550020 Sibiu, str. Turismului nr.15 Tel. +40269/ 230 259, +40 369/101230, Fax: +40269/230 259 e‐mail : ccdsibiu@yahoo.com www.ccdsibiu.ro CASA… [602455]

550020 Sibiu, str. Turismului nr.15 
Tel. +40269/ 230 259, +40 369/101230, 
Fax: +40269/230 259 
e‐mail : [anonimizat]  
www.ccdsibiu.ro  
CASA CORPULUI DIDACTIC SIBIU
Program  de formare  continuă 
Utilizarea  resurselor  Centrului  de Documentare  și Informare  (CDI) în 
activitățile didactice  
1.1.1 Utilitatea  programului  
Ca urmare a analizei de nevoi realizată la nivel instituțional,  programul de formare 
« Utilizarea  resurselor  Centrulu i  de  Documentare  și  Informare  î n  activitatea  didactică » 
vizează domeniile de interes și competențele pe care cadrele di dactice, în special cele din 
unități cu centre de documentare  și informare, consideră că ar  trebui să și le dezvolte.  
P r o g r a m u l  d e  f o r m a r e  c o n ț i n e  e l e m e n t e  c a r e  s u n t  u t i l e  a t â t  î n  d ezvoltarea 
profesională și personală a cadrelor didactice, pentru îmbunătă țirea activității didactice cât și 
pentru pentru organizațiile din care participanții fac parte și  nu în ultimul rând pentru elevii, 
beneficiari ai instruirii.  
Din  punct  de  vedere  al  dezvoltării profesionale  și personale  a  p a r t i c i p a n ț i l o r  
programul deformare oferă instru mente și resurse pentru documen tare și informare atât în 
domeniul disciplinar cât și în cel al pedagogiei și al didactic ii (tehnici, teorii ale învățării, noi 
paradigme educaționale, metode. 
Programul  contribuie  la  ameliora rea  unor  competențe  ale  cadrelo r  didactice  ce 
vizează  proiectarea,  planificare a  și  managementul  și  evaluarea  activității  didactice,  la 
dezvoltarea  abilităților  de  comunicare  și  a  competențelor  de  ut ilizare  IT,  ameliorarea 
competențelor info‐documentare. 
P r i n  i n s t r u m e n t e l e  ș i  m e t o d e l e  p e  c a r e  l e  p r o g r a m u l  l e  f u r n i z e a ză  contribuie  la 
dezvoltarea priceperii cadrelor didactice de a‐și adapta activi tatea la provocările comunității 
educative, ale societății în general. 
D ep rind ere a de  a l u c r a î n ec h ip ă  p oate să asigu re,  p e  term e n m e diu,  diminuarea 
efortului de pregătire pentru activitatea didactică ca urmare a  cooperării și colabărării, prin 
partajarea resurselor. 
Pentru  unitatea  de învățământ acest program este util în măsura în care va dori să 
valorifice potențialul participanților de a contribui la facili tarea accesului la informație a 
utilizatorilor  la  resurele  CDI,  la  dezvoltarea  unei  culturi  inf ormaționale  în  unitatea  de 
învățământ, la elaborarea unei politici documentare la nivelul  unității de învățământ.

