_________________________________________________________________________ [612979]

_________________________________________________________________________
Memorie
În psihologie, memoria este procedeul în care informația este codificată, stocată și
recuperată. Există trei etape principale în formarea și recuperarea memoriei: codificarea
(primirea, prelucrarea și combinarea informațiilor primite), depozitarea (crearea unor
înregistrări permanente a informațiilor) și prelucrarea sau amintirea (cererea informațiilor
stocate ca răspuns la unele nevoi de utilizare). Grație memoriei, ființa noastră psihică, eul,
dobândește continuitatea identității în timp. Fără dimensiunea mnezică, am trăi numai
prezentul clipei, am fi în permanență puși în fața unor situații noi, pentru care nu am dispune
de nici un fel de experiență elaborată.
Pe data de 1 aprilie 1919, Walter Gropius dă naștere școlii de arhitectură din Weimar,
Germania, numită Bauhaus. Bau, adică a construi și haus – casă, a devenit un curent artistic
extrem de influent în arhitectură, arte plastice, design, fotografie, mobilier și decorări
interioare ale secolului XX. În prezent celebrăm 100 de ani de la înființarea școlii, iar cel mai
bun mod de a sărbători este să privim arhitectura vechilor clădiri pentru a ne aminti de
valoarea lor si a le păstra vie memoria.
În altă ordine de idei, la realizarea acestor planșe am urmat un procedeu simplu și
eficient, caracteristic temei alese, prin care am învățat despre renumitul Bauhaus, am
procesat ideiile și cunoștințele culese și în final am aplicat aceste “ memorii” pentru a realiza
noi clădiri în stilul Bauhaus. Am redat câteva clădiri iconice în stilul Bauhaus pentru a intra în
ritmul arhitectural, dup ă care am creat restul planșelor cu ajutorul ideiilor personale si a
documentației.
La realizarea planșelor mele, am avut în vizor expunerea de elemente specifice ale
stilului Bauhaus: practic, simplu, asimetric, o triadă a culorilor primare, a formelor pătrat –
cerc – triunghi, a proporțiilor și a exprimării arhitecturale, cât și redarea ideiilor personale. Din
aceste 10 planșe, jumătate au servit ca rol de studiu, de memorare a specificului acestui
curent artistic și de explorare a lumii bauhaus. În a doua parte a portofoliului am folosit în
redarea ideiilor mele cele învățate. De asemenea, am încercat să ating o arie mai mare a
acestui curent, astfel am desenat piese de mobilier specifice bauhaus, clădiri, și un pavilion
folosind aceste caracteristici.
Bauhaus reprezint ă baza modernismului care a plecat de la industrialismul secolului
XX cât și curentul artistic care a fost preluat de mulți, într-un final ajungând să ne înconjoare.
Pentru mine Bauhaus a devenit, în decursul acestei “explorări”, un nou mod de exprimare
foarte util, iar după părerea mea, unul de bază. Am aflat că Bauhaus este în fiecare din noi,
iar pentru a comemora acest eveniment trebuie doar să ne amintim de aceste realizări și
idei.
Într-un final, prin intermediul acestor 10 planșe am încercat să aduc în memorie stilul
Bauhaus, nu doar datorită faptului că sărbătorim 100 de ani de la înființarea școlii din
Weimar, ci pentru că este un curent artistic fundamental arhitecturii.
Cod de înregistrare: ARH033
_________________________________________________________________________
Concurs de arhitectură Hans Fackelmann, Editia II 2019-2020