Blogul Si Vlogul Ca Instrument de Promovoare

=== 18 blog final ===

UNIVERSITATEA HYPERION DIN BUCUREȘTI

Facultatea de Jurnalism

LUCRARE DE LICENȚĂ

Titlul lucrării (centrat pe cel mult două rânduri)

(corp 20 bold)

(Pe trei rânduri doar cu aprobare)

Coordonator științific:

Lector univ. dr. Luminița Ciocan

Absolvent:

Stoican Marius

Sesiunea iunie 2017 (corp 14 bold)

Cuprins

Capitolul 1. BLOGUL – DEFINIRE, CARACTERISTICI, ISTORIC, UTILIZARE…………………..5

1.1. Ce este blogul, ce este blogging-ul?…………………………………………………………………………………….5

1.2. Caracteristici formale ale blogurilor…………………………………………………………………………………….8

1.3. Care este scopul blogurilor?……………………………………………………………………………………………….9

Capitolul 2. VLOGGUL – DEFINIRE ȘI CARACTERISTICI…………………………………..14
2.1. Rolul și evoluția vlogging-ului……………………………………………………………………………………………14

2.2. Ce este Videoblogging-ul?…………………………………………………………………………………………………16

2.3. Blogging sau Vlogging?…………………………………………………………………………………………………..23

Introducere

Internetul, în general, reduce semnificativ costurile în cadrul organizațiilor, permițând astfel reduceri semnificative de preț. Companiile din acest mediu trebuie să înțeleagă că putere prețurilor stă în utilizarea în mod adecvat a site-urilor. Pe lângă aceste aspecte, principalele avantaje sunt posibilitatea de schimbare rapidă a prețurilor pentru a profita de anumite oportunități în mediul înconjurător.

Pentru multe organizații, Internetul este doar un alt canal de distribuție. Pentru altele este un model de afaceri, care permite deservirea clienților pe o suprafață mult mai mare într-un mod mai eficient. Pentru companiile care vând produse on-line, gestionarea canalelor și logistică sunt esențiale pentru satisfacerea clientului prin livrarea produselor la timp. În acest caz, utilizatorii de Internet se bucura de confortul și viteza necesară, dar organizația trebuie să implice o companie de distribuție fizică a produselor. Mai mult, cumpărătorii pot utiliza Internetul pentru a obține informații despre contul și comenzile lor.

Internetul oferă companiilor posibilitatea de a ajunge la consumatori în mod direct și de a elimina intermediarii. Acest lucru este posibil numai în măsura în care aceștia sunt în măsură să preia rolul de distribuitori, dar și de a aduna informațiile necesare pentru a-și cunoaște piața, astfel încât să facă cât mai plăcută experiența utilizatorului de internet cu informațiile din online, pentru a-l face să convertească.

Deci, înainte de decide modul în care să utilizeze și să distribuie anumite informații, companiile trebuie să facă o serie de analize, dar și să utilizeze instrumentele necesare pentru promovarea produselor și serviciilor.

În 2003, Brassinhton și Petitt au declarat că o parte din responsabilitățile organizațiilor orientate spre marketing sunt de a aduce produse clienților în locul potrivit și la momentul potrivit, însă o altă componentă a promovării online este și informarea potențialilor clienți.

Dintre modalitățile de informare a clienților, bloggingul și vloggingul pot fi două modalități de promovare a diferitelor braduri, dar și de informare a publicului țintă în legătură cu o serie de produse noi. Dacă la începutul anului 2005 abia dacă se înțelegea sensul termenului de blog, astăzi comunitatea bloggerilor a crescut semnificativ la nivel mondial, chiar și în România.

Relevanța bloggurilor pentru companii și branduri a crescut de la o zi la alta, iar utilizarea blogurilor în campaniile de poziționare și comunicare, se face mai nou prin raportare la ideea de influenceri.

De celaltă parte, vloggingul este ceva mai ,,tânăr” și mai recent pătruns în România, până de curând puțini vloggeri români își dădeau seama de posibilitatea de câștig pe care le-o oferă vloggingul. Însă, tot ca urmare a creșterii impactului vloggerilor, brandurile și companiile mari au început să includă tot mai des vloggingul în strategia de promovare. Ceea ce este important de menționat, este faptul că bloggingul și vloggingul nu se exclud, ci se completează, indiferent de brand și de publicul căruia i se adresează.

Capitolul 1

BLOGUL – DEFINIRE, CARACTERISTICI, ISTORIC, UTILIZARE

1.1. Ce este blogul și blogging-ul?

Cu toate că este dificil de identificat originea exactă a blogului, cei mai mulți par să fie de acord că termenul de blog a fost inventat de scriitorul Jorn Barger în 1997. Se pare că prima mențiune a acestui termen în presă datează din anul 1998, iar până în anul 2002 peste cinci sute de articole făceau referire la termenul de blog. Se pare că blogurile au fost gândite ca o modalitate de a face schimb de informații nișate.

Aceste bloguri timpurii au avut trei caracteristici principale:

1. au fost organizate cronologic;

2. conțineau link-uri către site-uri de interes pe web;

3. ofereau comentarii și pe bază de link.

Primii bloggeri au fost, în general, designeri sau programatori care lucrează în industria IT. Aceștia trebuiau să fie în măsură să localizeze informații pe Web înainte ca motoarele de căutare să devină accesibile, să fie ceea ce sunt astăzi, dar au trebuit să fie în măsură să codeze propriile pagini HTML. În anul 1999, au fost lansate o serie de portaluri pe blog, toate oferind instrumente ușor de utilizat pentru editare, care nu necesită nicio experiență de codificare.

De atunci, numărul de portaluri de blog și bloggeri au crescut dramatic: un sondaj din 2003 a constatat că noile bloguri, care au fost puse pe site-uri destinate găzduirii blogurilor au crescut cu mai mult de șase sute la sută între 2000 și 2001, cu peste patru milioane de bloguri de momentul sondajului și 10 milioane până la sfârșitul anului 2004.

În realizarea lucrării de față am examinat numeroase blog-uri individuale, desigur, am acordat atenție și modului în care bloggeri vorbesc despre bloguri. Am observat criteriile pe care le folosesc pentru a evalua blogurile și modurile în care portarulire care găzduiesc bloguri organizează și prezintă bloguri. Am citit despre istoria de blogging-ul și despre activitățile și obiectivele celor care fac blogging. Selecțiile noastre sunt realizate după ce am examinat materiale disponibile, care au fost ghidate de întrebările noastre inițiale cu privire la intersecția sferelor publice și private.

Există un acord puternic cu privire la caracteristicile centrale care fac ca un blog să fie un blog. Cei mai mulți comentatori definesc blogurile pe baza cronologiei lor inverse, actualizarea frecventă și combinația de legături, precum și comentariile. Persoanele care discută aceste caracteristici de bază ale blogului ca gen, evidențiază și trăsăturile lor sintactice sau formale, precum și valoarea lor pragmatică ca acțiune socială.

Weblog Review, un site care vorbește despre caracteristicile blogurilor, evaluează trei caracteristici pe o scală de 5 puncte: designul, consistența și conținutul – care dau greutate unui blog. Cu toate acestea, conținutul este cel care are o mare importanță. Cu toate că este dificil de generalizat cu privire la conținutul blog-urilor, în special datorită varietății lor, au existat mai multe încercări de a clasifica blog-urile în funcție de conținut. Din perspectiva acestui criteriu, Weblog Review clasifică blogurile în 14 categorii: turism, anime, calculatore, divertisment, umor, filme, muzică, știri / link-uri, personal, fotografie, jocuri spaniolă / portugheză, adolescent, video, servicii, sport. În mod similar, Wikipedia oferă o clasificare bazată pe conținut, inclusiv personal, politic.

Rebecca Blood oferă o clasificare a blogurilor în funcție de "stiluri", bazată în mare măsură pe conținut: un stil filtru – original în cazul în care blogger este în primul rând un editor și adnotator de link-uri, și mai târziu, mai personal "stil blog", cazul în care bloggeri se angajază să realizeze conținut permanent.

Alte surse confirmă această percepție a celor două stiluri: blog ca sursă de știri pe un anumit domeniu, care pune accentul pe accesul la informații cu link-uri către alte site-uri de interes și blog personal (tip jurnal). Herring și colab. folosește aceste categorii, dar și multe altele, pentru a clasifica 203 blog-uri alese aleatoar, confirmând că tipul de personal este mai frecvent decât tipul filtru.

Cu toate acestea, există specialiști care subliniază faptul că "granița dintre cele două tipuri de bloguri nu este atât de bine definită. Walker subliniază așteptările implicite pentru ca conținutul să fie non-ficțiune, cu toate că unele blog-uri sunt în mod explicit sau implicit fictive, în grade diferite. Mai mult decât atât, organizarea cronologică inversă a blogului oferă un "sentiment de rapiditate", potrivit Blood, o caracteristică care întărește impresia că, de fapt conținutul este adevărat, sau real.

