Cuvinte Cheie Necesare C. Rosu [304316]

CUVINTE-CHEIE NECESARE

Prof. [anonimizat] L.T.A."D. Moțoc"

Urăsc școala dar iubesc educația (subtitrare RO ) 2013 59,569 views•Mar 30, 2013

I-am gasit pe elevii mei de clasa a XI-a cuminți, [anonimizat], atent la filmulețul recomandat de un amic. Îl urmăriseră și într-o pauză anterioară și brusc școala devenise detestabilă. E la modă să urăști școala. Dar profesorii nu sunt dușmanii elevilor și școala nu înseamnă " uciderea oricărei bucurii a copilului de a descoperi lucruri noi; strivirea curiozității lui naturale sub un morman de frustrări; transformarea lui în sclavul școlii și al lecțiilor; torturarea lui și a părinților " (https://www.simonatache.ro/2015/01/23/o-sa-las-si-eu-aici-pe-internet-acest-textulet/) ,[anonimizat], [anonimizat], o frumoasă fereastră spre viitor .

[anonimizat] : creativitate, originalitate, [anonimizat], [anonimizat], iar rezultatele lucrului individual și in echipă să fie prezentat profesorului întâi pe e-mail. [anonimizat], pentru profesori care să asigure o experiență educațională plăcută elevilor. [anonimizat], dar își asumă responsabilitatea pentru impactul lor asupra rezultatelor acostora. [anonimizat] , [anonimizat], [anonimizat], își asumă responsabilități.

[anonimizat], [anonimizat], o oarecare independență în rezolvarea sarcinilor de lucru asumate în cadrul grupului. Scopurile mele au fost valorificarea potențialului acestor "nativi digitali",[anonimizat], [anonimizat], în condițiile în care elevii provin din medii în care nu s-a pus accent pe colaborare.

Scop- interdisciplinaritatea, [anonimizat], dezvoltarea competenței informaționale ( [anonimizat]/creativă)

Elevii s-[anonimizat], [anonimizat]. Au ales cuvintele PÂINE și APĂ în cadrul acestui proiect pe termen scurt ( o săptămână) [anonimizat], [anonimizat]., propunându-[anonimizat], dramatizări etc.

Grupele s-au constituit în funcție de preferințe și de punctajele obținute la grila administrată pentru ca elevul să știe care sunt expectanțele și să își schimbe modul de gândire. Aceeași grilă va fi folosită la finalul lucrului în echipă indicând punctajul dat de colegi pentru ca fiecare elev să se raporteze permanent la situațiile cu care s-a confruntat și se poate confrunta în viață.

Grila (după un model http://educate.intel.com/ro/assessingprojects/ ) este și un instrument de autocunoaștere. Fiecare participant trebuie să își cunoască posibilitățile , chiar și pe ale colegilor, ca să își asume o sarcină de lucru potrivită, să ia o decizie bună pentru el și pentru echipă, deoarece trebuie să creeze un produs util, estetic, comparabil cu acelea editate de specialiști.

Evaluarea vizează produsul obținut și derularea proiectului prin autoevaluare, interevaluare și evaluarea profesorului. Din păcate, elevii care și-au propus să redacteze unele tipuri de texte (anunț publicitar, corespondență de afaceri,știre) au spus că au uitat să le trimită pe e-mail.

Grupa 1 -5 elevi (Pictură, poezie, paremiologie)

Pâinea

https://gastroart.ro/2019/01/14/scurt-periplu-gastronomic-prin-pictura-romaneasca-mancarea-19-tablouri-autohtone/

"În sfârșit, nu trece mult la mijloc, și numai iaca li se aduc 12 harabale cu pâine, 12 ialovițe fripte și 12 buți pline cu vin de cel hrănit, de care, cum bei câte oleacă, pe loc ți se taie picioarele, îți sclipesc ochii în cap, ți se încleie limba în gură și începi a bolborosi turcește…

După aceea, Flămânzilă a început a striga în gura mare că moare de foame și a zvârli cu ciolane în oamenii împărătești, care erau acolo de față.

