Managementul Corect al Timpului, Comportamentul Asertiv Si Buna Gestionare a Propriei Dezvoltari

Stresul reprezintă o stare de dezechilibru între un individ și mediul din care face parte , această stare fiind declanșată de multiplii factori și manifestându-se ca o stare de tensiune, de constrângere.

Prezent în cantitate mică, stresul este de cele mai multe ori mobilizator, are efect motivațional, însă, odata ce limita prezenței stresului este depășită, se vor contura probleme de sănătate ce nu ar trebui neglijate.

Pe de-o parte, timpul reprezintă un factor generator de stres pentru foarte mulți dintre noi deoarece avem numeroase sarcini de îndeplinit într-o perioadă scurtă de timp. Tocmai de aceea avem nevoie de un set de reguli, de stabilirea unor rutine pentru a putea fi cât mai eficienți.

Planificările, listele cu lucrurile „de făcut”, listele cu sarcinile prioritare sunt instrumente care ne pot ajuta în organizarea timpului pe care îl avem la dispoziție până la dead-line.

Aceste strategii de eficientizare a timpului nu funcționează de la un individ la celălalt, ele sunt personale, fiecare având propriile strategii aplicate ținând cont și de ritmul propriu de muncă, de tipul de muncă desfășurată, și de obiectivele de la care pornim la drum.

Pentru un manager școlar managerierea timpului este un „sine qua non” al desfășurării activității în mod eficient. El este nevoit să își planifice nu doar materia pe unități mari de timp , ci trebuie să aibă în vedere și ce își propune să realizeze la fiecare oră, să aloce timp pentru fiecare activitate în parte.

În afara acestor activități, mai sunt și activități personale , ceea ce face ca agenda unui cadru didactic să fie foarte încărcată, motiv pentru care acesta este nevoit să își managerieze foarte bine resursele de timp pentru a avea controlul asupra evenimentelor, pentru a-și duce la îndeplinire toate obiectivele profesionale și personale.

Pe lângă timp, pe care foarte mulți dintre noi îl considerăm dușmanul nostru, și asta pentru că nu am învățat să ne autoeducăm, un comportament asertiv ne poate ajuta să nu fim stresați.

Prin „comportament asertiv” se înțelege nevoia de a-ți exprima clar, onest , sincer și direct sentimentele, nevoile, dorințele, de a te respecta pe tine dar și pe cei din jurul tău în același timp.

Acest tip de comunicare directă permite recepționarea mesajelor fără distorsiuni , ceea ce menține relațiile cu ceilalți.

În învățământ , și nu numai, un manager trebuie să prezinte acest tip de comportament asertiv deoarece el interacționează cu numeroase persoane, iar comunicarea este elementul-cheie al succesului.

Un cadru didactic se poate confrunta cu relații dificile între el și părinți, între el și elevi sau chiar între el și colegii de catedră. Așadar, această abilitate de comunicare în mod asertiv îl poate ajuta pe educator să mascheze orice tip de conflict.

De asemenea, un alt factor generator de stres ar putea fi lipsa unei gestionări a propriei dezvoltări. Un manager este intr-adevăr o resursă pentru cei din jurul lui , motiv pentru care are nevoie de formare continuă, are nevoie să evolueze și să fie în pas sau chiar înaintea oricărei schimbări pe care societatea o impune.

Un bun manager este dispus să investească în dezvoltarea personală, pentru a-i putea ajuta la rândul său pe cei din echipa pe care o manageriază, învățând mai mult și folosindu-și talentele naturale la capacitate maximă.

În învățământ se introduc in mod continuu diverse metode de predare, se fac multiple modificări iar managerul școlar este , în mod indirect , obligat să evolueze și să se adapteze și asta în urma unui proces de instruire.

O competență a managerului ce face parte din sfera succesului este aceea de a stimula motivația pentru activitatea desfășurată, de a căuta o cale comună pentru toți cei implicați astfel încât misiunea propusă să fie îndeplinită.

În concluzie, orice manager de calitate are grijă să înlăture factorii de stress oferind o atenție semnificativă timpului, gestionării acestuia, comunicării asertive și dezvoltării profesionale. Toate acestea îl pot îndruma spre succes, înlăturând orice barieră din drumul către îndeplinirea obiectivelor propuse.