CENTRUL NAȚIONAL DE EVALUARE ȘI EXAMINARE [621830]

CENTRUL NAȚIONAL DE EVALUARE ȘI EXAMINARE

EVALUARE NAȚIONALĂ
LA FINALUL CLASEI a IV-a
2014

Model 2
Matematică

Județul/sectorul …………………………… …………………………………….
Localitatea ……………………………….. ………………………………………..
Școala ……………………………………. ………………………………………….
Numele și prenumele elevului ………………… …………………………..
………………………………………….. …………………………………………… …
Clasa a IV-a …………..
Băiat /boxopen/boxopen /boxopen/boxopen Fată /boxopen/boxopen /boxopen/boxopen

Pagina 2 din 11
EN IV 2014
MODEL 2 – Matematică Rezolvă cerințele următoare!

1. Se dau numerele naturale:
A. 12 651 B. 4 437 C. 2 653 D. 12 183

Nu se completează de către elev.
COD

2.

A. B. C. D.

Nu se completează de către elev
COD

1.
Încercuiește litera corespunzătoare numărului care are cifra unităților cu 3 mai mare decât
cifra sutelor.
4 720 4 072 4 702
Încercuiește litera corespunzătoare scrierii cu cif re a numărului 4 mii, 7 zeci și 2 unități.
2. 4 207

Pagina 3 din 11
EN IV 2014
MODEL 2 – Matematică

3. În scrierea numărului

7 reprezintă cifra miilor, 5 reprezintă cifra sutel or, 6 reprezintă cifra zecilor, 3 reprezintă cifra unităților.

Nu se completează de către elev.
COD

4.

Model:

Nu se completează de către elev.
COD

3 reprezintă cifra …………………..
4 reprezintă cifra …………………..
5 reprezintă cifra …………………..
9 reprezintă cifra …………………..
zece sută mie
6 524 6 520 6 500 7 000 zece sută mie
5 641
Rotunjește numărul 5 641 la cea mai apropiată zece, sută și mie , după modelul indicat.

7 563

3.
4.
Scrie pe spațiile punctate ce reprezintă fiecare ci fră a numărului 4 359 .

Pagina 4 din 11
EN IV 2014
MODEL 2 – Matematică 5. Un CD cu desene animate costă 28 de lei. Mama Oan ei cumpără 7 CDouri, fiecare având același preț.

Nu se completează de către elev.
COD

6. Gabriela are cartonașe pe care sunt scrise operaț ii cu numere naturale.

Nu se completează de către elev.
COD

A. 28 : 7
B. 28 + 7
C. 28 x 7
D. 28 o 7
100 x 10 = 1

10 x 10 = 0

10 x 1 = 100

1 000 x 0 = 10

1000
Realizează corespondența între operația matematică și rezultatul corespunzător din dreapta.
6.
Încercuiește litera corespunzătoare operației matem atice prin care mama Oanei află câți lei
trebuie să plătească pentru cele 7 CDouri.
5.

Pagina 5 din 11
EN IV 2014
MODEL 2 – Matematică 7. La un raliu participă patru mașini, care se depla sează cu viteze diferite, indicate de rezultatele o perațiilor
matematice de mai jos.

Poți efectua calculele în scris aici.

Nu se completează de către elev.
COD

8.

A. MCXXXV B. MCCXVI C. MCXXVII D. MCCCXV
__________________
Nu se completează de către elev.
COD

Calculează viteza fiecărei mașini și scrie fiecare rezultat în caseta corespunzătoare.
36 x 4 = 56 + 81 = 560 : 4 = 416 h 280 =
7.
Scris cu cifre romane, numărul 1 315 este:
8.

Pagina 6 din 11
EN IV 2014
MODEL 2 – Matematică 9. Calculul: () 825 + 5 x 3272 o 475 conține trei operații matematice.
1 2 3

A. 2 3 1 B. 3 2 1 C. 1 3 2 D. 2 1 3

Nu se completează de către elev.
COD

10. În careul de mai jos, fiecare rând și fiecare colo ană trebuie să conțină o singură dată cifrele de la unu la
cinci.

Nu se completează de către elev.
COD

4 3 2 1
4 3 2 5
3 2 1 5 4
2 1 5
1 5 3 2
Completează căsuțele cu cifrele lipsă.
10.
Încercuiește litera corespunzătoare ordinii efectuă rii operațiilor .
9.

