Analele Universit ății Constantin Brâncu și din Târgu Jiu, Seria Mens Sana, Nr. 12010 [601922]

Analele Universit ății “Constantin Brâncu și” din Târgu Jiu, Seria Mens Sana, Nr. 1/2010

Annals of the „Constantin Brâncu și” University of Târgu Jiu, Mens Sana Series, Issue 1/2010

73
SELECȚIA – PARTE COMPONENT Ă A
SPORTULUI ÎN BALCANI

Lect. univ. dr. PL ĂSTOI Camelia
Universitatea “Constantin Brâncu și” din Târgu-
Jiu

Rezumat :
Antrenamentul și criteriile de selec ție determin ă
diferențele ce apar și se reflect ă mai târziu în ob ținerea
performan țelor. Acest proces se desf ășoară și continuă pe
toata durata preg ătirii, chiar din momentul începerii selec ției.
Pregătirea tehnic ă, teoretică și tactică, dar și pregătirea
psihologic ă sunt permanent adaptate nivelului la care se afl ă
sportivul.
Grupele de avansa ți sunt testate permanent, iar datele
sunt comparate și analizate din punct de vedere medical,
biologic, somatic și motric, fapt ce permite stabilirea
nivelului de progres.

Cuvinte cheie : selecție, criterii speciale, proces
organizat și repetat.

Selecția, în Dic ționarul Explicativ al
Limbii Române este definit ă prin mai mul ți
termeni și anume: a selecta înseamn ă a alege, a
separa dintr-o mul țime, a ar ăta preferin țe, a
remarca dintre mai mul ți. În sport defini ția
selecției este urm ătoarea: alegerea indivizilor
făcută după criterii speciale caracteristice unei
anumite ramuri de sport. Selec ția este un proces organizat și repetat
de depistare timpurie a disponibilit ăților înnăscute
ale copilului, juniorului, cu ajutorul unui sistem complex de criterii (medicale, biologice, psiho-sociale și motrice) pentru practicarea și
specializarea într-o disciplin ă sau o prob ă
sportivă.
Selecția realizat ă în mod științific și
responsabil este condi ționată de cunoa șterea
legilor cre șterii și dezvolt ării corpului, a
proceselor și fenomenelor care stau la baza SELECTION – IMPORTANT PART OF
SPORTS IN THE BALKANS

PhD PLĂSTOI Camelia
“Constantin Brâncu
și” University of
Târgu-Jiu

Abstract :
The training process and the selection
criteria determine differences from one step to
another and sets of tests to psychology are not
needed.
During this step the general psychical
training is continued and at the same time the
specific physical training is started. The technical,
theoretical and tactical training but the
psychological training, as well, are permanently
improved.
The advanced groups allow the use of a
larger volume of means of accomplishment but
they are permanently comp ared to the medical and
biological, somatic, motive and psychological
criteria, all of these being specific to the advanced.
Key words: selection, special criteria, organized
and repeated process.

Selection, in the Romanian
Explicative Dictionary, is defined through many terms, namely: to select means to choose, to separate from a group, to show preferences, to distinguish from more people. In sport, the definition of selection
is the following: choosing individuals depending on special crit eria specific to a
certain branch of sports. Selection is an organized and
repeated process for early finding the innate availabilities of the child, the junior
with the help of a complex system of criteria (medical, biologic, psycho-social and motive) for practising and specialization in a sportive matter or test.
Scientifically and responsibly

Analele Universit ății “Constantin Brâncu și” din Târgu Jiu, Seria Mens Sana, Nr. 1/2010

Annals of the „Constantin Brâncu și” University of Târgu Jiu, Mens Sana Series, Issue 1/2010

