INPtrr: egt’e faza in care eunt culese informatiile sau datelo nocesare rezolvarii unei qctivitati . 1. PEICEPIID Cl/IRA:folosirea aimturilor(auz,… [612342]

\
FTINCIII COCNITTVE
INPtrr: egt'e faza in care eunt culese informatiile sau datelo nocesare rezolvarii unei qctivitati .
1. PEICEPIID Cl/IRA:folosirea aimturilor(auz, vaz, gust, mircsotactil) pentru a culege informatii clareo p.reciso si complete . Focalizarea*:"ati;;ru un dmp suficient astfel incat;::J,:T:fi"iffHe semnificative intro maniera "lara. dife."ntierea dltaliilor semJficative
2' DxPtonARE slsrEllATrcat utilizara unui sis,m sou a unui pron dc utiuncpentru a nu treoe cu vederea elements importante eau a. rweni adupfa unor elemente doja obeervate, Alocarea unui timp euficient p"ot* adunarea informatiilor relevante in definirea problemai.
3' DnzvoLTAREa IN'TR'MENTEL'R DE REcEprARa
'ERBALA se refera Lr;1ffi:iJ*:J'*:-g}i1:'. -it" de receptie " i"r"*11"i. rnteregerea coacepteror siverbaro,p"",n;;;;;.:""J"H#1llJ:#."tri;;.**:Tn*{"il:*1:
date in faza de input,in faza de elaborarl.lipr" iot"tr€;#rrl,
"oo".pte (ca opusn simifar, diferit )poate prime;aui capacitatea i" g""a; ri r""olo"-tr. ,;;"ioil". complexe ,iar in faza deiJJf*"ffifft#;: expreaii vdub i"'au"'.t"-p"J"ir."," ;-.:;;;;;,*,d"1*,
4' TNTELEGEa&I coNcEPrELon SPAmALET ldentficarea relatiilor epatiale , folooirea unui gietem de referinta Pentru a stabili relatii topologice. Detinerea ,i foloriru. unui limbaj corect pentru a deecrie diferitelepozitii epatiale.
rNTEIEGEREA coNcDPTEtoR rrlliPonAlP Descrierea ovenirnentelor foroeind tormeni temporali utilizand un limbaj adecvat. Necesitatca g" : *arr*.oum Bunt olganizate ai sumarizate unitatil' dq ai*p (ex. ore, zile, saptama.n:.n luni, ani). #-raca comparatii epontane intre concepto temporale pentru u dolurdi ir*"t".r"i ti""f*" ila"p.l
CONSEIVAftEA COilSIANTELOflIIE IIIASUA,4I CAIVffiAIE SI FORIiIA. Capacitatea
**jl"t do a peatra obiectur eonst:urt;sd;;#;;;;; ei arribute aro acegr'ia
7. ITUYOIA DE PREfi"rn. Sa gi'rta nevoinformatiilo prri-i*ru cu ocuratete
" o"j}tt a consuma timp ei onergie penhu a culege
B. CAPACITAIEA DE A LUA IN CONSIDENANE MAI MULIU SUNSE DD INFONMATtr slMutrail' utilizaroa mai multor surse de informatii "."riir,." o conditio esentiala a gandirii, deoarece eta Ia baza proceselor de gandire relationala. E or";;; Jn ,ti ,a orgenizozi informstia in fuactie mai rnulte eremente (craeificare dupa forma, culoare, *.*"1
'spatialitatea si temporalitatee sunt caracteristici necesare _pontru definirea perceptiilor, Unicitatsa unei perceptii esre dats de insertia obiect'lui sau "u;imnt rui intromatrice sporio-temporala.;JffiT#:r:;m:*#jr"#, r'*"ffi';;;'di,',"rutioil-i"p,ilitutiva si o caracrerizat de nevoiaD.
6.

