Liceul Tehnologic Special pentru C opii cu Deficiente Auditive, Buz au [615976]

Liceul Tehnologic Special pentru C opii cu Deficiente Auditive, Buz au
PROFESOR EDUCATOR : PANAIT GABRIELA

RAPORT DE AUTOEVALUARE
Anul școlar 201 9-2020

În cursul anului școlar 201 9-2020 , subsemnata , PANAIT GABRIELA, profesor -educator al
L.T.S.C .D.A. Buzau , am derulat activități didactice , școlare și extrașcolare, în conformitate cu
prevederile contractului individual de muncă și ale fișei postului, după cum urmează:
Proiectarea activității
– am întocmit planificările calendaristice și am elabor at planuril e unităților de învățare în conform itate
cu prevederile programe lor școlare și ale metodologiilor aflate în vigoare ;
– am predat la termen aceste documente școlare , respectând indicațiile metodice furnizate de către
responsabilul catedrei /comisi ei Profesorilor educatori
– am elaborat fișe de lucru necesare unei bune desfășurări a demersului didactic ;
– am proiectat și derulat unele activități extracurriculare în strânsă corelare cu obiectivele curriculare și
instituț ionale
Reali zarea activităților didactice
– terapiile specifice s-au făcut prin centrarea demersului didactic asupra elevilor, prin urmărirea
permanentă a obținerii performanței școlare din perspectiva actiunilor recuperatorii si de demu tizare .
– în procesul instr uctiv -educativ -recuperator am utilizat și metode și strategii didactice ca pabile să
stimuleze implicarea activă , gândirea elevulu i și să -i formeze deprinderi de studiu – învățarea prin
proiecte , investigații sau portofoliu ;
– am aplicat constant metode dida ctice activ -participative î n cadrul orelor de terapie am acționat . atât
pentru dezvoltarea competențelor, abilităților și deprinderilor intelectuale, căt și a celor practice.
– am organizat de rularea unor activități extrașcolare și extracurriculare în cad rul proiectului “Școala
altfel” :
– am promovat studiul individual și lucrul în echipă în cadrul proiectelor educaționale derulate de către
elevii mei pe parcursul anului școlar ;
Evaluarea rezultatelor învățării
– am elaborat și aplicat teste, având ca obiectiv stabilirea nivelului dezvoltării cunoștințelor ,
aptitudinilor, atitudinilor, valorilor și competențelor elevilor mei, gradul în care au fost realizate
compete nțele generale și specifice, precum și ameliorarea și dezvoltarea calitativă permanentă a
procesului instructiv -educativ ;

– am realizat evaluarea ritmică a elevilor in cadrul orelor , în conformitate cu prevederil e documentelor
școlare aflate în vigoare;
– am impus utiliza rea autoevalu ării și a interevalu ării, ca modalități de dezvoltare la elevi a
competențelor evaluative.
Managementul clasei de elevi
– am realizat consilierea permanentă a elevilor mei, tratându -i diferențiat, ca individualități, dar și ca
membri ai grup ului social care este clasa de elevi;
– am monitorizat și atenuat /anulat acele comportamente ale elevilor mei care interferau cu învățarea și
adaptarea socială; rezultatele acestor activități s -au răfrânt în mod pozitiv asupra randamentului școlar al
acestora , remarcat de către toți membrii consiliului profesoral al clasei;
– am organizat programe speciale de activități de remediere școlară pentru elevii care a veau dificultăți de
învățare, urmărind îmbunătățirea ratei succesului școlar ;
Manage mentul carierei și al dezvoltării personale:
– am participat cu lucrarile elevilor in cad rul Simpozioanelor Nationale , Regionale etc
– am participat la consiliile profesorale și la ședințele de comisie metodică organizate în școală ;
– am participat activ – referate, l a comisia metodica a scolii
– am avut o relație de colaborare și comunicare permanentă cu celelalte cadre didactice, cu conducerea
unității de învățământ , dar și cu elevii mei și părinții acestora;
– am realizat și actualizat portofoliului meu profes ional, ori de câte ori au apărut modificări și noi
achiziții profesionale.
Contribuția la dezvoltarea instituțională și la promovarea imaginii unității școlare
– am respectat normele, procedurile de sănătate , securitate și de protec ția muncii pentru toate tipurile de
activități desfășurate, implicându -mă activ în crearea unei culturi si a calității la nivelul școlii noastre.
-am desfasurat activitati online cu elevii clasei a I X a din luna aprilie pana la incheierea anului scolar.

Prof. educator PANAIT GABRIELA