Manual 2016 Redactat2003 [311494]

UNIVERSITATEA DE STAT DE MEDICINĂ ȘI FARMACIE

„NICOLAE TESTEMIȚANU”

Activitatea USMF „Nicolae Testemițanu” [anonimizat]: [anonimizat] (Medicină, Farmacie, Stomatologie); rezidențiat și secundariat clinic.

Anul fondării Institutului de Stat de Medicină din Moldova, 1945, este semnificativ pentru evoluția medicinii autohtone și a învățământului medical superior. Procesul a [anonimizat] (1945-1948).

[anonimizat], ce includea 32 de catedre. Următoarele facultăți formate sunt cele de Pediatrie (1954) și Stomatologie (1959).

Medicul și savantul al cărui nume rămâne înscris în istoria USMF este incontestabil, N. Testemițanu. Importantă este contribuția acestuia la reorganizarea asistenței medicale specializate, a serviciului de urgență pentru populația rurală.

În anul 1996, [anonimizat]. 705, instituția este redenumită Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie „N. Testemițanu” din Republica Moldova. Conducerea USMF include următoarele organe: Senatul, [anonimizat], Consiliul de administrație.

Scopul, obiectivele și strategiile primordiale urmărite de conducerea USMF sunt fundamentate pe principiul internaționalizării învățământului medical superior. Receptivitatea la tendințele moderne de dezvoltare a [anonimizat], precum și desfășurarea activității clinice la nivel înalt formează imaginea actuală a Universității de Stat de Medicină și Farmacie, „Nicolae Testemițanu”.

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

A fonda În anul 2015 au fost sărbătoriți 70 de ani de la ___________ USMF „N. Testemițanu”.

Fondare Medicul a convins pacienta de faptul că îngrijorările acesteia sunt ______________ .

Fondator Facultatea de Stomatologie a fost ___________ în anul 1959.

Fondat Angajații l-au cunoscut pe ___________ companiei.

Nefondat Încercarea de ________ un spital privat merită efort.

A organiza Conferința a fost ____________ la nivel înalt.

Organizator __________ procesului de studiu la universitate implică efortul multor persoane.

Organizare Institutul a fost ________________ în Universitatea de Medicină.

Organizat Profesorii __________ activități interactive pentru a stimula interesul studenților.

Reorganizat O acțiune ___________ e sortită eșecului.

Neorganizat __________ s-au bucurat de succes.

A conduce Senatul este un organ de conducere a __________ universității.

Conducător ________ un vehicul fără permis este inadmisibil.

Conducere _____________ bun are calități de lider.

condus Instituția este ______________ de câteva organe speciale.

2. Găsiți în text:

A) sinonimele următoarelor cuvinte:

important – __________________

decizie – ___________________

dezvoltare – _____________________

numit – ______________________

B) antonimele următoarelor cuvinte:

distruge – _________________________

inferior – _____________________

a finaliza – ______________________

neînsemnat – ______________________

3. Completați spațiile libere cu lexemul potrivit din vocabularul tematic:

a) [anonimizat]ții vor urma cursurile de __________________ .

b) __________ USMF reprezintă un pas important în dezvoltarea medicinii din Republica Moldova.

c) În anul 1959, N. Testemițanu a fost _________ rector al Universității de Medicină.

d) Activitatea științifică este asigurată de _________________, profesori universitari.

e) ______________ medical superior din Republica Moldova evoluează constant.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

a) Primul director al ISMC a fost N.Testemițanu.

b) Învățământul medical din Republica Moldova cuprinde două trepte.

c) În anul 1996, prin hotărârea Guvernului Republicii Moldova, nr. 705, instituția este redenumită Universitatea de Stat de Medicină și Farmacie „N. Testemițanu” din Republica Moldova.

d) Conducerea USMF include următoarele organe: Senatul, Biroul Senatului, Consiliul de administrație.

e) Strategiile primordiale urmărite de conducerea USMF sunt fundamentate pe principiul internaționalizării învățământului medical superior.

2. Găsiți continuarea enunțului:

3. Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

a) _____________________________________________________________________

Institutul de Stat de Medicină din Moldova fost fondat în anul 1945.

b) _____________________________________________________________________

La momentul fondării, în ISMC funcționa doar Facultatea de Medicină Generală.

c) _____________________________________________________________________

N. Testemițanu a reorganizat asistența medicală specializată, serviciul de urgență pentru populația rurală.

d) _____________________________________________________________________

Scopul USMF este internaționalizarea învățământului medical superior.

e) _____________________________________________________________________

Conducerea USMF include următoarele organe: Senatul, Consiliul Științific, Biroul Senatului, Consiliul de administrație.

4. Restabiliți ordinea informațiilor:

a) redenumirea Institutului de Stat de Medicină din Moldova;

b) obiectivele USMF „N. Testemițanu”;

c) desemnarea primului director al Institutului de Stat de Medicină din Moldova;

d) treptele învățământului medical și farmaceutic în Republica Moldova.

5. Recunoașteți cuvintele care indică treptele învățământului medical:

6. Completați textul cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMTICALE

Identificați diftongii, triftongii și hiaturile din următoarele cuvinte: maree, teamă, voință, pleoapă, alveolă, miere, doină, trăiai, iarbă, noi, creioane, aer.

a) Subliniați diftongii din cuvintele: boală, floare, școală, iarbă, băiat, amiază, piatră, seară, gheață, gheată.

b) Scrieți forma de plural a acestor substantive. Ce observați?

Explicați rolul accentului în următoarele cuvinte: trafic, companie, adună, acele, mobilă, veselă.

Citiți textul și identificați cuvintele ce conțin diftongi, triftongi și hiat:

Din anul 1990, Institutul poartă numele lui Nicolae Testemițanu (1927 – 1986) – Om Emerit, ilustru savant, talentat pedagog și educator, om de stat, organizator experimentat în domeniul sănătății publice, care a contribuit substanțial la organizarea și dezvoltarea sistemului de ocrotire a sănătății în țara noastră. A fost un promotor militant al renașterii naționale, al suveranității și independenței Republicii Moldova. http://usmf.md/despre-universitate/in-vizita-la-usmf/scurt-istoric/

SĂ COMUNICĂM!

1. Se dă situația: Marius este absolvent al unui liceu din Chișinău. El visează să devină medic. Dan, student la USMF „N. Testemițanu”, îi vorbește despre avantajele studierii la Universitatea de Medicină.

a) În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de minimum 10-15 replici în care să folosiți cuvintele din vocabularul tematic.

b) Transformați dialogul în monolog.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați propozițiile de mai jos cu termenul potrivit:

Absolvenții universității își pot aprofunda cunoștințele în cadrul cursurilor ________________ .

Studenții pasionați de sport au participat la __________ .

Învățământul ____________ este structurat conform unui regulament al ministerului.

Clinica _______________ de asistență medicală primară se află pe strada 31 august 1989.

Încercuiți varianta corectă:

Cursurile care precedă universitatea se numesc:

universitare;

preuniversitare;

postuniversitare.

Competiția sportivă între studenți se numește:

universiadă;

olimpiadă;

concurs.

Absolvenții cu rezultate remarcabile optează pentru studii:

universitare;

universiadă;

postuniversitare.

Activitatea USMF „Nicolae Testemițanu” este axată pe învățământul medical:

universitar și postuniversitar;

universitar;

preuniversitar, universitar și postuniversitar.

A) Studiați imaginea ce prezintă experiența unui student de la facultatea Stomatologie:

http://www.25.md/stire-realitatea-md-reportaj

B) Exprimați-vă părerea! Ce calități trebuie să posede un bun medicinist și un stomatolog de succes.

DIN ISTORIA STOMATOLOGIEI

Stomatologia este știința care se ocupă cu studiul formațiunilor anatomice și cu tratarea bolilor care apar la nivelul cavității orale. Formațiunile anatomice care fac obiectul stomatologiei sunt grupate sub numele de aparat dento-maxilar. Specialiștii care asigură asistența stomatologică se numesc stomatologi. Stomatologii sunt medici cu un larg spectru de instruire: medicină stomatologică, medicină generală, medico-biologică, științifică, economică, socială, informațională, umanitară, culturală etc.

Numele provine de la stoma (gură) și logos (știință).

Stomatologia a fost practicată înca din Epoca Antică, însă sub o forma rudimentară, de popoarele de pe Valea Indului din Pakistan. Din anul 7000 î. Cr., aici se folosea un fel de burghiu pe post de instrument, pentru tratarea maladiilor ce apăreau la nivelul aparatului stomatognat. Cu toate acestea Mesoppotamia și Egiptul Antic sunt considerate leagănul stomatologiei. Se prespune că egiptenii practicau intervenții chirurgicale dentare încă din anul 2500 î Cr. Primul stomatolog cunoscut fiind Hesi-Re, egiptean de origine.

În scrierile lui Hippocrate și Aristotel se face referire la tratamente împotriva deteriorării dinților, împotriva gingivitei și a ceea ce mai târziu au fost numite boli parodontale, se descrie procesul de extracție a dintilor cu forcepsul și procesul de stabilizare cu fire a dinților care se mișcau sau a maxilarelor fracturate.

În jurul anului 600 î. Cr. în Phoenicia, Libanul de azi, au fost făcute primele încercări de înlocuire a dinților (implant dentar), care presupunea înlocuirea dinților lipsă cu dinți de animale, care erau fixați cu un șnur.

În Evul Mediu, asistența stomatologică era asigurată de către călugări, mai apoi, procedurile stomatologice fiind efectuate de către bărbieri sau medici generaliști.

Prima carte în domeniul stomatologiei „Artzneturăy Buchein” a apărut în 1530, în Germania.

Aceasta reprezenta un ghid absolut indispensabil pentru pentru medicii preocupați de problemele cavității bucale. Ghidul oferea sfaturi în ceea ce privește igiena orală sau procedeul de extragere a dinților.

Între 1650 și 1800, se dezvoltă stomatologia ca stiință modernă. Părintele stomatologiei modern este considerat Pierre Fauchard. A fost primul stomatolog francez care a prezentat într-un mod inteligibil un sistem medical complex, descriind aspecte de bază ale anatomiei și fiziologiei orale, diverse tehnici operative de reconstrucție a dinților, inventând și protezele dentare.

Începutul tratamentului dentar fără durere datează din 1772, când chimistul Joseph Priestley a obținut protoxidul de azot, ale cărui efecte anestezice au fost sesizate în scurt timp, însa acesta nu a fost folosit până în 1844, când dentistul Horace Wells descoperă anestezia cu protoxid de azot (inhalosedare). Descoperirile care au urmat după 1844 ridică stomatologia la un nou nivel științific:

1871 – James B. Morrison inventează primul motor, acționat de o pedală, pentru intervențiile dentare;

1895 – G. V. Black perfecționează formulă de realizare a amalgamului pentru plombele dentare: 68% argint și cantitati mici de cupru, staniu și zinc. Contracția și dilatarea plombei este acum controlată;

1900 – Profesorul Edward Angle înființează în SUA prima scoala de ortodonție, Angle School of Orthodontia. După ce a clasificat anomaliile dento-maxilar, acesta a creat dispozitive de tratament si a descris tehnici chirurgicale pentru corectarea diverselor probleme;

1945 – Grand Rapids din Michigan, SUA, devine primul oraș din lume care adaugă fluor în apa de băut;

1952 – Profesorul suedez, doctor ortoped, Per-Ingvar Branemark descoperă procesul de integrare osoasă a implantului, numit „osteointegrare”;

1957 – Doctorul John V. Borden inventează cu succes prima turbină cu aer pentru stomatologie, Airotor;

1965 – Profesorul suedez Branemarck introduce primul implant dentar din titan compatriotului sau Gosta Larsson, care prezintă lipsa dinților și care a devenit primul pacient din lume ce a primit un implant dentar de titan;

1980 – Se utilizează pentru prima dată sigilarea dentară;

1990 – Se aprobă primul laser pentru utilizarea pe tesut moale, folosit în procedurile dentare și care provoacă mai putina durere.

Astăzi, medicina dentară este mult mai specializată. Cariile nu mai sunt de multă vreme o problemă, implantul dentar și-a perfectionat tehnicile, iar accentul s-a mutat spre ameliorarea unor probleme de sănătate spre reducerea lor totală și întreținerea cosmetică a danturii.

3. Completați enunțurile de mai jos cu lexemul potrivit din Vocabularul tematic:

a) În antichitate, pentru tratarea maladiilor de la nivelulul aparatului dento-maxilar, în calitate de instrument stomatologic era folosit ____________________.

b) Primele tratamente împotriva _____________________ și a bolilor paradontale au fost oferite de către Hippocrates și Aristotel.

c) Stabilizarea maxilarelor ____________________, în epoca antică era realizată cu ajutorul unor fire.

d) Piere Fauchard a fost primul medic stomatolog, care a descris tehnici de reconstrucție _________________a dinților.

e) Restaurarea totală a dinților presupune _____________________ individuală a fiecărui dinte.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

a) Stomatologia este știința care se ocupă cu studiul și cu tratarea bolilor atestate la nivelul cavității bucale.

b) China Antică este considerată leagănul stomatologiei.

c) Prima lucrare în domeniul stomatologiei a apărut în Egiptul Antic.

d) Părintele stomatologiei moderne este considerat Pierre Fauchard.

e) Primul implant dentar a fost realizat în annul 1980 de către profesorul suedez Branemarck.

2. Găsiți continuarea enunțului:

3. Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

a) ____________________________________________________________________

Specialiștii care asigură asistența stomatologică se numesc stomatologi.

b_____________________________________________________________________

Primul stomatolog cunoscut a fost Hesi-Re.

c) ____________________________________________________________________

Primul ghid stomatologic oferea sfaturi cu referire la igiena orală și efecturarea procedurilor de extracție dentară.

d) ____________________________________________________________________

Stomatologul care a descris pentru prima dată aspecte de bază ale anatomiei și fiziologiei orale este Pierre Fuchard.

e) ____________________________________________________________________

Începutul tratamentului dentar fără durere datează din 1772.

4. Completați textul „Din istoria stomatologiei” cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

Înlocuiți cuvântul evidențiat cu un pronume personal.

În cadrul medicinii, anatomia constituie temelia acesteia, pe care se sprijină toate celelalte științe medicale, care formează edificiul impunător al medicinei.

Anatomia este o știință vie, ce permite studenților, medicilor o libertate a gândirii.

Maladiile apar atunci când influența diferitor factori ai mediului ambiant depășește limitele posibilităților pe care le poate suporta organismul.

Catedra Anatomia Omului a fost fondată în octombrie 1945, concomitent cu transferarea Institutului de Medicină din Kislovodsk la Chișinău.

Creșterea este un proces cantitativ privind avansarea în greutate, volum și dimensiuni.

Înlocuiți cuvintele evidențiate cu pronumele personal de politețe.

Hippocrate, în lucrările sale, descrie unele oase ale craniului, structura inimii, structura ochiului etc.

Medicii americani au dezvoltat un scaner de dimensiunea unei pilule, care prin înghițirea sa de pacient este util în scanarea esofagului și depistarea bolilor. (2013)

În 1957 – Clarence Lillehei și Earl Bakken descoperă stimulatorul cardiac.

George Emil Palade este primul care a descris ribozomii (sau Corpusculii lui Palade) din reticulul endoplasmatic.

Zi de zi pe fluxurile de știri ajung informații cu privire la noi descoperiri din diferite domenii, dar tu poți să alegi ce te interesează.

Puneți în locul punctelor forma corectă a verbului –a fi- .

Capul ……… polul superior al corpului uman, la nivelul lui fiind localizați principalii analizatori.

Medicamentul ………..o substanță simplă, o asociere de substanțe sau un produs complex capabil sa producă un efect terapeutic, fiind prezentat într-o formă care să poată fi folosită de bolnav urmând un anumit mod de utilizare.

Totalitatea caracterelor unui organism ………. determinate de factori genetici, care

alcătuiesc aparatul genetic al organismului.

Noi ………… alături de voi, pentru a vă apăra drepturile.

Voi ……….. principalii vinovați în acest caz.

Puneți în locul punctelor forma corectă a verbului -a avea- .

Corpul uman ……… o mulțime de mistere pe care nici măcar oamenii de știință nu au reușit să le deslușească.

Oamenii de știință susțin că serotonina …… rolul de a regla percepția durerii din corp, iar nivelul scăzut al acesteia este, probabil, motivul pentru care oamenii deprimați se simt rău și fizic și experimentează tot felul de dureri.

Fiziopatologia …….. datoria de a lămuri comportamentul: mecanismelor de reglare,

integrare și adaptare la condițiile neobișnuite de mediu.

Noi ……… doctori excepționali, care ne reprezintă țara la diferite conferințe științifice.

Medicii ……… preocupări deosebite în informarea populației despre profilaxia bolilor.

Scrieți verbele din paranteze la forma corectă

Anatomia (a fi) știința formelor vii, a transformărilor și reorganizărilor formei și structurii corpului omenesc.

Anatomia (a avea)un rol instructiv și stă la baza studierii celorlalte discipline medicale teoretice și clinice.

Nu ne putem baza pe o medicină modernă fără (a fi) înarmați cu rezultatele investigațiilor factorilor cauzali ai realizării și dezvoltării normalului în sfera morfofuncțională umană.

Metodele de studiu ale anatomiei omului viu (a fi) destul de variate.

Problema determinării normei în morfologie, în anatomia variabilității individuale și a anomaliilor și astăzi (a avea) o semnificație deosebită.

Scrieți forma corectă a vebelor ”a fi” și ”a avea” din textul de mai jos:

Pierre Fauchard (a fi ) _________________ unul dintre cei mai importanți medici francezi, (a fi) _______________ considerat "parintele stomatologiei moderne".

Fauchard s-a născut în Franța, în anul 1678. În 1693 se înrolează în Marina Regală Franceză, unde îl cunoaste pe Alexander Poteleret, maior chirurg, ce (a avea)______________ o puternică influiență asupra tânărului Fauchard.

Scrieți întrebarea potrivită pentru cuvântul marcat. Folosiți verbul „a fi”.

________________________________

Eu sunt Maria, studentă de la universitatea de medicină.

__________________________________

Eu sunt din Chișinău, iar colega mea este din București.

__________________________________

Acum, eu sunt în Cluj-Napoca, particip la o conferință în domeniul stomatologiei.

_________________________________

Colegele mele sunt în Chișinău de o săptămână.

__________________________________

Suntem din Grecia și am venit în Republica Moldova pentru un schimb de experiență.

Scrieți în locul spațiilor libere cuvântul potrivit: instrument, recunoscut, dentar, probe, taxe, inițiatorii, pedeapsă:

Chinezii sunt ___________________ drept primii oameni, care au tratat îmmbolnăvirile dentare cu un __________________ sub formă de cuțit (o variantă rudimentară a bisturiului de astăzi), cateterul, și prin tehnici de acupunctură (metodă prin care se fac puncții cu un ac în diverse zone ale corpului). Nu există _______________care să arate folosirea instrumentarului mecanic în tratamentul _________________ la chinezi, dar Marco Polo a afirmat că această populație își acoperea dinții cu fâșii subțiri de aur în scopuri decorative (1280 A.D.). 
Fenicienii sunt _______________ proteticii dentare. Conducătorul Hammarabi, din Mesopotamia de Jos, a realizat o economie controlată de stat, în care au fost fixate și _______________ pentru tratamentul stomatogic.

Extracția dinților sănătoși era o formă de ________________ la aceste civilizații timpurii.

Amintiți-vă!

Pronumele personal de politețe

EXERCIȚII GRAMATICALE

Completați tabelul:

Înlocuiți pronumele personale cu pronumele de politețe corespunzătoare:

Ei (………………) sunt studenți în anul doi.

Voi (………………….) aveți practica stomatologică de trei ori pe săptămână.

Ea (………………..) asistă la o intervenție chirurgicală.

Tu (…………………..) poți să modelezi acest dinte?

El (………………….) solicită o consultație repetată.

3. Alegeți pronumele personal de politețe potrivit:

1. Dumnealui/dumnealor vor dota cabinetul cu cele necesare.

2. Dumneata/dumneaei poate să realizeze această lucrare.

3. Dumneavoastră/dumnealui răsplătiți pacienții cu zâmbete.

4. Acțiunile dumitale/dumneata sunt bazate pe experiență.

5. Vizita dumneaei/dumneata a fost o urgență.

SĂ COMUNICĂM!

1. Se dă situația: Sunteți la clinica stomatologică universitară și vreți să aflați informații despre medicii specialiști și serviciile acordate.

a) În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de minimum 10-15 replici în care să folosiți cuvintele din vocabularul tematic.

b) Transformați dialogul în monolog.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați propozițiile de mai jos cu termenul potrivit:

În această clinică activează unul dintre cei mai buni __________________________.

La sugestia părinților, am eles să studiez _____________________.

2. A) Elementul -logie din structura cuvântului Stomatologie înseamnă:

a) specialist

b) specialitate

c) disciplină, știință

B) Elementul -iatrie din structura cuvântului odontoiatrie înseamnă:

a) dinte

b) medic

c) disciplină, știință

C) Elementul –odont din structura cuvântului odontoiatru înseamnă:

a) dinte

b) gură

c) medic

3. Numiți instrumentele și procedurile stomatologice, care apar în desenele de mai jos și argumentați în 5-10 enunțuri care este rolul acestora în evoluția stomatologiei.

__________________ 1._______________

3._____________________ 4.________________________________

ORGANIZAREA GENERALĂ A CORPULUI UMAN

Medicina dentară este o ramură a medicinei umane în care teritoriul anatomic reprezintă cea mai bogată și diversificată asociere morfofuncțională din întregul organism.

Corpul uman este alcătuit din sisteme, organe, țesuturi și un număr considerabil de celule.

Celula este un element constitutiv fundamental al organismelor vii și reprezintă cea mai mică unitate anatomică. Părțile componente ale celulei sunt membrana, citoplasma și nucleul. Celulele au forme diferite în funcție de țesutul pe care îl formează și de rolul pe care îl îndeplinesc. Oamenii de știință au descoperit peste 200 de tipuri de celule. Exemple de celule: celula adipoasă, celula sangvină (eritrocit, leucocit etc), celula nervoasă (neuron), ovulul, sperpatozoidul etc.

Țesuturile sunt grupări de celule diferențiate, cu morfologie, structură și funcție asemănătoare. Există 5 tipuri fundamentale de țesuturi: țesut conjunctiv, țesut epitelial, țesut muscular, țesut nervos, țesut sanguin. Țesuturile cuprind o substanță amorfă, neorganizată celular, care leagă celulele între ele, numită substanță intercelulară. Ea se găsește în cantitate mică în unele țesuturi (țesutul epitelial) și în cantitate mare (țesutul conjunctiv).Țesuturile se grupează și formează organe. Organele conțin cel puțin 2 tipuri de țesuturi. Exemple de organe: inima, ficatul, rinichii, stomacul, plămânii etc.Organele care funcționează în corelație cu alte organe fomează sistemele. De exemplu: sistemul nervos, sistemul osos, sistemul muscular, sistemul respirator etc.

Părțile corpului uman sunt: capul, gâtul, trunchiul, membrele superioare și inferioare. Extremitatea cefalică reprezintă capul și gâtul. Capul este format din viscerocraniu (scheletul feței) și neurocraniu (cutia craniană).Gâtul (regiunea cervicală) leagă capul de trunchi. Regiunea anterioară include elementele somatice (mușchi, fascii și osul hioid) și organele gâtului: laringele, tiroida și porțiunile superioare ale traheei și esofagului. Regiunea posterioară este formată din vertebrele cervicale și mușchii cefei. Trunchiul cuprinde trei părți: toracele, abdomenul și pelvisul, în interiorul cărora se găsesc cavități. Acestea adăpostesc organele interne – viscerele toracice, abdominale și pelviene. Cavitatea toracică și cavitatea abdomino-pelvină sunt separate prin mușchiul diafragmei. În cutia toracică sunt adăpostite organe vitale: inima, vasele mari de sânge, plămânii. La nivelul cavității abdomino-pelvine sunt localizate organe digestive, ale sistemului urinar și genital. În partea inferioară a cavității abdomino-pelvine se găsește perineul.Membrul superior se leagă de trunchi prin centura scapulară, formată din omoplat și claviculă. Partea liberă a membrului superior este formată din braț, antebraț și mână. Membrul inferior se leagă de trunchi prin centura pelviană, formată din osul coxal, care se articulează cu regiunea sacrală a coloanei vertebrale. Partea liberă a membrelor inferioare este formată din trei segmente: coapsa, gamba și piciorul.

FIȘĂ LEXICALĂ:

FAMILII DE CUVINTE

a adăposti, adăpost, adăpostire, adăpostesc

A fost construit un azil de câini pentru ___________ animalele

S-a organizat o manifestație pentru protejarea animalelor fără ___________________.

În Moldova sunt multe mănăstiri și biserici care ______________ icoane și picture valoroase.

Cea mai bună ___________ în caz de cutremur sunt locurile sigure.

a fundamenta, fundamental, fundamentare, fundamentat

Vitaminele participă la numeroase procese ____________________ și sunt indispensabile creșterii și sănătății corpului.

Aceste subiecte ___________________ esențialul temei.

Descoperirile recente despre corpul uman sunt _______________________ științific.

_________________ raportului prezintă argumente veridice.

2. Găsiți în text:

A. sinonimele următoarelor cuvinte:

corp – ___________________

regiune – _____________________

centură – _______________________

cantitate – _____________________

rol– _____________________

B. antonimele următoarelor cuvinte:

a diversifica – ________________________

a separa – ______________________

a acoperi – __________________________

a include – ____________________________

anterior – _________________________

Formați sintagme corelând cuvintele din coloanele de mai jos, alcătuiți enunțuri:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Restabiliți ordinea enunțurilor conform prezenței acestora în text:

La nivelul cavității abdomino-pelvine sunt localizate organe digestive, ale sistemului urinar și genital.

În partea inferioară a cavității abdomino-pelvine se găsește perineul.

Un sistem este format din mai multe organe, organele sunt alcătuite din țesuturi.

Corpul tău este constituit din mai multe sisteme.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

Membrul inferior se leagă de trunchi prin centura pelviană.

În cutia toracică sunt adăpostite organe vitale: inima, vasele mari de sânge, plămânii și stomacul.

Țesuturile se grupează și formează aparate.

Țesuturile cuprind o substanță amorfă, neorganizată celular, care leagă celulele între ele, numită substanță celulară.

Corpul tău este constituit din mai puține sisteme.

Găsiți definițiile:

3. Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

_____________________________________________________________________________?

Forma celulelor este variabilă de la un țesut la altul și de la o specie la alta.

_____________________________________________________________________________?

Celulele sunt alcătuite din trei componente principale: citoplasmă, nucleul și membrana plasmatică.

______________________________________________________________________?

Obiectul de cercetare al anatomiei este organismul omului viu.

______________________________________________________________________?

Conform formei, structurii și dimensiunilor oasele se împart în 5 grupe.

______________________________________________________________________?

Coloana vertebrală este o parte componentă a scheletului axial al corpului.

Completați textul cu informații suplimentare.

Curiozități interesante despre om

Atunci când ne lovim într-un anume loc din zona cotului resimțim o durere acută. Aceasta se datorează faptului că pe aici trece nervul cubital, poziționat de-a lungul osului humerus. Se consideră că aceasta ar fi o scurtă formă de paralizie.

Corpul uman produce zilnic un miliard de celule roșii.

Conform anumitor cercetări, organismul unei femei are nevoie o oră în plus de somn față de cel al unui bărbat.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

5. Recunoașteți părțile corpului uman:

EXERCIȚII GRAMATICALE

Amintiți-vă!

Substantivul este partea de vorbire care denumește nume de obiecte: ființe (medic, student), lucruri (carte, masă), plante (stejar, trandafir), fenomene (vânt, ploaie), acțiuni (mișcare, alergare), stări (bucurie, tristețe), însușiri (bunătate, frumusețe) etc.

Genul și numărul substantivului

În limba română după gen, substantivele se împart în:  masculine, feminine, neutre. Genul masculin și cel feminin sunt caracteristice pentru numele de obiecte animate și inanimate, iar genul neutru doar pentru nume de obiecte inanimate. Genul unui substantiv poate fi aflat prin numărarea respectivului substantiv.

Numărul substantivelor.Substantivele, prin formele pe care le iau în vorbire, arată numărul obiectelor – un singur obiect(numărul singular) sau mai multe obiecte (numărul plural).

EXERCIȚII GRAMATICALE

1. Scrieți substantivele din paranteză la forma de plural:

(Aparat) 1_______ ele sunt (grupare) 2______ de (organ) 3_________ cu funcție principaă comună, deși structura lor morfologică este diferită. Ele sunt (unitate) 4______ funcționale ale corpului, de unde derivă și denumirea lor. De exemplu: aparatul locomotor, aparatul digestiv, aparatul cardiovascular.

Aparatul locomotor, alcătuit din (os) 5____________, (articulație) 6____________ și (mușchi)7___________, cu (funcție) 8________ principale de susținere a corpului și de locomoție.

2. Scrieți substantivele din paranteză la numărul singular:

(Sistemele) 1_________este(unități) 2_________ morfologică și funcțională alcătuită din organe care au aceeași structură, este format din același țesut.

Baza funcțională a sistemelor biologice o constituie (mecanismele) 3_________ de recepție, transmitere a (mesajelor) 4____________ integrarea acestora și răspunsul către (efectorii) 5________ din (țesuturi) 6________ și (organe) 7____________.

3. Completați spațiile libere cu articolul nedefinit corespunzător:

1_____ organism uman reprezintă 2_____ sistem biologic deschis care are capacitatea de autoreglare, autoorganizare și autoreproducere. Autoreglarea se efectuează printr- 3_______ conexiune inversă sau feedback, datorită ei realizându-se homeostazia.

4_____ mușchi este mult mai puternic decât pare să fie. Puterea noastră este limitată pentru a proteja tendoanele și mușchii de leziuni. Această limită poate fi depășită în timpul afluxului mare de adrenalină, timp în care 5_____ oameni au dat dovadă de puteri supranaturale.

4. Articulați cu articol definit substantivele din paranteză:

Unii savanți consideră că (renunțare) 1__________ la (produse) 2________ lactate înseamnă renunțarea la zahăr. Asta va duce cu siguranță la (pierdere) 3____________ în greutate.

Multe persoane au observat că, renunțând la lapte nu s-au mai simțit balonate. E adevărat, chiar dacă nu ai intoleranță la lactoză, (lactate) 4_________ produc un pic de balonare.

Niciun doctor nu va recomanda (excludere) 5__________ totală a acestei grupe alimentare extrem de sănătoasă pentru (organism) 6_________ uman. (Medici) 7______ recomandă (micșorare) 8__________ porțiilor la două pe zi pentru a slăbi.

SĂ COMUNICĂM!

Se dă situația: Cum să ne păstrăm corpul sănătos?

Trebuie să recunoaștem că practicarea unui sport sau efectuarea sistematică a unor exerciții, nu este doar avantajoasă ci și esențială în apărarea sănătății.

Este important nu doar să practicăm sportul, dar și să mâncăm sănătos, moderat și divers. De asemenea, e apreciabil să învățăm să ne destindem, să consumăm alcool moderat și să renunțăm la fumat.

Ansamblul de acte fizice și psihice servesc la menținerea sănătății. Deși, străduințele noastre de a face să dureze mințile tinere și robuste nu pot opri chiar orice regres de natură cognitivă, în mod uluitor, o legătură puternică între efortul fizic și prospețimea mentală face în așa fel încât un tonus bun să ne mențină și cunoașterea mai viguroasă.

În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de 10-15 replici.

Transformați dialogul realizat în monolog.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

1. Găsiți definițiile:

2. Completați enunțul cu termenul potrivit: limfocite, celule,epiteliale, țesuturi, rotunde.

a) Celula este unitatea morfologică și funcțională din care sunt alcătuite ……………., organele, aparatele și sistemele tuturor organismelor.

b) Cel mai frecvent celulele sunt descrise ca fiind ….……….….., ovale, prismatice, cilindrice.

c) Dimensiunile ………………. sunt variabile de la un țesut la altul.

d) Printre cele mai mici celule din organism menționăm …………………. din sânge.

e) În organismul uman există cinci tipuri fundamentale de țesuturi: ……….…….., conjunctiv, muscular, nervos și sanguin.

3.Alegeți varianta de răspuns corectă:

Corpul uman este constituit din:

cap, gât, trunchi;

cap, gât, trunchi, torace;

cap, gât, trunchi, membru.

Trunchiul este format din:

torace, pelvis, abdomen;

abdomen, torace, stomac;

abdomen, torace, gât.

Membrele superioare sunt alcătuite din:

centura scapulară, braț, mână;

brat, antebraț, mână;

centura scapulară, braț, antebraț, mână.

Membrele inferioare sunt constituite din:

centura pelviană, gamba și piciorul;

coapsa, centura pelviană, gamba;

coapsa, gamba, centura pelviană și piciorul.

Țesutul este o grupare de celule diferențiate și interdependente, care au:

aceeași structură și îndeplinesc diferite funcții;

aceeași structură și îndeplinesc aceeași funcție;

o structură diferită și îndeplinesc aceeași funcție.

Cât costă corpul uman?

Banii nu pot cumpăra sănătatea, însă pot îmbogăți persoanele vătămate în cazul în care anumite părți importante ale corpului au de suferit.

Celebrități care și-au asigurat părți ale corpului.