74evoluției fizice și psihice a viitorilor performeri.
Însă selecția trebuie în țeleasă și conceptual, ea
fiind o activitate sistematic ă a antrenorilor,
realizată în scopul depist ării sportivilor cu cele
mai corespunz ătoare aptitudini pentru practicarea
diferitelor ramuri de sport.
Constituirea grupelor se realizeaz ă prin
selecția intermediar ă I (juniori III) și selecția
intermediara II (juniori II).
Criteriile pentru selec ția intermediar ă I și II
sunt medico-biologice, somatice, motrice și
psihologice .
a) Criteriile medico-biologice se referă la:
 starea de s ănătate ce se
apreciază de către medicii cabinetului sportiv
prin examenele clinice de chirurgie, interne, cardiologie, ortopedie, oftalmologie, O.R.L.;
 dezvoltarea fizic ă ce se observ ă
prin examenul antropometric si somatoscopic,
examenul mobilit ății articulare; examenul
forței realizat prin dinamometrie pentru flexori
palmari (stânga și dreapta), mu șchii centurii
scapulare și ai regiunii lombare;
 starea func țională
ce se
apreciază în special la nivelul aparatelor
cardiovasculare și respirator.
b) Criteriile somatice se orienteaz ă către talie,
greutate, în ălțime și anvergur ă.
Talia trebuie să corespund ă anumitor valori
pe postul pe care joac ă handbalistul,
Greutatea trebuie să corespund ă taliei, iar
anvergura la juniori III trebuie s ă fie 102% din
talie și la juniori II cel pu țin 103% din talie; de
asemenea, diametrul biacromial trebuie s ă fie mai
mare decât diametrul bitrohanterian. c) Criteriile motrice pentru ambele selec ții
(niveluri) sunt testate acelea și calități motrice cu
ajutorul acelora și probe.
Viteza de deplasare pe 50 m plat, detenta
prin săritura în lungime de pe loc, rezisten ța
generală (aerobă) prin alergare pe 800-1000 m,
îndemânarea general ă (deprinderea natural ă de
aruncare) prin aruncarea mingii de oin ă, forța în
brațe prin men ținut în atârnat și forța abdominal ă
prin ridicarea trunchiului din culcat la vertical ă.
Îndemânarea general ă (mobilitatea) o
test
ăm prim mobilitatea coxo-femural ă, forța în performed selection is conditioned by the
knowledge of body development and growth laws, of the processes and phenomena that are at the basis of the physical and psychic evolution of the future performers. But selection has to be also understood at conceptual level, as it is a systematic activity performed by coaches, made in order to find the sportsmen with the most adequate skills for practices various sports.
Groups formation is made through
intermediary selection I (juniors III) and
intermediary selection II (juniors II).
The criteria for intermediary
selection I and II are medico-biologic,
somatic, motive and psychological .
a) Medico-biologic criteria refer to:
 Health status that is
appreciated by the doctors of the sportive consulting room through clinical surgery, in ternal, cardiology,
orthopaedics, ophthalmology, ENT exams;
 Physical development that
could be observed through the
anthropometric and somatoscopic exam, articular mobility exam; force exam performed through dynamometry for palm flexors (left and right), muscles of the scapular belt and lumbar region;
 Functional status that is
appreciated especially at the level of
cardiovascular and breathing systems.
b) Somatic criteria oriented towards
waist, weight, height, size.
Waist has to comply with certain
values on the position the handball player is playing,
Weight has to comply with the waist,
and size in juniors I II has to be 102% of
the waist and in juniors II at least 103% of the waist; also, the bi acromial diameter has
to be larger than the bitrohanterian diameter. c) Motive criteria for both selections
(levels) test the same motive qualities with

Analele Universit ății “Constantin Brâncu și” din Târgu Jiu, Seria Mens Sana, Nr. 1/2010

Annals of the „Constantin Brâncu și” University of Târgu Jiu, Mens Sana Series, Issue 1/2010

