Lilianag68@yahoo.com 445 Anunt Selectie Ads Id 133542 Text

ANUNȚ DE SELECȚIE EXPERȚI PROIECT POCU Inspectoratul Scolar Județean Alba (PARTENER 1) anunță demararea proceduri de selecție a46 pesturi experi, in afara organigramei ISJ Alba, pentru implementarea proiectului cu titlul „ADS pentru copiii si linerii din ALBA” ID 133542. 1. INFORMAȚII PROIECT Parteneriatul proiectului: SOLICITANT: ASOCIAȚIA AS 2001 ALBA IULIA PARTENER 1: INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN ALBA Obiectivul general al proiectul aciliarea accesului la educatie a copiilor, tinerilor si adultilor din judetul Alba: Grupul țintă ce va fi selectat învățământ din zonele + Aiud (1 grapă învățământ a doua șansă primar) + Zinima (1 grupă învățământ a doua șansă secundar) « Rosia Montană (1 grupă învățământ a doua șansă primar și grupă invatimant a doua șansă secundar) ‘+ Scărișoara (1 grupă învățământ a doua șansă primar doua șansă secundar) + Teiuy (1 grupă învățământ a doua șansă primar) «Ocna Mures (1 grupă învățământ a doua șansă secundar) Durata de implementare proiect: 36 luni Buget proiect: 9.523.350,96 lei activitățile proieetului se vor desfășura în unitățile de rupă învățământ a Benencar Asociația AS, 2001 Aa la sr ron Cost, e 2 ac OSB114277, ema 252001aba7ahoo com, wet wm as200tabare „Operator de cae c carat persana 7086 IL. OBIECTUL ANUNȚULUI DE SELECȚII Inspectoratul Școlar Județean Alba organizează selecție pentru angajarea a 46 experți (pe perioadă determinată) în cadrul proiectului cu tul „ADS pentru copiii: i, ISI Alba va selecta și contracta experți potrivit datelor de mai jos, activitatea În vederea selecție tinerii din ALBA” ID 133842. pe proiect desfășurându-se în intervalul orar16:00-20:00 (excepfie cadrele didactice) în funcție de numărul de ore Ni (Subjactivitatea ar. și | Număr experți Perioada contractului de cn. eaumica — | 1 AL. ADS si masuri | 30 luni; 4 ore/zi complemeatare | 1 Coordonate mami de , ‘win SA 146 Misr de spejin 2} AT ADS a masa Teun Sor complementare 1 Meator SA 15 Promovarea unr | măsuri de mobilitate eat penona date ie AL. ADS si masuri ia Număr de ore, distribuite inegal, | „complementare 4 Învățători pe perioada de 36 luni, in functie E ore canu progam SA La Paizarea de progr A dota asa” | 4. AL. ADS si masuri | Număr de ore, distribuite inegal, complementae | 4 Cadre dacice Limba | pe perioata de 3 ln, în functic | si literatura romana „de orarele fiecărui program SA13Fumizareade | mame A st | 3) AL ADS Wasa Nomi dor, BE caz completers ‘Cadre didactice | pe perioada de 36 luni in ance Matsmatica Corus fectrl program ‘Benfica: “Asociaja AS. 2001 Alba lla, sr Mion Coin. 2 eax 02581614227, ematas200tataQyahoo com, wesw as200″abar0 „Operator de dale cu crater persona 17088 Rerprosat che cmon compat 6 0 Tea yess anon vr aja sce = ae mata cezar Cai SE ov crm e e PTD ta DE a Ea e ‘trac A paru cat moi 8 SA 13 Furnizarea de programe „A doua sansa” 6 ‘AL, ADS si masuri Numar de or, dist complementare | 4 Cadre didactice tine | pe perioada de 36 luni, de orale fiecărui pr SA 1.3 Furnizarea de sân program programe „A doua șansă” 7 ‘AI, ADS si masuri Număr de oe, distribute inegal, complementare 4 Cadre didactice Limba pe perioada de 36 luni, in functie ‘moderna | de orarele cărui program SA 1.3 Furnizarea de P programe „A doua șansă” [A ADS smocuri | [Numa de oe, distal new, complementare | 4 Cadre didatce ȚIC | pe perioada de 36 luni, in uncie de orrele fcr program SA 1.3 Furnizarea de pr programe A doua sansa” 9 AL ADS si masuri Număr d re, distribuie nega, complementare 4 Cadre didactce | pe perioada de 36 luni, în fnctie Geoerafie Ae oracle fiecărui SA1.3Fumizareade | soe progam | programe „A doua șansă” 10| AT ADS si masuri Număr de ore, distribuie inegal, complementare | 4 Cadre didactice ore | pe perioada de 36 luni, în functie de orarele fiecărui SA 1.3 Furnizarea de program programe „A doua șansă” IL. Al. ADS si masuri “4 Cadre didactice | Număr de ore, distribuite inegal, complementare | Consilieconslcr solar | pe perioada de 36 luni, în functie ‘vocational de orarele fiecârui program SA 1.3 Furnizarea de programe „A doua șansă” Benenar Asociație AS. 20% Aa lla, st Won Cosn, e 2, fax (88014227, ema să001sbegvihoo com, we: we as209tatare “operat de cate c career persana 7086 i DRU e 12] — AT. ADS Sima | 4 Cada Co eve | Nar de ore ate omplementare | cd. antepenoila | pe perinin de Sun, in functie {ones feck program SA 1.3 Furnizarea de , propane A dous sansa” 13] AT-ADS ma | Cade tace Ane] Num doe, ie ews, complementare pe pation 36 fin ree {oracle ec progam SA 1.3 Pumizarea de programe „A doua șansă” Conform Procedurii operaționale privind selecția și recrutarea experților (Ordin OMEN N1.3920/08.06,2018) în procesul de recrutare i selecție experi în cadrul proiectelor cu finanțare externă nerambursabilă vor fi evaluafi