Activitatile Extracurriculare Si Importanta Acestora In Dezvoltarea Personalitatii Adolescentilor

Educația extracurriculară prin activitățile sale constituie modalitatea neinstuționalizată de realizare a educației, realizându-se în afara procesului de învățământ, având un rol bine stabilit în formarea personalității copiilor și tinerilor.

Prin activitățile extracurriculare se urmărește identificarea și cultivarea legăturii dintre aptitudini, talente, cultivarea unui stil de viață civilizat, precum și stimularea creativității în diferite domenii. Un impact pozitiv al activităților extracurriculare îl are formarea și dezvoltarea personalității adolescenților.

Activitatea școlară și extrașcolară dezvoltă gândirea critică și ajută tânăra generație în asumarea responsabilităților sociale. Accentul educației în societatea contemporană trece de la informativ la formativ. Un curriculum unitar nu mai poate răspunde singur diversității și intereselor tinerilor. Astfel, fără a nega importanța educației de tip curricular, devine tot mai evident faptul că educația extracurriculară, adică cea realizată dincolo de procesul de învățământ, își are rolul și locul bine stabilit în formarea personalității tinerilor.

Modelarea, formarea și educația omului cer timp și dăruire. În școala contemporană eficacitatea educației depinde de modul în care se pregătește elevul pentru participarea la dezvoltarea de sine și de gradul în care reușește să realizeze formărea personalității lui.

Învățământul are menirea de a-i forma pe elevi sub aspect intelectual, psihointelectual, socioafectiv și fizic, pentru o cât mai ușoară integrare socială. Complexitatea finalităților educaționale necesită îmbinarea activităților curriculare cu cele extracurriculare.

Scopul activităților extrașcolare este dezvoltarea unor aptitudini și competențe speciale, implicarea elevilor în activități cât mai diverse și bogate în conținut, trezirea interesului pentru activități culturale, facilitarea integrării în mediul școlar, ajutorul pentru reușita școlară în ansamblul ei, cultivarea talentelor personale și corelarea aptitudinilor cu atitudinile, fructificarea spiritului de echipă. Activitățile extrașcolare se desfășoară de obicei în cadre informale, ceea ce permite elevilor cu probleme de afirmare în mediul școlar să-și scadă nivelul de anxietate și să-și maximizeze potențialul intelectual.

Educația curriculară realizată prin procesul de învățământ este deosebit de importantă, însă ea nu consumă sfera influențelor formative exercitate asupra elevilor. Rămâne cadrul larg al timpului liber al elevului, în care viața capătă alte aspecte decât cele din procesul de învățare școlară. În acest cadru, numeroși alți factori acționează, pozitiv sau nu, asupra dezvoltării elevilor.

Activitățile extracurriculare organizate împreună cu elevii pot avea un conținut cultural, artistic, științific, tehnic aplicativ, spiritual, medical, sportiv sau simple activități de joc sau de participare la viața și activitatea comunității locale.

Educația extracurriculară este proces integrat ce are în vedere achiziția de cunoștințe, capacități, valori și atitudini care îi transformă pe elevi în populație activi în comunitatea din care fac parte și crește gradul de participare la sistemul formal de educație. În cadrul acestor activități sunt definite concepte și intervenții în comunități care promovează învățarea pe tot parcursul vieții, menită să asigure o mai bună adaptare și integrare a tinerilor și adulților atât pe piața muncii cât și în contextul socio-economic în general.

Totodată particularitățile specifice ale educației extracurriculare ajută la implementarea noiilor abordării didactice prin care elevul devine resursă, producător, lider de opinie, deci participant activ.

Actualmente există școli care oferă posibilitatea particpării elevilor la activități extracurriculare. Unele activități se desfășoară înainte de ore altele după, și unele pot avea loc chiar la sfărșit de săptămână. Deși sunt mult părinți reticenți la aceste activități, ele aduc de fapt multe beneficii elevului. Permiterea copiilor de către părinți să participe la aceste activități extrașcolare poate fi o alegere înțeleaptă și poate reprezenta un factor important în dezvoltarea unor noi competențe și abilități.

Beneficii ale activităților extracurriculare. Activitatea școlară reprezintă o parte deosebit de importantă în formarea fiecărui elev, mai ales că studiul și cunostiințele din liceu joacă un rol esențial în domeniul universitar. Părinții își încurajează foarte mult adolescenții să studieze cât mai mult și să se joace cât mai puțin, pentru a putea trece cu broi de examenele de bacalureat și admitere la facultate. Ei consideră că adolescentul trebuie să-și petreacă cel mai mult timp studiind pentru a avea garanția succesului.

