FIȘA UNITĂȚII DE CUR S/MO DULULUI MD-2045, CHIȘINĂU, STR. STUDENȚILOR , 7, Corp de studii nr.3, TEL: 022 509-955 | FAX: 022 509-955, www.utm.md… [609311]

FIȘA UNITĂȚII DE CUR S/MO DULULUI

MD-2045, CHIȘINĂU, STR. STUDENȚILOR , 7, Corp de studii nr.3, TEL: 022 509-955 | FAX: 022 509-955, www.utm.md
FIZICĂ
1. Date despre unitatea de curs/modul
Facultatea Electronică și Telecomunicații
Departamentul Fizică
Ciclul de studii Studii superioare de licență, ciclul I
Programul de studiu 0732.2 Căi ferate, drumuri, poduri , 0732.3 Aliment ări cu apă, canalizări ,
0712.1 Ingineria mediului , 0732.4 Ingineria sistemelor termice, de gaze
și climatizare pentru clădiri , 0722.2 Ingineria materialelor și articolelor
de construcție , 0715.5 Ma șini și mecanisme pentru construcții
Anul de studiu Semestrul Tip de
evaluare Categoria
formativă Categoria de
opționalitate Credite
ECTS
I (învățământ cu frecvență);
I (învățământ cu frecvență redusă) 1
2 E unitate de curs
fundamentală unitate de curs
obligatorie 6

2. Timpul total estimat
Total ore în
planul de
învățământ Din care
Ore auditoriale Lucrul individual

Curs Seminare
/Lecții
practice Laborator Studiul
materialului
teoretic Rezolvarea
problemelor Pregătirea rapoartelor
la lucrările de
laborator
La zi 180 45 30 15 45 30 15
FR 180 14 10 10 66 80 –

3. Precondi ții de acces la unitatea de curs/modul
Conform planului de
învățământ Nu sunt
Conform competențelor Competențe spec ifice pentru fizică, matematică (confirmate prin examen de BAC)

4. Condiții de desfășurare a procesului educațional pentru
Curs  Pentru prezentarea materialului teoretic în sala de curs este nevoie de proiector ,
calculator , si dup ă necesitate de echipamente pentru demonstrarea unor efecte. Nu
vor fi tolerate întârzierile studenților, precum și convorbirile telefonice în timpul
cursului.
Lecții
practice/seminar  Lecțiile practice se petrec in concordanță cu materialul teoretic. La lecțiile practice
studenții se prezintă având cu ei problemarul și materialul teoretic la capitolul
respectiv pe suport de hârtie (manualul sau o xerocopie).
 Pentru învățământul cu frecvență redusă studenții vor prezenta lucrările individuale
de rezolvare a problemelor la orele de consultație conform graficului prestabilit de
decanat. Termenul limită de predare a lucrării individuale – ultima zi de consultație
după grafic. Studenții care n -au prezentat lucrarea individuală nu sunt admiși la
examenul de promovare.
Laborator  Pentru petrecerea lecțiilor de laborator sunt necesare instalații de laborator, aparate
de măsură, inclusiv in terfațate calculatorului, calculatoare.
 Studenții vor efectua lucrări de laborator și perfecta rapoarte în conform itate cu
indicațiile metodice.
 Sunt admiși la efectuarea experimentală a lucrării de laborator doar studenții care au

FIȘA UNITĂȚII DE CUR S/MO DULULUI

demonstrat cunoașterea teoriei și a modului de efectuare a lucrării cu note nu mai
mici ca „5”.
 Pentru învățământul cu frecvență redusă studenții vor perfecta și preze nta referatul
la lucrarea de laborator în ziua efectuării experimentului.
 Studenții care au restanțe la cel puțin o lucrare de laborator nu sunt admiși la
examenul de promovare a disciplinei .

5. Competențe specifice acumulate
Competențe
profesionale Cunoa șterea și utiliz area în activitatea profesională conceptel or, teoriil or și metodel or
fundamentale din domeniul fizicii clasice si moderne folosite în domeniul profesional , ce
va contribui la:
C1.1. Identificarea și definirea conceptelor, teoriilor și metodelor de științe
fundamentale și aplicative suport pentru ingineriile menționate.