candidații care corespund cumulativ condițiilor generale și specifice menționate în continuare. II, CONDIȚII GENERALE expert: 2) să aibă cetățenie română/cetățenie a altor state membre ale Uniunii Europene sau a statelor aparținând Spațiului Feonomic European cu reședința în România: 1) să aibă capacitate de exercițiu deplina: e) îndeplinesc conditile de studii superioare de lungă durată absolvite cu diploma de licență sau echivalentă; 4) nu a fost condamna(4) definitiv pentru săvârșirea unei infractiuni contra umanității, contra ștatului ori contra autorității, de serviciu sau în legătură cu serviciul, care împiedică înfăptuirea justiției, de fals ori a unor fapte de coruptie sau a unei infracțiuni săvârșite cu fie, care l-ar facelcare ar face-o incompatibilă cu exercitarea funcției, cu exceptia situației in care a intervenit reabilitarea; e) îndeplinesc alte condifi generale în funcție de specificul proiectului IV. CONDIȚII SPECIFICE Expert Condiții specifice T Coordonator masuri de sprijin “atu superioare finalizate -3 ani experienta general -I an __| Capacitate de sinteza si analiza a informatiei; | Denefcar zeița AS, 2001 Aa ll, ron CS. e 231 258114277, eat 252001abeGaha con, we win asta “operat decta cu career penana 7086 Sperone apa an 2542838 iai b cae cete su CF conecta Deea presen e ig moase a e met ma tno so mam nt e a a ma Soon Te fa En ieri Timea 208 seu aer at Capacitatea de a Tucra in echipa, apitudini de planificare si comunicare; Cunostinte operare PC; Abilitatea de a colecta date, dea le centraliza de ale prezenta sub forma de rapoarte; 1 Mentor “studii superioare finalizate -3 ani experienta general 1 an Capacitate de sinteza si analiza a informatiei: Capacitatea de a lucra in echipa, aptitudini de planificare si comunicare; Cunostinte operare PC Abilitatea de a colecta date, de a le centraliza si de ale prezenta sub forma de rapoarte; + Învaatori “Studii De Specialate, Invatator Sau Profesor (Minim Medii) – 12 ani “Experienta Generala – | an “Capacitatea de a lucra cu participanti care apartin grupurilor social – vulnerabile; “Capacitatea de analiza si monitorizarea evolutiei grupului tinta; -Capacitatea de a stabili relat, toleranta, calm, perseverenta; Atitudine pozitiva si abilitati de a mobiliza si motiva grupul tinta; -Preocupare permanenta pentru ridicarea nivelului individual de pregatire al grupului tinta: Limba și literatura romana Studi superioare absolvite in domeniul limbi si literaturii romane – 3 ani – Experienă generală – | an – Capacitatea de predare si evaluare obiectiva: -Capacitatea de a lucra cu participanti care apanin grupurilor social – vulnerabile; -Preocupare permanenta pentr ridicarea nivelului individual de pregatire al grupului ‘ima: ‘Beneficiar:“Ascii AS. 2001 Aba i sr Miron Con, e 2, lian ZSBGT427, e mal as200TabaByaioa com, st win 200% „Opera de dec caret persona 7086 4 Cadre didactice Matematica Capacitatea de analiza si monitorizarea evolutiei grupului tinta; – Atitudine pozitiva si abilitati de a mobiliza si motiva grupul tinta: _ Studii superioare absolvite- matematica – 3 ani – Experiență generală – an = Capacitatea de predare si evaluare obiectiva; “Capacitatea de a lucra cu participanti care apartin grupurilor social – vulnerabile; ‘reocupare permanenta pentru ridicarea nivelului individual de pregatire al grupului tinta: “Capacitatea de analiza si monitorizarea evolutiei grupului tinta; – Atitudine poritiva si abilitati de a mobiliza si motiva grupultinta; 4 Cave didactice stiinte “Studii superioare absolvite- 3 ani -Experiență generală – | an | – Capacitatea de predare si evaluare obiectiva; “Capacitatea de a lucra cu participant care apartin grupurilor social – vulnerabile; -Preocupare permanenta pentru ridicarea nivelului individual de pregatire al grupului tinta: “Capacitatea de analiza si monitorizarea evolutiei grupului tinta; -Atitudine pozitiva si abilitati de a mobiliza si motiva urupul tinta: 4 Cadre didactice Limba moderna 1 “Studii superioare absolvite – limbi straine – 3 ani – Experient generală – 1 an – Capacitatea de predare si evaluare obiectiva; -Capacitatea de a luera cu participanti care apartin grupurilor social – vulnerabile; | Beneficiar Asocața AS. 200 Aula cr Mron Cost, 1 2 las C2SBBT427, e mata batea con, wet: win asăl0taba o Opera de dale cu carate personal 17088 4 Cadre didactice TIC “Preocupare permanenta pentru ridicarea nivelulu individual de pregatire al grupului tints -Capacitatea de analiza si monitorizarea evolutii grupului tinta; «Atitudine pozitiva si abilitati de a mobiliza si | motiva grupul tinta: __ «Studii superioare absolvte – Experiență generală | an – Capacitatea de predare si evaluare obiectiva; “Capacitatea de a lucra cu participant care apartin grupurilor social — vulnerable; -Preocupare permanenta pentru ridicarea mivelulul individual de pregatire