Bine ai venit, Moș Crăciun [628723]

Universitatea Transilvania din Brașov Liahu (căs. Grigoroiu) Simona
Facultatea de Psihologie și Stiințele Educației AN I ID PIPP
1
Tema de Contro l nr. 1.
Proiectarea unei activități extracurriculare respectând rigorile pedagogice. Anticipați cel puțin 5
efecte formative ale implementării activității proiectate.
Proiectul activității extracurriculare
Unitatea de învățământ: Grădiniț a cu P.P. Mi cul Prinț, Brașov
Propunător : Educatoare Maria Maria
Data: 17.12.2019
Durata activității : 20 minute
Tipul activității : extracurriculară (serbare)
Scopul:
o Dezvoltarea sensibilității artistice
o Cultivarea sociabilității copiilor ;
o Să conștientize ze semnificația Crăciunului;
o Dezvoltarea unor trăsături pozitive , comportare civilizată ;
o Îmbinarea artei câ ntecului cu euritmia;
o Demonstrarea un or aptitudini, ta lente.

Obiectivele operaționale:
 Să rețină cântece și expresii ritmate;
 Să cunoască și să păstreze tradițiile și obiceiurile de iarnă ;
 Să cânte în grup, respectând linia melodică ;
 Să își exprime starea sufletească prin mișcari;
 Să execute mișcări din ce în ce mai complexe;
 Să se comporte adecvat în cadrul activității festive.

Tema: „Bine ai venit, Moș Crăciun!”
Invitați: părinți, bunici, frățiori/surioare.

Universitatea Transilvania din Brașov Liahu (căs. Grigoroiu) Simona
Facultatea de Psihologie și Stiințele Educației AN I ID PIPP
2
Strategia de instruire:
– metode: explicația, conversația, expunerea, observarea spontană și dirijată, jocul de rol,
muncă în grup.
– mijloace: costume, șemine u cu horn, brad împodobit , laptop, fond muzical, clopoței, sacul
Moșului.
– modalități de organizare a grupului: frontal -individual, grup .
Evaluare :
1. cântece;
2. muzică și mișcare prin cântec, dans și voie bună .

Scenariul activității :
NR.
CRT. TEMA ȘI CONȚINUTUL ACTIVITĂȚII LOCUL
DESFĂȘURĂRII DATA RESPONSABIL
Program artistic incluzând
1 În așteptarea lui Moș Crăciun:
copiii vor intra în sala de grupă
folosind clopoțeii.

Sala de grupă
17.12.2019 Doamna educatoare îi va
îndruma pe copii către locurile
lor.
2 Fulgi de nea : colinde de
Crăciun cântate de copii.

Doamna educatoare îi va ajuta
pe copii cu un fundal muzical. 3 Dansul fulgilor de nea : dans
interpretat de copii.
4 Plugușorul co piilor ;
– Sorcova ;
5 – Sosirea lui Moș Crăciun :
împărțirea darurilor. Doamna educatoare îl îndrumă
pe Moș să împartă cadourile
copiilor.

Universitatea Transilvania din Brașov Liahu (căs. Grigoroiu) Simona
Facultatea de Psihologie și Stiințele Educației AN I ID PIPP
3

Bibliography
Curs 2 Delimitări conceptuale .ppt
Curs 3 Proiectarea, implementarea și evaluarea activită ților extracurriculare.ppt
Curs 4 Tipologia activită ților extracurriculare.ppt
Educrates, A. (2015). Publicatie periodica de pedagogie si metodica. Editura EDU.
Pălăș an, T. (2016). Teoria și practica activităților extrașcolare. Brașov: Editura Transilvania Brașov.
Panturu, S. (2019). Teoria instruirii. Brasov: Editura Transilvania Brasov.
www.didactic.ro .
(Imagini preluate cu ajutorul motorului de căutare google)