75regim de îndemânare prin aruncarea mingii de
handbal la distan ță, viteza în regim de rezisten ță
prin sprint 5×30 m, viteza în regim de îndemânare
prin dribling pe 30 m simplu și printre jaloane.
d) Criteriile psihologice ce se refer ă la:
 inteligență – ce se poate remarca
din discuțiile și întrebările puse, care s ă solicite
procese de judecat ă, din modul cum se
exprimă (logic sau incoerent);
 atenție – ce poate fi testat ă prin
utilizarea unor semnale complexe la schimb ări
de ritm, exerci ții sau forma ții sau prin diferite
jocuri;
 voință – ce poate fi observat ă la
probele de control ce se folosesc la aceast ă
categorie de vârst ă și în acest stadiu de
pregătire și dezvoltare;
 aptitudini, temperament și
trăsături de personalitate – observate
permanent în timpul antrenamentelor și în
afara lor.
Manifestarea comportamental ă a copiilor
caracterizeaz ă destul de evident substratul psihic
pe care îl au și de aceea la aceast ă vârstă nu este
necesară utilizarea unor baterii de teste specifice
psihologiei.
Astfel putem concluziona c ă selecția nu
este o opera ție unică, făcută odată pentru
totdeauna, ci este un proces evolutiv, indestructibil, în strâns ă legătură cu creșterea și
dezvoltarea somato-func țională, psihică și
motrică a copilului și adolescentului. Selec ția, în
ansamblu, este un sistem cu un grad ridicat de complexitate și cu multiple func ții de
interdependen ță între laturile acesteia, deoarece
nu poate fi o activitate singular ă, unică, disparată
de restul procesului de preg ătire.
Practic, selec ția este un proces continuu,
desfășurată pe o perioad ă lungă de timp, perioad ă
variabilă în funcție de caracteristicile fiec ărei
ramuri de sport. Selec ția sportiv ă este „procesul
neîntrerupt de depistare, alegere și triere a tinerilor
după anumite criterii bine precizate
și îndrumarea
lor spre practicarea organizat ă a unei probe sau
ramuri sportive, în care s ă-și poată valorifica în
cel mai înalt grad calit ățile pe care le are, în the help of the same tests.
The moving speed per 50 m flat,
detente through the length jump from the spot, general resistance (aerobe) by running for 800-1000 m, general skill (natural throwing skill) by throwing the oina ball, arms for ce by staying hanging
and abdominal strength by lifting the trunk from laying vertically.
General skill (mobility) is tested
through the coxo-femural mobility, the strength skill by throwing the ball in handball from a distance, the strength speed at 5×30 m sprint, the skill speed by
dribbling on 30 m simple and among
milestones. d) Psychological criteria refer to:
 Intelligence – noticed in
discussions and asked questions, that require judgement processes, from the way they express (logical or incoherent);
 Attention – tested by using
complex signals at changes of rhythm,
exercises or formations or by different games;
 Will – that is observed
during the examination tests used for
this age category and in this stage of training and development;
 skills, temperament and
personality features – permanently
noticed during practices and outside them.
Children’s conduct characterizes
obviously enough the phys ic substrate they
have and this is why at that age it is not necessary to use psychology specific tests.
Therefore, we conclude that selection
is not a unique operation, made for good, but it is an evoluti onal, indestructible
process in relation to the somatic-functional, psychic and motive growth and development of the child and teenager. Selection, as a whole, is a system with a high degree of complexity and with multiple interdependence functions among

Analele Universit ății “Constantin Brâncu și” din Târgu Jiu, Seria Mens Sana, Nr. 1/2010

Annals of the „Constantin Brâncu și” University of Târgu Jiu, Mens Sana Series, Issue 1/2010