Numiți părțile corpului care au fost asigurate cu sume fabuloase

(http://adevarul.ro/life-style/stil-de-viata/foto-costa-corpul-umana-sumele-fabuloase-fost-asigurate-diverse-organe-membre-1_547b496ca0eb96501e3b2808/index.html)

1.Taylor Swift 2.Jennifer Lopez 3.David Beckham

1. http://adevarul.ro/entertainment/celebritati/cat-valoreaza-trup-vedetat-celebritati-si-au-asigurat-parti-corpului-milioane-dolari-1_552cd03c448e03c0fd99928a/index.html

2. http://www.protv.ro/stiri/kim-kardashian-tocmai-a-fost-detronata-cum-arata-posteriorul-lui-jennifer-lopez-in-cea-mai-stramta-pereche.html

3. http://static2.libertatea.ro/typo3temp/pics/14-Beckham-fotbalist_75b58950b3.jpg

4.Keith Richards, 5.America Ferrera 6.Heidi Klum

chitaristul celebrei

formații Rolling Stones

http://www.agentiadepresamondena.com/adpm-special-ce-parti-ale-corpului-si-au-asigurat-vedetele/

SISTEMUL IMUNITAR

Sistemul imunitar reprezintă totalitatea mecanismelor de apărare a organismelor vii împotriva bolilor și a infecțiilor. Acest sistem este format dintr-o rețea de celule, țesuturi și organe care lucrează împreună și au ca scop protecția organismului. O trăsătură importantă a sistemului imunitar este capacitatea acestuia de a distinge între celulele propriului organism (self) și celulele străine (non-self).Celulele proprii conțin molecule ce marchează apartenența celulei, ce le identifică drept prieten. Celulele străine (non-shelf): reprezintă o structură straină pentru sistemul imunologic al organismului; se abat de la modelul informațional propriu, sistemul imunitar răspunde prin mecanisme specifice de aparare.

Orice produce o reacție de apărare a sistemului imunitar se numește antigen.

Mijloacele de apărare a organismului sunt naturale (specifice și nespecifice), dobândite.

Imunitatea nespecifică numită și înnăscută reprezintă prima linie de apărare a organismului și cuprinde totalitatea mecanismelor de apărare, ce sunt transmise genetic. Aceste mecanisme de apărare sunt nespecifice, cum ar fi: barierele anatomice (tegumentele și mucoasele), inflamația, reacția febrilă, hemostaza, precum și celule care recunosc clase de molecule prezente pe membranele agenților patogeni frecvent întâlniți.

Sistemul imunitar specific sau adaptativ are capacitatea de a recunoaște și de a elimina în mod specific anumite microorganisme și molecule. În timpul vieții unui organism răspunsul imun specific se realizează prin intermediul limfocitelor T și B ca o adaptare la contactul cu un anumit agent patogen. După expunerea la un antigen specific, organismul dezvoltă o memorie imunologică.

Sistemul imunitar dobândit este căpătat în timpul vieții, după ce organismul s-a aflat deja în contact cu agentul patogen.

Structura sistemului imunitar. Celulele și moleculele sistemului imunitar sunt distribuite în toate organismele, dar în unele organe și țesuturi densitatea celulelor cu funcții imune este foarte crescută. Aceste organe se numesc organe limfoide, deoarece sunt unități anatomice distincte și reprezintă locul de desfășurare a răspunsului imun.

Organe limfoide primare (centrale) – în care se formează leucocitele și se maturizează limfocitele:

Măduva osoasă are ca funcțiune esențială furnizarea de celule sângelui. Majoritatea celulelor produse sunt celulele roșii, eritrocitele și celulele albe, leucocitele.

Timusul este organul în care limfocitele T (celulele T), care se nasc în măduvă, se maturizează. Tot aici celulele T învață să identifice celulele propriului organism și se specializează în lupta împotriva microbilor.

2. Organele limfoide secundare (periferice) → organele care captează agenții patogeni și unde există un mediu favorabil interacțiunii între aceștia și limfocite. Aceștia sunt ganglionii limfatici și splina.

Când celulele T și B ating maturitatea, acestea migrează către ganglionii limfatici și splină. Avem o splină, dar sute de ganglioni limfatici.

Splina are atât rol de “punct de control”, cât și acela de a curăța sângele de celule moarte.

Celulele imunitare în sistemul imunitar

Limfocitele, plasmocitele (rezultă anticorpi) și macrofagele alcătuiesc sistemul imunologic. Limfocitele sunt celule ale sistemului imunitar, responsabile de reacțiile de aparare ale organismului față de substanțele pe care le consideră străine. Limfocitele sunt singurele celule din organism capabile să recunoască diferitele specii de antigen, fiind responsabile de două dintre proprietățile fundamentale ale răspunsului imun, specificitate și memorie.

Fagocitele sunt celule care acționează absorbind și digerând particulele străine sau microorganisme; macrofagiile acționează în țesuturi, iar monocitele sunt răspândite prin sânge.

Anticorpii sunt parte a familiei de molecule numite imunoglobuline.

Sistemul imunitar protejează organismul nostru împotriva atacurilor agenților patologici (bacterii, viruși, paraziți sau organisme din clasa fungus).

FIȘĂ LEXICALĂ

FAMILII DE CUVINTE

Imun, Imunitar, Imunitate, Imunologie, Imunologic, Imunolog, A imuniza, Autoimun

a) Răspunsul ____________ implică în mod absolut necesar stimularea și proliferarea limfocitelor antigen – specifice și sinteza unor molecule de recunoaștere a antigenului, reprezentate de anticorpi și/sau receptori membranari.

b) Sistemul ___________ uman este la fel de complex ca și sistemul nervos și este capabil să învețe răspunsuri la anume boli și să-și reamintească aceste răspunsuri decenii mai târziu.

c) ___________ depinde de capacitatea celulelor B si T de a recunoaște bacteriile și virușii ce pătrund în organism.

d) După expunerea la un antigen specific, organismul dezvoltă o memorie _____________.

e) ______________  este ramura științelor medicale care se ocupă cu studiul sistemului imunitar normal și al patologiei acestuia.

f) Dr. David Greenberg, cel mai mare  medic ___________  a oferit un interviu în exclusivitate despre rolul vaccinării șiproblemele sistemului medical.

h) Pentru a ____________ copilul este nevoie de a se ține cont de graficul vaccinurilor, pentru fiecare perioadă a vieții.

i) Tot mai mulți oameni suferă de boli __________ ca scleroza multiplă, artrita reumatoidă sau colopatiile cronice.

Virus, Viral, Virusolog, Virusologie, Viroză, Virotic

a) Răceala este o infecție __________ care apare frecvent și se manifestă prin: strănut, nas înfundat, dureri de gât și tuse.

b) ___________  este un agent submicroscopic, care cauzează o infecție în organism.

c) _______________  este știința ce se ocupă cu studierea tipurilor de virus și acțiunea lor asupra organismelor vii, fiind considerată de mulți cercetători parte a microbiologiei.

d) _____________ Constantin Spânu a realizat un studiu despre hepatită.

e) Acestă afecțiune este de natură ______________.

f) Gripa este cea mai periculoasă ________ respiratorie, fiind provocată de virusul gripal, care se manifestă mai amplu, ca o infecție a plamânilor și a căilor respiratorii .

2. Găsiți sinonimele următoarelor cuvinte:

a apăra – __________________

a distruge – ________________

infecțios – _________________

a realiza – _________________

celule albe – _______________

3. Găsiți antonimele următoarelor cuvinte:

specific – ___________________

propriu – ____________________

nerezistent – _________________

a nega – _____________________

interzice – ___________________

Alcătuiți întrebări care să conțină următorul răspuns:

________________________________________________________________________

Sistemul imunitar reprezintă totalitatea mecanismelor de apărare ale organismelor vii împotriva bolilor și a infecțiilor.

_________________________________________________________________________

Ganglionii limfatici  sunt localizați de-a lungul întregului corp și conțin celule B. c)

________________________________________________________________________

Memoria imunologică a organismului se dezvoltă după expunerea la un antigen specific.

________________________________________________________________________

Răspunsul imun specific se realizează prin intermediul limfocitelor T și B ca o adaptare la contactul cu un anumit agent patogen.

_________________________________________________________________________

Limfocitele sunt celule ale sistemului imunitar, responsabile de reacțiile de apărare ale organismului față de substanțele pe care le consideră străine.

Restabiliți ordinea informațiilor:

Mijloacele de apărare a organismului sunt naturale (specifice și nespecifice) și dobândite.

Cea mai importantă trăsătură a sistemului imunitar este capacitatea acestuia de a distinge celulele propriului organism (self) de celulele străine (non-self).

Limfocitele, plasmocitele (rezultă anticorpi) și macrofagele alcătuiesc sistemul imunologic.

Reacția de apărare a sistemului imunitar se numește antigen.

Sistemul imunitar este format dintr-o rețea de celule, țesuturi și organe care funcționează împreună și au ca scop protecția organismului împotriva atacurilor agenților patologici.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

Sistemul imunitar are rolul atât de a îndepărta sau de distruge corpurile străine sau nefavorabile sănătății, pătrunse în organism (agenți patogeni), cât și de a distruge unele structuri proprii dăunătoare, alterate.

Cea mai importantă trăsătură a sistemului imunitar este capacitatea acestuia de a distinge celulele propriului organism (self) de celulele străine (non-self).

Celulele și moleculele sistemului imunitar sunt distribuite doar în unele organe și țesuturi.

Memoria imunologică se dezvoltă îninte de expunerea la un antigen specific.

Limfocitele sunt singurele celule din organism capabile să recunoască diferitele specii de antigen, fiind responsabile de două dintre proprietățile fundamentale ale raspunsului imun, specificitate si memorie.

Splina are rolul de a curăța sângele de celule moarte.

Găsiți continuarea enunțului:

Restabiliți ordinea informațiilor:

Mijloacele de apărare a organismului sunt naturale (specifice și nespecifice) și dobândite.

Cea mai importantă trăsătură a sistemului imunitar este capacitatea acestuia de a distinge celulele propriului organism (self) de celulele străine (non-self).

Limfocitele, plasmocitele (rezultă anticorpi) si macrofagele alcatuiesc sistemul imunologic.

Reacție de apărare a sistemului imunitar se numește antigen.

Sistemul imunitar este format dintr-o rețea de celule, țesuturi și organe care funcționează împreună și au ca scop protecția organismului împotriva atacurilor agenților patologici.

Recunoașteți cuvintele care indică celulele imunitare ale sistemului imunitar:

Completați textul „Sistemul imunitar” cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

Completați enunțurile cu articolul nedefinit corespunzător: un, o, niște:

_______ componentă a imunității este sistemul limfatic.

Este bine să consumăm mai mult de _______ măr pe zi pentru a avea o imunitate puternică.

Toate organismele vii dispun de ______ sistem de apărare.

_______ fructe și legume ne pot fortifica organismul.

________ infecții sunt cauzate de deficitul de vitamine.

Articulați corect cuvintele:

(Regim) ____________ alimentar are (impact) ___________ major asupra sănătății. Prin (exces) ___________ de zahăr, sare sau alcool poate fi cauzată (scădere) ___________ a imunității.

(Imunitate) ___________ scăzută se manifestă printr- (serie) ______________ de semne și simptome ușor confundabile cu alte afecțiuni.

Schimbați forma substantivelor (articol hotărât → articol nehotărât):

Celula → ____________________

Impulsul → ___________________

Simptomul → __________________

Organele → ___________________

Limfocitele → _________________

Originea → ____________________

Bariera → ____________________

Schimbați forma substantivelor (articol nehotărât →articol hotărât):

O măduvă → __________________

Un organism→ ________________

Un vas → __________________

O apărare→ ________________

Niște tipuri → _________________

Niște atacuri → ________________

Niște anticorpi → _____________

SĂ COMUNICĂM!

Se dă situația: Sunteți medic imunolog. S-a adresat un pacient care are senzația de oboseală cronică, este palid și suferă din cauza infecțiilor frecvente.

În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de minimum 10 -15 replici, în care să utilizați cuvintele: imunitate, virus, sistemul imunitar, celule imunitare.

Transformați dialogul în monolog.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați enunțurile cu termenul potrivit:

___________________ este reacția organismului prin care acesta produce efectorii imuni consecutivi unui stimul antigenic.

Analiza medicală numită _________________ este capabilă să depisteze cantitatea de imunoglobuline din sânge și să stabilească dacă organismul este afectat de o boală.

Dacă se găsesc în sânge într-un număr mai mare sau mai mic decât cel normal, ___________________ semnalează prezența unor boli.

_______________ reprezintă o nouă metodă de tratament revoluționar al bolilor oncologice, bazată pe stimularea sistemului imunitar al pacientului.

Reacțiile Ag-Ac in vivo, mai sunt numite și reacții _____________ , care apar, în special, în procesele infecțioase și sunt însoțite de consecințe defavorabile pentru organism.

Celula care asigură funcționarea sistemului imunitar se numește ____________.

Încercuiți varianta corectă:

Elementul immunis- din structura termenului imunologie înseamnă:

boală;

curat, liber, imunitate;

text.

Elementul -logie din structura termenului imunologie înseamnă:

literă;

știință;

boală.

Elementul -pato- din structura termenului imunopatologie înseamnă:

sănătate;

boală;

știință.

Analizați imaginile de mai jos și numiți alimentele ce contribuie la îmbunătățirea sistemului imunitar:

.

1._____________________________________

2._____________________________

SISTEMUL NERVOS

Sistemul nervos este format din organele care alcătuiesc encefalul, măduva spinării și o rețea de nervi, care ajung în toate părțile corpului, controlează toate acțiunile voluntare, reglează funcționarea automată a organismului, culege informații asigurând relația cu mediul exterior și constituie locul activității intelectuale.

Structura sistemului nervos.

1. Din punct de vedere anatomic, sistemul nervos poate fi împărțit în:

Sistemul nervos central (SNC)- care este alcătuit din două componente de bază: encefalul (ce cuprinde trunchiul cerebral, aflat în prelungirea măduvei spinării, pe care se află cele două emisfere cerebrale – creierul mare (cerebrum), locul gândirii conștiente, iar sub cele două emisfere, în spate, se găsește a treia parte, creierul mic (cerebellum) și măduva spinării. Aceste două componente sunt protejate de cutia craniană și de coloana vertebrală.

Partea cea mai importantă a sistemului nervos central la om este creierul, organ al gândirii și al conștiinței umane. Creierul este situat în cutia craniană și este alcătuit din: creierul mare, trunchiul cerebral și cerebel. Creierul mare controlează toată activitatea voluntară și o mare parte din activitatea involuntară a corpului, reprezentând și locul de unde pornesc procesele mentale. Trunchiul cerebral este localizat în continuarea măduvei spinării, coordonează numeroase reflexe vegetative involuntare, cum ar fi: tuse, strănuturi, masticație, respirație, secreție salivară etc. Cerebelul (creierul mic) participă la controlul echilibrului și sincronizează mișcările corpului.

Sistemul nervos periferic (SNP), care cuprinde 12 perechi de nervi cranieni, 31 perechi de nervi spinali cu ramurile și plexurile nervoase, ganglionii nervoși formați din corpurile neuronilor, terminațiile nervoase.

Sistemul nervos periferic are rolul de a conecta sistemul nervos central cu organele și țesuturile corpului.

Din punct de vedere funcțional, sistemul nervos periferic se diferențiază în:

Sistemul nervos somatic – realizează inervația pielii, mușchilor scheletici, ligamentelor, articulațiilor, oaselor, comandând mișcările și poziția corpului, și permițând perceperea de către piele a diferitelor senzații (de ex. : tactile, căldură, durere). Prin intermediul organelor de simț și a receptorilor distribuiți sub piele, organismul face legătura cu mediul înconjurător (văz, auz, miros). El este alcătuit din neuroni senzitivi și neuroni motori.

Sistemul nervos vegetativ realizează inervația glandelor, viscerelor, musculatura netedă a viscerelor, a pielii, a vaselor sangvine și a celor limfatice, a cordului. Prin urmare, sistemul nervos vegetativ reglează respirația, digestia, excrețiile, circulația (bătăile cardiace, presiunea arterială) etc.

Ca unitate morfofuncțională de bază a sistemului nervos sunt considerate celulele nervoase specializate pe care Waldeyer le-a numit neuroni.

În alcătuirea unui neuron distingem corpul celular și una sau mai multe prelungiri. Acestea pot fi de două tipuri: dendritele, prelungiri arborescente (majoritatea neuronilor au mai multe dendrite), prin care neuronul primește impulsuri nervoase, și axonul, prelungire unică a neuronului ce transportă impulsurile nervoase de la corpul neuronului către alte structuri.

Forma neuronilor este variabilă: stelată, sferică sau ovală, piramidală și fusiformă. În funcție de numărul prelungirilor, neuronii pot fi (figura 1):

– unipolari  – cu o singură prelungire axonică (celulele cu conuri și bastonașe din retină);

– pseudounipolari –cu o prelungire în formă de T: prelungirea inițială se desparte în două;

– bipolari – de formă rotundă, ovală sau fusiformă;

– multipolari – au o formă stelată, piramidală sau piriformă.

Neuronul are două proprietăți fundamentale: excitabilitatea și conductabilitatea. Excitabilitatea reprezintă proprietatea neuronului de a răspunde la un stimul printr-un potențial de acțiune. Conductibilitatea este proprietatea neuronului de a propaga excitația în lungul prelungirilor sale și necesită consum de energie și oxigen.

Celulele gliale (nevrogliile) sunt de 10 ori mai numeroase decât neuronii. Ele au rolul de susținere a neuronilor, de hrănire a acestora, de transmitere a influxului nervos și de digestie a resturilor neuronale.

Funcțiile principale ale sistemului nervos central sunt:

1 – adaptarea la condițiile în continuă schimbare ale mediului extern;

2 – menținerea constantă a mediului intern;

3 – memoria și inteligența, în sensul adaptării răspunsului la o situație nouă prin raportarea ei la experiența trecutului, stocată în structurile sale;

4- având la bază funcția reflexă, stabilește legătura organismului cu mediul în care activează și se dezvoltă, realizând unitatea organism – mediu;

5 – coordonează activitatea organelor și aparatelor corpului, realizând unitatea funcțională a organismului. Prin intermediul sistemului nervos are loc integrarea tuturor organelor și sistemelor de organe într-un tot unitar.

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

Nerv Sistemul ____________ central este reprezentat de organele nervoase, care

constituie encefalul, adăpostit de cutia craniană și măduva spinării în canalul

medular al coloanei vertebrale.

nervos ____________ este un organ anatomic de transmitere a impulsurilor.

a inerva Ablațiunea sau secțiieonarea unui nerv, a unui grup de nervi ori a unui ganglion

nervos se numește _____________________

enervație Conducătorii auto se ___________ când pe stradă este ambuteiaj.

inervație Sistemul nervos vegetativ realizează __________ glandelor, viscerelor, muscula-

tura netedă a viscerelor, a pielii, a vaselor sangvine și a celor limfatice, a cordului.

a enerva Creierul este _____________ de impulsuri.

nervozitate ____________ este o reacție normală  a situației de stres, de necunoscut sau de

intimidare.

Neuron ______________ este medicul specialist în boli ale sistemului nervos.

neurolog Celula nervoasă (element de bază al sistemului nervos) specializată în conducerea

impulsurilor nervoase se numește ___________.

neurologie ______________ este o ramură a medicine, care studiază formarea, structura, funcțiile și bolile sistemului nervos.

Stimul Alimentele grase trebuie evitate deoarece suprasolicită nervii pentru ca aceștia

trebuie să ___________ organele (în acest caz, vezica biliară) să secrete  o

cantitate mai mare de substanță.

a stimula Sistemul nervos somatic, care este asociat cu controlul voluntar al mișcărilor

prin acțiunea mușchilor scheletici, cât și recepția ____________ externi.

stimulator Primele ____________ cardiace au apărut, și au fost implantate, în anul 1958, fiind

produse de firma Siemens-Elema în Suedia.

stimulent Cafeaua este considerată un bun ______________ al sistemului nervos.

biostimulent Polenul are o mare concentratie de aminoacizi ceea ce explica rolul sau de _____.

Găsiți în text:

sinonimele următoarelor cuvinte:

localizat – __________________

cerebel – ________________

compus – _________________

format – _________________

verifica – _______________

antonimele următoarelor cuvinte:

aferent – ___________________

periferic – ____________________

involuntar – _________________

central – _____________________

voluntar – ___________________

Completați enunțurile de mai jos cu lexemul potrivit din vocabularul tematic:

Totalitatea centrilor nervoși și nervilor, care asigură comanda și coordonarea viscerelor și a aparatului locomotor, primirea mesajelor senzoriale și funcțiile psihice și intelectuale constituie sistemul _____________.

Trunchiul cerebral este localizat în continuarea măduvei spinării, coordonează numeroase reflexe vegetative _____________ cum ar fi: tuse, strănuturi, masticație, respirație, secreție salivară etc.

Reflexele _______________ sunt dobandite pe parcursul vietii; au caracter temporar; se manifesta diferit la indivizii aceleiași specii – reflexe individuale.

Cerebelul este ____________ în partea posterioară a cutiei craniene.

Sistemul nervos _____________ poate fi clasificat în: sistemul nervos somatic și sistemul nervos vegetativ.

Neuronii ___________  (sau aferenți): trimit informația de la receptorii senzitivi (exemplu: în piele, ochi, nas, limbă, urechi) către sistemul nervos central.

Țesutul nervos este compus din niște cellule specializate, numite _____________, de forme și dimensiuni diferite.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

Sistemul nervos este format din organele care alcătuiesc encefalul, măduva spinării și o rețea de nervi, care ajung în toate părțile corpului.

Din punct de vedere anatomic sistemul nervos poate fi împărțit în sistem nervos central (SNC) și sistem nervos vegetativ .

Partea cea mai importantă a sistemului nervos central, la om, este creierul.

Sistemul nervos periferic are rolul de a conecta sistemul nervos central cu organele și țesuturile corpului.

Din punct de vedere funcțional, sistemul nervos periferic se diferențiază în: sistem nervos somatic și sistem nervos central.

Unitatea de bază morfofuncțională a sistemului nervos sunt considerate celulele epiteliale.

Găsiți continuarea enunțului:

Alcătuiți întrebări care să aibă următorul răspuns:

________________________________________________________________________

Sistemul nervos central uman reprezintă cea mai înaltă treaptă de organizare și perfecționare a țesutului nervos din toată seria animală.

________________________________________________________________________

Trunchiul cerebral coordonează numeroase reflexe vegetative involuntare cum ar fi: tuse, strănuturi, masticație, respirație, secreție salivară etc.

________________________________________________________________________

Sistemul nervos somatic este alcătuit din neuroni senzitivi și neuroni motori.

________________________________________________________________________

Neuronii și celulele gliale constituie elementele neuronale ale sistemului nervos.

________________________________________________________________________

Neuronii au rolul de a transmite impulsuri nervoase.

Restabiliți ordinea informațiilor:

Prin intermediul sistemului nervos are loc integrarea tuturor organelor și sistemelor de organe într-un tot unitar.

În structura unui neuron distingem corpul celular și una sau mai multe prelungiri. Din punct de vedere anatomic, sistemul nervos poate fi împărțit în: sistemul nervos central (SNC), sistemul nervos periferic (SNP)

Unitatea morfofuncțională de bază a sistemului nervos este considerată celulele nervoase specializate pe care Waldeyer le-a numit neuroni.

Funcțiile principale ale sistemului nervos central sunt: adaptarea la condițiile în continuă schimbare ale mediului extern; menținerea constantă a mediului intern; memoria și inteligența, în sensul adaptării răspunsului la o situație nouă prin raportarea ei la experiența trecutului, stocată în structurile sale.

Din punct de vedere funcțional, sistemul nervos periferic se diferențiază în: sistemul nervos somatic și vegetativ.

Prelungirile neuronului pot fi de două tipuri: dendritele, prelungiri arborescente (majoritatea neuronilor au mai multe dendrite), prin care neuronul recepționează impulsuri nervoase, și axonul, prelungire unică a neuronului ce transportă impulsurile nervoase de la corpul neuronului către alte structuri.

Recunoașteți cuvintele care indică tipurile de neuroni:

Completați textul „Sistemul nervos” cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

Completați spațiile libere cu articolul posesiv corespunzător:

O funcție _____ sistemului nervos este coordonarea activității aparatului locomotor.

Sistemul nervos somatic permite perceperea de către piele _____ diferitor senzații.

Deosebim o varietate de afecțiuni ___ sistemului nervos central.

În cazul epilepsiei, are loc o excitație anormală _____ unor zone _____ cortexului.

Stilul de viață ______ pacientului îi pune în pericol sănătatea sistemului nervos.

Un simptom ____ depresiei este dereglarea somnului.

Aceștia sunt pacienți _____ clinicii stomatologice.

Schimbați următoarele îmbinări la numărul plural:

element al sistemului nervos / ________________;

emisferă a creierului / _____________________;

funcție a glandei / _________________;

coordonator al proiectului / ___________________;

student al universității / ______________________.

3. Completați enunțurile:

Model:Eu solicit lucrarea cea nouă și nu … . Eu solicit lucrarea cea nouă și nu cea veche.

El achiziționează piesele cele rare și nu …………………………………………. .

Noi vrem manualele cele verzi și nu …………………………………………….. .

Doctorul îmbracă halatul cel alb și nu …………………………………………… .

Preferă investigația cea precoce și nu …………………………………………… .

Eu examinez radiografia cea pulmonară și nu …………………………………… .

4. Completați spațiile libere cu articolul adjectival:

Model. … mai bun doctor a primit titlul meritat. Cel mai bun doctor a primit titlul meritat.

… mai reușită intervenție a avut loc astăzi la spitalul Clinic Municipal de Urgență.

… mai noi blocuri sunt construite în centrul orașului.

… mai concludent răspuns a fost remarcat.

… mai pesimist om este predispus la diferite boli.

… mai curajoase fapte vor fi un bun exemplu pentru ceilalți.

5. Completați spațiile libere cu articolele corespunzătoare (posesiv sau demonstrativ):

Pacientul nu este de-acord cu unele concluzii ______ medicului.

Păstrarea informațiilor furnizate de organele de simț este un rol important _____ creierului.

Sistemul nervos reprezintă ______ mai importantă rețea de control.

_____ mai mici neuroni au patru microni lățime.

Numărul de extensii care pornesc de la corpul celular _____ neuronului este variat.

SĂ COMUNICĂM!

Se dă situația: Sunteți medic neurolog. S-a adresat un pacient cu dureri de cap pulsative, pe o parte a craniului, care se accentuează odată cu desfășurarea diferitelor activități fizice cotidiene, sensibilitate crescută la lumină, la stimuli sonori, uneori chiar si la anumite mirosuri.

În baza situației de mai sus , alcătuiți un dialog de minimum 10 -15 replici în care să utilizați cuvintele: sistem nervos, , creier, cutia craniană, migrenă, cefalee, .

Transformați dialogul în monolog.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați propozițiile cu termenul potrivit:

_______________  este cea mai frecventă tumoră solidă extracraniană la copil și reprezinta 10% din malignitățile perioadei copilăriei.

Tumora benignă formată din tecile fibrelor nervoase, localizată mai frecvent în piele și în țesutul adipos subcutanat cunoscută și sub denumirea de schwannom, se numește _________________.

Examinarea directă a nervilor cu scopul de a determina vitezele de conducere nervoasă) se numește _____________________.

***Pentru această examinare medicul va lipi niște electrozi pe pielea regiunii unde sunt simptomele neurologice, apoi va aplica un stimulator ce generează un mic stimul electric, stabilind astfel funcția senzitivă și/sau motorie a nervilor periferici respectivi .

Examinarea funcției sistemului nervos central a creierului se realizează prin _____________________.

***Înregistrarea se realizează prin montarea pe pielea capului (la baza firelor de păr) a unui număr de electrozi (de obicei 21 de electrozi) în zone prestabilite (prefrontale, frontale, centrale, parietale, occipitale, temporale); electrozii vor înregistra activitatea cerebrală în repaus și în condiții de activare (prin hiperventilație și prin stimulare luminoasă intermitentă).

Încercuiți varianta corectă:

Elementul neuron – din structura termenului neuroblastom înseamnă:

boală;

curat;

nerv.

Elementul -pato- din structura termenului neuropatie înseamnă:

sănătate;

boală;

știință.

Elementul blastoma – din structura termenului neuroblastom înseamnă:

funcție;

tumoare,

examinare.

Elemental – grafia- din structura termenului electroencefalografia înseamnă:

text;

maladie;

scriere.

Elemental – encefalo- din structura termenului electroencefalografia înseamnă:

memorie;

boală;

creier.

Analizați imaginile de mai jos și numiți examenele paraclinice neurologice, ținând cont de indicațiile realizării acestora de la exercițiul 1: electroencefalografia, electroneurografia.

1._____________________ 2.___________________________

Priviți atent imaginile de mai jos și asociați fiecare imagine cu tipul de neuron corespunzător .

1.____________________________ 2.__________________________

SISTEMUL CARDIOVASCULAR

Starea de bine a organismului depinde de funcționarea armonioasă a organelor și sistemelor. Adevărul acestei afirmații poate fi probat printr-o mulțime de exemple, cum ar fi interdependența dintre buna funcționare a aparatului dento-maxilar și cea a sistemului cardiovascular. Este demonstrat că parodontoza, afecțiune dentară, favorizează declanșarea bolilor inimii datorită faptului că bacteriile din cavitatea bucală pot pătrunde în sânge prin leziunile țesutului parodontal. Acestea contribuie la formarea plăcilor ateromatoase și la declanșarea aritmiei, hipertensiunii, cardiomiopatiei ischemice, infarctului sau insuficienței cardiace.

Funcția de bază a aparatului cardiovascular este de a asigura circulația sângelui prin inimă și vase sangvine.

Sistemul vaselor sanguine include vasele de sânge: mari (artere, vene), mici (capilare) și intermediare (arteriole, venule).

Arterele transportă sângele de la inimă spre organe.

Capilarele asigură schimbul de substanțe dintre sânge și țesuturi.

Venele transportă sângele de la capilare spre inimă.

Inima reprezintă un organ musculo-cavitar situat în etajul superior al mediastinului, între cei doi plămâni și deasupra diafragmei.

Configurația internă a inimii prezintă o structură tetracamerală, fiind împărțită în 4 cavități: 2 atrii și 2 ventricule, separate prin septurile interatrial și interventricular.

Inima este alcătuită din trei tunici: endocardul (tunica internă), miocardul (tunica medie) și pericardul (tunica externă).

Sângele este un țesut lichid format din elemente figurate (eritrocite, leucocite, trombocite) și plasmă. Acesta prezintă anumite proprietăți fizico-chimice, precum: culoare, densitate, temperatură, vâscozitate.

Sângele are o multitudine de funcții distincte:

funcția circulatorie: menținerea presiunii arteriale;

funcția respiratorie: transportul de gaze, furnizarea necesarului de oxigen pentru realizarea metabolismului, preluarea și eliminarea dioxidului de carbon;

funcția nutritivă: transportul glucozei, aminoacizilor, lipidelor;

funcția de termoreglare: menținerea constantă a temperaturii corpului;

funcția de apărare: realizată de leucocite, la nivelul imunității celulare și de plasmocite la nivelul imunității umorale.

Circulația sângelui în organism se desfășoară în două circuite distincte: circulația mare și circulația mică.

Circulația mare sau sistemică începe din ventriculul stâng spre organe și înapoi spre atriul drept. Sângele transportă substanțele nutritive și oxigenul la țesuturi, iar la nivelul acestora, acumulează substanțe ce urmează a fi eliminate prin organele de excreție.

Circulația mică sau pulmonară începe din atriul drept. Sângele trece prin ventriculul drept spre plămâni. În deplasarea lui prin capilarele pulmonare, se încarcă cu oxigen și elimină bioxidul de carbon. Oxigenul este transportat prin vene până în atriul stâng, unde se termină mica circulație.

Circulația capilară asigură schimbul de apă și substanțe între sânge și țesuturi. Prin peretele capilar leucocitele ajung la focarul de infecție.

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

A circula Sângele este un lichid _____________ .

Circulație Tulburările ______________ sunt tratate cu medicamente vasodilatatoare.

Circulatoriu Sistemul _____________ este constituit din inimă, vene, artere, capilare.

Circulant _______________ are funcția de transport al sângelui la nivel pulmonar.

Circulator Prin artere sângele _______________de la inimă spre celelalte organe.

Ritm Modificarea ritmului normal al inimii reprezintă _____________ .

Ritmicitate Activitatea cardiacă ___________ prezintă 60-100 bătăi pe minut.

Aritmie ________ cardiac este diferit pentru fiecare persoană.

Ritmic _____________ este o proprietate a mușchiului cardiac.

Sânge Nuanța __________ a gingiilor nu îi provoca suspiciuni.

Sângerare Rana pacientului _____________ puternic.

A sângera Nerespectarea regulilor de circulație rutieră este cauza unui accident ________.

Sângeros _________ gingiei poate fi simptomul unei boli grave.

Sângeriu Funcția de bază a ______________ este de transport.

2. Găsiți în text:

A) sinonimele următoarelor cuvinte:

a diviza – __________________

a oferi – ___________________

evacuare – _____________________

a porni – ______________________

B) antonimele următoarelor cuvinte:

instabil – _________________________

neclar – _____________________

a modifica – ______________________

atac – ______________________

3. Completați spațiile libere cu lexemul potrivit din vocabularul tematic:

a) _______ separă camerele cardiace în cavitatea dreaptă și stânga.

b) Pacientul a fost diagnosticat cu ______________.

c) Medicul a depistat locul de unde a pornit inflamația, altfel spus _______________.

d) ___________ externă a arterei e formată din țesut conjunctiv.

e) _________ cardiacă este o modificare a ritmului normal al inimii.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

a) Buna funcționare a sistemului cardiovascular depinde de cea a aparatului dento-maxilar.

b) Sângele nu contribuie la menținerea presiunii arteriale.

c) Configurația internă a inimii prezintă o structură bicamerală.

d) Sângele are culoare, densitate, vâscozitate.

e) Circulația mică sau sistemică începe din ventriculul drept.

2. Găsiți continuarea enunțului:

3. Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

a) _____________________________________________________________________

Sângele transportă substanțele nutritive și oxigenul la țesuturi.

b)____________________________________________________________________

Circulația sângelui în organism se realizează în două circuite.

c) ____________________________________________________________________

Inima este situată în etajul superior al mediastinului, între cei doi plămâni și deasupra diafragmei.

d) _____________________________________________________________________

Parodontoza favorizează declanșarea bolilor inimii datorită faptului că bacteriile din cavitatea bucală pot pătrunde în sânge prin leziunile țesutului parodontal.

e) _____________________________________________________________________

Sângele circulă de la inimă spre țesuturi prin artere.