al grupului tinta: “Capacitatea de analiza si monitorizarea evolutiei grupului tinta; “Atitudine pozitiva si abilitati de a mobiliza si ani 4 Cadre didactice Geografie 4 Cadre didactice Istorie | motiva grupul tinta: «Studii superioare absolvite în domeniul geografici – 3 ani – Experiență generală – 1 an -Capacitatea de predare si evaluare obiectiva: Capacitatea de a lucra cu participanti care aparin grupurilor social – vulnerabile; -Preocupare permanenta pentru ridicarea. nivelului individual de pregatire al grupului tinta; “Capacitatea de analiza si monitorizarea evolutiei grupului tinta; -Studii superioare absolvite în domeniul istoriei -3ani – Experiență generală – | an “Capacitatea de predare si evaluare obiectiva: „Capacitatea de a lucra cu participanti care | apartin grupurilor social — vulnerabile; _ ‘Benenar “Asoc AS. 2001 Aba la st Mon Cos, 2. ax (2314227, ematas200atba@yehoo oom, wes: wm as2001aba „Opera de date cu orce persona 17068 Preocupare permanenta pentru ridicarea. nivelului individual de pregatire al grupului tints: -Capacitatea de analiza si monitorizarea evolutiei grupului tinta: A Cadre didactice Consilier consilier scolar ‘vocational “Studii superioare absol Consilier scolar «Experienta in consiliere vocationala / consiliere scolara – 1 ani Bune abilitati de comunicare si negociere pacitate de organizare si planificare “Managementul situatilor conflictuale “Executarea in timp util a sarcinilor primite “Cunostinte operare PC: TS ani A Cadre did. Cult. civica, d. antreprenoriala “Studii superioare absolvite~ 3 ani – Experiență generală – | an “Capacitatea de predare si evaluare obiectiva: „Capacitatea de a lucra ca participant care apartin grupurilor social ~ vulnerabile; „Preocupare permanenta pentru ridicarea nivelului individual de pregatire al grupului tinta: -Capacitatea de analiza si monitorizarea evolutiei grupului tinta: “Atitudine pozitiva si abilitati de a mobiliza si motiva grupul tinta; 3 Cadre didactice Arte “Studii superioare absolvite – 3 ani Experiență generală – | an ‘apacitatea de predare si eval „Capacitatea de a lucra cu participant care apartin grupurilor social – vulnerabile; -Preocupare permanenta pentru ridicarea nivelului individual de pregatire al grupului tints: -Capacitatea de analiza si monitorizarea evolutiei grupului tinta: Denefear eocața AS. 200% Aba Miron Cos. e 2 wif 25814227, e mat as2l ape Gehec con, ‘wesw as200tatara “Operare ae crater persona! 17088 “Atitudine pozitiva si abilitati de a mobiliza si ___| motiva grupul tinta; Expertul va presta activități conform fișei postului de la data semnării contractului de muncă. ____a) Deserierea sarcinilor/atributiilor: _ Denumire post vacant/expert Condiții specifice“ 1 Coordonator masuri de sprijin “Responsabil de elaborarea si implementarea unei METODOLOGII DE ACORDARE A SPRIJINULUI FINANCIA (sub forma unor subventii destinate participanților ce sunt condipionate de participarea la intervenpiile care Je sunt destinate), pentru beneficiarii care urmeaza programe de ADS. – Responsabil de relatia cu beneficiarii, va comunica cu ucesia atat direct ca si prin intermediul mediilor electronice, va colecta informatii si documente. – Pregătirea și organizarea planurilor de activitate în cadrul jectului și asigurarea resurselor necesare pentru atingerea obieetivelor proiectului – Administrarea bugetului alocat activității în conformitate cu procedurile intere aplicabile și cu condițiile finanțatorului – Valorificarea si dezvoltarea oporunităților pe durata implementării proiectul – Reprezintă partenerul în relația cu teri. – Participă, alături de echipa de management, la coordonarea implementării proiectului în conformitate cu metodologia i planul | de ativitți stabilite în proiect |- Asigură circulația informației în cadrul proiectului si pentru alte departamente ale instituției, participând periodic la întâlniri cu echipa de proiect și prezentând rezulatele – Asigură rezolvarea problemelor apărute în realizarea activită informează la timp echipa de management despre problemele apărute și pe care nu le poate rezolva la nivelul său. Intocmeste planificarea activitatii, raportul de activitate si fisa de pontaj lunar Participă la sedintele din proiect _ Denencir “Aso AS, 2001 A ul 6. Mon Cas, Pe 2 li CSA 14227, ermatas200%aaahoo can, we: wine as200tata.s „Operator cate cu carat personal 7086 {out orice ate dispoziții date de superiorul ierarhie direc de supraordonaiiacestuia în realizarea strategiilor pe termen scurt ale institutiei î limitele respectării temciului legal “Raspunde de progresul actviurilor care îi revin conform fis postului «uilizeaza metode, tehnici, instrumente de lucru agreate si avizate de managerul de proiect, gestioneaza informatie si documentele beneficiarilor, «utilizeaza corespunzator cebipamentele, dvarile, softurile puse la dipozie