Fisa Gm Educatoare 2020 [627565]

1

MINISTERUL EDUCAȚIEI ȘI CERCETĂRII
INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN VASLUI
STRADA DONICI NR . 2
TEL. 0235/311928, FAX 0235/311715, 0235/319234
E-MAIL : isjvaslui@ isj.vs.edu.ro
____________________________ _____________________ ___________ ___________________________________

FIȘĂ DE EVALUARE A CADRELOR DIDACTICE
pentru acordarea gradației de merit
– educatoare /institutori/pr ofesori pentru învățământ preșcolar –
(elaborată conform anexei OMEC nr. 3307 din 21.02.2 020)

Unitatea de învățământ ………………………………………………………………………………………… ……………..

Numele și prenumele cadrului didactic………………………………………………………….. ……………………..

Specialitatea/gradul didactic…………………………………………………………………………………… ……………

Vechimea în învățământ………………………………………………………. ………………………………………………

Nr.
crt. Criteriul Punctaj
maxim Punctaj
autoev a-
luare Punctaj
acordat Punctaj
final Punctaj
după
contestații

1. Criteriul activităților complexe cu valoare instructiv – educativă
90 p

a) Rezultate deosebite obținute în pregătirea preșcolarilor, materializate
în progresul copiilor pe domenii de dezvoltare, înregistrate în Fișa de
apreciere a progresului copilului preșcolar înainte de intrarea în clasa
pregătitoare, ca o confirmare a parcurger ii coerente și cu consecvență
a curriculumului pentru educație timpurie în vigoare și a atingerii
obiectivelor/elementelor de competență menționate în acesta,
rezultate deosebite obținute în pregătirea elevilor materializate în
progresul elevilor la clasă sau în rezultate ale elevilor la clasă, la
testări și examene naționale de sfârșit de ciclu /rezultate obținute cu
clasa și individual la disciplinele de specialitate din învățământul
tehnologic și vocațional, pe baza datelor statistice de la nivelul unităț ii
de învățământ, ca o confirmare a atingerii obiectivelor/competențelor
specifice impuse de curriculumul școlar în vigoare, respectiv rezultate
deosebite in activită ți specifice de consiliere psihopedagogică și de
management al vie ții personale și al cari erei în scopul îmbunătă țirii
performan țelor școlare, în activită ți de facilitare a procesului de
incluziune școlară și în remedie rea limbajului si comunicării cu
impact în integrarea școlară și socială a copilului
– adeverință privind calificativele acorda te, certificată de C.A. – 4 p
– adeverință cu progresul copiilor, pe baza raportului narativ întocmit
de cadrul didactic, prin valorificarea rapoartelor de la evaluarea finală
– 2p/an

10 p

b) Rezultate deosebite obținute în pregătirea preșcolari lor/elevilor din
categorii dezavantajate (preșcolari sau elevi cu cerințe educaționale
speciale integrați în învățământul de masă, copii din familii
monoparentale, copii în plasament, copii crescu ți de rude, copii din
comunități sărace, comunități izolate, părinți plecați în străinătate,
copii școlarizați la domiciliu sau în spital, copii cu HIV etc.)
– adeverință care să ateste obținerea de rezultatele deosebite concrete în
pregătirea elevilor din categoriile dezavantajate, certificată de CA -ul unității
școlare ( 1,50p/elev/an);
– adeverință care să ateste activitatea în cadrul unor proiecte educaționale cu
grupurile țintă specifice și rezultatele obținute (2 p/proiect /an). 12 p