4. Restabiliți ordinea informațiilor:

a) circulația mică;

b) structura inimii;

c) circulația capilară;

d) circulația mare;

e) compoziția sângelui.

5. Recunoașteți cuvintele care indică funcțiile sângelui:

6. Completați textul cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

Scrieți următoarele îmbinări de cuvinte la numărul plural:

afecțiune a organismului / ________________

simptom al bolii / _______________

leziune a țesutului / _________________

formare a plăcii / ____________________

sfat al dentistului / _____________________

Completați spațiile libere cu articolul posesiv corespunzător (al, a, ai, ale):

evoluție _____ bolii; e. impact ______ bolilor;

afecțiuni _____ inimii; f. pacienți ________ cardiologului;

circulație _____ sângelui; g. semn _______ maladiei.

Scrieți substantivele dintre paranteze la cazul Genitiv:

Datele statistice demonstrează faptul că afecțiunile (gingii)____________afectează sistemul cardiovascular și cauzează boli ale (inimă) _______________ .

Infecțiile bacteriene contribuie la evoluția (niște boli) ____________ ce afectează alte sisteme ale (organism) ________________ .

Fiecare persoană trebuie să respecte regulile (igienă) __________ orale.

Infecția bacteriană duce la lezarea (valve) ____________ cardiace și a (țesut) ____________.

Pentru a avea dinți sănătoși e important să respectăm recomandările (medic) ___________.

Completați spațiile libere cu următoarele substantive la cazul genitiv: unui medic, unei afecțiuni, unor dinți, unui pacient, unei bolnave, unor simptome:

1. Forma _________ a fost deteriorată vizibil.

2. Programul _____________ este nelimitat.

3. Destinul_______________ depinde de arta medicului.

4. Evoluția ________________ poate fi stopată printr-un tratament corect.

5. Manifestarea ________________ indică afecțiunea de care suferă bolnavul.

6. Medicul răspunde la întrebarea ____________.

Scrieți forma corectă a substantivelor dintre paranteze:

Circulația (sânge)__________ este posibilă datorită (contractii)__________ ei ritmice. (Revoluție)__________ cardiacă începe cu umplerea (atrii) ___________ în timpul (diastolă)___________ atriale, (sânge) __________ venos din venele cave intrând în atriul drept, iar sângele din (vene)__________ pulmonare în cel stâng. Pătrunderea (sânge)__________ destinde pereții relaxați ai (atrii) _________, până la o anumită limită, când incepe contracția atrială, deci sistola atrială, care evacuează tot sângele atrial în ventriculi.

SĂ COMUNICĂM!

1. Se dă situația: Pacientul se adresează la medicul stomatolog cu acuze de dureri ale maxilarelor. Durerea apare brusc și se intensifică în cazul efortului fizic. Medicul a depistat că pacientul are amețeli și extenuare fizică și i-a recomandat să consulte cardiologul.

a) În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de minimum 10-15 replici în care să folosiți cuvintele din vocabularul tematic.

b) Transformați dialogul în monolog.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați enunțurile de mai jos cu termenul potrivit:

Pacientul este diagnosticat cu ___________ și îi sunt prescrise analgezice.

____________ are efecte negative asupra vederii.

Medicul a indicat un șir de investigații paraclinice, inclusiv _______________ .

Simptomele ____________ sunt febra, frisoane, dureri de cap, mușchi, articulații.

Creșterea în volum a unui vas sangvin se numește _________________.

Încercuiți varianta corectă:

Situarea unui vas sangvin într-o altă parte decât cea normală se numește:

angioplastie;

angioblast;

angiectopie.

Intervenția chirurgicală ce constă în repararea unui vas deformat se numește:

angiopatie;

angialgie;

angioplastie.

Orice boală a vaselor sangvine este numită:

angioblast;

angialgie;

angiopatie.

Pentru o diagnisticare corectă este necesară:

angiectazia;

angiografia;

angiectopia.

A) Studiați imaginea ce prezintă funcționarea armonioasă a sistemelor organismului uman și explicați corespondența: Dinți sănătoși → O inimă sănătoasă.

B) Exprimați-vă părerea! Argumentați efectele bolilor de dinți asupra sistemului cardiovascular.

SISTEMUL DIGESTIV. MALADII ALE SISTEMULUI DIGESTIV

Alimentele constituie principala sursă de energie indispensabilă diverselor forme de activitate vitală. Sistemul digestiv asigură aportul de substanțe organice, anorganice, vitamine și apă necesare funcționării celulelor. Alimentele, principala sursă de energie a organismului, suferă transformări mecanice, fizice și chimice, pentru trecerea în mediul intern și utilizarea de către celule. La nivelul tubului digestiv hrana este mărunțită, propulsată și amestecată cu sucurile digestive și descompusă în molecule mici, absorbabile, prin procesul de digestie. Produșii rezultați în urma digestiei – nutrimentele – trec în sânge sau limfă prin procesul de absorbție.

Structura peretelui tubului digestiv

Peretele tubului digestiv are o structură unitară de la esofag până la anus, fiind format din patru tunici, cu unele diferențe structurale zonale. Cele patru tunici sunt: tunica mucoasă (internă), tunica submucoasă, tunica musculară și tunica externă.

1.Tunica mucoasă căptușește tubul digestiv și îndeplinește roluri diferite: • secretă mucus, enzime digestive și hormoni; asigură absorbția nutrimentelor.

2.Tunica submucoasă conține o bogată rețea vasculară, vase limfatice și un plex vegetativ intrinsec – plexul submucos (Meisnner). Acesta reglează activitatea secretorie de la nivelul tunicii mucoase.

3.Tunica musculară asigură și controlează motilitatea tubului digestiv.

4.Tunica externă – la nivelul organelor din cavitatea abdominală este formată din foița viscerală a peritoneului. Glandele anexe ale tubului digestiv Glandele anexe ale tubului digestiv sunt: glandele salivare, ficatul și pancreasul exocrin și căile biliare. Ele își varsă produșii prin canalele de excreție la nivelul diferitelor segmente ale tubului digestiv.

Segmentele tubului digestiv sunt:

Cavitatea bucală reprezintă prima parte a tubului digestiv, ce comunică în partea anterioară cu mediul extern prin orificiul bucal și posterior cu faringele, fiind despărțită de fosele nazale prin bolta palatină.

Arcadele dentare împart cavitatea în două compartimente: vestibulul bucal și cavitatea bucală propriu-zisă, în care se găsesc organe specializate: limba și dinții.

Cavitatea bucală este tapetată cu o membrană mucoasă ce se extinde până la nivelul buzelor cu un epiteliu stratificat asemănător pielii.

Mucoasa bucală secretă mucus și enzime, dar cea mai mare parte a secreției cavității bucale provine din glandele salivare. Mușchii bucali sunt sub control voluntar, fiind implicați în masticație și parțial în deglutiție.

Limba este un organ musculo-fibros acoperit de mucoasă prevăzută cu ridicături numite papile, în pereții cărora se găsesc mugurii gustativi, ce reprezintă receptorii analizatorului gustativ.

Faringele este un tub larg, prin care trec alimentele și aerul, constituind o răspântie a căilor respiratorie și digestivă, făcând legătura dintre fosele nazale și laringe, precum și dintre cavitatea bucală și esofag. Esofagul, situat în torace, reprezintă un segment tubular, lung de 25-30 cm. La individul adult, ce realizează legătura dintre faringe și stomac.

Stomacul, cel mai dilatat segment al tubului digestiv, se găsește în abdomen, având forma de cârlig de undiță, cu două fețe (anterioară și posterioară), două margini sau curburi (marea și mica curbură) și două orificii: cardia, prin care comunică cu esofagul, și pilorul, ce asigură legătura cu intestinul subțire. Stomacul prezintă o porțiune verticală, constituită din fundul stomacului și corpul stomacului, și o porțiune orizontală.

Intestinul subțire este cel mai lung segment (4-5 m). Prima porțiune, duodenul, și cuprinde la concavitatea sa capul pancreasului. Jejunul și ileonul prezintă la nivelul mucoasei vilozități care măresc suprafața de absorbție.

Intestinul gros, ultimul segment al tubului digestiv, de 1,7-2 m, are în compunerea sa cecul și colonul, care formează un cadru prin segmentele sale – ascendent, transvers, descendent și sigmoid; rectul, ultima porțiune a intestinului gros, se termină cu canalul anal, care se deschide prin anus.

În concluzie, digestia realizează ingerarea, prelucrarea și dezintegrarea alimentelor complexe în principii alimentare simple, pentru a putea fi utilizate la nivelul țesuturilor și organelor în scop plastic, energetic și funcțional.

(Fiziologie umană, editor Ioan Haulică, ediția a III-a, revizuită și adăugită, editura medicală, București, 2007, 1051p)

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

Familii de cuvinte

A funcționa Cum ______________ sistemul digestiv uman și bolile acestuia?

Funcționar Tulburările ____________ sunt cele întâlnite atunci când sistemul digestiv nu funcționează corect.

Functional Activitățile desfășurate de _____________ publici implică exercitarea multor responsabilități.

Funcționalitate Cum redobândești ________________ articulațiilor?

A acoperi Epiglota _____________ calea respiratorie în momentul deglutiției.

Acoperire Aceste analize medicale sunt _____________ de polița de asigurare.

Acoperit Asigurarea de sănătate cu _____________ internațională vă oferă posibilitatea de a alege orice spital din lume.

Acoperitor În unele state asigurările sociale obligatorii acordă un pachet de beneficii _____________ pentru aproximativ 99% din populație.

2. Găsiți în text:

A. sinonimele următoarelor cuvinte:

progresiv – __________________ ulterior – _____________________

lărgit – _______________________ așteptat – ______________________

resorbție – ______________________

B. antonimele următoarelor cuvinte:

simplu – _______________________ precedent – ______________________

inutil – _________________________ pur – ____________________________

convex – _________________________

Formați sintagme corelând cuvintele din coloanele de mai jos, alcătuiți enunțuri:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Restabiliți ordinea enunțurilor conform prezenței acestora în text:

Produșii rezultați în urma digestiei – nutrimentele – trec în sânge sau limfă prin procesul de absorbție.

Jejunul și ileonul prezintă la nivelul mucoasei vilozități, care măresc suprafața de absorbție.

Arcadele dentare împart cavitatea în două compartimente: vestibulul bucal și cavitatea bucală propriu-zisă, în care se găsesc organe specializate: limba și dinții.

Alimentele, principala sursă de energie a organismului, suferă transformări mecanice, fizice și chimice, pentru trecerea în mediul intern și utilizarea de către celule.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

Prin digestie se înțelege totalitatea fenomenelor mecanice și chimice.

Cavitatea bucală este tapetată cu o membrană submucoasă.

Esofagul la individul adult, realizează legătura dintre faringe și stomac.

Produșii rezultați în urma digestiei – nutrimentele – trec în sânge sau limfă prin procesul de absorbție.

Mușchii bucali sunt sub control voluntar, fiind implicați în masticație și parțial în deglutiție.

Găsiți definițiile:

Formulați întrebări care să aibă următorul răspuns:

1) _______________________________________________________________________?

Glandele salivare mari sunt: glanda parotidă, submandibulară și sublinguală.

2) _______________________________________________________________________?

Disfagia apare atât în afecțiuni esofagiene, cât și în afecțiuni ale organelor din vecinătatea esofagului, precum și unele afecțiuni sistemice

3) ______________________________________________________________________?

De cele mai multe ori durerea esofagiană este însoțită și de alte simptome esofagiene (eructații, pirozis, regurgitații).

4) ______________________________________________________________________?

Greața și vărsăturile apar cel mai frecvent în următoarele suferințe digestive: gastrite acute și cronice, duodenite, ulcer gastric și duodenal, cancer gastric, stenoze pilorice și stenoze gastrice, hepatite acute, colecistite acute și cronice.

5)______________________________________________________________________?

Senzația de foame este generată la nivelul centrului foamei din mezencefal, fiind indusă de variațiile glicemiei.

Completați textul cu informații suplimentare.

Bolile aparatului digestiv

Bolile sistemului digestiv

Caria dentară este cea mai frecventă boală a omenirii, 98% dintre oameni fiind afectați. Desemnează un proces distructiv al smalțului și dentinei care poate ajunge până la pulpa dintelui. Netratate, cariile dentare pot da complicații grave, cum ar fi granulomul sau gangrena dentară. Este recomandat consultul stomatologic de două ori pe an.

Paradontoza este o inflamație a gingiilor și a alveolelor dentare, care determină mobilizarea dinților și pierderea lor. Dintre cauzele paradontozei face parte tartrul dentar (piatra) care se depune pe partea internă a dinților din față. Acesta este un sediment bacterian cu reacție acidă, care erodează legătura dintre dinte și gingie, determinând retracția gingiei și distrucția ligamentelor periodontale, urmate de ieșirea dinților din alveole.

Boli ale stomacului:

Gastritele sunt ………………………………………………………………………….

Ulcerul gastric …………………………………………………………………………

Boli ale intestinului subțire:

Dizenteria este …………………………………………………………………………

Boli ale intestinului gros

Colita ………………………………………………………………………………….

Constipația ……………………………………………………………………………

Apendicita este………………………………………………………………………..

Recunoașteți segmentele tubului digestiv:

EXERCIȚII GRAMATICALE

Puneți în locul punctelor adjectivul potrivit la forma cerută de context: condimentat, alimentar, crescut, fierbinte, chirurgical, abdominal, intens, vegetal.

Gastritele sunt inflamații ale mucoasei stomacului, cauzate de ingerarea de alimente prea ………………, …………………., de alcool și fumat, care determină secreția ………………. de acid clorhidric.

Semnele colitei sunt: dureri ……………….., balonări, greață și o alternanță de constipație cu diaree.

În caz de constipație se recomandă includerea în rația ………………… a fibrelor ……………… și a crudităților (legume și fructe).

Semnele peritonitei sunt dureri ……………., care cuprind tot abdomenul și se accentuează la palpare. Constituie o urgență ………………….. deoarece netratată, peritonita este fatală.

2.Transformați îmbinările de cuvinte la plural. Alcătuiți enunțuri.

Boală gravă –

Agent etiologic –

Cavitate abdominală –

Perete abdominal –

Durere mare –

Parte dreaptă –

Hepatită virală –

Virus hepatic –

Trăsătură definitorie –

Transmitere digestivă –

3.Oferiți pentru fiecare substantiv din imagine cât mai multe adjective:

1.___________________________ 2.____________________________

3.___________________________ 4.____________________________

5._____________________________ 6.________________________________

Selectați 10 substantive din text și formați adjective. Alcătuiți enunțuri cu adjectivele obținute.

Model:. Segment – segmental

Scrieți câte 3 substantive pentru fiecare adjectiv și cu fiecare îmbinare alcătuiți un enunț.

––––– esențial; ––––––– corect; ––––––– greșit;

––––– desăvârșit; ––––––- imensă; ––––––- fundamental.

Scrieți adjectivele subliniate la gradul comparativ de egalitate și completați enunțul:

Starea pacientului este gravă _______________ ca ____________________.

Pastilele sunt eficiente ________________ ca ____________________ .

Durata tratamentului medicamentos este mare ______________ ca _____________.

Ciocolata este dăunătoare _____________ ca ___________________ .

Stomatologul este atent _______________ ca ___________________.

Alcătuiți enunțuri cu următoarele adjective. Determinați gradul de comparație:

__________ mai puțin utile ca ______________.

________________________ foarte rezistent.

____________ tot așa de periculoase ca ____________ .

Cea mai importantă _______________________ .

________________ mai scumpe decât __________ .

ELEMENTE DE SINTAXĂ

Exerciții:

Completați enunțurile:

Băuturile carbogazoase sunt la fel de …………… ca și ……………….. .

Alimentația nesănătoasă este tot așa de …………. ca și ………………. .

Tutunul și alcoolul sunt cele mai distrugătoare dintre …………………. .

Complexul de exerciții fizice este tot atât de ………… ca …………….. .

O boală netratată este mai gravă decât ………………………………….. .

Alcătuiți enunțuri sau fraze utilizând cuvintele:

…………………………. decât ……………………………………….. .

………………………….dintre ………………………………………. .

………………………… .din ……………….…………………………. .

…………………………..ca …………….……….……………………… .

………………………… .ca și cum …………………………………… .

Completați prima parte conform modelului:

Model: …………………………. decât se presupunea. El a fost mai exigent decât se presupune.

………………………………. decât se poate.

………………………………. față de cât cunoștea în anul I.

………………………………. față de cum se știa anul trecut.

………………………………. de cum se consideră.

………………………………. decât înțelegea inițial.

SĂ COMUNICĂM!

În baza imaginilor de mai jos oferiți sfaturi pentru o digestie sănătoasă

Ceea ce vă puneți în fiecare zi în farfurie are mare legătură cu o digestie și o sănătate bună. Dar nu numai ce mâncați este important. Cât de mult mâncați și modul în care o faceți – relaxat sau pe grabă – au roluri importante.

1.___________________________________ 2._________________________________

3._______________________________ 4.___________________________

5._______________________________ 6.__________________________________

Identificați semnele și simptomele bolilor.

Restabiliți ordinea ideilor și completați aceste idei alcătuind un text.

Afecțiunile stomacului sunt severe.

Alimentația incorectă duce la îmbolnăvirea stomacului.

Acordarea primului ajutor în caz de intoxicație este importantă.

Gastrologul este medic iscusit.

Investigațiile de laborator vor contribui la stabilirea diagnosticului.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați propozițiile de mai jos cu termenul potrivit:

Unul dintre hormonii care controlează digestia este ______________ .

___________________ totală este indicată, în cazul unui cancer avansat de stomac.

Refacerea continuității digestive se face prin _________________ utilizând alte segmente digestive: stomac, colon, intestin subțire.

Dacă acuzați tulburări gastrointestinale precum ____________, greață, vomă e necesar să consultați gastologul.

Afecțiunile veziculei biliare pot fi tratate prin ________________________.

Găsiți definițiile:

Completați propoziția cu termenul potrivit și la forma cerută de context: cereale, proaspăt, fibră, sănătate, mare, fibră, alimentar.

____________ nu vor lipsi din dieta ta, fie sub forma ____________ , fie a fructelor și legumelor _______________. Ajută la eliminarea rezidurilor _____________, iar o carență semnifică de fapt lipsa scaunului, forțarea colonului și dereglări _________ ale digestiei. Specialiștii recomandă între 15 și 25 de grame de __________într-o zi. Pentru a vă optmiza consumul de fibre și pentru a promova o bună ____________generală, iată care sunt tipurile de alimente recomandate: derivatele din grâne, legumele și fructele.

Alegeți varianta de răspuns corectă:

Legumele au:

puține calorii și aproape deloc grăsimi;

multe calorii și aproape deloc grăsimi;

aproape deloc grăsimi și fără calorii.

Cerealele, pîinea, orezul și pastele sunt bogate în:

carbohidrați complecși plini de energie;

carbohidrați complecși săraci în energie;

carbohidrați complecși fără energie.

Grăsimile în exces încetinesc digestia și pot determina:

arsuri la stomac, balonare și constipație;

arsuri la stomac și balonare;

arsuri la stomac și constipație.

Fructele uscate conțin:

multe fibre și puține calorii;

puține fibre și multe calorii;

multe calorii și multe fibre.

Fast-foodurile și mâncarea semipreparată:

sunt hrănitoare dar pot produce dezechilibre ale aparatului digestive;

nu sunt hrănitoare și pot produce dezechilibre ale aparatului digestive;

nu sunt hrănitoare și nu pot produce dezechilibre ale aparatului digestiv.

SISTEMUL OSOS

Sistemul osos (scheletul) este definit ca totalitatea structurilor osoase ale corpului uman, care se leagă între ele prin articulații având următoarele funcții:

de susținere a corpului;

de suport pentru inserția sistemului muscular, constituind astfel organele pasive ale mișcării, determinând în același timp și forma organismului;

oasele conturează cavități (cutia craniană, canalul vertebral, cutia toracică) în care sunt adăpostite organe vitale (creierul, măduva spinării, inima, plămânii etc.), îndeplinind astfel un rol protector pentru acestea;

de depozitare a calciului, fosforului și a altor minerale;

rol în hematopoieză (formarea celulelor sangvine) prin măduva roșie.

Scheletul unui adult este format din aproximativ 206 oase. În funcție de localizare, scheletul este împărțit în:

scheletul axial (craniul, coloana vertebrală, coastele și sternul);

scheletul apendicular, format din centuri (scapulară și pelviană) și membrele propriu-zise (superioare și inferioare).

Scheletul capului este constituit din 29 de oase. Craniul cerebral (neurocraniul sau cutia craniană) unde se află encefalul este compus din 8 oase; acestea sunt bine sudate pentru a proteja creierul sensibil la acțiunile din exterior. Craniul cerebral este alcătuit din oase mediane neperechi: frontal, etmoid, sfenoid și occipital, iar patru sunt perechi și așezate lateral: oasele temporale și parietale.

Alte 14 oase formează craniul visceral (viscerocraniul sau oasele feței); în cele două urechi mai există câte 3 oscioare auditive, iar următorul și totodată ultimul os este mandibula. Aceasta se articulează la baza craniului la nivelul fosei mandibulare a osului temporal și formează articulația temporo-mandibulară. Este formată din două porțiuni: un ram frontal și unul vertical.

Oasele feței protejează organele senzoriale ale capului, printre care ochiul și limba. Pe lângă aceasta, oferă un sprijin solid în mestecarea hranei, în vorbire și pentru mușchii responsabili de exteriorizarea sentimentelor.

Scheletul trunchiului este format din coloana vertebrală, coastele și sternul. Coloana vertebrală reprezintă scheletul axial, situat în planul median posterior al corpului și este alcătuită din 26 de oase. Cele 7 vertebre cervicale sunt urmate de 12 vertebre dorsale, iar acestea de 5 vertebre lombare late, puternice. Osul sacrum, situat între oasele care formează bazinul, este alcătuit din sudarea a 5 vertebre sacrale. Ultima vertebră a coloanei este coccisul.

Toracele este format din 25 de oase. Cele 12 perechi de coaste lungi și curbate sunt aliniate una sub alta și unesc regiunea toracală a coloanei vertebrale cu sternul.

Scheletul membrelor superioare include:

centura scapulară, constituită din scapulă și claviculă;

membrul liber, format din scheletul brațului (humerus), al antebrațului (radius, ulna) și scheletul mâinii (carpiene, metacarpiene, falangele).

Scheletul membrelor inferioare cuprinde:

centura pelviană, alcătuită din osul coxal, care împreună cu osul sacrum și coccisul formează bazinul;

membrul liber, format din femur, patela, gamba (fibula și tibia), scheletul piciorului (tarsiene, metatarsiene, falangele).

O caracteristică importantă a oaselor este capacitatea lor de a crește impunându-se prin formă adecvată funcției. Modelarea oaselor are loc în special în timpul creșterii și persistă toată viața.

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

Os _________ este o tumoare benignă.

Osos _________ brațului a fost fracturat în urma traumatismului.

Osificat Consumul de calciu contribuie la ______________ .

Osteom Sistemul __________ este alcătuit din 206 oase.

Osificație Craniul ___________ prematur este un semn al rahitismului.

Condro

Condrită ___________ este o maladie datorată unei tulburări de condrogeneză.

Condromalacie ___________ este o celulă cartilaginoasă matură.

Condrodistrofie Tratamentul ___________ constă în administrarea de antiinflamatoare.

Condrocalcinoză ____________ este detectată prin artroscopie.

Condrocit ______________ constă în depunerea pirofosfatului de calciu la nivelul articulațiilor.

A forma Scheletul capului este ___________ din 29 de oase.

Formațiune Scapula și clavicula ____________ centura scapulară

Formare Uvula palatină este o ___________ anatomică.

Format Procesul de ____________ a celulelor sangvine are loc în măduva roșie.

2. Găsiți în text:

A) sinonimele următoarelor cuvinte:

a forma – __________________

suport – ___________________

mâncare – _____________________

a conecta – ______________________

B) antonimele următoarelor cuvinte:

nesimțitor – _________________________

neclar – _____________________

a modifica – ______________________

atac – ______________________

4. Completați spațiile libere cu un cuvânt potrivit din vocabularul tematic:

a) Măduva spinării se află în _____________________ .

b) Persoana și-a fracturat ___________ în accident.

c) Coastele ce formează toracele sunt lungi și ________________ .

d) O funcție importantă a scheletului este de ___________ .

e) Mandibula este formată dintr-un __________ frontal și unul vertical.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

a) Hematopoieza reprezintă formarea celulelor nervoase.

b) Sistemul osos are funcția de depozitare a mineralelor.

c) Osul coxal este o componentă a centurii scapulare.

d) Toracele este format din 26 de oase.

e) Coloana vertebrală, coastele și sternul formează scheletul trunchiului.

2. Găsiți continuarea enunțului:

3. Formulați întrebări care să aibă următorul răspuns:

a) _____________________________________________________________________

Sistemul osos are funcția de suport pentru inserția sistemului muscular.

b) _____________________________________________________________________

Creierul este adăpostit în cutia craniană.

c) _____________________________________________________________________

Scheletul capului e format din 29 de oase.

d) _____________________________________________________________________

Scheletul apendicular este format din centuri și membre.

e) _____________________________________________________________________

Modelarea oaselor persistă toată viața.

4. Restabiliți ordinea informațiilor:

a) scheletul membrelor inferioare;

b) scheletul capului;

c) scheletul membrelor;

d) scheletul trunchiului;

e) scheletul membrelor superioare.

5. Recunoașteți cuvintele care indică funcțiile scheletului:

6. Completați textul cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

1. Scrieți forma corectă a îmbinărilor substantiv + adjectiv din următoarele enunțuri:

a) Factorii care au o (acțiune latentă) ____________________ asupra dezvoltării sistemului osos sunt greu de studiat.

b) Cercetătorii au demonstrat că formele clinice variate, întîlnite în cadrul (anomalii dento-maxilare) ________________ sunt consecința unor disfuncții ale aparatului dento-maxilar.

Poziția (braț fracturat) ________________ este neschimbată.

Prețul (serviciu acordat) _________________ nu este mare.

Numărul (pacienți gravi) _________________ este în creștere.

2. Scrieți adjectivele din paranteze la forma corectă:

Pacientului îi este adus la cunoștință numele asistentei (medicală) ________________ .

Arhitectura clădirii (nouă) ______________ este modernă.

Dezvoltarea armoniasă a oaselor este preocuparea (esențială) _____________ a ortopedului.

Starea de boală este rezultatul influenței (reciprocă) ______________________________ dintre organism și factorii infecțioși.

Simptomul (maladie depistată) ______________________ este durerea acută.

3. Transformați propozițiile, scriind forma de plural a acestora.

a) Fiecare caz clinic trebuie abordat în mod unic.

b) Alegerea soluției terapeutice a fost determinată de specificul bolii.

c) Pacientul cu fractură la braț s-a adresat traumatologului.

d) Afecțiunea are multiple cauze.

4. Scrieți următoarele îmbinări la cazul Genitiv și includeți-le în enunțuri:

a) măduvă osoasă / _______________ / __________________________________________

b) membre superioare/ ______________ / ________________________________________

c) organ senzorial / __________________ / ________________________________________

d) centură scapulară / _________________ / ________________________________________

5. Declinați în enunțuri îmbinarea de cuvinte sistem osos :

N. __________________________________________________________________________

G. __________________________________________________________________________

D. ___________________________________________________________________________

Ac._________________________________________________________________________

SĂ COMUNICĂM!

Se dă situația: Pacienta este o doamnă cu vârsta de 64 de ani. Doamna acuză durere maxilară acută îndeosebi după masticație, febră spontană. În urma examenului fizic, medicul a suspectat osteomielită. Pentru a fi sigur de diagnosticul stabilit, i-a recomandat pacientei să facă radiografie de maxilar, tomografie computerizată. Medicul i-a prescris pacientei tratament cu antibiotice și i-a spus să revină pentru un consult repetat peste zece zile.

a) În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de minimum 10-15 replici în care să folosiți termenii din vocabularul tematic.

b) Transformați dialogul în monolog.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați enunțurile de mai jos cu termenul potrivit:

Durerea în zona ________ poate fi prevenită.

Utilizarea excesivă a calculatorului cauzează ________.

__________ este o inflamație a colului uterin.

_______________ afectează mobilitatea gâtului.

Încercuiți varianta corectă:

Inflamația unei articulații se numește:

artrologie;

artroscopie;

artrită.

Știința care studiază locomoția umană este:

artrografia;

artrologia;

artroplastia.

Intervenția chirurgicală ortopedică cu scop diagnostic este:

artroscopia;

artrografia;

artrita.

Pacientul are articulațiile înțepenite și necesită:

artroplastie;

artroscopie;

artrologie.

Detectarea leziunii de menisc se efectuează prin:

artrită;

artrografie;

artroscopie.

A) Asociați informația cu imaginea corespunzătoare:

Afecțiunea articulației dintre maxilar și mandibulă are următoarele simptome:

Durere de cap, de urechi sau localizată în spatele globilor ocular;

Durere la deschiderea largă a gurii sau masticație;

Blocaj al maxilarelor sau deplasarea acestora;

Sensibilitate a mușchilor maxilari;

O modificare bruscă a ocluziei dentare.

1.___________________ 2._____________________________

3._____________________ 4._________________ 5._________

B) Exprimați-vă opinia! Descrieți metodele de diagnosticare și tratament a afecțiunii articulației dintre maxilar și mandibulă.

APARATUL DENTO-MAXILAR

Aparatul dento-maxilar reprezintă un ansamblu de țesuturi și organe, diferite din punct de vedere anatomic, dar care sunt armonizate morfologic în scopul îndeplinirii funcțiilor de masticație, deglutiție, fonație și fizionomie. Elementele constitutive ale aparatului dento-maxilar sunt (ADM) : oasele maxilare; articulațiile temporo-mandibulare (ATM): stângă și dreaptă; musculatura aparatului dento-maxilar, din care fac parte mușchii mobilizatori ai mandibulei, mușchii oro-faciali (mușchii mimicii) și musculatura limbii; dinții; glandele salivare, care se clasifică în glande majore și glande salivare minore; mucoasa cavității bucale.

La om, începând cu a 6-a săptămânã de viață intrauterină, în țesuturile ecto mezodermice ale stomodeumului, printr-un proces de transformări celulare sunt inițiate structurile ADM moi și dure. Părțile dure ale ADM sunt reprezentate de trei componente:

– Baza maxilarelor

– Osul alveolar

– Dinții

Maxilarul (maxilla) este un os fix, situat în centrul masivului facial. Maxilarul este format dintr-o pereche de oase care se dezvoltă independent din mezoderm, în cursul ontogenezei, dar care se sudează pe linia mediană între ele, precum și cu osul incisiv (numit și osul intermaxilar), formând osul maxilar propriu-zis. Din punct de vedere anatomic, fiecare jumătate a osului maxilar este formată dintr-un corp și patru apofize.

Mandibula sau maxilarul inferior este un os nepereche, amplasat pe linia mediană și este singurul os mobil al viscerocraniului.

Articulația temporo-mandibulară leagă mandibula de neurocraniu. Din punct de vedere anatomic, componentele fiecărei ATM sunt: osul temporal, condilul mandibular, meniscul articular și capsula articulară.

Mușchii aparatului dento-maxilar sunt: mușchii masticatori, responsabili de închiderea și deschiderea gurii, de mișcările de protruzie / retruzie ale mandibulei, precum și de mișcările de lateralitate ale acesteia, permițând în acest fel desfășurarea funcțiilor de masticație, deglutiție și fonație. Acești mușchi primesc inervație de la nervul maxilar inferior, ramură a trigemenului; mușchii limbii, mușchii mimici, mușchiul maseter, mușchiul temporal, mușchiul pterigoidian extern (lateral, medial).

Dinții sunt cele mai dure structuri ale organismului uman. Totalitatea dinților din cavitatea bucală se numeste dentiție.

In mod normal, omul are 32 de dinti permanenti: 16 pe arcada superioară și 16 pe arcada inferioară. Dinții sunt împărțiți în 4 categorii, fiecare având o poziție și roluri bine definite:

incisivii (centrali și laterali), în număr de 8, rolul principal fiind fonator, în pronunția consoanelor și mușcarea alimentelor.

Caninii, în număr de 4: 2 superiori și 2 inferiori. Sunt cei mai importanți dinți, de aceea, extracția acestora se face doar în cazuri extreme. Caninii fac trecerea dintre incisivi și premolari și molari, fiind situați în locul unde arcada dentară se curbează. Au funcția de sfâșiere a  alimentelor și un rol estetic.

Premolarii, în număr de 8: 4 superiori și 4 inferiori. Spre deosebire de canini au 2 cuspizi. Au rol în mestecarea alimentelor, dar nu așa de important ca și molarii.

Molarii, în număr de 12: 6 superiori și 6 inferiori, care realizează mestecarea alimentelor.

Apariția dintelui pe scară animală a fost rezultatul unui îndelungat proces adaptativ, determinat de însăși necesitatea supraviețuirii speciei, atributul major al dintelui fiind acela de armă de atac și apărare.

FIȘA LEXICALĂ. EXERCIȚII

1. Familii de cuvinte:

a mastica Mușchiul situat între cele două maxilare și care pune în mișcare falca inferioară

se numește mușchi _____________________.

Masticator În cavitatea bucală are loc _________________ alimentelor.

masticație Procesul de fragmentare a alimentelor în cavitatea bucală este numit __________

masticat Pentru a sfâșia și ____________ hrana este nevoie ca dinții să fie sănătoși.

masticare Pentru a fi declanșată deglutiția hrana trebuie să fie foarte bine ______________.

A articula Mobilizarea oaselor se datorează unei formațiuni anatomice, numită __________

Articulație Apofiza frontal ______________ cu osul frontal și osul nazal.

Articulatoriu Mandibula este singurul os al craniului, _____________ cu osul temporal.

Articulat Osul hiod este singurul os ___________, fiind înconjurat de mușchi și ligament.

Nearticulat Fonetica ______________ este responsabilă de producerea sunetelor, văzând

poziția și mișcarea buzelor, a limbii și a maxilarelor.