pentru derularea activitati “respecta regulile impuse de angajalor în ceca ce priveste masurile de prevenirea a infectie COVID-19; “Respect politica de prelucrarea datelor cu carcter personal 1 Mentor > Identifica persoanele resursa, expenii cu experienta anterioara dobandita ca urmare a unor mobilitati, + identifica nevoile de perfectionare continua a personalului didactic, de sprijin, auxiliar, sau echipele manageriale, ‘+ realizeaza seminarii, conferinfe, schimb de bune practici, se de succes, rețele pentru incluziune soio-educațională, măsuri inovatoare, incheierea de acorduri de colaborare, parteneriate cu acestea, implicarea altor instituții relevante, inclusiv pe perioada de sustenabilitate, etc. care vizeza obiectivele proiectului: + disemineaza experiente utile în cadrul procictului si pentru scolilefinstituțile vizitate, (metodologii, materiale didactice, instrunemle de luce, curicule, etc) + realizeaza 12 evenimente pe perioada de implementare a proiectului: + Cunoaste regulamentul de organizare si functionare si Regulamentul de ordine interioara al asociatiei si serviciului, Planul de dezvoltare al proiectului si Planurile anuale de actiune, Manualul de proceduri si toate documentele prevazute prin procedurile interne ale asociatiei si serviciilor. “Respecta principiul confidenialitatii si urmeaza cu strictete procedurile de confidentialitae stipulate in Manualele de proceduri ale serviciilor (protectia datelor cu carater personal) ‘Benencar “Ascii AS. 2901 AR uta sr Mon Cos, 2, lax (58814227, emales200taba@yahoocom, ‘wee mu as200tabar „Operator de dale cu crac persona 7088 “intocmeste planificarea activitati, raportul de activitate și isa de pontaj lunar «Participă la ședințele din proiect «Execută orice ale dispoziții date de superiorul ierarhi direct sau de supraordonații acestuia n realizarea strategiilor pe termen scurt ale instituie în limitele respectării temejului legal. “Raspunde de progresul activitatilor care îi revin conform fi postului utilizeaza metode, tehnici, instrumente de lucru agreate si avizate de managerul de proiect, gestioneaza informatiile si documentele beneficiarilor, «utilizeaza corespunzator echipamentele, dotarile, softurile puse la dispozitie pentru derularea activitatii, -Respecta regulile impuse de angajator in ceea ce priveste masurile e prevenirea a infectie COVID-19; “Respecta politica de prelucrarea datelor cu caracter personal; |-Se deplaseaza in teren pentru oferirea de servici | favor: -Implicat in SA 1.3 Furizarea de programe „A doua șansă”; -Supravegheaza si indruma participantii in realizarea obiectivelor; -Desfasoara activitati practice — aplicative conform programei scolare (arte, tehnologie, sport, etc); -Identifica si valorifica posibilitatile de invatare ale participantilor; “Promoveaza continuu importanta educatiei, “Stabileste strategii didactice optime în vederea obtinerii rezultatelor maxime; -Asigura formarea competentelor specifice nivelului de studiu urmat: Utilizeaza materialele didactice adecvate; -Apreciaza cantitativ si calitativ rezultatele participantilor; “Trateaza diferentiat participantii, în functie de nevoile lor specifice: -Sprijina comunicarea cadru didactic-panticipant si utlizeaza feedbeck-ului bidirectional în -Respecta regulile impuse de angajator in ceea ce priveste masurile de prevenirea a infectie COVID-19; Benefar “Ascii AS. 2001 Aba ua sr Von Cosi, 2. ax C78874277, emakss200tabahyahoocom, mt: em as200taba „Opera de dale c crac persona! 7086 carea activitatii, raportul de activitate si fisa de pontaj lunar 4 Cadre didactice Limba și literatura “implicat in SA 1.3 Furnizarea de programe „A doua șansă; “Identifica si valorifica posibilitatile de invatare ale grupului tinta: “Stabileste. strategii didactice oplime în vederea obtinerii rezultatelor maxime; -Asigura formarea competentelor specifice disciplinei necesare obtinerii rezultatelo «Utilizeaza materialele didactice adecvate; -Apreciaza cantitativ si calitativ rezulatele grupului tinta: “Trateaza diferentiat grupul tinta, in functie de nevoile lor specifice; -Sprijina comunicarea profesor- grup tinta si utilizeaza feedback ul bidirectional in comunicare, -Respecta regulile impuse de angajator in ceea ce priveste masurile de prevenirea a infectie COVID-19;, -Respecta politica de prelucrare a datelor cu caracter personal: “Intocmeste planificarea activitatii, raportul de activitate si fisa de pontaj lunar 4 Cadre didactice Matematica “Implicat în SA 1.3 Furnizarea de programe „A doua șansă”; ipravegheaza si indruma grupul tinta in electuarea temelor “Elaboreaza un portofoliu educational individual al grupului tinta în vederea monitorizari evolutiei acestora; identifica si valorifica posibilitatile de invatare ale grupului tinta; “Promoveaza continuu importanta obtinerii rezultatelor; “Stabileste “strategii didactice