550020 Sibiu, str. Turismului nr.15 
Tel. +40269/ 230 259, +40 369/101230, 
Fax: +40269/230 259 
e‐mail : [anonimizat]  
www.ccdsibiu.ro  
CASA CORPULUI DIDACTIC SIBIU
V a l o r i f i c a r e a  o p t i m ă  a  c o m p e t e n ț e l o r  c u r s a n ț i l o r  a r e  c a  e f e c t  c reșterea  eficienței 
instruirii,  îmbunătățirea colab orării între cadrele didactice.  
Programul de formare oferă eleme nte pentru aprofundarea cunoști nțelor referitoare 
la orientările noii paradigme educaționale ; 
În ceea ce privește  îmbunătățirea activității didactice  programul oferă elemente 
pentru identificarea resurselor  pluridisciplinare și multisupor t puse la dispoziție în Centrele 
de Documentare și Informare  nec esare pentru pregătirea și desf ășurarea lecțiilor, idei pentru 
activități  de  învățare  orientate  către  implicarea  elevilor  în  p ropria  instruire,  proiectarea 
activităților de învățare utilizând CDI, identificarea nevoilor  de formare din domeniul culturii 
informaționale, valorificarea optimă a resurselor existente în  unitatea de învățământ, oferă 
tehnici,  metode,  instrumente  pentru  asigurarea  succesului  școla r,  identificarea  unor 
modalități  pentru  motivarea  elevilor,  sprijinirea  elevilor  în  a utoevaluare  și  feedback, 
adaptarea demersului didactic la nevoile de formare ale elevilo r, asigurarea condițiilor de 
realizarea obiectivelor pedagogice. 
Se creează cadrul de dezvoltare a unor contexte de învățare div erse care să permită 
exploatarea pedagogică a resurse lor puse la dispoziție prin CDI  ; 
Prin  implementarea  în  activitatea  didactică  a  competențelor  dob ândite  în  cadrul 
programului de for mare, beneficiul  pentru elevi se manifestă prin faptul că vor fi sprijiniți, 
prin  metode,  tehnici  și  instrumente  diverse,  să  deprindă  tehnic i  de  învățare  în  vederea 
dezvoltării autonomiei în perspec tiva formării pe tot parcursul  vieții. 
Desfășurarea activității didactice într‐un mediu mai prietenos  și mai generos decât 
sala de clasă, provocările, documentarea în legătură cu teme de  interes, munca în echipă oferă 
un context mai favorabil dezvoltării competențelor cheie ale el evilor.  
1.1.2 Responsabil  program  : Mihaela Carmen Seușan­  
tel. 0728 371611,  
e‐mail: mihaela.seusan@gmail.com  
1.1.3 Formatori  
Mihaela Carmen Seușan 
Corina Maria Stănilă 
Nicu Adriana 
1.1.4 Denumirea  programului  
Utilizarea resurselor Centrul de Documentare și Informare (CDI)  în activitățile didactice

550020 Sibiu, str. Turismului nr.15 
Tel. +40269/ 230 259, +40 369/101230, 
Fax: +40269/230 259 
e‐mail : ccdsibiu@yahoo.com  
www.ccdsibiu.ro  
CASA CORPULUI DIDACTIC SIBIU
1.1.5 Categoria  de program  
Categoria2.  Programe  de  dezvolta re  profesională  în  concordanță  cu  politicile  și 
strategiile Ministerului Educației Naționale, conform art.244 a lin.(5) lit.e) și f) din Legea 
1/2011.  
Dobândirea unor competențe compl ementare prin care se extinde c ategoria de 
activități ce pot fi prestate in activitatea curentă, cum ar fi  predarea asistata de calculator, 
predarea in limbi straine, consilierea educaționaia și orientar ea în carieră, educația adulților 
si altele; 
1.1.6 Numărul de ore 
Programul se desfășoară pe parcursul a 34 ore din care: 
10 ore (29,4%) sunt activități teoretice desfășurate prin forma re directă,  
20 ore (58,9%) activități practice  4 ore evaluare (11,7%)din care: 
2 evaluare finală 
1.1.7 Numărul de credite profesionale  transferabile   
9 credite profesionale transferabile 
1.1.8 Grupul țintă  
 cadre didactice din învățământul și primar, gimnazial, liceal ș i profesional din 
unitățile de învățământ în care funcționează CDI  
 Bibliotecari școlari din unitățile cu CDI 
 Profesori documentariști 
1.1.9 Forma de învățământ:  
Zi  
1.1.10 Locul desfășurării programului  de formare  
 Casa Corpului Didactic Sibiu, Sibiu, str. Turismului nr.15 sau  în locațiile acreditate 
(dacă unitățile de învățământ doresc să‐și acrediteze unitatea 
ca locație de formare)

550020 Sibiu, str. Turismului nr.15 
Tel. +40269/ 230 259, +40 369/101230, 
Fax: +40269/230 259 
e‐mail : ccdsibiu@yahoo.com  
www.ccdsibiu.ro  
CASA CORPULUI DIDACTIC SIBIU
2. Curriculum  ul programului  
2.1 Scopul și obiectivele  programului  
Scopul programului este de a utiliza optim a resursele centrelo r de documentare și 
informare din unitățile de învățământ în conformitate cu misiun ea pedagogică și culturală 
pentru care au fost create în vederea formării și dezvoltării a utonomiei în instruire a elevilor. 
2.1.1 Obiectivul  general  
Obiectivul  general  al  programului  de  formare  îl  reprezintă  dezvoltarea  competențelor 
personalului  didactic  și  didactic  auxiliar  pentru  a  utiliza  efi cient  resursele  din  CDI  în 
activitatea didactică  
2.1.2 Obiectivele  specifice  
O1. Identificarea utilității pedagogice a Centrului de document are și Informare (CDI) în 
dezvoltarea autonomiei elevilor în instruire  
O2. Dezvoltarea unor strategii didactice pentru formarea deprin derilor de instruire 
autonomă a elevilor  
O3. Dezvoltarea deprinderii personalului didactic de a crea și  utiliza instrumente de 
sprijin pentru elevi pentru  utilizarea resurselor CDI 
O4. Crearea unor instrumente pen tru facilitarea lucrului în ech ipă

