A 3.6 Draft 1 Ghd Antrepr [627002]

tn ~UfUmQnto S1tu<tutlll.,
2014-2020
Proiectcofinantat dinFondulSocial European prinProgramulOperational CapitalUman 2014-2020
"IMPACT TEACA-Masuriintegrate pentrufmbunatatirea situatiei socio-economice apersoanelor
defavorizatedincomunitatile marginalizate alecomunei TeaCQ,judetulBistrita-Nasaud ",POCU
18/4/1/102218
GHIDUL AN'IEPR .~Na;R;~…LUI
Material realizat incadru!subaetivitatii .\}}\:,.
3.6"Organizarea semin~ fJH.pr"Schimb '\i¢>~:~}8krientasibu~ '~{S'ractici"
……………….-::::QjrE:!ctordeprogram A3:lonascuEugenCorneliu -+::~ ,–'-,:-_–-,-_
.,<:{::::;:: Expertinformare: PricopiAlexandra–,oT !+'–+–fl-"t–
":;;;>' Expertmanagement :GiorgioGuidi––\-A.-F==:….lL:6+-_
Expertmarketing: lIievDenislav–; F'Y?:J=_+-_

U~IIU~;E.r'"EUHOPE;\t·lAIn'!lrllmonla-SUu<.1ur.o1l11)
2014·2Q20
Proiectcofinantat din Fondul Social European prinProgramul Operational CapitalUman 2014-2020
ANTREPRENORUL ~IANTREPR~ ~p~.IATUL
.::::~~jii~~j~ji~~:::::
Sub ochii nostri,0nouaprofesiune, sau un stand .~r~)ci~LJpational dupacum spun expertii In
cariere, l~icerecufervoare drepturile intr-oeconOni fMh~zat~(p~:~unoa~tere, peschirnbari rapide ~i
imprevizibile, pecontestarea legii cererii .:::::~t: : ::~..ofertei >W~~.r:eprenorul sauintreprinzatorul ,
pentrucadespreelesteYorba,poatemaip.l.}Ji-n.H~miliarizat cutel~r6()logiasiteoriaeconomiei de
plata,darfoarteatentlatotceIIlnctihJ$a'ra,devineelementu(piv.otantintr-olumeIncare
parcamaimultilisuntpotrivnici decat susfj'n~tori,reuseste sasatisfa c~<nevoi,sacreezevaloare
adaugata, saobtinaprofit,sadeadelucru ia\~Mneni ,s~~ustiflasocietat ~l:~ri;:aspiratiile sale.Tot
antreprenorii, s~ulntreprinzatorii ;jncanune-a~ <'h6:tarat\cM;f'sa-idenumim :"V(p:oatenici nueste
preaimportant acestlucru,rer:>P~B~t~-,eroii"mitului:(iii1¥lcan"saudeoriund ~:::-'omuldesucces,
carepentruintuitia, ambitia, c~:t~iJt{~E~~l;:irviziunea ~8't'f~nilorintreprtnse aredetoate:pozitie,
avere,respect ~iconsideratie. Totl}ilInu~~'t~}~!1."semizeu;· ·:~hheprenorulestepersoana carestieeel
maibinecaintr-oeconomie depiata '>:~¢lcar~:::~hto .::icjeebu~:~:M).valorifica corespunzator ca~tiga,
cineare0ideere;:i/iH )'Me:W.ierde ~ia2:~:~t…proces ·: ;tF*B.·LJi~..deru 'l~t:}practic, bazatbineinteles pe
cunostinte pec.a.r~:(~(e}p'Uh¢til~viitoar ~::c:a.u.ta.saj~t:p:~·~:tjHt~.s.inteU~.
Enevoie :~:~::~';~Jncuraj~i~:)):~ulturaa~'~:~~~M~b~atului, '~~<~~becialprintrecei tineri .introducand
activitatea ant~~p.~~noriala )@programul '::;~~:"studii ~iincurajand 0viziune poz itivaasupra
antreprenorilor ,i~·:d.J:S:i.Y:-.9:l'EH:~~:f:o.r::-.activit'~t~.nuaufost laanceputlncununate cusucces.