76scopul ob ținerii unor performan țe superioare”
(Cornel Răduț, „Criterii de selec ție în sport”, p.6;
1967). Selec ția trebuie s ă stimuleze preocuparea
antrenorilor, profesorilor de educa ție fizică,
medicilor și cercetătorilor pentru promovarea în
secțiile de performan ță și în loturile reprezentative
a unor sportivi cu posibilit ăți certe de perspectiv ă,
capabili s ă obțină în timpul cel mai scurt
performan țe superioare și să poată să le păstreze
timp îndelungat. Ea înlesne ște orientarea celor care
lucrează în secțiile cluburilor și asociațiilor
sportive de performan ță, în selec ționarea
sportivilor cu calit ăți deosebite fizice și psihice,
pentru obținerea de performan țe ridicate pe baza
unor criterii obiective. De asemenea, ea are sarcina de a pune la dispozi ția antrenorilor și
profesorilor de educa ție fizică probe și norme de
control care s ă înlesneasc
ă orientarea sportivilor
către diferite ramuri sportive, dup ă aptitudinile și
capacitățile pe care le posed ă, evitând aprecierile
subiective. Selec ția în sportul de performan ță
contemporan are o deosebit ă importanță deoarece
există un nivel actual deosebit de ridicat al
performan țelor sportive, ea impunând o
respectare riguroas ă a particularit ăților practic ării
sportului de performan ță sub aspectul preg ătirii
continue și de durat ă, al folosirii înc ărcăturilor
mari, al repet ărilor și al solicit ărilor funcționale
maxime, și de asemenea, o necesitate din punct
de vedere al afirm ării sportului românesc pe arena
mondială.
Selec ția, prin aplicarea ei, asigur ă
obținerea unor performan țe înalte; poate reduce
substanțial durata instruirii favorizând aplicarea
eforturilor în concordan ță cu particularit ățile
concepției moderne de preg ătire. De asemenea,
depistează sportivii plafona ți; evită un volum
inutil de munc ă
și investiții materiale ce nu pot fi
fructificate și dă posibilitatea recrut ării
elementelor tinere, l ărgind posibilit ățile de
afirmare pe plan interna țional.

Concluzii:
¾ Selecția este un proces ce its sides, because it cannot be a single,
unique activity separated by the rest of the training process. Practically, selection is a continuous process, for a long period of time, variable depending on the characteristics of every sports area. Sportive selection is “the uninterrupted process of finding, choosing and sorting young people based on well indicated criteria and guiding them towards the organize d practicing of a
sportive test or branch, where they are able to value their skills at the highest level, in
order to achieve top performances”
(Cornel R ăduț, “Selection criteria in
sports”, p.6; 1967). Selection has to stimulate coaches, physical education teachers, doctors and researchers’ concern for promoting in the performance sections and representative
groups sportsmen with safe possibilities of perspective, able to achieve top performances in the shortest time and be able to keep them for long time. It makes it easier for those working in the sections of the sportive performance clubs and associations to select sportsmen
with special physical a nd psychic skills, in
order to achieve high performances based on objective criteria. It also has the task of
providing coaches and physical education teachers with assessment tests and regulations that would allow sportsmen orientation toward s various sports
branches, depending on their skills and capacities, avoiding subjective appreciations. Selection in contemporary performance sports has a special importance because ther e is a current high
level of sports activities, requiring compliance with performance sports particularities under the aspect of continuous and lastin g training, big loads
usage, rehearsals and maximum functional stress, a need from the point of view of

Analele Universit ății “Constantin Brâncu și” din Târgu Jiu, Seria Mens Sana, Nr. 1/2010

Annals of the „Constantin Brâncu și” University of Târgu Jiu, Mens Sana Series, Issue 1/2010

77permite depistarea timpurie a disponibilit ăților
înnăscute ale copilului cu ajutorul unui sistem
complex de criterii (medicale, biologice, psiho-sociale și motrice).
¾ Criteriile medico-biologice
permit analizarea st ării de sănătate, a dezvoltării
fizice și a stării funcționale.
¾ Selecția nu este o opera ție
unică, făcută odată pentru totdeauna, ci este un
proces evolutiv, indestructibil, în strâns ă legătură
cu creșterea și dezvoltarea somato-func țională,
psihică și motrică a copilului.
¾ Nivelul ridicat al
performan țelor impune o importan ță deosebită în
realizarea unei selec ții și o respectare riguroas ă a
particularit ăților practic ării sportului de
performan ță.
¾ În sportul de înalt ă performan
ță,
sportivii profesioni ști cei mai talenta ți sunt
racolați dintre sportivii care ating pragul
capacității maxime de performan ță sau care fac
față exigențelor impuse de competi țiile de mare
anvergură la care particip ă.