optime in vederea obtinerii rezultatelor maxime; -Asigura formarea competentelor specifice disciplinei necesare obtinerii rezultatelor; “Utilizeaza materialele didactice adecvate; – Apreciaza cantitativ si calitativ rezultatele grupului tinta: Trateaza diferentiat grupul tinta, in functie de nevoile lor specifice; ‘Banefear coca AS. 2001 Aba lla st Mron Cas, 2, lax (2581814227, e nat a2001stayshoo cam, wesw 8200496870 “operator de date cu crac persona 17088 4 Cadre didactice stinte -Sprijina comunicarea profesor-grupul tinta si utilizeaza feedback- ‘bidirectional în somunicare -Respect reguli impuse e angajator n cea ce priveste masurile de prevenirea a infectie COVID-19; “Respecta politica de prelucrare a datelor cu careter personali “Intoemese planiicareaactivitat, aporul de actvitate si fisa de portal mar = “Impliat in SA 13 Furnizarea de programe A doua ans: “Supravegheaza si indruma grupul tintin efecuarea temelor: | “Elahoreaza un portofliu edueational individual al grupului tinta în vederea monitorizari volutes si valorifica posibilitatile de invatare ale grupului tinta: “Promoveaza continuu importanta obtinerii rezultatelor; “Stabileste. strategii didactice optime în vederea obtinerii rezultatelor maxime; -Asigura formarea competentelor specifice disciplinei. necesare obtinerii rezultatelor; -Unilizeaza materialele didactice adecvate; -Apreciaza cantitativ si calitativ rezulatele grupului tinta: “Trateaza diferentiat grupul tinta, în funetie de nevoile lor specifice; -Sprijia comunicarea profesor-grupul tinta si utilizeaza feedback- ul bidirectional in comunicare. -Respecta regulile impuse de angajator in ceea ce priveste masurile | de prevenirea a infectie COVID-19; | -Respecta politica de prelucrare a datelor cu caracter personal; «Intocmeste planificarea activitatii, raportul de activitate si fisa de pontaj lunar 4 Cadre didactice Limba moderna 1 “implicat in SA 1-3 Furnizarea de programe „A doua șansă”; «Identifica si valorifica posibilitatile de invatare ale grupului tinta; Stabileste. strategii didactice optime în vederea obtinerii rezultatelor maxime; -Asigura formarea competentelor specifice disciplinei necesare obinerii rezultatelor; -Utilizeaza materialele didactice adecvate; Beneficiar. “Asecața AS, 2001 Aa lla st Mon Cos, e 2 tax 07588627, emalas200tabaQyehoo on, web: wim asaba “Operator de cate cu crac persana 17086 ~Apresiaza cantitativ si calitativ rezulatele grupului tinta: -Trateaza diferentiat grupul tinta, în functie de nevoile lor specifice; ina comunicarea profesor- grup tinta si utilizeaza feedback ul bidirectional in comunicare. -Respecta regulile impuse de angajator in ceca ce priveste masurile de prevenirea a infectie COVID-19; -Respecta politica de prelucrare a datelor cu caracter personal; “Intocmeste planificarea activitatii, aportul de activitate si fisa de pentai lunar -Implica în SA 1.3 Furnizarea de programe A doua șansă”; 4 Cadre didactice TIC -Supravegheaza si indruma grupul tinta in efectuarea temelor -Elaboreaza un portofoliu educational individual al grupului tinta | | în vederea monitorizari evolutiei | acestora: Identifica si valorifica posibilitatile de invatare ale grupului tinta: “Promoveaza continuu importanta obtinerii rezultatelor; “Stabileste. strategii didactice optime în vederea oblinerii rezultatelor maxime; -Asigura formarea competentelor specifice disciplinei necesare obiinerii rezultatelor; Utilizeaza materialele didactice adecvate; “Apreciaza canttaiv si caliativ rezultatele grupului tinta; -Trateaza diferentiat grupul tinta, in functie de nevoile lor specifice; -Sprijina comunicarea profesor-grupul inta si utilizeaza feedback- ul bidirectional in comunicare, -Respecta regulile impuse de angajator in ceca ce priveste masurile de prevenirea a infectie COVID-19;, “Respecta politica de prelucrare a datelor cu caracter personal; Intocmeste planificarea activitatii, raportul de activitate si fisa de | | pontaj luna _ _ _ -Implicat în SA 1.3 Furnizarea de programe „A doua șansă”; 4 Cadre didactice Geografie “Identifica si valorifica posibiliaile de invatare ale grupului tinta; “Stabileste strategii didactice optime in vederea obtinerii rezultatelor maxime; ‘Benencar-AsocsjeAS. 