I.
2.
3..ELADOBA&L- folosirea inforsratiilor culeee
DEFINIREA PROBLEIIIEI . Pentu a putea itlentilica o problerna ,o persoana trebuie in
primul rand sa stabileaeca relatia dintre infonnatiile prezentato in datele problemei si apoi sa
observe ca exista o discrepanta sau incornpatibilitate in aceaata relatie .
SELECTAREA INFORM/IIIILOR RELEVANTA . Sa defineasca scopul si sa selecteze dintro
rnultirne tle infortnatii doat pe acelea r:are sunt relevante.
COMPORTAIIENT COMPARAIMPONTAN. Coneituie rrmrl din elcmentele componente ale
proceeelor cognitive arrporioare si perrnite individului ss treaca dincolo de experienta
perceptiva irnediata si ea etabileaeca relatii de eirnilitudini ei diferente Bpontene intre obieote.
C"{MPUL MENTAL. Retinel:a unui nurnar rle unitati de informatie in eoopul rnanipularii lor
rnentlle.
COMffiRTAMENTUL DE PIdNIFICARE Preaupune etabilirea scopurilor si idontificarca
rnijloacolor prin care acestea pot fi atineo. Paeii prin care se atinge un obiectiv trebuie sa fie
detaliati, ordnnati in timp si evaluati in termeni de fiabilitate, economicitate gi"eficacitate.
ARGUIUEN'fE LOGICE. Nevoia de a cauta dovezi pentru a suetine si conJirrna validitatea
declsratiilornlhptelor si evenirnentelor,
REPREZENTAREA nilINTAtu\ A EYEMMENTELOR. ( interioriznre)ea rnanipulezo mintal
informatia si conceptele deja stocate, Sa gandeasca ahstract fara ajutor concret, ea foloseasca
reprezentari ca Fielnne, sirnboluri pentru proc€earea inforrnatiei',
tj. GANDIREA INFERENTIAL-IFUTETICA. Folosirea rationalnentelor ipotetice pentru a gsoi
alternative prin care ne poate atinge scopul stobilit sau explica un anurnit
fenornen. (… dar:a.,.atunci…)
STRATEGII DE TESTARE A IPOTEZELOR gasirea rrnei rnetodo po*ivite pexilu u evalrrn o
ipoteaa epecifica (cercetfl re, experirrentaron experienta practica)
PDRCEPEREA MEDIULUI Gasirea elernentelor necesare rezolvarii rrnor probleme,relatiile
exietente intre ele, a anticipo ei prezioe consecintele, a etabili relatii de tip cauza-efect
ELABORA-REA 0ITEGORIILOR COGNIII' ldentificarca unrri cod verbal specific pentnr
a caracterizs fluumite atribrrte ale umri obiecto trccef,eo de la un cxettrplu concn)t la unul
nbetracl utilizand r:a inetrurnent lirnbajut, a I'ace gencralizari gi eategorizari.
t2. COMPORTAMENT SUMATIV. A tine cont de toate inforrnatiile primite, tle cele folosite
deja,rle paaii care trebuiecc parcrrrsi pentru utingerea obie<;tivului propus.organizeaza
interactiunea unei persoane crr stirnrrli in ucopul de a grupa, sttrnariza si traEqe eoncluzii din
rlatele prezentate,
t3. I'fiOIECTAREA RELITIILOR URIUALE. Casirea de lelatii intre evenirnente oare par
izoltte, reatructlrrarea relatiilor pentrrr a face conexiuni noi Qu intelee,4.
'f.
6,
'l
(),
10.
IL

flIrflAt "Exprinarea solutiilor
t. CODtrIN,ICAfiEA NOIT-EGOCENITICA, Utilizares unuiexista dubii cu privire la meeajul trsnsmis).
2' DEPASIaEA slrAruroR DE BLocaJ' A pomovera in realizaroa sarcinilor difisile sau nefamiliare, in ciuda esecurilor anteriosre.
3' ELIMTNAREA TENTaTWEI '.rNcERcaRE-EnoARE . A incerca ea prevezi rezultatul actiunilor tale, pontru a actiona aetfol incat ea obtii ,rr, ,*""".. – –
4' NElrtlrA DE PBscrzIE sr acuRArsrE . sa se trans*ita datele eficionr-, fora omisiuni si
TaaIrsPUrEnD vrzuAfuL capacitatea de a completa un anurnit pattern pria trairepuaere mentala a unei eolutii dintrun nurnar de ahernati.ve.
0ONInOLUL IIUPUISMTAIIL A intarzia raep,nrlll pana cand irrf,ormstia a fost sistematic proeeeata ri euntem siguri oa ofciim golutia ooreota.lirnbaj elar gi precia (pentnr a nu