Iară Setilă striga și el cât ce putea că crapă de sete și zvârlea cu doage și cu funduri de poloboc în toate părțile, ca un nebun."

http://ro.wikisource.org/wiki/Povestea_lui_Harap-Alb

Doi oameni, cunoscuți unul cu altul, călătoreau odată, vara, pe un drum. Unul avea în traista sa trei pâni, și celalalt două pâni. De la o vreme, fiindu-le foame, poposesc la umbra unei răchiți pletoase, lângă o fântână cu ciutură, scoate fiecare pânile ce avea și se pun să mănânce împreună, ca să aibă mai mare poftă de mâncare.

Tocmai când scoaseră pânile din traiste, iaca un al treile drumeț, necunoscut, îi ajunge din urmă și se oprește lângă dânșii, dându-le ziua bună. Apoi se roagă să-i deie și lui ceva de mâncare, căci e tare flămând și n-are nimica merinde la dânsul, nici de unde cumpăra.
— Poftim, om bun, de-i ospăta împreună cu noi, ziseră cei doi drumeți călătorului străin; căci mila Domnului! unde mănâncă doi mai poate mânca și al treilea.

Călătorul străin, flămând cum era, nemaiașteptând multă poftire, se așază jos lângă cei doi, și încep a mânca cu toții pâne goală și a be apă rece din fântână, căci altă udătură nu aveau. Și mănâncă ei la un loc tustrei, și mănâncă, până ce gătesc de mâncat toate cele cinci pâni, de parcă n-au mai fost.

https://ro.wikisource.org/wiki/Cinci_p%C3%A2ini

Poezii

PROVERBE

"Ca un copil căruia nu i-a fost îngăduit multă vreme să se joace într’un anumit loc, astfel intră și vântul în marea blondelor spice. Valuri după valuri alergară, o unduire necurmată porni, vârtejuri se făcură, talazuri de aur se mișcară și un susur redeșteptat înveseli toată împrejmuirea. Dulce, veșnicul poem, al pâinii reîncepu să cânte și aurul frământat de vânt ca o plămadă uriașă întoarsă de mâini nevăzute, sta acum în fata soarelui răsare ca în fata unui cuptor uriaș ce avea s’o rumenească." Pâinea noastră cea de toate zilele de Dimitrie Anghel

https://ro.wikisource.org/wiki/P%C3%A2inea_noastr%C4%83_cea_de_toate_zilele

"De dimineață brutarul deschide cuptorul, având în ochi umezeala caldă a somnului.

Pe stradă plouă; salcâmii se scutură, frunzele cad, vântul plânge… E început de toamnă.

Brutarul scoate pâini coapte, unele albe, altele negre.

Dintr’însele ies aburi, ce împrăștie un miros dulce, un miros sfânt.

Orașul se deșteaptă. Trecătorii grăbiți și friguroși își urmăresc drumul nevoilor.

Bogății aruncă spre pâini priviri liniștite și mândre, săracii le privesc cu lăcomie…, și ochii lor parcă le fură, le devorează cu un fel de sălbăticie."

Pâinile de Traian Demetrescu

https://ro.wikisource.org/wiki/P%C3%A2inile

"Atunci mi-am dat seama ca tineam strâns ceva în brate, tot o pâine, si ca asta era cauza privirilor rele îndreptate asupra mea. Pusesem mâna pe pâinea de pe masa care era a tuturor[ …] "Ia-o, ma, si pe-asta!" Parca m-am trezit dintr-un somn. M-am uitat la toti linistit si am pus cumin­te pâinea din brate pe masa. Nimeni nu mai m-a luat dupa aceea în seama, au început sa rupa din ea si sa manânce."

http://www.scritub.com/literatura-romana/carti/MARIN-PREDA-Viata-ca-o-prada531113816.php

Grupa 2 -3 elevi ( cercetare, chestionar, reclamă)

PRODUS NOU- Pâine albă cu ardei capia

De ce un produs de panificație imbogățit cu ardei capia?

Pe scala ORAC – oxigen radical absorbance capacity = capacitatea de absorbție a radicalilor liberi ai oxigenului), în funcție de cantitatea de antioxidanți care este conținută în diverse plante. În ceea ce privește Capacitatea de absorbție a radicalilor liberi/100g produs, ardeii capia se evidențiază capacitatea lor antioxidantă-

Aliment Capacitate ORAC

Ardei călit – 847

Ardei crud 821

*Lista este realizată pe baza celei publicate de USDA (Departamentul de Agricultura al SUA) in 2010 si a siteului http://www.oracvalues.com.