Glandă Ficatul este un organ ____________ și cel mai voluminous viscer.

Glandular Rolul __________________ salivare este de a înmuia alimentele și de a

participa la formarea bolului alimentar.

Aglandular Sindroamele ___________________ autoimmune sunt caracterizate prin

insuficiența mai multor glande endocrine.

Poliglandulare Corionul, stratul profund al pielii în care se găsesc doar vase sanguine și nervi

este un țesut conjunctiv _______________,

Periglandular Disecția glandelor suprarenale presupune îndepărtarea țesutului _____________

2. Gășiți în text:

A) sinonimele următoarelor cuvinte:

Temporar – _________________

Totalitate – __________________

Funcție – ___________________

Modificare – ________________

B) antonimele următoarelor cuvinte:

minor – ________________

dur – __________________

dependent – ________________

permanent – _________________

3. Completați enunțurile cu un lexem din vocabularul tematic:

Disfagia sau _______________este termenul care se referă la tulburările de înghițire a hranei.

Cele două procese palatine se articulează pe linia_______________.

Aspectul și funcția dinților pot fi afectate de ______________ incisivilor superiori.

__________________ este procesul de deplasare spre posterior a maxilarelor și a dinților.

Caninii sunt dinți conici folosiți pentru ___________________ hranei.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

a) ADM reprezintă un ansamblu de celule eucariote.

b) Funcția ADM este masticarea și digerarea hranei.

c) ADM este constituit din ATM și mușchi.

d) Maxilarul este format din țesuturi și organe.

e) Mușchii masticatori sunt responsabili de închiderea și deschiderea gurii.

2. Formulați întrebări care să aibă următorul răspuns:

a) Mușchii masticatori sunt respnsabili de închiderea și deschiderea gurii.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

b) Cele mai dure structuri ale organismului uman sunt dinții.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

c) Dentiția este totalitatea dinților din cavitatea bucală.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

d) Osul nepereche situat pe linia mediană se numește mandibulă.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

e) Dinții, baza maxilarelor și osul alveolar, sunt părțile dure ale ADM.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

EXERCIȚII GRAMATICALE

A. Scrieți în locul spațiilor libere numeralul corespunzător: două, trei, șase, douăzeci, treizeci și doi, câte zece, primul, al doilea, primii.

Pe parcursul vieții, omul are _____________ dentiții: permanetă și provizorie. Dinții de lapte se formează încă din perioada embrionară și erup de la vârsta de __________ luni până la ___________ ani. Dinții de lapte, __________________ la număr, sunt situați ____________ ___________ pe fiecare arcadă dentară. De obicei, în jurul vârstei de _____________________ ani toți dinții de lapte sunt înlocuiți de dinții permanenți. Dinții permanenți constituie ________ ______________ set de dinți și, în mod normal, constituie _________________________ de dinți. ___________ dinți permanenți erup în jurul vârstei de 6 ani, când erup ___________ molari.

(după http://www.infodentis.com/explicatii-si-sfaturi/dentitia.html)

B) Extrageți numeralele din textul de mai sus și numiți tipul lor.

A) Scrieți formele neologice ale numeralelor: doi, / îndoit, trei / întreit, amândoi / amândouă, al doilea, al treilea.

Alcătuiți enunțuri în care numeralul nouă, să fie numeral, pronume, adjectiv.

Scrieți cu litere forma corectă a numeralelor din paranteză. Explicați, cu ajutorul dicționarului explicativ sensul acestor expresii:

Mai bine să întrebi de (100) ___________________ de ori, decât să greșești (1) ______ dată. Cine aleargă după (2) _________ iepuri, nu prinde nici (1) ________. Numai cu (1) ________ floare nu faci primăvara.

A vorbi între (4) ______ ochi; om cu (2) _____________ fețe; a nu se lăsa cu (1) _______ cu (2) __________; în (2) ___________ timpi și (3) ______ mișcări; a umbla pe (2) _________ cărări; a lua la (3) ___________ păzește; a fi în (9) _________ cer.

Completați spațiile libere cu numeralul colectiv potrivit:

În sala de așteptare sunt doi pacienți. _______ acuză durere de dinți.

Stomatologul mi-a recomandat două tipuri de paste de dinți. __________ conțin fluor.

Am un frate și o soră. _____________suntem adepții unui mod sănătos de viață.

Dan, Mihai și Sorin sunt din România. __________ studiază stomatologia.

Ana merge în excursie împreună cu două colege. ____________ sunt bune prietene.

Scrieți numeralul fracționar corespunzător:

½ – _____________ 1/7 – ____________

¼ – ______________ 1/5 – _____________

1/3 – ______________ 1/ 8 – _____________

Modificați sintagmele utilizând numerale multiplicative:

Citește de două ori mai mult. – ___________________

Muncește de zece ori mai mult. – __________________

Câștigă de trei ori mai mult. – ____________________

Depune de o sută de ori mai mult efort. – ___________

Completați spațiile libere cu numeralul distributiv potrivit.

10 persoane au intrat _______________________.

16 cutii au fost repartizate ___________________.

3 au ieșit ________________________________.

8 cărți au fost aduse ________________________.

20 manuale au fost distribuite în mod egal _________.

Completați spațiile libere cu numeralul potrivit:

Pentru a reuși e nevoie de un efort (100) _____________.

Detartrajul și polizarea sunt două metode de igienizare, _____________ efectuate de medicul stomatolog.

1/3 ______________ din medicamentele administrate nu sunt eficiente.

SĂ COMUNICĂM!

Se dă situația. Sunteți medic ortodont.

S-a adresat un părinte al cărui copil are nevoie să poarte aparat dentar. Scrieți un dialog în care să explicați care sunt acțiunile dvs.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați enunțurile de mai jos cu termenul potrivit:

Un aparat dento-maxilar bine dezvoltat presupune o __________________________________.

Pacientul a fost diagnosticat cu ____________________ _______________________, care a fost provocată de situarea maxilarului inferior în fața celui superior.

__________________________________ a declanșat dezvoltarea asimetrică a maxilarelor.

Lipsa contactului între dinții superiori și cei inferiori se numește ________________________.

Dinții frontali superiori ai pacientului acoperă jumătate din înălțimea dinților frontali inferiori, deci vorbim despre _____________________________.

Alegeți varianta corectă:

Ocluzia dentară corectă înseamnă:

Un aspect fizionomic satisfăcător;

Afectarea funcției de masticare a aparatului dento-maxilar;

Lipsa semnelor de afectare a articulației dento-maxilare.

Ocluzia încrucișată duce la:

Dezvoltarea simetrică a maxilarelor:

O dezvoltare mai bună a dinților frontali;

La dezvoltarea asimetrică a maxilarelor și a feței.

Când dinții din față de pe maxilarul superior sunt situați înainte față de dinții frontali inferiori este vorba de:

Protruzie;

Ocluzie dentară;

Ocluzie încrucișată

SRUCTURA DENTARĂ

Dintele constituie unitatea morfologică și funcțională a aparatului masticator, acțiunea căruia este dependentă de forța musculară, fiziologic necesară, dezvoltată de mușchii masticatori.
Din punct de vedere anatomic dintele are două regiuni:

coroana – porțiune a dintelui din afara osului, acoperită de smalț, vizibilă în cavitatea bucală, care contribuie la masticație (triturare), fonație, iar în zona anterioară a arcadelor dentare la fizionomie;

rădăcina – parte a dintelui situată în osul maxilar, care asigură implantarea dintelui. Un dinte poate avea una sau mai multe rădăcini. Rădăcina se prinde de osul maxilar cu ajutorul unor ligamente speciale numite ligamente periodontale.

Structura dinților cuprinde 4 tipuri distincte de țesut:

Smalțul dentar – țesut de origine ectodermală cu cel mai mare grad de mineralizare din organism. Conține cantități mari de calciu și este foarte dur. Prin smalț nu trec vase de sânge, motiv pentru care acesta nu poate fi vindecat după ce este lezat. Smalțul protejează zonele mai profunde ale dintelui: dentina și camera pulpară.

Dentina – structură organo-minerală, care formează masa de bază a dintelui atât la coroană, cât și la rădăcină. Alcătuiește cea mai mare parte a dintelui și are o duritate mai mică decât smalțul și cementul, la nivelul ei, ajungând atât vase de sânge, cât și nervi din pulpa dentară prin niște canalicule dentinare microscopice.

Pulpa dentară – țesut conjunctiv lax, care asigură vitalitatea și nutriția dintelui. Este format din vase de sânge și nervi, care împreună alcătuiesc un pachet vasculo-nervos. În funcție de poziție, este împărțită in 2 zone: pulpa coronară și pulpa radiculară.

Cementul – țesut dur, care acoperă dentina radiculară de la colet (linia care separă coroana de radacină) până la apex (vârful rădăcinii și locul de comunicare a pulpei dentare cu țesuturile înconjurătoare, ce contribuie la inervația și menținearea dintelui în alveolă). Cementul are două funcții importante: închiderea canaliculelor dentinare și fixarea fibrelor periodontale pe suprafața sa.

În momentul în care coroana dentară este formată, osificarea maxilarului și a mandibulei este avansată. Concomitent cu formarea noii structuri osoase în jurul dintelui ce erupe, fibrele de colagen leagă osul alveolar de cementul radicular, organizându-se astfel ligamentul parodontal.

Parodonțiul este un complex de țesuturi, care topografic prezintă două forme distincte: a) parodonțiul apical – țesutul situat sub dinte, în continuarea rădăcinilor, comunicând cu pulpa dentară prin foramenul apical. Este format din osul alveolar de sub dinte, ligamente periodontal, care ajută la implantarea dintelui, vase și nervi.

parodonțiul marginal – aparatul cu ajutorul caruia dintele se fixeaza in osul alveolar, fiind compus din gingie, cement dentar, osul alveolar și ligamente periodontale.

Totalitatea dinților din cavitatea bucală se numește dentiție. Dentiția poate fi provizorie și permanetă.

Dinții provizorii se mai numesc dinți de lapte sau dinți temporari. Dinții de lapte încep să se formeze încă din perioada embrionara și erup de la vârsta de 6 luni până la 3 ani. În mod normal exista 20 de dinți de lapte, 10 pe fiecare arcada: 4 incisivi (2 incisivi centrali si 2 incisivi laterali), 2 canini si 4 molari

Dinții permanenți reprezintă al doilea set de dinți și, în condiții normale, numără 32 de dinți. Primii dinți permanenți apar până la vârsta de 6 ani, când erup primii molari și până la vârsta de 13 ani, 28 de dinți permanenți vor aparea pe arcadă. Ultimii 4 dinți permanenți, molarii de minte, apar, de obicei, între 18 si 25 de ani, însă de multe ori aceștia erup chiar mai târziu sau pot ramâne incluși în osul maxilar.

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

A strucrura Dentiția este un suport ___________________ pentru mușchii feței.

structură Alimentația nerațională cauzează o ____________________ deficitară a

țesuturilor dentare.

structurare Anatomia dintelui se ocupă cu studiul __________________ din care este

alcătuit dintele.

structurat Profesorul le explică studenților etapele în care _________________

protocoalele terapeutice.

structural Medicul a prezentat, într-un mod bine _____________________, motivele

pentru care trebuie să facem regulat consulrul stomatologic.

A inerva Nervul trigemen contribuie la _______________ dinților și gingiilor .

inervație Nervii cranieni _________________ organele de simț și mușchii capului.

inervare Dintele este un organ dur, irigat de vase sangvine și ___________ de nervi.

inervat Nervul trigemen prin ramurile sale asigură _______________ dinților.

2. Găsiți în text:

A) sinonimele următoarelor cuvinte:

tratat – __________________

a apăra – ______________________

a forma– _____________________

divizat – ______________________

B) antonimele următoarelor cuvinte:

independent – _________________________

posterior – _____________________

moale – ______________________

a uni, a conecta- ______________________

3. Completați enunțurile de mai jos cu lexemul potrivit din Vocabularul tematic:

a) Opiniile medicilor stomatologi referitor la albirea profesională a dinților sunt _____________.

b) Rădăcina unui dinte __________________ de osul maxilar cu ajutorul unor ligamente.

c) Îngrijirea corectă a dinților contribuie la păstrarea sănătății și ____________________ dinților.

d) Dinții ________________ sau dinții de lapte încep ___________________ de la vârsta de 6 luni.

e) Smalțul ___________________ coroana dentară.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

Structura dinților cuprinde patru țesuturi distincte.

Smalțul dentar conține cantități mici de calciu.

Dentina are o duritate mai mare decât smalțul și cementul.

Parodonțiul este o complexitate de țesuturi clasificate în parodonțiul apical și marginal.

Dintele se fixează în osul alveolar cu ajutorul parodonțiului apical.

2. Găsiți continuarea enunțului.

3. Formulați întrebări care să aibă următorul răspuns:

____________________________________________________________________

Dintele este unitatea morfologică și funcțională a aparatului dento-maxilar.

_____________________________________________________________________

Din punct de vedere anatomic, dinții sunt formați din 2 regiuni: coroană și dentină.

____________________________________________________________________

Funcția smalțului este de a proteja zonele profunde ale dintelui.

____________________________________________________________________

Osificarea maxilarului și a mandibulei este avansată, dacă coroana dentară este formată.

____________________________________________________________________

Vasele de sânge și nervii din pulpa dentară ajung la nivelul dentinei prin intermediul canaliculelor dentinare microscopice.

4. Restabiliți ordinea informațiilor:

a) formarea dinților provizorii în perioada embrionară;

b) eruperea dinților permanenți;

c) formarea coroanei dentare;

d) eruperea dinților de lapte la vârsta de 6 luni;

e) osificarea maxilarului și a mandibulei

f) apariția molarilor de minte;

5. Recunoașteți cuvintele care reprezintă structura dintelui:

Completați textul „Structura dentară” cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

Scrieți forma corectă a adjectivului pronominal posesiv:

Dinții (eu)________ sunt sănătoși.

Dinții (ei) ________ provizorii erup la vârsta de 6 luni.

Rezultatele (el) ____________accentuează exercitarea profesiunii de medic stomatolog.

În activitatea (dvs.) ______________ un factor determinant este profesionalismul.

Unul din obiectivele studiului ____________a fost considerația pacientului.

Transformați îmbinările la plural. Alcătuiți propoziții.

Dentiția mea–

dintele tău –

structura lui –

regiunea lui _

nivelul ei –

Înlocuiți substantivele cu un adjective pronominal posesiv corespunzător:

Formarea dinților – ___________________

Regiunile dinților – _____________________

Funcția smalțului – ______________________

Osificarea mandibulei și maxilarului – __________________

Nivelul dentinei -___________________________

Completați propozițiile cu formele pronumelui posesiv.

Organizația este ………….. (noi)

Tratamentul este …………. (ea)

Procedura este …………… (tu)

Lucrările sunt …………… (tu)

Operațiile sunt ………….. (eu)

Chestionarul este ……………(ei)

SĂ COMUNICĂM!

1. Se dă situația: Sunteți medic pedodont. Explicați-i unei mame ce trebuie să facă atunci când copilului îi apar primii dinți și de ce este importantă îngrijirea corectă a dinților de lapte. Folosiți cuvintele: dinți de lapte, vârstă de 6 luni, simptome, iritabilitate, a penetra, gingie, discomfort, a curăța, cavitate bucală, badijonare, pastă de dinți pentru uz infantil, smalț fragil, carii dentare, a afecta, dentiție permanentă:

a) În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de 10-15 replici, în care să folosiți cuvintele din vocabularul tematic.

b) Transformați dialogul în monolog.

Verificați-vă cunoștințele!

Completați enunțurile de mai jos cu termenul potrivit:

__________________ este o afecțiune rar întâlnită.

Dintele cu un volum foarte mic este numit _________.

________________ sunt celule care inițiază formarea cementului radicular.

Cementul dentar este țesutul care acoperă suprafața radiculară a dinților, iar celule mature, specifice lui, sunt _____________.

Dacă la nivelul genelor responsabile de dezvoltarea dentinei au loc mutații apare ________________ imperfectă.

2. Încercuiți varianta corectă:

1. Elementul –an din structura termenului anodonție înseamnă:

a) durere

b) lipsă a durerii

c) fără

2. Elementul –blast din structura termenilui cementoblast înseamnă:

a) piatră

b) cement

c) germen

Denticulul este:

Un dinte mic ca volum

Un dinte mare ca volum

Un dinte neerupt

Analizați imaginea de mai jos. Numiți elementele din care este format un dinte.

3._________________________

4. ________________________

5. ________________________

1. 6. ________________________

7. ________________________

2.

8. __________________________

9. __________________________

10. _________________________

_

_____________________

______________________

IGIENA CAVITĂȚII BUCALE

Igiena cavității bucale reprezintă o metodă importantă de profilaxie și tratament a diverselor boli ale gingiei. Procesul presupune curățarea dinților, a gingiilor și chiar a limbii într-un timp relativ scurt.

Principalele procedee de igienizare a cavității bucale sunt: periajul, folosirea aței dentare sau a apei de gură, alimentația corectă, consultul de specialitate.

Periajul dentar se poate efectua cu periuța clasică, electrică sau cu ultrasunete. Specialiștii ne recomandă perierea dinților de 2-3 ori pe zi, acordând atenție tehnicii de spălare corectă. Periajul trebuie să se realizeze cu periuța în unghi de 45 de grade față de suprafața dinților; se execută mișcări rotative, pe exteriorul și interiorul dinților (pe verticală).

O periuță se schimbă în fiecare 3-6 luni. Aceasta trebuie înlocuită la primele semne de uzură, pentru a nu reduce eficiența periajului. Adulții și copiii cu vârsta peste 10 ani trebuie să folosească periuțe pe care e specificat „mediu” (duritatea filamentelor este medie). Copiii și pacienții cu probleme parodontale, la recomandarea medicului, vor folosi periuțe „soft” (moi) și vor fi atenționați să adopte o tehnică specială de periaj.

Ața dentară, folosită corect, ajută la îndepărtarea plăcii bacteriene și a resturilor alimentare din spațiile interdentare și sub joncțiunea dentogingivală. Placa bacteriană este principala cauză a cariilor dentare și parodontopatiilor, de aceea se recomandă utilizarea zilnică a aței dentare.

Apa de gură este un mijloc eficient de igienizare a cavității bucale. Folosirea apei de gură după curățarea dinților previne apariția cariilor, protejează cavitatea bucală și consolidează smalțul dinților.

Alimentația corectă presupune consumul de alimente ce conțin o cantitate redusă de zahăr, carbohidrați sau amidon. Pentru a avea dinți sănătoși se recomandă consumul de fructe și legume, carne, lapte, brânzeturi.

Cea mai eficientă metodă de evaluare a stării igienei bucale și a metodelor folosite este vizita la medicul stomatolog. Doar în cabinetul specialistului se poate efectua o igienizare profesională periodică.

Controlul stomatologic de rutină include următoarele proceduri:

Detartrajul: îndepărtarea tartrului dentar, a plăcii bacteriene efectuată manual sau cu ajutorul unor instrumente speciale (aparate cu ultrasunete).

Polizarea dinților: procedeu necesar după îndepărtarea tartrului se realizează cu ajutorul unei substanțe abrazive sau a unei periuțe speciale cu cap rotativ.

Radiografii dentare cu raze X, recomandate numai dacă este cazul.

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

Igienă Într-o instituție de învățământ este importantă respectarea condițiilor_____.

Igienizare _______ orală păstrează dinții curați.

Igienic ____________ dentar realizează periajul profesional.

Igienist Medicii recomandă ____________ profesională cel puțin o dată la șase luni.

A curăța __________ corectă a dinților presupune respectarea unui șir de reguli.

Curățare Tartrul a fost __________ manual ceea ce i-a provocat pacientului durere.

Curățat Medicul ___________ dinții cu aparatul ultrasunet pentru a evita incomoditățile.

Profilaxie Spălatul pe mâini e o importantă acțiune ______________ a bolilor respiratorii.

Profilactic Igienizarea dentară reprezintă un tratament _______________ .

Profilactiv Alimentația sănătoasă este o metodă de ___________ a bolilor dentare.

2. Găsiți în text:

A) sinonimele următoarelor cuvinte:

Utilizare – __________________

Metodă – ______________________

Eliminare – _____________________

A face – ______________________

B) antonimele următoarelor cuvinte:

lipsă – _________________________

controlat – _____________________

modern – ______________________

a ridica – ______________________

3. Completați spațiile libere cu lexemul potrivit din vocabularul tematic:

a) _______ trebuie efectuat de cel puțin două ori pe zi.

b) ______________ este utilizată pentru îndepărtarea plăcii dentare.

c) Igiena cavității bucale include procedeele de __________ a dinților, gingiilor.

d) ___________ este îndepărtarea tartrului.

e) Folosirea _________________ se recomandă după periajul dinților.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

a) Igiena cavității bucale reprezintă o metodă de tratament.

b) Periajul se realizează cu periuța în unghi de 45 de grade față de suprafața dinților.

c) Alimentația corectă presupune consumul de alimente ce conțin o cantitate redusă de zahăr.

d) Placa bacteriană este principala cauză a cariilor dentare.

e) Detartrajul reprezintă o metodă de tratament al cariilor dentare.

2. Găsiți continuarea enunțului:

3. Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

a) __________________________________________________________________

Vizita la stomatolog este cea mai importantă metodă de evaluare a igienei cavității bucale.

b) __________________________________________________________________

Periajul dinților se efectuează cu periuța clasică, electrică sau cu ultrasunete.

c) ___________________________________________________________________

Periuța de dinți trebuie schimbată la primele semne de uzură.

d) ___________________________________________________________________

Alimentația optimă menține sănătatea dinților.

e)_____________________________________________________________________

Se recomandă vizita la medicul stomatolog o dată sau de două ori pe an.

4. Restabiliți ordinea informațiilor:

a) periajul dentar;

b) îndepărtarea plăcii bacteriene;

c) folosirea apei de gură;

d) folosirea aței dentare;

e) formarea plăcii bacteriene.

5. Recunoașteți cuvintele care indică procedeele de igienizare a cavității bucale:

6. Completați textul cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

Completați spațiile libere cu pronumele interogativ corespunzător: ce?, cine?, care?, pe cine?, al cui?, cui?.

………. alimente afectează sănătatea dinților ?

………. efectuează igienizarea profesională?

……… clinică oferă pacienților servicii de calitate?

……… dinte vă doare?

……… a realizat această intervenție chirurgicală?

……… i se adresează medicul?

……… este manualul de stomatologie?

……… ai examinat acum?

……… ai remarcat în timpul practicii stomatologice?

……… este pacientul?

Completați spațiile libere cu pronumele relativ corespunzător: pe care, ce, cine, al cui, care:

Am ales stomatologia ……….. mi-a plăcut mereu.

Prefer să examinez lucrurile despre … v-am întrebat.

Am ales specialitatea ………… mi-am dorit-o.

Mă întreb ……. pastă de dinți să aleg.

……… studiază mult reușește.

Profesorul a întrebat ………… este manualul.

Am tratat ……… mi-a spus el.

Transcrieți, utilizând formele de singular și plural, conform modelul:

Model: Apelez la același procedeu de igienizare a cavității bucale.

Apelez .la aceleași procedee de igienizare a cavității bucale.

Aceeași programare poate fi efectuată telefonic sau pe internet.

Aceeași reglementare obligă stomatologul să realizeze fișa pacientului.

Radiografiile dentare se efectuează în aceeași clădire.

Repartizarea uniformă a luminii în aceeași zonă de lucru asigură confort medicului și pacientului.

Un cabinet modern respectă aceeași regulă și același principiu.

Completați enunțurile cu pronumele demonstrative corespunzătoare:

Perceperea ……………… tratament stomatologic de către …………. pacient se realizează prin intermediul durerii, dar și prin …………… zgomot. …………….. turbină, …………… aspirator de saliva produc tulburări și incomodități pacienților. Pentru a evita ………… stres emoțional, doctorii utilizează diferite programe muzicale în sala de așteptare. Pacienții apreciază ……………… armonie și atmosfera plăcută, comodă și igienică din cabinetul stomatologic.

Scrieți forma corectă a pronumelui demonstrativ:

………………. examinări – ……………….. încredere

……………… asigurare – ……………….. recomandare

……………… documente – ……………….. motive

SĂ COMUNICĂM!

1. Se dă situația: Pacientul se află în cabinetul stomatologic pentru un control de rutină. Medicul constată depunerea tartrului de 3 mm pe smalț și îi recomandă pacientului efectuarea detartrajului.

a) În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de 10-15 replici în care să folosiți cuvintele din vocabularul tematic.

b) Transformați dialogul în monolog.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați propozițiile de mai jos cu termenul potrivit:

A) Tartrul supragingival este îndepărtat prin ________________ cu ultrasunete.

B) __________ se efectuează cu ajutorul turbinei dentare.

C) Periajul profesional și detartrajul sunt metode de __________profesională.

D) _______________ dinților este recomandat după fiecare masă.

Încercuiți varianta corectă:

O metodă modernă de prevenire a cariilor dentare la copii reprezintă:

polizarea;

sigilarea;

bruxismul.

Tratamentul stomatologic ce constă în suplinirea cantității de fluor a dinților este:

igienizarea;

bruxismul;

fluorizarea.

Tuburarea caracterizată prin încleștarea maxilarelor și durerea cronică a articulației temporo-mandibulare se numește:

bruxism;

periaj;

detartraj.

3. A) Identificați procedurile stomatologice din următoarele imagini și argumentați în 5 enunțuri eficiența acestora:

1.________________________ 2.______________________

3.________________________ 4. ___________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

B) Exprimați-vă opinia!

Realizați o reclamă pentru o pastă de dinți eficientă, utilizând următoarele repere: de unde poate fi cumpărat produsul, preț, ambalaj, garanție, componență…

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Pasta de dinti

CABINETUL STOMATOLOGIC MODERN

O clinică dentară trebuie să dispună de o locație ultramodernă.

Obiectivul clinicii este să ofere pacienților săi tratamente și soluții oricărui tip de problemă prin servicii de: endodonție, chirurgie, estetică dentară și facială, protetică, ortodonție, prevenție oncologică, imagistică.

Clinica dentară trebuie să corespundă celor mai înalte standarde în domeniul echipamentului medical. Clinica urmează să fie dotată cu aparatură de ultimă generație.

Pe lângă o ambianță agreabilă, echipa de medici include doctori bine pregătiți profesional. Pentru a presta servicii de calitate, formarea la nivel profesional are nevoie de o relație bună între medic-pacient și de empatie față de pacient.

Sentimentul de mulțumire al pacientului este un aspect important. Medicul își exercită serviciul prin muncă, abnegație și cu conștiinciozitate.

Într-un cabinet stomatologic modern, datorită metodelor tehnologice noi, pacienții au acces la diferite tratamente dentare de calitate, eficiente și lipsite de durere. Echipa stomatologică se constituie din câteva persoane: o asistentă dentară, un tehnician dentar, un chirurg, un ortodont, un implantolog, un protetician, un endodont și un pedodont.

Într-o clinică stomatologică modernă activează specialiști în toate domeniile medicinii dentare: ortodonție, pedodonție, endodonție, protetică, implantologie, estetică dentară și chirurgie dentară.

Epoca digitală a revoluționat știința medicală, inclusive stomatologia. Aplicarea tehnologiilor modern și materialelor noi înlesnesc metodele de lucru ale medicului în executarea unui act medical corect și desăvârșit.

Seviciile care se realizează în cabinetul stomatologic

Chirurgia stomatologică este una dintre ramurile cele mai importante și solicitante. Printre manoperele incluse în chirurgie sunt: extracții simple, extracții de molari de minte, odontectomii, chistectomie, remodelări gingivale, repoziționări de nerv etc.

Chirurgia stomatologică orală se divide în două subramuri:

Chirurgia oro-dentară (oro-maxilo-facială /OMF/ sau buco-maxilo-facială /BMF/). Chirurgia oro-maxilo-facială se referă la intervențiile de amploare, reducerea fracturilor oro-maxilo-faciale, tumori (cancer oral) etc.

Chirurgia dento-alveolară. De exemplu: extracții dentare, rezecția apicală, chirurgie parodontală, implantul dentar etc.

Protetica se ocupă de realizarea coroanelor și punților din porțelan, zirconiu sau ceramică, inlay-uri și onlay-uri, elemente din metale prețioase

Ortodonția se ocupă cu îndreptarea dinților și corectarea tuturor defectelor de ordin estetic sau funcțional prin aplicarea de aparate ortodontice. (gutiere, aparate mobile, aparate fixe)

Implantologia este o ramură a chirurgiei. Procedurile incluse cuprind inserarea implanturilor redând pacienților estetica, funcționalitatea care ameliorează calitatea vieții pacienților edentați.

Odontologia se ocupă cu tratarea cariilor și refacerea directă a formei și aspectului dinților. Pentru a preveni afecțiuni grave și a prelungi sănătatea dentară, odontologul va reface dinții afectați de carii și de traumatisme.

Endodonția se ocupă cu tratamentele de canal.

Profilaxia vădește sănătătea orală completă, ce constă în manoperele efectuate la controlul periodic, care se recomandă a avea loc la fiecare 6 luni.

Estetica dentară cuprinde toate manoperele și lucrările necesare pentru reabilitarea estetică a zâmbetului, cuprinzând albiri profesionale, fațete dentare ceramice, proceduri parodontale de remodelare a gingiei.

Parodontologia se ocupă cu tratarea și menținerea stării de sănătate a gingiilor și țesutului parodontal.

http://www.doctorstoma.ro/servicii/chirurgie-orala-dentarahttp://dentalx.ro/servicii-stomatologice/

FIȘĂ LEXICALĂ:

Familii de cuvinte. Alcătuiți enunțuri.

traumatizare, traumatizat, traumatism, traumatizant, traumatolog

……………………….. sunt accidente frecvent întâlnite la copii.

În vacanță a avut o experiență …………………… .

Un dinte traumatizat și afectat de carie poate dezvolta boli ale pulpitei.

O extracție complicată, cu ……………………. osului, va fi însoțită de o vindecare de lungă durată.

……………………… a acordat primul ajutor în cazul unui accident.

Soluție, soluționare, soluționabil, a soluționa, soluționat

Primul centru clinic privat oferă ………………… diferitor tipuri de tratamente la standarde europene.

Cîteva din aceste ………………….. pot fi aplicate direct pe gingie.

Orice devine ………………….. dacă apelăm la specialiști.

Acea situație a fost …………………….. cu succes.

Doctorul din această clinică ……………………. doar cazuri grave.

2. Găsiți în text:

A. sinonimele următoarelor cuvinte:

refacere = ___________________ restabilire = __________________

utilizare = ____________________ corijare = ____________________

asamblare = __________________

antonimele următoarelor cuvinte:

perfecțiune ≠ _______________ complex ≠ __________________

identic ≠ ___________________ pentru ≠ ___________________

înnegrire ≠ _________________

Completați spațiile libere cu lexemul potrivit din vocabularul tematic:

………………………… dentare uzate trebuie înlocuite.

Odontologia este …………….. stomatologiei care se ocupă cu tratarea cariilor și refacerea formei dinților.

Recăpătarea integrității estetice și a funcției masticatorii la pacienții …………………. necesită implantare și protezare.

Această clinică angajează specialiști cu experiență, cunoștințe de limba română, rusă, engleză, …………………………., seriozitate și perseverență.

Stomatologii practică cu ………………………. profesiunea sa.

Formați sintagme corelând cuvintele din coloanele de mai jos, alcătuiți enunțuri:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

Parodontologia este specialitatea dentară care se ocupă cu tratamentele de canal.

Utilările clinicii includ aparatură de ultimă generație.

Pentru a presta servicii de calitate, formarea la nivel profesional nu are nevoie de o relație bună între medic-pacient și de empatie față de pacient.

Pacienții au acces la cîteva tratamente dentare de calitate, eficiente și lipsite de durere.

Specialistul de protetică efectuează îndreptarea dinților și corectarea tuturor defectelor de ordin estetic sau funcțional.

Găsiți definițiile:

Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

_____________________________________________________________________________?

Coroanele pot fi realizate fie pentru a preveni pierderea dinților tratați pe canal, fie în scop estetic.

_____________________________________________________________________________?

Chirurgia oro-maxilo-facială se efectuează de cele mai multe ori la spitale specializate, cu internare, deoarece este nevoie de asistența permanentă a personalului medical.

______________________________________________________________________?

Metodele moderne de sterilizare asigură un mediu perfect aseptic și antiseptic.

______________________________________________________________________?

Avantajele unei clinici dentare sunt: serviciile stomatologice integrate și timpul scurt de soluționare a problemelor dentare.

______________________________________________________________________?

Profilaxia și detartrajul este o condiție esențială pentru menținerea sănătății orale și prevenirea sau stoparea afecțiunilor dentare și parodontale.

Restabiliți ordinea informațiilor:

Epoca digitală a creat mari avantaje în stomatologie.

Sentimentul de mulțumire al pacientului este un aspect important.

Dotările clinicii se fac cu din aparatură de ultimă generație.

Specialistul de protetică realizează: coroane și punți din porțelan.

Chirurgia stomatologică este una dintre ramurile cele mai importante și solicitante.

5. Recunoașteți cuvintele care indică manoperele incluse în chirurgia stomatologică:

6.Completați textul cu informații suplimentare. Enumerați pașii ce urmează de realizat.

Orice cabinet stomatologic trebuie să respecte câteva reguli și principii de bază. Pentru a crea o atmosferă potrivită tratamentului stomatologic e necesar:

Să avem o iluminare perfectă și pe cât posibil lumina să fie naturală.

Să oferim o acuitate vizuală exactă în zona de lucru, pentru a asigura condiții potrivite medicului.

Să avem nuanțe delicate și agreabile ale culorilor în cabinetul stomatologic, pentru a predispune la calmitate și pentru crearea unei ambianțe potrivite tratamentului stomatologic.

Să reducem stresul emoțional ………………………………………..

Să folosim aparatură modernă ……………….……………………………………..

Să lucrăm în echipă ………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

EXERCIȚII GRAMATICALE

Completați enunțul cu verbul potrivit, la modul infinitiv: a cunoaște, a atenua, a lua, a fi:

1. Pentru ____________ durerea, pacientul a administrat analgezice.

Fără _____________ limba română, e dificil să te integrezi în societate.