2
c) Inițierea și/sau aplicarea la grupă/clasă a unor metode, procedee și
tehnici de abordare a predării -învățării -evaluării inovative , preluate
din cercetarea educațională de profil, promovate în cadrul unor
proiecte cu finanțare externă (inclusiv schimburi de experiență sau
mobilități), al unor proiecte la nivel județean (în par teneriat cu
instituții de învățământ superior de profil sau organizații
neguvernamentale cu experiență relevantă în do meniu) și/sau
promovate de M.E. C. la nivel național, prin scrisorile metodice,
respectiv în activitatea de consiliere psihopedagogică/de i ntervenție
logopedică a unor metode, procedee și tehnici inovative
– adeverință certificată de C .A.-ul unității școlare cu indicarea
metodei/procedeului/ tehnicii de abordare a predării -învățării-evaluării
inovative și precizări privind perioada aplicării, grupul țintă, obiective , impact
– 3p/ metodă/ procedeu/ tehnică /an (pentru cele promovate în cadrul unor
proiecte cu finanțare externă) , 2p/ metodă/ procedeu/ tehnică/an (celelalte
categorii) . 10 p
d) Performanțe dovedite în pregătirea preșcolarilor și elevilor distinși la
olimpiade școlare și/sau concursuri de profil corelat cu disciplina
predată, materializate prin obținerea premiilor I, II, III,
mențiunilor/premiilor și mențiunilor speciale la etapa județeană și a
municipiului București/sector/ int erjudețeană/națională/internațională,
incluse în programul de activități și în calen darul inspectoratului
școlar/MEC și/sau pregătirea loturilor olimpice de elevi
I. Concursuri școlare cu o singură etapă: premiul I, II, III,
mențiune/premiu special (1p/0,75p/ 0,50p/0,25p)
II. Olimpiade și concursuri școlare cu mai multe etape:
1. la faza preliminară/județeană a concursului /olimpiadei : premiul I, II,
III, mențiune/premiu special (1p/0,75p/0,50p/0,25p);
2. la faza interjudețeană/regională a concursului /olimpiadei : premiul I,
II, III, mențiune/premiu special (1,25 p/ 1p/0,75p/0,50 p);
3. la faza națională/internațională a concursului /olimpiadei : premiul I,
II, III, mențiune/ premiu special (1,50p/ 1,25p/1p/0,75 p).
Notă:Se vor evalua rezultatele obținute la concursurile școlare pe disciplinele
din ariile curriculare: Limbă și comunicare, Matematică și științe, Om și
societate.

Numele cadrului didactic va fi precizat pe diplomă. Se punctează o singură
diplomă/premiu pentru fiecare concurs, pe faze. Concursurile care au
o singură fază sunt concursuri locale.
7 p

.
e) Rezultate deosebite obținute în centrele de excelență, în centrele de
resurse pentru educație și dezvoltare, în centrele multifuncționale
pentru educație timpurie, certificate de inspectorul de
specialita te/organizația coordonatoare, și/sau rezultate deosebite
obținute cu preșcolarii sau elevii cu cerințe educaționale speciale
și/sau tulburări de învățare, certificate de directorul unității de
învățământ/inspectorul de specialitate sau directorul centrului județean
de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București
de Resurse și Asistență Educațională
– activitatea și rezultatele obținute cu elevi cu dificultăți de învățare sau cu
elevi cu cerințe educaționale speciale – 1,50p/elev/an ; (c opie după
P.I.P./programă adaptat ă cu nr. înregistrare C.J.R.A.E și adeverință care
certifică faptul că elevul este în clasa profesorului respectiv eliberată de
unitatea școlară . 10 p
f) Participarea, în calitate de membru al comisiei de evaluare/org anizare,
la olimpiadele și concursurile de profil, etapele pe sector, județene,
interjudețene, naționale și internaționale incluse în programul de
activități și în calen darul inspectoratului școlar/MEC
Membru al comisiei de evaluare la olimpiadele și concu rsurile de profil,
etapele pe sector, județene, interjudețene, naționale și internaționale,
incluse în programul de activități și în calendarul inspectoratelor
școlare/Ministerului Educației Naționale – faza preliminară/ județeană –
0,50p/concurs; faza int erjudețeană/regională – 1p/concurs, faza
națională/internațională – 1,5p/concurs
––––––––––––––––––––––––––––
Membru al comisiei de organizare, la olimpiadele și concursurile de
profil, etapele pe sec tor, județene, interjudețene, naționale și 8 p