Bibliografie:

BOCU, T., (1997) – Selecția în sport , Cluj,
Editura Dacia;
BOTA, C., (2000) – Ergofiziologie ,
București, Editura Globus;
DEMETER, A., (1981) – Bazele fiziologice
și biochimice ale calit ăților motrice , București,
Editura Sport-Turism;
DRAGNEA, A.; MATE -TEODORESCU,
S., (2002) – Teoria Sportului , București, Editura
Fest;
DRĂGAN, I., (1989) – Practica medicinii
sportive , București, Editura Medical ă;
EPURAN, M., (1990) – Modelarea conduitei
sportive , București, Editura Sport Turism;
KUNST GHERM ĂNESCU, I.,
GOGÂLTAN, V., JIANU, E., NEGULESCU, I.,
(1983) Teoria și metodica handbalului ,
București, Editura Didactic ă și Pedagogic ă;
MANNO, R., (1996) – Les bases de
l’entraînement sportif , București; Romanian sports affirmation on the
international stage. In top performance sports, the most talented professional sportsmen are taken
from the sportsmen that reach the threshold of maximum performance capacity or that face the requirements established by the competition they take part in. Selection, through its application,
provides the achievement of high performances; it can substantially reduce the training duration by favouring efforts application in accordance with the features
of the modern training conception. It also
finds obsolete sportsmen; it avoids useless working efforts and material investments that cannot be materialized and gives the possibility for recruiting young elements, enlarging the affirmation possibilities at international level.
Bibliography:

BOCU, T., (1997) – Selection in
Sports , Cluj, Dacia Press;
BOTA, C., (2000) – Ergo-physiology ,
Bucharest, Globus Press;
DEMETER, A., (1981) –
Physiological and biochemical
bases of motive qualities , Bucharest,
Sport-Tourism Press;
DRAGNEA, A.; MATE-
TEODORESCU, S., (2002) – Sports
Theory , Bucharest, Fest Press;
DRĂGAN, I., (1989) – Practice of
sports medicine , Bucharest, Medical Press;
EPURAN, M., (1990) – Modelling
Sports Conduct , Bucharest, Sport Tourism
Press;
KUNST GHERM ĂNESCU, I.,
GOGÂLTAN, V., JIANU, E., NEGULESCU, I., (1983) Handball
Theory and Method , Bucharest, Didactic
and Pedagogic Press;
MANNO, R., (1996) – Les bases de

Analele Universit ății “Constantin Brâncu și” din Târgu Jiu, Seria Mens Sana, Nr. 1/2010

Annals of the „Constantin Brâncu și” University of Târgu Jiu, Mens Sana Series, Issue 1/2010

78NEGULESCU, I., (1997) – Contribuții la
ameliorarea selec ției inițiale și a
metodologiei de preg ătire a copiilor și
juniorilor în cadrul sistemului piramidal de
organizare a handbalul ui de performan ță,
București, Teza de Doctorat;
RĂDUȚ, C., (1967) – Criterii de selec ție,
București, Editura C.N.E.F.S.; l’entraînement sportif , București;
NEGULESCU, I., (1997) –
Contributions at the improvement of the
initial selection and children and juniors’
training methodology in the pyramidal system of performance handball
organization , Bucharest, Doctoral Thesis;
RĂDUȚ, C., (1967) – Selection
Criteria , Bucharest, C.N.E.F.S. Press;