2801 Aa uta 6. Mron Cost, 2, lax (25184227, e mates2001atagahoo com, wee wine as200tabaro „Opes de cate cu career persona 17086 rara Onu ptt uman 2842038 pe taci relee (here coment Ga esse rea sania fc mn panoven ce aes eee pr Seana socom neato mars naw Tras Pole rrp n ci mre ‘ra ro 8 pry oe A obineri rezultatelor; -Usilizeaza materialele didactice adecvate: -Apreciaza cantitativ si calitativ rezulatele grupului tinta: specifice; -Snrij ul bidirectional in comunicare de prevenirea a infectie COVID-19; -Respecta politica de prelucrare a datelor cu caracter personal; pontaj lunar -Implicat în SA 1.3 Furnizarea de programe „A doua șansă”; Asigura formarea competentelor specifice discipline! necesare -Trateaza diferentiat grupul tinta, în funetie de nevoile lor comunicarea profesor grup inta si utilizeaza feedback- -Respecta regulile impuse de angajator in ceea ce priveste masurile Intocmeste planificarea activitatii, raportul de activitate si fisa de 4 Cadre didactice Istorie «Identifica si valorifica posiiliaile de invatare ale grupului tinta; rezultatelor maxime; obtinerii rezultatelor: -Usilizeaza materialele didactice adecvate; -Apreciaza cantitativ si calitativ rezulatele grupului tinta; specifice; ul bidirectional in comunicare de prevenirea a infectie COVID-19; -Respecta politica de prelucrare a datelor cu caracter personal; penaj lunar implicat in SA 1.3 Furnizarea de programe „A doua șansă desfasurarea activitatii de consiliere: vocationala: în care este implicat; Stabileste strategii didactice optime in vederea obtinerii «Asigura formarea competentelor specifice disciplinei. necesare “Trateaza diferentiat grupul tinta, în functie de nevoile lor -Sprijina comunicarea profesor- grup tinta si uilizeaza feedback- -Respecta regulile impuse de angajator în ceca ce priveste masurile Intocmeste planificarea acivitati, raportul de activitate si fisa de “Pregateste materialele de consiliere care vor fi utlizate pentru «Stabileste calendarul de lucru si cadrul de realizare a activitatilor ‘Denencar: ep AS, 2001 Aba ls ron Cost, 2 fax OBBEH2T, eal x200tabe@yehoo con, web: win asta „Opera de data cu carat persona 17086 Asigura informarea si consilierea membrilor grupului tinta: “Propune si organizeaza programe de orientare scolara, profesionala sia carierei elevilor în unitapile de invapamant unde isi desfasoara activitatea: -Elahoreaza planul educational individualizat pentru grupul tinta porind de la discutiile purtate in Cadrul intanirilor cu grupul tinta: Colecteaza lunar informatiile privitoare la situatia educationala a “Respecta regulile impuse de angajator in ceea ce priveste masurile de prevenirea a infectie COVID-19; -Respecta politica de prelucrare a datelor cu caracter personal; «Intocmeste planificarea pontaj lunar raportul de activitate si fisa de 4 Cadre did. Cult civica, ed. antreprenoriala 4 Cadre didactice Ante “Implicat in SA 1-3 Furnizarea de programe „A doua șansă”; Asigura formarea competentelor si abilitatilor practice; Utilizeaza materialele didactice adecvate; „Stabileste, strategii didactice optime în vederea obtinerii rezultatelor maxime; -Apreciaza cantitativ si calitativ rezultatele grupului tints; -Elaboreaza un portofoliu educational individual al gupului tinta în vederea monitorizari evolutiei acestora; rijina comunicarea profesor-grup tinta si utilizeaza feedback-ul bidirectional in comunicare. “Respect regulile impuse de angajator in ceeu ce priveste masurile de prevenirea a infectie COVID-19; -Respecta politica de prelucrare a datelor cu caracter personal; «Intocmeste planificarea activitatii, aportul de activitate si fisa de | pontaj lunar “implicat în SA 1.3 Furnizarea de programe „A doua șansă”; -dentifica si valerifica posibilitatile de invatare ale grupului tinta: Stabileste strategii didactice optime in vederea obtinerii rezultatelor maxime: Benone “Asosaje AS. 2001 Aba ula S Iron Cosi, 2, var (25881227, e-malas200’aba@yahoo cam, web: wine asăt aber “Opera decta ca carat persana 7086 Asigura formarea. competentelor spec cobtinerii rezultatelor: Utilizeaza materialele didactice adecvate; -Apreciaza cantitativ si calitativ rezulatele grupului tinta: “rateaza diferentiat grupul tinta, in funetie de nevoile lor specifice; -Sprijina comunicarea profesor- grup tinta si utilizeaza feedback- ul bidirectional in comunicar -Respecta regulile impuse de angajator in ceea ce priveste masurile de prevenirea a infectie COVID-19; -Respecta politica de prelucrare a datelor cu caracter personal; -Intocmeste planificarea activitati, raportul de activitate și fisa de pontaj lunar disciplinei necesare b) Abilități: – capacitate de lucru în echipă: – orientare spre rezultate și atingerea obiectivelor în termenele prevăzute; – capacitate de analiză și sinteză: – capacitate organizatorică și administrativă pentru planificarea și desfășurarea întâlnirilor de lucru în echipe interdisciplinare; – capacitatea de a organiza activități de cercetare evaluativă; – capacitatea de a organiza actvititi de documentare si de redactare a textului științific; – capacitatea de a realiza documente cadru pentru buna desfășurare a proiectului: – capacitatea de utilizare a documentelor de politică educațională și europeană ; VI. DOSARUL DE CONCURS: în conformitate cu prevederile ar. 6 din FLG. nr. 286/2011 cu modificările și completările utericare, dosarul de înscriere la concurs va conține următoarele documente: © Anexa 1: Cerere înseriere concurs ‘© Anexa 2: Declarație disponibilitate Anexa 3: CV format Europass- datat și sermmat pe fiecare pagina (CV-ul trebuie să conțină obligatoriu date de contact valide adresa de e-mail și numar de telefon): e. Anexa 4: Declarație de consimământ privind prelucrarea datelor cu caracter personal; Denefar ceața AS, 2001 Aa uta Neon Cost, 2 IX CEAI 4227, e mal 2200 abaphoo con, web: we 282000 „Oper de ecu carat persone! 