3
internaționale, incluse în programul de activități și în calendarul
inspectoratelor școlare/Ministerului Educației Naționale –faza
preliminară/județeană – 0,50p/concurs; faza interjudețeană/regională –
1p/concurs, faza națională/internațională – 1,5p/concurs; profesor asistent –
0,25p/ 0,50p/ 0,75p

g) Implicare în activitatea de tratare diferențiată a preșcolarilor/elevilor
din grupele/clasele cu regim simultan/alternative educaționale ș i/sau
în implementarea activităților de învățare remedială
– adeverință certificată C.A. care să ateste desfășurarea eșalonată a
programului școlar zilnic, la clasele cu predare în regim simultan, p e durata a
cinci -șase ore – 2 p/an;
– adeverință care să atest e participarea concretă și rezultatele obținute la
pregătirea remedială, în unitatea școlară (1p/15 ore); 12 p
h) Implementarea unor proiecte educaționale inovatoare, recunoscute și
aprobate la nivel local/județean/interjudețean/național/internațional (în
domenii precum: educație parentală, educație ecologică, educație
pentru sănătate, educație financiară, educație emoțională, educație
incluzivă, educație remedială – inclusiv prin elaborarea și
operaționalizarea planurilor individualizate de învățare, educație
interculturală, educație pentru mișcare etc.) și/sau implicarea în
implementarea programului "Școala după școală" ca activitate
nerem unerată , respectiv a programului "A doua șansă"
– documente care să ateste implicarea în implementarea de proiecte
educaționale din domeniile menționate – nivel
local/jude țean/interjude țean/na țional/interna țional
1,50p/1,75p/2p/2,50p/3 p/an/proiect educa țional
– activitate de tip After school /A doua șansă în regim de voluntariat –
adeverință certificată de C.A. – 2,50 p /an. 10 p
i) Participarea, în calitate de autor/coautor, la elaborarea de manuale
școlare aprobate de MEC , sau la traducerea de manuale școlare din
limba română într -o limbă a minorită ții naționale, care are învă țământ
cu predare în limba maternă, sau la conceperea unor resurse
educaționale deschise/auxiliare curriculare pentru disciplinele de
studiu/ mijloace de învă țământ, oferite gratuit pentru a asigura accesul
elevilor, profesorilor și părinților la materiale educaționale de calitat e* 11 p
i.1) Autor/coautor, la elaborarea d e manuale școlare aprobate MEC
– 9 puncte/număr de autori pentru fiecare manual școlar elaborat. 9 p
i.2) Autor/coautor un proiect de manual școlar OM 5645/2017
– 9 puncte/număr de autori pentru fiecare proiect de manual școlar elaborat . 9 p
i.3) Traducerea de manuale școlare din limba română într -o limbă a
minorității naționale
– 6 puncte/număr de autori pentru fiecare manual școlar tradus . 6 p
i.4) Elaborarea de auxiliare curriculare
– 8 puncte/număr de autori pentru fiecare auxiliar curricular avizat MEC la
elaborarea căruia a participat;
– 4 puncte/număr de autori pentru fiecare auxiliar curricular avizat ISJ/ CCD. 8 p
i.5) Resursă educațională publicată în format electronic pe platforme
educaționa le destinate elevilor / mijloace de învă țământ
– 1 punct /număr de autori pentru fiecare resursă educațională publicată în
format electronic pe platforme educaționale destinate elevilor la elaborarea
căreia a participat (dovezi privind postarea on -line a res ursei educaționale ). 4 p

2. Performanțe deosebite în inovarea didactică/ management
educațional
40 p
a) Contribuție la implementarea reformei curriculare la nivel național,
prin elaborarea/participarea la elaborarea de programe școlare,
regulam ente, metodologii, proceduri, studii/cercetări în domeniu , la
nivel național.
Elaborarea de programe școlare avizate M.E.C. – 5 p/programă
Elaborarea de regu lamente, metodologii, proceduri, studii/cercetări
științifice în domeniu la nivel național avizate M.E.C. – 2,5 p/document
(adeverin ță/decizie membru al comisiei naționale pentru elaborarea de
programe școlare, regulamente, metodologii, proceduri, studii/cercetări) . 5 p

b) Elaborarea/participarea la elaborarea de programe școlare (inclusiv
cele p entru discip line opționale noi), proceduri, studii/cercetări în
dome niu la nivel județean și local:
Elaborarea de programe școlare (inclusiv cele pentru discipline
2 p