Însușirea temel or teoretice și argument area soluțiil or prin u tilizarea tehnicilor, conceptelor
și principiilor din matematică, fizică ce va contribui la:
C1.2 Explicarea soluțiilor inginerești prin utilizarea tehnicilor, conceptelor și principiilor
din științele exacte și aplicative
Rezolv area probleme lor uzuale din domeniul Ingineriilor menționate prin identificarea de
tehnici noi, principii, metode adecvate si prin aplicarea cunoștințelor din domeniul fizicii și
matematicii, cu accent pe metodele de calcul numeric și utilizare a diferitor software ce va
contribui la:
C1.3 Rezolvarea prob lemelor din domenii de activitate umană prin aplicarea în special al
tehnicilor și metodelor de calcul numeric
Explicarea și interpretarea rezultatelor experimentale ale studierii principiilor și legilor
fundamentale ale fizicii, realizate în cadrul lucrărilor de laborator, și identificarea metodelor
de aplicare a cunoștințelor la descrierea infrastructurilor de calcul precum si in simularea și
analiza proceselor si tehnicilor de proiectare asistată de calculatore va contribui la:
C3.1 Identificarea și definirea conceptelor, procedeelor și metodelor de procesare a
informației folosite în realizarea de aplicați i ce reies din necesități ale activității umane
C3.2 Explicarea tehnologiilor potrivite pentru realizarea de aplicații necesare în
activitățile organizațiilor

Aplicarea cunoștințel or fundamentale din fizică la identificarea conceptelor fundamentale
ale teoriei sistemelor ingineriei reglării automate, a principiilor de bază din modelare și
simulare, precum și a metodelor de analiză a proceselor, în scopul explicării problemelor de
bază din domeni ul profesional ce va contribui la:
C4.1 -4.5 Rezolvarea problemelor din domenii de activitate umană prin aplicarea în special
al tehnicilor și metodelor de calcul numeric
Competențe
transversale CT1. Efectuarea in mod individual a sarcinilor primite la lecțiile p ractice și de laborator și
prezentarea în termenul stabilit a lucrărilor de verificare și a referat elor la lucrările de
laborator.
CT2. Participarea activ ă la realizarea sarcinilor specifice în timpul efectu ării în echip e de 2 –
4 persoane a lucr ărilor de laborator la fizic ă.
CT3. Utilizarea resurselor informa ționale (biblioteca, site -urile specializate), a prezent ărilor,
materialelor video pentru însușirea eficient ă a materialului t eoretic , precum și folosirea
eficientă a manualelor, ghidurilor și indrumarelor metodice la rezolvarea problemelor și la
prelucrarea rezultatelor experimentale ale lucr ărilor de laborator la fizică și în domeniile
ISACGV; IPA; IM ; CFDP; IMAC ; TPCS ;IMC.

FIȘA UNITĂȚII DE CUR S/MO DULULUI

6. Obiectivele unității de curs/modulului
Obiectivul general Sa a cumul eze c unoștințe fundamentale și abilități de bază din domeniul fizicii, care
permit ab ordarea științifică a domeniului la formarea identității profesionale a
studentului
Obiectivele specifice  Să se f amiliariz eze cu principalele fenomene fizice, concepte, principii, legi și teorii
fundamentale din fizica, precum și cu metodele de cercetare în fizică.
 Sa însușească concep ții științifice despre lume și fizică modern ă.
 Sa însușească procedee și metode de rezolvare a problemelor din diverse domenii
ale fizicii.
 Sa a cumul eze deprinderi de efectuare a experimentelor fizice, precum și diferitor
metode fundamentale de cercetare experimentală în fizică.

