Strategii de Optimizare a Psihomotricitatii Prematurului

Teza de doctorat cu titlul "Strategii de optimizare a psihomotricității prematurului", reprezintă o cercetare care are la bază elemente din recuperarea pediatrică din punct de vedere psihomotric și neuromotor, a copiilor născuți prematuri.

Lucrarea a fost structurată pe trei părți și a avut la bază 2 ipoteze care au presupus că, aplicarea programelor de kinetoterapie adaptate copilului prematur pot duce la o dezvoltare neuromotorie normală vârstei cronologice și la sporirea calității vieții copilului și a familiei acestuia.

Partea I intitulată „Abordarea teoretica a problematicii psihomotricitatii prematurului”, având la bază 154 de surse bibliografice naționale și internaționale, prezintă aspecte teoretice privind prematurul din punct de vedere anatomic, fiziologic și psihologic. De asemenea au fost subliniate aspectele psihomotricității copilului născut la termen și a celui născut prematur pentru a sublinia întârzierile. S-au prezentat testele ce au fost utilizate în studiu și s-a prezentat o strategie privind optimizarea intervenției kinetoterapeutice cu ajutorul diferitelor tehnici și metode.

Partea a II-a a cuprins rezultatele cercetării preliminare pornind de la obiective, planul în ceea ce privește intervenția kinetoterapeutică și interpretarea rezultatelor obținute la testările inițiale și intermediare pentru a putea verifica eficacitatea programului aplicat. Evaluările ne-au dat posibilitatea de a compara rezultatele copiilor testați la mediile generale în funcție de vârsta cronologică pentru a verifica întârzierea în ceea ce privește vârsta biologică.

Partea a III-a a cuprins cercetarea personală privind psihomotricitatea prematurului în care în urma interpretării rezultatelor finale și a aplicării analizei statistice, am putut verifica importanța studiului din punct de vedere statistic.

În partea de concluzii și perspective s-au verificat ipotezele tezei. În urma stabilirii concluziilor date de rezultatele studiului s-au trasat anumite direcții de acționare în privința copiilor prematuri și se dorește ca această cercetare să pună la dispoziția celor interesați (medici, kinetoterapeuti, părinți, profesori, studenți) programe optime pentru evaluarea și educarea psihomotricității copilului născut prematur, și nu numai.

Similar Posts