550020 Sibiu, str. Turismului nr.15 
Tel. +40269/ 230 259, +40 369/101230, 
Fax: +40269/230 259 
e‐mail : ccdsibiu@yahoo.com  
www.ccdsibiu.ro  
 2.2 Competen țe pe care le formeaz ă cursanților 
2.2.1 Competen țe generale   
î n  c o n f o r m i t a t e  c u  c o m p e t e n ț e l e  d e s c r i s e   p e n t r u  p r o g r a m e l e  c a r e  vizează  dezvoltarea 
profesională din OMECTS 5561/2011  provind Metodologia formării  continue a personalului din 
învățământul preuniversitar, art 99.
 Competențe pedagogice  
 Competențe referitoare la managementul clasei obiectivate în or ganizarea și conducerea 
clasei și a organizației școlare. 
 Competențe profesional‐științifice: 
 Competențe info‐documentare 
 Competențe TIC 
2.2.2 Competen țe specifice  
C1. Folosirea  cunoștințelor  din  docu m e n t e l e  d e  c u r r i c u l u m  ș i  d i n  a l te  surse  în  conceperea 
experiențelor de învățare. 
C2. Selectarea cunoștințelor specifice disciplinei predate în f uncție de capacitățile de învățare, 
nevoile, interesele și aspirațiile elevilor; 
C3. Utilizare a resurselor info‐documentare pe suporturi multip le în pregătirea cursurilor, în 
predare și evaluare. 
C4. Priceperea de a acționa perm anent și adecvat în orice situa ție didactică în scopul realizarii 
obiectivelor educaționale. 
C5. Utilizarea tehnicilor și ins trumentelor de evaluare specifi ce procesului educațional 
C6. Utilizarea instrumentelor IT  în sprijinirea invățării elevi lor, comunicare, colaborare

550020 Sibiu, str. Turismului nr.15 
Tel. +40269/ 230 259, +40 369/101230, 
Fax: +40269/230 259 
e‐mail : ccdsibiu@yahoo.com  
www.ccdsibiu.ro  
 2.3 Planul de învățământ al programului  de formare  continuă 
Programul de formare cuprinde pa tru module și se derulează pe p arcursul a 34 ore de formare. 
2.3.1  Conținutul tematic detaliat 
I. Modulul 1. CDI ‐ centru de resur se pentru dezvoltarea autonomie i în instruire  
Cultura informațională 
Proiectul Educație pentru informație.  
Centre de documentare și informare.  
Misiune. Funcții 
Resursele CDI 
Tipuri de activități în CDI  
Autonomia în instruire 
II. Modulul 2. Proiectarea activităților didactice utilizând resurs ele CDI. 
Elemente de proiectare didactică  
Competențe. Competențe info – documentare 
Tehnica ADDIE în proiectarea didactică 
Planificarea activității 
III. Modulul 3. Facilitarea instruirii în CDI  
Modalități de sprijinire a învățării 
Materiale de facilitare 
Fișe de activitate 
Prezentare Tutorial 
Evaluareaîn sprijinul învățării. Instrumente de evaluare  
IV. Modulul 4. Instruirea elevilor în echipă 
Instruirea în echipă.  
Document de colaborare. Caiet de sarcini 
Instrumente TIC de cooperare ș i colaborare. Type with me 
Partajarea informațiilor și re surselor în echipă ‐ Netvibes 
Comunicarea eficientă în echipă

