Departamentul Pentru Pregatirea Personalului Didactic

Departamentul pentru pregătirea personalului didactic

TEMATICĂ PORTOFOLIU DIDACTIC

PEDAGOGIE

Sistemul de învățământ: structură, normativitate, funcționalitate

Educația – vector și rezultat al globalizării; caracteristici

Economia cunoașterii în era informatizării; virtualizarea educației; cyber-cultura

Calitatea în educație

Managementul calității în educație (particularizare la procesul și sistemul de învățământ românesc )

Pedagogie sau științele educației?

Relațiile pedagogiei cu filosofia și domeniile științei

Conceptul, geneza și esența educației

Formele educației și relațiile dintre ele

Dimensiuni ale formării personalității: intelectuală, morală, estetică, religioasă, tehnologică și profesională, fizică și sportive

”Noile educații” și problematica lumii contemporane

Rolul școlii în contextul permanentizării educației

Afirmarea gândirii pedagogice și a sistemelor educaționale alternative

Educabilitatea. Factori și paradigme ale dezvoltării psihoindividuale

Personalitatea elevului

Modificarea comportamentului elevului prin întăriri/pedepse. Rolul expectanțelor în dezvoltarea personalității

Finalitățile educației. Perspectiva didacticii asupra finalităților educației în România

Statutul epistemologic al pedagogiei

Conceptul curriculum. Curriculumul-ul ca domeniu al politicii educaționale în organizații internaționale

Teorii, tipuri, modele contemporane ale curriculumului

Conținuturile educaționale (conceptualizare, selecție, organizare)

Procesul de învățământ – Predarea (concept, stiluri de predare)

Procesul de învățământ – Învățarea (concept, forme, condiții,)

Procesul de învățământ – Învățarea (teorii, stilul de învățare)

Sistemul metodelor de învățământ. Configurația actuală

Metode tradiționale / recente / de ultimă generație

Forme de organizare a instruirii. Proiectarea si desfasurarea activitatii didactice.

Comunicarea didactică

Creativitate si talente

Educația pentru diversitate culturală

Educația copiilor cu dizabilități (nevoi speciale)

Evaluarea școlară

Managementul clasei de elevi

Perspective psihologice în educație

Succesul și insuccesul școlar

Tipuri de proiectare

Metode didactice (planuri de lecție)

Bibliografie:

Cucoș, Constantin (coord.), 2009. Psihopedagogie pentru examenele de definitivare și grade didactice, Iași, Polirom, p.13-390

Cucoș, Constantin, 2006. Pedagogie, Iași, Polirom

Negreț- Dobridor, I., 2008. Teoria generală a curriculumului educațional, Iași, Polirom

Negreț- Dobridor, I., Pânișoară, O., 2005. Știința învățării, Iași, Polirom

DEPARTAMENTUL PENTRU PREGĂTIREA PERSONALULUI DIDACTIC

TEMATICĂ PORTOFOLIU DIDACTIC

Managementul clasei de elevi

Bibliografie:

Iucu, Romiță, B. 2006 „Managementul clasei de elevi”- Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională, Polirom, Iași.

Iucu, Romiț, B, 2006, Managementul clasei de elevi, Ed. Polirom, Iași.

Cucoș, C. (Coord.), 2009, Psihopedagogie pentru examenul de definitivare și grade didactice, Ediția a -a, Ed. Polirom, Iași.