Justificarea creării produsului nou-

Pâinea este un aliment de bază, e in studii rezultă că 3 din 4 români (77%) consumă paine albă, 1 din 3 români consumă intre 200 si 300 grame de pâine pe zi, achiziționată din minimarketuri și supermarketuri, însă jumătate dintre cumpărători nu citesc eticheta. (https://www.magazinulprogresiv.ro/uploads/media/editia_144/TNS_CSOP_raport_paine_111017.pdf)

Obiective

(Al. Căpățînă, Cheia succesului în afacerile actuale)

Analiza SWOT

Chestionar

1.Consumați pâine albă?

2. cine din familia dumneavoastră consumă pâine albă?

3. Cât de des cumpărați pâine albă?

4.Ați gustat pâine albă cu ardei capia/

5.Ce părere aveți despre aspectul pâinii albe cu ardei capia?

6. Cât de satisfăcut sunteți de aroma acesteia?

7. Ce preț vi s-ar părea acceptabil pentru a cumpăra pâine albă cu ardei capia?

Grupa 3- 7 elevi

Din jurnalul unui timid

21 noiembrie 2019

Astăzi m-am trezit la ora 6.30. Nu am dormit bine… toată noaptea m-a framântat gândul ca nu voi rezolva toate probleme la teza la matematică. Ca și cum nu ar fi fost de ajuns teza la matematică, Ioana s-a suparat pe mine ieri. Am vrut sa ies la plimbare, dar nu am putut da de niciun prieten dispus sa se plimbe la ora aceea…

Am stat la televizor toata dupa amiaza. Eram plictisit. Spre seară am reusit să mă plimb puțin in centrul orașului, dar incercarea de a iesi din starea proastă nu a dat rezultate. Ajuns acasa, mama a fost persoana care a reusit să mă bucure, caci a acceptat să ma lase in excursie! Sper ca in noaptea asta sa fiu mai linistit. Dar tot ma gândesc că ea are pâinea și cuțitul și se poate răzgândi oricând.

22 noiembrie 2019

Dragă jurnalule, simt ca plutesc.Toată ziua m-am gandit la ochii albastri ai fetei pe care am zărit-o

pe strada mea.Era insotita de o doamnă , probabil bunica ei, dar zâmbea continuu , probabil din cauza cățelului pe care il scosese la plimbare. Firește că nu a observat că o priveam și că mă oprisem pe mijlocul trotuarului prea puțin preocupat de ceilalți trecători… Oare locuiește în zonă ? Oare la ce școală învață? Dar dacă m-a văzut? Ce impresie și-o fi făcut? Eu mâncam cu poftă un colț de pâine…

23 noiembrie 2019

Surpriză!!! S-a mutat recent în Galați, locuiește chiar pe strada mea, iar bunica ei a făcut deja cunoștință cu bunica mea! Săptămâna viitoare vor veni amândouă în vizită la noi…Din nefericire pentru mine, bunica mea a uitat cum o cheamă pe fată…nu voi putea asocia ochii ei cu vreun nume până atunci…Mă zăpăcește mirosul de pâine caldă!

24 noiembrie 2019

Dragă jurnalule,

Ceva se întâmplă cu mama. Mă cicălește îngrozitor și nu pricep de ce. Mi-am făcut toate temele, mi-am învățat toate lecțiile, mi-am făcut ordine în cameră, am făcut și cumpărături …și tot nu e mulțumită!! Acum țipă că nu lucrez suplimentar!! Din senin!! Ce Dumnezeu s-a întâmplat peste zi? Nu am facut nimic rău, deci nu mă poate vorbi nimeni de rău în fața mamei… oricum, seara asta a fost iritantă… Of! Am uitat să cumpăr pâine!

Trimis de pe smartphone-ul meu Samsung Galaxy.

Povestea mea și a unei afaceri

Plecasem într-o zi posomorâtă de la școală. Eram înfrigurată și abătută. Mă certasem cu prietena mea de la ceva. Nu mai țin minte. Poate de la un selfie? Nici vremea nu ținea cu mine.Pierdusem mult timp în stația de autobuz.

Din reflex m-am dus spre șofer, am cumpărat bilet ( eram așa de supărată că uitasem că am abonament) și m-am lăsat copleșită de gândurile negre .