;.• .:.••..•.•. .'.•·.:.•·.••.:.:.~.::£p::,~~~~:;~~2~1~~t.~:~~~~I~;@i~j~i;~~stprograme scolareadecvate ,
'-:::{{\"
":Mj:1l1steruldaneza~::::~8'iicatiei ~<iAfiintatunprogram dePromovarea spiritului antreprenorial In
sist~Mul "\~toiar,.-::;::::.,.Denumit «Handlingsprograrn for dansk
selvst~~~ighedskultur: ::/JXCErksCEtterioginnovation »(Planul de actiune pentrupromovarea
culturii dahe~~:Antrep r.~horiat ~iinovatie). Pe0perioada de doi ani ,30-40%dintretineriau
primit edu·c·a.ti.~..<.~hV:~·renoriala,Incepand cuscoalaprtrnara, gtrnnaztal a,panala
nivelunivers ib1;t:: :~Yip:rofesional.
Profesorii au urmat 0formare spectftca asupraactivitatilor Antreprenoriale. Dintr-oevaluare a
programului, reiesefaptulcastudent: [anonimizat]",….
~ .*.*.*"'.",
'*:."-*:'.*',".\.-.*.*'."i;
"~**:*.'J.. ~….. t»
UNIU~~EAEUROPE/•.NAln~UrumonlC'StrlJ<.1ur.alo
201'-2020
Proiectcofinantat din Fondul Social European prinProgramul Operational CapitalUman 2014-2020
Existafactori favorizanti Incarieraantreprenorialai Raspunsul estecategoric DA ~i
literatura despecialitate 'iinorninatizeaza ~ianatizeaza Ina.m~Q:U:htime:
,.
mediu economico-social favorizant .dei%:lt~r.iiuneiafaceri: legislatie, libera
concurenta, cadrufinanciar stimulativ ~istabil, prot :~·c·~i~"p"thphe.tatii(inclusiv ceaintelectuala);
educatia dinfamilie, uncopil obi~n.uit .28'negocMtAe,.cuasumarea unorriscuri,cu
preocupari inovative, cuparintitntttatiintr-OAf~:i~:r~au mai mUlt ~?~~nsedeadeveniantreprenori.
Exemplul parintesc reprezinta 0sursa,unmcJ~~.(~i0influenta majora '::p~btrualegerea ~idezvoltarea
Incariera: ..;::\@)::::… . ·.;<:~:t:\:::–.
existenta uneiculturi proacuve.;antreprenortatulut, gr'"i:i.CllJl:.decredibilitate,
acceptabilitate ~iderespectacordat depopul ~ti~/:-per.~d? {h:e'lordesucces ·:\::a:r~.I~igesttoneaza
propriaafacere, reprezinta unstil:n.~l~~t .moral deos~b it;Lt:)·:· ::::::.
educatia antreprenori Xl~rtA{k()li, universit~ ti>.s~uintr-unsistemdeformare continua
adresata adultilor, metodele pri~\:?~r.~ : ::::dqH.t9riipota·;H~h?cunostinte ~iaptitudini specifice
antreprenoriatului dernitizand zicala ·:t~\tant ·r~B:r~b.C?.r.ulsena~t¢hjnu seeduca", creeaza sansaca
ideea5:deVina:;:jj\;!t.\j't…….• .••••••.••••••••••••••••••••·••••••••••••••••…•••)••···t }
Inaccepti i.ih~alarga,'un:::antrepreno r}e:ste'0persoana rcarelsiincepepropriaafacere de
obiceiintuind o'~¥8h:Llnitate jj:e')care 0val6Hf6cacautand sasatisf~ca nevoilemanifestate de0
categoriede consumJt8H'i:::OgOsHbdinajsicum~~;~::.untierdecalcatnu dinadrniratie sauatasarnent
fata, ::c:l~%:2"~~(6Qii2~t d~·\bH:J"r.~·~,::d :d"m%:e:y.o.iad~: : : :Mnetezi ~iigieniza tesaturile, iaruneleelemente
c:o~~dtSti~~ ·dPJ:::g:~:nerea~ ~: :fJhctiunisupliMJhtare'\{ermostat ,microcip, instalatie deaburi)maresc
'utfti:tatea ~ivaloci :~~~:}deInd~b :uintare ap~bdt~ului,bineinteles ~ipretulsau".Cucatideeaeste
m'~(%:o'latoare, cucatWhimbar~ ~::~stemaiprofunda, cucatinovatia realtzeaza 0satisfactie soctala
~inu ··thW:~.o.materializar~ :t~hnica, cr~~2::~iriscurile dar~icastigurile ulterioare.