Pagina 7 din 11
EN IV 2014
MODEL 2 – Matematică 11. Irina a colorat, dintre imaginile de mai jos, doar pe aceea care reprezintă un triunghi.

Nu se completează de către elev.
COD

12. Ana a efectuat câteva măsurători.

A B
vârsta bunicului 10 ani
durata unui film 90 m
distanța dintre două orașe 40 kg
masa unui sac cu grâu 75 ani
valoarea unei cărți 10 lei
lungimea unui teren de fotbal 2 ore
80 km

Nu se completează de către elev.
COD

Colorează și tu triunghiul.
11.
Unește, cu o linie, denumirea a ceea ce a măsurat A na (coloana A) cu rezultatul pe care
consideri că loa obținut (coloana B).

12.

Pagina 8 din 11
EN IV 2014
MODEL 2 – Matematică 13. Vlad a primit o ciocolată, împărțită în bucăți ega le, reprezentată prin dreptunghiul de mai jos. El î i
oferă surorii sale o pătrime din ciocolată.

Nu se completează de către elev.
COD

14.

Nu se completează de către elev.
COD

Hașurează (colorează) partea de ciocolată pe care V lad ioo oferă surorii sale.
13.
Desenează, în spațiul de mai jos, un pătrat cu latu ra de 6 pătrățele. Folosește rigla și creionul.
14.

Pagina 9 din 11
EN IV 2014
MODEL 2 – Matematică 15. Alina dorea să afle cât cântărește iepurașul ei. Ea soa urcat pe cântar și acesta indica 37 de kg. Apo i
soa urcat pe cântar ținânduoși iepurașul în brațe ș i cântarul indica 40 de kg.

_____ kilograme
Nu se completează de către elev.
COD

16.

_________________

Nu se completează de către elev.
COD

17. Doctorul ioa recomandat unui bolnav să ia medicamen tele la interval de 6 ore.
Bolnavul începe tratamentul la ora 7:30.

A. 13:00 B. 12:30 C. 14:30 D. 13:30

Nu se completează de către elev
COD

La ce oră trebuie să ia din nou medicamentele? Înce rcuiește litera corespunzătoare
răspunsului corect.
17.
Scrie câte kilograme are iepurașul Alinei.
15.
Scrie, pe spațiul liniat, fracția ce reprezintă 2 l uni din cele douăsprezece ale unui an.
16.

Pagina 10 din 11
EN IV 2014
MODEL 2 – Matematică 18. Mai jos este reprezentat numărul elevilor din clas ele primare, dintroo școală. Dana spune că numărul
elevilor din clasele a IVoa este egal cu suma dintr e numărul elevilor din clasele I și a IIoa.

________________________________________________

Nu se completează de către elev.
COD

19. Virgil face schimburi de jucării cu prietenii lui cei mai buni, Adrian și Bianca. În schimbul fiecăru i
soldățel, el primește de la prietenii lui câte trei jucării, conform tabelului.

Copilul Numărul de jucării
date la schimb Numărul de jucării primite în schimb
Virgil 10 soldăței 30 (mașinuțe și mingi)
Adrian 18 mașinuțe 6 soldăței
Bianca 12 mingi … soldăței

Nu se completează de către elev.
COD

18.
Scrie, pe rândul următor, dacă enunțul Danei este c orect sau incorect. 230 232 234 236 238 240 242 244 246 248 250
Numărul de elevi
din clasa I Numărul de elevi
din clasa a IIha Numărul de elevi
din clasa a IIIha Numărul de elevi
din clasa a IVha
Completează tabelul cu câți soldăței primește Bianc a.
19.

Pagina 11 din 11
EN IV 2014
MODEL 2 – Matematică 20.
La jocul de șah, mutarea permisă pentru cal este î n formă de „L”, ca în oricare din figurile de
mai jos.

Calul se află în poziția B8 pe tabla de șah și treb uie să ajungă în poziția D3 prin cât mai puține mut ări
posibile.

Nu se completează de către elev.
COD

FELICITĂRI, AI AJUNS LA SFÂRȘITUL TESTULUI!
MULȚUMIM PENTRU PARTICIPARE! 8
7
6
5
4
3
2
1
A B C D E F G H
Desenează, pe tabla de șah, un traseu posibil pentr u deplasarea calului de la B8 la D3.
20.