Cu toate acestea, există și o altă componentă mai jucăușă a învățământului, în afara programului școlar regulat, care poate avea un impact pozitiv asupra succesului elevilor. Activitățile extracurriculare, cum ar fi, bachetul, fotbalul, tenisul, cluburile de șah, teatru, cor, cluburile de calculatoare, pot rotunji studiile școlare, având un efect benefic.

Pe lângă distracție aceste activități extracurriculare sunt și o modalitate foarte bună de a socializa cu ceilalți colegi, îi ajută pe elevi să-și gestioneze timpul și stresul, sporind competențele și chiar îmbunățățind rezultatele școlare. Activitățile extracurriculare ajută de asemenea elevii să se decidă mai ușor cu privire la cariera viitoare.

În general, studenții care participă la activități extracurriculare vor vedea probabil o îmbunătățire a abilităților lor academice și de viață, inclusiv disciplină, stabilirea de obiective, muncă în echipă, răspundere și responsabilitate. Ei vor fi de asemenea mai bine pregătiți pentru invățământul universitar. Elevii vor descoperi chiar că lecțiile învățate în afara sălii de clasă, la baschet sau la clubul de șah, îi ajută să facă față provocărilor viitoare de la locul de muncă.

Elevul învăță să-și managerieze timpul și prioritățile

Un mare avantaj al implicării adolescentului în activități extrașcolare este că ei vor învăța despre managementul timpului și prioritizarea lucrurilor în viața lor. Ca adulți ajungem destul de des să jonglăm cu o varietate de sarcini diferite și angajamente. Adolescenții trebuie să învețe aceste lucruri, iar implicarea în activități extrașcolare îi poate ajuta foarte mult.

Implicarea în diverse activități de interes

Implicarea în activități extracurriculare le permite elevilor, de asemenea, să facă diferite activități care le sunt pe plac. Este foarte important ca adolescentul să fie implicat în cât mai multe activități care îi trezesc interesul. Aceste activități le permit să exploreze diferite hobby-uri pe care le pot avea.

Elevul învăță despre angajamentul pe termen lung

Adolescenții află mai multe despre angajamentele pe termen lung atunci când sunt implicați în activități extracurriculare, ceea ce reprezintă de asemenea un beneficiu foarte important. Când elevii se înscriu la o activitate sau club, ei se angajează să participe la acea activitate o anumită perioadă de timp. A învăța să-și asume angajamentele este foarte important, iar aceste activități pot învăța copilul acestă lecție importantă.

Cresterea stimei de sine

De multe ori, activitățile extracurriculare contribuie la creșterea stimei de sine a adolescenților. Există mulți adolescenți care se simt fără valoare și nu-și găsesc locul și scopul lor în viață considerând, datorită notelor uneori, că nu sunt buni la nimic. Adolescenții se luptă cu stima de sine, iar aceste activități sunt un mod propice de a le o consolida. Toți ne dorim să găsim activități la care suntem buni, iar activitățile extrașcolare le oferă elevilor acestă șansă de a fi strălucitori în cu totul alte domenii decât ceve de studiu, acestea dând un imbold stimei de sine.

Elevii iși dezvoltă solide abilități de relaționare

Adolescenții au avantajul de a-și dezvolta solide abilități de relaționare socială atunci când sunt implicați în activități extrașcolare. Adolescenții au nevoie să se implice în activtăți sociale și să invețe cum să se comporte în diferite situații sociale, iar aceste activități le dă o șansă în afara școlii pentru a face acest lucru, în timp ce sunt în continuare supravegheați de adulți.

Elevii care participă la aceste activități au ce scrie în curriculum lor vitae

Faptul că un elev este implicat în diverse activități extrașcolare constitue un avantaj în momentul angajării sau când elevul aplică la diferite universități. Angajatorii vor să vadă că aplicanții au și abilități practice și nu doar teoretice. Activitățile în care au fost implicați adolescenții dezvăluie foarte multe despre ei și cu siguranța vor cântări în luarea unei decizii favorabile de către comisiile de analiză.

Activitățile extracurriculare pot ghida elevii spre viitoarea carieră

Activitățile extracurriculare pot avea un rol deosebit de important în luarea deciziiilor în ceea ce privește viitoarea cariera a elevului. Este foarte important pentru orice adolescent să știe pe ce cale să apuce atunci când termină liceul. Fiind inplicat într-o anumită activitate extrașcolară, acesta i-ar putea ghida spre o viitoare carieră. Dacă tinerii urmează o activitate extrașcolară în direcția carierei pe care și-o doresc, aceștia își pot da seama mult mai ușor dacă vor mai dori să urmeze și o facultate în domeniu, fără a exista riscul de a regreta acest lucru mai târziu. În concluzie activitățile extrașcoloare pot ghida adolescenții către carierele viitoare.

