢ Coordonarea și organizarea proiectelor proprii specifice, pentru tineret
➢ Stimularea participării Liceului Teoretic „Vasile Alecsandri” Iași la rezolvarea problemelor comunitare, prin activități de v oluntariat ale elevilor și
profesorilor, inclusiv prin Asociația AELV A
➢ Asigurarea condițiilor pentru buna colaborare cu Consiliul Reprezentativ al părinților
➢ Asigurarea transparenței în ceea ce privește activitatea Liceului Teoretic „ Vasile Alecsandri ” și conturarea unei imagini pozitive a instituției în
rândulcomunității l ocale
➢ Participarea la Târgul de Ofert e Educațional e

Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de performanță
Proiectare Identificarea nevoilor de educație ale comunității
locale și a posibilităților de satisfacere în cadrul
normativ existent și cu resursele disponibile Permanent Comisia pentru curriculum Directori Racordarea planului de școlarizare
la nevoile de educație ale
comunității
Elaborarea programului managerial al activității
educative pe componente educative pentru anul școlar
2018 – 2019 Sept. – oct.
2018 Comisia diriginților Consilier educativ Program managerial

Inițierea de parteneriate și programe cu instituții care
să promoveze principiile non -discriminării Când este
cazul Comisia pentru programe
și proiecte educative Directori
Coordonator
proiecte și
programe Corelarea cu analiza de nevoi
Planificarea colaborării școlii cu poliția, pompierii,
AJOFM, instituții culturale, agenți economici Semestrial Comisia pentru programe
și proiecte educative
Acorduri de parteneriat Directori Dezvoltarea parteneriatului școlar
Stabilirea și utilizarea sistemului informațional în toate Permanent Secretariat, informatician Directori Stabilirea fluxului informațional

16
Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de performanță
sensurile, pe orizontală șiverticală
Elaborarea, organizarea și desfășurarea programului
„Școala Altfel – Să știi mai multe, să fii mai bun” febr. – apr.
2019 Propuneri ale elevilor,
cadrelor didactice,
părinți Consilier educativ Activități organizate

Organizare Organizarea și desfășurarea audiențelor Conform
programului Grafice Directorii
Organizarea și desfășurarea activităților educative în
funcție de nevoile educative ale colectivelor de elevi și
în concordanță cu prioritățile în educație la nivel local,
județean, național și european Conform
graficului
Programul educativ 2018 –
2019
Propunerile elevilor și
părinților
Comisia diriginților Consilier educativ
Director adjunct Număr de activități educative
organizate

Antrenarea elevilor în proiecte cultural -artistice,
sportive, ecologice, de educație civică și de promovare
a sănătății
Antrenarea elevilor în proiecte europene Conform
graficului
Programul educativ 2018 –
2019
Calendarul activităților din
cadrul proiectului
Erasmus+ Consilier educativ
Director adjunct Număr elevi implicați

Informarea tuturor categoriilor și organizațiilor
interesate/ beneficiare în legătură cu activitatea unității
școlare și cu programele naționale de reform ă în curs. Permanent Responsabili de proiecte Directori Diseminarea rezultatelor
Colaborarea cu autoritățile locale alese în ceea ce
privește repartizarea și utilizarea fondurilor pentru
funcționarea, întreținerea și repararea unității școlare Permanent Proiect d e buget / execuții
bugetare Director
Administrator
financiar Corelarea cu lista de priorități
Organizarea și desfășurarea ședințelor cu părinții la
nivelul tuturor claselor și întâlniri comune ale părinților
pe ani de studiu unde se vor prezenta:
– Metodologiile examenelor naționale și admiterea în
învățământul liceal
– Oferta educațională, consultarea în legătură cu CDȘ
– Modalități de eficientizare a relației școală – părinți
– Măsuri pentru dezvoltarea bazei didactico – materiale Conform
graficelor
Metodologii
Oferta educațională Directori Gradul de diseminare
Proiect CDȘ
Coordonare
/
monitorizare Stabilirea legăturilor cu autoritățile locale, agenții
economici, instituțiile naționale și regionale de cultură,
biserica, alte instituții interesate, pentru creșterea
adecvării ofertei educaționale a școliila cererea
concretă, pentru realizarea proiectelor și programelor
proprii și în vederea creșterii importanței școlii ca focar
de civilizație Când este
cazul Directori
Consilier educativ Corelarea ofertei cu cererea de
educație
Stabilirea legăturilor formale cu organele de poliție,
pompieri ș.a. în vederea asigurării siguranței elevilor în Permanent Comisia pentru prevenirea
și eliminarea violenței, a Directorii
Responsabil Respectarea regulamentului școlar

