Aria curriculară: Limbă și comunicare Disciplina: Comunicare în limba română Unitate tematică: ,,Familia” Subiectul : Sarea în bucate după Petre… [311652]

DATA:

UNITATEA DE ÎNVĂȚĂMÂNT:

CLASA:

PROPUNĂTOR: prof. înv. primar

Aria curriculară: Limbă și comunicare

Disciplina: Comunicare în limba română

Unitate tematică: ,,Familia”

Subiectul : Sarea în bucate după Petre Ispirescu

Tipul lecȚiei: consolidarea cunoștințelor

DOMENII integrate în lecție: Dezvoltare personală

Muzică și mișcare

Matematică și explorarea mediului

Scopul lecȚiei:- [anonimizat]

– dezvoltarea capacităților de exprimare orală și scrisă

Obiective operaționale:

O1 – [anonimizat], fluent, expresiv, [anonimizat];

O2 – [anonimizat], semne de punctuație folosite în text;

O3 – să recunoască personajul ascultând o replică a acestuia

O4 – să formuleze întrebări și răspunsuri corecte și complete referitoare la conținutul textului

O5 – să stabilească valoarea de adevăr a unor enunțuri

Strategia didactică:

a)resurse procedurale: conversația, [anonimizat], [anonimizat], metoda Pălăriile gânditoare

b)resurse materiale: manual, [anonimizat], stilou, planșă cu exerciții, , fișe.

c)resurse temporale: 45 minute

d)forme de organizare: frontală, individuală, [anonimizat]

● oficiale:

– Programa școlară pentru clasele pregătitoare, I și a II-a, nr. 3418/19.03.2013

● științifice:

-[anonimizat] a II-a/Autori: [anonimizat]/Editura CD PRESS, 2014

● metodico – didactice:

Ioan Ședrean,-Metodica predării limbii române la clasele I-IV- București, editura Didactică și Pedagogică, 1995;

[anonimizat]- Bacău, Editura „Grigore Tabacaru”, 1999;

[anonimizat]- [anonimizat], 2011

Ungureanu A. – [anonimizat]. AS, Iasi 2003;

Anexa 1

Jocul ,,Simon spune!”

Vârsta jucătorilor. De la 5 ani în sus

Numărul copiilor . Jocul se joacă cu de la 3 jucători în sus.

Obiective. [anonimizat], [anonimizat].

Spațiul de joacă. în interior sau exterior

Materiale necesare. nu sunt necesare

Pregătirea jocului. Li se prezintă jucătorilor regulile de joc.

Cum se joacă "Simon spune". Se alege dintre jucători o persoana care va fi Simon. Simon va trebui să le spună celorlalți ce să facă. Ceilalți trebuie să facă ce spune acesta doar dacă acesta spune corect: “ Simon spune să săriți!”; “Simon spune să dansați”; “Simon spune să nu vă mișcați!”, etc. Însă dacă va spune doar: “ Săriți!” ; sau “Dansați”, fără “Simon spune…”  atunci ceilalți nu trebuie să execute.

Anexa 2

Jocul ,,Plicul zburător”

Elevii vor primi un plic. Acesta conține fișe cu sarcinile de lucru.

Plicul va fi purtat din mână în mână de către elevi până la primul clinchet al clopoțelului.

[anonimizat], are permisiunea de a-l deschide. Va citi colegilor sarcina de lucru extrasă.

Anexa 3

,,Steluța ne întreabă…”

CINE……..?

CUM………? UNDE…….?

CE……? DE CE…….?

Anexa 4

Sarea în bucate

după Petre Ispirescu

Anexa 5

Sarea în bucate

după Petre Ispirescu

,,PĂLĂRIILE GÂNDITOARE”

Anexa 6

Fișă de evaluare

Completează spațiile punctate respectând cerințele jocului ,, Eu spun una, tu spui multe!”

fată- …………………………. palat- ………………………..

împărat- ……………………. supărare- ……………………

soră- ………………………….. curte- …………………………

Găsește cuvinte cu înțeles opus pentru cele de mai jos.

mare- ………………………..

bucurie- ……………………….

fericit-………………………….

deschise- ………………………

Trasează corespondențe potrivite între enunț și imaginea corespunzătoare, respectând conținutul poveștii.

Fata cea mare îl iubea ca ………………………………

Fata cea mică îl iubea ca ………………………………

Fata mijlocie îl iubea ca ………………………………

FIȘĂ DE EVALUARE

OBIECTIVE :

O1 – să scrie forma de plural a unor cuvinte

O2 – să scrie antonimele unor cuvinte date

O3 – să traseze corespondențe între replica unor personaje și imaginea potrivită

DESCRIPTORI DE PERFORMANȚĂ

FOARTE BINE

– identifică forma corectă de plural pentru șase cuvinte;

– scrie antonime corecte pentru patru cuvinte;

– realizează trei corespondențe corecte

BINE

–;identifică forma corectă de plural pentru patru cuvinte

– scrie antonime corecte pentru trei cuvinte;

– realizează două corespondențe corecte

SUFICIENT

– identifică forma corectă de plural pentru două cuvinte;

– scrie antonime corecte pentru două cuvinte;

– realizează o corespondență corectă

Anexa 7

Temă

Sarea în bucate

după Petre Ispirescu

1. Alege varianta corectă:

a. Împăratul avea: – trei feciori;

– doi feciori;

– trei fete;

b. Împăratul : – le iubea;

– le ura;

– le certa;

2. Într-o zi, împăratul le-a întrebat…………………………………………………………………………………………

3. Fiica cea mare i-a răspuns că ……………………………………………………………………………………………

4. Fiica mijlocie i-a răspuns că …………………………………………………………………………………………….

5. Fiica cea mică i-a răspuns că ……………………………………………………………………………………………

6. Tatălui nu i-a plăcut răspunsul fiicei …………………………………………………………………………………

7. Pentru răspunsul dat, aceasta ……………………………………………………………………………………………

8. Când și-a dat seama împăratul de greșeala sa?…………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

9. Scrie două propoziții în care cuvântul sare să aibă două înțelesuri.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………….