Influenta Internetului Asupra Oamenilor

În acest eseu mi-am propus să vorbesc despre evoluția Internetului și despre impactul acestuia asupra societăților umane. În zilele noastre, Internetul reprezintă una dintre cele mai răspandite inovații în domeniu tehnologiei. Internetul este cel care a revoluținat domeniul comunicării la nivel global, permițând comunicarea simplă și rapidă între oameni de la distanțe foarte mari. Tot Internetul este cel care a facilitat accesarea informațiilor. Cu ajutorul unei simple căutări pe Internet, putem avea acces la o gamă largă de informații din orice colț al lumii, oriunde ne-am afla. După părerea mea, evoluția Internetului a avut un mare impact asupra modului de gândire al oamenilor, a felului în care aceștia percep realitatea, pe cei din jurului lor și chiar pe ei înșiși.

Apatiția Internetului s-a realizat „într-o manieră spontană” (Giddens, 2001, p.428). Proiectul a fost inițiat în anul 1960, de către Ministerul Apărării din Statele Unite ale Americii, care dorea înființarea unei rețele care să funcționeze independent în cazul distrugerii unei părți componente a acesteia. Aceasta purta denumirea de ARPAnet. După anul 1980, denumirea rețelei s-a transformat în cea de Internet, care este păstrată și în prezent. Treptat, Internetul a început să fie folosit în cadrul universtităților și campusurilor universitare, ajungând să se extindă în cele din urmă la nivel global. De-a lungul evoluției sale, Internetul a produs schimbări semnificative în viețile oamenilor.

În primul rând, Internetul este cel care a produs schimbări majore în modul de comunicare al oamenilor. Odată cu evoluția acestuia, comunicarea dintre oameni a început să devină tot mai impersonală. S-a dezvoltat din ce în ce mai mult comunicarea mediată de computer, în special prin apariția site-urilor de socializare. Acestea s-au extins la nivel global, permițând comunicarea pe distanțe foarte mari. Astfel, majoritatea oamenilor preferă să țină legătura cu cei apropiați prin intermediul rețelelor de comunicare, unde pot impărtăși poze, videoclipuri, pot trimite mesaje sau pot comunica prin apel video, totul cu un singur click. Ceea ce este cu adevărat îngrijorător în ceea ce privește comunicarea pe Internet, este faptul că mulți oameni tind să își ascundă adevărata identitate, să pară ceea ce nu sunt în realitate.

În al doilea rând, prin intermediul Internetului, viața obișnuită a oamenilor s-a transformat într-o viață virtuală. Serviciile oferite de rețeaua de Internet s-au diversificat atât de mult, încât au devenit o rutină în viața oamenilor. În zilele noastre, prin serviciile pe care le oferă Internetul, oamenii își pot plăti facturile, pot comanda diverse lucruri, de la mobilier și haine până la mâncare, își pot rezerva biletele de avion, pot închiria camere de hotel sau pot chema un taxi. Toate acestea facilitează viața oamenilor și modul în care ei își desfășoară activitățile zilnice.

În concluzie, Internetul este cel care a revoluționat domeniul tehnologiei și comunicațiilor. În plus, acesta a produs schimbări majore în viețile oamenilor, de la modul în care aceștia comunică între ei, până la modul în care își desfășoară activitățile zilnice. Cu toate că ne facilitează modul de viață, consider că Internetul poate avea un impact negativ asupra dezvoltării noastre, deoarece acesta este din ce în ce mai prezent în toate aspectele vieții noastre. În acest sens Internetul poate determina dezvoltarea unor relații impersonale între oameni, pierderea identității și chiar izolarea socială.

Bibliografie

Giddens, A. (2001). Sociologie. București, BIC ALL

Popovici, I. (2008). Internetul- spațiul unei noi identități a tinerilor. [Online] Disponibil pe http://www.bursedoctorale.ro/public/documente/conferinte/1344792271articol_paper-irina-popovici-ro.pdf > [ Accesat la data de 02.02.2015, ora 12:45]

Ștefănescu, S. (s.a.). Utilizarea Internetului: pattern-uri de consum ale adolescenților din România. [Online] Disponibil pe: < http://www.revistadesociologie.ro/pdf-uri/nr.3-4-2008/Art%207-Stefanescu.pdf > [Accesat la data de 03.02.2015, ora 15:10]

Velicu, A. (s.a.) La confluența Internetului cu școala. Studiu de caz pe utilizarea Internetului cu de către liceenii din București. [Online] Disponibil pe < http://www.revistadesociologie.ro/pdf-uri/nr.5-6-2008/07-AVelicubun.pdf > [Accesat la data de 03.02.2015, ora 16:35]