7. Conținutul unității de curs/modulului

Tematica activităților didactice Numărul de ore
învățământ
cu
frecvență învățământ
cu frecvență
redusă
Tematica prelegerilor
1. Legile conservarii unor marimi fizice fundamentale. 4 1
2. Mișcarea de rotație a corpului rigid 5 2
3.Distribuția particulelor după viteze și energia lor potențială 4 1
4. Principiile termodinamicii 3 1
5. Fenomene de transport 3 1
6. Gaze reale. Echilibrul și tranziții de de faze 3 1
7. Câmpul electrostatic în vid și în medii dielectrice. 2 1 8. Conductoare în câmp electric. Curentul electric continuu. 2
9. Câmpul magnetic în vid. 2 2
10. Câmpul magnetic în medii. 2
11.Câmpul electromagnetic 1
12.Oscilații armonice libere și oscilații armonice amortizate 2 1 13. Oscilații forțate. Rezonanța 2
14. Unde în medii elastice . Ecuația de undă 2 1 15. Unde optice. Interferen ța, difracția și absorbția luminii 2
16. Elemente de o ptica cuantică 2 1 17. Caracterul dual al particulelor de substanță. Difracția electronilor. 1
18. Elemente de mecanică cuantică 2 1 19. Elemente de fizică atomică 1
Total prelegeri: 45 14
Tematica lucrărilor practice/seminarelor
S.1 . Legile conservarii unor marimi fizice fundamentale. 3 2
S.2 Mișcarea de rotație a corpului rigid 4 2
S.3 Distribuția particulelor după viteze și energia lor potențială 2 0
S.4 Principiile termodinamicii 4 2
S.5 Câmpul electrostatic în vid. 2 2
S.6 Câmpul electrostatic în medii dielectrice 2 0
S.7 Conductoare în câmp electric. Energia câmpului electric. 1 0

FIȘA UNITĂȚII DE CUR S/MO DULULUI

S.8 Curentul electric continuu. 2 2
S.9 Câmpul magnetic în vid 2 0
S.10 Câmpul magnetic în medii 1 0
S.11 . Câmpul electromagnetic 2 0
S.12 Oscilații armonice libere 2 0
S.13 Oscilații amortizate și forțate 1 0
S.14 Unde în medii elastice 2 0
Total lucrări practice/seminare: 30 10
Tematica lucrărilor de laborator
Întroducere . Reguli de securitate la efectuarea lucrărilor de laborator.
Efectuarea măsurărilor în fizică și tehnică . Prelucrarea datelor experimentale. 2 2
LL1. Lucrare frontală de laborator: Studierea fenomenelor de transport. 2 2
LL2. Lucrare de laborator: Studierea legilor termodinamicii și teoriei cinetico –
moleculare a gazelor. 3 2
LL3. Lucrare de laborator: Studierea câmpului electric / magnetic. 2
LL4. Lucrare de laborator: Studierea oscilațiilor armonice. 2 1
LL5. Lucrare de laborator: Studierea undelor în medii elastice. 2 2
Prezentarea și susținerea referatelor la lucrările de laborator . Admiterea la
examenul de promovare. 2 1
Total lucrări de laborator: 15 10