7088 legii, dupa caz (semnati de candidat) e Cazierul judiciar sau o declarație pe propria răspundere că nu are antecedente penale (candidatul. declarat admis l selecția dosarelor, care a depus la înscriere o declarație pe propria răspundere că nu are antecedente. penale, are obligația de a completa dosarul de concurs cu originalul cazierului judiciar, cel mai târziu până la data primei probe a concursului); = Adeverință medicală șa de la medicina muncii, ‘© Acte studii: Copiile documentelor care atestă nivelul stadiilor și ale altor acte care atestă efectuarea unor specializări, copiile documentelor care atestă îndeplinirea conditilor specifice; Activitate didactic: adeverință vechime în învățământ; Experiență specified pentru postul vizat: contracte muncă, adeverin Experiență proiecte: Dovezi cu experiența in implementarea proiectelor finanțate din fonduri structurale (POCU, POSDRU, SEE, ERASMUS+ Fe contracte de muncă/odeverinje-dacă este cazul. Documentele doveditoare ale studiilor și experientei/expertizei declarate în CV (copii ale diplomelor de studii, adeverințe de lucru, alte documente doveditoare) se cerifică „conform cu originalul” de către unitatea de învățămâninstituia în care este încadrat fiecare candidat VII. MODALITATEA DE DEPUNERE A CANDIDATURII: Candidații vor depune documentele la sediul Inspectoratului Școlar Județean Alba-Partener 1, din Str, Gabriel Bethlen, Nr.7, Alba Ilia, Județ Alba, până la data de 02.02.2021, ora 12:00. Candidaturile transmise după data limită indicată în anunțul de selecție, precum si cele incomplete vor fi respinse. VIILEVALUAREA CANDIDATURILOR/PROBELE DE CONCURS: Candidaturile vor fi evaluate de comisia de evaluare a candidaturilor depuse formată din minim 3 membri din cadrul Inspectoratului Scolar Județean Alba. Selecția cuprinde 2 etape, etapa administrativă și etapa de evaluare a CV-ului însoțit de documentele justificative. IX. CRITERII DE EVALUARE EXPERȚI A. Evaluarea administrativă: probă eliminatorie ‘Denencar: secția AS, 2007 Alba Ia son Cosine 2. fax 07588H(Z2, emals2U01begpihoocon, web: wa as 2000 „Operator de cate cu carat persana 7086, a. CV-ul respectă formatul Europass; b.. Sunt atașate documentele justificative so Dacă unul din criterii au ese îndeplinit dosarul este respins si mu intră în etapa următoare B.Evaluarea candidaturilor: DENUMIRE FUNCTIE EVALUARE 1 Coordonator masuri de sprijin Studii superioare finalizate-3 ani: 30 puncte icenta: 15 puncte; masterat: 10 puncte; doctorat:5 puncte) Experiență specifică (coordonare) — 60 puncte: 0.5 ani – 40 puncte 5-10 ani- S0 puncte Peste 10 ani- 60 puncte Experienga proieete europene ~ 10 puncte 1 Mentor Studii superioare finalizate-3 ani: 30 puncte ya: 15 puncte; masterat: 10 puncte; doctorat:5 puncte) Experiența specifica 60 puncte: 0-5 ani -40 puncte 5-10 ani- 50 puncte Peste 10 ani- 60 puncte Experiență proiecte europene 10 puncte: 4 Învățatori Studii medii — 10 punete Studii superioare finalizate-3 ani: 30 puncte licență: 10 puncte; masterat: 15 puncte; doctorat puncte) Experiență generală — 60 puncte: o-Sani -40 puncte 5-10 ani- $0 puncte Peste 10 ani 60 puncte 4 Cadre didactice Limba si literatura Studii superioare finalizate-3 ani: 30 puncte icență: 10 puncte; masterat: 15 puncte; doctorat:S_| ‘Benenetr: Ascpa AS. 2001 Aba la, Miron Cos. e 2 fax 0254221, e-atas200tabaelyeheo.con, eb: wn 820010 Operator de date c cancer peron 17088 4 Cadre didactice Matematica 4 Cadre didactice stiinte puncte) ‘+ Experiență generală ~ 60 puncte; 40 puncte 5-10 ani- 50 puncte Peste 10 ani- 60 punete | Cunostinte operare PC – 10 punete ‘© Studii superioare finalizate-3 ani: 30 puncte dicența: 10 puncte; masterat: 15 puncte; doctorat:S puncte) | e Experiență generală -60 puncte: 40 puncte ni- 50 puncte Peste 10 ani- 60 puncte = Cunoștințe operare PC ~ 10 puncte ‘© Studii superioare finalizate-3 ani: 30 puncte (licență: 10 puncte; masterat: 15 puncte; doctorat:5 pancte) Experiența generală — 60 puncte: 0-5 ani -40 puncte 5-10 ani- 50 puncte ani- 60 puncte Cunoștințe operare PC — 10 puncte 4 Cadre didactice Limba moderna 1 4 Cadre didactice TIC Studii superioare finalizate- limbi straine-3 ani 30 punete (licenji: 10 puncte; masterat: 15 puncte; doctorat:S puncte) =. Experiență generală — 60 puncte: 0-5 ani – 40 puncte 5-10 ani- 50 puncte Peste 10 ani- 60 puncte Cunoștințe operare PC — 10 puncte Studii superioare finalizate-3 ani: 30 puncte (licența: 10 puncte; masterat: 15 puncte; doctorat:5 puncte) = Experiență generală ~ 60 puncte; 0-5 ani – 40 punete 5-10 ani- 50 puncte ‘enefclar: “Asoc AS. 2001 Asli, Miron Coste. 