Înainte de ____________ pastilele, a citit indicațiile.

Până __________ internat, s-a tratat ambulatoriu.

Scrieți infinitivul verbelor ce au stat la baza formării substantivelor:

investigare – _____________ întâlnire – ___________

tratare – ___________ plecare – ____________

cunoaștere – _____________ întrebare – ____________

Reformulați enunțurile conform modelului:

Muncind cu pasiune, nu vei simți oboseala. / Pentru că muncești cu pasiune, nu simți oboseala.

Examinând gingia afectată, medicul a stabilit diagnosticul. / ___________________

Profesorul citea, corectând greșelile studentului. / _________________________

Medicul asculta acuzele pacientului, analizând rezultatele investigațiilor. / _ _________________________________________________________

Procorând medicamentele, a ieșit din farmacie. / _____________________________

Transcrieți enunțurile, utilizând verbele la modul gerunziu:

(A citi) mesajul, mă gândeam la tine. / _______________________________________

L-am auzit (a răspunde) tema. / __________________________________________

Am văzut-o (a ieși) din clădire. / _________________________________________

I-am așteptat (a se plimba) în parc. / ______________________________________

Am rezolvat exercițiul, (a consulta) manualul. / _____________________________

Formați participiul de la următoarele verbe:

a investiga – ___________ a înlocui – _________

a închide – _____________ a extrage – __________

a acoperi – _____________ a îndepărta – __________

Scrieți verbele din paranteze la modul participiu:

Medicamentele (a procura) _____________ sunt eficiente.

Molarul (a trata) ____________ nu-i provoacă dureri.

Tratatul (a citi) ______________ este despre inovațiile din domeniul stomatologiei.

Dinții (a extrage) _____________ au fost poziționați neuniform.

Medicul operează doar cu instrumente (a steriliza) _____________ .

Scrieți verbele din paranteze la modul supin:

Pacientul are mai multe investigații (a efectua) ______________ .

Acestea sunt taxele (a plăti) ______________ .

Duminică, ne relaxăm (a pescui) ____________.

E un text dificil (a traduce) ________________.

Propunerea lasă (a gândi) _________________.

SĂ COMUNICĂM!

În baza imaginilor de mai jos numiți acțiunile și puneți-le în ordine.

1.__________________ 2.______________________

3.__________________ 4._____________________

6.___________________

5.____________________

Identificați cuvintele din coloana B pentru cele din coloana A:

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Găsiți definițiile:

Recompuneți frazele punând cuvintele în ordine:

Perioada/ a creat/ digitatală/ beneficii/ mari/ stomatologiei.

Implementarea/ în/ tehnologii/ și/ tratamentului/ noilor/ ajută/ stomatologul/ material/ realizarea.

Estetica/ corecteze/ dentară/ să/ care/ doresc/ o/ pacienților/ imperfecțiune/ a/ se/ zâmbetului/ își/ adresează.

Fiecare/ de/ stomatologic/ soluții/ și/ ofere/ cabinet/ eficiente/ să/ dorește/ pacienților/ simple/ tratament.

Scopul/ sănătate/ de/ tratamente/ de/ care/ de/ asigura/ echipe/ profesioniste/ calitate/ garanteze/ menținerea/ să/ unei/ a/ este/ stării/ dentară.

Alegeți varianta de răspuns corectă:

Cabinetul stomatologic oferă tratamente în:

endodonție, chirurgie, estetică dentară, protetică, ortodonție, prevenție;

chirurgie, estetică dentară, ortodonție, prevenție, imagistică;

endodonție, chirurgie, estetică dentară, protetică, ortodonție, prevenție.

Echipa stomatologică include:

medic, asistentă dentară, tehnician dentar, chirurg, ortodont, implantolog, protetician, endodont, pediatru;

medic, asistentă dentară, tehnician dentar, chirurg, ortoped, implantolog, protetician, endodont, pedodont;

medic, asistentă dentară, tehnician dentar, chirurg, ortodont, implantolog, protetician, endodont, pedodont.

Vizita unui cabinet stomatologic începe prin:

realizarea unei programări;

adresarea unei întrebări ;

expedierea unui mesaj.

Noile reglementări obligă medicul stomatolog să realizeze:

fișa pacientului;

fișa de evidență;

fișa personală.

Consultul stomatologic include:

examinarea cavității orale, utilizând în acest scop trusa de consultație, aerul și apa;

examinarea cavității orale, utilizând în acest scop pivotul, aerul și apa;

examinarea cavității orale, utilizând în acest scop trusa de consultație și apa.

INSTRUMENTE ȘI UTILAJE. FIȘA MEDICALĂ

În Republica Moldova funcționează o mulțime de instituții stomatologice, cabinete stomatologice, clinici și centre de profil particulare, care prestează servicii de asistență medicală stomatologică populației.

Calitatea serviciilor medicale și profesionalismul lucrătorilor medicali conduce spre rezultate pozitive ale tratamentului și determină sentimente de mulțumire atât din partea pacientului, cât și a medicului. Pentru a avea toate cele menționate mai sus, e necesar de asigurat cabinetul stomatologic cu instrumente și utilaje de calitate. Instrumentele și utilajele sunt indispensabile. Aparatura de cabinet:

Unit dentar;

Autoclavă;

Aparat RX;

Aparat de detartraj cu ultrasunete;

Aparat UV;

Aparat cu raze UV pentru material compozite;

Aparat laser;

Panou negatoscop;

Aparat Diatermic;

Aparat panoramic;

Aparatură de sterilizare:

Etuva 50 dmc-100 dmc;

Pupinel;

Sterilizator rapid SR;

Autoclavă;

Aparat de sterilizare cu US.

II. INSTRUMENTAR NECESAR ACTULUI MEDICAL STOMATOLOGIC:

Instrumentar de consultație: oglindă, sondă, pensă, escavator, spatulă bucală.

Instrumentar necesar pentru prepararea cavităților: instrument rotativ: freze dentare, pietre dentare, discuri dentare, perii, pufuri, polipanturi dentare.

Instrumentar pentru tratamentul endodontic.

Intrumentar pentru detartraj (manual, ultrasonic etc.).

Instrumentar pentru igienizarea lucrărilor protetice (fixe, mobile) și ortodontice.

Indicele gingival Loe si Silness; •Indicele gingival modificat de Lobene; •Indicele de hemoragie a șantului gingival Muhlemann si Son •Indicele de hemoragie papilara a lui Muhlemann.

Tehnicile de periaj: individualizarea periajului, curățirea limbii, efectele negative ale periajului; -Tehnica de acțiune topică a fluorului; -Tehnici de aplicare locală a substanțelor chimoterapeutice; -Tehnica realizarii anamnezei mecio-sociale pentru copil, operat cu implant, cardiac.

III. MATERIALE UTILIZATE ÎN STOMATOLOGIE

a. Materiale utilizate în stomatologia profilactică – fluoruri; – dentifrice; – agenți de curățare și lustruire profilactică; – ape de gură; – indicatori de placă; – perii de dinți; – mijloace suplimentare utilizate la îndepărtarea plăcii bacteriene;

b. Materiale pentru sigilarea șanțurilor și fosetelor;

c. Materiale de restaurare a coroanelor dentare – amalgame de argint, materiale compozite – aurul;

d. Materiale pentru protecția și tratamentul plăgilor pulpo-dentare;

e. Materiale pentru obturarea canalelor radiculare;

– Pansamente parodontale;

– Materiale restaurative pe baza de rășini: rășini acrilice, rășini diacrilice.

f. Materiale de amprentă:

– materiale rigide, semirigide, ireversibile: ghipsul; rășini acrilice;

– materiale rigide reversibile;

– materiale elastice.

g. Materiale pentru dezinfecția amprentelor.

https://docs.google.com/document/d/1GA6k-gg2nStSkjaLlaGB2Q7wRKomKxNInUAL8HCus/edit?pli=1

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

Familii de cuvinte

A instrumenta

Instrument 1. ………………….. dentar utilizat în diferite proceduri stomatologice reunește

un set de …………………….. chirurgicale.

Instrumental 2. ……………… unui caz dificil, necesită abilități deosebite din partea stomatologului.

Instrumentar 3. A câștigat concursul de interpretare …………………….. .

Instrumentare 4. Ei …………………… tinerii specialiști.

A utila 1. E ………….. să amintim faptul că această problemă nu poate fi soluționată.

Utilaj 2. Cât costă ………………… unui cabinet stomatologic?

Utilare 3. În această lucrare, autorul tratează concepții și aptitudini ……………… în

Utilitar comunicarea medicală.

Utilitate 4. Această descoperire este de mare ……………… practică.

Inutil 5. El trebuie să ……………… laboratorul cu ……………… necesar.

Găsiți în text:

A. sinonimele următoarelor cuvinte:

A efectua = __________________ Sprijin = _________________________

A lucra = __________________ Bandaj = _________________________

Indicație = __________________

B. antonimele următoarelor cuvinte:

flexibil ≠ _________________________ a desigila ≠ _________________________

reversibil ≠ _______________________ afirmativ ≠ _________________________

a infecta ≠ ________________________

Completați spațiile libere cu un cuvânt potrivit din vocabularul tematic:

Unele proceduri stomatologice pot fi realizate doar în ……………. DentalPrima.

Detartrajul ………….. este indicat pentru îndepărtarea tartrului subgingival, din spațiile interdentare și greu accesibile.

Periajul dinților după fiecare masă va …………….. o bună curățare și igienizare a cavității bucale.

Toate dispozitivele medicale trebuie supuse unui proces de ………………….. .

Un zâmbet plăcut reprezintă un accesoriu ……………………. pentru fiecare dintre noi.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

Instituțiile stomatologice din Republica Moldova efectuează servicii de asistență medicală stomatologică populației.

Detartrajul manual și ultrasonic este principalul instrumentar pentru detartraj.

În stomatologia profilactică sunt utilizate pansamentele parodontale.

Materialele de amprentă sunt pe bază de rășini.

Frezele dentare fac parte din instrumentarul de consultație.

Găsiți definițiile:

Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

_______________________________________________________________________?

În domeniul stomatologiei la ora actuală putem confirma o adevărată revoluție tehnico-științifică.

_______________________________________________________________________?

Prețul se formează în baza cheltuielilor pentru materialele necesare, volumul și complexitatea lucrului.

______________________________________________________________________?

De regulă, în cabinete, activează mai mulți medici, o asistentă medicală, o infirmieră și secretara de la recepție.

______________________________________________________________________?

Oglinzile dentare pot fi plane și reflectă o imagine de dimensiuni reale sau concave care redau o imagine mărită.

______________________________________________________________________?

Pentru a preveni riscul de îmbolnăvire a pacienților, este necesar să folosim toate măsurile de precauție și prevenție.

Completați textul cu informații corespunzătoare.

Cine ce are de făcut?

Stomatologul________________________________________________________________

Tehnicianul dentar ___________________________________________________________

Asistenta /sora medicală____________________________________________________________________

Secretara ___________________________________________________________________

Pacientul ___________________________________________________________________

1. extrage dinții de minte;

2. execută și repară coroane dentare, punți și danturi din diferite materiale (plastic, rășini, ceramică, metale);

3. dezinfectează și sterilizează instrumentele medicale;

4. stabilește programările pentru serviciul de consultație a pacienților;

5. pregătește materialele dentare;

6. pregătește materialele pentru luarea de mulaje;

7. prepară plombele dentare;

8. pregătește instrumentele stomatologice;

9. pregătește injecțiile pentru anestezia locală înainte de extracții;

10 dă sfaturi cu privire la igiena dentară;

11. întreține camera de așteptare în ordine și curățenie;

12. modelează cu mâinile și cu unelte fine;

13. lucrează cu mașini de modelat și finisează cu mașinile de finisat;

14. folosește intrumente de luat mulaje, arzătoare de gaz, mașini de șlefuit, de perforat, pile etc;

15. simte în zona de anesteziat furnicături cu diminuarea treptată a percepției în zona interesată;

16. nu mănâncă și nu consumă băuturi fierbinți timp de 2-3 ore;

17. transmite amprente corect efectuate;

18. transmite culoarea dintelui, textura;

19. confecționează lucrări protetice, care să respecte necesitățile pacientului din punct de vedere functional, morfologic și estetic;

20. mănâncă bine înainte de efectuarea anesteziei dentare;

21. poate efectua mișcări limitate ale gurii;

22. stabilește planul de tratament;

23. pregătește fișele medicale ale pacienților;

24. lucrează în laboratorul de proteze dentare;

Recunoașteți cuvintele care indică instrumentarul necesar pentru prepararea cavităților:

EXERCIȚII GRAMATICALE

Scrieți verbele dintre paranteze la forma corectă:

Stomatologii (a lucra) ___________ mult cu bormașina.

Pacientul (a avea) _____________ periodontită purulentă acută.

Eu (a acuza) ___________ dureri permanente, pulsatile în dintele 35, îndeosebi la atingere.

Toți (a cunoaște) ___________ regulile de igienă orală.

Dumneavoastră (a simți) ____________ dureri în regiunea gingiei?

Obturația (a restabili) _______________ complet forma dintelui.

Noi (a vrea) ____________ să fim consultați de doctorul Petrescu.

Selectați verbele din următorul text și completați tabelul conform modelului:

Sunt în cabinetul stomatologului. Am dureri acute de dinți și necesit consultația unui specialist. Medicul constată țesuturi inflamate și dinte mobil. Diagnosticul este periodontită purulentă acută. Stomatologul lucrează atent: fixează dintele pentru a reduce durerile.

Scrieți verbele din paranteză la forma corectă:

(A simți) _________ disconfort și durere la apăsare.

Deoarece (a avea) _______ plombe vechi, sub ele se pot forma carii.

În timpul unui control profesional stomatologul (a atenționa) ______________ asupra importanței periajului dentar.

La acest pacient (a apărea) _________ fisuri de smalț.

Procesul inflamator cronic al bolilor parodontale (a duce) __________ la pierderea dinților.

Utilizați verbele dintre paranteze atât la prezent, cât și la trecut (perfectul compus):

Sistemul de aer abraziv (a finaliza) ____________ procesul de curățare.

Nu a fost necesar de (a recurge) ___________ la alte servicii stomatologice.

Tratamentul corect și efectiv (a asigura) __________ longevitatea dintelui.

Acest aparat (a permite) __________ medicului de a lucra cu exactitate în cavitatea carioasă.

Intervenția (a avea) ___________ succes datorită chirurgului perseverent.

SĂ COMUNICĂM!

Numiți fiecare instrument stomatologic.

Folosind imaginea, alcătuiți un text, în care să explicați definiția sau funcția fiecărui instrument.

Completați textul obținut cu exemple de alte instrumente stomatologice.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați enunțurile de mai jos cu termenul potrivit din tabel:

Frecvent ______________ apare la nivelul caninilor superiori.

Acest aparat medical de ______________ cu unde scurte generează energie sub formă de radiație electromagnetică.

Smalțul dentar are o duritate extrem de ridicată, de aceea se utilizează ________________ diamantate.

Sterilizarea aparatelor poate fi efectuată în _______________.

Alegeți varianta de răspuns corectă:

Care din aceste instrumente sunt pentru a realiza o consultație stomatologică:

sondă,oglindă, escavator, spatula, freză;

oglindă, sondă, escavator, pensă, perie;

pensă, sondă, oglindă, escavator, spatula.

Ce instrumente sunt folosite pentru prepararea cavităților:

freze dentare, discuri dentare, oglindă dentară, pietre dentare, polipanturi dentare;

freze dentare, discuri dentare, pensă dentară, pietre dentare, polipanturi dentare;

freze dentare, discuri dentare, pietre dentare, perii dentare, polipanturi dentare.

Identificați aparatura din cabinetul stomatologului:

unit dentar, aparat laser, autoclavă, panou negatoscop, pansamente parodontale;

unit dentar, aparat laser, autoclavă, panou negatoscop, aparat UV;

unit dentar, aparat laser, autoclavă, aparat de detartraj, pansamente parodontale.

Care sunt materialele de amprentă:

rigide, semirigide, rigide reversibile, rigide ireversibile, elastice;

rigide, semirigide, rigide reversibile, rigide ireversibile, polipanturi;

rigide, semirigide, rigide reversibile, amalgame, elastic.

Alegeți materialele care sunt folosite în stomatologia profilactică:

perii de dinți, fluoruri, apă de gură, indicatori de placă, agenți de curățare;

autoclavă, fluoruri, apă de gură, indicatori de placă, agenți de curățare;

perii de dinți, amalgame, apă de gură, indicatori de placă, agenți de curățare.

Identificați instrumentele: spatula, etuvă, pupinel, freză dentară, instrument pentru detartraj, excavator dentar.

1.______________________ 2.___________________ 3.___________________

4.________________ 5._________________ 6.____________

DIAGNOSTICUL ÎN STOMATOLOGIE

Examenul clinic stomatologic, reprezintă primul act medical, pe care medicul stomatolog îl efectuează atunci când pacientul se prezintă la cabinet și redă modalitatea de investigare a bolnavului, în vederea acumulării informațiilor necesare stabilirii unui diagnostic și instituirii unui plan de tratament.

Etapele principale ale examinării pacientului sunt:

EXAMENUL SUBIECTIV 1. culegerea datelor informative; 2. anamneza (cuvântul grecesc anamnesis = aducere aminte), care reprezintă metoda de investigație clinică, prin care medicul află din relatările bolnavului starea de sănătate a acestuia, suferințele, precum și istoricul bolii.

EXAMENUL OBIECTIV: 1. examenul obiectiv general; 2. examenul obiectiv loco-regional, examenul extraoral (cervico-facial) și cel intraoral; 3. examenul relațiilor fundamentale mandibulo-craniene și al dinamicii mandibulare; 4. examenul funcțional; 5. examinarea stării de igienă și a gradului de educație sanitară.

Examenul clinic se poate completa cu examene paraclinice:

stabilirea indicilor clinico-biologici (pozitivi și negativi);

stabilirea diagnosticului și a planului de tratament;

consultația altor specialiști (în caz de necesitate).

Din analiza, interpretarea și sinteza diferitelor simptome, semne și date de laborator se elaborează diagnosticul.

Examenul clinic loco-regional

Particularitățile examenului obiectiv al feței:

teritoriul OMF este expus vederii, în comparație cu alte părți ale corpului;

acesta este ușor accesibil examenului clinic.

Examenul clinic e necesar de efectuat: complet, sistematic și minuțios.

Părțile componente ale examenului loco – regional:

examenul exobucal – al feții și al regiunilor învecinate;

examenul endobucal – al dinților și al conținutului cavității bucale, (instrumentarul necesar este: oglinda dentară, pensa dentară, sonda dentară, seringă și ace pentru puncții exploratorii).

Se va efectua prin mijloacele clinice obișnuite: inspecția, palpația, percuția, auscultația.

Examenul se efectuează pe toate suprafețele dentare cu o atenție deosebită pentru fețele aproximale ale molarilor și premolarilor (sediul cariilor). Se diferențiază displaziile, distrofiile și leziunile traumatice de leziunile carioase.

Pozițiile diferite ale dinților pe arcadă (migrări, dinți semiincluși, dinți rotați) vor fi trecute în fișa clinică.

Se stabilește nivelul plăcii bacteriene și al tartrului supragingival. Se continuă cu determinarea factorilor de microrotație, inflamație, retracție, existența pungilor parodontale, migrărilor, implantării restante și gradului de mobilitate dentară.

Toate datele examenului clinic se înregistrează în fișa medicală a pacientului, unde acesta semnează (un acord informativ) în privința diagnosticului și tratamentului ce va fi efectuat.

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

Familii de cuvinte

A se inflama …………… – se manifestă prin durere, temperatură, înroșirea și

umflarea locului bolnav.

Antiinflamator Când germenii patogeni pătrund la pulpă, ea începe să …………………. .

Inflamat Stomatologul poate stabili localizarea procesului ……………….. .

Inflamator Medicația ……………………… poate rezolva unele simptome pe o

perioadă scurtă de timp.

Inflamație Doctorul aplică medicamentul pe locul …………………. .

A examina …………… țesuturilor moi ale cavității bucale este importantă pentru

diagnosticul precoce și succesul tratamentului.

Examen Experiența …………………… oferă încredere pacientului.

Examinare Semiologia gurii include și ……………… buzelor.

Examinator Medicul când ………………….. un pacient respectă cîteva reguli stricte.

Citiți textul:

Identificați în text sinonimele următoarelor cuvinte:

suplimentar = __________________ însușire = __________________

așezare = __________________ convenabil = __________________

rană = __________________

antonimele următoarelor cuvinte:

ultimul ≠ ______________________ analog ≠ _________________________

inutil ≠ ______________________ dezacord ≠ ______________________

secundar ≠ _______________________

Completați spațiile libere cu un cuvânt potrivit selectat din vocabularul tematic:

Consiliul doctorilor …………………. acest caz dificil.

De ce este importantă …………….. cavității bucale?

…………………. direcțiilor de evoluție și a prognosticului fac parte din scopul efectuării examenului clinic.

După stabilirea diagnosticului corect urmează ………………….. tratamentului.

Se realizează studii ……………….. în stomatologia chirurgicală.

Restabiliți ordinea enunțurilor conform eșalonării acestora în text:

Examenul se efectuează pe toate suprafețele dentare cu o atenție deosebită pentru fețele aproximale ale molarilor și premolarilor.

Alcătuirea unui plan de tratament și stabilirea corectă a diagnosticului reprezintă scopul examenului clinic.

Examenul clinic redă modalitatea de investigare a bolnavului, în vederea selectării informațiilor necesare pentru stabilirea unui diagnostic veridic și trasarea unui plan de tratament.

Se continuă cu determinarea factorilor de microrotație, inflamație, retracție, existența pungilor parodontale, migrărilor, implantării restante și gradului de mobilitate dentară.

5. Restabiliți ordinea informațiilor:

consultația la alți specialiști;

examenul clinic general;

examenul clinic loco-regional;

anamneza;

examenele complementare.

5. Recunoașteți cuvintele care indică părțile componente ale examenului endobucal:

6. Completați textul cu informații suplimentare.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

Stabilirea diagnosticului stă la baza unui plan de tratament individualizat.

Pe baza examenului clinic se stabilește diagnosticul inițial.

Desfășurarea examenului clinic nu are nevoie de condiții specifice, cu respectarea unor reguli stricte.

Discuția medicului cu pacientul urmărește stabilirea unui raport de încredere și colaborare.

Uneori, doctorul trebuie să fie echipat cu: mănuși, mască, halat, bonetă.

Găsiți definițiile:

Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

_______________________________________________________________________?

Examenul clinic în stomatologie presupune respectarea unei ordini de examinare, etapele desfășurându-se într-o succesiune logică.

_______________________________________________________________________?

Etica medicală se bazează pe principiile eticii general-umane.

______________________________________________________________________?

Limba uscată este cauzată de pierderea umidității normale.

______________________________________________________________________?

Anamneza se efectuează conform unui plan în etape:.

______________________________________________________________________?

Avantajele examinării pe etape sunt: eficiența, complexitatea și randamentul.

Completați textul cu informații corespunzătoare.

Există trei modalități de a lua anamneza:

Monologul (ascultarea): bolnavul ………………………………………………………………….

Dialogul: este un interogatoriu ……………………………………………………..

Chestionarul (comunicarea în scris) ………………………………………………..

Anamneza se efectuează conform unui plan în etape:

date personale: sex, vârstă, ……………. , ……………. , ………………

condiții de viață și muncă: alimentația, …………………., ……………….,

istoricul bolii: debutul bolii, ………………….. , …………………., ………………..,

Recunoașteți cuvintele (în acest chenar sunt în număr de 7 cuvinte sau îmbinări de cuvinte) care indică examenul obiectiv:

AMINTIȚI-VĂ!

MODUL INDICATIV. IMPERFECT

MODUL INDICATIV. MAI MULT CA PERFECTUL

EXERCIȚII GRAMATICALE

Scrieți verbele din paranteze la modul indicativ, imperfect:

Medicul (a fi) ____________ foarte atent, (a ști) ___________ să asculte și să încurajeze.

Tu (a simți) _____________ durere, atunci când (a consuma) ____________ ceva rece sau fierbinte.

Stomatologul îmi (a sugera) ____________ mai multe metode de tratament alternativ.

Eu (a se gândi) ______________ la avantajele și dezavantajele implantului dentar.

Gingia (a-și schimba) _____________ culoarea și acest fapt mă (a îngrijora) ____________ mult.

Completați spațiile libere cu verbul corespunzător, la imperfect: a peria, a fi, a evita, a folosi, a clăti, a fi.

Mereu am avut grijă de sănătatea dinților. _________ pastele cu fluor. _________ dinții corect, neagresiv pentru gingie și prin __________ cu apă de gură. Astfel __________ curățate suprafețele dentare greu accesibile și __________ prevenită sensibilitatea dentară.
__________ băuturile acide.

Schimbați timpul verbului (perfectul compus → mai mult ca perfectul):

a administrat → _______________ ai văzut → ___________________

am relatat → ________________ au știut → ___________________

ați încercat → ________________

Scrieți verbele din paranteze la mai mult ca perfectul:

În timpul vizitelor periodice, medicii (a realiza) ___________ diferite tratamente profilactice, care (a contribui) ____________ la menținerea sănătății orale a pacienților. Acele tratamente profilactice (a fi) ____________ detartrajul supra și subgingival cu ultrasunete, curățarea dinților cu jetul de apă ce conține bicarbonat de sodiu, sigilarea molarilor definitivi la copii și la pacienții tineri.

Să comunicăm!

Examenul clinic stomatologic necesită și o succesiune de acțiuni prealabile.

Alegeți varianta corectă și completați tabelul cu acțiunile corespunzătoare.

a fixa tetiera – a dezinfecta unitul dentar – a fixa poziția fotoliului dentar

a se spăla pe mâini – a utiliza husa de unică folosință – a fixa baveta – a pune mănuși

a regla lampa – a pune masca – a pune ochelari de protecție – a dezinfecta mâinile

În baza tabelului completat alcătuiți un text respectând succesiunea acțiunilor.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Restabiliți ordinea întrebărilor:

Unde aveți dureri?

De ce vă doare?

Când aveți dureri ziua sau noaptea?

Cât timp ține durerea?

Vă doare la rece, cald, dulce?

Cum vă doare?

Când a început durerea?

Aveți o stare neplăcută în timpul masticației sau după?

Aveți dureri cînd mușcați?

Ce vă deranjează?

Puteți mesteca?

Iradiază durerea și la alți dinți?

De când vă doare?

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați enunțurile de mai jos cu termenul potrivit: condiționa, determinat, suferință, interogare, necomplete, dispoziție, etapă

Anamneza pune la ………………… cea mai mare parte a datelor prodiagnostice, având o importanță de 70% din examenul clinic; 20 % din examenul clinic se atribui examenului obiectiv, și doar 10% examenelor paraclinice. Un diagnostic …………………. pe baza unei anamneze ………………….. sau inexacte poate …………….. un pericol sporit în erori și agravări nedorite. ……………… bolnavului – constituie cel mai simplu mod de obținere a informațiilor. Anamneza începe cu ascultarea bolnavului de către stomatolog, ……………….. în care i se permite pacientului să-și expună ……………… în limbaj propriu.

Găsiți definițiile:

Completați enunțurile de mai jos cu termenul potrivit:

……………… mandibular poate fi corectat de un specialist în domeniu.

Cursul de …………… medicală este absolut necesar tuturor mediciniștilor.

…………… reprezintă o inflamație a limbii care modifică dimensiunea, culoarea și textura acesteia.

În stomatoscopie este utilizat instrumentul – ………………. .

Contactul dintre dinți este maxim în cazul …………….. dentare.

CLASIFICAREA CELOR MAI FRECVENTE AFECȚIUNI STOMATOLOGICE

Una dintre cel mai bine cunoscute și mai răspândite boli dentare este caria. Această afecțiune dentară apare ca rezultat al contactului dintre tartrul, format la suprafața dinților și anumite substanțe precum zahărul sau amidonul din alimentele consumate. Caria dentară poate fi prevenită prin respectarea mijloacelor de igienă dentară, alimentația sănătoasă și vizitele regulate la dentist.

Cariile dentare sunt clasificate în funcție de evoluție în acute și cronice.

După topografie, caria poate fi incipientă, medie, profundă și superficială.

În funcție de localizare, caria dentară este aproximală, circulară, de colet și fisurală.

O altă afecțiune stomatologică este boala paradontală, numită și boală a gingiilor. Afecțiunile parodonțiului sunt gingivita, parodontita și parodontoza.

Gingivitele sunt de trei tipuri:

Catarală: apare în cazul în care sistemul imun nu poate face față patogenității microorganismelor din cauza unor factori nefavorabili.

Hipertrofică: se manifestă sub forma unei tumefieri a papilei interdentare și a marginii gingivale, iar în stadiile inițiale apare sub forma unui burete în jurul coletului dentar, ce se mărește până acoperă o porțiune de coroană.

Ulcero-necrotice: infecție acută a gingiei fără implicarea altor țesuturi ale parodonțiului.

Gingivitele se clasifică, în funcție de gradul de gravitate (ușoară, medie și gravă); evoluție (acută, cronică, acutizată); răspândire (localizată și generalizată).

Parodontitele se împart, în funcție de gradul de evoluție în: acute, cronice, acutizate și în remisiune; după răspândire în: localizate și generalizate; în funcție de gradul de gravitate în: ușoare, medii și grave.

Parodontoza este cronică și în remisiune (după evoluție); generalizată (după răspândire); ușoară, medie și gravă (după gradul de gravitate).

Eroziunea dinților reprezintă deformarea dintelui și e cauzată de atac acid asupra smalțului dintelui. Deși consumul de alimente acide – citrice, cafea, sucuri de fructe, băuturi acidulate etc. – reprezintă una dintre principalele cauze ale eroziunii dentare, există și alte afecțiuni ce pot duce la distrugerea dintelui, precum: fluxul saliva scăzut, bruxismul, refluxul gastroesofagian sever ș.a. Simptomele eroziunii variază de la sensibilitate la probleme grave, cum ar fi crăparea dintelui. Este o afecțiune răspândită și ușor tratabilă.

Cea mai gravă maladie stomatologică este cancerul bucal, ce poate afecta gura, buzele sau gâtul. Semnele ce indică prezența bolii sunt: ganglioni măriți, dificultate la înghițire, dureri de dinți, sângerări. Diagnosticarea în stadiile timpurii de evoluție oferă pacientului șansa de a fi tratat.

Herpesul reprezintă o infecțievirală localizată la nivelul gurii și al gingiilor, determinată de virusul herpex simplex de tip 1 sau ca urmare a variantei genitale. De obicei, durează cel mult două săptămâni și este provocată de febră, ulcer, răceală.Odată infectat cu virusul Herpes simplex, vei putea doar să tratezi simptomele și durata persistenței. Virusul poate trece oricând din stare latentă în stare recurentă, dovadă fiind faptul că majoritatea persoanelor infectate suferă chiar și trei recurente pe an.

Stomatita aftoasă sau afta bucală este o afecțiune ce provoacă ulcerații dureroase în cavitatea bucală, de obicei, în interiorul buzei, pe obraji sau limbă. Afecțiunea are un caracter recurent. Unele persoane prezintă doar unul sau două episoade pe an, în timp ce altele manifestă serii continue de afte.

http://uzinadezambete.ro/clasificarea-celor-mai-comune-afectiuni-dentare/

http://www.dentfix.ro/2014/08/eroziunea-dentara/

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

A eroda Există o serie de substanțe cu acțiune ____________ asupra dinților.

Erodat Tulburările somatice sunt o cauză a ____________ dinților.

Erodabil Persoanele care suferă de bruxism au adesea dinții ____________ .

Erodare Periajul trebuie efectuat cu atenție pentru a nu __________ dinții.

Erodant Dinții sunt ușor ____________ , de aceea necesită o îngrijire aparte.

A tumefia ___________ este o complicație a bolii.

Tumefiat Membrana mucoasă _____________ și nu permite drenajul fluidului din sinus spre gât.

Tumefiere Gingia __________ are culoarea roz și sângerează.

Tumefacție Infecția virală a cauzat ______________ feței.

Loc Medicul palpează zona afectată pentru a determina __________ durerii.

A localiza Boala nu poate fi _________ fără investigații suplimentare.

Localizare Durerea _____________ în stomac.

Localizat ________ stomatologiei este unul de frunte în ierarhia științelor medicale.

2. Recitiți textul și găsiți sinonimele următoarelor cuvinte:

consecință – __________________

etapă– ______________________

a cauza – _____________________

precoce – ______________________

deglutiție – _____________________

3. Recitiți textul și găsiți antonimele următoarelor cuvinte:

generalizat – _________________________

cronic – _____________________

exterior – ______________________

neregulat – ______________________

4. Completați spațiile libere cu lexemul potrivit din vocabularul tematic:

a) Placa dentară provoacă apariția cariei de ___________.

b) În perioada de ___________ a bolii pacientul poate reveni la viața activă.

c) Eroziunea dinților e o afecțiune _____________.

d) Gingivita hipertrofică reprezintă o _____________a papilei interdentare.

e) Pacientul necesită o curățare ______________.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

a)În funcție de topografie cariile dentare se clasifică în acute și cronice.

b) Afecțiunile parodonțiului sunt gingivita, parodontoza și caria.

c) Herpesul este o infecție virală.

d) Eroziunea dentară afectează smalțul dintelui.

e) Stomatita aftoasă este de-obicei localizată în interiorul buzei, pe obraji sau limbă.

2. Găsiți continuarea enunțului:

3. Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

a)____________________________________________________________________________

Gingivita catarală se intensifică în cazul unui sistem imun slăbit.

b)____________________________________________________________________________

Parodontita și parodontoza sunt afecțiuni ale parodonțiului.

c)____________________________________________________________________________

Hemoragia și dificultatea la deglutiție reprezintă semne ale cancerului bucal.

d) ___________________________________________________________________________

Herpesul bucal durează cel mult două săptămâni.

e)____________________________________________________________________________

Eroziunea e cauzată de atacul acid asupra dinților.

