Préparation et découverte professionnel [614829]

Préparation et découverte professionnel
stage d'observation et de pratique
RAPPORT DE STAGE
La valorisation du patrimoine culturel au sein d'un
centre culturel à Tahiti
Fonction d'animatrice culturel
Estall Tekura Ia Kia Pa
Stage du 09 octobre au 22 octobre 2017
Tutrice du centre

:

Hinatea Colombani
Tuteur académique

:
Christian Jost
Établissement/Formation

:
Université de la Polynésie Française / Licence 3 d’Histoire, Parcours Histoire et Géographie
Organisme d’accueil

:
Centre culturel et Artistique Arioi
Adrresse de l'organisme d'acceuil

:
Papara pk 35,800 côté montagne 98712

Table des matières
Introduction
…………………………………………………………………………………………….
4
1.Organisation du Centre Culturel et Artistique Arioi
………………………………
6
1.1.L'organisation interne du centre
………………………………………………………
6
1.2.Les activités du centre
……………………………………………………………………
6
1.3.L'emploi du temps du centre
…………………………………………………………..
6
2.La promotion et la valorisation de la culture
…………………………………………
7
2.1.Les échanges culturelles
………………………………………………………………..
7
2.2.Le tourisme et l'exportation de la culture
…………………………………………
7
2.3.La mise en place d'événements
……………………………………………………….
7
3.Le bilan du stage
…………………………………………………………………………………..
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3.1.Les difficultés rencontrés
……………………………………………………………….
8
3.2.Les avantages du stage
…………………………………………………………………..
8
3.3.L'apport du stage dans mon projet professionnel
………………………………
8

Remerciements
Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il me paraît important de commencer ce
rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m'ont beaucoup appris durant mon stage, et même à ceux
qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment agréable et très profitable pour moi.
En premier lieu, je tiens à remercier mon organisme d'accueil, le Centre Culturelle et Artistique Arioi qui m'a
ouvert ces portes et qui m'a soutenu dans ma démarche.
J'aimerais aussi remercier mon tuteur de stage, Monsieur Christian Jost, professeur à l'université de la
Polynésie-française , pour m'avoir conseillé dans la recherche de mon stage.
Ensuite je tiens à remercier tout particulièrement ma tutrice de stage, la directrice de l'établissement, Hinatea
Colombani qui m'a beaucoup appris, ma dirigé et ma encouragé dans mes fonctions et ma poussé à donner le
meilleur de moi même dans mon travail.
Aussi, je tiens à présenter ma reconnaissance à tout le personnel du centre qui m'ont très bien accueilli au
sein de leur petit groupe de travail et m'ont aidé dans mes fonctions.
Je voudrais également remercier toutes les personnes que j'ai pu rencontrer, enfant comme adulte pour leur
compréhension et leur bienveillance à mon égard.
Enfin, un grand merci à l'université de la Polynésie-française qui ma donné l'opportunité de découvrir ce
stage professionnel.
A tout ceux qui ont contribué à que tout ce passe dans de bonnes conditions, je vous présente ici l'expression
de toute ma reconnaissance.

Introduction
«

Une passion, des valeurs,
Une culture, une famille

»
V oici la devise du Centre Culturel et Artistique Arioi qui illustre parfaitement l'engagement qu'elle
prône dans la valorisation du patrimoine culturelle de Tahiti et dans son investissement. Cette
engagement se traduit naturellement par sa volonté de faire connaître notre culture dans le monde.
C'est pourquoi le choix de ce stage m'est apparu comme idéal pour moi. Idéal dans le sens ou sa me
paraissait intéressant d'avoir une idée sur le fonctionnement du centre et d'avoir une idée sur les
méthodes qu'elles emploient pour valoriser notre patrimoine qui se perd peu à peu.
En ce qui me concerne, étant donné que je suis en troisième année, il était important d'apporter une
réflexion à mon projet de stage. Alors quand j'ai commencé à entrer à l'université de la Polynésie-
française,après ma licence, mon désir était d'entrer dans l'enseignement. Au cours de ma deuxième
année, je n'étais plus sûr de mon choix. Aujourd'hui mon choix se porte plus sur l'événementiel
culturelle ou sur la valorisation de notre culture par rapport à l'histoire de Tahiti. Cette idée de
changer de projet professionnel est apparu lors de ma deuxième année de licence, lorsque j'ai eu
pour cours conservation du patrimoine qui m'a beaucoup plus. Voilà pourquoi il était indispensable
de faire mon stage dans un centre culturel car sa me permettait de découvrir un environnement de
travail que je ne connaissais pas.
Pour aller plus loin dans ma présentation, il est important pour moi d'apporter une définition à cet
organisme. Alors, tout d'abord, un centre culturel est un organisme privé ou public qui repose sur
des actions culturelles permettant de faire émerger la transmission identitaire unique d'un territoire
associant divers partenaires culturelles, ainsi que la population. Un centre culturel propose
notamment des animations sous formes de spectacles, d'expositions ou sous formes d'animation
socioculturelle qui fait participer les locaux et les acteurs de ce centre, ainsi que les partenaires.
Pour le Centre Culturel et Artistique Arioi, la culture a un rôle important à jouer pour transmettre un
savoir faire, un savoir vivre et véhiculer des valeurs. Leur centre à pour souhait de sensibiliser au
patrimoine matériel et immatériel de la Polynésie-française auprès de la commune de Papara mais
aussi de faire profiter leur savoir à un plus grand nombre de personne. D'après leur page Facebook
«

