Webhosting oferit de As.Ro ARGUMENT Pregătirea pentru viață a omului de mâine începe din primele luni de existență și primii chemați să pună bazele educației sale sunt părinții, familia. Cristalizarea principalelor trăsături ale viitorului matur începe în primi ani de viață. După această vârstă școala și societatea intervin, contribuie, dar factorul hotărâtor îl constituie bazele…
TRATAREA DIFERENȚIATĂ A ELEVILOR ÎN CADRUL ACTIVITĂȚILOR DIN CICLUL PRIMAR CAPITOLUL I ORIENTĂRI ÎN EVOLUȚIA ÎNVĂȚĂMÂNTULUI PRIMAR; LOCUL LUI ÎN CADRUL SISTEMULUI DE ÎNVĂȚĂMÂNT; OBIECTIVE Învățământul primar ocupă în structura învățământului național un loc de bază; de el depinde edificiul celorlalte etape ale instrucției și educației. La acest nivel, cu trudă și cu migală, se…
CUPRINS Argument ……………………………………………………………………………………………………………3 Introducere …………………………………………………………………………………………………………5 Capitolul 1 – Cadru teoretic…………………………………………………………………………………7 1.1. REBT-concepte teoretice majore 1.1.1.Rațional vs. irațional……………………………………………………….. …….8 1.1.2. Rolul cognițiilor în interacțiunea proceselor psihice……………..9 1.1.3. Două tendințe biologice fundamentale………………………………….10 1.1.4. Două tipuri de probleme psihice fundamentale…………………….11 1.1.5. ABC-ul REBT(revizuire)………………………………………………………12 1.1.6.Natura perturbării și sănătății psihice………………………………….14 1.1.7.Aplicații anterioare ale REBT în contexte educaționale………20 1.2. Inteligența emoțională…
C U P R I N S INTRODUCERE………………………………………..………. 4 CAPITOLUL I – NOȚIUNI GENERALE DESPRE JOC I.1. Teorii despre joc……………………………………………..8 I.2. Clasificarea jocurilor……………………………………….12 I.3. Jocul didactic……………………………………………….15 I.4. Factorii sociali cu influență determinantă asupra jocului…..18 I.5. Elemente psihologice ale jocului……………………………21 CAPITOLUL II – JOCUL DIDACTIC II.1. Conceptul de joc didactic……………………………………24 II.2. Jocul didactic, stimulent al proceselor…
Lumea noastră este profund modelată de știință și tehnologie. Conservarea mediului, reducerea sărăciei și îmbunătățirea sănătății: fiecare dintre aceste provocări și multe altele necesită oameni de stiinta care pot dezvolta răspunsuri eficiente și viabile și cetățenii care se pot angaja în dezbatere activă pe aceste subiecte. În scopul de a realiza acest lucru, Declarația de la Budapesta…
Argument Ca viitor cadru didactic, prin această lucrare de licență ,,Educarea limbajului la preșcolari” am încercat să prezint numeroasele metode care se pot folosi în învățământul preșcolar în activitatea de predare-învățare-evaluare. Consider că aceasta temă este foarte importanta în activitatea de învățare, deoarece prin aceste metode elevii își însușesc noi cunoștințe, își dezvoltă capacitatea de…
Cuprins Capitolul I: Fundamentarea teoretică Capitolul II:Metodologia Cercetării 2.1 Tema cercetării 2.2 Problema de cercetat 2.3 Obiectivele de cercetat 2.4 Ipoteza 2.4.1 Variabila independentă 2.4.2 Variabila dependentă 2.5 Eșantionarea 2.6 Metode utilizate și proceduri 2.7 Design-ul cercetării 2.8 Concluzii 2.9 Bibliografie Capitolul I: Fundamentarea teoretică “Ascultă o preafrumoasă povestire, pe care cred că o vei…
Cuprins Argument CAPITOLUL I Mijloacele de învățământ – locul și rolul lor în procesul instructiv-educativ I.1 Locul mijloacelor de învățământ în procesul didactic I.2. Mijloacele de învățământ – componentă importantă a strategiilor didactice I.2.1. Tehnologia instruirii ca strategie didactică I.3. Mijloacele de învățământ – concept și utilitate I.4. Potențialul resurselor materiale I.5. Mijloacele de învățământ…
CUPRINS: INTRODUCERE pag.5 CAPITOLUL 1 DEFINIREA, SISTEMATICĂ ȘI RECUNOAȘTEREA ACTIVELOR IMOBILIZATE pag.7 1.1 DEFINIREA SI RECUNOAȘTEREA ACTIVELOR IMOBILIZATE pag.7 1.2 SISTEMATICA ACTIVELOR IMOBILIZATE pag.10 1.2.1 CONTABILITATEA IMOBILIZĂRILOR CORPORALE pag.10 1.2.2 CONTABILITATEA IMOBILIZĂRILOR NECORPORALE pag.15 1.2.3 CONTABILITATEA IMOBILIZĂRILOR FINANCIARE pag.23 CAPITOLUL 2 EVALUAREA ȘI AMORTIZAREA IMOBILIZĂRILOR pag.28 CORPORALE 2.1 EVALUAREA IMOBILIZĂRILOR ÎN CONTABILITATE pag.28 2.2 AMORTIZAREA…
ASPECTE ALE PREDĂRII POEZIILOR DESPRE NATURĂ ÎN CICLUL PRIMAR CUPRINS: ARGUMENT CAPITOLUL I . PREDAREA LITERATURII ROMÂNE LA CLASELE I-IV Predarea- comunicarea pedagogica Locul și importanța literaturii romane în procesul de învățământ Locul și rolul disciplinei Limbă și literatură română în învățământul primar Importanța lecturii în instruirea/educarea elevilor CAPITOLUL II . POEZIILE DESPRE NATURĂ ȘI…