Punctul forte al acestei așteptări este arătat prin reacția indignată la faptele bloggerului Kaycee Nicole care a pretins că are cancer în fază terminală pentru a atrage cititori. Pe parcursul unei perioade de doi ani, un număr de bloggeri au devenit prieteni cu Kaycee Nicole, o tânără atrăgătoare, care pretindea că se luptă cu leucemia. În cele din urmă, bloggerii nu au mai văzut postări pe blogul ei și au crezut că aceasta a pierdut lupta cu cancerul, dar când au fost în imposibilitatea de a obține informații cu privire la aranjamentele funerare, au devenit sceptici. În cele din urmă, ei au descoperit că Kaycee Nicole era, de fapt o mama de vârstă mijlocie din Midwest.

Conținutul este important pentru bloggeri deoarece le oferă libertate de selecție și de prezentare. Ceea ce mulți bloggeri consideră cel mai convingător despre blog-uri este abilitatea de a combina imediat realul și cu adevărul subiectiv, o combinație care reprezintă un contrast revigorant față de conținutul unui ziar. Blog-uri, așa cum subliniază Andrew Sullivan, sunt "personale”, – îmbibate cu temperamentul scriitorului. Evan Williams – co-fondator al Pyra, compania care a creat Blogger – este de părere că ,,personalitatea” este una dintre cele trei caracteristici, care sunt factorii pentru popularitate blogurilor (celelalte două caracteristici sunt frecvența și concizia).

Sânge subliniază, de asemenea, importanța "gândurilor personale" și importanța limbajului personal, conferind o valoare deosebită tonului nonconformist și cel care este plin de sarcasm. Cameron Barrett accentuează acest element de fond când declară ce blogul este mijlocul prin care se comunică limbaj, atitudine, subconștientul celui care scrie.

"Realitatea" oferită de blog-uri este, prin urmare, o realitate ancorată în personalitatea bloggerului. Și, deși această realitate poate părea a fi ne-mediată, este, desigur, foarte mediată. De fapt, blogosfera se bazează foarte mult pe ceea ce Bolter și Grusin numesc "logica imediatului transparent", cu toate că, în cazul blogului această logică se bazează mai puțin pe strategiile vizuale pe care le descriu decât strategiile verbale sau textuale care pun accentul pe intimitate și spontaneitate.

1.2. Caracteristici formale ale blogurilor

Pe cele mai multe site-uri de găzduire pentru bloguri, bloggeri pot alege dintr-un număr de formate de șabloane sau își pot personaliza propriile lor pagini. Dar elementele de bază ale blogging sunt consecvente în portaluri și bloguri individuale. În calitate de blogger, Meg Hourihan spune că atunci când ne uităm la conținutul blogurilor, putem observa solul comun pe care acestea îl împărtășesc.

Formatul

Toate blogurile conțin intrările datate, începând cu cel mai recent, și o majoritate includ link-uri externe. Blogurile sunt compuse din "posturi", care includ o dată, un permalink și includ, adesea un link pentru comentarii și numele autorului, mai ales în cazul în care mai mulți autori contribuie la un blog.

Cronologia inversă și data la care se postează pot crea o "așteptare a modului de actualizare”. Ar trebui, de asemenea, să notăm faptul că zona semantică nemijlocirea este reprezentată în mod formal prin utilizarea timpul prezent în rubricile datate, la fel ca în jurnale. Hourihan constată că o combinație de link-uri și comentarii însoțitoare este caracteristica distinctivă a blogului, crearea de conexiuni care "leagă" bloggeri într-o comunitate.

Mortensen și Walker identifică, de asemenea, actualizarea frecventă și cronologia inversă drept caracteristici cheie formale; ceea ce este semnificativ despre blog-uri este formatul – nu conținutul, iar caracteristicile formale sunt frecvența și concizia. Statisticile susțin unele, dar nu toate aceste credințe generale despre blog-uri.

De exemplu, un studiu realizat de Development Corporation Perseu, care a vizat 3634 de blog-uri a ajuns la concluzia că din cele aproximativ 1,4 milioane de bloguri active, aproximativ 80% dintre aceștia includ link-uri externe. Herring și colab. Fac distincția între pagina de start a blogului și intrările specifice, cele mai multe pagini de blog conțin link-uri interne (peste 90%) și doar o treime din bloguri conțin link-uri externe.

Bloggeri celebrii sunt pe scară largă citiți, iar aceasta este o modalitate de a defini succesul. O altă modalitate este că toată lumea vrea să fie ca ei și oricine altcineva vrea sa fie observat trebuie să scrie la fel. Poate că blog-ul deja evoluează în mai multe genuri, îndeplinind diferite exigențe pentru diferite părți – jurnaliști, tineri, comunitatea high-tech etc.

1.3. Care este scopul blogurilor?

Atunci când bloggeri vorbesc despre blogging, două teme relevante pentru aceste întrebări sunt omniprezente: auto-exprimarea și dezvoltarea comunității. Aceste două teme se potrivesc foarte bine, definind aspecte intrinseci și funcțiile extrinseci de auto-dezvăluire discutate mai devreme. Prezentarea informațiilor, cu toate acestea, nu ar trebui să fie înțeleasă ca o simplă dezvelirea a unui sine pre-existent sau extrem de durabil, ci mai degrabă ca un efort constitutiv. Sinele care este "dezvăluit" este o construcție, eventual, unul experimental, care se conturează ca un anumit subiect ce are poziții retorice. Într-un blog, construcția sinelui este un eveniment în curs de desfășurare, eul fiind dezvăluit ca o realizare continuă.

Auto-exprimarea este o temă proeminentă printre unii bloggeri, care găsesc aceeași oportunitate pe care talk show-uri de televiziune le oferă participanților lor: posibilitatea de a spune poveștile lor într-un forum mediat la un potențial mare, deși de la o distanță invizibilă de audiență. Bloggerii marchează p legătură cu audiența și prin intermediul comentariilor. Aici comentariul lor este văzut mijloc de auto-exprimare: ca modalități de a încuraja "o voce unică, o atitudine certă, o motivație mai clară, pentru a explora interese vechi și a descoperi altele noi, pentru a oferi un spațiu similar forumului.

Blogger-ul își enunța opiniile sale de zi cu zi, această nouă conștientizare a vieții sale interioare se poate dezvolta într-o încredere în propria perspectivă. Propriile sale reacții – la un poem, față de alți oameni, față de mass-media – vor contribui la conturarea unei personalități a blogului.

Obișnuiți să exprime gândurile pe blogurile proprii, bloggerii sunt capabili să exprime mai degrabă opiniile lor dacât pe cele ale altora. Ei vor deveni nerăbdători să vadă ce cred alții despre ei înainte de a decide, și vor începe să acționeze în conformitate cu vocea lor interioară. Gândind de acest fel, expresie de sine servește funcțiilor intrinseci de auto-dezvăluire, atât clarificarea de sine, cât și de validarea de sine, creșterea gradului de conștientizare de sine și care să confirme credințele deja deținute.

Bloggerii au propria lor audiență, propriul public și devin propriul beneficiar. Aceste funcții sunt fundamentale pentru ceea ce Petru Cot numește "scriere privată" scrisul care nu se face cu intenția de a fi citit de alții, permite scriitorului să își exprime propriile gânduri și să nu își facă griji cu privire la reacțiile altora.

Diferite părți interesate au încercat să definească blog-ul și blogging-ul, inclusiv practicieni, companii de tehnologie, cadre universitare și media mainstream. Conform Wikipedia, Jorn Barger a inventat termenul weblog în decembrie 1997 și termenul „blog” a fost inventat de Peter Merholz în aprilie / mai 1999, când a „rupt cuvântul Weblog” în părțile ”we blog” pe site-ul său. Ambii termeni au fost concepuți pentru a identifica site-urile care au avut un aspect deosebit si se simt distincte de paginile de start (homepage). Blogger, un instrument de blogging timpuriu, a fost prezentat de către Pyra Labs în 1999, cu scopul de a ușura pentru oameni creearea blogurilor. Popularitatea sa a ajutat la răspândirea termenului pe web și la consolidarea aspectului blog-urilor.

În urma dispariției Blogger, alte instrumente au fost dezvoltate pentru a sprijini blogging-ul. Multe caracteristici suplimentare au adăugate (cum ar fi comentariile), dar acestea doar replicau aspectul și stilul general prezentat de Blogger. Alte servicii, cum ar fi LiveJournal și Diaryland nu au fost construite pe modelul Blogger și nu au fost conceptualizate inițial ca instrumente de blogging și utilizatorii lor nu conceptualizau întotdeauna practica lor ca blogging.

Definițiile cele mai explicite ale blogging-ului provin de la companiile care au construit instrumente pentru a-l sprijini. Aceste definiții sunt concepute ca și componente de marketing, menite să explice de ce oamenii ar trebui să încerce serviciul lor și, prin urmare, încorporează practica. Când a fost lansat în octombrie 1999, Blogger a fost descris ca fiind „un instrument de publicare automată a weblog”, presupunând că utilizatorii aveau o cunoștință pre-existentă despre weblog-uri. Șase luni mai târziu, tagline-ul lor a devenit „apasă butonul și publică”, iar descrierea instrumentului lor a fost schimbată în „Blogger vă oferă o putere de comunicare instantanee, permițându-vă să vă postați gândurile pe web ori de câte ori impulsul o cere”.

Creat cu o practică de jurnalizare în minte, definiția evolutivă a „jurnalului viu” LiveJournal arată modul în care aceasta a devenit un instrument de blogging:

„… Un jurnal minut cu minut a ceea ce faci, atunci când o faci.