Similar Posts

  • Studiu Privind Piata Painii din Romania

    UNIVERSITATEA POLITEHNICA DIN BUCUREȘTI FACULTATEA DE ANTREPRENORIAT, INGINERIA ȘI MANAGEMENTUL AFACERILOR SPECIALIZAREA INGINERIA ȘI MANAGEMENTUL AFACERILOR PROIECT DE DIPLOMĂ Studiu privind piața pâinii din România CUPRINS Introducere Capitolul 1. Concurența – Motor al economiei de piață Concurența. Abordări conceptuale Funcțiile concurenței Tipologia concurenței Din punct de vedere al dreptului comercial Din punct de vedere al…

  • Profil Psihologic Saddam Hussein

    PROFIL PSIHOLOGIC -SADDAM HUSSEIN- Cuprins Introducere Partea I. Cadrul teoretic al lucrării Capitolul 1.Cercetarea calitativă 1.1. Caracteristicile cercetării calitative 1.2. Tehnici de cercetare calitativă Capitolul 2.Teorii ale liderilor politici 2.2.Introducere în leadership 2.3.Teorii ale liderilor politici Partea a II-a Metodologia și rezultatele cercetării Capitolul 3. Metodologia cercetării 3.1. Obiectivele cercetării 3.2. Cercetarea câmpului de cunoastere…

  • Factori Psihologici Determinanti Ai Adaptarii In Casa de Batrani

    Introducere. Tema cercetării Societatea zilelor noastre, profund orientatǎ spre tineri și pe problematica specificǎ acestora, are tendința de a respinge și chiar devaloriza vârsta a treia, consideratǎ adesea inutilǎ, nesemnificativǎ și neimportantǎ. Aceastǎ lipsǎ de respect poate fi întâlnitǎ în societate în ansamblul sǎu, dar și la locul de muncǎ, în familie, în mass-media, în…

  • Compunerea In Clasele Primare

    ϹΟMРUΝΕRΕΑ ÎΝ ϹLΑЅΕLΕ РRΙMΑRΕ Ϲuрrіnѕ Αrgumеnt……………………………………………………………………………………………………………….3 Ϲɑріtоlul Ι: Fundɑmеntɑrеɑ ștііnțіfіϲă……………………………………………………………………4 1.1. Ϲе еѕtе tеxtul?…………………………………………………………………………………………………..5 1.2. Τірurі dе tеxtе șі ϲlɑѕіfіϲɑrеɑ lоr………………………………………………………………………6 1.3. Ϲһеі dе lеϲturɑ……………………………………………………………………………………………….11 1.4. Gеnurі șі ѕреϲіі lіtеrɑrе…………………………………………………………………………………..12 1.5. Vɑlоɑrеɑ ɑrtіѕtіϲă ɑ tеxtuluі……………………………………………………………………………16 Ϲɑріtоlul ΙΙ: Mеtоdіϲɑ рrеdărіі ϲоmрunеrіlоr………………………………………………………..22 2.1. Τеxtul lіtеrɑr în șϲоɑlă……………………………………………………………………………………24 2.2 Τірurі dе соmрunеrі………………………………………………………………………………………….30 Ϲɑріtоlul ΙΙΙ: Сеrсеtɑrе – Dеzvоltɑrеɑ vосɑbulɑruluі…

  • Divortul Si Efectele Lui Asupra Copilului

    Efectele divorțului aѕuрra coрilului CUPRINS Μotivarea alegerii temei…………………………………………………………………3 I. FAΜILIA – DELIΜITĂRI CONCEΡTUALE ȘI TEORETICE………………………..4 1.1. Definirea, conceрtul și claѕificarea familiei…………………………………………………………5 1.2. Tiрuri de familie……………………………………………………………………………………………10 1.3. Funcțiile familiei……………………………………………………………………………………………11 1.4. Familia contemрorană…………………………………………………………………………………….15 1.5. Modele alternative ale vieții de familie…………………………………………………………….16 II. ΡERЅΡECTIVE TEORETICE AЅUΡRA DIVORȚULUI………………………………19 2.1. Definirea conceрtului de divorț și evoluția lui de-a lungul timрului……………………..20 2.2….

  • Dinamica Transformarilor Cognitive ale Copilului Prescolar Si Scolarului Mic

    MOTIVAȚIE Problema instruirii în învățământul preșcolar și școlar se impune ca o necesitate rezultată din noul Curriculum Național, din care trebuie reținut că dezideratul școlii este ,,o școală pentru fiecare’’. Astăzi, mai mult ca altădată se încearcă să se adapteze mai accentuat învățământul la particularitățile psihologice individuale și de vârstă ale copiilor în vederea dezvoltării…