4
opționale noi) avizate I.S.J. – 1 p/programă
Elaborarea de regulamente, metodologii avizate I.S.J. –
0,50/document/local, 0,75/document/județean (certificate prin copie după
decizia de numire a comisiei)
Elaborarea de proceduri – adeverință eliberată de unitatea școlară –
0,50p/procedură
Studii/cercetări științifice în domeniu atestate prin public ații înregistrate
cu ISBN/ISSN – 0,50p/material
c) Elaborarea/participarea la elaborarea de îndrumătoare/ghiduri
metodice, suporturi de curs avizate de i nspectoratul școlar sau de
M.E.C ., articole în reviste/publicații de specialitate, înregistr ate cu
ISBN/ISSN
Elaborarea de îndrumătoare/ghiduri metodice, suporturi de curs avizate
I.S.J. (2 p/material împărțit la nr. de autori) sau M.E. C. (4p/material împărțit la
nr. de autori)
Articole în reviste de specialitate la nivel județean, național, inter național
0,75p/1p, 1,50p/ artico l/număr de autori 5 p

d) Realizarea/participarea la realizarea de softuri educaționale în
specialitate, platforme de e -learning pentru susținerea prog resului
școlar, avizate de M.E.C . – 2 p/soft realizat (platformă)/n umăr de autori 4 p
e) Activitatea de mentorat, de formator în formarea continuă a
personalului din învățământ, activitatea susținută în cadrul cercurilor
pedagogice în vederea promovării accesului la o educație de calitate
pentru toți (se punctează p rogramele de formare și mentorat care
răspund cerinței)
– adeverință/certificat/diplomă eliberată de instituția în care s -a susținut
programul de formare/mentorat (activitate neremunerată) – nivel local –
0,50p/an/activitate; județean – 1p/an/activitate; n ațional – 1,50p/an/activitate;
internațional – 2p/activitate/an;
– activitate susținută în cadrul cercurilor pedagogice – copie proiect didactic
aplicat/referat metodico -științific/informare de specialitate și adeverință
certificată de conducerea unității școlare și de responsabilul cercului
pedagogic/inspectorul școlar de specialitate (1,50p/1p/0,75 p/activitate).

5 p
f) Activitate în cadrul comisiilor de etică, comisii paritare/de dialog
social, comisii de evaluare și asigurare a calității în edu cație, comisii
de sănătate și securitate în muncă, comisii PSI și situații de urgen ță,
activitate în calitate de membru în comisiile de ocupare a posturilor
didactice vacante la nivel jude țean/al municipiului Bucure ști,
activitatea de coordonator al centru lui județean de asisten ță
psihopedagogică (CJAP)/ centrul logopedic inter școlar (CLI),
activitate în organismele de conducere ale organizațiilor sindicale
afiliate federațiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de
activitate învățământ preuniver sitar/semnatare ale contractului
colectiv de muncă la nivel de sector de activitate învățământ
preuniversitar, precum și în cadrul asociațiilor profesionale ale
cadrelor didactice la nivel local/județean/național/internațional
– adeverință/decizie – nivel local – 0,50p/an/activitate; județean –
0,75p/an/activitate; național – 1p/an/activitate ; internațional –
1,50p/an/activitate

4 p
g) Activitatea de m etodist, membru în consiliul consultativ de
specialitate de la nivelul inspectoratului școlar, coord onator de cerc
pedagogic, certificată, după caz, de inspectorul de specialitate și de
inspectorul școlar general sau de director
– adeverință – 0,80 p/an
4 p
h) Activitate d esfășurată, la solicitarea M.E.C ., în cadrul Comisiei
Naționale de Specialita te, al unor comisii tehnice/grupuri de lucru
pentru elaborarea unor acte normative/administrative sau a unor
comisii de evaluare constituite la nivel na țional/al MEC , în calitate de
reprezentant desemnat de către comisiile naționale de organizare și
desfăș urare a examenelor naționale, activitatea de evaluator de
manuale școlare/auxiliare didactice/mijloace de învățământ/resurse
educaționale deschise/portofolii pentru Corpul Național de Experți în
Management Educațional
– adeverință/decizie – activitate la nivel național – 2p/an/activitate 10 p
i) Participarea cu comunicări la simpozioane, conferințe zonale,
județene, naționale și/sau internaționale, cursuri de perfecționare în
domeniu sau în management educațional, dovedite prin documente 1 p