… Un jurnal online, pe care îl puteți actualiza cu intrări scurte, de multe ori pe zi, sau cu intrări lungi de câteva ori pe săptămână … (martie 2000)

… Un simplu de utilizat (dar extrem de puternic și personalizat) instrument de publicare personală (blogging), construit pe software open source. (Noiembrie 2004)”.

TypePad, un serviciu mai nou ce găzduiește blog-uri, folosește practicile de auto-exprimare cunoscute, pentru a comercializa instrumentul său, descriindu-se ca fiind „un serviciu puternic, de găzduire de weblogging, care le oferă utilizatorilor cel mai bogat set de caracteristici pentru a partaja imediat și să publice informații , cum ar fi jurnale de călătorie, reviste și albume digitale, pe web” (noiembrie 2004). În mod alternativ, Xanga se definește ca fiind „o comunitate de jurnale și reviste on-line”, dar oferă un slogan de genul „comunitatea weblog” (noiembrie 2004).

Într-un efort de a capta atenția utilizatorilor care interacționează cu noile practici, companiile de blogging se bazează în mod constant pe recunoașterea termenului în sine, în timp ce, implicit, ele se conectează cu formele cunoscute de producție de conținut cum ar fi publicații, reviste, jurnale și ziare conectându-le printr-o singură acțiune.

În martie 2003, Oxford English Dictionary a adăugat cuvântul blog (ambele forme, substantiv și verb) și web log în corpusul său, citând dintr-un set eclectic de referințe definiționale. Definiția lor pentru blog notează că, „Blog-urile … contin meditații zilnice despre știri, întâlniri, căsătorie, divorț, copii, politică în Orientul Mijlociu..or despre alte milioane de lucruri sau despre nimic” și „Blogging-ul înseamnă a face parte dintr-o comunitate de oameni inteligenți, iubitori de tehnologie care doresc să fie în prima linie a unei noi întreprinderi literare” (OED 2003).

El definește, de asemenea verbul ca „a scrie sau a menține un blog. De asemenea: a citi sau a naviga prin webloguri, în mod obișnuit” și web log ca „Un site web actualizat frecvent, constând în observațiile personale, extrase din alte surse, etc., în mod tipic întreținut de o singură persoană, și de obicei cu hyperlink-uri către alte site-uri; un jurnal on-line” (OED 2003). Alte dicționare au adăugat, de asemenea, termenul. În anul 2004, blog-ul („un site Web care conține un jurnal personal on-line cu reflecții, comentarii, și de multe ori hyperlink-uri furnizate de către un scriitor”) a fost intrarea solicitată cel mai frecvent pe Mirriam-Webster Dictionary (Miriam-Webster 2005).

În plus față de dicționare, enciclopediile, de asemenea, au căutat definiții pentru bloguri. Jill Walker a folosit blog-ul ei pentru a solicita feedback când lucra la definirea „web log” pentru Routledge Enciclopedia of Narative Theory (Walker 2003). Făcând acest lucru, ea a transformat definiția într-un proiect mai colaborativ, evoluând definiția ei, astfel încât ea a rezonat cu oamenii care au fost implicați în producția a ceea ce a fost definitoriu. Definiția ei se concentrează în principal asupra conținutului și structurii.

Definițiile formale încadrează blogurile ca un gen care poate fi delimitat prin structură și segmentate prin tipul de conținut. Inconsistențele structurale sunt analizate ca abateri de la un prototip normativ, în timp ce variațiile de conținut sunt considerate ca fiind reprezentative pentru sub-genuri. În timp ce conținutul produs de blogging poate fi în mod logic clasificat în termeni de gen, definirea blog-ului în sine ca gen obturează rolul său în distribuirea și reprezentarea expresiei.

Definiții din mass-media. În timp ce publicațiile academice nu sunt cunoscute pentru titlurile senzaționale, mass-media este. Astfel, nu este surprinzător faptul că acoperirea lor pentru blogging include, de asemenea, titluri supărătoare. Cele mai mari abuzuri, flagrante, au fost definirea prin metafore, ce a avut loc în reflectarea alegerilor prezidențiale americane din 2004. După ce bloggerilor li s-au aceditare de presă la Convenția Națională Democrată, New York Times a protestat cu titlul „Web diarists (metaforă pentru diary) sunt acum membri oficiali ai corpului de presă al Convenției” (Lee 2004).

În timp metafora pentru cuvântul „jurnal personal” i-a ajutat pe novici să înțeleagă bloggerii, New York Times a început să scrie despre blog-uri în 2000 (Gallagher 2000) și în mod frecvent utilizează termenul blog-ul în titlurile lor, fără a utiliza metafora „diarist”. Mai mult decât atât, relatările din New York Times despre blogging, au folosit mai multe metafore, inclusiv ”jurnaliști amatori”. Prin alegerea metaforei „jurnal personal” în locul cuvântului „jurnal”, New York Times dezvăluie prejudecata din acest articol. Acest titlu sugerează că cititorii ar trebui să evalueze noii membri ai corpului de presă ca „diariști”, nu ca jurnaliști amatori sau, pur și simplu, bloggeri. La fel ca și cu titlul academic, acest titlu judecă, referindu-se la faptul că bloggerii nu sunt demni de prerogativele jurnalistului.

Relația dintre bloggeri și jurnaliști este complicată. Pe de o parte, jurnaliștii se simt intimidați de abilitatea bloggerilor de a acoperi rapid un material nou; pe de altă parte, jurnaliștii sunt deconsiderați de către bloggeri pentru lipsă de etică și a verificării surselor. În timp ce cei mai mulți bloggeri nu se identifică ca jurnaliști, unii o fac. Bloggerii care se identifică că jurnaliști, văd practica lor ca jurnalism și blog-ul lor ca publicație jurnalistică. Ei sunt implicați activ în stabilirea codurilor și a standardelor etice, deși mulți nu cred că cele prezentate de organizațiile mass-media de masă sunt chintesența practicii. Având în vedere identificarea și practica lor, ei cred că acestea ar trebui să acorde protecții jurnalistice în condițiile legii. În cazul Apple vs. Does (EFF 2005), bloggerii s-au simțit ca și cum aceștia ar trebui să aibă dreptul jurnalistic de a-și proteja sursele. Miza în joc, în acest caz, a fost dacă bloggerii pot fi jurnaliști precum și dacă jurnaliștii pot folosi blog-ul ca mijloc de producție.

Apariția de bloggeri jurnaliști aduce separarea dintre practică și mediu, în prim plan. Nu toate blogurile sunt jurnalistice, dar același lucru poate fi spus și despre ziare, radio și TV. În timp ce jurnaliștii pot produce povești pentru oricare dintre aceste medii tradiționale, pot ei produce conținut pentru blog-uri? Cu alte cuvinte, este un blog un gen cum ar fi știrile sau este un mediu cum este televizorul?

Capitolul 2

VLOGGUL – DEFINIRE ȘI CARACTERISTICI

2.1. Rolul și evoluția vlogging-ului

Progresele tehnologice recente au redefinit conceptele tradiționale în multe domenii și au restructurat, interacțiunile în mediile noastre sociale. Modalitățile prin care comunicăm, învățăm și socializăm sunt acum diferite față de cum au fost odată. Criteriile pentru a fi „competent” sau „de succes” în societatea noastră sunt acum judecate de măsura în care vom adopta noi tehnologii în viața noastră, le utilizăm în mod eficient și vom crea soluții la problemele actuale. În scopul pregătirii persoanelor competente și adaptabile la societatea bogată și complexă de informații, oamenii trebuie să-și reconsidere practicile actuale educaționale prin integrarea tehnologiilor emergente în setările din viață.

Conexiunile de viteză mare și instrumentele de dezvoltare user-friendly au format un nou gen de utilizatori de internet care contribuie în mod activ la dezvoltarea mass-media prin editarea și încărcarea înregistrărilor video pe internet și partajarea acestora cu publicul lor, într-o comunitate.

Videoblogging-ul a apărut ca o modalitate de comunicare prin mijloace audio-vizuale în activitățile de blogging și a câștigat o popularitate extinsă în rândul utilizatorilor de Internet de astăzi prin furnizarea de noi modalități de comunicare și de reprezentare a ideilor prin canale interactive. Cu toate că popularitatea printre utilizatorii de Internet a crescut în ultimii doi ani, nu mulți profesori s-au axat pe utilizarea tehnologiei videoblogging în educație. Ca tendință în curs de dezvoltare extremă pe Internet, Videoblogging-ul poate oferi profesorilor și studenților canale de comunicare bogate pentru învățare și comunicare a ideilor, prin producerea și schimbul de conținut media.

Tehnologia blogging-ului

Vebloul, un sistem de publicare personal bazat pe internet a câștigat o popularitate extraordinară în rândul utilizatorilor de Internet din ultimii doi ani. Veblog-urile sunt paginile web unde intrările de date sunt listate în ordine cronologică inversă și modificate în mod frecvent. Armstrong și colab. au enumerat unele dintre caracteristicile webblogging-ului după cum urmează:

• Ușor de utilizat, autorul putând publica pe web fără a utiliza vreun cod de programare;

• Nu este nevoie de instalarea unui software de server pe calculatorul utilizatorilor;

• Utilizatorul are un control extensiv asupra modului în care blogul său arată și funcționează;

• De fiecare dată când utilizatorul editează blogul său, rezultatele sunt actualizate instantaneu și la sunt puse la dispoziția altora;

• La fel ca orice alt site, blog-urile pot fi pur și simplu vizitate prin tastarea adresei web.