Afin d'être une entité de référence et une entité pédagogique accessible à la population, le centre
se veut être un pôle de convergences, d'échanges, d'apprentissages et de rencontres

. Ainsi crée de la
diversité dans un cadre agréable et porteur d'idée

». Pour sensibiliser les locaux et surtout la
jeunesse , le centre à pour missions, l'animation et la diffusion de la culture dans la commune, en
favorisant les activités et les créations artistiques sous toutes ces formes, ainsi que l'organisation et
la promotion de manifestations populaires sur le plan local, national et international. Toujours
d'après le centre pour cela il faut

:
•
Construire une identité culturelle et artistique forte.
•
Forger et instruire sur l'héritage historique et légendaires.
•
Éveiller les consciences à travers des actions préventives et non-violente.
•
Travailler en partenariat avec les établissements scolaires de la commune, avec le musée de
îles et autres.
Au sein de ce centre, j'avais pour fonction d'être une animatrice culturelle auprès d'enfant, de jeune
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et d'adulte ce qui me permettait d'acquérir un savoir riche et une expérience professionnelle même si
le stage fût de courte de durée. De plus j'avais pour missions

:
•
de crée une tram de charte graphique pour le centre (annexe 1)
•
de faire de la recherche documentaire sur l'histoire des Arioi, sur l'histoire des Mamaia, sur
l'histoire de l'arrivée des premiers polynésiens, sur l'histoire de l'arrivée des premiers
européen et sur l'histoire du Heiva (annexe 2)
•
la réalisation de frise chronologique lié au différente recherche que j'ai pu effectuer (annexe
3)
Dont le but est la transmission du savoir sous forme pédagogique pour un grand nombre de
personne et ainsi dans un futur proche permettre l’accessibilité de ces informations sur une plate
forme numérique.
Mon stage m'a amené à me demander, en quoi le Centre Culturel et Artistique Arioi permet la
valorisation du patrimoine culturel à Tahiti mais aussi dans le monde

?
Pour pouvoir répondre à cette problématique, nous allons voir dans un premier temps comment le
centre culturel est organisé. Puis dans un second temps, nous allons voir quelles sont les moyens qui
sont mit en place pour promouvoir, valoriser la culture à Tahiti mais aussi à l'extérieur. Enfin nous
allons voir que la mis en place d'événement par le centre et les collaborateurs sont important pour la
transmission du savoir.
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1.Organisation du Centre Culturel et Artistique Arioi
Le Centre Culturel et Artistique Arioi a ouvert ces portes à partir de janvier 2016 dans la commune
de Papara. Celle qui fût à l'initiative de ce projet est Hinatea Colombani qui est actuellement la
directrice de ce centre. D'ailleurs il est important de rappeler que ce centre est le tout premier
présent sur le territoire de la Polynésie-française. De ce fait c'est quelque chose d'innovateur et c'est
ce qui fait sa force. Aujourd'hui sur le territoire, il y a une grande demande au niveau de la
recherche de son identité et de sa culture. Je ne dirais surtout pas que le centre à des faiblesses car
avec courage et détermination, la directrice, ainsi que son entourage ont su mené a bien ce projet
malgré les nombreux obstacles rencontrés.
1.1.L'organisation interne du centre
Tout d'abord, il faut savoir que le centre est fondée sur une association. Le centre s'organise de
plusieurs manière. C'est à dire qu'il y a l'organisation des employés et celle de l'établissement. Alors
pour mieux représenter l'organisation des employés, voici un organigramme que j'ai réalisé sur le
site de Canva.
Les personnes qui travaille au sein de l'entreprise sont des gens qui sont investi puisqu'il consacre
leur temps. Notamment les bénévoles qui contribuent au développement de ce centre alors qui sont
pas forcément rémunéré. Il s'agit là d'un modèle de motivation. Toute ces personnes considèrent que
le partage, la transmission est plus important que le côté du profit engendré par le développement
économique. D'ailleurs on retrouve dans le centre, un sentiment d'appartenance à une même famille
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qui est lié à une identité commune. L'établissement s'organise à plusieurs niveau car dans le centre
on retrouve