4. Restabiliți ordinea enunțurilor conform prezenței acestora în text:

Stomatita este o afecțiune cu un caracter recurent.

Simptomele eroziunii variază de la sensibilitate la probleme grave, cum ar fi crăparea dintelui.

Herpesul reprezintă o infecție virală localizată la nivelul gurii și al gingiilor.

Caria dentară poate fi prevenită prin respectarea mijloacelor de igienă dentară, alimentația sănătoasă și vizitele regulate la dentist.

5. Recunoașteți cele mai frecvente boli stomatologice:

Completați textul cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

Scrieți verbele din paranteze la timpul viitor:

Sigilate, măselele (a deveni)__________ mai rezistente la atacul cariilor. Fără carii, copilul (a avea) ________ poftă de mâncare, iar dinții permanenți (a fi) ________ albi și sănătoși. Un control la fiecare 6 luni îl (a familiariza) ___________cu anturajul.

Datorită acestor controale, copiii (a beneficia)_________ de periaje profesionale cu paste speciale. În plus, ei (a se obișnui) ________ cu atmosfera dintr-un cabinet stomatologic.

Schimbați verbele din următorul text la timpul viitor:

În cazul dinților de lapte, caria dentară evoluează __________ foarte rapid și ajung _________ într-un timp foarte scurt la nerv. Dacă sunt _____________ lăsate netratate, cariile provoacă ___________ durere, precum și infecția gingiilor, a oaselor maxilare, ceea ce duce __________la necesitatea extracției dinteluir espectiv. Aceste infecții se răspândesc _________ atât la dinții de lapte învecinați, cât și la dinții permanenți aflati în stadiul de mugure. (După: http://www.teddycare.ro/dintii-de-lapte-au-nerv/)

Transformați următoarele enunțuri în vorbire directă:

Spune că dintele trebuie urgent tratat.

Zice că îi sângerează gingiile.

Întreabă de cât timp are dureri.

Răspunde că intervenția se va efectua cu anestezia locală.

4.Transformați enunțul de mai jos, astfel încît să folosiți și structurile care exprimă anterioritatea.

Înainte de oburare, medicul tratează cavitatea carioasă.

Înainte de a ___________________________________________________.

Înaintea ______________________________________________________:

Odată ________________________________________________________.

Acum ________________________________________________________.

Sunteți medic stomatolog, în timpul unei consult stomatologic trebuie să-i explicați pacientului care sunt etapele unei igienizări profesionale. Folosiți cât mai multe expresii care exprimă timpul (anterioritate, simultanietate, posterioritate).

Transformați enunțurile, conform modelui:

Asistenta a notat tot în timpul examinării.

Asistenta a notat tot în timp ce medicul examina pacientul.

Pacientul a respectat toate prescripțiile în timpul tratamentului.

Pacientul era foarte atent în timpul examinării.

Tehnicianul dentar analiza mulajul în timpul realizării protezei dentare.

Simt dureri dentare în timpul consumării dulciurilor.

SĂ COMUNICĂM!

1. Se dă situația: Pacientul solicită opinia medicului despre posibilitățile de a trata un dinte deteriorat. Stomatologul confirmă prezența unei ușoare eroziuni dentare. Dentina din zona erodată poate fi acoperită cu o plombă. Netratată la timp, afecțiunea se poate agrava și, atunci, va fi recomandabilă fațetarea ceramică.

a) În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de 10-15 replici în care să folosiți cuvintele din vocabularul tematic.

b) Transformați dialogul în monolog.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați enunțurile de maijos cu termenul potrivit:

A) __________ apare din cauza forțelor de fricțiune ce apar între dinții superiori și cei inferiori în timpul masticației.

B) __________ este asociată cu diabetul zaharat.

C) ________________ este o boală ereditară.

D) Un exemplu de ________________ este situarea caninului între incisivii centrali.

E) ____________ este o anomalie caracterizată prin neformarea mugurilor dentari sau distrucția lor în fazele incipiente de dezvoltare.

2. Încercuiți variant corectă:

Lipsa dinților pe arcade reprezintă:

odontalgie;

oligodonție;

odontolit.

______poate fi îndepărtată tât manual, câtși cu mijloace tehnice:

parodontomul;

oligodonția;

odontolitul.

Evoluția dinților reprezintă:

hipodonția;

odontalgia;

odontogenia.

Protezele sau implanturile dentare reprezintă un mijloc de tratament în caz de:

parodontom;

odontolit;

hipodonție.

________ este o afecțiune a țesutului parodontal:

parodontomul;

odontolitul;

odontogenia.

Un simptom al afecțiunilor stomatologice este:

hipodonția;

odontolitul;

odontalgia.

3.a. Identificați în următoarle imagini afecțiunile stomatologice studiate:

______________________ 2. __________________________

3.___________________________________________________________

____________________ 5._________________________

b. Exprimați-vă părerea! Descrieți una dintre maladiile identificate:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

NATURA ȘI EVOLUȚIA CARIEI DENTARE

Cariile dentare sunt maladiile ce apar ca urmare a unui dezechilibru prelungit la nivelul cavității bucale între factorii care provoacă demineralizarea smalțului și a dentinei.

Mult timp s-a crezut că formarea cariei dentare este un proces ireversibil de demineralizare a cristalelor smalțului, urmat de degradarea dentinei și formarea cavității carioase, dar cercetările recente demonstrează că etiologia bacteriană este cauza primară a degradării dentare.

Deși în cavitatea bucală există numeroase tipuri de bacterii, cum ar fi: Streptococcus mutans, Lactobacillus, care se pot depune pe suprafața dintelui, formând placa dentară, factorul primar, care cauzează apariția maladiei, este frecvența consumării hidrocarbonatelor fermentabile. Din fermentația hidrocarbonatelor rezultă acizi organici slabi, care în majoritatea cazurilor vor produce carii cu evoluție lentă, formând o leziune tipică, situată profund. Cariile vor evolua rapid, dacă există o deficiență serioasă a factorilor protectori naturali ai pacientului.

Cel mai des caria atacă fisurile dinților masticatori, răspândindu-se pe traiectul prismelor smalțiere în profunzime până la joncțiunea smalț-dentină sub formă de con cu vârful orientat spre punctul de origine.Această maladie afectează și dentina, spre periferie, de-a lungul canaliculelor dentinale și în jocțiunea smalț-dentină.

În funcție de stadiul de evoluție, se deosebesc mai multe tipuri de carii:carie dentară cervicală,carie dentară secundară, carie dentară cu evoluție rapidă,carie dentară acută, carie în șanțuri și fosete, carie dentară cronică, carie dentară cu evoluție lentă, carie dentară pe suprefețe aproximale, carie dentară recidivantă, carie dentară staționară

Pentru a evita caria dentară este indicat consultul periodic al stomatologului, deoarece caria dentara nu determină simptome decât după ce este prezentă cavitatea sau infecția.Simptomele cariei dentare sunt: durerea, sensibilitate la rece, cald sau dulce, halena, pete albe, gri, maro sau negre pe dinte.

Medicul stomatolog, care consultă un paciet cu carie dentară, va respecta următoarele etape de stabilire a diagnosticului: va chestiona pacientul referitor la simptome și antecedente dentare, va examina dinții cu ajutorul unei sonde dentare și a unei oglinzi, pentru a observa dacă există suprafețele decolorate ale dintelui sau cavități carioase, va efectua radiografia dentară, apoi, în funcție de severitatea procesului carios va recomanda tratamentul:

Periajul cu paste fluorurate (în cazul procesului carios incipient);

Obturația (în cazul în care cavitatea este prezentă);

Coroana de substituție (se reconstruiește o parte sau dintele, în cazul în care acesta este sever afectat);

Tratament de canal (în cazul în care este infectată pulpa dentară).

Pentru tratarea cariei dentare, medicul va folosi următoarele instrumente: instrumente tăietoare rotative (freze de oțel, freze de tungsten-carbide, freze diamantete) și instrumente de mână, bizotatoarele de prag gingival, excavatoarele.

De asemenea, medicul trebuie să atenționeze pacientul cu referire la profilaxia cariei dentare – cea mai eficientă metodă în acest sens fiind contactul zilnic frecvent al dinților cu concentrații scăzute de fluor pentru a inhiba demineralizarea și a stimula remineralizarea.

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

A evolua Pentru a împiedica ______________________ cariei dentare, medicul dentist

mi-a recomandat un tratament fluorurant.

evoluat Manifestările bolii sunt _______________ .

evoluție Caracteristica acestei maladii este _____________________.

evoluare

evolutiv Din cauza că a ignorat tratamentul, caria _________________ și a dus la

pierderea dintelui.

evolutivitate Modul în care a descries afecțiunea și a indicat tratamentul a demonstrat că

practicianul este un om ________________.

Mineral Tratamentul cu fluor previne cariile și stimulează _________________

smalțului

a mineraliza ____________________sunt elemente nutritive, absolut indispensabile

pentru buna funcționare a organismului.

Mineralizare Un smalț __________________ înseamnă un dinte cariat.

Demineralizare _____________________ dinților duce la îmbolnăvirea dinților și la apariția

cariilor.

Demineralizat Țesutul cu cel mai înalt grad de ________________ din corpul uman este

smalțul dentar.

2. Găsiți în text:

A) sinonimele următoarelor cuvinte:

deteriorare– __________________

variate, diverse – ______________________

dezvoltare– _____________________

forță, putere – ______________________

B) antonimele următoarelor cuvinte:

echilibru- _________________________

reversibil– _____________________

lent– ______________________

scurt- ______________________

3. Completați enunțurile de mai jos cu lexemul potrivit din Vocabularul tematic:

a) Consumul excesiv de fructe poate _______________ smalțul.

b) Înainte de a începe tratamentul, medicul trebuie ___________________ pacientul.

c) Coroana de ___________________ se folosește în cazul în care procesul carios este avansat și obturația nu este suficientă.

d) Factorul primar în apariția cariei dentare nu este cantitatea hidrocarbonatelor ____________________, ci frecvența consumării lor.

e) În rândul specialiștilor, Xylitolul, substanța care ____________ cariile, este cunoscută de mai bine de 30 de ani.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

a) Cariile dentare sunt provocate de mineralizarea smalțului și a dentinei.

b) Fermentația hidrocarbonatelor produce acizi organici slabi.

c) Pentru a preveni apariția cariei dentare se recomandă consultul periodic al stomatologului.

d) Caria dentară este o afecțiune asimptomatică.

e) Tratamentul de canal se realizează în cazul în care este infectată pulpa dentară.

2. Găsiți continuarea enunțului.

3. Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

____________________________________________________________________

Caria dentară este o maladie a dinților, apărută ca rezultat al demineralizării smalțului.

_____________________________________________________________________

Bacteriile care contribuie la formarea plăcii dentare sunt Streptococcus mutans și Lactobacillus.

____________________________________________________________________

Acizii organici slabi produc carii cu evoluție lentă.

____________________________________________________________________

În funcție de stadiul de evoluție, exist mai multe tipuri de carie dentară.

____________________________________________________________________

Pentru a stabili un diagnostic corect, medicul va chestiona pacientul, va examina dinții și va ruga pacientul să facă o radiografie.

4. Restabiliți ordinea informațiilor:

a) tratamentul cariei dentare;

b) consumul de alimente bogate în zaharuri;

c) bacteriile cariogene atacă dintele;

d) descompunerea resturilor alimentare;

e) bacteriile cariogene afectează camera pulpară;

f) glandele salivare produc puțină salivă;

g) bacteriile cariogene distrug țesuturile dure ale dintelui;

5. Recunoașteți cuvintele care indică simptomele cariei dentare:

6. Completați textul ”Caria dentară” cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

1. Înlocuiți cuvintele subliniate cu pronumele corespunzătoare în cazul acuzativ:

Smalțul protejează zonele mai profunde ale dintelui.

Dintina formează masa de bază a dintelui.

Placa dentară atacă dinții.

Stomatatologul tratează dintele.

Consumul excesiv de fructe poate eroda smalțul.

Medicul stomatolog va respecta următoarele etape de stabilire a diagnosticului.

Pacientul va face o radiografie dentară.

Scrieți verbele din enunțurile de la exercițiul 1, la timpul trecut. Înlocuiți cuvintele subliniate cu pronumele în cazul acuzativ.

Scrieți forma corectă a cuvintelor din paranteză:

Înainte de apariția (carie) 1. _______________ propriu-zise, există însă un proces de acumulare a (bacterii) 2. _________________ care, împreună cu resturile (alimentar) 3. _______________ și saliva, formează un biofilm (subțire) 4. ___________________ cunoscut sub denumirea de

În momentul în care (a consuma / dvs.) 5. _________________ alimente sau băuturi cu concentrații (ridicat) 6. _________________ de carbohidrați, bacteriile din placa dentară (a transforma) 7. _______________ acești carbohidrați în energie pentru supraviețuirea (ei) 8. ____________ și astfel sunt produși acizii, care în timp (a distrug) 9. ________________ straturile dentare și astfel (a apărea) 10. _____________________

(Recomandare) 11. _____________________ specialiștilor este să tratăm în stadii cât mai (incipient) 12. __________________ placa dentară, deoarece dacă este lăsată netratată aceasta (a crește) 13. ___________________ riscul de carii și deteriorări (grav) 14. ____________ ale structurii dintelui, care se pot (a manifesta) 15. ___________________ prin dureri intense iar tratamentul se poate (a dovedi) 16. _______________________ un proces destul de complicat și costisitor.
Cu toate că incidența (carii) 17. __________________ dentare este extrem de crescută, această afecțiune poate fi foarte ușor de prevenit, cu condiția respectării (igienă orală) 18. __________________________ și a (vizită periodică) 19. ______________________________ la medicul stomatolog.

(După http://www.csid.ro/boli-afectiuni/afectiuni-dentare-si-igiena-orala/cariile-dentare-de-la-a-la-z-11561529/)

Scrieți verbele din paranteză la modul indicativ, timpul trecut:

Cazurile de degradare avansată a țesutului dentar care (a fi lăsat) _______________ netratate (a duce) la infecții grave ale gingiilor și ale osului de sub ele, ambele având rol de susținere a dintelui. Aceste infecții (a produce)_____________, prin acutizare, un abces dentar, care (a se manifesta) prin dureri intense, umflarea zonei respective, febră și stare de rău general, iar în acest stadiu dintele (a nu mai putea fi) _________________ recuperat și (a nu exista) ________________ altă soluție decât extracția.

Acumularea de placă bacteriană în exces (a favoriza) _______________  apariția gingivitei,  gingiile (a capăta) ________________ culoarea roșie, sunt inflamate, sângerează la periaj și sunt dureroase.

Caria avansată (a conduce) ___________________ la colectarea puroiului la baza rădăcinii dintelui și astfel (a se eroda) __________________ osul care susține dintele, infecția (a se extinde) _________________, din această cauză (a fi necesar) _______________ să fie tratată chirurgical, prin intermediul unui drenaj, sau mai bine spus, a unei incizii a tegumentului sau mucoasei pentru a elimina colecția de puroi.

(După http://www.csid.ro/boli-afectiuni/afectiuni-dentare-si-igiena-orala/cariile-dentare-de-la-a-la-z-11561529/)

Completați textul cu lexemele care lipsesc: evoluție, cavitate, incipientă, dentar, găuri, aplicarea, nerv, pacientul, avansată, coroană, tratament, țesutul, obturația, cement, recomandată:

Tratamentul cariilor 1. ______________________ diferă foarte mult în funcție de stadiul de 2. _______________ al afecțiunii dentare. Astfel, o carie în forma sa 3. ________________, deci fără a forma o cavitate, poate fi simplu tratată de către medicul stomatolog prin 4. ______________   unei soluții cu fluor care are rolul de a stopa procesul de degradare a dintelui, cu condiția ca 5. _______________ să respecte cu strictețe regulile elemntare de igienă orală. Dacă stadiul cariei ajunge deja la lipsă de substanță, deci la apariția acelei așa-numite 6. _______________ în stratul dentar, medicul va apela la curățarea țesutului dentar alterat și infectat și va umple această 7. _________________ printr-o obturație, popular denumită plombă.
Cazurile grave de carii, cu evoluție 8. ________________și deteriorare adâncă în stratul dentar, necesită cel mai probabil un 9. ______________________ de canal, care presupune în primul rând  înlăturarea 10. ____________________ și sigilarea dintelui (în scopul prevenirii transmiterii bacteriilor în restul organismului), după care se trece la procedura la acoperire a dintelui cu o 11. _______________ de înveliș sau se restaurează dintele afectat printr-o obturație simplă sau armată.

(după http://www.csid.ro/boli-afectiuni/afectiuni-dentare-si-igiena-orala/cariile-dentare-de-la-a-la-z-11561529/)

SĂ COMUNICĂM!

1. Se dă situația. Sunteți medic stomatolg.Oferiți-le câteva sfaturi pacienților dumneavoastră referitor la măsurile de prevenire a cariei dentare. Folosiți cuvintele: metodă eficientă, igienă orală, periaj, periuță, unghi de 45 de grade, presiune pe dinți, ață dentară, apă de gură, resturi alimentare, alimentați, carbohidrați, fumat, a afecta dantura, consult, medic stomatolog.

a) În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de 10-15 replici în care să folosiți cuvintele din vocabularul tematic.

b) Transformați dialogul în monolog

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați enunțurile de mai jos cu termenul potrivit:

____________ se realizează cu scopul de a evalua riscul carios și a stabili intervalul repetării examenului clinic.

Unul dintre simptomele cariei dentare este ____________.

Există mai multe teorii care explică _______________ sau formarea și evoluția procesului carios.

Acest manual cuprinde probleme legate de ____________ și parodontologie.

Caria dentară are ________________ bacteriană.

Încercuiți varianta corectă:

1. Elementul –aitia (eti) din structura termenului etilogie înseamnă:

a) origine

b) scriere, înregistrare

c) cauză

Elementul –algie din structura termenului odontalgie înseamnă:

Știință

Lipsa durerii

Durere

Elementul odont (odontos) din structura termenului odontalgie înseamnă:

Dinte

Factor, cauză

Cavitate bucală

A) Identificați tipurile de carie: carie interdentară, carie de biberon, carie în șanțuri și fosete, carie marginală, carie radiculară, carie recidivă:

1.______________________ 2.______________________________

3.______________________ 4.____________________________

5._______________________ 6.____________________________________

B) Exprimați-vă părerea! Descrieți unul dintre tipurile de carie, folosind expresiile: cred că, sunt de părerea că, am senzația că.

OBTURAȚIA DENTARĂ

Obturația dentară reprezintă faza finală a tratamentului carie dentare. De asemenea, acest tip de tratament de odontologie restauratoare poate fi folosit pentru a repara fracturi ale dinților sau alte daune produse la suprafața dinților.

Scopul obțurației dentare este restabilirea actului de masticație și eliminarea defectului fizionomic al arcadei dentare și constă din următoarele etape: izolarea dintelui de salivă, prelucrarea antiseptică a cavității carioase, uscarea cavității carioase, aplicarea unei obturații izolatorii, introducerea în cavitatea carioasă a masei obturatorii și condensarea ei, modelarea obturației, izolarea obturației de salivă, șlefuirea și lustruirea obturației.

Există două tipuri de restaurare dentară prin obturații: restaurări directe și indirecte.

Restaurările directe reprezintă plombele ce sunt plasate imediat în cavitatea carioasă, după pregătirea prealabilă a acesteia, într-o ședință stomatologică. Ele includ amalgamuri dentare, ionometri de sticlă sau compozit.

Restaurările indirecte se realizează în cazurile în care sunt necesare cel puțin două ședințe stomatologice. În această categorie se includ: inlay-urile, utilizate pentru a restaura conturul unui dinte; onlay-urile, care sunt utilizate pentru a acoperi suprafața dintelui ce este supusă mestecării; fațetele dentare – o peliculă dentară ce acoperă suprafața frontală a dintelui; coroanele dentare – pentru a îmbrăca întreg dintele; și punțile dentare, fabricate din aliaje de metale neprețioase, ceramică sau compozite.

În cazul restaurărilor indirecte, în timpul primei vizite medicul dentist pregătește dintele și realizează mulajul dintelui ce va fi supus restaurării. În urma aprentelor luate de medicul stomatolog, restaurările indirecte sunt confecționate la laboratorul dentar. Următoare ședință va consta în cementarea materialelor de obturație în cavitatea carioasă și realizarea ajustărilor necesare a reda funcționalitatea și fizionomia dinților.

Tipul de obturație se alege în funcție de localizarea cavităților carioase, de apartenența de grup a dintelui, adâncimea leziunii și de prezența unor proprietăți pozitive și negative ale materialelor de obturare.

De dimensiunea spațiului de obturare, estetică, durabilitatea materialelor de obturație depinde și tehnica aleasă de medicul stomatolog: tehnica de lucru cu material de obturare compozite fotopolimerizabile, tehnica de lucru cu cementuri glasionomere autopolimerizabile, tehnica de lucru cu Vitremer-ul, tehnica sandwich de obturare.

Tehnica de lucru cu material de obturare compozite fotopolimerizabile se utilizează, de obicei, în cazul restaurărilor estetice, care presupun restabilirea sau corectarea parametrilor estetici și funcționali ai dintelui în tratamentul carie și al complicațiilor acesteia, leziuni necarioase și traumatismelor. Se realizează cu ajutorul unor materiale de obturare compozite nemijlocit în cavitatea bucală.

Tehnica de lucru cu cementuri glasionomere autopolimerizabile presupune o respectare strictă a metodicii de aplicare a CIS, care depinde de tipul materialului, indicațiile clinice și compoziție. de asemenea, medicul trebuie să țină cont de faptul că la solidificarea completă cementul se poate întuneca la culoare – aproximativ peste 2-3 săptămâni. De aceea în restaurările fizionomice trebuie de ales o nuanță mai deschisă la culoare a materialului glasionomer.

Tehnica de lucru cu Vitremer-ul – un cement glasionomer hybrid cu polimerizare triplă – se folosește pentru obturarea cavităților de clasa I, a –II-a, a III-a și a V-a, la tratamentul pacienților cu indicele de igienă scăzut, tratamentul leziunilor necarioase și obturarea dinților deciduali. Priza acestui material se produce datorită polimerizării auto și foto.

Tehnica sandwich de obturare, utilizată frecvent în stomatologia restaurativă modernă, presupune utilizarea cementurilor în combinație cu material compozite, pentru a restabili integritatea dintelui distrus de un process carios. La baza acestei tehnici stă aplicarea unei obturații din două straturi – stratul intern este restabilit cu cement glasionomer, iar cel extern – cu compozit.

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

Completați enunțurile cu unul dintre cuvintele: a obtura, obturație, obturare:

Umplerea unei carii dentare cu o materie solidă se numește _________________

A fost nevoie să fac o vizită la medicul stomatolog pentru a-mi _______________dintele.

Există mai multe tipuri de ___________________ dentare.

Este posibil ca după realizarea _________________ dentare să aveți o sensibilitate postoperatorie.

Tehnologia ProArgint se bazează pe un proces natural de _________________ a canaliculelor dentinare.

A restaura Medicul a stabilit planul de tratament _____________________.

Restaurare Imitarea țesuturilor dentare cu ajutorul materialelor artificiale redă dinților

_________________ aspectul dinților naturali.

Restaurat Pentru _____________ estetică a dinților au fost folosite materiale composite.

Restaurativ Dacă se vor ____________ dinții se va restabili și funcția masticatorie a acestora.

Cement După ce realizează proba lucrării protetice, medical recurge la _____________

provizorie sau definitive a acesteia.

A cementa Rădăcinile dentare sunt acoperite de _____________________ dentar.

Cementare Stomatologul a realizat adaptarea ocluzală a coroanei ________________ pentru

a evita senzația de discomfort la masticație.

Cementat Pentru că cementarea provizorie are o rezistență scăzută, dentistul trebuie să

_____________________ definitiv lucrarea în maximum 3-4 săptămâni.

2. Găsiți în text:

A) sinonimele următoarelor cuvinte:

A înlătura – __________________

Rezistență – ______________________

A adapta – _____________________

Mulaj – ______________________

B) antonimele următoarelor cuvinte:

incomplet- _________________________

rar – _____________________

demodat, vechi – ______________________

crescut, ridicat- ______________________

3. Completați enunțurile de mai jos cu lexemul potrivit din Vocabularul tematic:

După ce a tratat intele, medical l-a ________________.

________________ dentar a fost trimis la laborator pentru realizarea lucrării protetice.

După ce a finalizat obturarea dintelui, medical ________________ înălțimea obturației.

Cementurile glasionomere se pot __________________ la culoare după solidificarea completă.

Eroziunea dinților este o ________________ dentară, care apare sub acțiunea acizilor din cavitatea bucală.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

a. Obturația dentară este etapa inițială a tratamentului carie dentare.

b. Restaurările dentare pot fi directe și indirecte

c. Restaurările indirecte se realizează într-o singură ședință stomatologică.

d. Onlay-urile se utilizează pentru a realiza conturul unui dinte.

e. Tehnica sandwinch de obturare se folosește frecvent în stomatologia restaurativă modernă.

f. Când alege tehnica de obturare, medical tine cont doar de localizarea cavității carioase.

Găsiți continuarea enunțului:

Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

_______________________________________________________________________.

Faza finală a tratamentului cariei dentare este obturația dentară.

_______________________________________________________________________.

Există două tipuri de restaurare dentară prin obturare:direct și indirectă.

_______________________________________________________________________.

Onlay-urile sunt folosite pentru a acoperi suprafața dintelui supusă mestecării.

_______________________________________________________________________.

Restaurile directe sunt confecționate în laboratorul dentar.

_______________________________________________________________________.

Tehnica de lucru pentru obturarea cavității carioase se alege în funcție de dimensiunea spațiului

de obturare, estetică și durabilitatea materialelor.

Recunoașteți în tabelul de mai jos tipurile și tehnicele de obturare dentară:

Restabiliți ordinea ideilor:

a. realizarea planului de tratament;

b. izolarea dintelui de salivă;

c. consultația stomatologică

d. prelucrarea antiseptică a cavității carioase;

e. stabilirea diagnosticului – carie dentară;

f. șlefuirea și lustruirea obturației;

g. modelarea obturaței;

h. aplicarea unei obturații.

6. Completați textul ”Obturația dentară” cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

Scrieți pronumele dintre paranteze la cazul Dativ:

Medicul (el) _______recomandă administrarea analgezicelor.

Respectarea igienei bucale (noi)_______ asigură gingii sănătoase.

Asistenta (tu) _________ răspunde politicos.

Pacientul (voi) ________ vorbește despre acuzele sale.

El (eu) ______ arată unde se află clinica stomatologică.

Completați enunțurile cu forma corectă a expresiilor: a-i fi dor, a-i fi bine, a-i fi frig, a-i fi frică, a-i fi somn.

Noi ne întoarcem acasă, pentru că _______________de părinți.

Eu închid fereastra când _________________ .

Copiilor ________________ de stomatolog.

Tu administrezi medicamente când nu ____________.

E târziu și mie ___________________.

Scrieți următoarele verbe la timpul trecut:

Îmi spune. → ______________________

Ne explică. → _____________________

Îți dă. →_______________________________

Le cumpără. → _________________________

Îi răspunde. → __________________________

Completați spațiile libere cu pronumele corespunzător:

Eu sunt în cabinetul stomatologului. Asistenta ___________ solicită datele personale. Eu ______ răspund la întrebări.

A intrat un pacient cu gingia infectată. Medicul _____ a arătat fotoliul și _____a zis să stea calm.

Știm că o pastă de dinți aleasă corect ______asigură un zâmbet frumos.

Scrieți pronumele dintre paranteze la cazul Dativ și schimbați verbul la timpul trecut:

SĂ COMUNICĂM!

Sunteți medic stomatolog. Unul dintre pacienții dvs. are nevoie de obturație de canal. În baza imaginii de mai jos explicați-i de ce este necesată obturația de canal și cum veți realiza procesul de obturare.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE

Completați enunțurile de mai jos cu termenul potrivit:

a)Cavitatea bucală comunică cu vestibulul bucal prin intermediul _______________ determinate de arcadele dentare.

b)Din cauza că dintele a fost afectat de agresiunile microbiene, medicul a recurs la __________________

c)Știința care se ocupă cu studiul tehnicilor de conservare a danturii este numită _________________.

d)Apariția cariilor secundare a determinat necesitatea ______________________________.

e)Procedura stomatologică care folosește oxid de aluminiu propulsat cu ajutorul dispozitivului de aer comprimat pentru îndepărtarea cariilor dentare este ______________________.

Încercuiți varianta corectă:

1. Elementul – endon din structura termenului end odonție înseamnă:

a) exterior;

b) interior;

c) dinte;

2.Tratamentul endodontic presupune:

a) eliminarea tesutul inflamat sau infectat;

b) dezinfectarea peretilor exteriori ai dintelui;

c) extracția nervului;

3.Abraziunea cu aer este o alternativă a:

a) frezei dentare;

b) obturației dentare;

c) îndepărtării cariilor fără a atinge dintele

A) Identificați metoda de tratament a dinților cariați: freza dentară, obturația, abraziunea cu aer, laser, terapia cu ozon:

1.________________________ 2._________________________

3.__________________________________________

4._________________________

B) În opinia dvs. Care sunt avantajele și dezavantajele acestor metode de tratament stomatologic:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

MALADII ALE GINGIEI. NOȚIUNI GENERALE

Afecțiunile gingiei, gingivita și parodontoza, se manifestă prin inflamarea, înroșirea și infectarea gingiilor. Simptomele comune ale acestor boli sunt: respirația urât mirositoare, sângerările. Ignorarea acestor semne poate duce la parodontoză. Gingivita netratată cauzează retragerea gingiilor de pe dinți și descoperirea rădăcinii. Apar spații adânci, în care se formează placa, afectând astfel atât gingia, cât și osul în care sunt implantați dinții. Afectarea osului cauzează mobilitatea dinților și chiar pierderea acestora.

Cauza de bază a bolilor parodontale este acumularea plăcii bacteriene pe suprafața dinților. Placa bacteriană constă din bacterii dăunătoare sănătății, ce trebuie eliminate prin respectarea igienei (periaj și folosirea aței dentare), în caz contrar gingiile se pot inflama.

Dacă bacteriile sunt cauzele principale ale bolilor paradontale, o serie de alți factori afectează sănătatea gingiilor. Distingem următorii factori de risc:

fumatul;

antecedente familiale;

medicamente (antidepresive, medicamente pentru boli cardiace);

boli ale sistemului imunitar (diabetul zaharat, SIDA, leucemia).

Tratamentul afecțiunilor gingivale depinde de gravitatea acestora. Cazurile ușoare sunt prevenite și tratate prin respectarea igienei orale. Pentru a ameliora durerea și a reduce inflamația, trebuie să clătim gura 30 de secunde cu apă cu sare. Plantele medicinale sunt un remediu folosit de mult timp pentru vindecarea leziunilor. Eficientă în tratarea gingivitei este gargara, clătirea gurii cu ceai de mușețel sau de gălbenele.

Dacă este necesar, medicul dentist poate efectua o curățare profesională și detartraj pentru a îndepărta tartrul sau placa bacteriană.

În cazul bolilor paradontale grave este necesar un tratament chirurgical.

Dacă afecțiunile gingivale nu sunt tratate la timp, apar anumite complicații, cum ar fi:

abcese dentare și gingivale;

deteriorarea ligamentului paradontal;

îndepărtarea gingiilor;

pierderea definitivă a dinților.

O clasificare mai vastă a bolilor paradontale cuprinde:

gingivopatii incluse sau nu de placa bacteriană;

parodontite agresive, localizate sau generalizate;

parodontite cronice, localizate sau generalizate;

parodontite ca manifestări ale bolilor sistemice;

boli parodontale necrotice: gingivita și parodontita ulceronecrotice;

abcese parodontale: gingival, parodontal și pericoronar;

parodontita asociată cu leziuni andodontice.

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

Gingie __________ este o inflamație a gingiei.

Gingival __________ se realizează cu un bisturiu sau cu o unitate cu laser.

Gingivită _________ inflamată este un semn al afecțiunii parodontale.

Gingivectomie Administrarea medicamentelor previne riscul retracției _____________.

Gingivoragie Traumatismul reprezintă o cauză frecventă a ______________ .

Grav În perioada rece bolile parodontale _______________ .

A agrava Tratamentul este prescris în funcție de _______________ bolii.

Agravare Parodontoza este o afecțiune _________ ce, netratată, poate duce la complicații.

Gravitate În cazul __________ trebuie să vă prezentați la medic.

2. Găsiți în text:

A. sinonimele următoarelor cuvinte:

A strica – __________________

Semn – _____________________

A înlătura – _____________________

Hemoragie – ______________________

B. antonimele următoarelor cuvinte:

A găsi – _________________________

Parțial – _____________________

Grav – ______________________

Favorabil – ______________________

3. Completați spațiile libere cu lexemul potrivit din vocabularul tematic:

a) _______ este un simptom al unei afecțiuni paradontale.

b) _______________dintelui e una dintre complicațiile bolilor gingivale.

c) Detartrajul constă în _______________ tartrului.

d) ____________ este un factor de risc ce provoacă bolile gingivale.

e) ____________ urât e un simptom al infectării gingiilor.

Exerciții de comprehensiune a textului

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

a) Gingivita netratată cauzează hemoragii.

b) Antecedentele familiale reprezintă un factor de risc în cazul bolilor paradontale.

c) Bolile paradontale necesită tratament chirurgical.

d) Pierderea dinților reprezintă un simptom al afecțiunilor gingivale.

e) Acumularea plăcii bacteriene este cauza bolilor paradontale.

2. Găsiți continuarea enunțului:

3. Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

a) _____________________________________________________________________

Afecțiunile gingivale sunt prevenite prin respectarea igienei orale.

b) ____________________________________________________________________

Îndepărtarea gingiei e o posibilă complicație a bolilor paradontale.

c) ____________________________________________________________________

Placa afectează osul în care e fixat dintele.

d) ____________________________________________________________________

Curățarea profesională e o metodă de a trata afecțiunile gingivale.

e) _____________________________________________________________________

Fumatul cauzează infectarea gingiilor.