Am auzit deodată o voce de copil: " Coc pâine, pâine dulce/ Toți copiii să mânânce…" Copilul era vesel și cânta. Doar versurile acestea, iar și iar. Am zâmbit fără să vreau, fără să îmi dau seama.Îmi era foame și mi se părea că simt mirosul pâinii. Îmi trecuse deodată supărarea și ardeam de nerăbdare să ajung acasă și să mușc din pâine.

Așa am făcut. Am deschis, am aruncat cheile și m-am repezit spre bucătărie. Pâinea nu era nici caldă, nici foarte moale. În clipa aceea mi-am amintit vocea copilului , cântecul său.

Dar nimic nu e întâmplător. În clipa în care mă incerca dezamăgirea intră bunica ținând în mâini o pită aburindă. Eram fericită.

M- am gândit cât de simplu e să faci um om să zâmbească: să-i dai pâine proaspătă, gustoasă.

Au trecut ani de atunci, dar m-a urmărit cântecul copilului . Și am pus pe piciaore, cu muuultă trudă, o afacere: o brutărie cu produse sățioase, făcute ca la mama acasă. O găsiți ușor: Cuptorul cu pâine dulce.

"Râuri dă lapte dulce pă vale

Curg acolo și dă unt păraie,

Țărmuri-s dă mămăligă moale,

Dă pogăci, dă pite și mălaie!…

O, ce sântă și bună tocmeală!

Mânci cât vrei și bei făr' ostăneală"

Ion Budai‑Deleanu, Tiganiada

https://www.edituraminerva.ro/media/Product_Manual/Tiganiada_sau_Tabara_tiganilor_tiganiadaion-budai-deleanu-pentru-tiparok.pdf

January 2020

Să nu uităm…

Pâinea este fața lui Hristos; nu trebuie niciodată aruncată;

pâinea este simbol al rodniciei și fertilității, în reprezentări din aluat dospit sau nu, sub diferite nume: pâine, pită, turtă, lipie, azimă etc.

în satele din zona Galați, se pune câte o felie de pâine la temelia casei, în cele patru colțuri, „ca să fie zloată", adică abundență în casă;

în practicile divinatorii din noaptea Anului Nou, generalizate în întreaga țară, pâinea semnifică viitoarea bogăție și bunăstare a „ursitului";pâinea și diferitele modelări pregătite cu prilejul Anului Nou au, în general, formă rotundă cu aplicații din aluat sau incizii geometrice care amintesc simbolul soarelui;

Să nu se pună pâinea întoarsă invers pe masă, fiindcă aduce ură;

când rămâne pâine uitată pe masă este semn că a rămas cineva flămând dintre cei care au mâncat – Botoșani;

să nu se dea de mâncare din pâinea care a rămas nemâncată, pentru că se dau odată cu ea și puterile celui care oferă – Dolj;

să nu se mănânce pâine uitată, pentru că nu se mai însoară și rămâne uitat ca pâinea cel ce o face – Moldova;

să nu se mănânce din bucata de pâine mușcată de altcineva, pentru că acela va deveni dușmanul celui care a mâncat – Moldova;

este bine pentru cine se visează mâncând pâine, va avea prieteni statornici și credincioși, dar dacă visează pâine stricată va avea parte de noroc repede trecător – Bucovina.

http://cimec.ro/Etnografie/Antonescu-dictionar/Dictionar-de-Simboluri-Credinte-Traditionale-Romanesti-p.html

Alt tip de text

Viitor angajat în MAI

"Educația pentru teatralitate" este un demers inovator și asigură

bunăstarea psiho-fizică a fiecărei persoane care învață;

o șansă fiecăruia de a-și dezvălui propria diversitate și specificitate;

Funcția estetică a inteligenței elevilor este intensificată prin contactul cu lumea metaforei și a ficțiunii și oferă elevilor un stimulent pentru studiu și pregătire pentru piața muncii. La acestea se adaugă dezvoltarea empatiei, incluziunii, interacțiunii – fără teama de a fi judecați de ceilalți elevi."

Cf. https://off-book.pixel-online.org/files/guidelines/TG03/Guideline_RO.pdf

O parte dintre participanții la acest proiect au fost în echipa care a obținut Mențiune la Festivalul-concurs "ContrastART", jurizat de reprezentanți din Primăria Galați și Fundația "Andreiana Juventus", Centrul Cultural "Dunărea de Jos" și Liceul de Artă "D. Cuclin".

După prezentare…

ADICĂ