:
*une salle de danse *une salle de classe
*une galerie d'art *un deck
*une plantation
Actuellement au centre, il y a une salle de musique en construction. Il y a aussi un coin bibliothèque
accessible à tous et une cuisine afin que les enfants, les adultes puissent se restaurer en cas de
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besoin.
Comme on peut le voir, le Centre Culturel et Artistique Arioi c'est bien développé et ne cesse de se
développé. En ce lieu se trouve une essence positif avec un sentiment d'appartenance à une même
famille. Cet organisation interne du centre permet de voir un peu ce qui se passe et d'avoir une idée
sur celui-ci.
1.2.Les activités du centre
Le centre offre aux enfants et adultes des activités pluridisciplinaire et socioculturelle. Aujourd'hui
on peut dire que le centre accueil des personnes âgés entre 3 et plus de 60 ans et qu'il accueil plus de
500 personnes. Tout d'abord au niveau des enfants, il y a plusieurs niveau d'apprentissage lié à leurs
catégories d'âge

:
–
la catégorie «

Hauti

» de 3 à 6 ans
–
la catégorie «

Haunui

» de7 à 10 ans
–
la catégorie «

Hiva

» de 11 à 16 ans
Ensuite on distincte chez les adultes des catégories entre débutant et intermédiaire selon les activités
qu'ils pratiquent, ce qui est de même avec les adolescents de plus de 16 ans. Les activités principaux
d'apprentissage du centre sont les suivantes

:
*cours de Ori Tahiti *cours de Ukulele
*cours de soutient scolaire *cours de percussion
*cours de Reo Tahiti
Ces activités dans le centre permettent une transmission de la culture à l'échelle de la commune de
Papara. C'est à dire que ceux qui le fréquente le plus sont originaire de cette commune.
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1.3.L'emploi du temps du centre et le mien

Mardi et Jeudi

Mercredi et Vendredi
Salle
Maramarama
Salle Upaupa
Salle
Matehaunui
Salle
Maramarama
Salle Matehaunui et Paepae
-15h00-16h00
Soutien scolaire
Collège
-16h00-17h00
Aide aux devoirs
Primaire
-17h00-19h00
Reo Tahiti
-8h45-09h30
Guitare/Ukulele
Cours individuel
-09h30-10h15
Ukulele
Niveau 2
-10h15-11h00
Ukulele
Niveau 2
-12h15-13h00
Ukulele
Niveau 1
-15h00-15h45
Guitare/Ukulele
Cours individuel
-15h45-16h30
Ukulele
Enfants niveau 1
-16h30-17h15
Ukulele
Niveau 1
-17h15-18h00
Ukulele
Niveau 2
-18h00-18h45
Ukulele
Niveau 3
-16h30-17h15
To'ere
Niveau 1
-17h15-18h15
Ori Tahiti
Adultes niveau 1
-18h15-19h15
Ori Tahiti
Niveau 2 et niveau 3
-12h00-13h30
Aide aux devoirs
Primaire
-13h00-14h00
Soutien scolaire
Collège
-14h00-15h00
Aide aux devoirs
Primaire
-13h00-14h30
Ori Tahiti et activités culturelles
«

Hauti»
-13h00-15h00
Ori Tahiti et activités culturelles
«

Haunui

»
-15h30-17h30
Ori Tahiti et activités culturelles
«

Hiva

»
-17h30-18h30
To'ere
Niveau 2
Lors de mon stage, ma journée type se présentait de la façon suivante