8. Referințe bibliografice
Principale 1. Dumitru Țiuleanu, Compendiu de fizică, Tehnica – Info, Chișinău, 2012 (ed.2) , 300 p. (ISBN
978-9975 -63-261-4).
2. Dumitru Țiuleanu, Compendiu de fizică, Tehnica – Info, Chișină u, 2009 (ed.1) , 300 p.
3. A.A.Detlaf, B.M. Iavorski, Curs de fizică. Chișinău, Lumina, 1991.
4. И.В. Савельев, Курс физики. Т. 1 – 3, Москва, Наука, 1989 (și alte ediții) .
5. D. Țiuleanu, C.Marcu, ș.a. Probleme de fizică. Chișinău, Tehnica – info,2007,280p. (ISBN 978 –
9975 -910-31-6).
6. Т.И. Трофимова. Курс физики: учебное пособие для вузов. 11 -е издание. Москва:
Академия, 2006.
7. A.Rusu, S. Rusu. Probleme de Fizică. Chișinău, UTM, 2004.
8. A.Русу, С.Русу. Задачи по физике. Кишинэу, ТУМ, 2004.
9. A. Rusu, S. Rusu, С. Pîrțac. Prelucrarea datelor experimentale. Îndrumar de laborator la fizică.
Chișinău, UTM, 2012 , 56 p. .
10. А.С. Русу, С.С. Русу, К. Пырцак, К.Ф. Шербан, Э.В. Бурдужан. Обработка
экспериментальных данных. Методические указания к лабораторному практикуму
по физике. Chișinău, Tehnica -UTM, 2013 , 56 c .
11. S. Rusu, V. Șura. Mecanică, fizică moleculară și termodinamică. Îndrumar de laborator la
fizică. Chișinău, UTM, 2010.
12. А.С. Русу, С.С. Русу, К. Пырцак, К.Ф. Шербан, О.В. Мокря к Лабораторные работы по
механическим колебаниям с компютерной обработкой данных. Методические
указания к лабораторному практикуму по физике. Chișinău, Tehnica -UTM, 2015.
13. S. Rusu, P. Bardețchii, V. Chistol, C. Pîrțac. Electromagnetism. Oscilații și unde. Îndrumar de
laborator la fizică. Chișinău, UTM, 2012 .
Supliment 1. A. Neaga. Mecanica. Fizica moleculară și termodinamica. Chișinău, UTM, 2006.

FIȘA UNITĂȚII DE CUR S/MO DULULUI

are 2. А. Няга. Механика. Молекулярная физика и термодинамика. Chișinău, UTM,
2008..
3. Т.И. Трофимова. Сборник задач по курсу физики. Москва, Высшая школа, 1991.
4. В.С. Волкенштейн. Сборник задач по общему курсу физики. Москва, Наука, 1979.
5. А.Г. Чертов, А.А. Воробьев. Задачник по физике. Москва, Высшая школа, 1981.
6. S. Rusu, P. Bardețchii, V. Chistol, C. Pîrțac. Electromagnetism. Oscilații și unde. Îndrumar de
laborator la fizică. Chișinău, UTM, 2012.
8. S. Bulearschi, M. Vladimir, M. Marinciuc, V. Tronciu. Fizica moleculară și termodinamica.
Îndrumar metodic pentru rezolvarea problemelo r, Chișinău, UTM, 1997.
9. D.Țiuleanu, I.Stratan, S. Marian . Mecanica. Îndrumar de laborator. U.T.M.
10. I.Stratan , G. Taran. Fizica moleculară și termodin amica, U.T.M.
11. I.Stratan, G.Taran, Oscilații și unde, îndrumar de laborator, U.T.M.
12. D. Țiuleanu, A. Măciuga. Indicații metodice pentru practicum de laborator la
fizică, optica ondulatorie. U.T.M.
13. I.Stratan. Prelucrarea datelor experimentale, îndrumări metodice pentru lucrări de
laborator UTM

9. Evaluare
a) Învățământ cu fercvență
Curentă Examen final Atestarea 1 Atestarea 2
30% 30% 40%
Standard minim de performanță
Prezența la activit ăti (prelegeri, lucrări practice și lucrări de laborator ) – 10% din nota la evaluarea curentă.
Obținerea notei minime de „5” la testarea de evaluare curentă – 50% din nota la evaluarea curentă.
Obținerea notei minime de „5” la lucrări le de laborator – 40% din nota la evaluarea curentă.
Prezentarea tuturor referatelor la lucrările de laborator – „admis” la examenul final .
Obținerea notei minime de „5” la examenul de promovare – 40% din nota la examenul final .

b) Învățământ cu fercvență redusă
Curentă
Examen final
Lucrare individuală Laborator
50% Admis 50%
Standard minim de performanță
Obținerea notei minime de „5” la lucrarea individuală – 50% din nota la examenul final .
Efectuarea lucrar ilor de laborator – „admis” la examenul final .
Obținerea notei minime de „5” la examenul de promovare – 50% din nota la examenul final .