p~{~u.pas,sintetic ' ::~Cf9arte pr~HjcInprelegerile urmatoare dorimsaexplicam fenomenul
antrepren~ H~b>sademitiz~ nt:acestpersonaj desuccestocmaipentruaincerca, fiecaredintrenoi
sadevenim u~>:C$:*~t~ator,d§fhlcsa-~ihotarasca singurdestinul ~ibunastarea .
….•\………..\..

UNIUNEA EUr~OPE"' ;J.JAIn, C tt.lmo nlcStr\IC.tuull)
2014·~20
Proiectcotinantat din Fondul Social European prinProgramul Operational CapitalUman 2014-2020
ANTREPRENORUL ~IMANAGERUL ~FfSERILOR
..:{:{.::·:·i::::H.:::;\
Pentrusupravietuire ~iprosperitate, or~~p.i.~:~wrl~au: : :g:~v()}ede lideri eficace. Sub
indrurnarea liderilor capabili sedezv:Olta}:potentialul de}fesurse umane. Istoriareleva
numeroase cazuricandun mod nou de exerdt~frafunctJei de lid~Pdritr.-oorganizatie amobilizat
energiile sprerezultate excelente . ::::·:umr:… ··'-:::;::;I>::::.·
Pentruexercitarea functieidelideresh?:necesara 0calificare coni ·pn~xa.careimpunestudiu
~::~t~v~;;~e~:~~;iiuP :~~::cac~.1f:'t~~,:ate…………..••• • • • • • •j;……….. ········.;!i
definirea semnificatie ifunctleisdeslider: ":::::::::::::'.
~ ,-,;::::::.::":–:;-:;'>:':: :-'.. ..
descrierea diferentei dintre:::;;:::.fLiridiiJ.::·:-..delide(::::;;:si.management ;
documentarea aspe~telor pri~abale'P:~: : :J8ar~-.sep~~t~:::::bazaliderulpentruainfluenta
comportarea In.rnu(lca-.acelor cori~m~i;"::::;:;::::\:::::::;::….<t}:::::-.
id entificarea::~(:tgh¥~nreateoriilotA~feritoa rMlimridiade'Ti:d~r;
explicarea )/dtf~ritel~?tHp~rideHder: i/W(:: :::~tilu~(:<{M:condu cereaoamenilor .
……~.:.:.:…-\.~~.~~.~~..:~. :: \~.t .:~..;~.t.:j.?:~"· '.>:."
"-:::::::::>:"
~:~;fi~i~~~~~~i;.ic:~I: ~~i•••;II::~,~~;Ji.~r~s:;~~~actiunileprincaremanagernentulinftuenteaza
·p:HM~alul~entrJ«tealizar ~X{riQiectivelo ~:-: :::M&puse.incadrulacesteifunctii l~igasesc'locul
p:M8lemele motivat 'r~j}}::comu riif~rii,rnanagementului grupurilor siconflictelor ~iconducerea –
leaa~t~hi'p-ul. -::::::}}:-. ··:::;:H<::::: -,
"::Mihtzberg defines t~?{r:eidom~hjf\lncareesteimplicatmanagerul si10rolurialeacestuia,
princare;::'h{domeniul i~te~6~fsonal-rolulde lider. '
Cond&~r-eqesteartli\$';stiinti: de a-i face pe alti! saexecute ceea ce tu doresti. Este
procesul prin <'2~re~-,mana.g~Hiinfluenteaza comportamentul oamenilor Invederea atingerii
scopurilor propuse >:T&a¢~lM('timpfunctiadeliderpresupune ~iinsusirtle speciale aleunoroameni
de a reusi sa-i lnfiint~i:g::~~::~lti i,faraa folosimetodecoercitive.