:
–
le lundi je n'étais pas au centre et travaillais en parfaite autonomie pour réaliser mes
recherches documentaires
–
le mardi et le jeudi, je commençais à 9h00 au centre pour effectuer la réalisation de mes
missions (annexe 1 et annexe 2). Dans le cours de la journée, je faisais des rondes pour
observer les méthodes d'apprentissage et à partir de 17h15 je participais au cours de danse
tahitienne pour m’imprégner de notre culture. Puisque l'enseignement de la danse au centre
se fait de manière pluridisciplinaire. On utile la danse comme activité principale mais on
l'associe avec le Reo Tahiti et les percussions
–
le mercredi et le vendredi, je commençais aussi à 9h00pour encore une fois réaliser mes
missions. Ensuite à partir de 13h00, je prenez ma fonction en tant qu'animatrice
socioculturelle.
Durant mon stage j''étais plus une aide animatrice la première semaine. La deuxième semaine on
m'a confié la gérance de catégorie qui sont les «

Hauti

», des «

Haunui

» et des «

Hiva

». Le
mercredi de la deuxième semaine, j'ai eu l'occasion de raconter les légendes de la Polynésie-
française. Le jeudi j'accompagnais une autre animatrice culturelle. Afin de préparer avec les enfants
l'organisation d'une pièce de théâtre sur une légende de Tahiti .
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2.La promotion et la valorisation de la culture
Il y a un tel engouement au centre car les gens peuvent créer un lien de sociabilité et peuvent
découvrir une culture riche à travers les différentes activités que le centre présente. Quand on parle
de promotion et de valorisation de la culture, il faut savoir le définir. Alors la promotion et la
valorisation de la culture passe par des moyens d'actions et de diffusions qui va assurer un
rayonnement du patrimoine. Cet valorisation et promotion du patrimoine va notamment permettre
au centre d'être un lieu d'échange et de rencontre au niveau local mais aussi auprès des touristes.
Justement cette mise en valeur du patrimoine passe par plusieurs procédé qui se fonde sur l'action
d'accueil, d'animation et d'encadrement des différentes personnes mais aussi des activités. D'ailleurs
on retrouve au Centre Culturel et Artistique Arioi un principe de développement de l'éducation qui
passe par l'artistique mais aussi par les valeurs enseignées au niveau culturelle.
2.1.Les échanges culturelles
On peut voir qu'à travers le Centre Culturel et Artistique Arioi, les échanges culturelles se font à
plusieurs échelles. Sachant qu'au centre on retrouve plusieurs personnes de différentes ethnies.
Tahitien, français, chinois, américain et tous se fréquentent et partagent des moments sans qu'il y ait
des propos raciste. Des valeurs véhiculent au sein du centre et la principale est celle du respect. En
ce qui concerne les niveaux d'échanges, voici un schéma qui met en évidence l'idée des échanges
culturelles à différentes échelles

:
Au sein du centre, les échanges culturelles se font à travers les activités proposées et par les cours
qui y sont enseignés. Au niveau local, les échanges culturels se font par la mise en place
d’événements. Au niveau international, les échanges culturelles se font par l'accueil du touriste qui
est une personne capable d'exporter au mieux la culture.
Ma fonction au sein de cette organisme, était d'être une animatrice culturelle et c'est grâce à cette
fonction que j'ai pu découvrir qu'une culture peut être partagé à plusieurs échelles. Mon rôle au sein
du centre était d'être attentif et d'avoir l'esprit de l'initiative. Grâce à ce stage, j'ai pu rencontrer
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plusieurs personnes. J'ai pu avoir des échanges culturelles avec des Hawaïen, une Maori, des
Américains.
Une petite anecdote, lors de l'arrivée des…………………………
2.2.Le tourisme et l'exportation de la culture
La première richesse de notre Polynésie-française reste à ce jours le tourisme.
THE ARIOI EXPERIENCE
2.3.La mise en place d'événements
*the experience arioi
*organisation de la journée du patrimoine
*présentation à des concours (heiva, compétition solo)
3.Le bilan du stage
3.1.Les difficultés rencontrés
Difficultés= rechercher documentaire= adaptation au travail d'animatrice=
3.2.Les avantages du stage
Je mangeais sur place, j'étais libre de prendre des pauses tout en respectant le travail à faire
3.3.L'apport du stage dans mon projet professionnel
Sa m'a apporter bcp
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Bibliographie
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