5
oficiale ale m anifestării și care demonstrează performanțele deosebite
ale cadrului didactic în inovarea didactică
– adeverință/diplomă/lucrare (pentru simpozion) /certificat de participare la
curs de perfecționare emis de instituția organizatoare – nivel local –
0,25p/a n/activitate; județean – 0,50p/an/activitate; național –
0,75/an/activitate; internațional – 1p/an/activitate
3.
Activități extracurriculare și implicarea în proiecte (inclusiv
proiecte cu finanțare europeană nerambursabilă: Erasmus+,
POSDRU, POC U, transfrontaliere, Banca Mondială și altele
similare)/programe de formare profesională 15 p

a) Implementare/coordonare/participare la proiecte/programe de
formare profesională** 5 p
a.1) Implementare/coordonare proiecte/programe de formare
profesională 5 p
a.1.1) implementarea/ coordonarea de proiecte/ programe de formare
profesională în țări ale UE: 1p implementare/ 1,50 coordonare proiect;
a.1.2) implementarea/ coordonarea de proiecte/ programe de formare
profesională la nivel național/ regional/ local și/ sau țări nemembre ale UE –
0,50p/ pro iect/ program;
Documente justificative
a.1.1.) Pentru implementarea/ coordonarea de proiecte/ programe de formare
profesională în țări ale UE:
– proiecte/programe Erasmus+/ KA1 educație școlară/ e ducația adulților/
VET/ tineret : adeverință eliberată de unitatea școlară/ ISJ Vaslui/ CCD
Vaslui/ CJRAE Vaslui însoțită de copie după decizia echipei de implementare
și copie după contractul de finanțare;
a.1.2) Pentru implementarea/ coordonarea de proiect e/programe de formare
profesională la nivel național/ regional/ local și /sau țări nemembre ale UE:
adeverință eliberată de unitatea școlară/ ISJ Vaslui/ CCD Vaslui/ CJRAE
Vaslui însoțită de copie după decizia echipei de implementare;
a.2) Participa re la proiecte/programe de formare profesională 3 p
a.2.1.) participarea la proiecte/ programe de formare profesională în țări ale
UE – 1p/curs
a.2.2.) participarea în proiecte/ programe de formare profesională la nivel
național/ regional/ local și/ sau țări nemembre ale UE: 1p/curs cu credite/
0,50p/curs fără credite
Documente justificative
a.2.1.)Pentru participarea în proiecte/programe de formare profesională în țări
ale UE: copie a certificatului de participare la curs
a.2.2.) Pentru participarea în proiecte/programe de formare profesională la
nivel național/regional/local și/sau țări nemembre ale UE: copie a
certificatului/adeverinței/diplomei de participare la curs.
b) Implementare/coordonare/participare la proiecte zonale, județene,
național e sau internaționale care vizează domeniul activităților
extrașcolare și care sunt relevante din perspectiva prevenirii și
combaterii abandonului școlar și a părăsirii timpurii a școlii sau
pentru dezvoltarea personală a preșcolarilor/elevilor
profesională *** 5 p
b.1) Implementare/coordonare proiecte 5 p
b.1.1) coordonarea de proiecte locale/ județene/ interjudețene și regionale/
naționale: locale -0,25p/proiect; județene -0,50p/proiect; interjudețene și
regionale 0,75p/proiect/ naționale -1p/ proi ect
b.1.2) implementarea/ coordonarea de proiecte europene/ internaționale:
1,50p/ proiec t;
Documente justificative
b.1.1.)Pentru coordonarea de proiecte locale/ județene/ interjudețene și
regionale/ naționale: adeverință eliberată de unitatea școlară/ ISJ Vaslui/ CCD
Vaslui/ CJRAE Vaslui însoțită de dovada depunerii și aprobării proiectului
b.1.2)Pentru implementarea/ coordonarea de proiecte finanțate din fonduri
europene/internaționale sau nefinanțate, dar derulate prin programe europene/
internaționale d e educație (e -Twinning, LEAF, Euroscola, etc.):
– proiecte/programe LLP 2017 -2013, Erasmus+/ KA2 educație
școlară/educația adulților/ VET/ tineret, FRDS, POSDRU, POCU, Banca
Mondială, W orld Vision International, etc. : adeverință eliberată de unitatea
școla ră/ ISJ Vaslui/ CCD Vaslui/ CJRAE Vaslui însoțită de copie după
decizia echipei de implementare și copie după contractul de finanțare/ altă
dovadă a implementării (coordonării) proiectului;
b.2) Participare la proiecte 3 p