Tngeneral,oamenii au nevoiedeconducatori pentrua se sirnti Insiguranta ~ipentrua-~i
lndeplini propriile teluri.Instructura fiecareifiinteumaneseregaseste dualismul sef-subordonat ,
intr-oproportie saualta.UniifilosofiafirmachiarcaDumnezeu a facut 0mareeroaredandlatoti
oamenii dorintade adetineputere,pentrucaedarcanutottau~icalitatile necesare pentru

UN IU~':EAEUf~OPEA ~·JAtn.,crumt.lnh, S1tu<. 1 urJlh)
201~·2020
Proiectcofinantat din Fondul Social European prinProgramul Operational CapitalUman 2014-2020
exercitarea acesteia Infolosulcolecttvitatit, alsocietatu .Suntnumeroase exemple deexercitare
totaldefectuoasa aconducerii decatreuniilideri,careprinactiunile sideciziile luateauadus
prejudicii omenirii.
CeesteliderulInfond?Tntrecutseconsidera camarii lideri suntnascutipentrua-iinspira
pealtii.Astazi se accepts caoricinepoatefiliderIncircurnstante favorabile. Seconsidera ca0
conducere eficace depinde dealegerea corecta astilulY.t:A~management pentru 0situatie
particulara maimultdeditexistenta unortrasaturi deper~().@(fb3.te .
Este un stil de management mai bun deditalt.ul{:}@,cualtecuvinte, careestestilulde
management celmaieficacepentru 0anumita situ~tfe:: ::-pa~tj~L!lara? LaacesteIntrebari diversi
specialist! dauraspunsuri diferite. Uniispuncac:~~:-.m~(bunsdC~.~:::conducere esteacelaprincare
consults oamenii Inluareadeciziilor. SuntIns~ ::$i#~~ciali~ti care2bB~~q~racacelemaibunedecizii
suntceleluatedeunulsingur.Stilulautocrati c('est:epreferat uneorisbltlui.participativ.
Pentrua neface0ideedespreceeacecMd\~peciali~tii Inlegatura c~<'f9hc.tiadelider,redarnIn
continuare catevapunctedevedere. .<::::(\:::-. ··:::::::r:t::::.
··>:::::::j::t::::-.,:::(H:::::?:> '-:<::::f::;::::::
NiccoloMachiavelli, Incelebra tJ·~:i-~fe::.q~t:D.tuLafir~~:::2~::.::k;i~tuLnu trebuie saa:~~atoatecalitiiii!e
cerute, dartrebuie saparacaLea;J/::::>:::::::>r:\::::: ::.,·:-:?H\::::-.
HarryTrumanafirm~ . ::~a;:::.Lir.JeruLest::::~%iJ.l·c::·~~:j~P~: ::iIb.il(tat:~:::J~:::d.::determina pealtiisatacaceea
ce einuvor ~inu.::&:M~~:;:::M:jd.c(j. ..t.-.'::::-:::-:..-::::::: :::::::::::r:::-:::::::::::: :::::::>:~:::::-..:::-:-.
WarrenBenniS ::::i~~:d:j=r:9.~deM:~~~~gorafirm~:::d~!::;;:;iecaredin:-:~:::i:-contine capacitateade tider ~iare
experi~f1t.a. -.de lider. ":-::::\\::::-…::::{t\:t/:::::::.,:-\:(h:::.
,-::::::.{:·:::;: :::tiB;~::M:g:~hpr:::lid::;~:: :~it:~:;·~~~;:~:/:;Mi(~~te;~:1~: :lceas tasugereaza ideeacanusuntsuficient de
:Ci:¥fybltate abilita tjl'~$n.8.ascut:~:: :~~.u.calume~'::-afM;erilor nuincurajeaza managerii saindeplineasca
a2~st~:j::j:~:ititatide lid~k:j:.j:\: ::};:;.·-:-:::Ui::;\·::""
Robert'Wah erman InThe :::'F~ontiers 6CExcellence afirrnaca:Nevoiade control pe care0simt
oamenii ~H~*t.e,perceputa 'i¥L.napanajaLsefulu!ciaLantrenoruLui.