În timp ce există multe beneficii pentru activitățile extracurriculare pentru adolescenți, este nevoie să se ia în considerare cât de mult este prea mult. Implicarea în câteva activități diferite poate fi o alegere excelentă și este cu siguranță benefic, dar prea mule activități pot duce la efecte negative. Adolescenții implicați în prea multe activități pot ajunge să aibă probleme academice, sau nu mai au parte de odihna și recreerea de care au nevoie. Este important ca profesorii și părinții să discute cu adolescentul și să stabilească anumite limite a activităților extracurriculare, să aleagă una sau două activități favorite cărora să le facă față fară a afecta în vreun fel rezultatele școlare. Este important ca adolescenții să nu încerce să le facă pe toate, dar dacă au o pasiune atunci să o urmeze, pentru că în mod sigur îl va ajuta să-și contruiască caracterul.

Importanța activităților extracurriculare

Dacă în trecut munca în ONG-uri sau asociații nonprofit nu avea parte de prea multă susținere, nici nu suscita un interes prea mare în Romania, în prezent, situația este oarecum diferită: tot mai multi tineri aleg să câstige experiență și să dobandească noi cunoștințe prin intermediul voluntariatului.

Prin activități extracurriculare înțelegem, în primul rând, voluntariat. Indiferent cum se manifesta acesta, voluntariatul este forma pe care o ia initiațiva tinerilor de a se perfecționa în afara școlii. Pentru tinerii care s-au implicat în activități extracurriculare înca din liceu, continuarea fireasca este aceea de a opta pentru o astfel de muncă și în timpul facultății. Pentru ceilalti, studenția este primul pas către o viață profesională de succes, determinată de voluntariat.

De ce sunt atat de importante activitatile extracurriculare? Motivele sunt multiple. Dacă ne raportăm la importanța acordată activitaților extrașcolare în strainatate, vom fi puși în fața unei situații dificile: atunci când adolescentul se hotărăște să aplice la studii în afară, într-o țară cum este SUA, dosarul ar trebui sa conțină și detalii legate de astfel de activități, considerate esențiale.

Chiar dacă tânărul alege se studieze la o universitate în țară, activitățile extracurriculare își vor găsi oricum locul în viața lui. Ei ar putea sa țină cont de urmatoarele aspecte care le indica importanța crescuta a acestui tip de activități:

Experiența profesională. Un aspect foarte important se refera la experienta profesionala pe care adolescentul o capătă atunci când este membrul unui ONG, de pilda. Mai ales dacă acesta are legatură cu domeniul în care se specializează, responsabilitățile pe care le au în cadrul acestuia le vor oferi cunoștințe și deprinderi prețioase. Într-o țară în care învățământul înca nu pune suficient de mult preț pe practică, experiența într-un ONG le va oferi tinerilor întocmai acest bonus de care au atât de multă nevoie pentru a se putea angaja la finele studiilor. Si, bineînțeles, experiența se contabilizează și în CV.

Activitate complementară studiului. Chiar dacă adolescenții aleg să se implice în activitati extracurriculare care nu au legatură cu ceea ce învață la liceu sau facultate, voluntariatul le poate oferi satisfacții nemăsurate. Sentimentul de a fi util și reușitele pe care le au le oferă încredere în forțele proprii, optimism și voie bună, activitatea extracurriculară fiind o supapa binevenită după cursurile, de multe ori lungi și plictisitoare.

Prieteni noi. Activitățile extracurriculare presupun și contactul cu o multime de oameni noi, printre care tineii își pot face viitori prieteni de la care vor avea multe de învațat. Acestia îi vor ajuta în viata profesională, punându-i în contact cu persoane importante sau oferindu-le, pur și simplu, șansa de a face parte dintr-un colectiv în cadrul căruia să învețe atât ce înseamna munca de echipă, cât ți să fie independenți și să gândescă singuri. Adesea, activitățile extracurriculare, pe care le facem din pasiune, din propria alegere, sunt cele care ne modelează cu adevarat viața și alegerile ulterioare. Prin urmare, nu au cum sa fie altfel decât foarte importante și necesare.

În perioada studiilor univeristare, implicarea în asociații studențești pare una dintre cele mai bune metode pentru ca tinerii să-și dezvolte cariera încă din facultate, făcând ceea ce le place. Din numeroasele ONG-uri prezente în fiecare oraș universitar, un student are posibilitatea să-l aleaga pe cel care i se potrivește cel mai bine – adesea, o bună variantă se dovedește asociația studențească din facultatea în care studiază.

Voluntariatul într-un ONG ajută în mod concret prin faptul că toți cei implicați au parte de experiențe menite să îi învețe arta discursului în public, a întocmirii de proiecte, a organizării de evenimente ori a time managementului, care le sunt de un real folos atunci când se angajează.

Optând pentru un sistem inovator, studenții își iau viețile în propriile mâini și refuză să aștepte ca altcineva să le spună ce și cum să facă: într-un sistem de învatamant învechit, bazat pe cursuri teorectice, studenții aleg să învete ceva practic și cu adevarat folositor.