50020 Sibiu, str. Turismului nr.15 
Tel. +40269/ 230 259, +40 369/101230, 
Fax: +40269/230 259 
e‐mail : ccdsibiu@yahoo.com  
www.ccdsibiu.ro  CASA CORPULUI DIDACTIC SIBIU
3. Strategii  de formare  
3.1 Metode și tehnici de instruire  utilizate  
  Cursanții  sunt  stimulați  să  aplice  informațiile  prezentate,  în   scopul  stăpânirii 
conceptelor și teoriilor moderne  privind  “cultura informaționa lă” în vederea formării   unei 
mentalități  profesioniste  și  pen tru  deschiderea    față  de  tendin țele  novatoare  necesare 
dezvoltării profesionale prin valorificarea metodelor moderne d e învățare.  
Cursanții  sunt  încurajați  să  se  concentreze  asupra  metodelor    m oderne  și  asupra 
modului de utilizare creativă Centrului de Documentare și Infor mare  în scopul asigurării 
autonomiei  elevului  în  învățare.   Cursul  de  formare  integrează  e xperiența  cursanților  și 
prevede strategii care îi implică activ . 
 
3.2 Evaluarea  pe parcurs 
Evaluarea pe parcurs se realizea ză prin observare directă și pr in aplicarea a două teste, 
după modulul 2 și după modulul 4, pentru aprecierea nivelului d e cunoștințe al cursanților 
referitor  la  aspectele  prezentate :  proiectare  didactică,  docum entare,  obiective  info‐
documentare, autonomie în instruire, materiale de sprijin, 
Testele vor fi apeciate cu note de la 1 la 10. 
3.3 Orarul / calendarul  activităților de formare  
Varianta  1 : În zile lucrătoare câte 3 ore, în afara progamului școlar 
Varianta  2 : În zile nelucrătoare, câte 6 ore 
Varianta  3 :– mixt, o zi lucrătoare  și una nelucrătoare 
 
4. Evaluarea  finală 
Evaluarea  finală se realizeaz ă prin susținerea în  ședință publică a unui unui produs din 
portofoliul elaborate.  Aprecierea portofoliului  și a susținerii  lucrării se face prin calificative: 
"Excelent", "Foarte bine", "Bine", "Suficient", "Insuficient" î n  conformitate  cu  grilele criteriale 
propuse. 
Bugetul  de  timp  alocat  evaluării e s t e  d e  2  o r e  ș i  f a c e  p a r t e  d i n  d u r a t a   totală a 
programului de formare continu ă. 
Portofoliul cursanților va cuprinde următoarele produse pe supo rt electronic postate pe 
platforma utilizată în cadrul programului :

50020 Sibiu, str. Turismului nr.15 
Tel. +40269/ 230 259, +40 369/101230, 
Fax: +40269/230 259 
e‐mail : ccdsibiu@yahoo.com  
www.ccdsibiu.ro  CASA CORPULUI DIDACTIC SIBIU
 Un proiect didactic cu scenarii didactice în care să fie cuprin se activități în CDI în 
colaborare cu responsabilul CDI  sau cu un alt cadru didactic 
 Fișă de activitate pentru elevi pentru o activitate de învățare  descrisă în scenariul 
didactic propus ; 
 Un tutorial elaborat cu un instrumentul TIC prezentat ; 
 Un instrument pentru evaluarea unui produs (prezentare, referat , afiș, pliant) cu o 
anumită temă ; 
 Dovada  partajării  a  cel  puțin  do uă  resurse  documentare  cu  ajuto rul  platformei 
Netvibes. 
Pentru calificativul final se va lua în considerare calificativ ul obținut la evaluările pe 
parcurs după modulele 1 și 2 respectiv 3și 4 Se va calcula media rezultatelor  la cele două evaluări astfel :  
Media  9,51‐10 
puncte 8.01‐9.50‐  6,51 ‐8  5.01‐6.50  Sub 5 
Calificativul   E  FB  B  S  i 
 
Calificativul la evaluarea finală va cuprinde  calificativul ob țiunut pe portofoliul prezentat în 
conformitate cu grila, astfel: 
Excelent – daca nivelul majorita tii descriptorilor este 5 și ni ciun descriptor nu este mai 
mic de valoare 3 
Foarte bine daca nivelul majorit atii descriptori lor este 4 și n iciun descriptor nu este mai 
mic de valoarea 3 
Bine ‐  daca nivelul majoritatii descriptorilor este 3 și niciu n desciptor nu are nivelul 2 
Suficient ‐ ‐  daca nivelul majoritatii descriptorilor este 2 ș i niciun descriptor nu are 
nivelul 1 
Insuficient : dacă niciun descip tor nu are o baloare mai mare d ecât 2