Ministerul Educaţiei şi Cercetării [310430]

Școala Gimnazială ,,Nicolae Bălcescu „Bacău Școala Gimnazială ,,Martin Benedict”Galbeni

Nr……………/……………..

PROIECT

EDUCAȚIONAL

,,Școala, culoare în ambient ”

INIȚIATORII PROIECTULUI:

PROF. [anonimizat] N. Bălcescu Școala Gimnazială ,,[anonimizat], Coord.Sructură, Prof.

ARGUMENT:

O educație de calitate se realizează atunci cand la procesul de formare al elevilor de gimnaziu concură în mod armonios cu toți factorii educaționali. [anonimizat], pictând, [anonimizat]. Astfel se pot educa la elevi procesele psihice si capacitățile care au tangență cu creația plastică cum ar fi: realizarea si proiectarea unor schițe, a unor embleme reprezentative a [anonimizat], un design original. [anonimizat], gustului pentru estetic si ambiental.

În activitatea din cadrul școlii „Martin Benedict” am vrut să creez și

oportunități de a [anonimizat] a lui Martin Benedict.

SCOP:

[anonimizat], [anonimizat].

Spontaneitatea și actul liber vor fi valorificate în lucrarea decorativă comună și se va ține seama că „fiecare învață de la fiecare „[anonimizat] a elevilor.

Ei vor înțelege ce înseamnă respectarea unui termen de lucru și a unor condiții de realizare a unei lucrări comune de anvergură.

OBIECTIVE SPECIFICE:

*[anonimizat] a asumării personale a unor sarcini și inițiative legate de integrarea sa în cele două colectivități.

*Consolidarea deprinderilor de comportare civilizată.

*[anonimizat] a [anonimizat].

*Dezvoltarea spiritului critic, a imaginației și a simțului estetic;

*Să dovedească comportament asertiv.

*Să conștientizeze unitatea de grup ca suport al prieteniei.

*Să împărtășească date din experiența personală.

*Cunoașterea și utilizarea unei tehnici de lucru diversă.

GRUP ȚINTĂ:

*5 elevi ai claselor V-VIII din Școala Gimnazială ,,Nicolae Bălcescu” com. [anonimizat];

*9 elevi ai claselor V- VIII din Școala Gimnazială ,,Martin Benedict” ,[anonimizat]. N.Bălcescu, Bacău;

RESURSE PROIECT:

Resurse umane :

*elevii claselor V-VIII din cele două școli,

*profesorii celor două școli;

*[anonimizat] a susține aplicarea proiectului;

Resurse temporale:

*[anonimizat] 2015-2016

Resurse financiare:

*instrumente personale de lucru;

*fondul părinților

Resurse spațiale:

*holurile celor două școli

Resurse materiale:

*informaționale: cărți, reviste, albume, colecții etc.

*auxiliare: instrumente de lucru.

FORME DE ORGANIZARE/SARCINI:

*câte 2 elevi din cele 4 grupe, se vor ocupa de subtemele proiectului, în care vor strânge informații de la Casa Memorială a lui Martin Benedict,

vor prelucra imagini pe calculator, vor aduna cămăși țăraneși pentru inspirații de

motive populare ,vor desena schița mare a proiectului ce va fi transpus pe perete.

REZULTATELE AȘTEPTATE:

Realizarea unui perete decorativ cu teme specifice perioadei gimnaziale, în care personajele și simbolurile reprezentate în pictura murală să interacționeze, să transmită un mesaj pozitiv elevilor beneficiari.

Elevii de la cele două școli vor realiza decorul prin intermediul unei schițe de proiect și cu ajutorul procesării computerizate a imaginii, apoi se va realiza o selecție a materialelor propuse pentru a fi redate pe perete.

Prin modul cum vom organiza, desfășura și realiza întreaga paletă de activități, vom reuși să dezvăluim copiilor frumusețea vieții de școlar, satisfacția împlinirilor în diferite domenii, descoperirea unei prietenii adevărate.

Spontaneitatea și actul liber vor fi valorificate în lucrarea decorativă comună, vom ține seama în continuare de faptul că „fiecare învață de la fiecare” și că schimbul de idei sau sentimente antrenează întreaga personalitate a elevilor.

MEDIATIZARE :

Prezentarea proiectului pe site-urile școlilor implicate: Școala Gimnazială ,,N. Bălcescu” Bacău și Școala Gimnazială ,,M. Benedict” din Galbeni, jud. Bacău .

EVALUAREA PROIECTULUI :

Vom urmări să realizăm tot ceea ce ne-am propus în calendarul activităților proiectului. Claritatea și accesibilitatea cunoștințelor transmise la clasă, programul elevilor, participarea activă a elevilor la actrivități, rezultatele obținute vor duce la pregătirea temeinică a acestora.

GRAFICUL ACTIVITĂȚILOR

PROPUSE

ANUL ȘCOLAR 2015/2016

COORDONATOR PROIECT: prof. ANDOR VERONICA GRAȚIELA