Astăzi, majoritatea bloggerilor folosesc webblogging-ul ca o formă de comunicare și de exprimare personală. Conform lui Nardi și colab., oamenii folosesc blog-ul din mai multe motive. Bloggeri care au participat la studiu indică faptul că blogurile servesc drept:

• documentare ale vieții lor, prin care publică informații actualizate cu privire la activități și evenimente;

• comentarii, ca modalitate prin care oamenii își exprimă opiniile personale și își fac auzită vocea;

• catarsis ca mijloc de exprimare a sentimentelor și a emoțiilor;

• muză prin care oamenii își structurează gândirea prin scris, împărțind scrisul cu publicul lor și creând o arhivă;

• forumuri ale comunității, în care bloggeri împărtășesc părerile lor cu alții, aceștia reflectând asupra altor postări, de asemenea.

Combinate cu posibilitatea fără precedent, blog-urile oferă pentru oamenii obișnuiți o modalitate de a se auto-exprima public. În timp ce blogurile continuă să crească în popularitate, caracteristicile lor unice, au fost, de asemenea, explorate de către profesori pentru a satisface nevoile de învățare ale tinerei generații nativ digitale. Mai jos, unele dintre posibilele avantaje ale utilizării webblogging-ului în mediile educaționale sunt rezumate din literatura de specialitate.

• Blog-urile pot fi utilizate ca jurnale electronice, unde elevii documentează învățarea lor. Elevii pot scrie reflecții cu privire la practicile de teren, pot să înregistreze și să raporteze ceea ce au învățat.

• Blog-urile pot fi folosite pentru a stimula activitatea de colaborare. Aducând mai mulți utilizatori împreună pentru a contribui și împărtăși ideile lor într-o platformă, webblog-ingul încurajează elevii să aibă perspective diferite prin dezvoltarea discuțiilor, interactive și de reflecție asupra diferitelor idei.

• Blogu-rile pot servi ca instrumente de editare electronică. Publicând operele, rapoartele și realizările lor în bloguri, elevii pot face publică munca lor, putând primi feedback imediat de la colegii lor, practicând si dezvoltând abilități de scriere și lectură a lor.

• Blog-urile pot sprijini reflecția individuală. Webblog-urile oferă elevilor posibilități de a organiza și structura progresul lor de învățare.

• Blog-urile pot ajuta învățarea limbilor străine. Învățarea comunicării în limbi străinne poate fi îmbunătățită cu scrieri și lecturi pe blog-uri.

• Blogurile pot servi drept portofolii ale elevilor. Portofoliile on-line au fost folosite pentru a permite elevilor să-și organizeze lucrările și să le prezinte într-un mod semnificativ. Din moment ce webblog-ul arhivează în mod automat lucrările elevilor, ele i pot ajuta pe elevi să vadă procesele prin postările din diferite momente.

2.2. Ce este Videoblogging-ul?

Videoblogging-ul este acum o nouă și populară tendință în cercurile de blogging și diferă de părintele său, blogging-ul textual, oferind capabilități audio-vizuale de comunicare. Inițiativa de învățare EDUCAUSE (2005) definește un videoblog ca un „web log (blog), care utilizează filmarea, mai degrabă decât textul sau mesajul audio ca sursă media primară”. Împrumutând din definițiile lui Bryant (2006), această lucrare va utiliza termenul videoblog pentru a se referi la activitatea de blogging; vlog la postările și înregistrările video și videobloggers la oamenii care produc și publică vlog-uri pe blog-urile lor.

Progresele în domeniul conexiunilor de Internet și serviciilor de găzduire de material video, apariția de software ușor de utilizat pentru editare video, prețurile accesibile pentru instrumente de înregistrare video și accesibilitatea la tehnologii video, au stimulat dispersia videblogging-ul pe Internet. După cum afirmă Hoem (2004), „importanța mateialului video, ca fiind un mediu foarte puternic, cantitatea crescută de material video de pe web, precum și posibilitățile oferite de weblog-uri atunci când vine vorba de colaborare rezumă „videoblog-urile” ca fiind unul dintre cele mai promițătoare instrumente care pot promova cunoștințele media”.

Vlog-urile combină imagini, material audio, filmări și text pentru a comunica reflecții personale, exprimarea sentimentelor, documentare si povestiri. Videobloggerii editează în general, materialul lor video cu instrumente de editare video, adăugând muzica de fundal, sunet sau text și îl încarcă pe videoblog-urile lor pentru a împărtăși informația și opiniile cu publicul lor. Videobloggerii împărtășesc videoclipurile lor într-o comunitate, primesc comentarii cu privire la acestea și stabileasc o conversație cu publicul lor.

Procesul de Videoblogging este relativ simplu pentru oricine care este familiarizat cu instrumente de editare video și blogging. Un videoblogger face mai întâi un film scurt, transferă filmul de pe aparatul de fotografiat sau de filmat pe calculator, îl editează cu software-ul de editare video, devine un membru al unui site care găzduiește material video, încarcă video pe site, dă un titlu videoblog-ului, împarte cu publicul videoblog-ul și primește feedback cu privire la vlog prin comentarii. Calitatea vlog-urilor variază de la vloguri foarte practic editate, la cele create și editate profesional și estetic, bazate pe abilitățile tehnice ale videobloggerilor și mesajul intenționat în vlog.

Motive pentru Videoblogging. Oamenii creează vloguri din mai multe motive. „Videobloggerii sunt artiști, regizori, pasionați de tehnologie și jurnaliști care raporteză știrile, deoarece rețelele majore de știri pot fi trecute cu vederea sau subestimate”. Tipurile de videblog-uri variază de la videoblog-uri personale la videoblog-uri despre știri, politică, probleme de mediu, reviste și de divertisment. Puterea materialului video în transmiterea mesajului oferă oamenilor dintr-o varietate de medii și de interese posibilitatea de a împărtăși ceea ce simt și cred despre o varietate de subiecte. Bryant (2006) enumeră câteva dintre motivele pentru a face Videoblogging:

– păstrarea contactului cu prietenii și rudele îndepărtate;

– egocentrismul;

– arhivarea istoria familiei și interviuri;

– obținerea de păreri despre problemele din viață;

– oentru a învăța mai multe despre tehnologia video digitală;

– creșterea prezenței on-line a unui grup minoritar;

– pentru a face pe oameni sa râdă (pentru vloggerii de comedie);

– pentru a face noi prieteni on-line;

– pentru a face bani (videblogging ca loc de muncă);

– pentru a face afaceri, ca un mijloc de promovare a produselor.

În travelvlog.blogspot.com, videoblog-ul lui Graham Walker, acesta împărtășește vlog-urile sale despre călătoriile făcute în întreaga lume. Steve Garfield, ca pionier și susținător al Videoblogging-ului, creează vlog-uri despre orice pe stevegarfield.blogs.com/videoblog/ și produce „The Carol and Steve Show”, care afișează scurte episoade din viața sa de zi cu zi alături de soția lui Carol. „Este o parte din democratizarea domeniului media”, spune dl Garfield. „Acesta oferă oamenilor instrumentele necesare pentru a se exprima și pentru a fi creativi în toate modurile posibile.

Videoblogging-ul poate servi drept platformă, pentru ca cetățenii obișnuiți să se comporte ca și jurnaliști, dacă consideră că ceea ce văd este esențial pentru ca alții să știe, să asculte și să vadă. Josh Wolf postează în videobloul lui, "revoluția va fi televizată”, de la adresa http://thisrevolution.blogspot.com/, cel puțin o dată pe săptămână pentru a spune poveștile despre care el crede că sunt ignorate de către producătorii de știri convenționale. Scopul videobloggerilor ca Wolf este de a democratiza mass-media prin promovarea jurnalismului cetățenesc, ideea de a provoca oamenii obișnuiți, „să raporteze și să producă știri și divertisment, folosind noua tehnologie, care le conferă puteri, odată deținute exclusiv de a patra putere în stat”. Un alt videoblogger, Raymond Kristiansen, afirmă că „noi nu avem nevoie de mass-media mainstream pentru a ne spune ce mai e interesant. Milioane de oameni vor să-și spună poveștile lor și, cu ajutorul videoblogging-ului, ei își pot spune povestile.

Numărul de videobloggerii a crescut în ultimii doi ani, din cauza motivelor menționate mai sus; aceștia sunt inspirați de publicul lor, care vizionează vlog-urile lor și comentează la ele. Au fost formate comunități printre videobloggeri, care susțin Videoblogging-ul, (cum ar fi cea de la adresa http://meetthevloggers.blogspot.com.) Vloggercon (la http://www.vloggercon.com) este o altă comunitate în care videobloggers se adună pentru a împărtăși, a interacționa și a colabora cu alți videobloggeri.

Videoblogging-ul este considerat ca următoarea etapă de comunicare prin detașare, partajare, producere și publicare de conținut pe Internet. Printre videobloggeri sunt unii profesori care au încercat să exploreze beneficiile educaționale ale videblogging-ului. Această nouă tehnologie de difuzizare a fost experimentată pentru a îmbunătăți setările educaționale prin promovarea participării active a cursanților la procesul de învățare.