6
b.2.1) participarea la proiecte (membru în echipa de proiect): locale –
0,20p/proiect; județene -0,25p/proiect; interjudețene și regionale 0,50p/proiect/
naționale -0,75p/ proiect
b.2.2) participarea la proiecte finanțate din fonduri europene/ internaționale și/
sau nefinanțate: 1 p-membru în echipa de proiect cu finanțare; 0,50 p -membru
în echipa proiect fără finanțare
Documente justificative
b.2.1)Pentru participarea la proiecte locale/ județene/ interjudețene și
regionale/ naționale: adeverință eliberată de unitatea școlară/ISJ Vaslui/ CCD
Vaslui/ CJRAE Vaslui însoțită de dovada depunerii și aprobării proiectului
b.2.2) participarea la proiecte finanțate din fonduri europene/internaționale
și/sau nefinanțate
– pentru participarea la proiecte finanțate: copie după decizia de numi re a
echipei de proiect sau orice alt document care atestă participarea la proiect
– pentru participarea la proiecte nefinanțate: copie după decizia de numire a
echipei de proiect sau orice alt document care atestă participarea la proiect
c) Participar ea la activități de voluntariat, inclusiv participarea la
activitățile din cadrul Strategiei naționale de acțiune comunitară,
îndrumarea de formațiuni/ansambluri de elevi cu activități în
domeniul artistic/programare/modelare/robotică, performanțe
dovedite în pregătirea elevilor la concursuri cultural -artistice,
tehnico -științifice și sportive etc.
Activități de voluntariat – 0,25p/activitate – adeverință eliberată de
organizația/instituția în cadrul căreia s -a desfășurat activitatea;
Activitate în cadrul Strategiei naționale de acțiune comunitară – 0,50p/an
– copie după certificatul SNAC eliberat de CJRAE Vaslui;
Performanțe dovedite în pregătirea elevilor la concursuri cultural artistice,
tehnico -științifice și sportive incluse în calendarul activitățilo r educative
naționale/regionale elaborat de Ministerul Educației Naționale
I. Concursuri școlare cu o singură etapă: premiul I, II, III,
mențiune/premiu special (1p/0,75p/0,50p/0,25p);
II. Concursuri școlare cu mai multe etape:
1. la faza preliminară/județeană a concursului: premiul I, II, III,
mențiune/premiu special (1p/0,75p/0,50p/0,25p);
2. la faza interjudețeană/regională a concursului: premiul I, II, III,
mențiune/premiu special (1,50 p/ 1,25p/1p/0,75p);
3. la faza națională/internațională a concursului: pre miul I, II, III, mențiune/
premiu special (2p/ 1,75p/1,5p/1p).
Notă:
Numele cadrului didactic va fi precizat pe diplomă.
Diploma va indica în text poziția în calendar a concursului școlar sau va fi
însoțită de un extras din calendar în care este precizat concursul școlar. 3 p
d) Inițierea/organizarea/participarea la schimburi de experiență cu
alte unități de învățământ, rețele sau proiecte interșcolare
– adeverință/copie decizie/protocol de colaborare/proces -verbal activitate care
atestă implicarea în p roiecte, semnate de directorul unității școlare și
coordonatorul proiectului nivel local/județean – 0,25p/activitate; 1p/proiect,
nivel național/internațional – 0,50p/activitate; 1,50p/proiect 2 p
4. Criteriul privind contribuția la dezvoltarea insti tuțională 5 p
a) Atragerea de fonduri europene în cadrul unor proiecte cu finanțare
europeană nerambursabilă (Erasmus+, POSDRU, POCU,
transfrontaliere, Banca Mondială și altele similare), de alte finanțări
extrabugetare pentru unitatea de învățământ, centre de documentare și
informare, laboratoare etc., având ca efect creșterea calității activității
instituționale și a procesului de predare -învățare -evaluare, încadrarea
în bugetul alocat calculat conform formulei de finanțare
– adeverință certificată d e C.A./chitanță/factură – 1p/activitate.
Realizarea portofoliului pentru Competiția Națională „Școala
Europeană”
Pentru portofoliu elaborat care a obținut certificatul „Școala Europeană” –
coordonator echipă – 1,50p; membru în echipă – 1p
Pentru portofoliu elaborat care nu a obținut certificatul „Școala Europeană” –
coordonator echipă – 1p; membru în echipă – 0,75p
Adeverințele justificative care atestă participarea la realizarea portofoliului
pentru Competiția Națională „Școala Europeană” vor fi certificat e de
directorul unității școlare și de coordonatorul echipei (dacă nu este directorul
unității școlare), însoțite de copie conform cu originalul a deciziei de numire a
echipei de realizare a portofoliului și, după caz, a certificatului „Școala
Europeană” o bținut.

