Metoda Ciorchinele In Educatia Copilului

Ciorchinele este o tehnică care exersează gandirea liberă a copiilor asupra unei teme și ușurează stabilirea unor legături între idei deschizând căile de acces și actualizând achizițiile anterioare.

Obiectiv

Integrarea informațiilor căpătate de-a lungul învățării în ciorchinele realizat inițial și completarea acestuia cu noi referințe.

Această tehnica ajută la sistematizarea simbolurilor.

Exersează posibilitatea copiilor de a înțelege un anumit conținut.

Etape

Comunicarea sarcini de lucru

se lucrează individual;

fiecare copil are o foaie, carioci, plăcute și imagini;

Activitate individuală

Activitate în perechi

se formează perechi;

se prezintă colegului pereche ciorchinele;

se completează ciorchinele cu informațiile aflate de la copilul pereche.

Din experienta practica s-a sesizat că cei doi copii resping raționamentul greșit și nu îl trece în propriul ciorchine și aduce raționamente care nu întotdeauna sunt acceptate. Alteori copiii la îndemnul partenerului pereche anulează propria idee. În concluzie practica poate completa tehnica pentru vârsta preșcolară, deoarece lucrează mai mulți factori care influențează rezultatul.

d) Activitate în grupuri

fiecare pereche își arată ciorchinele unei alte perechi și completează alte cunoștințe noi recomandat de colegii de grup prin desen, jetoane, plăcuțe.

e) Activitate frontală

se completează ciorchinele de pe foaia de flipchart;

pe rând grupurile vor spune câte o singura idee care nu a fost scrisă încă până se epuizează toate cunoștințele copiilor despre subiect;

acolo unde informația nu conchide temei se scrie semnul întrebării (?) în urma consultării copiilor.

Similar Posts