"< :::::::;:;:;.. :::;:::::::;
Manfred Ket~ :<d~~>Y~ies: .Aig~~iimuncesc extrem de tare ~isuntrezistenti Lastres,pentruca
gasescoamenicare·:sli)Jr1fPW:goLurile.
Leonard Sayles: c~~:d3~::reaestebazatiiperezultatuL muncii, nu pe rezuLtatuL oamenilor ~i
este [carte diietitiideLa0metoda ~iun stilLaaLtuLdaraevoLuatdeLaprincipiile traditionale de
management. Qameniitindsacreadd Tntideri de LaNapoleon LaW.Churchil, daracestianu sunt
recunoscutipentru abilitiitiLe deLucruTnechipii.

U~\IU~;E.r;EUROPEA t..tAIn~~tLlm f)nt¢51f\lO¢t utJlln
2014·21)21)
Proiectcofinantat din Fondul Social European prinProgramul Operational CapitalUman 2014-2020
Sunt numeroase instrumenteLe careexista deja pentru aceasta, carese adreseaza unuiscopLargitsi
carese prezinta cumuLtipLeexigente siabordari Lapiatamuncii.
…..
PiatamunciiaevoLuat aziintr-un sistem pe care ne PL%A::~#i:Lnumim un imens spatiu "Lacer
deschis"sau "open space" unde oportunitatile demuncg:#.P'ijWdificildegasitsiadesea[ragmentate
indiverse canaLedeinformatii' -:::{:::::·iUY<:::i:[ iiit:::.
Actualizarea sisistemarea acestui vast scenar iupp'qtljr0mu~:2d/4Wasiconstructiva pentri tinerii
simai putin tinerii care aunevoiesaseorient~ z~:>rrJQiaLesinc(jure/teade oportunitati de munca,
pentruaititelegemai bine noileparticuLari. tCifU>i~caracteristiciLe s(& $blutiile contexteLor pe piata
muncii, Lanoilescenarii tetuiologice ,Lacal:~~9riilede munca cerute d~/p!qta,Lanoile forme de
muncain primuLrandsiLaautoimprenditoriat ."::::::::::">'
..
Darcautareade muncain scenariuL actuaLareregut!foarteprecise?
Informatiile dinacest domeniu e'-:Mi~~:i:i:j~J~UnteLes,nu~J~M::c.QisimijLoacede necontestat, nicinu -i
sigurcaceeacefunctioneaza e vaLabirpe;i}Wor;cesituati ~·?</:::<-,
Azi avem deja 0ra.sPPtldireainfor~:1:ih.l.9r~~~~/~:b:¥:~L.lar;~:~:J:::~:iin.aLanivelmondiaL, adesea se
trateaza de 0infrr!Ycl:tiPnd iitr.atasiade~~~::imprec i~~):;:: ::::: : ::}::::::: : :;…":;::-'
Daracordarea 3gjJ~;~ ::~utorin:~J:J:t:areade;:J~2bm;;:oimp~;:igjg:~adecisive, unghidcareajutasane
miscammaibine iriir.mn5cenar i"&~astsicompmt·:
Prez.f?h.WlfiHi(j::::.d.ore~~~()b·riM:;~:n~i%:i~):S(1:.0fe;:~'~:Jnforma tiiconcrete, seL ectionate di nceLe mai
cuh6~tm:~··~~Akdl:Cautarldlmunca. ··;.::::::>f\\:;::…··::
:~il:~d~mde laevo;:~~~' :i:~hual~: ::~i:-:do"ntextelo ;'::;~U~iatamunciicareintereseaza toatetarile,inclusiv
Ro~:~q!~,…careaprodus : ··Gri.":·~oucori:cJb:t,jeocupare, undeflexibilitatea sischimbul suntobligatorii in
viata phjf~sjonalaafiecarula"dintren'8{/>
Azicauta ·~:~[it~bi.lOCdemu~'~~:nuiipri~estedoarpetineriicareisiterminasturdiile dar sipersonae
careau dejad'i:v~f:~&:~xper I~h~~:profesionale. Traseulsi decicautarea se amplificasi se complica.