17
Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de performanță
vecinătatea liceului și pentru prevenirea și combaterea
delicvenței juvenile faptelor de corupție și a
discriminării în mediul
școlar comisie
Monitorizarea aplicării programelor guvernamentale
(Lapte și corn, Bani de liceu, Euro 200) Semestrial Responsabili de program la
nivelul liceului
Legislație
Buget Directori
Contabil șef
Secretar șef
Monitorizarea aplicării programului educative, a
proiectelor și parteneriatelor educative Permanent Programe de activități Directori
Consilier educativ Număr de acțiuni educative
Număr de proiecte / parteneriate
implementate
Control și
evaluare Elaborarea instrumentelor de monitorizare și evaluare
utilizabile în activitatea de inspecție Permanent Responsabilii de comisii
metodice, CE AC Directori Motivarea personalului
Elaborarea rapoartelor privind activitatea de asigurare
a calității ofertei educaționale și a programelor
de îmbunătățire a calității educației Semestrial Responsabilii de comisii
metodice
Directori Elaborarea planului de măsuri în
acord cu analiza de nevoi
Întocmirea raportului anual de
activitate a unității școlare anual CA Directori Analiza tuturor sectoarelor de
activitate
Comunicare
și motivare Oferirea cadrului logistic (spații, aparatură, expertiză
/consultanță, etc.) pentru programele și activitățile
comunitare Când este
cazul Baza materială a școlii Directori Asigurarea condițiilor necesare
programelor și activităților
comunitare
Implicarea organizațiilor sindicale în procesul
decizional și în rezolvarea problemelor școlii Conform
grafic de
lucru Membrii de
sindicat Directori Participarea reprezentantului
membrilor de sindicat la Consiliul
de administrație
Organizarea de întâlniri periodice cu reprezentanții
comunității locale: membrii în organele alese de
conducere de la nivel local, părinți, oameni de afaceri,
reprezentanți ai bisericii și ai organizațiilor
culturale,etc., privind creșterea adecvării ofertei
educaționale a școlii la specificul comunitar Când este
cazul Comisia pentru prog rame
și proiecte educative Directori
Consilier educativ Corelarea ofertei cu cererea
deeducație
Implicare /
participare Participarea la activitățile extracurriculare înscrise în
CAEN, CAER, CAEJ pentru anul școlar 2018 -2019 Conform
calendarului Cadre dida ctice
CAEN, CAER, CAEJ Director adjunct
Consilier educativ Numărul de premii obținute
Impactul activităților
extracurriculare
Implicarea școlii în parteneriate diverse Permanent Documentație parteneriate Director adjunct
Consilier educativ Derularea parteneriatelor
Derularea proiectelor europene ale liceului Conform
calendarului Echipele de proiect
Documentele proiectului
Resurse financiare
extrabugetare Directori
Coordonatorii de
proiecte europene Numărul activităților de proiect
Numărul diseminărilor

18
Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de performanță
Valorificarea ofertei educaționale a organizațiilor non –
guvernamentale sau a altor factori sociali interesați,
materializate prin programe specifice Semestrial Parteneriate Director adjunct
Consilier educativ
Organizarea participării la Târgul de Ofertă
Educațională Mai 2019 Profesor psihopedagog
Logistică, material
promoționale Directori
Dezvoltare
profesională
și personală Stimularea cadrelor didactice în aplicarea pentru
proiectele Erasmus+ KA1 și KA2 Ian – febr.
2019 Responsabilul comisiei
pentru proiecte europene
Ghiduri, oferta de
programe de formare Directori Numărul și calitatea aplicațiilor
depuse
Numărul proiectelor aprobate /
finanțate
Formarea /
dezvoltarea
echipelor Participarea în grupe de lucru sau în part eneriat la
diverse programe și proiecte regionale, naționale,
internaționale Când este
cazul Cadre didactice formatori,
mentori, experți Directori