4. Restabiliți ordinea informațiilor:

a) descoperirea rădăcinii;

b) formarea plăcii;

c) retragerea gingiilor de pe dinți;

d) pierderea dinților;

e) mobilitatea dinților.

5. Recunoașteți cuvintele care indică complicațiile în caz de gingivită:

6. Completați textul cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

Conjugați verbele reflexive la modul indicativ, timpul prezent și perfect.

Pacientul (a se înțelege) _______________________ / _________________________cu medicul în privința tratamentului stomatologic.

Eu (a se înscrie) ______________________ / ________________________ la un control stomatologic.

Copiii trebuie învățați de mici (a se spăla) ______________________ / ________________________ pe dinți de două ori pe zi.

Din cauza durerii (a se simți / tu) _______________________/ ___________________________ rău.

Pentru (a-și menține) ______________________ / ____________________dantura sănătoasă,pacienții trebuie să facă controale de rutină din 6 în 6 luni.

Dacă există o schimbare în starea dvs. de sănătate, nu uitați (a-și informa) ____________________ / _________________________ medicul.

Alegeți varianta corectă a verbelor:

Igienistul dentar curăță dinții și îndepărtează / se îndepărtează placa bacteriană și tartrul.

Medicul a identificat și a tratat / s-a tratat problemele dentare ale pacientului.

Din cauza durerilor insuportabile, m-am adresat / am adresat medicului stomatolog.

Înainte de a face radiografia dentară, am adresat / m-am adresat medicului o întrebare.

Medicul se uită / uită atent la ortopantomograma prezentată de pacient.

La invitația asistentei medicale, pacientul se așază / așază în fotoliu.

Asistenta medicală așază / se așază fișele cu antecedentele personale ale pacienților.

Transformați enunțurile de mai jos, scriind verbele la timpul trecut.

Medicul își pune masca și îmbracă mănușile chirurgicale.

_________________________________________________________________

Asistențele medicale își spală mâiinile cu apă și săpun.

_________________________________________________________________

Înainte de a consulta pacientul, medicul se spală pe mâini.

__________________________________________________________________

Personalul medical trebuie să își trateze pacienții cu multă grijă.

_____________________________________________________________________

Mă duc la clinică pentru un control de rutină.

__________________________________________________________________

Descrieți o vizită la stomatolog în care să folosiți următoarele verbe reflexive: a se simți, a se înscrie, a se duce, a se afla, a se gândi, a se așeza, a se uita, a se trata.

a. Schimbați diateza verbelor (activă → pasivă):

El clătește gura cu soluție de bicarbonate de sodium.

____________________________________________

Medicul prescrie tratament.

____________________________________________

Stomatologul extrage dintele mobil.

____________________________________________

El acoperă dintele cu o coroniță.

____________________________________________

b. Scrieți verbele la diateza pasivă la timpul trecut.

Subliniați verbele din următoarele enunțuri și introduceți-le în coloana corespunzătoare:

Pacientul vorbește cu medicul. Manualul a fost luat de un student.

Colegul meu răspunde. Infecția se răspândește rapid.

Molarul a fost extras de medicul specialist. Clinica se află în centrul orașului.

Să comunicăm!

1. Se dă situația: Pacientul s-a adresat medicului stomatolog cu acuze de hemoragii, îndeosebi în timpul periajului sau masticației. În urma inspecției efectuate, dentistul explică posibilele cauze ale gingivoragiei.

a) În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de 10-15 replici în care să folosiți cuvintele din vocabularul tematic.

b) Transformați dialogul în monolog.

Verificați-vă cunoștințele!

1. Completați enunțurile de mai jos cu termenul potrivit:

A) Țesutul __________ înconjoară dintele.

B) __________- inflamație a gingiei.

C) Medicul __________ a prescris tratamentul.

D) Denumirea generică pentru afecțiunile dinților este _____________.

E) La conferința științifică au fost invitați specialiști în ____________________.

2. Încercuiți varianta corectă:

1. Afecțiune profundă sau superficială, asimptomatică sau manifestând simptome specifice în dependență de stadiul de evoluție:

a. parodontopatia agresivă;

b. parodontopatia cronică;

c. parodontopatia necrozantă.

2. Acest tip de parodontită mai este numită și „parodontită cu debut precoce” și afecteză, îndeosebi, tinerii:

a. parodontopatie cronică;

b. parodontopatie necrozată;

c. parodontopatie agresivă.

3. Halitoza caracteristică și pronunțată este un semn al:

a. parodontopatiei cronice;

b. parodontopatiei necrozate;

c. parodontopatiei agresive.

3. A) Recunoașteți imaginea și formați asociații:

FACTORI DE RISC

COMPLICAȚII

TRATAMENT

1._____________________

2._______________________

3._______________________

4.______________________

_______________

B) Exprimați-vă părerea! Argumentați efectul factorilor de risc asupra sănătății gingiilor.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

EXTRACȚIA DENTARĂ

Extracția dentară constituie o manoperă terapeutică de îndepărtare a unui dinte bolnav de pe arcada dentară, care cauzeazeză și menține procesele patologice locale, regionale și generale, ce nu pot fi rezolvate prin tratamente conservatoare.

Utilizând instrumente și tehnici specifice, această intervenție chirurgicală poate fi efectuată de medicul dentist, de chirurgul dento-alveolar sau de chirurgul maxilo-facial.

Indicațiile extracției dentare sunt multiple, fiind condiționate de starea dintelui, de patologia structurilor adiacente, de afecțiunile adiacente și se realizează în cazul în care există indicații legate de patologia dento-parodontală, cum ar fi: dinții cu distrucții corono-radiculare întinse, care nu mai pot fi restaurați cu ajutorul unor obturații sau prin mijloace protetice; dinții cu gangrene complicate cu parodontită apicală cronică; dinții care au determinat complicații supurative (abcese periculoase, adenite supurate) sau care au determinat complicații supurative grave (abcese ale spațiilor fasciale, flegmoane); dinții care au determinat sau / și întrețin procese supurative sinuzale (sinuzita maxilară de cauză dentară); dinții cu parodontopatie marginală cronică profundă și mobilitate de gradul II / III, la care tratamentul parodental conservator nu este indicat; și indicațiile legate de formă, poziție a dinților, cum ar fi: dinți incluși ce nu pot erupe; dinți incluși sau erupți ce provoacă înghesuiri, provoacă erupția sau redresarea ortodontică a dinților vecini; unele tratamente ortodontice;

Există unele situații în care extracția dentară este o intervenție de execepție. De exemplu, în cazul pacienților cu afecțiuni generale, care impun asanarea focarelor infecțioase din cavitatea bucală înaintea unei intervenții chirurgicale majore sau înainte de tratamentul radiant sau în cazul pacienților în vârstă sau a pacienților cu handicap psihomotor, când este imposibilă realizarea unui tratament conservator, chiar dacă aceta ar fi indicat.

Deși extracția dentară este o manoperă de necesitate, în unele situații extracția dentară trebuie amânată temporar din cauza apariției unor conjuncturi nefavorabile pentru realizarea intervenției, determinate de afecțiunile locale sau generale ale pacientului, cum ar fi:

Contraindicații absolute ale extracției dentare în cazul leucemiei acute și a infarctului miocardic recent (mai puțin de 6 luni);

Contraindicații relative în cazul unor afecțiuni locale sau generale, acestea implicând în temporizarea extracției dentare sau aplicarea unui tratament specific pentru afecțiunea locală sau pentru compensarea afecțiunii generale.

Contraindicații locale în cazul leziunilor locale ale mucoasei orale (stomatite, cheilite, herpes, candidoză), sinuzitei maxilare rinogene sau a proceselor supurative acute (abcese periodice, periconarite acute, flegmoane).

Contraindicații generale, care țin de terenul pacientului și necesită, de cele mai multe ori, un abord interdisciplinar. Se aplică, de obicei, în cazul bolilor cardiovasculare, al tratamentelor anticoagulante, al diabetului zaharat, al leucemiilor acute, al tulburărilor hepatice etc., temporizarea extracției dentare fiind necesară până la compensarea afecțiunii de bază.

Înainte de extracție, medicul dentist va analiza atent antecedentele medicale (intervenții chirurgicale, reacții la alergii, tratamente medicamentoase trecute sau în curs) și dentare ale pacientului, va efectua un examen clinic și radiologic. Examenul clinic local va contribui la stabilirea indicației de extracție dentară și la evaluarea gradului de dificultate al unei extracții: abordul dintelui, starea coroanei, mobilitatea dintelui, imposibilitatea deschiderii gurii, constricție, poziția dintelui pe arcadă sau în afara acesteia (malpoziție), iar examenul radiologic va fi reprezentat de o radiografie simplă sau ortopantomogramă. Examenul radilogic este necesar înaintea oricărei extracții dentare, pentru a evidenția: numărul, mărimea și forma rădăcinilor, densitatea osoasă, direcția rădăcinilor, septul interradicular, raporturile cu elementele anatomice adiacente, prezența sau absența leziunilor periapicale.

Extracția dentară se realizează sub efectul anesteziei locale, generale sau sedare conștiententă. După efectuarea anesteziei, dintele este mobilizat din alveolă cu ajutorul unui elevator, apoi este extras cu cleștele dentar. Pentru extracția dentară, în mod uzual, mai sunt necesare sindesmotoame, bisturiu e-port-ac, fire de sutură, chiurete alveolare. Instrumentarul pentru extracție și câmpul pe care stau acestea trebuie să fie sterile.

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

A extrage Procesul de ______________________ a unui dinte presupune și anumite

riscuri.

extacție După o animută perioadă de vindecare, dintele _______________ poate fi

înlocuit cu unul artificial.

extragere Pentru a împiedica răspândirea infecției la alți dinți, medicul i-a recondat

paciectulului să _______________ dintele.

extras Dentiștii recomandă ca _________________ celor 4 molari de minte să se

realizeze într-o singură ședință.

A indica Dacă pacientul suferă de leucemie, extracția dentară este o ______________

absolută.

Indicat Pentru a preveni pătrunderea infecției în sistemul sangvin, dentistul _______

extracția dentară.

Indicație Când este __________________ intervenția chirurgicală, medicul trebuie să

fie atent la antecedentele medicale ale pacientului.

Contraindicație ___________________ medicului trebuie respectate cu strictețe.

Radiolog Specialitatea medicală, care utilizează imagistica pentru stabilirea

diagnosticului și tratarea bolilor, se numește ____________________

Radiologie examenul clinic și cel _______________ a evidențiat numărul, mărimea și

direcția rădăcinilor.

Radiologic Pentru a diagnostica și trata boli _______________ utilizează diverse

tehnologii imagistice.

2. Găsiți în text:

A) sinonimele următoarelor cuvinte:

A examina– __________________

A cauza– ______________________

A amâna– _____________________

Manevră – ______________________

B) antonimele următoarelor cuvinte:

simplu- _________________________

minor– _____________________

indicație– ______________________

inconștient- ______________________

3. Completați enunțurile de mai jos cu lexemul potrivit din Vocabularul tematic:

a) În cazul bolilor cardiovasculare, extracția dentară este contraindicată, iar terenul pacientului necesită un ___________________ interdisciplinar.

b) Inflamația țesutului subcutanat, care se manifestă local prin edem și supurare, se numește _______________.

c) Extracția dentară este manopera terapeutică, care presupune ____________________ unui dinte de pe arcada dentară.

d) În cazul tratamentelor ortodontice, dacă dinții sunt _____________________, se recomandă extracția dentară.

e) Chirurgul maxilo-facial, care efectuează o extracție chirurgicală, trebuie să dea dovadă de multă ___________________.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

a) Extracția dentară este efectuată doar de către chirurgul maxilo-facial.

b) Indicațiile extracției dentare sunt condiționate de starea dintelui, de patologia și afecțiunile structurilor adiacente.

c) Extracția dentară nu este niciodată o intervenție de excepție.

d) În cazul leucemiei și infacrctului miocardic, extracția dentară este o contraindicație relativă.

e) Odată indicată extracția dentară, dentistul trebuie să fie atent la antecedentele medicale și dentare ale pacientui.

2. Găsiți continuarea enunțului. Spuneți când trebuie realizată extracția dentară?

3. Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

____________________________________________________________________

Extracția dentară se realizează în cazul în care există indicații legate de patologia dento-parodontală sau indicații legate de forma și poziția dintilor.

_____________________________________________________________________

Stomatitele, cheilitele și herpesul sunt contraindicații locale ale extracției dentare.

____________________________________________________________________

Examenul radiologic este necesar pentru a evidenția numărul, mărimea, forma rădăcinilor, densitatea osoasă și direcția rădăcinilor.

____________________________________________________________________

Extrecția dentară se realizează sub efectul anesteziei.

e) ____________________________________________________________________

Pentru efectuarea extracției dentare, de obicei, se folosește sendesmodomul, bisturiul e-port-acul și firele de sutură.

4. Restabiliți ordinea informațiilor:

a) îndepărtarea dintelui;

b) analiza antecedentelor medicale;

c) realizarea anesteziei locale sau generale;

d) stabilirea indicației de extracție;

e) efectuarea examenului clinic și radiologic.

5. Recunoașteți cuvintele care denumesc tipuri de instrumente folosite pentru extracția dentară:

6. Completați textul ”Extracția dentară” cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

Scrieți verbele dintre paranteze la modul conjunctiv, timpul prezent:

Extracția dentară se realizează din motive structural, de poziție și eonomice. Cel mai adesea, incluzia dentară poate (a crea) ____________ o serie de problem în dezvoltarea corectă și armonioasă a danturii, iar extracția este singura aternativă care poate (a împiedica) ______________aceste probleme.

Extracția dintelui în incluzie poate (a preveni) ___________________infecția, distrugerea osoasă și a dinților învecinați, și poate (a evita) _________________ astfel apariția unor efecte dureroase în anii în care vor urma. Extracția dentară este și o metodă utilă pentru (a se face) __________________ mai mult loc pe arcada dentară pentru (a corecta) _________________ poziția unor dinți sau atunci când nu există nicio posibilitate de (a îndepărta) ______________________poziția acestora, afectând sever desfățurarea proceselor obișnuite de ocluzie, masticație, îngerare.

Scrieți verbele dintre paranteze la modul conjunctiv, timpul trecut:

(a fronta) _______________________ marginile plăgii postextracționale, se grăbea procesul de vindecare.

(a înlocui) ____________________ dintele extras cu un implant, nu se agrava situația.

(a discuta) __________________ cu pacientul toate alternativele de tratament, dintele era salvat.

(a nu fi luat) ________________ decizia de a extrage dintele, se ajungea la traumatism dento-maxilar.

Completați textul de mai jos cu lexemele care lipsesc: îndepărtarea, tratamente, dintelui, dentară, generale, chirurgicală, parodontale, dento-alveolar, slăbit, dentistul, specializat, procedura:

Extracție ______________ este o intervenție ce constă în ________________ unui dinte bolnav, care ________________ și întreține procesele patologice locale, regionale, _________________ ce nu pot fi rezolvate prin ________________ conservatoa re.

Această intervenție _____________________ poate fi efectuată fie de către medicul dentist, fie de chirurgul _______________ __________________,fie de chirurgul maxilo-facial.

Atunci când afecțiunile ______________ au determinat îmbolnăvirea severă a ________________, dintele este mobil și _________________ din structura sa de susținere, iar _______________ îl poate extrage cu ajutorul unui clește dentar, fără a realiza o intervenție chirurgicală efectivă. Dacă ____________ este complicată și _________________ este necesar, ca un chirurg maxilo-facial sau un medic ___________________ în chirurgia orală să realizeze axtracția.

Scrieți cuvintele dintre paranteze la forma cerută de context:

Extracția dentară (a fi) ___________ o intervenție de necesitate care (a se recomanda) ________________ în cazurile în care metodele (conservator) _________________ de tratament nu se pot aplica sau (a nu da) ________________rezultate.

Contraindicațiile, în cazul extracției dentare, sunt datorate (niște factori) ____________________ locali sau generali, care împiedica (efectuare) ___________________ extractiei dentare în orice moment, situații în care (a se impune) _________________ o temporizare a intervenției până când aceasta poate fi efectuată fără riscuri.

Cu toate că este o procedură des întâlnită extracția dentară prezintă și câteva riscuri postextracționale, ce pot fi evitate dacă sunt respectate următoarele indicații. Scrieți verbele dintre pranteze la modul indicativ și la modul conjunctiv (cu valoare de imperativ) singular și plural:

(A aplica) ______________________ / _______________________ un pansament peste zona în care a fost extras dintele.

(A ține) ____________________ / ______________________pansamentul cel puțin 1-2 ore, pentru a permite formarea cheagului de sânge ce protejeză zona.

Dacă sângerarea nu se oprește, (a reveni) ___________________ /________________________ la cabinetul stomatologic.

(A relua) _____________________ / ______________________- alimentația doar după ce s-a oprit sîngerarea.

(A evita) _________________________ / ________________________iritarea zonei prin atingere cu limba sau degetul.

(A consuma)___________________/ ______________________ alimente semilichide

(A mesteca_ ____________________/____________________ alimentele în zona opusă extracției pentru a nu îndepărta cheagul de sânge postextracțional.

(A evita) ______________ / _________________________ consumul de substanțe iritante.

(A nu consuma) ___________________ / _________________________ alimente reci sau fierbinți, zon afectată prezintă o sensibilitate crescută.

(A evita) __________________/ ____________________ consumul de alcool și fumatul, acestea încetinesc procesul de vindecare a plăgii.

(A-și clăti) _________________ / _____________________ gura cu antiseptice orale.

(A efuctua) __________________/ _____________________ periajul începând cu a doua zi. (a-l efectua) __________________/ ______________________cu mare grijă.

SĂ COMUNICĂM!

1. Se dă situația. Sunteți medic stomatolog. S-a adresat un pacient care recent a suferit un infarct miocardic și care necesită o intervenție chirurgicală pentru extragerea unei măsele.

a) În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de 10-15 replici în care să folosiți cuvintele extragere, precauție, temporizare, contraindicație, situație generală, tratament conservator.

b) Transformați dialogul în monolog.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați enunțurile de mai jos cu termenul potrivit:

A) Există mai multe tipuri de extracție dentară, de exemplu, extracție cu ______________, când se modelează osul alveolar în urma extracției dentare și extracție cu ____________________, când se efectuează o incizie chirurgicală a alveolelor dentare.

B) __________________ este manoperă terapeutică efectuată după extracția dentară, pentru a contura osul alveolar sau pentru a înlătura proieminențele osoase.

C) Înainte de a indica tratamentul ortodontic, medicul stomatolog i-a recomandat pacientului să realizeze o _____________________________, pentru a evalua corect raporturile stabilite între structurile aparatului stomatognat.

D) Manopera terapeutică realizată cu ajutorul unui sindesmotom, pentru secționarea ligamentului circular al dintelui este _____________________.

2. Încercuiți varianta corectă:

1. Elementul –gramma din structura termenului ortopantomograma înseamnă:

a) film

b) scriere, înregistrare

c) radiografie

2. Elementul – tomie din structura termenilor sindesmotomie, alveolotomie înseamnă:

a) tăiere

b) incizie

c) intervenție chirurgicală

3.Elementul – ectomie din structura termenului alveolectomie înseamnă:

Extirpare

Alveole dentare

Incizie

În unele cazuri în care particularitățile anatomice sau alte procese patologice fac imposibil tratamentul endodontic, se pot utilize metode chirurgicale ajutătoare, care prelungesc viața dintelui natural pe arcada dentară și amână extracția. Priviți imaginele de mai jos și încercați să asociați imaginea cu metoda chirurgicală ajutătoare:

A) Îndepărtarea vârfului rădăcinii, urmată de curățarea țesutului patologic din jurul rădăcinii dintelui.

1. chiuretaj periapical

B) Tehnică chirurgicală, care se folosește pentru conservarea unor molari la care una dinte rădăcini este irecuperabilă.

2. rezecție apicală

C) Curățarea țesuturilor patologice de la vârful rădăcinii.

3. amputație radiculară

Analizați imaginele de mai jos și numiți instrumentele stomatologice folosite pentru extracția dentară și funția acestora: elevatoare, clești, bisturiu e- port- ac, sindesmotoame, chiurete alveolare.

1.____________________________ 2.________________________

3.______________________ 4.______________________

5._______________________ 6.___________________

IMPLANTUL DENTAR

Implantul dentar reprezintă un material aloplastic de diferite forme și dimensiuni, ce se introduce în organism cu scopul restaurării morfologice și funcționale a țesuturilor afectate. Materialul alloplastic, din care este confecționat implantul, nu reface structural țesuturile afectate.

Tratamentul implanto-protetic a devenit, la nivel mondial, o modalitate bine definită de restaurare a edentațiilor, constituind o parte componentă a chirurgiei plastice și estetice orale.

Implantul dentar se introduce printr-o intervenție chirurgicală la nivelul osului maxilar și / sau mandibular în zonele edentate și funcționează ca element de suport al viitoarei restaurări protetice. Împreună cu bontul protetic și coroana artificială, înlocuiește dintele lipsă și preia funcțiile acestuia (masticație, fizionomie, fonație).

Tratamentul implanto-protetic implică atât intervenția de chirurgie orală, cât și realizarea restaurării protetice.

Inserția implanturilor în os trebuie efectuată cu un traumatism osos minim, într-o topografie asemănătoare cu cea a dinților naturali pierduți.

Integrarea osoasă reprezintă realizarea unei legături puternice între implant și os prin intermediul unui strat subțire de proteoglicani și echivalează cu acceptarea implantului de către organism. Realizarea procesului de integrare osoasă a implantului inserat în os are nevoie de o perioadă de, cel puțin, 3 luni la mandibulă și aproximativ 5-6 luni la maxilar.

Fiind o alternativă a metodelor clasice de restaurare a edentațiilor, aceasta presupune și o bună pregătire (rezistență) medicală din partea pacienților.

Informațiile asupra stării generale de sănătate a pacientului se obțin prin: anamneză, chestionar de sănătate realizat în formă scrisă, examen clinic general, examen clinic loco-regional, examinări complementare, examinări de laborator, colaborarea cu medicul curant al pacientului.

În caz de necesitate pot fi efectuate și investigații suplimentare, cum ar fi examenul clinic general (tensiunea arterială, pulsul, temperatura, respirația); procedee complementare de diagnostic (radiografii, examinări ecografice, examinări CT, RMN, biopsii); examene de laborator (tablou sanguin, glicemie, colesterol, creatinină, bilirubină, evaluarea homeostazei).

Prin acumularea tuturor informațiilor, medicul trebuie să anticipeze modul în care va reacționa organismul pacientului la anestezie și traumatismul operator.

Implantul dentar, ca formă de tratament stomatologic, presupune o serie de contraindicații generale, care au o importanță deosebită în reușita tratamentului implanto-protetic și chiar asupra vieții pacientului.

Contraindicațiile generale ale tratamentului implanto-protetic sunt împărțite în trei grupe:

Grupa A: Contraindicațiile absolute: (cardiopatii decompensate, infarct miocardic recent, la mai puțin de 6 luni, infecții de focar cu complicații cardiace, hipertensiune arterială majoră, diabet insulino-dependent decompensat, epilepsie, distrofii osoase: boala Paget, osteoporoza, osteomalacia, persoane în vârstă).

Grupa B: Contraindicațiile relative: TBC manifest, SIDA, diabet compensat, alergii, boli psihice, alcoolism (predispoziție la infecții și vindecare cu întârziere), fumat (scăderea imunității, a absorbției calciului și favorizarea apariției parodontopatiilor).

Grupa C: Contraindicațiile temporare: afecțiuni acute care sunt tratate corect și dispar fără urmări, stări fiziologice pasagere, graviditate (stresul, medicația și radiografiile pot influența negativ viața intrauterină a fătului).

Depistarea pacienților alergici la anumite substanțe anestezice, utilizate în medicina dentară, este, de asemenea, foarte importantă.

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

Implant Materialul aloplastic a fost _______________ în os.

Implantat _____________ dinților este o metodă modernă de restaurare a

edentațiilor.

Implantare Doctorul Popescu este cel mai bun specialist în _________ dentară.

Implantologie ____________ dentar presupune înlocuirea dinților lipsă.

A chestiona Pacientul completează un ______________________.

Chestionar Anamneza presupune ______________ pacienților.

Chestionat Înainte de a stabili diagnosticul, medicul ___________ pacienții.

Chestionare După ce a fost chestionat, pacientul a primit un bilet de trimitere

pentru investigații paraclinice.

2. Găsiți în text:

A) sinonimele următoarelor cuvinte:

A prevedea – __________________

Succes – ______________________

A identifica – _____________________

Separate – ______________________

B) antonimele următoarelor cuvinte:

Vechi – _________________________

Dependent – _____________________

Compensat – ______________________

Indicație – ______________________

3. Completați enunțurile de mai jos cu lexemul potrivit din Vocabularul tematic:

a) Implantul a fost ________________ din material aloplastic.

b) Înainte de a începe tratamentul, medical trebui să _____________ dacă pacientul este alergic la substanțele anestezice.

c) Anamneza ajută medical dentist să ________________ anticipeze modul în care organismal va reacționa la tratament.

d) În urma analizelor de laborator, s-a depistat un _________________ de infecție.

e) Stările fiziologice _________________ sunt contraindicații temporare ale implantului dentar.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

Implantul dentar se introduce în organism pentru a restaura țesutul afectat.

Integrarea osoasă a implantului se realizează în scurt timp.

Integrarea osoasă se realizează prin intermediul unei legături slabe între implant și os.

Implantul dentar este indicat tuturor pacienților, fără a presune vreo contraindicație.

Distrofiile osoase reprezintă o contraindicație absolută a implantului dentar.

Găsiți continuarea enunțului:

Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

__________________________________________________________________

Implantul dentar constituie o parte componentă a chirurgiei plastice și a esteticii orale.

__________________________________________________________________

În cazul implantului dentar, dintele lipsă este înlocuit de către bontul protetic și coroana artificială.

__________________________________________________________________

Contraindicațiile generale ale tratamentului implanto-protetic sunt ămpărțite în trei grupe: contraindicații absolute, contraindicații relative și contraindicații temporare.

__________________________________________________________________

Contraindicațiile temporare reprezintă afecțiunile acute, care în urma tratamentului dispar fără urmări.

__________________________________________________________________

Fumatul reprezintă o contraidicație relativă a realizării implantului dentar, deoarece scade imunitatea și favorizează apariția parodontopatiilor.

Restabiliți ordinea ideilor:

Colectarea informațiilor asupra stării generale de sănătate a pacientului;

Inserarea implantului în os;

Realizarea investigațiilor suplimentare (tensiune arterială, puls);

Acceptarea implantului de către os;

Analiza radiografiilor și evaluarea homeostazei.

Completați textul ”Implantul dentar” cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

Amintiți-vă!

CONDIȚIONALUL-OPTATIV PREZENT se formează de la verbul auxiliar a avea și infinitivul verbului de conjugat.

1. Scrieți verbele din paranteză la modul condițional, timpul prezent:

Candidatul ideal la tratamentul prin implant dentar (a fi) __________ persoana care si-a încheiat cresterea osoasă (18 – 75 de ani), care (a nu prezenta) _____________ afecțiuni grave ale organismului, care (a prezenta) _____________ o bună ofertă osoasă atât din punct de vedere calitativ, cât și din punct de vedere cantitativ, care (a deține) ________ o bună igienă orală sau (a fi) ____________ capabilă să-și îmbunătățească igiena orală, (a fi) _______ nefumătoare sau (a putea) __________________ renunța definitiv la fumat și care (a conștientiza) _______________ până la traducerea în fapte prezentarea la fiecare șase luni la control în cabinetul stomatologic.

(Sursa: http://www.dentaltv.ro/video/Implantul-dentar-53.html)

2. Transformați enunțurile de mai jos, scriind verbele la indicativ prezent:

a) Implantul dentar ar reprezenta înlocuitorul artificial al rădăcinii dintelui natural. El ar avea forma unui "șurub", ce s-ar ancora în os la nivelul alveolei dintelui lipsă, și ar susține pe porțiunea sa superioară o coroană artificială, o punte sau ar oferi sprijin pentru fixarea unei proteze dentare.

Implanturile ar fi confecționate din materiale bine tolerate, care s-ar integra eficient în țesutul osos.

În cursul aplicării unui implant dentar, scopul principal ar fi de a realiza un contact intim între suprafața externă a implantului și țesutul osos înconjurător, pentru ca ele să poată "fuziona" sau osteointegra și pentru a crea un suport stabil pentru viitoarea coroană, ce ar fi susținută de implant.

3. Transformați enunțurile de mai jos, scriind verbele la modul condițional, timpul trecut:

Implantul dentar reprezintă tratamentul recomandat în cazul pierderii dinților și asigură suport pentru întreaga dantură sau parțial. Procedura face parte din categoria procedurilor odontologiei protetice, dar poate fi încadrată și în domeniul esteticii dentare.

Dinții cu moblitate dentară foarte mare nu mai pot fi recuperate, deoarece împrejurul lor nu mai există os care poate conduce elementul regenerator, ci țesut imflamator imposibil de regenerat. Aceștia sunt extrași și înlocuiți cu implanturi dentare, a căror optimă fiabilitate trebuie să se bazeze pe aceeași tehnică de regenerare în vederea prevenirii apariției mobilității implantului – periimplantita.

Exerciții:

Completați spațiile libere cu expresii care exprimă condiția:

… nu este posibilă fuziunea dintre os și implant, procedura stomatologică eșuează.

… se îndepărtează firele, se ia și amprenta pentru o proteză provizorie.

… volumul de os nu este sufficient, se vor face intervenții de adiție osoasă.

…pacientul suferă de boli cardiovasculare sau afecțiuni grave ale ficatului, afecțiuni autoimmune, acesta are contraindicație la implant.

Rescrieți enunțurile, înlocuind cuvintele subliniate prin enunțuri care exprimă o condiție:

Consumând zilnic fructe și legume, ajutați organismal la combaterea inflamației.

În caz de insuficiență de calciu, includeți în meniul zilnic lactate.

În cazul durerilor acute, folosiți ceai de coacăză neagră.

Dacă veți folosi fructul Afroditei – gutuiul – veți adduce o serie de beneficii organismului, datorită conținutului bogat de vitamine.

Alegeți variantele corecte și continuați enunțurile:

… pacientul suferă de boli cardiovasculare.

b) … nu are alergie.

c) …nu este în așteptare

pentru un transplant de

organe.

d)… pacienții au forme avansate de diabet

e) … femeile sunt gravide sau alăpteză.

4. Transformați frazele, folosind elementele propuse:

a) Dacă cunoști toate contraindicațiile la inserarea unui implant dentar, ești un medic bun.

Vei cunoate – vei fi ________________________________________________________

Ai cunoscut – ai fost ________________________________________________________

Cunoșteai – erai ___________________________________________________________

Ai cunoaște – ai fi__________________________________________________________

Dacă studiezi toate etapele realizării implanturilor, utilizează instrumentele necesare.

Să utilizezi ___________________________________________________________________

Să utilizați____________________________________________________________________

SĂ COMUNICĂM!

1) a) Analizați imaginea și numiți tipurile

de implant dentar:

1.__________________________________

2. __________________________________

3. __________________________________

4. __________________________________

5. __________________________________

b) Citiți definiția și încercați să numiți tipul de implant dentar:

________________________________ este implantul plasat transosos, cu doua subtipuri: cilindric și lama.

________________________________ are un diametru ce variază între 3.3-5mm și o lungime între 7-13mm, deși anumite companii au introdus implanturile subțiri 2-2.8 mm pentru creasta resorbită orizontal, cu diametru de 6 mm pentru cazurile de atrofie severă, sau de 30-52.5 mm pentru implanturile zigomatice.

_________________________ este implantul ce nu poate fi utilizat pentru înlocuirea independenta a unui singur dinte lipsă,. Nefiind stabil, sprijinul protetic se realizeaza pe dinte și pe implant.

___________________ este un implant construit după amprentarea câmpului osos, expus chirurgical (alveolar și bazal). Are forma de “dantelă” așezată intim pe os, sub periost, cu bonturi transgingivale sau bare. Are avantajul de a distribui forța masticatorie pe întreaga creastă alveolară.

___________________ este implantul cu o placă de stabilizare submandibulară, care traversează osul mandibular de la bază până la creasta alveolară.

2. Citiți textul de mai jos si formulați 5 fraze în care să introduceți:

Scopul:_________________________________________________________________

Concluzia:_______________________________________________________________

Concesia:________________________________________________________________

Cauza:__________________________________________________________________

Condiția:________________________________________________________________

Implantul este inserat în osul maxilar sau mandibular printr-o intervenție chirurgicală, în cele mai multe cazuri sub anestezie locală. Ulterior, se asteaptă o perioadă de timp (perioadă de osteointegrare), până se stabilește o relație de legătură între implant si os, astfel ca implantul să poată servi drept sprijin pentru o coroană, proteză fixă (punte) sau proteză mobilă.

Implantele dentare pot să înlocuiască un singur dinte sau mai mulți dinți. Protezele cu sprijin implantar se confundă ca aspect cu dinții naturali, iar funcțional acesta se comportă aproape ca o rădăcină naturală.

Implantele dentare, odată osteointegrate, păstrează integritatea structurii faciale (împiedică resorbțiile osoase) si reduc inconvenientele asociate pierderii dinților. Ele devin parte integrantă a organismului fiind imperceptibile pentru pacient.

(Sursa: http://www.dentaltv.ro/video/Implantul-dentar-53.html)

4. Sunteți o echipă de 3 medici stomatologi specialiști în implantologie. Aveți un pacient care urmează să facă în cabinetul dumneavoastră un implant dentar.

Medicul 1: Explică ce este implantul dentar.

Medicul 2: Compară implantul cu proteza si explică avantajele implantului.

Medicul 3: Prezintă etapele de tratament.

http://www.dentistul.info/stomatologie/implantologie/istoria-implantului-dentar-1920.html

ANESTEZIA ÎN MEDICINA DENTARĂ

http://proceduri.romedic.ro/anestezia-in-stomatologie

Anestezia reprezintă un ansamblu de tehnici caracterizate prin introducerea în organism a unor substanțe care au proprietatea de a provoca dispariția sensibilității, prin suprimarea temporară și reversibilă a funcțiilor sistemului nervos central. .