Numaiexistamun '~~: :0i'~~~{:~:~'~'muncapentrutoataviata.Inpropriul parcursprofessional,
schimbarea de mairnulterori a locului de muncae mult ma iprobabila incomparatie cutrecutul.
Inovatia tehnologica adeterminat 0mareschimbare latoatenivelurile dandviatasi dezvoltariide
noi profesiisidezvoltarea rapidaacelordejaexistente.
Seimpuneazi0mobilitate socialamaiexperimentata siobliagatiauneiformaripermanente.

,-ir**,\*"**** *~*~,
UNIIJ~JE.AEUf~O PE;' .uAIn~ttumt) n1eSIru<.turalo
~OH·20 20
Proiectcofinantat din Fondul Social European prinProgramul Operational CapitalUman 2014-2020
Inaceastaopticaefundamental sa sepiecede laIDEEA DE CpMPETENTA, 0multime deelemente
sidimensiuni caredue la : .
-a sti(continuturi sifundamente specific) ..:«: : :::i~;: :::}::··
-a sti sa fii (atitutidini sicomportamente adecvate .la·::Msit~~~:;~~::de:relatiipositive cu ceilalti)
-a sti sa faci (tehnici, proceduri siinstrumentes :p:Ji:i:i~~pentruaC~i~if~tkaprofesionala)
-a stisa devii ( formaresiautoformare pet~:~t:~'::~:~'ratavietii) ··::>::::::i::::::j>:::.
'-:'::~:}~: : ':".'.'..-, .<::\}:….
~:o:p:;:nt:::::i~:~ n;I:::t~al::;':r61..specificSi"::~g~h8~i:~ontextprOfeS:i:::;):
-:-:.:.:-":-:-:':–'.-:-.'. ..:….:.:.:-.
~c:~~etenta transversalate SUbie:::::~~~:;~~gif~\~te::~:~~~9tranSferisiimplementadelaun
contextlaaltul in.J~·g:~(&~:r<:~:propria ab'iTH:~te, voi~~:~;m9f:i.r:'.t~sa~ ': :b:roiect)
~rnf~cesara dezv&i~~\~~,al~;J~ir-ceatra~M~~~~:i~i;ire,';~~:;\;sicalculare),noicompetente,cum
~Gu n o stin te ::;;~t~je..ihiiirlii~hte……….•.•…•.••…..
..:</::#:i::::E~:~~:~fJ:~~~:~e.li~:~~\~~~~ine···:·::;::::::::::i:?:j}:::::.:::::::{:::::::
'.;.:.:-:-:-:.:.' ":-:-:-:'.':. ":':-:';'.-:'
··::<{:~:::…sensibilitate~ ··~~::idaPtar ~1Hkrlou ….:-
;:::H2Glturamuncii si·-:~/M·??~litati ;:t::Ci:}:
.'.'-.'.
~capa2i~~W~de ainv~W>igestiona inautonom iepropriulprocessdeinvatare
~Capacit~ t~~::decomd~:i~~resiintegrare
~capacitate~ ::~~::~:q;f~:~:~:romovare la locul de munca
~Cretivitate ,agilitate mentala

UNIU~JEAEUROPEANAInf.trtlrTIC) nl dtSlruc.lur.a:la
2014·2020
Proiectcofinantat din Fondul Social European prinProgramul Operational CapitalUman 2014-2020
.-:':-:';'.
Sectoarele traditionale siistorice careaumarcateconomiae J:M~:~nasunt indisparitie. Azicautarea
de munca e legatade noi procese industriale ,la0..~,~:~ot~:,.,deplanificare integrate, la inovatie
tehnologica si la 0ofertamoderna de pacheteturistice>:):::>"';::,><::\
Unprimelement de luat in considerare serefe~~/lMc'~~~~erea::~:~:~@'hi~atilordepregatiresiinvatare
conectate ladezvoltarea societatii si ainfo~ J1f@H(6{NoilegeneratH:::%ht.primele caresaprofitede
noileoportunitat ilegatededezvoltarea teh8'~l@:filormoderne ICT.'\<\:':::.:.,……….. ..
