Parteneriatul Scoala – Familie – Comunitate, In Activitatea Educativa
Cuprins
Introducere………………………………………………………………………………………………………………2
1. ABORDĂRI CONCEPTUALE PRIVIND EDUCAȚIA…………………………………………4
1.1 Caracteristici ale educației………………………………………………………………………….5
1.2 Dimensiuni principale ale educației……………………………………………………………..7
2. FAMILIA CA MEDIU SOCIO-EDUCATIV……………………………………………………….10
3. PARTICULARITĂȚI DE VÂRSTĂ ALE ADOLESCENȚEI………………………………12
4. PARTEA PRACTICĂ PROPUNERE PARTENERIAT PENTRU EDUCAȚIE- ȘCOALA ȘI COMUNITATEA LOCALĂ………………………………………………………………………….14
Concluzii………………………………………………………………………………………………………………..24
Bibliografie Selectivă………………………………………………………………………………………………26
Bibliografie Selectivă
1. Albu E., „Manifestări tipice ale devierilor de comportament la elevii preadolescenți”, 2002;
2. Baran-Pescaru, Emilia, „Familia azi. O perspectivă sociopedagogică”, Editura Aramis, București, 2004;
3. Bistriceanu Corina, „Sociologia familiei”, Editura Fundatiei Romania de Maine, Bucuresti 2004;
4. Marțian Iovan, „Repere în pedagogie-prin universul educației”, Arad, 1997;
5. Mara, Daniel, „Educație pentru educație", Editura ALMA MATER, Sibiu, 2000;
6. Marian Nicula, „Educație în Mileniul 3. Prezent și perspectivă”, Editura Polirom, București, 2008;
7. Plugaru, Liviu, „Introducere în sociologia educației", Editura Psihomedia, Sibiu, 2004;
8. Stanciu, M., (1999), „Reforma conținuturilor învățământului”;
9. George Văideanu, „Educația la frontiera dintre milenii”, Editura Politică, București, 1988;
Copyright Notice
© Licențiada.org respectă drepturile de proprietate intelectuală și așteaptă ca toți utilizatorii să facă același lucru. Dacă consideri că un conținut de pe site încalcă drepturile tale de autor, te rugăm să trimiți o notificare DMCA.
Acest articol: Parteneriatul Scoala – Familie – Comunitate, In Activitatea Educativa (ID: 143864)
Dacă considerați că acest conținut vă încalcă drepturile de autor, vă rugăm să depuneți o cerere pe pagina noastră Copyright Takedown.