Sensul cultural al „realității”, în mod specific al noului conținut media, este o altă problemă și a fost mult dezbătută. Această lucrare discută despre ceea ce telespectatorii consideră real, la nivel intelectual sau emoțional, dar ceea ce stă la baza acestor dezbateri, sunt preocupările profunde cu privire la ceea ce este real într-o lume digitală.

Teoriile se concentrează asupra modului noțiunea de „noua” media afectează noționea de realitate și realizare și cum evidențiază modul în care tehnologia digitală deformează percepția a ceea ce este real și fizic. În eseul său, „Corpul real, se va ridica?” Allucquere Rosanne Piatra (2001) au sugerat că un nou tip de „corp” ar apărea în tehnologia digitală. N. Katherine Hayles (1999) – reacționează la ideea că organismele fizice pot fi reprezentate prin text și coduri, proces numit „întrupare virtuală”, o recunoaștere a faptului că noul mediu virtual forțează o realizare a faptului că mintea, corpul, materialele și informații sunt toate construite, nu sunt primite. Această lucrare se va adăuga la aceste dezbateri, arătând modul în care mediul on-line – chiar și atunci când corpurile fizice sunt prezente și reprezentate, „realul” și „falsul” sunt extreme, iar adevărul este în dezbatere, undeva la mijloc, după cum sugerează Hayles.

Mulți spectatori pe YouTube sunt preocupați de ceea ce este real și autentic în mediul on-line. Persoanele care ajung în mediul on-line adesea sunt sceptice cu privire la ceea ce văd, de asta putem fi siguri. Totuși în mediul on-line, cu toate acestea, în special de la site-urile private și canalele personale de distribuție, cum ar fi blog-urile, liveblog-urile, și vlog-urile, există o așteptare de adevăr, o speranță pentru ceva „reală”.

Chiar și cei care produc conținut, presupun adesea un fel aproape revoluționar de „onestitate”. Dorința de adevăr este, probabil, o încercare de a lucra prin ecran, de a conecta camera cu elementul „live” care este în spatele ei. Michele White (2006) notează în studiul ei despre femei și webcam-uri, că vizionarea printr-un webcam este o activitate „intimă”, „… spectatorul este captat de imagine, mai mult de cât este capabil să înțeleagă întreaga reprezentare”. Noi tehnologiile media oferă indivizilor posibilitatea de a difuza viața lor privată, promițând o experiență umană și reală prin deghizarea naturii construite a experienței și a naturii construite a întregii experiențe.

Constructia vieții de zi cu zi a fost bine teoretizată. În situații sociale, după cum s-a menționat de către Goffman, oamenii își adapteză comportamentul la mediul lor, adoptând un „comportament predictiv”: „… cu cât mai mult individul este preocupat de realitatea care nu este disponibilă pentru percepți, cu atât mai mult trebuie să își concentreze atenția asupra aparențelor”. Această adaptare a aspectului se întâmplă întotdeauna, chiar și în mediul on-line. Spațiile din mediul online sunt similare cu cele ale lumii fizice, în diferite moduri.

Cu toate acestea, în orice situație, există un public și un interpret care să-și reglementeze propriu aspect. În lucrarea sa despre MySpace, de exemplu, Danah boyd (2007) ia act de modul în care paginile individuale permit utilizatorilor să construiască o imagine acceptabilă și să primească un feedback imediat din partea unui public (prieteni).

Practica realismului pe YouTube apare din mai multe convenții, dintre care unele au apărut din mișcarea webcamului – close-up-uri regulate asupra actorului, umblatul la camera video – dar unele dintre ele, de asemenea, au apărut din film și televiziune. Kristin Thompson (1988) remarcă faptul că realismul a fost, istoric, o reacție la convențiile din Hollywood și din televiziune.

Unii dintre înaintașii YouTub-ului sunt recenți, cum ar fi mișcarea Dogme 95, care promova producția de filme ieftine (Vinterberg și Von Trier, 1995) și expozițiile timpurii ale cinematografiei. În ciuda faptului că nu este nimic „natural” în film, această prezumție a afectat filmele, de atunci încolo. Această părere este valabilă în cazul filmelor mocumentare (documentar fictiv), cu componente notabile, cum ar fi „Blair Witch Project” și „This is Spinal Tap”, ambele care, în ciuda eforturilor tradiționale de marketing, au reușit să convingă pe unii oameni de veridicitatea lor (Telotte, 2001). În concluzie, în timp ce mediile vizuale adesea au năzuit spre realitate, aceste stiluri au fost întotdeauna, și vor continua să fie, extrem de prelucrate.

Primele vloguri. Primele vloguri sunt cele mai apropiate exemple de sloganul YouTube „broadcast yourself”, care, în cele mai multe cazuri se traduce prin „exprimă-te” (spre deosebire de evenimentele politice sau sociale). Din cauza acestui accent pe sine, primele vlog-uri sunt ceea ce mulți ar considera cel mai pur exemplu de Vlogging pe site. Aș argumenta că este important să avem o înțelegere de bază a cum arată un vlog, în scopul de a înțelege dezbaterile mai complexe din jurul lui.

În ciuda diversității de clipuri video de pe YouTube, primele vlog-uri au multe în comun, ca stil și conținut. Analizând primele vlog-uri, vreo 20, aproape toate, cu excepția a două, vlogger-ul se uită la aparatul de filmat. Acest lucru poate părea normal, dar nu este neapărat cel mai firesc pas în procesul de filmare. Așa cum se va vedea mai târziu, în mediul on-line actual, unii vlogeri se uită la ecranul computerului atunci când fac un film, la propria lor imagine, și nu la aparatul de filmat. Mulți alți utilizatori folosesc terțe persoane pentru a filma. Singurele două clipuri video vizionate, în care vloggerul nu se uită la cameră, a fost unul în care persoana a făcut un slideshow foto pe care a setat muzică pe fundal și un altul care a folosit un animal împăiat în loc de o persoană pentru a relata materialul video.

Close-up pe cap are o majoritate covârșitoare și este cel mai popular punct vizual comun în primele vloguri; doar o singură persoană care a folosit o filmare pe tot corpul, restul filmându-se de la umeri în sus. Acest lucru pare să fie comun, deoarece este cel mai ușor lucru de făcut. Webcam-ul poate fi atașat la calculator, și, dacă vloggerul a folosit opțiunea „încărcare directă” pe YouTube, el pur și simplu pornește camera, spune ceva, și materialul ajunge pe Web în câteva minute. Unul dintre cele mai scurte videoclipuri văzute, a fost făcut de CrazyKid000888000, a ținut atât cât să spună: „Tocmai am primit o cameră și am vrut să văd cum se oprește”, Acest material a întâlnit, aparent, condițiile minime ale unui vlog.

Dincolo de aceste două aspecte, doar alte două condiții par să se aplice: aproape toți au dat câteva informații despre ei înșiși și despre editarea utilizată (cel puțin două tăieri). Utilizarea editării este foarte interesantă; așa cum se va discuta mai târziu, unii susțin percepția că pe YouTube vlog-urile nu ar trebui să aibă prea multă editare, dar se pare că cei mai mulți vloggeri, chiar și primii, utilizau editarea.

În plus, a spune ceva despre sine este cheia pentru Vlogging: primele vlog-uri includ un fel de informații personale, prima fiind numele, un fel de numitor comun. Interesele unei persoane sunt următorul subiect, cel mai populare, inclusiv opiniile, dorințele, hobby-urile și rar, orientarea politică (primele vlog-uri sunt în mare parte apolitice). Există, mai puțin consens cu privire la ce informații sunt mai puțin necesare: subiecte cum ar fi profesia, vârsta, familia, relațiile sau starea de sănătate (o persoană a vorbit despre tulburarea de deficit de atenție) apar mai puțin frecvent.

Mai puțin frecvent, dar încă popular este textul pe ecran (jumătate din eșantion), folosirea efectelor (manipularea imaginii sau sunetelor în vreun fel), utilizarea muzicii, discutarea planurilor de viitor pentru canal, și auto-reflexia despre vlogging – ultimele patru apar în aproximativ o treime din vloguri. Aș clasifica aceste aspecte ca și condiții ale Vlogging-ului: indicând aceste aspecte, vlogger-ul are o părere mai activă despre cum canalul sau conceputul videoclipurilor ar trebui să fie, sau să arate. Aceste aspecte ale vlogging-ului, deși comune, se încadrează între cele „reale” și cel „calculate” (cu scopul de a obține o audiență). Textul pe ecran include adesea convențiile utilizate în televiziune și filme: introduceri, credite și mulțumiri (unul dintre useri menționează anumiți spectatori pe pagina sa de MySpace). În categoria „planuri”, câțiva au promis că vor posta în mod regulat, asemeni emisiunilor de la televizor. Unul dintre acețti vloggeri, MissusCracker, de asemenea, a devenit reflexiv în timpul videoclipului, plângându-se de numărul încercărilor anterioare asupra unghiurilor și sunetului – adică, expunerea naturii construită orin vlogging.