2 fax 0258114277, ematas20otabe@yehoo com, web: wa asa 1aba 10 “operator de date cu crc persona 7086 E: pă Dana carpa ti Că RE a tari a mer amet azn ala Per pret ra PETE oc: pc are cr ean oman tne pas pr a Ce me Peste 10 ani 60 puncte LL _ tinte operare sunete superioare finalizate-3 ani: 30 puncte 4 Cadre didactice Geografie (cena: 10 puncte; masterat: 15 puncte; doctorat:5 puncte) ‘+ Experiență generală – 60 puncte: 0-5 ani – 40 puncte 5-10 ani- $0 punete Peste 10 ani- 60 puncte ‘+ Cunostinte operare PC — 10 puncte ‘© Studii superioare finalizate-3 ani: 30 puncte 4 Cadre didactice Istorie (licența: 10 puncte; masterat: 15 puncte; doctorat. puncte) =. Experiență generală — 60 puncte: 0-5 ani – 40 puncte 5-10 ani- 50 puncte Peste 10 ani- 60 punete »__ Cunotințe operare PC = 10 puncte 2 Cadre didactice Consilier consilier scolar vocational superioare finalizate-3 ani: 30 puncte nj: 10 puncte; masterat: 15 puncte; doctorat:5 puncte) ‘+ Experienta in consiliere vocationala / consiliere scolara — 60 puncte: 0-S ani – 40 puncte 5-10 ani-S0 puncte este 10 ani–60 puncte ‘+ Cunoștințe operare PC = 10 puncte 4 Cadre did. Cult civica, ed. antreprenoriala + Studii superioare finalizate3 ani: 30 puncte Glicena 10 puncte; masterat 1 puncte; doctrat:5 puncte) « Experiența generală ~60 puncte 0-Sani -40 puncte 5-10 ani 50 puncte Peste 10 ani~60 puncte = Cunestine operare PC = 10 puncte ‘Benefcar: “Asada AS. 2001 Aba ila, st Aro Cost. e 2 fax (258614277, mat asz00 beata com. met memaszotatare „Opera de dale cu crater persona 17086 3 Cadre didactice Ante = Studii superioare finalizate-3 ani: 30 puncte licență: 10 puncte; masterat: 15 puncte; doctorat:S puncte) ‘+ Experiență generală —60 puncte: 0-5 ani – 40 puncte 5-10 ani- 50 puncte este 10 ani- 60 puncte Cunoștințe operare PC —10 punete Pentru a putea fi admis un candidat trebuie să cumuleze minim 50 de puncte. Rezultatele în urma evaluzrii din etapa administrativă, etapa de evaluare a CV-ului însoțit de documentele justificative se afișează ln sediul SJ Alba-Partener 1, la adresa Str. Gabriel Bethlen, Ne.7, Alba Tulia, Jude Alba si pe website-ul instituții, secțiunea dedicată proiectelor, conform calendarului de concurs, prin specificarea punctajului final al fiecărui candidat și a menjiunit “admis” sau “respins”, Eventualele contestații vor fi depuse la sediu în termen de 24 ore de la data publicării rezultatelor, sub sancțiunea decderii din acest drept Comunicarea rezultatelor la contestație depuse se face prin afișare a sediul ISI Alba-Partener 1, a adresa Sir. Gabriel Bethlen, Nr.7, Alba Tulia, Județ Alba și pe website-ul instituții, secțiunea dedicată proiectelor, conform calendarului de concurs. Ca urmare a desfășurării probelor de evaluare, comisia va stabili clasamentul candidaților în ordinea descrescătoare a notelor acordate. Candidații vor fi declarați admiși în ordinea descrescătoare a punctajului, în limita numărului de posturi din anunțul de selecție. Rezultatele finale în urma soluționării contestațiilor se afișează la sediul Inspectoratului Școlar Județean Albe-Partener 1, În adresa Str. Gabriel Bethlen, Nr.7, Alba Tulia, Județ Alba și pe website-ul instituției, secțiunea dedicată proiectelor, conform calendarului de concurs, prin specificarea punctajului final al fiecărui candidat și a meațiunii “admis” sau “respins”. NOTA : Contractele individuale de muncă ale experților declarați admiși, vor fi încheiate, în funcție de derularea activităților proiectului conform graficului Gantt. ‘Benicar: -Asocața AS. 2001 Alba la. st Mion Cost 2 tar 0258814227, ema as?00tatagyahoo con. et: ww 200.0 “Operator ae dat cu crater persona! 17088 ‘iat woes a8 et ee PCU E ‘one ‘pap compat Eta era bard oa ps panna cen ea deed prea pnat Seta era chs nsec: Sarena hemes or i eee =e Perioada | 18.01-2021-02.02.2021 , ora 12:00 X.CALENDARUL DE DESFĂȘURARE AL CONCURSULUI: 02.02.2021 depuse 02.02.2021, ora 18:00 Afișarea rezultatelor în urma evaluări administrative Evaluarea dosarelor de candidatură Afișarea rezultatelor în urma evaluării | dosarelor 04.02.2021 (ora 8:0-16:00) „Depunerea eventualelor contestații (04.02.2021, ora 18:00 Solufionarea eventualelor contestații (04.02.2021, ora 20:00 Afișarea rezultatelor Finale Afișat astăi, 18.01.2021 la sediul Inspectoratului Școlar Județean Alba gi site-ul Inspectoratului Școlar Județean Alba Anexe anunt: Anexa 1: Cerere înscriere concurs Anexa 2: Declarație disponibilitate Anexa 3: CV format Europass Anexa 4: Declarație de consimțămmânt privind prelucrarea datelor cu caracter personal ara mseacrofii Denefear: Aseața AS. 2001 Aba lla, st Mion stn, 2 e fa 0258614227, ema as2001atsyanoo cn. web: vi 820010 “Operator de dale cu carat personal 17086