2 p

7
b) Existența unui progres semnificativ în privința dotării spațiilor unității
de învățământ, a mijloacelor de învățământ și a altor resurse
educaționale, conform nevoilor comunității școlare (beneficiari ai
educației, cadre didacti ce și personal administrativ) și țintelor de
dezvoltare stabilite prin proiectul de dezvoltare instituțională
– adeverință/contract sponsorizare/chitanță – valoarea fondurilor atrase din
donații, sponsorizări etc.: 0,30p/100 lei
2 p

c) Participar e și implicare în activitatea comisiilor și consiliilor la nivel
de unitate/instituție/local/județean/național, precum și/sau în realizarea
de parteneriate instituționale în concordanță cu nevoile comunității
școlare și cu țintele stabilite, cu efecte pozi tive în domeniul incluziunii
sociale și dezvoltării durabile, inclusiv în calitate de observator
– membru al echipei de realizare a P.D.I./P.A.S., Strategia educațională a
școlii/ I.S.J., membru al echipei de realizare și implementare a ofertei
educațional e (0,50p/activitate/an); Comisia pentru curriculum, Comisia de
Evaluare și Asigurare a Calității, Comisia pentru prevenirea și reducerea
violenței în mediul școlar, Comisia pentru frecvență, combaterea
absenteismului și a abandonului școlar, Comisia pentru perfecționare și
formare continuă, Comisia pentru situații de urgență, Comisia pentru
întocmirea orarului și asigurarea serviciului pe școală etc.) – copie
adeverință/decizie (0,25p/activitate/an)
Realizarea de parteneriate instituționale în concordanță cu nevoile comunității
școlare și cu țintele stabilite – copie parteneriat și adeverință care atestă
implicarea în activități la nivel local/județean/național/internațional
(0,10p/0,25p/0,35p/0,50p) 1 p
TOTAL 150 p

Punctaj autoevaluare …………….
N Numele și prenumele candidatului, semnătura
… ……………………………………. …………… .
Punctaj acordat …………….
Numele și prenumele inspectorului care coo rdonează disciplina, semnătura
…………………………………………………………………

Punctaj final…………………..
Numele și prenumele președint elui Comisiei de evaluare, semnătura
………………………………………………………………………………………..

Punctaj după contestații………………..
Numele și prenumele președintelui Comisiei de contestații, semnătura
………….. ……………………………………………………………

* La punctul 1.i), în situa ția în care suma punctajelor acordate la subcriteriile i.1) – i.6) este mai mare de 11 puncte, se acordă punctajul maxim de 11 puncte.
** La punctul 3. a), în situa ția în care suma punctajelor acordate la subcriteriile a.1) – a.2) este mai mare de 5 puncte, se acordă punctajul maxim de 5 puncte.
*** La punctul 3.b), în situa ția în care suma punctajelor acordate la subcriteriile b.1) – b.2) este mai mare d e 5 puncte, se acordă punctajul maxim de 5 puncte .

Notă:
Documentele justificative vor fi așezate strict în ordinea criteriilor și a subcriteriilor precizate în fișa de evaluare.
Toate dosarele vo r conține un opis al documentelor depuse la dosar, certificat de conducerea unității școlare.
Toate documentele din dosar sunt numerotate pe fiecare pagină și consemnate în OPIS.
Punctajul minim de acordare a gradației este de 75 de puncte.