Accelerarea sociala si tehnica(2)determina '~~\~:::~~troducer~~>noilorteh'~Mbgi.i.:,dezvoltarea de noi
abilitaticareau ca scop de a controla timpul sau p~M .r.\,udJro.fjtade timpul ca'r~\t~cemairepede ~i
mairepede. Tiner iisunt cei mai :{t]:p~t~?Ptiexperti 1~::·~~~:~l}d~meniu. Contractia spatiului ~itimpului
~ireducerea corespunzatoare ad)*~~Hf~.r:\c1,~.mobilitat e:::~~:::'c:l.eschidmarioportunitati. De exemplu ,
capacitatea de a se misca mai usor:::p:ent 'r{l:~rstlAc\iasaulud~:>c:onstrangerile de spatiu si timp sunt
acum putin importante decat Inainte .' : : :·Progra~:Jr:E"rasmus. ·.;::::<t~\, , ,
.::)Y/j){}::::::::.. ..:\:\}:,..,::,:.:,,:.,:….:…:'…:::'.:::.,::..,::.:,:,.::.:':::;,:::~.:',~.::,:,::.:::::,~~::.:.:,:~.;:.~.~.::.:.:':': ':'::":'::'::.'::'.::,.::..:",.:'..:",..:":".:., ::,:::.•.:::,:::.:'.', :·.<{:,:, ::,:.i.>,;.::::::fn::?:;:.;·:-:-:':::::;::\::}:::. ::\\\"
Finnelestart-upaunevoiedeun-pachet-de sustine recoerenta,pratica ~icuunacces facilcatre formare.
<: : : ~~U~{::::. . \~~j? : ":(~~~~I:~
-Pachetul- demasun{(j,enumW<Yl}~ining for ' :~~!1essStart-up, Anytime,Anywhere »(Formarepentru
Infiit~r~a,: :,~qeiJi,rme ,i~·::Sfi~~/~.o:m:eht ::$i::.c>.r.iu ndEt::}~prezintaun program de invatarnant ladistanta,
.l~:I~:J:'i;~::~::e:~I~t~~Poitou-Charentesdtn Frantaincolaborarecu
CNEbr(~~ntrul nation~(m:: :~~In~~~~'M~l1tLa'distanta)~i'Agentiapentru c rearea firmelor, ~i
Centr ul\i1l~nticoCEPAC. p::dh.Interm ·:~:~}.ulmodulelorsale de formare, antreprenorii I~ipotanaliza
capacita N~?:f~zabilitatea pf9)~~tului~i~l:Ctivitatilenecesare pentru dezvoltarea afecerii. Se va elabora
undosar al'p:r~~~~:~uluidefir~~/:cevacuprindeplanulde afaceri ,carevabeneficia desuportdin
parteaconsUl{~nHilor.C~iTi~relorde cornert ~iindustrie ~idinpartea asociatiilor profesionale ce apartin
retelei«Ent repre~di¢\:~8F::r ~~hc~»-
Materialele de instr~ ';:~J~:~ ~~:J~r:produse ~idistribuite prinintermediul(NED,fiinddisponibile pesuportde
hartiesauInfonnatelectronic.

U~\IU~~E/..EUHOPEA,·.JAIn1Uumonlq S~l"lK1Ul":al(l
2014·202ll
Proiectco[inantat din Fondul Social European prinProgramul Operational CapitalUman 2014-2020
Anumite categorii deantreprenori, Inspecial femei .~~):t>seconfruntacuprobleme
specifice ~ivafinevoiedeuntipdeformare sp .~{iru:a.
.,::::~:;:~:~:~:~:::~:>:.
Bunepractid
Printrenumeroasele exemple de sprijin InfOr,ni~~gX~~cialadestinate f~~~il~{~asistenta oferttadecatre
organtzatta portugheza GDO,abordeaza proble'illa:accesului la creditele bancare/::;femeileInvatasaprezinte
bandlorcazullor Inmodefident ~isa-~ievalueze m~(b~Il.~~teptari .l~:::~istenta of~Hf~.::.f?cereferireinclusiv
…..,…..
":.::::>'
:::::::.'>'
":::;:;::::'.
…………
.:i….~….;.;••