La fel de important ca ceea ce fac, este și ceea ce ei nu fac vloggerii. Printre acestea se numără: nu mută camera, nu filmează în aer liber, nu se filmează cu o altă persoană și nu folosesc imagini statice. Acestea au fost efectuate doar de câțiva vloggeri.

Atunci când abordează întrebarea „ce este un vlog”, utilizatorii YouTube s-au concentrat mai mult pe sensul termenului ca mod de comunicare decât pe atributele sale vizuale sau stilistice. Vlog-urile sunt o modalitate de conectare cu alți oameni și o modalitate de exprimare: „Toată lumea de peste tot în lume și din cealaltă parte a lumii, ajunge să se uite la ceea ce ai de spus”, a declarat userul atomsound într-un film.

Din cele 11 videoclipuri găsite pentru a defini un vlog, aproximativ jumătate fac referire la stil. Chiar și printre acestea, nu a existat niciun acord cu privire la lungime: unii au spus că mai scurt, era mai bine, unii au spus să aibă cel puțin o singură propoziție în lungime, alții au fost de părere că poate fi nelimitat.

Asupra editării, userul andymooseman a avut un argument deosebit de relevant împotriva ei: ”Ar trebui să fie văzută adevărata persoană …. Atunci când este editată … nu știi niciodată ce lipsește și deci poate că nu este adevărată …. Într-adevăr, să fie pur și simplu ceea ce iese …. Puteți urmări blog-uri programate, poti urmări vloguri neplanificate ….Putem face așa cum trebuie. Putem crea standardul …. Unele dintre cele mai bune vloguri sunt needitate”.

Așa trebuie percepută înțelepciunea convențională despre editare și vlog-uri, deși de multe ori nu este pusă în practică. La acest stil face apel userul andymooseman, stilul vlogging-ului real, lipsit de editare, exprimare sinelui și a comunității, deoarece ceea ce implică editarea este anti-comunitate, lipsă de sinceritate, sau, după cum se poate demonstra, chiar orientare în direcția pieței. Cu toate acestea, chiar și acest discurs nu este lipsit de detractori. Un utilizator popular, Xelanderthomas, ca reacție de răspuns împotriva celebrității pe YouTube a userului LisaNova, atunci când a început să posteze vlog-uri, a postat o declarație de lungă durată, despre convingerea că editarea ucide autenticitatea unui vlog.

2.3. Blogging sau Vlogging?

Fiecare brand sau individ vrea să să aibă cât mai mulți mai mulți vizitatori ai blog-ul lor. Există două strategii de generare de trafic, blogging-ul și Vlogging-ul, care pot genera o cantitate mare de trafic și pot aduce clienți potențiali. Blogging-ul se referă la scrierea de articole si Vlogging-ul ține de crearea de clipuri video. Dar întrebarea este ce trebuie ales? Blogging-ul sau Vlogging-ul?

Blogging-ul

Blogging-ul este ca un jurnal personal on-line, unde un autor își poate împărtăși gândurile sale, experiența sau ceea ce vrea să împartă cu cititorii săi cu privire la orice subiect specific.

Avantajele blogging-ului:

1. Ușor de configurat: Este foarte ușor de configurat un blog. Nu aveți nevoie de cunoștințe tehnice extinse pentru a crea un blog. Există mai multe platforme, cum ar fi WordPress, Blogger, Tumblr, etc. ceea ce face viața noastră mai simplă în crearea unui blog.

2. Nu necesită echipament masiv: Pentru a crea un blog, nu trebuie să ai o mulțime de echipamente. Tot ce trebuie, este un calculator și o conexiune bună la internet.

3. Obținerea de trafic imens pentru site, prin utilizarea SEO și promovarea corespunzătoare a conținutului pe site-urile rețelelor sociale, pe site-uri de promovarea a blog-urilor și câștigul unei sume decente de bani prin utilizarea de anunțuri AdSense, marketing afiliat.

Dezavantajele blogging-ului:

1. Trebuie avute cunoștințe despre SEO: SEO este totul despre clasarea site-urilor în motoarele de căutare. Pentru a genera trafic pentru un blog., sunt necesare cunoștințe bune despre SEO. Trebuie citit mai multe despre SEO on-page și SEO off-page și apoi puse în aplicare.

2. Folosirea titlul propriu-zis pentru postările de pe blog.

3. Utilizarea de cuvinte cu frecvență mare și cuvinte cheie cu valoare scăzută în articole.

4. Nevoia unei imagini în fiecare postare de pe blog și trebuie încercat să se aibă cel puțin o imagine pentru fiecare postare de pe blog.

5. Nevoia de actualizare a blogului în mod regulat: un alt lucru care trebuie să observat aici este, actualizarea blog-ului cât maai des. Vizitatorii blogului trebuie convertiți în cititori regulați ai acestuia, oferindu-le lucrurile de calitate pe care le caută prin articole.

Vlogging-ul

Vlogging-ul este cuvântul pentru video blogging, în care se pot împărtăși gânduri sau tot ce se vrea să se împartă cu alții prin crearea de videoclipuri.

Avantajele vlogging-ului:

1. Nu necesită abilități de scriere profesionale: spre deosebire de blog, nu este nevoie de abilități de scriere profesionale pentru a crea un vlog. În cazul în care se pot crea clipuri video de calitate, numărul vizitelor va fi uriaș, cu un efort minim de SEO și se poate câștiga bani din videoclipuri.

2. Se poate obține o mai mare implicare a utilizatorului: în general, oamenii doresc să vizioneze clipuri video, mai degrabă decât să citească lucruri scrise. Deci, prin crearea unor vlog-uri bune, se poate obține mai mult trafic și o mai mare implicare a utilizatorului.

Dezavantajele Vlogging:

1. nevoie de echipament scump: pentru a crea un vlog, trebuie să se investească o anumită sumă de bani pe echipamente. Trebuie să se cumpere o cameră video bună, pentru a înregistra material video de înaltă calitate și un software profesional pentru editarea video cum ar fi Adobe after effects.

2. Dificultatea de a edita după publicare: se poate edita cu ușurință un blog după publicarea, dar atunci când vine vorba de vlogging, editarea după publicare nu este o treabă ușoară. Dacă se observă orice greșeală în videoclipul încărcat, trebuie șters și editat cel original și apoi încărcat videoclipul pe canal, din nou. Uneori este dificil de re-editat, asa ca va trebui să fie re-înregistrat.

3. Este nevoie de timp pentru a gestiona un vlog: este nevoie de timp pentru a înregistra un clip video, a edita și încărca un material video. Este nevoie de 2-4 ore pentru fiecare videoclip. Deci, trebuie petrecută o anumită perioadă de timp pentru a crea un vlog și pentru a deveni un bun vlogger.

Capitolul 3

STUDIU DE CAZ: VLOGGUL VS BLOGUL ÎN ROMÂNIA

3.1. Metodologia cercetării

Mai mult de jumătate dintre utilizatorii de Internet din Romania (58%), cu vârsta de peste 16 ani citesc bloguri, se arata într-un studiu realizat de iSense Solutions. Dintre acestea, tinerii sunt cei mai fideli cititori, argumentând că blogurile îi ajuta să afle mai multe și să le influențeze opiniile cu privire la anumite produse sau acțiuni sociale.

Românii sunt în mare parte citesc bloguri generale (15%), blog-uri de gastronomie (11 %), dar, de asemenea, blog-uri de moda / stil de viață / frumusete (10%). Categoriile de blog sunt în funcție de sex sau vârsta cititorilor.

3.1. Tipurile de bloguri din toputile preferințelor utilizatorilor de net din România.

Blogurile le-a îndeplinit așteptările. Femeile sunt în majoritate interesate de blog-uri gastronomie (17%) și cele de moda / stil de viață / frumusete (17 %) mai mult decât bărbații, care preferă mai mult blogurile jurnaliștilor (13%) și bloguri de IT (8%).

3.2 Tipurile de bloguri cele mai citite de femei și bărbați.

3.3. Topul preferințelor, în funcție de vârstă.

Adolescenții cu vârste cuprinse între 16-24 ani prefera blog-uri de moda, stil de viață sau de înfrumusețare (29%), în timp ce persoanele în vârstă de persoane de până la 45 de ani și pensionarii sunt în mare parte interesate de bloguri politice (10% și 14% ).

Deși studiul arată că blogurile sunt citite, în principal de persoane tinere (62% dintre utilizatorii), numai 16 % dintre ele sunt de acord că articolele pe care le urmăresc de pe aceste bloguri sunt informații de înaltă calitate. Cu toate acestea, blogurile sunt considerate în special, mijloace de informare cu 40% dintre tinerii cu vârste cuprinse între 16 și 24. Mai mult decât atât, ei recunosc că bloggeri le influențează opinia despre anumite produse sau mărci (23%) și sau despre unele fapte sociale (24% ).

3.4. Impactul blogurilor în viața utilizatorilor.

Cititorii de blog, care trăiesc în partea de vest a țării-Arad, Timiș, Caraș-Severin și Timișoara județe-resping influența bloggerilor asupra faptelor sociale în procente mai mari decât totalul cititorilor (25%, comparativ cu 12%).

3.5. Influența blogurilor pe regiuni.

În același timp, studiul arată că mai multe femei decât bărbați sunt conștienți de această încercare unui blogger de a promova un anumit produs sau o marca (46% femei, comparativ cu 35 % bărbați).