Anestezia în stomatologie este indicată pentru procedurile dureroase și de lungă durată – cele mai frecvente fiind extracțiile dentare, tratarea infecțiilor dentare și a celor gingivale. De asemenea, se folosește în cazul în care pacientul suferă de reflex faringian sau are o rezistență foarte mică la durere.

În practica stomatologică, majoritatea manoperelor presupune efectuarea unei anestezii. Aceasta fiind indispensabilă în procedurile ce presupun prepararea cavităților profunde, depulparea vitală, extracția dentară sau chirurgie protetică.

În funcție de segmentul sau zona asupra căreia acționează substanțele anestezice și mecanismul lor la acest nivel, există trei tipuri de anestezie: anestezie locală, anestezie de conducere (regională sau tronculară), anestezie generală.

Anestezia locală este tipul de anestezie ce acționează asupra receptorilor algici și a terminațiilor nervoase periferice și suprimă sensibiliatea nervoasă periferică fiind strict limitată la teritoriul unde se execută intervenția chirurgicală dentară. Anestezicul local utilizat în dentistică, trebuie să posede efect anestezic puternic, care să asigure o anestezie completă pentru toate tipurile de tratament stomatologic. Inducția acestuia trebuie să fie scurtă, iar durata, pentru tratamentele stomatologice standard, trebuie să varieze între 30 și 60 de minute. De asemenea, anestezicul trebuie să aibă toxicitate sistemică redusă, incidență scăzută a efectelor adverse și să nu producă iritații locale.

Anestezia regională (tronculară) este introducerea substanței de-a lungul ramurilor și trunchiurilor nervoase la nivelul cărora se realizează o adevărată întrerupere funcțională a căilor senzitive.

Anestezia generală este anestezia care se efectuează în cabinetul stomatologic și constă în administrarea unei substanțe anestezice cu acțiune generală, utilizată în următoarele situații: în ambulator, la copii sau adulți a căror anxietate, nervozitate, nu permit o intervenție normală sub anestezia loco-regională, în afecțiuni inflamatorii mai întinse. Anestezia loco-regională fiind cel mai des folosită în cabinetul stomatologic, pentru efectuarea tratamentelor odontale, gnato-protetice, parodontale, ortodontice și intervenții de chirutgie orală.

Înaintea efectuării anesteziei, medicul este obligat să realizeze un examen general complet al pacientului pentru a evita eventualele complicații, trebuie să ia în considerare particularitățile de teren ale pacientului și farmacologia substanței anestezice folosite.

Riscurile implicate de anestezia în stomatologie și care pot fi cauzate de acțiunea substanțelor administrate, de lezarea traumatică a țesuturilor sau de greșeli de tehnică sunt: durerea, leziunile vasculare (hematomul, înțeparea vaselor), pareza facială tranzitorie, tulburări oculare, ruperea acului, descumarea epitelială și ulcerații ale mucoasei, necroza mucoasei, injecțiile postanestezice, trismusul persistent, paresteziile persistente, alveolita postextracțională.

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

.

a anestezia Starea de sensibilitate a organismului a fost suprimată cu ajutorul

unui ___________________.

anestezie Medicul a ____________________ pacientul pentru a evitata un eventual

accident.

Anesteziat Substanțele ______________________ se utilizează fie pe cale intravenoasă,

fie pe cale respiratorie.

anestezic _____________________ presupune diminuarea și suprimarea sensibilității la

durere.

Pentru a nu-i provoca frică pacientului, medicul îl _____________________.

A sensibiliza Dacă persoana este alergică la acest medicament, ea poate dezvolta

____________________ și la anestezie.

Sensibilizare Testele arată că pacientul este _________________ la această substanță.

Sensibilitate Discursul profesorul a avut scopul de a _________________ studenții asupra

situației personrelor cu dizabilități.

Sensibil Acest spot publicitar a avut drept scop _________________ opiniei publice

referitor la necesitatea ocrotirii mediului ambiant.

Sensibilizat Nu vă fie frică. Cu ajutorul acestui anestezic vom provoca ______________

insensibilitatea zonei.

Insensibilitate Este _______________ la problemele celor din jur.

Insensibil ”Omul superior este ____________________ de dreptate, omul inferior –

de avantaj.” (Confucius)

2. Găsiți în text:

A) sinonimele următoarelor cuvinte:

A selecta – __________________

Folosit – ______________________

A efectua – _____________________

Vindecare – ______________________

B) antonimele următoarelor cuvinte:

Ireversibil – _________________________

Rar – _____________________

Neimplicat – ______________________

Slab – ______________________

3. Completați enunțurile de mai jos cu lexemul potrivit din Vocabularul tematic:

a) Din cauza că infecția s-a răspândit, va trebui să ___________________ o intervenție chirurgicală.

b) Anestezia este un __________________ de tehnici folosite în cazul extracției dentare și intervențiilor de chirurgie dentară.

c) Pentru a evita ______________ _____________ ale anesteziei, medicul dentist trebuie să fie foarte precaut.

d) Luați acest analgezic. Va __________________ temporar durerea.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

a) Anestezia provoacă insensibilitate prin suprimarea temporară a funcțiilor sistemului nervos central.

În practica stomatologică toate manoperele terapeutice presupun afectuarea anesteziei.

Anestezia generală presupune administrarea unei substanțe anestezice cu acțiune locală.

La efectuarea anesteziei se va ține cont de starea generală și psihică a pacientului.

Riscurile implicate în anestezia stomatologică sunt provocate de acțiunea substanțelor administrate și nu de greșeli de tehnică.

2. Găsiți continuarea enunțului.

3. Formulați întrebări care să conțină următorul răspuns:

____________________________________________________________________

Anestezia este o manoperă terapeutică indicată în cazul procedurilor dureroase și de lungă durată.

_____________________________________________________________________

În funcție de zona asupra căreia acționează substanța anestezică, există mai multe tipuri de anestezie.

____________________________________________________________________

Pentru anestezia locală se utilizează substanțe cu efect anestezic puternic, apte să asigure suprimarea durerii ăn toate tipurile de tratament stomatologic.

____________________________________________________________________

Tehnica de efectuare a anesteziei se alege în funcție de starea generală și psihică a pacientului și în funcție de complexitatea și durata intervenției.

____________________________________________________________________

Riscurile anesteziei dentare pot fi: durerea, hematomul, tulburările oculare, alveolita postextracțională.

4. Restabiliți ordinea informațiilor:

chirurgul dentar:

a) analizează farmacologia substanțelor anestezice;

b) alege tehnica de efectuare a anesteziei;

c) realizează anestezia;

d) alege tipul de anestezie;

e)analizează starea generală și psihică a pacientului;

f) alege locul unde va realize intervenția: ambulatoriu sau spital.

5. Recunoașteți cuvintele care exprimă riscuri implicate de anestezia în stomatologie:

6. Completați textul ”Anestezia în medicina dentară” cu informații suplimentare

EXERCIȚII GRAMATICALE

Grupează adverbele azi, aidoma, acum, aici, anapoda, aproape, mâine-seară, atunci, așa, bine, jos, ieri, cum, când, de abia, mereu, mâine, întocmai, foarte, nicăieri, undeva, tocmai, unde, forte, înainte, încă, încotro, încoace, oriunde, orișicând în tabelul de mai jos:

Alcătuiți enunțuri cu următoarele omofone:

demult – …………………………………..

de mult – ………………………………….

altfel – …………………………………….

alt fel – ……………………………………

odată – ……………………………………

o dată – ……………………………………

Formați adverbe cu ajutorul sufixelor –ește, -îș, -iș, -(a)mente:

Bărbat – ____________________

Român – ____________________

Părinte – ____________________
om – ________________________

Suflet – _____________________

Lung – _____________________

Lat – ______________________

Chior – ____________________

Real – _____________________

Social – ____________________

Total – ____________________

Complet – _________________

Actual __________________

Scrieți antonimele adverbelor din enunțurile de mai jos:

Rana suferindă odinioară a fost tratată. Acela, de acolo e fratele tău. Se află aparent aproape. Merge repede. Studenții străini de pretutindeni învață limba română.

Formați comparativul și superlativul de la adverbele care se pretează la această operație:

Corect, frumos, excelent, foarte, optim, târziu, devreme, odată, primăvara, definitiv, ușurel, binișor, departe-departe, aidoma, deja, încotro, forte, încet, bine.

Scrieți cuvintele dintre paranteze la forma cerută de context:

Cele mai multe proceduri (dentar) ______________ pot fi realizate doar prin anestezie locală și, uneori, împreună cu un (sedative) ______________ oral sau o sedare cu protoxid de azot. Totuși, în cazul (pacienți) _______________ anxioși, cu nevoi speciale sau cu probleme (complex) ____________, precum și în cazul copiilor, este posibil să fie nevoie de o anesteziere (profunde) _____________. Nivelul de anesteziere în aceste situații poate (a varia) ____________________ de la sedare moderată sau profundă până la (anestezii) _________________ generală.

Pentru a adormi un pacient este nevoie de (administrare) ________________ intravenoasă a sedativului. Pentru cei care (a se teme) ________________ de ace, medicul anestezist (a apela) _____________la inhalatoare cu gaz ilariant sau la medicamente. Adulții care pot tolera administrarea (intravenoase) ________________, nu mai necesită injecție, pastile sau mască de inhalare. Trezirea din acest tip de anestezie este (rapi) ____________________. Dacă pacientul are nevoie de un medicament care să (a-i reduce) ___________________anxietatea înainte de inserarea cateterului, recuperarea durează mai mult, iar pacientul (a avea) __________________ o stare de oboseală și (a se simți) __________________ adormit câteva ore după tratament.

ELEMENTE DE SINTAXĂ

Completați spațiile libere cu lexemele lipsă:

Unele cazuri de carie avansată pot conduce la colectarea puroiului la baza rădăcinii dintelui și astfel se erodează osul care susține dintele, dar se extinde și infecția, care va fi tratată ___________, prin intermediul unui drenaj.

Durerile dentare pun în alertă pacientul, care trebuie să urmeze __________ un tratament corespunzător. Ignorarea acestora duce __________ la avansarea bolii și chiar pierderea dintelui.

Bacteriile de la nivelul cavității orale iau naștere ____________ca urmare a unui periaj efectuat___________.

(http://www.csid.ro/boli-afectiuni/afectiuni-dentare-si-igiena-orala/cariile-dentare-de-la-a-la-z-11561529/)

Găsiți continuarea enunțului:

SĂ COMUNICĂM!

1. Se dă situația. Sunteți medic pedodont. Pacientul dumeavoastră este un copil de 6 ani, căruia îi este frică de durere. Are nevoie de o extracție dentară, care presupune și utilizarea anesteziei.

a) În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de 10-15 replici, în care să folosiți cuvintele din vocabularul tematic.

b) Transformați dialogul în monolog.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați enunțurile de mai jos cu termenul potrivit:

___________________ are o importanță deosebită, deoarece condiționează eficiența medicamentului.

Din cauza traumatismului au apărut ________________.

Victima a fost internată în spital cu o rană deschisă, care a provocat ________________.

În timpul efectuării anesteziei, din cauza unei erori comise de medicul dentist, a fost provată _________ tranzitorie a nervului facial.

________________ este starea cauzată prin dispariția durerii.

Încercuiți varianta corectă:

1. Elementul –algezie din structura termenului analgezie înseamnă:

a) durere

b) lipsă a durerii

c) insensibilitate

2. Elementul –pos din structura termenilui posologie înseamnă:

a) doză, cât

b) asministrare a medicamentelor

c) efect

3. Elementul –ragia din structura termenilui hemoragie înseamnă:

a) sânge

b) scurgere de sânge

c) ruptură a unui vas sanguin

Recunoașteți în imaginile de mai jos tipul de complicație apărut în urma anesteziei. Oferiți-le pacienților câteva sfaturi.

1.________________________ 2._________________________

Descrieți starea pacientului în timpul anesteziei locale și a celei generale folosind cuvintele: anestezie locală / generală, a amorți, zonă, intervenție chirurgicală, puține riscuri, efect de 2-3 ore, stare de necunoștință, a nu simți dure, a nu mișca, a nu-și aminti nimic, a monitoriza ritmul cardiac, presiunea arterială, frecvență respiratorie, saturație cu oxigen.

În timpul anesteziei locale pacientul____________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

În timpul anesteziei generale pacientul___________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

INFECȚIILE ORO-MAXILO-FACIALE

Regiunea oro-maxilo-facială este frecvent sediul unor procese supurative. Amploarea acestora variază, de la infecții limitate (abcesul spațiului vestibular), până la infecții de o gravitate deosebită (flegmonul planșeului bucal), care pune în pericol viața bolnavului. Infecțiile apar din cauza pătrunderii microorganismelor la nivelul țesuturilor, care, în mod normal, sunt sterile. Cel mai frecvent, germenii care provoacă apariția proceselor septice din sfera maxilo-facială provin de la nivelul cavității bucale și al faringelui.

Procesul infecțios al țesuturilor este determinat de mai multe categorii de cauze implicate în apariția supurațiilor maxilo-faciale și anume: cauze determinante și cauze favorizante.

Cauzele determinante sunt reprezentate de diferite microorganisme, care pot fi stabilite endooral, la nivelul unor structuri anatomice sau din mediul extern și. care prin diverse metode, pătrund la nivelul tisular ducând la apariția supurațiilor, cum ar fi: leziunile dento-paradontale, leziunile traumatice, osteomielita maxilarelor, infecțiile faringo-amigdaliene, tumorile maxilarelor, corpii străini pătrunși accidental, complicațiile anesteziei loco-regionale, complicațiile extracției dentare.

Cauzele favorizante sunt reprezentate de diverse acțiuni ale organismului ce scad capacitatea acestuia de a se opune invaziei microbilor și de creșterea virulenței germenilor. Astfel de cauze sunt: narcomania, alcoolismul,bolile sistemice.

Infecțiile regiunii oro-maxilo-faciale se întâlnesc la orice vârstă, dar mai frecvent, în caz de scădere a imunității organismului, a afectării funcției aparatului dento-maxilar, a scăderii reactivității organismului la acțiunea agentului patogen.

Infecțiile oro-maxilo-faciale se clasifică : 1. în funcție de agentul infecțios: a) infecție aerobă (stafilococi, streptococi, pneumococi); b) infecție anaerobă– neclostridiana: gram „+” (peptococus, bacteroides fragilis, bacteroides melaninogenicus etc.), gram „-” (fusobacterii); – clostridiana ( cl. perfringens, cl. edematicus, cl. septicum, cl. histolliticum); c) mixtă. 2. după localizarea infecției în regiunea oro-maxilo-facială:a) infecții nespecifice: odontogene: a) a țesuturilor moi perimaxilare: abcese ale lojilor (superficiale, profunde, periosoase), flegmoane, celulita (infiltrate inflamator), pericoronarita; b) a țesuturilor dure (osoase): osteita, periostita, osteomielita, artrita temporo-mandibulară, sinusita, periodontita; neodontogene:furunculul, carbunculul feței, sialoadenita, limfadenita, hematomul; b) infecții nespecifice: actinomicoza, tuberculoza, sifilis. 3. după forma clinică: acută, cronică, în faza de acutizare.

Procesele infecțioase perimaxilare pot avea din punct de vedere anatomo-patologic forme variate, în funcție de virulența agenților patogeni, de calea de pătrundere (exogenă sau endogenă – hematogenă, limfogenă), de starea loco-regională a țesuturilor și de capacitatea de apărare a organismului.

Manifestările clinice locale ale infecțiilor se caracterizează prin: rubor (hiperemie), adică dilatarea vaselor sangvine cu apariția roșeții locale; calor (hipertermie) se caracterizează prin accelerarea reacțiilor catabolice și eliminarea căldurii, se determină prin palparea cu dosul mâinii;tumor (edem) se caracterizează prin dereglarea permeabilității pereților vasculari pentru plasmă, se determină prin inspecție vizuală; dolor (durere), apare din cauza comprimării terminațiunilor nervoase de către edem, durerea este pulsativă; functio leasae (dereglarea funcției).

Manifestările clinice generale ale infecțiilor sunt de două tipuri: subiective (acuzele pacienților) frisoane cu transpirații, cefalee, slăbiciune, inapetență; obiective: febra, tahicardia, tahipnoea, inhibarea sistemului nervos central, paliditatea etc. Deoarece manifestările clinice ale infecțiilor sunt destul de variate, tratamentul acestora poate fi foarte simplu, dar uneori esre extrem de dificil, fiind necesar să se facă intervenții chirurgicale destul de complicate, dar și consultații interdisciplinare.

Principiile generale de diagnosticare ale pacienților cu infecții oro-maxilo-faciale sunt următoarele:

Examenul clinic: subiectiv (acuzele pacientului); obiectiv (hiperemie, edematierea, fluctuența mucoasei sau a pielei etc. )

Examenul paraclinic:

1. Explorări (analizele) necesare identificării germenului și a sensibilității sale la antibiotice:

examenul de laborator:

antibiograma (pentrui identificarea germenilor și a sensibilității lor la antibiotice);

frotiu din plagă sau secreție (identifică natura germenilor și orientează aplicarea tratamentului empiric, de urgență);

hemoculturi (pentru identificarea germenilor și a sensibilității acestora).

2. Explorări necesare evaluării potențialului biologic al organismului:

– hemoleucograma: precizează eventuala anemie, gradul leucocitozei și formula leucocitară;

– reactanți de faza acută cu valori crescute (fibrinogen, proteina C reactivă, etc.); VSH crescut, hiper-γ-globulinemie; sunt indicatori nespecifici;

– dozări ale ureei, glicemiei, transaminazelor etc. (arată alterarea funcției unor organe în cadrul procesului infecțios).

După ce s-au făcut explorările (analizele) indicate, în caz de infecție, pot fi observate următoarele devieri de la normă: leucocitoza (mărirea numărului de luecocite în sânge peste 6000 – 6500); devierea formulei leucocitare spre stânga, limfocitopenia, imunocitopenia (căderea imunității); creșterea VSH (VSH-ul se referă la viteza de sedimentare a hematiilor și este una dintre analizele care ar trebui să fie efectuate anual. Rezultatele acestei invetigații nu pot stabili existența certă a unei anumite afecțiuni, însă valorile anormale indică unele anomalii, care nu trebuie trecute cu vederea.)

FIȘĂ LEXICALĂ. EXERCIȚII

FAMILII DE CUVINTE

Infecție Antibioticele au un efect ______________ în procesul de tratare a flegmonului.

Antiinfecțios Procesul_____________ al țesuturilor este determinat de mai multe cauze

implicate în apariția supurațiilor maxilo-faciale și anume: cauze determinante și cauze

favorizante.

Infectat Proces rezultat din pătrunderea și dezvoltarea în organism a unor agenți patogeni (paraziți,

microbi sau viruși) și din reacția țesuturilor la acest atac, manifestată prin inflamații,

supurații, cangrene etc. se numește ______________ .

Infecțios Granulomul apical este o consecință a infiltrării bacteriene a vârfului rădăcinii și a osului

înconjurător, iar aceste bacterii provin din canalul __________ al dintelui.

Microb Gingivita ______________ este o inflamație a țesusutului gingival din jurul unuia sau a

mai multor dinți.

Microbian Acest __________ este rezistent la câteva tipuri de antibiotice.

Microbiolog ______________ este știința care studiază morfologia, biochimia, genetica sistematică,

răspândirea în natură și rolul microorganismelor în circuitul substanțelor, precum și rolul

lor ca agenți patogeni.

Antimicrobian ________________ Mircea Popa a scris un proiect cu tematica: Utilizarea microcalorimetriei

în Microbilologie.

Microbilogie ______________ este un termen general dat substanțelor, inclusiv medicamentelor care ucid sau încetinesc creșterea de microbi.

Antibiotic ________________ analiză a sângelui prin care se determină antibioticul cel mai indicat

pentru a trata o infecție microbiană.

Antibiogramă _______________ sistemică în stomatologie se face în scop terapeutic în tratamentul de bază

într-o infectie postoperatorie și ca tratament ajutător într-o infecție chirurgicală (abcese,

infecția glandelor salivare), dar și în scop profilactic în profilaxia suprainfecției.

Antibioterapie ______________ este o substanță organică solubilă, produsă de unele microorganisme animale și vegetale, care are capacitatea de a distruge anumiți microbi sau de a le opri dezvoltarea, fapt pentru care se utilizează în tratamentul bolilor infecțioase.

Notă informativă !

N. B.! Dezinfecția – același procedeu ca și antisepsia, dar se aplică pe medii inerte – instrumentar, aparatură stomatologică, chirurgicală, lenjerie, mobilier, veselă, pereți, podelei.

CONCLUZIE – se face ANTISEPTIZAREA mâinilor, gurii, plăgilor, respectiv se face DEZINFECȚIA instrumentarului, podea etc.

Sterilizarea– metodele și procedeele (cel mai frecvent fizice) prin care sunt distruse toate formele vegetative și sporulate ale microorganismelor patogene și nepatogene de pe suprafețe sau din interiorul unui corp (obiect, preparat, substanță).

Steril este un obiect sau mediu lipsit de orice formă de existență a microorganismelor (= absență totală a vieții).

Utilizați în enunțuri cuvintele de la nota informativă.

2. Găsiți în text:

A) sinonimele urmatoarelor cuvinte:

a diminua – ________________

loc – _____________________

infectat – __________________

rezistență – ________________

B) antonimele următoarelor cuvinte:

plurimicrobian – _______________

intern – ______________________

subiectiv – ____________________

exogen – _____________________

3. Completați enunțurile de mai jos cu lexemul potrivit selectat din Vocabularul tematic:

a) Izbucnirea proceselor inflamatorii în țesuturile organelor regiunii oro-maxilo-faciale se efectuează datorită acțiunii agresive a diferitor agenți ____________ infecțioși (microbieni) și rezistenței scăzute a țesuturilor organismului întreg (imunitate locală și generală scăzută din diferite cauze).

b) Flegmonul este o _______________ difuză cu caracter extensiv.

c) Infecțiile apar din cauza pătrunderii _______________ la nivelul țesuturilor care, în mod normal, sunt sterile.

d) ______________ este o analiză efectuată în laborator, când la nivelul infecției sau abcesului se prelevează secreții care contactrează ulterior cu diverse antibiotice, pentru a OBS ERVA care dintre ele este mai activă pentru microbii prezenți la fiecare pacient.

e) După extracție în gaură ar trebui să se formeze un cheag de sânge pentru protecție, dacă acesta nu s-a format în rană pot ____________ bacterii care duc la inflamarea mucoasei gingiilor (alveolita) sau osului (osteomielita).

f) Stomatologul trebuie să utilizeze instrumente ______________, bine dezinfectate pentru a preveni anumite infecții.

EXERCIȚII DE COMPREHENSIUNE A TEXTULUI

1. Determinați dacă următoarele enunțuri sunt adevărate sau false:

Procesul infecțios al țesuturilor este determinat de o singură cauză implicată în apariția supurațiilor maxilo-faciale și anume – cauza favorizantă.

Regiunea oro-maxilo-facială este frecvent sediul unor procese supurative.

Cauzele favorizante sunt reprezentate de diverse acțiuni ale orgnismului ce fortifică capacitatea acestuia de a contracara invazia microbilor, diminuând astfel creșterea virulenței germenilor.

Infecțiile oro-maxilo-faciale sunt caracteristice doar pentru pacienții care au o vârstă înaintată.

Fiecare om prezintă un polimorfism microbian, speciile de la acest nivel aflându-se într-un echilibru.

Manifestările clinice generale ale infecțiilor se caracterizează prin: rubor (hiperemie), calor (hipertermie), tumor (edem) , dolor (durere), functio leasae (dereglarea funcției).

Găsiți continuarea enunțului:

Alcătuiți întrebări care să conțină următorul răspuns:

________________________________________________________________________

Infecțiile OMF sunt urgențe medico-chirurgicale.

________________________________________________________________________

Germenii cel mai des implicați în infecțiile OMF sunt: Streptococul beta-hemolitic, Stafilococul auriu și Pseudomonas aeruginosa.

________________________________________________________________________

Procesul infecțios al țesuturilor este determinat de diferite microorganisme care pot fi stabilite endooral la nivelul unor structuri anatomice.

________________________________________________________________________

Medicul stabilește cel mai indicat sau cele mai indicate antibiotic în vederea tratamentului bolii, în conformitate cu rezultatele antibiogramei.

________________________________________________________________________

Cauzele cele mai frecvente ale infecțiilor oro-maxilo-faciale se datorează complicațiilor cariei dentare, paradontitei apieale acute, a parodontopatiilor etc.

Restabiliți ordinea informațiilor:

Procesul infecțios al țesuturilor este determinat de mai multe cauze, printre care se impun cele determinante și cele favorizante.

Examenul clinic este: subiectiv (acuzele pacientului); obiectiv (hiperemie, edematierea, fluctuența mucoasei sau a pielei etc.)

Manifestările clinice generale ale infecțiilor sunt de două tipuri: subiective (acuzele pacienților) frisoane cu transpirații, cefalee, slăbiciune, inapetență și obiective: febra, tahicardia, tahipnoea, inhibarea sistemului nervos central, paliditatea etc.

Manifestările clinice locale ale infecțiilor se caracterizează prin: hiperemie, edem, dereglarea funcției.

Regiunea oro-maxilo-facilă este frecvent sediul unor procese supurative.

Examenul paraclinic cuprinde: explorări (analizele) necesare identificării germenului și a sensibilității sale la antibiotice; explorări necesare evaluării potențialului biologic al organismului; explorări destinate precizării existenței unor eventuale focare infecțioase (colecții profunde) greu de identificat clinic.

Recunoașteți cuvintele care indică manifestările clinice locale ale infecțiilor oro-maxilo-faciale:

Completați textul „Infecțiile oro-maxilo-faciale” cu informații suplimentare.

EXERCIȚII GRAMATICALE

Scrieți prepozițiile corespunzătoare în locul spațiilor libere:

de , în, din , de, cu, la, de

Antibioticele constituie un adjuvant important 1. _______ terapia infecțiilor de cauză dentară, fără însă a înlocui tratamentul chirurgical în colecțiile deja constituite sau în supurațiile 2. ____ caracter difuz. Deoarece procesele septice 3. ______ cauză dentară au o evoluție foarte rapidă, iar germenii provin 4. ______ sfera saprofită a cavității bucale, în 20 % din cazuri speciile microbiene fiind streptococi aerobi și anaerobi, peptococi, peptostreptococi, și bacterioides, se recurge 5. ______ o antibioterapie de rutină, fără să se facă antibiograma, aceasta întrucât actualele metode, 6. ____ laborator nu permit testarea la antibiotice mai devreme de 24 7. ____ ore, timp în care procesele septice de cauză dentară se pot extinde sau agrava.

de, după, în, de.

Starea generală alterată, fenomenele infecțioase loco-regionale, la care se adaugă durerile, au repercusiuni grave asupra mecanismelor proprii 1. _____ apărare ale organismului. Ca atare, se impune 2. _____ primul rând hidratarea și hrănirea bolnavilor în mod corespunzător. Reechilibrarea hidro-electrolitică, un aport 3. _____ glucide și proteine corespunzător vârstei și, mai ales, terenului sunt indispensabile.

La aceste elementte se mai adaugă administrarea de analgetice, durerile fiind prezente în perioada de stare a supurației, iar 4. ______ incizie, deși mai atenuate persistă.

Completați spațiile libere utilizând conjuncțiile corespunzătoare: când, deși, prin urmare, așadar, deci, și, până când, dar,

Andrei nu a făcut gripă, __________ i s-a administrat vaccin antigripal.

Emanuel a vrut să meargă la spital, ______ s-a început ploaia.

În timpul examinării medicul a depistat o tumoare în faza l, __________ pacientul va suporta o intervenție chirurgicală.

Eduard nu a urmat prescripțiile medicului, ____________ boala s-a agravat.

Pe Emad îl dor dinții, _________ va fi necesar să facă o consultație la stomatolog.

Profesoara explică tema studenților, __________ în sală este liniște.

Pacientul din salonul 6 va rămâne în spital ____________ se face bine.

__________ pacientul era într-o stare foarte gravă, medicul a reușit să-l salveze, dând dovadă de profesionalism.

Medicul i-a stabilit diagnosticul ____ i-a prescris tratamentul.

Aceste medicamente se iau înainte de masă, __________ acestea după masă.

Utilizați prepozițiile necesare în locul spațiilor libere: din , cu, de, din, pentru, pe, la, de, cu, în

Osteonecroza maxilarelor, asociată tratamentului cu bifosfonați, a fost identificată și definită ca entitate patologică încă_______ anul 2003. În anii următori, în ciuda creșterii spectaculoase a numărului ______cazuri observate în clinicile de specialitate, majoritatea studiilor din literatură au avut ca obiect epidemiologia, patogeneza și măsurile de prevenire ale afecțiunii, și mai puțin enunțarea unor principii terapeutice _________ această patologie. În consecință, considerăm necesară definirea_______ bază științifică a opțiunilor chirurgicale ______tratamentul osteonecrozei maxilarelor asociată tratamentului cronic cu bifosfonați.

Bifosfonații au fost introduși pe scară largă în practica medicală pentru terapia afecțiunilor asociate ______ resorbție osoasă ridicată (boala Paget), a hipercalcemiei______ leziunile maligne, mielomului multiplu sau metastazelor osteolitice secundare tumorilor maligne. De asemenea, bifosfonații sunt recomandați pe scară largă în tratamentul osteoporozei.

Osteonecroza oaselor maxilare, asociată tratamentului _______ bifosfonati a fost definită ca entitate patologică________ anul 2004 de către Ruggiero. În anii următori, numărul raportărilor din literatura______ specialitate a crescut în mod spectaculos, epidemiologia, patogeneza și principiile terapeutice ale afecțiunii suscitând numeroase controverse.

Citiți enunțurile de mai jos și completați conjuncțiile lipsă:

A absentat de la ore, _________ a fost bolnav.

Samira a ales facultatea de Stomatologie, __________ îi place nespus de mult.

Pacienții cărora li s-a făcut intervenție chirurgicală trebuie să respecte recomandările medicului, ___________ a avea rezultate bune la finele tratamentului.

___________ intru în sala de lectură, consult cartoteca noilor achiziții.

Olimpia a studiat minuțios materia, _____________ va avea o medie bună.

Sterilizarea instrumetelor stomatologice este necesară, _____________ a nu infecta pacienții.

Acest medicament se poate administra _____________ curativ.

S-a dus la spital ______________ a face analizele de rigoare.

Mohamed a făcut o entorsă ______________ neatenției.

_________ v-ați infectat este necesar să se facă o dezinfecție.

Extrageți din text prepozițiile. Alcătuiți alte enunțuri cu acestea.

Necroza maxilarelor se poate manifesta precoce, dupa tratamentul cu radiații ionizante sau, tardiv, la interval de câteva luni, și chiar la 1 — 2 ani de la roentgenterapie.

Primul semn clinic este adesea o durere dentară; dacă se face extracția dintelui, se observă că alveola nu se închide, supureaza, aparet umefacția inflamatorie a părților moi, trismus. Osul necrozat se denudează parțial, are un aspect alb-cenușiu sau negricios, este rugos și adesea dur (eburnat). Porțiunea de os mortificat se izolează extrem de încet de osul sănătos, sechestrul ramânând multa vreme dezgolit și fixat la maxilar. Frecvent se produc fracturi patologice. Radiografia arată imaginea de osteomielită necrotică cu sechestru mare, cu limite neprecise, sub forma unei pete neregulate, de o radioopacitate mult mai intensă decât osul normal.

Pentru prevenirea necrozelor toxice ale maxilarelor, în timpul tratamentelor cu diversele preparate medicamentoase, mercuri aleși arsenicale sau în vederea roentgen și radiumterapiei se va face o asanare minuțioasa a cavității bucale (detartraj, extracția resturilor radiculare, obturația cariilor) și se va menține o igienă riguroasă.

Asanarea și igiena cavității bucale trebuie strict respectată la muncitorii din mediile toxice. În aplicațiile de raze X sau radium se vor înlătura lucrările protetice metalice, care pot provoca radiații secundare deosebit de nocive. Dozajul și filtrarea iradierii vor fi riguros controlate. După aplicarea iradierii se vor evita pentru o perioadă de timp, de aproximativ 6 luni, orice tratamente chirurgicale și chiar extracțiile dentare, spre a nu declanșa radionecroza.

SĂ COMUNICĂM!

Se dă situația: Sunteți medic stomatolog. S-a adresat un pacient care acuză durere pulsativă, dificultăți la masticație, stare generală proastă: febră, insomnie, tumefacție.

În baza situației de mai sus, alcătuiți un dialog de 10 -15 replici în care să utilizați cuvintele: infecție, abces, antibioticogramă, incizie, anestezie.

Transformați dialogul în monolog.

VERIFICAȚI-VĂ CUNOȘTINȚELE!

Completați enunțurile cu termenul potrivit:

Inflamația difuză  acută sau subacută a țesutului conjunctiv subcutanat sau profund, de origine infecțioasă, ce provoacă distrugerea țesuturilor și formarea de puroi se numește ________________.

______________ este boala ce constă în inflamarea ganglionilor limfatici.

Dintele care prezintă un _____________ este un dinte care are o pungă cu puroi în interiorul țesuturilor din jurul lui. Puroiul se formează atunci când organismul încearcă să lupte împotriva infecției bacteriene.

Reacția inflamatorie a periostului maxilarelor, ce apare mai frecvent la copii și la adolescenți, fiind urmată adeseori de o mineralizare excesivă a osului și chiar de o deformare a acestuia se numește _____________.

______________oaselor este o tehnică imagistică, ce are menirea de a depista zonele anormale în oase.

Încercuiți varianta corectă:

Elementul immunis- din structura termenului imunologie înseamnă:

boală;

curat, liber, imunitate;

text.

Elementul -logie din structura termenului imunologie înseamnă:

literă;

știință;

boală.

Elementul -pato- din structura termenului imunopatologie înseamnă:

sănătate;

boală;

știință.