Organizarea unor activități omagiale dedicate “Zilei
liceului” Apr. 2019 Cadre didactice, AELVA,
Consiliul reprezentativ al
părinților Directori
Echipa de
organizare a Zilei
liceului Impactul în comunitate
Negocierea /
rezolvarea
conflictelor Rezolvarea amiabilă a eventualelor conflicte între
școală și comunitate Când este
cazul Directori
Respectarea deontologiei profesionale a angajaților Permanent Toți angajații
RI Directori

19
4. Alte atribu ții
a) înlocuie ște directorul și îndepline ște atribuțiile delegate peo perioadă determinată în lipsa directorului, în baza unei decizii.
b) coordonează, îndrumă și monitorizează implementarea șidezvoltarea sistemului de control intern managerial din cadrulunită ții școlare.
c) apreciază, alături de directorul unită ții școlare șiresponsabilii catedrelor/comisiilor metodice/ șefilor de catedră,personalul didactic de predare și
instruire practică, la inspec țiilepentru ob ținerea gradelor didactice și acordarea grada țiilor demerit.
d) răspunde în fa ța directorului, consiliului de administra ție,consiliului profesoral, altor organe de evaluare și control pentruactivitatea desfă șurată
conform fi șei postului.

Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de performanță
Proiectare Elaborarea unui plan privind asigurarea cu documente
școlare și acte de studii Anual Secretariat
Logistică, legislația în
vigoare Directori
Contabil șef
Organizare Asigurarea funcționării Consiliului elevilor, AELVA Semestrial Responsabili Directori Respectarea ROI și a
Statutului elevilor
Coordonare /
monitorizare Monitorizarea aplicării Regulamentului de organizare
și funcționare a unităților deînvățământ preuniversitar
și a Regulamentul Intern Lunar ROFUIP, ROI Directori
Reprezentanți ai
părinților, elevilor
Control și
evaluare Aplicarea SCIM Permanent Membrii comisiei pentru
controlul managerial intern
Legislație (OUG nr. 119 /
1999, OSGG nr. 400 / 2015) Directori
Responsabil comisie
pentru controlul
managerial intern Documente ce atestă aplicarea
SCIM
Valorificarea rezultatelor inspecțiilor școlare, sanitare,
a celor efectuate de poliție sau pompieri și stabilirea
de măsuri de remediere a eventualelor deficiențe de la
nivelul școlii Semestrial Rapoarte, feed back oferit
de organe de îndrumare și
contro l Directori
Contabil șef
Administrator
patrimoniu Asigurarea calității, atingerea
standardelor
Asigurarea menținerii condițiilor igienico – sanitare în
unitate Permanent Personal administrativ
Materiale de curățenie și
reparație Directori
Administrator
patrimoniu
Comunicare
și motivare Stimularea cadrelor didactice cu o activitate
profesională și educativă deosebităprin recomandarea
acestora pentru implicarea în diferite activități și
premiereala nivelul unității Anual Rapoarte de activitate,
diplome, distincții Directori Evidențierea performanțelor
deosebite
Dezvoltare
profesională
și personală Sprijinirea cadrelor didactice de specialitate pentru
susținerea examenelor deobținere a gradelor didactice Conform
graficelor Logistică, cererile
candidaților Directori Calificative / note obținute la
inspecțiile pentru obținerea
gradelor didactice
Formarea /
dezvoltarea Promovarea colaborării în cadrul catedrelor, acordarea
de atenție opiniilor colegilor de echipă, ținând seama Pe parcursul
activităților Directori Eficiență, calitate, implicare,
responsabilitate

20
Funcția
managerială Acțiuni Termene Resurse necesare Responsabili Indicatori de performanță
echipelor de obser vațiile lor
Negocierea /
rezolvarea
conflictelor Luarea de atitudine față de situațiile negative, cu
discreție și profesionalism Conform
solicitărilor Comunicarea intra- și inter –
instituțională Directori