Activități extracurriculare care ar putea orienta un elev ce vrea să urmeze facultatea de medicină

Este deosebit de important ca atunci când elevul alege o anumită carieră, să știe dacă acesta i se potrivește și dacă are abilitățile și competențele necesare pentru a face față acesteia. Facultatea de medicină este una din cele mai dificile dintre facultățile existente, de aceea luarea unei decizii în cee ace privește urmarea cursurilor acesteia ar trebui să-i preocupe pe elevi încă din timpul liceului. Când vorbim de acest lucru nu ne referim neapărat la pregătirea teoretică ci și la cea practică, unde un rol deosebit de important l-ar putea avea activitățile extracurriculare în acest domeniu.

Exemple de activități extracurriculare: Activități inteprinse la nivelul întregii școli cu teme diverse: Igienă și sănătate, Sănătate și nutriție, Tehnici de prim ajutor etc. Aceste activități pot fi inteprinse de profesorii de biologie, sau chiar de orice profesor diriginte. La aceste activități este binevenită participarea unor medici sau farmaciști care să explice mai detaliat elevilor problematica, de asemenea se pot realiza aceste activități împreună cu fundația Crucea Roșie.

O altă activitate extrașcolară care dezvoltă altruismul și îngrijorarea pentru bunăstarea celorlalți, este cea de voluntariat în cadrul serviciilor medicale. La noi în țară se poate face foarte ușor voluntariat la Crucea Roșie. Aceată activitate este una deosebit de importantă și ajută foarte mult elevii să ia contact direct cu viața medicală, pentru că altruismul și dedicarea pentru binele pacienților reprezintă angajamentul pe care toți medicii și-l iau atunci când depun jurământul lui Hipocrate.

Elevii au posibilitatea prin aceste activități să ia medicina la “test drive”, înainte de a se angaja pentru tot restul vieții la această meserie. Astfel elevii învață despre ceea ce la place sau nu în domeniu, câștigând experiență într-un mediu medical, urmărind și fiind în apropierea cadrelor medicale, ceea ce îi ajută foarte mult în luarea deciziilor de viitor. Elevii pot să realizeze că nu sunt potriviți pentru meseria de doctor și se pot reorienta spre alte specializări, care pot fi tot în domeniul medical, care să le permită să aibă contact cu pacienii. Elevii se pot reorienta spre farmacie, bioinginerie sau poate chiar medicină veterinară.

Concluzii și sugestii

În conditiile dezvoltării actuale a cunoștințelor și a afirmării ideiilor de “educație extracurriculară” și mai ales de “formare continuă” putem vorbi despre necesitatea de a mări gradul de implicare a tinerilor la formele de educație alternative. Este clar că România va trebui să se apropie în viitorii ani de nivelul existent în Uniunea Europeană în privința gradului de participare a tinerilor la programele de educație extracurriculară. Va trebui să se acorde atenție sporită tocmai categoriilor care în prezent frecventează cel mai puțin acest tip de educație: tineri cu nivel de instrucție scăzut, din regiuni sărace, din zone rurale. În acest scop va trebui să se investească mult mai mult, mai ales în ce privește personalul implicat în acest sector care trebuie să se profesionalizeze și să dobîndească stabilitatea și siguranța financiară de care are nevoie. Totodată va trebui să se acorde o atenție sporită aspectelor calitative ale educației extrașcolare.

În concluzie, profesorii ar trebui să planificice și să realizeze cât mai multe activități extrcurriculare, datorită numeroaselor beneficii aduse elevilor în plan personal, dar și datorită rezultatelor pe care aceștia le-ar putea îmbunătăți și în mediul școlar.

Bibliografie

1.Daley, A., & Leahy, J. (2003). Self-perceptions and participation in extracurricular physical activities. The Physical Educator, 60(2), (pp. 13-19).

2.Fusco, D. R. (2008). School vs. afterschool: A study of equity in supporting children's development. Journal of Research in Childhood Education, 22(4), (pp. 391-404).

3.Erin Massoni (2011), Positive Effects of Extra Curricular Activities on Students, ESSAI, Vol 9, Article 27 (pp. 84-87)

4. Burges J., Extracurricular School Activities and the Benefits – Adresa web:

http://education.more4kids.info/168/extracurricular-school-activities/ [Accesat la 4.02.2015]

5.The Importance of Extracurricular Activities for Teens – Adesă web: https://secure.californiacolleges.edu/Home/Article.aspx?articleId=IGeYH2kUApurN7JfmoFVeQXAP3DPAXXAP3DPAX&level=3XAP2FPAX6J7I3kztATGuYyXAP2BPAXDahIQXAP3DPAXXAP3DPAX [Accesat la 4.02.2015]