Figura 3.6. Procentul de citiori de bloguri, în funcție de gen.

Metoda cercetării

În acest capitol vom analiza poziționarea bloggerilor și vloggerilor din România. Mă voi referi, în primul rând la strategia de comunicare utiliztă de top 5 bloguri și top 5 vlogguri din România. Deși lucrurile sunt într-o continuă schimbare, este important să avem un punct de pornire referitor la nivelul la care este în momentul de față vloggingul și bloggingul în România.

Astfel, pentru analiza de față am ales următoarele 5 bloguri culinare:

Gustos.ro

Foto. Gustos.ro – pagina de pornire.

Blogul gustos.ro ocupă locul 5q în categoria general, locul 3 în domeniul lifestyle și locul 1 pe zona culinară. Conținutul acestuia este concentrat pe împărtășirea de rețete culinare din bucătăria românească și internațională.

Acesta are următoarea structură:

Rețete culinare;

Rețete tradiționale;

Restaurante;

Sfaturi culinare;

Cărți;

Forum

Gustos.ro datează din februarie 2009, fiind un blog destinat gurmanzilor. Pe acesta, utilizatori de internet găsesc:42000 de rețete, 2000 de restaurante, 3000 de comentarii. Articolele sunt scrise de mai multți autori, iar blogul utilizează rețelele de socializare pentru atragerea de cititori. Astfel, Facebook are 493.011 de aprecieri.

Este un blog culinar

Figura 3.1. Gustos.ro în perioada 23 martie-2 aprilie 2017.

După cum se poate observa și din figura 3.1., blogul are, în intrvalul 27 martie 2 aprilie:

284066 – vizitatori unici;

342727 – vizite;

498.303 – afișări.

Lalena.ro

Foto. Lalena.ro – pagina de pornire.

Blogul Lalena.ro ocupă locul 98 în clasamantul general, locul 5 în Lifestyle și locul 2 în Culinar. Blogul a luat naștere la data de 19 noiembrie 2008. Site-ul conține rețete și sfaturi pentru gătit, fiecare rețetă fiind însoțită de imagini și explicații.

Pe pagina da Facebook, Lalena.ro are 306.886 de likeuri. Mai mult, acesta este însoțit și de clipuri video, în care sunt comunicați pașii preparării unor rețete culinare. Dezavantajul blogului, din punct de vedere al optimizării este că nu a mai fost actualiat d emultă vreme, lucru care îl depunctează atunci când vine vorba de SEO. Un alt aspect care trebuie menționat este faptul că blogul aparține unei singure persoane.

Figura 3.2 Lalena.ro în perioada 23 martie-2 aprilie 2017.

Retete-gustoase.ro

Foto. Retete-gustoase.ro – pagina de pornire.

Figura 3.3. Retete-gustoase.ro în perioada 23 martie-2 aprilie 2017.

Rețete-gustoase este un blog, marca Ele.ro, care este axat pe zona de culinar și lifestyle.

Acestea este împărțit în următoarele categorii:

Supe și ciorbe;

Aperitive;

Salate;

Mâncăruri;

Desert;

Paste;

Sosuri;

Sărbători.

Rețete-gustoase.ro ocupă locul 126 în general, 6 în lifestyle, 3 în culinar. Acest site este un site care a luat ființă în anul 2010, fiind un site care are în prezent peste 70.000 de rețete culinare.

Clickpoftabuna.ro

Foto. clickpoftabuna.ro – pagina de pornire.

Figura 3.4. Clickpoftabuna în perioada 23 martie-2 aprilie 2017.

Petitchef.ro

Foto. – Petitchef.ro – pagina de pornire.

Figura 3.5 Petitchef.ro în perioada 23 martie-2 aprilie 2017.

În ceea ce privește top vloggers din România, nefiind împărțiți pe categorii, deoarece numărul acestora este mai mic, avem următoarea clasificare:

Este un blog, care vizează conținut relaxant și amuzant, însă clipurile au și un scop moralizator. Vloggerul analizează diferite aspecte din viața socială, care i-au atras atenția. Clipurile au o descriere succintă, care rezumă oarecum conținutul a ceea ce urmează: Direct de pe șantier; Bă ești prost; Pescuit de la balcon; Despre feminism cu Andreea Esca – Trending Topx, De vorba cu Smiley – Trending topx, Interviu cu Dacian Cioloș si Mikey Hash. D

După cum observăm, bloggerul are și rubrici speciale, în care invită diferite persoane publice pentru scurte interviuri. Exemple sunt: Dacian Cioloș, Andreea Esca, Smiley etc.

Miky Has cifre referitoare la poziționarea vloggului.

Ilie’s cifre referitoare la poziționarea vloggului.

Ilie’s vlog este canalul unui adolescent din Moldova, care vorbește despre experiențe personale, dar și despre diferite evenimente de actualitate, aplicații. Am putea spune că are un conținut general, însă maniera în care prezintă diferitele subiecte este una amuzantă.

Este un conținut ment să îl relaxeze pe cel care se uită la el, care nu urmează o anumită ordine logică, ci mai degrabă este unul spontan. Dintre clipurile realizate de acest vloger, amintim: Am încercată să o cuceresc; L-a chemat pe Carla’s Dream special pentru mine; Provocări nebune (este o rubrică pe acest vlog, care implică executarea de provocări primite de la cei care îl urmăresc). Provocarile sunt amuzante și spontane. Dintre acestea amintesc: urcatul în copat, aruncatul gunoiului dintr-o singură mișcare, speriatul fetelor care trec pe stradă etc. Ilie este unul dintre vloggerii influenți, care au luat parte și la filmarea de reclame pentru diferite branduri.

Bianca Adam este cea mai populară bloeggerită din România, aceasta lucrează deja pentru o agenție și a primit un buton youtube pentru faptul că este are peste un milion de abonați. Este singurul vlogger de gen feminin care are acest buton – ,,distincție”, de la youtube.

Este un vlogger care are încheiat un contract de colaborare cu o agenție, de publicitate, în acest sens. Astfel, multe dintre clipurile în care aceasta apare sunt clipuri plătite de diferite companii. Anul trecut, Bianca Adam a venit la facultate. Pentru acest lucru, a fost contactată de cei care dețin site-ul imobiliare.ro, astfel încât Bianca să promoveze diferite garsoniere scoase la închiriere.

Tequila cifre referitoare la poziționarea vloggului.

iRaphahell – cifre referitoare la poziționarea vloggului.

Este un vlogger, care testeză în live diferite jocuri de calculator. Multe dintre aceste jocuri sunt jocuri celebre, care implică un grad de dificultate ridicat. Ceea ce impresionează, este frecvența cu care postează. De pildă, în data de 15 aprilie a încărcat două astfel de tutoriale de joc. Cu alte cuvinte, intervalul de timp la care este încărcat un clip este de 5 ore. Acesta are peste 3500 de clipuri încărcate.

Dintre jocurile la care a făcut reviw-urile amintesc Razboiul Mașinuțelor și Noroc de Double Green! Acesta vine cu un conținut proaspăt, centrat pe jocuri recent apărute. Sposorii/ colaboratorii sunt, de regulă dezvoltatorii de jocuri.

MaxINFINITE este un vlog destinat jocurilor online. Acesta vine cu ceva în plus, în sensul că mare parte dintre jocuri sunt transpuse și în viața reală. Comunitatea unui astfel de blog este una limitată, însă destul de pasionată și implicată/ activă, deoarece nici astfel de bloguri nu sunt multe.

MaxINFINITE – cifre referitoare la poziționarea vloggului.

Concluzii

Cultura populară permite producția creativă dincolo de consum, care implică un proces de selecție, transformare și redistribuire. Aceste practici de zi cu zi din on-line, prin urmare, obține o dimensiune politică, a cărei importanță și participarea la nivel local este legată în mod direct la interferența lor în Mediascape.

În calitate de cetățeni par să se deplaseze în afară de formele de participare politică predominantă o dată ce mulți se tem eșecul democrației, a altor forme – denumite non-convenționale – par să fi fost vizibilile și să aibă relevanță. Pippa Norris recunoaște o creștere a formelor alternative de organizare de activism legate de creșterea politicii orientate spre cauza, spre deosebire de politică orientate către cetățean, legate de alegeri și partide.

Procesul de globalizare precum și privatizarea, dereglementarea pieței au consolidat nevoia de alternative de exprimare politică și de mobilizar. Privind la abordări care să regândească sfera publică ca un construct teoretic și ca o realitate, se poate găsi o perspectivă pozitivă asupra segmentării sferei publice – în care internetul este puternic dat vina – cu privire la aceasta forță și nu un semn de deces.

Ultimii ani au preprezntat anii de creștere a fenomenului de vlogging în România. Acest fenomen este în creștere de mai mult timp, însă impactul vloggerilor nu era unul semnificativ. Pe măsură ce vloggingul a început să prezinte un interes crescut, au apărut și o serie de agenții care să monitorizeze ceea ce se întâmplă pe aceste canale de youtube, dar de asemenea și agenții sau branduri care au început să utilizeze vloggerii pentru scopuri de promovare.

O astfel de agenție este și Screen Native, care declară cu un număr de 6 milioane de vizualizări și aproape 20.000 de noi abonați adaugă în fiecare săptămâna pe cele top cele 100 de canale de YouTube monitorizate în vlogsosfera românească.

Anul 2016 a fost anul în care un vlogger român a obținut 1.000.000 de abonați, în mod organic grație unei formule noi. Majoritatea vloggerilor nu au un plan după care să filmeze sau par că nu îl au, însă sunt extrem de energici și liberi atunci când vorbesc. Astfel, modul în care își stabilesc subiectele abordate este și el unul liber, însă scopul este acela de a nu fi plictisitori. Ca durată conținutul unui vlog este de aproximativ 10 minute.

Aceștia încep să fie extrem de vizibili și influenți, mai ales în rândul unei anumite categorii de public țintă – tinerii și adolescenții. Aceștia au câștig de cauză în fața televiziunilor, care au conținut orientat către persoanele mai în vârstă sau către persoanele de vârstă mijlocie. Acestea fiind spuse nu este de mirare că bugetele alocate de agenții pentru promovarea prin intermediul vloggurilor, au crescut semnificativ de la an la an.

Top 10 vloggeri din România.

Astfel, agenția Screen Native a întocmit top 100 de vloggeri români, proiect care permite agențiilor și companiilor să identifice mai bine vloggerii cu care să realizeze campanii de promovare. Acesta este modul cel mai simplu prin care ambele categorii (vloggeri și agenții) ajung la o colaborare eficientă.

Topul vlogărilor nu este unul fix, ci este mai degrabă rezultatul unei evaluări săptămânale. Mai mult, acesta este împărțit pe categorii, astfel încât selecțai să poată fi mai ușor de făcut. Segmentarea se face și în funcție de vârsta celor care sunt abonați ai canalului.

Clasificarea celor 100 de vlogguri se face conform cu numărul abonaților sau după numărul vizualizărilor, respectiv cu numărul de clipuri încărcate. O analiză se face și asupra clipurilor care au strâns multe vizualizări.

În plus, pentru Screen Native este de interez și analiza pe categorii. În urma acestei analize, agenția conturează o serie de infografice care pemit o înțelegere clară a vlogosferei, contribuind cu o serie de date pentru cei interesați. Toate aceste topuri sunt analizate și completate în permanență, astfel există siguranța că brandurile și reprezentanții companiilor răspund la tendințele de schimbare a pieței.

Când au început să filmeze primele clipuri pentru youtube vloggerii români nu au început să facă acest lucru cu gândul că vor câștiga, deoarece piața nu era atât de dezvoltată atunci câng aceștia au început să se filmeze. Conform Business Magazin, un salariu minim pe economie poate fi câștigat dacă vloggerul are peste 2,5 milioae de afișări lunar. În ultima perioadă fiind conștienți de amploarea luată de youtube, vloggerii români se concentrează tot mai mult pe înțelegerea componentelor care fac un clip să devină viral. Astfel pentru o lună în care au 2,5 milioane de vizualizări, un bloggeri câștigă 250 de dolari.

Ca o completare a acestor venituri, cei care primesc numele de youtuber caută să încheie mai multe parteneriate cu diferite companii, în scopul plasării de branduri în clipurile filmate. Chiar dacă în 2016, concluzia majorității a fost aceea că nu se poate trăi din Youtube, acum piața stă ceva mai bine. Sucesul stă și de această dată în modul în care un youtuber știe să se vândă.

De pildă, creatorii serialului de pe youtube, care au început acum 6 ani proiectul a filmat primul clip cu o cameră video de proastă calitate. Au avut succes și au contiuat filmările și pentru alte clipuri. Cu toate acestea nu și-au dat seama de amploarea pe care o vor lua lucrurile. Pentru aceștia, primul clip filmat a atins pragul dde 10, mii după numai o zi.

Pentru aceștia, prima reclamă a fost pentru cei de la compania de telefonie mobilă Cosmote, care dorea să aunțe pe toate căile posibile faptul că un artist român vine la o lansare. Astfel, bloggerul a anunțat venirea lui Smily, însă cei veniți la eveniment păreau mai impresionați de prezența bloggerului decât cea a lui Smily.

Canalul „10 lucruri“depășește azi 250.000 de abonați și are peste 160 de clipuri publicate. Cei de la 10 lucruri, încheie cu agențiile sau companiile contracte de publicitate în baza unor sume de bani. Unul dintre bloggerii proiectului 10 lucruri nu mai are un loc de muncă clasic, ci a decis să se decdice în totalitate activității de vlogger.

Vloggerii nu își fac publice încasările, însă un vlogger de beauty cere între 150 de euro și 400 de euro pentru realizarea unui clip dedicat unui anume brand. Varianta de 150 euro, implică și filmarea altor branduri, care fac parte dintr-o anumită categorie. Există și vloggeri care solicită produse în schimbul conținutului pe care îl livrează. Cei de la 10 lucruri au declart chiar că au capacitatea să ofere salarii decente celor din echipă de pe urma vlogging-ului. De menționat faptul că echipa este alcătuită din 7 persoane.

În Statele Unite ale Americii, de pildă, youtuberii primesc bani pe milionul de vizualizări. Astfel, un vlogger care are un milion de vizualizări într-o lună primește 100 de dolari. Deși aceste vizualizări se fac greu și sunt remunerate puțin, vloggerilor le rămâne varianta plasării de produse în filme.

Vloggerii de beauty sunt ceva mai mulți în România. Un astfel de vlogger este și Laura Mușuroaea, care are 92.556 de abonați. Aceasta are canalul de mai bine de 5 ani, timp în care a crescut progresiv. Asemenea ei mai sunt și alți vloggeri, pe beauty, care fac tutoriale sau vorbesc despre beneficiile unor produse cosmetice.

În plus, aceștia oferă cadouri la concursuri de beauty, împărtășesc ritualurile de frumusețe, vorbesc despre cele mai bue experiențe cu diferite servicii sau produse. Piața din România nu are un istoric vast pe zona aceasta de conținut, însă vloggerii sunt cei care au impus aceste trenduri, iar urmăritorii, în general adolescenți sau tineri, sunt cei mai încântați de o astfel de abordare.

Astfel, dacă ar fi să facem o diferențiere a modului în care are loc comunicarea pe blog, comparativ cu cea de pe vlog, am deduce că la mediul din urmă, un rezultat foarte bun în rândul copiilor și adolescenților. În schimb, bloggerii au un public țintă mai diversificat, în funcție de categoria din care aceștia fac parte. Creșterea bloggerilor nu este atât de reapidă precum cea a vloggeriolor, dar regula conținutului actualizat este valabil și pentru acestea din urmă.

Un alt element comuni este dat de libertatea cu care ambele categorii (vloggeri și bloggeri) își stabilesc tipul de conținut. Acesta trebuie să fie stabilit în funcție de actualitatea anumitor teme, de popularitatea anumitor teme, de categoria din care face bloggul sau vlogul etc. Frecvența postărilor poate să fie zilnică sau săptămânală. Nișa din care face parte vlogul sau blogul, contribuie și ea, în mod indirect la crearea conținutului.

Conținutul are și un caracter sezonier, mulți dintre vloggeri sau bloggeri aleg să scrie despre lucruri utilie în funcție de anumite sărbători. Un cuvânt ferm este spus și de comunitatea blogger-ului sau vloggerului, deoarece aceștia solicită anumite clipuri sau articole utile.

Există și alte reguli nescrise:

Durata clipului nu trebuie să depășească 10 minute. În caz contrar, publicul va fi plictisit. La blog, un articol trebuie să fie minim 300 de cuvinte, astfel încât Google să îl poată scana.

Limbajul trebuie să fie unul simplu sau pe înțelesul comunității.

Principala sursă de venit este dată de parteneriatele cu diferite branduri, însă pentru ca acest lucru să se întâmple, este necesar ca vloggerul să aibă multe vizualizări, iar bloggerul să aibă mulți cititori.

Bibliografie

Cărți și articole

COLE, Allan, Creați propriile teme formidabile de WordPress, București, Editura 3D Fortis Expert, 2014;

Kerpen, Dave, Likeable Social Media: How to Delight Your Customers, Create an Irresistible Brand, and Be Generally Amazing on Facebook (And Other Social Networks), McGraw-Hill Publishing, London, 2011;

Ogilvy, David, Confesiunile unui om de publicitate, Editrua Humanitas, București, 2009;

Hirsch, Efron, Blogging: The Ultimate Guide On How To Replace Your Job With A Blog (Blogging, Make Money Blogging, Blog, Blogging For Profit, Blogging For Beginners Book 1) Kindle Edition, Amazon Digital Services LLC, New York, 2016;

Battelle, John, Fenomenul Google, Editura Orizonturi, București, 2009;

Caples, John Metode de publicitate testate, Editura Publică, București, 2008;

Scott, Steve How to Write Great Blog Posts that Engage Readers (Better Blog Booklets Book 1), Amazon Digital Services LLC, New York, 2014;

Surse online

*** Mohit Maurya, Evolution of Blogs as a Credible Marketing Communication Tool, sursa http://home.ximb.ac.in/~jcr/EvolutionBlogs.pdf, accesată la data de 13 februarie, 2017.

*** Ultimate Guide to Blogging!, sursa http://contentmarketinginstitute.com/wp-content/uploads/2012/04/CMI_Ultimate-Blogging-final.pdf, accesată la data de 13 februarie;